【精選】新年愿望作文800字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的新年愿望作文800字3篇，歡迎大家分享。
新年愿望作文800字 篇1
新年了，miss chan叫各位同學(xué)寫(xiě)“新年愿望”，明天交！
太容易了，麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹，只有小學(xué)生，甚至是中學(xué)生，才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生，那只可以是個(gè)“新年愿望”了——唔……味道一定很好！
回到家里，麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸�、味道很好的魚(yú)翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚(yú)翅羹！但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”，阿may的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”，“好，明天繼續�，F在下課！”——好險！
又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以！“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。
他想，吃碗魚(yú)翅羹也好！
終于輪到麥兜了。當他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書(shū)念，或綠化地球，或吃碗魚(yú)翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，miss chan——可能覺(jué)得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著(zhù)笑了。miss chan說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫(xiě)“世界和平”吧！大義凜然，誰(shuí)敢批評半句！她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著(zhù)書(shū)包，背著(zhù)他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚(yú)翅羹還是米線(xiàn)？”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平�！�
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫(huà)——各國小朋友在地球上手牽著(zhù)手。miss chan說(shuō)，很有意思。
a！麥麥的“通脹通縮“也不過(guò)是b+，麥兜的“新年愿望”作業(yè)——“世界和平”竟然得了a！麥兜從未得過(guò)a的，母子倆看著(zhù)看著(zhù)，都感動(dòng)得哭了。
麥太要獎勵麥兜，問(wèn)他有什么愿望。太容易的問(wèn)題了！麥兜想也不想便答：“吃碗魚(yú)翅羹！”
媽媽說(shuō)那不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，但還是給麥兜買(mǎi)了碗魚(yú)翅羹。
熱騰騰的一大碗魚(yú)翅羹捧在手上，一匙一匙、一口一口地把美味的魚(yú)翅羹送入口里，麥兜感到前所未有的，也是最大的滿(mǎn)足。
當晚，麥兜帶著(zhù)還未消化的滿(mǎn)足，取出了畫(huà)紙。不自覺(jué)地在上面畫(huà)了個(gè)地球，一個(gè)更大、更藍的地球，還有星星，還有花。地球上站著(zhù)的是不同國籍的小朋友，每人手里，都捧著(zhù)碗魚(yú)翅羹——又或者是他們很渴望吃到的什么——很快樂(lè )、很滿(mǎn)足地吃著(zhù)。
他忽然想，要是每個(gè)人，每個(gè)微不足道的、低級的卻很真實(shí)的愿望都得到滿(mǎn)足，世界也許便和平了——說(shuō)不定，連那些通脹通縮通通都沒(méi)有了！
不過(guò)，這都不過(guò)是麥兜的猜測。
新年愿望作文800字 篇2
今天是XX年的最后一天，坐在桌前等時(shí)間，"嘀嗒，嘀嗒......"時(shí)間過(guò)得好慢，它為什么與我作對，在這幾天里，天天復習到深夜，早上沒(méi)等太陽(yáng)上班就得起床，把頭藏進(jìn)被窩，但仍無(wú)效果，勉強拖著(zhù)兩條無(wú)力的雙腿起床，雙眼也朦朦朧朧看不清楚，好累呀!
而現在，我卻在等時(shí)間，我在盼望新年，我盼望新的一年的到來(lái)，因為新的一年是我的新起點(diǎn)，是我新的目標，我要為自已定一個(gè)高度，獲得一個(gè)良好的期末成績(jì)，才對得起我出生時(shí)的年份---狗年。狗年，這是個(gè)多么親切的詞呀!我度過(guò)了多少個(gè)新年，但我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)這狗年美好的親切感，過(guò)新年了，也就意味著(zhù)放寒假了，放寒假了也就意味著(zhù)我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了，也不用與平時(shí)要很晚睡，卻又要很早起床，鬧鐘這個(gè)嚴格的管理員，一絲不拘的，不肯讓我延遲。啊哈!現在可好了，我可以把鬧鐘電池取出，隨自己睡，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，隨心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了!新的一年，我期待著(zhù)你，我盼望著(zhù)你，盼望著(zhù)快樂(lè )。
新年的鐘聲再一次敲響，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，有的人歡笑，有的人哭泣;還有離家的'人，有的思念，有的則是……___ 題記
窗外，煙花炮竹響成一片;窗內，寂寞幾乎吞食了這個(gè)不大的房間;窗外，大人孩子笑成一團：窗內，除了他，只剩下空氣。
這已是他遠離家鄉，在外度過(guò)的第二個(gè)春節了。
在外的日子過(guò)多了，早已沒(méi)有了初來(lái)乍到的那種新鮮。剛從大學(xué)畢業(yè)時(shí)的理想，也早已消失的蕩然無(wú)存。對事業(yè)不再有期望;對生活也不再抱有幻想。眼看著(zhù)得過(guò)且過(guò)的日子，慢慢從指尖滑過(guò)，他自己也不知道生活最終會(huì )被定格在什麼地方。
在網(wǎng)上迷迷糊糊地游蕩了一天之后，他覺(jué)得自己應該找個(gè)伴，哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進(jìn)入了聊天室，看到居然有個(gè)人叫“新年快樂(lè )”，于是他毫不猶豫的單擊了這個(gè)有趣的名字，希望他真的能給自己帶來(lái)歡樂(lè )。
“我是個(gè)憂(yōu)郁的人，看了你的名字，相信你一定很快樂(lè )吧!”他飛快地敲著(zhù)鍵盤(pán)。
“我是很快樂(lè )，因為我對生活有信心�！蹦沁呉不卦�(huà)了。
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好，滿(mǎn)足了生活，所以你對生活有信心，所以你快樂(lè )�！�
“你錯了，其實(shí)我是個(gè)腿腳有殘疾的人。本來(lái)我是有個(gè)幸福的家�？上�，在我出車(chē)禍的那一年，妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉眼就只剩我一個(gè)了�！�
“可是，至少你曾經(jīng)擁有過(guò)�！�
“上帝會(huì )給每一個(gè)人禮物。在為你關(guān)一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗呀!只是時(shí)間早晚罷了�！�
“但是……”
“沒(méi)有什麼但是了，要不折不扣地相信自己�！�
“可是我還是覺(jué)得自己沒(méi)有資本�！�
“一個(gè)健康的身體就是你最好的資本。記�。何覜](méi)有鞋子，可他沒(méi)有腳�！�
……
他們就這樣你一言我一語(yǔ)的聊著(zhù)。
最后，只見(jiàn)那邊的人敲出了這樣一行字：
“祝你新年快樂(lè )!”
這邊，他甜甜地笑了。因為他知道，生活還沒(méi)有拋棄自己。新的一年，他將帶著(zhù)這個(gè)美好的祝福，從容上路。
新年愿望作文800字 篇3
新年了，MISS CHAN叫各位同學(xué)寫(xiě)“新年愿望”，明天交!
太容易了，麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹，只有小學(xué)生，甚至是中學(xué)生，才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生，那只可以是個(gè)“新年愿望”了_唔……味道一定很好!
回到家里，麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸�、味道很好的魚(yú)翅羹_那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚(yú)翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”，阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級
“好，明天繼續�，F在下課!”_好險!
又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以!“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。
他想，吃碗魚(yú)翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書(shū)念，或綠化地球，或吃碗魚(yú)翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，MISS CHAN_可能覺(jué)得太好笑_鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著(zhù)笑了。MISS CHAN說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫(xiě)“世界和平”吧!大義凜然，誰(shuí)敢批評半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著(zhù)書(shū)包，背著(zhù)他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚(yú)翅羹還是米線(xiàn)?”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平�！�
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫(huà)_各國小朋友在地球上手牽著(zhù)手。MISS CHAN說(shuō)，很有意思。
A!麥麥的“通脹通縮“也不過(guò)是B+，麥兜的“新年愿望”作業(yè)_“世界和平”竟然得了A!麥兜從未得過(guò)A的，母子倆看著(zhù)看著(zhù)，都感動(dòng)得哭了。
麥太要獎勵麥兜，問(wèn)他有什么愿望。太容易的問(wèn)題了!麥兜想也不想便答：“吃碗魚(yú)翅羹!”
媽媽說(shuō)那不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，但還是給麥兜買(mǎi)了碗魚(yú)翅羹。
熱騰騰的一大碗魚(yú)翅羹捧在手上，一匙一匙、一口一口地把美味的魚(yú)翅羹送入口里，麥兜感到前所未有的，也是最大的滿(mǎn)足。
當晚，麥兜帶著(zhù)還未消化的滿(mǎn)足，取出了畫(huà)紙。不自覺(jué)地在上面畫(huà)了個(gè)地球，一個(gè)更大、更藍的地球，還有星星，還有花。地球上站著(zhù)的是不同國籍的小朋友，每人手里，都捧著(zhù)碗魚(yú)翅羹_又或者是他們很渴望吃到的什么_很快樂(lè )、很滿(mǎn)足地吃著(zhù)。
他忽然想，要是每個(gè)人，每個(gè)微不足道的、低級的卻很真實(shí)的愿望都得到滿(mǎn)足，世界也許便和平了_說(shuō)不定，連那些通脹通縮通通都沒(méi)有了!
不過(guò)，這都不過(guò)是麥兜的猜測。
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