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痕跡作文800字（精選63篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的痕跡作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
痕跡作文800字 1
人生百態(tài)，每一天都有每一天的姿態(tài)迎接新的日子，每一個(gè)成功，每一個(gè)失敗都見(jiàn)證著(zhù)你所走過(guò)的路。每一個(gè)言行，每一個(gè)舉動(dòng)都反映著(zhù)你為人的方向。生命中的一點(diǎn)一滴都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
走過(guò)理想的痕跡。
為了挽救國人的生命，年輕的他毅然踏上去日本學(xué)醫的道路。但是，當看到那些麻木的留學(xué)生，當自己被無(wú)情地侮辱時(shí)，他突然明白，要想拯救中國的百姓，必須先拯救他們的思想，他們的靈魂。于是他棄醫從文，踏上用筆代槍的文學(xué)道路。當全中國的人民都知道“魯迅”這個(gè)名字的時(shí)候，他那堅睿的思想所走過(guò)的道路，所留下的痕跡，都永遠深深留在國人心中。
走過(guò)侮辱的痕跡。
三國爭霸，你也起著(zhù)重要的作用。當你，韓信，面對著(zhù)世上最不忍受的.恥辱——胯下之辱，你卻不是呈匹夫之勇，艱難地一鉆，體現的不再是你以前的英勇，而是你的無(wú)畏，你的大量。當面對世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑，你選擇了屈辱，轉而繼承你的世家職位，作為一名史官，你唱出了史家之絕唱，在史文學(xué)壇上樹(shù)立起一座不屈的豐碑屈辱，并不意味著(zhù)放棄尊嚴，而是為了等待時(shí)機，等待一個(gè)能證明你尊嚴的時(shí)機。退一步海闊天空，選擇最好的機會(huì )，并證明了你自己，證明你并不是歷史的棄兒。
他，作為一名男子，卻喜歡上了文學(xué)創(chuàng )作，他堅持不懈的投稿，卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學(xué)道：“可能你無(wú)法在創(chuàng )作上尋求新的突破，但是我發(fā)現你的字越學(xué)越漂亮了……”于是他就拼命練字，當他成為中國“著(zhù)名硬筆書(shū)法家”的時(shí)候，他笑了，面對記者，他說(shuō)：“有時(shí)人生真的需要轉個(gè)彎�！蓖瑯油菫榱俗非蟾�，揚長(cháng)避短才能更好地展現你自己。一個(gè)堅定的信念有時(shí)也需要及時(shí)地轉個(gè)彎。
每一個(gè)人都不一樣，就像世界上不有過(guò)兩片相同的葉子，每個(gè)人都會(huì )在生活中留下許許多多的痕跡，但是這些痕跡是寫(xiě)在沙上，被風(fēng)吹得無(wú)蹤，還是被刻在石頭上，萬(wàn)古永存呢？這需要每一個(gè)人的實(shí)踐，千萬(wàn)不要讓時(shí)間留下的痕跡消失。
痕跡作文800字 2
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，有些東西完好無(wú)損，有些變了味，還有些則無(wú)影無(wú)蹤，消失殆盡只剩下痕跡。
我五六歲的時(shí)候，經(jīng)常與小伙伴在泥地上彈玻璃球，“吧嗒”響亮清脆的一聲，兩顆玻璃珠碰撞后彈出去老遠，一陣喝彩聲。這種游戲還分“真”和“假”，“真”就是輸了珠子歸別人，“假”就是輸了珠子還是你的。我們一幫小伙伴玩“假”居多，一個(gè)下午都有清脆的彈珠碰撞聲與笑聲。那時(shí)的我玩得很厲害，玻璃珠承載了我的歡笑與快樂(lè )。
我至今還保存著(zhù)八年前玩過(guò)的彈珠，也許這是唯一的痕跡了。它們已不再嶄新，甚至每個(gè)都有些許碰撞過(guò)的.痕跡。
在彈珠旁邊，有一個(gè)像蘿卜頭的東西，拿起來(lái)卻輕飄飄。這是現在大部分四五歲小朋友沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇玩意兒——木陀螺。它靜靜地躺在玩具堆中，覆蓋著(zhù)一層薄灰，輕輕抹去，依然那樣熟悉。不過(guò)，市面上它幾乎已經(jīng)絕跡了。想那時(shí)，我?jiàn)^力抽著(zhù)陀螺，雖然累得直喘氣，但收獲了不少快樂(lè )。
如今，時(shí)光飛逝，上街想買(mǎi)彈珠，對不起，沒(méi)地方賣(mài);下樓想玩陀螺，對不起，沒(méi)有人玩。匆匆從身邊溜去的時(shí)光不會(huì )再回來(lái)，它不會(huì )等你，就像一個(gè)步履匆匆的行人，再也找不到它的方向。就像一首歌唱的：“時(shí)間都去哪兒了……”我懷念的不僅是那美好的時(shí)光，還有那美好時(shí)光給我帶來(lái)的歡樂(lè )，這些都沒(méi)了痕跡。
時(shí)間不再來(lái)，人們幼時(shí)心中的痕跡也會(huì )漸漸被抹平，我們要讓心中的痕跡永存，讓快樂(lè )、讓美好記憶永存，不要被時(shí)間抹去。
因為時(shí)間只能抹去物質(zhì)上的痕跡，而不管時(shí)間是多么強大，不管時(shí)間是多么永恒，童年美好的回憶，總是會(huì )深深烙印在我們心上，印刻在我們心中，裝飾著(zhù)我們的生命。童年的各種美好，是不會(huì )因為時(shí)間的流逝而消失的，但童年快樂(lè )的時(shí)光是不會(huì )再重來(lái)了。
我起身先去買(mǎi)了瓶彈珠汽水�！斑辍�，“咕嘟咕嘟”，一飲而盡，拿出彈珠，細細地觀(guān)賞，如觀(guān)賞價(jià)值連城的寶貝。我好久沒(méi)彈了，立起筆蓋，瞄準，用盡全力一彈，“吧嗒”，筆蓋應聲倒下。嗯，不錯，不能讓這痕跡被抹平。我陷入了沉思……
痕跡作文800字 3
茫茫人海，大千世界，母親在我的心中總是樹(shù)立起了一個(gè)完美的形象。從母親把我帶到這個(gè)美麗的世界上，她就用甜美的乳汁澆灌我的幼小心靈，用自己寬大的胸襟來(lái)保護我這棵幼小的樹(shù)苗。她似陽(yáng)光，呵護我；她似春雨，滋潤我；她似春風(fēng)，吹動(dòng)我。是她，讓我在這個(gè)世界快樂(lè )地成長(cháng)�？墒�，在歲月的流逝中，她慢慢地老了，皺紋漸漸地爬上了她的臉頰，她的發(fā)絲也漸漸地被歲月一根一根染白了…
一頭短短的秀發(fā)卻突出了她的慈祥，一聲話(huà)語(yǔ)卻透露著(zhù)她無(wú)私的愛(ài)。我認為我很幸福，我慶幸，自己有一位這樣的母親，她對我給予的關(guān)心無(wú)微不至！
在一個(gè)大霧彌漫的早晨，天空霧蒙蒙的.，老天爺似乎很不開(kāi)心，隱隱約約出現了幾粒雨滴，像一顆顆珍珠啊，小小的。正當我急著(zhù)要去上學(xué)時(shí)，媽媽匆匆地趕了過(guò)來(lái)，一手持著(zhù)雨傘，一手持著(zhù)外衣。她遞給我說(shuō)：“女兒，這天氣恐怕今天要下大雨��！來(lái)，快點(diǎn)兒穿一件衣服，帶把雨傘，別感冒了��！”
“媽?zhuān)乙t到了，別說(shuō)了，煩不煩啊，再見(jiàn)！”我很不好氣的回答了媽媽?zhuān)鍪志团�。媽媽只好無(wú)奈地拿著(zhù)雨傘和外衣，失落的走進(jìn)了房間……
果真不出媽媽所料，今天雷電交加，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨�？墒�，現在離放學(xué)的時(shí)間只有10分鐘了，讓我心中好是擔心，又有些后悔，可是也于事無(wú)補。我望著(zhù)窗外的雨，憂(yōu)心忡忡的，早知如此當初就應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，我陷入深深的自責中……
已經(jīng)放學(xué)了，但大雨還是沒(méi)喘個(gè)氣。教室里慢慢變得冷清了，只剩下幾個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，慌了神。正當我垂頭喪氣時(shí)，隱隱約約從樓梯間傳來(lái)了腳步聲。在模模糊糊中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)些，我險些叫出了聲，是媽媽?zhuān)∥壹泵_上欠去，緊緊的抱住她！我看見(jiàn)了，她額頭上的汗珠，不是躲在她懷里抽泣，我感到母愛(ài)在我心中劃過(guò)，留下了一道永久的痕跡，刻上了母愛(ài)的痕跡！我的心里此時(shí)像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣，百感交集！
這就是我的媽媽——永遠是那么地為別人操心，很少想到自己。她在我眼里，永遠是童話(huà)般的美麗，而我在她眼里，永遠是長(cháng)不大的小孩子，需要母親這把傘來(lái)呵護.
痕跡作文800字 4
天空明澈得沒(méi)有一片浮云，一群大雁飛過(guò)，卻沒(méi)有留下一絲痕跡。
她無(wú)神地望著(zhù)窗外，手里拿著(zhù)一個(gè)小小的相框。那群大雁飛過(guò)后，她想起了兩句詞：“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�！毖蹨I便止不住地往下流，“啪嗒、啪嗒”落在了相框上。
她為他拎著(zhù)行李，大包小包，最終都被塞進(jìn)了一個(gè)綠色的迷彩布包里——這是軍人的象征。是的，他是一個(gè)軍人，在地震后第一批被派往震災中心的軍人。在接到通知時(shí)，他止不住激動(dòng)，鄭重地對她說(shuō)：一個(gè)身處和平年代的軍人可能一輩子都平平庸庸，不能為自己的國家留下一絲痕跡，但現在，他有了這樣難得的機會(huì )，他一定要證明自己。
而她，只能默默地坐在床邊，淚花在眼眶里打轉。前天，他們才剛剛領(lǐng)了結婚證，準備再過(guò)幾天就舉辦婚宴，向親朋好友展示他倆甜蜜的愛(ài)情，可——他似乎看出了她的心事，將雙手放在她的肩上，對她說(shuō)：“等我回來(lái)，我要帶著(zhù)軍功章和你舉行婚禮�！�
她今天穿著(zhù)特別漂亮，她希望他記住自己最美的一面，要平安地回家娶這個(gè)美麗的新娘。他已經(jīng)坐在車(chē)上，卻透過(guò)車(chē)窗和她緊緊握著(zhù)手。這時(shí)，他突然變戲法般的從身后拿出了一個(gè)小小的相框，送給了她，說(shuō)，看到這張照片就像看到了他。
車(chē)啟動(dòng)了，在開(kāi)闊的天地中漸行漸遠，最終連一點(diǎn)痕跡都看不到了。她拿著(zhù)相框，心中默念一句：我等你。
她不知道自己在聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)在怎樣喘過(guò)氣來(lái)的，好象連哭都沒(méi)來(lái)得及，便暈了過(guò)去：他犧牲了！在救人時(shí)，一場(chǎng)不小的余震突然發(fā)生，在他把最后一個(gè)傷員奮力推出去后，房屋在瞬間坍塌，將他永遠地無(wú)情地埋了起來(lái)
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，她才醒過(guò)來(lái)。一醒來(lái)就是哭訴：不過(guò)四天，怎么就沒(méi)了？我們的.婚禮還沒(méi)有舉行，我還沒(méi)有摸摸你閃光的軍功章，我還沒(méi)有穿上婚紗做你最美的新娘！你的承諾，承諾呢？你生命為祖國為人民留下了濃墨重彩的一筆，而我呢？你還沒(méi)有和我一起創(chuàng )造生活、留下痕跡，就這么走了，你怎么忍心？
她無(wú)神地望著(zhù)窗外，手里拿著(zhù)一個(gè)小小的相框。此時(shí)，她穿著(zhù)美麗的婚紗，望著(zhù)照片上那個(gè)笑得燦爛的男人，她笑了
天空明澈得沒(méi)有一片浮云，一群大雁飛過(guò)，留下一絲若有若無(wú)的痕跡
痕跡作文800字 5
地球上的一切生命，都在生長(cháng)與消亡中留下痕跡。地層中的羊齒類(lèi)植物，化成了煤;石板上三葉蟲(chóng)的遺骸，是它樸素的墓志銘。當人作為個(gè)體走向死亡的時(shí)候，他的記憶也隨之一起逝去。為了保留這些寶貴的人生經(jīng)驗，人們往往把它著(zhù)述為書(shū)，流傳后人。正如一位哲人在他的遺作中所寫(xiě)：“這是將要離崗的哨兵對將來(lái)替崗的新兵的忠告，是老之將至的人最后的叮囑�！闭窃谶@樣記憶的流傳中，歷史之河緩緩前行。
如今，在這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，國外研究發(fā)現，人的記憶移植在不久的將來(lái)或許會(huì )成為可能。這樣驚人的發(fā)現，使人不由得浮想聯(lián)翩。
忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛。人類(lèi)在數千年與自然力搏斗的文明史上，創(chuàng )造了輝煌的成就，也留下了許多難解的謎。無(wú)論是諾亞方舟還是死海卷軸，假如記憶可以移植，那么這千百年人們的艱辛、努力，勞作、血汗將會(huì )栩栩如生地展現在我們面前。認識了過(guò)去，我們才能更好地開(kāi)拓未來(lái)。
愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人，這一位位才智出眾的名人甚至早已將他們的大腦留給后人保存。假如記憶可以移植，如今正安放在實(shí)驗室中的愛(ài)因斯坦的`大腦又能為我們破譯多少的生命密碼!我們憧憬，幻想，又在深思。
人，不能兩次踏進(jìn)同一條河流。一切都在變化，一切都轉瞬即逝。移植人的記憶畢竟是一種很主觀(guān)，甚至悖于一般自然法則的做法�？苹眯≌f(shuō)里被冰凍幾十年后復活的人，往往面對變幻莫測的現實(shí)無(wú)所適從。大多沉重的過(guò)去和回憶是否會(huì )給銳意創(chuàng )新的現實(shí)背上沉重的翅膀?丑惡、貪婪、暴虐是否也會(huì )一樣流傳后人，這樣“前衛”的技術(shù)怎樣才能應用于人類(lèi)愛(ài)與和平的事業(yè)，值得好好地斟酌思量。
人是復雜的，每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空，那無(wú)數隱秘矜持的情感，畢竟是不可復制的，也是不能拷貝的。
人生雖然只有幾十年，卻絕不是夢(mèng)一樣的幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是一支燃燒的蠟燭，而是舉著(zhù)的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱，傳給下一代的人。記憶，也大抵如此吧。
噢，生命的痕跡……
痕跡作文800字 6
月光透過(guò)窗格，投下四方信箋似的光影，喚起我所有被深埋的記憶。
自爺爺去世，老房子歸他人，我就再也沒(méi)有回到那里。那片像糖紙般包裹著(zhù)我幾乎整個(gè)童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡?那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我，一步一跳地跟在爺爺身后，突然被那么一片開(kāi)著(zhù)白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說(shuō)那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字!站在它們中間，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿，而那貪吃的蟲(chóng)子就是童話(huà)中的拇指姑娘。將花緊貼臉，又好似用臉去貼近花。感受到，那如密一樣綿軟的絲滑，我感覺(jué)自己里美更近了。有誰(shuí)能告訴我，那些被我用稚嫩小手撫摸過(guò)的棉花，在近十輪風(fēng)雨冰霜后，花瓣是否還留存我掌心的溫度?那條小河還是同樣的清澈?jiǎn)?酷熱的盛夏，它曾是我天然的空調。坐在散發(fā)著(zhù)濃香的青草芳香的岸邊，讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾，激起細小的水花，不時(shí)與水中魚(yú)兒打個(gè)照面。拔根小草，學(xué)著(zhù)村頭那靈巧的婦人編小蟲(chóng)，卻怎么也學(xué)不上，也不惱，再來(lái)一次。
許多個(gè)靜謐的下午，便在雙腳蕩起波紋的推助下，與一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一個(gè)愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的'時(shí)光畫(huà)冊中。有誰(shuí)可以告訴我，那片因為我而蕩起波紋的小溪水，在風(fēng)吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪?那個(gè)舊墻角的秘密還沒(méi)有被發(fā)現吧?總在幾經(jīng)確定無(wú)人之后，將自己的小寶貝埋在那個(gè)舊墻角，仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想，里面應該有幾片彩色的玻璃紙、一個(gè)酒瓶蓋、一片扇形的樹(shù)葉、一張寫(xiě)有毛筆字的小紙片——寫(xiě)著(zhù)爺爺教我的第一個(gè)字，還應該有幾顆從糧罐里偷出來(lái)準備喂小山羊的花生米。
誰(shuí)能告訴我，那個(gè)可憐的居于陰暗之處的墻角，在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏?那棵棗樹(shù)還在結著(zhù)栆吧，口中的甜味，仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧，蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。
童年的痕跡呀，你還在嗎?當蜻蜓飛過(guò)小溪，停在對面的草葉上，我只能眺望。相信那痕跡，早已深刻在我的心中，釀成我心中無(wú)邊的回憶與幸福!
痕跡作文800字 7
歷史，永遠是少數人的舞臺；跟隨戰爭，只會(huì )磨滅你的價(jià)值。
我悄悄闖入這幾盡梅花盛開(kāi)的世界。這里蔭綠蔥蔥，骨朵滿(mǎn)天，調皮的樹(shù)枝搖搖擺擺，低鳴的鳥(niǎo)啼聲徘徊在樹(shù)與樹(shù)的間隙，還有幾片零星的花瓣正隨著(zhù)調皮的風(fēng)兒游玩。
或許是我的闖入無(wú)意間驚擾了這個(gè)世界，樹(shù)枝不在搖了，鳥(niǎo)兒不再鳴了，花瓣不再飛舞，風(fēng)兒也不在調皮了。一股寂靜剎那間侵襲了幾乎整個(gè)世界，唯有在其中屹立著(zhù)的幾座不起眼的石碑，依舊是那樣冰冷的挺立著(zhù)，似乎也被侵襲了，又似乎本來(lái)就這樣。
我慢慢地觀(guān)察這幾座石碑，撫摸著(zhù)上面微微凹入的字跡，雖然那字樣早已模糊不清，但我還是感受到了指尖傳來(lái)的徹骨冰涼。以致我打了個(gè)激靈，使我不由得再度仔細觀(guān)摩這幾座石碑，卻是這一次，被我發(fā)現了躲在石碑下端的一小段還能看清的字跡：“……人民英雄永垂不朽……”
簡(jiǎn)短，而又直白，沒(méi)有什么比這更讓人清晰的了。但這又有什么關(guān)系呢，幾個(gè)被遺棄了不知多少年的'石碑，祭奠著(zhù)幾個(gè)不知名的烈士，他們做了什么，又為了什么永遠留在這兒，這一切都不為人知了。也許我能明白為何之前會(huì )有突然的寂靜，那并不是什么躲藏，而是最直觀(guān)地向我展現著(zhù)：這里，什么都沒(méi)有。
就像石碑的主人們什么都沒(méi)留下。也許他們曾經(jīng)做過(guò)了什么，可被遺忘的歷史就等于沒(méi)有，被遺忘就代表著(zhù)價(jià)值被洗刷，即便他們曾經(jīng)真的做了什么。歷史只會(huì )記錄那些兼具天時(shí)地利人和并做出大舉動(dòng)的少部分人，而其余大多數隨風(fēng)逐流的，也只會(huì )被歷史的波浪沖散，就算他加入的是戰爭，又即使他站在正義的一方。
所謂戰爭，是對舊時(shí)代的更新，可也是對人民的屠殺，同時(shí)又是對自然的破壞，以及對心靈的摧殘。對于國家，戰爭可以是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的變革；而對于家庭，戰爭也可以是一場(chǎng)慘絕人寰的破裂。
就像我面前的幾座石碑，他們的主人或許也致使了幾個(gè)家庭的破裂，甚至還被歷史給磨滅，但可能直至他們臨死之際都為之自己而感到無(wú)比驕傲。只是可笑的是，他們都不知道，他們那唯一遺留在世界的痕跡，卻是一個(gè)平淡無(wú)奇又恒聽(tīng)恒新的笑料。
痕跡作文800字 8
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，云煙被緩緩吹散開(kāi)來(lái)。我佇立于這清風(fēng)之中，感受著(zhù)這一份清爽。
睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周，一切依舊。突然，我的目光滯留在了一塊普通的石灰巖上。走近它，用手指撫摸著(zhù)它的條紋，我明顯感受到了一種歷史的滄桑感。它一直沉默著(zhù)，卻每天都在發(fā)生著(zhù)細微的變化。風(fēng)一直在改變著(zhù)它，以我們無(wú)法察覺(jué)的速度改變著(zhù)，使它原本粗糙的表面變得平滑，似乎想撫平它那一條條歷史的印跡。他竭力地做著(zhù)，但是冰冷的雨滴卻也在侵蝕石頭，在它那原已平滑的表面留下了自己冰冷的足跡。他似乎一直在與風(fēng)對抗著(zhù)，于是歷史就不斷地出于發(fā)展與變化中。
風(fēng)和與雨是一對矛盾，但這并不是偶然，一定有什么在背后指使著(zhù)。他一直在幕后沉默著(zhù)，卻在沉默中安排著(zhù)歷史的進(jìn)程。
我曾試圖找出它，但卻不知從何下手。直到有一天，我發(fā)現我自己長(cháng)高了，思想成熟了，心性也變化了的時(shí)候。我才感受到了它的存在。它不是風(fēng)，也不是雨，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)你，在你的身上留下了它的痕跡。我也終于明白了當初在看見(jiàn)那風(fēng)化的石頭時(shí)為什么會(huì )有歷史的滄桑感了，因為它就是時(shí)間——歷史的演繹者。
我猛然覺(jué)得自己很渺小，自己是時(shí)間用來(lái)裝飾歷史的一種東西罷了。我曾經(jīng)彷徨過(guò)，也頹廢過(guò)。時(shí)間給每個(gè)人都安排了一段不同的歷史，流淌在歷史的河流之中。我們不能改變命運給我們安排的結尾和開(kāi)頭。但我們可以去改變這其中的過(guò)程。在流淌的歷史中留下痕跡，就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般。我們也可以在時(shí)間給我們安排的歷史河流中留下或多或少的痕跡�；蛟S你的痕跡很微小，但你終究還是留下了，總有一天會(huì )被發(fā)現的。相比那些默默無(wú)痕的人，你的'那一份是如此的巨大。
所以生命也是時(shí)間安排給我們的。我們無(wú)法改變生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)，但我們可以再這一段有限的時(shí)間內留下一點(diǎn)無(wú)法被歷史磨滅的，光輝的痕跡。努力讓自己的生活變得充實(shí)，讓自己的存在變得有意義，這是時(shí)間給我們僅有的一次機會(huì )，我們要抓緊，讓生命在時(shí)間的長(cháng)河里迸發(fā)出璀璨的光芒！
痕跡作文800字 9
淡然看風(fēng)起云卷，花開(kāi)花落，試問(wèn)人生哪得幾回走？
似水流年，孤影沐清輝，斜倚舊事回眸。記得，那是一個(gè)月色獨好，星光黯淡的夜晚。
晚歸的我獨自一人漫步在靜寂的小巷里，凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)樹(shù)隙，擦響落葉的哀述。我不禁寒顫，加快了步伐。
寂寥無(wú)人的街道似一彎綿亙曲折的流，蜿蜒在濃密的樹(shù)影里，路燈略微淡黃的微光仿佛為黑夜蒙上了一層朦朧的輕紗，寒風(fēng)夾雜著(zhù)落葉，飛舞翩翩，恍若跳動(dòng)的音符，為這寂靜的夜添了一絲若有若無(wú)的歡快。路燈下，一個(gè)熟悉的身影在街口徘徊，我瞇了瞇眼。外婆？外婆！她走得很慢，一步一步，微微揚起的塵土襯著(zhù)些許沉重的腳步聲，緩緩地向前移動(dòng)，幽暗的燈光勾勒著(zhù)她那滄桑的面龐，在粗糙凄涼的地上投下佝僂的背影。
我木訥地愣在原地。這是外婆嗎？這還是那個(gè)無(wú)私地包容著(zhù)我的任性，孩子似的與我嬉笑打鬧的外婆嗎？不知道為什么，心，很痛，泛著(zhù)酸澀，驟然間，迷失的目光中，卻閃爍著(zhù)一抹溫熱。
目光又追隨著(zhù)那一抹孤寂的身影。是的，外婆老了，額角邊的青絲漸漸由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)雪白，時(shí)光擦著(zhù)她的臉頰，攜走記憶中的青春與美好，留下的，只是深深淺淺的烙印，原本清澈的眸子也逐漸黯淡。平日努力高昂的頭，直挺的腰，在夜色的沉壓下變得頹唐。外婆低著(zhù)頭，厚實(shí)粗糙的'腳板摩擦著(zhù)路面，咔擦咔擦，一聲聲沉悶地敲擊著(zhù)我的心。嘴角微微上勾，我自嘲地笑了笑，也許，是我不夠愛(ài)她，是我不配享受她那無(wú)悔的愛(ài)。
凝望著(zhù)外婆漸漸遠去的背影，腳步蹣跚著(zhù)，慢慢隱沒(méi)在了黑夜中。
逝去的歲月恍若濺起的細小水花，靜靜滌蕩著(zhù)陳舊泛黃的思緒，時(shí)光，你為何在彈指間散沫，殊不知攜走了外婆的青春。時(shí)光時(shí)光你慢些走吧，回眸靜待夜色蹣跚中的她，可好？
時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感恩于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是愛(ài)留下的痕跡。輕倚時(shí)光的門(mén)楣，笑看窗外花開(kāi)花落，云卷云舒，拾一片落葉，將思緒擱淺，塵封深藏，細品那一抹淺淡暖意，便是歲月沉淀的芬芳，落花與流水交織成似水的年華，攜愛(ài)同行，在這花開(kāi)的時(shí)節里比翼聯(lián)翩！
痕跡作文800字 10
初春，萬(wàn)物復蘇冰雪消融，一個(gè)個(gè)嫩綠的芽尖，迫不及待地舒展身體，那一片盎然的春意，是春天的痕跡；盛夏，一只只歌唱家擺脫了四年的苦工，引吭高歌，那連綿不絕的歌聲是夏天的痕跡；金秋，“滿(mǎn)地黃花堆積”，隨風(fēng)“魚(yú)龍舞”，帶著(zhù)對命運的思考，飄向寒冬。
在四季的周而復始之中，你會(huì )發(fā)現每發(fā)生了一件事，那它一定會(huì )留下一個(gè)痕跡，這個(gè)痕跡或大或小，或舉世聞名或孤芳自賞，但它一定是存在的，這個(gè)痕跡可能是你的成功，或許是你的失意，不管如何，她都會(huì )豐富你人生的閱歷。
抬頭看天，天上的云成群結片地密布在天上，透不出絲毫陽(yáng)光，你甚至看不出一絲蔚藍；在人山人海之中，你看不見(jiàn)自己的位置，人頭攢動(dòng)，你只知道自己是這一片人中的其中之一；在廣袤無(wú)垠的宇宙中，人類(lèi)止不住腳步，大步向前探索宇宙的奧秘，而每一個(gè)人只不過(guò)是一個(gè)小小的痕跡。
那每個(gè)人為什么還要如此努力？因為他們不甘愿做這個(gè)小小的痕跡，他們不愿與他人淪為同一�；覊m，他們相信只有奮斗才能使這個(gè)痕跡擴大，大到眾所周知，大到舉世聞名。當然，世界會(huì )頒發(fā)給他許多榮譽(yù)和頭銜，這些名譽(yù)會(huì )伴隨到他的死亡，而這個(gè)“痕跡”是他走之后所留下的，當然，在源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河之中，這些名譽(yù)也只不過(guò)是一個(gè)小小的痕跡。
在他們所奮斗的過(guò)程中，路途充滿(mǎn)坎坷，前人沒(méi)有留任何一條好走的路給他們，所以他們遍體鱗傷，在摸爬打滾中不斷完善自己，一直在黑暗中探索未知的可能，懷才不遇，四處碰壁，直到他們尋得前方光明之際，轉過(guò)身來(lái)，眺望曾經(jīng)的磨難，辛勞的汗水、坎坷的路便是成功的痕跡，是那些曾經(jīng)艱難困苦的'日子成就了現在輝煌的他。
在歷史的長(cháng)河之中，每一個(gè)人都有相同的起點(diǎn)，都有不同的機遇，在前方坎坷不平的路上，只要我們披荊斬棘自強不息，終將留下屬于自己的痕跡�！睹献印防锩嬗幸痪湓�(huà)一直激勵著(zhù)我：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�，順逆交替榮辱不屈，我們終將創(chuàng )造屬于自己的榮譽(yù)和痕跡！
痕跡作文800字 11
老屋門(mén)口的一片水泥地，是孩子最理想的畫(huà)布。
撿一角碎紅磚，招著(zhù)喊來(lái)鄰里的一堆小伙伴，一大群嘰嘰喳喳的人兒就笑鬧著(zhù)，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的空白水泥地上，天馬行空地創(chuàng )作了。她畫(huà)完喊我們一道跳房子，他又急著(zhù)展示剛完成的飛機。紅磚塊在地上留下自由又快樂(lè )的痕跡，也將水泥地上奇異有趣的圖景，都印在我們一群孩童的心里。
那會(huì )還有時(shí)不知畫(huà)什么，就單持著(zhù)小碎磚，從自家直直地畫(huà)到鄰家，間或突然一折，再回頭癡癡地看地上橙紅的帶著(zhù)些灰土卻暖人心的那道痕跡。
此后一場(chǎng)大雨一淋，又會(huì )重新為我們清洗畫(huà)布，讓水泥地能呈現一個(gè)新的天地。在小時(shí)金鈴兒般的笑聲中，地上的印記就這樣洗了又來(lái)。光怪陸離的圖案激發(fā)著(zhù)我們內心的快樂(lè )。上方一塊小小的天上，能看到那群孩童沒(méi)有拘束的想象，長(cháng)了翅膀，撲棱棱地飛著(zhù)、擠著(zhù)。那是的世界很小，卻又那么大，被磚痕涂滿(mǎn)了明亮的色彩。
只是不知從何時(shí)開(kāi)始，那痕跡漸漸少了。減為草草地數筆又慢慢消失，直到最后柏油代替了水泥，碎磚屑也無(wú)處找尋了。父母只是把我拘在家里：作業(yè)還沒(méi)做完，快去。我只能悵然地瞥一眼窗外，看著(zhù)對面窗前同樣埋頭動(dòng)筆的伙伴，在書(shū)桌前坐下。
兒時(shí)的情景幾乎全部被忘了，似乎沒(méi)有人再想起那地面上的痕跡。聽(tīng)母親說(shuō)隔壁的孩子被送去哪兒補課，像個(gè)大人似的忙得連空兒都沒(méi)有，也因此帶上了眼睛，那孩子聰明是聰明，只是總覺(jué)得沒(méi)了小時(shí)候那股子靈氣，也平常了。
門(mén)前依舊是干干凈凈的空闊地面，空得給我一種漠然的感覺(jué)，像越來(lái)越大孩子的臉，只有疲憊的茫然。僅剩風(fēng)從地面上卷過(guò)，卻留不下絲毫的痕跡。我抬頭看向空落落的天，那僅僅是天，沒(méi)有奇特的`飛機與斑斕的蝴蝶。該是多么大的一場(chǎng)雨，才將那可愛(ài)的紅磚痕跡，一股腦兒沖刷得徹徹底底。
背后又傳來(lái)母親的聲音，在外面空想了半天，該回去了。
水泥地上的痕跡隨著(zhù)時(shí)光的沖洗已沒(méi)有了蹤影，連帶著(zhù)那些自由的心也收起了翅膀，安安分分于各自事務(wù)里了。如今世界很大，卻又那么小。
什么時(shí)候那磚紅痕跡重新顯現，天空里重有熱鬧的羽翅聲呢？
痕跡作文800字 12
我的外公外婆是溫州人，每年春節的時(shí)候我都會(huì )去溫州住上一段時(shí)間。每次回去，我都會(huì )跟著(zhù)外公去大羅山的古宅給姨公姨婆拜年。
大羅山是海拔大概500米的一座山脈，長(cháng)度綿延約5公里。我的姨婆家就坐落在大羅山脈的其中一個(gè)山頭上。今年春節，我又一次跟著(zhù)外公來(lái)到了大羅山。山路從山腳開(kāi)始彎彎曲曲盤(pán)旋而上，我們開(kāi)車(chē)到達半山腰后，就只能沿著(zhù)鄉間小道繼續前行。沿途我們可以看到很多長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的墳墓，以及祭祀留下的物品，還可以看到幾座破舊的'老宅殘骸錯落其中，簡(jiǎn)直一派落寞的氣象。
小道彎彎曲曲的，一會(huì )兒陡峭一會(huì )兒平坦，走了大約8分鐘，我們終于來(lái)到了姨公的老宅子。
外公見(jiàn)我對老宅子充滿(mǎn)了好奇，于是稍作休息后，便帶著(zhù)我去村子里尋找各種老宅子的痕跡。我們走過(guò)一段被楊梅樹(shù)遮蓋的小路，便發(fā)現了一大片老宅子。這些老宅子都是用黃土堆砌而成，有的已經(jīng)破舊不堪，只留下四面土墻，有的已經(jīng)完全倒塌，只剩下破損的木門(mén)和半高的墻面，墻角邊長(cháng)滿(mǎn)了雜草和野花，還有的老宅保留的相對較好，門(mén)、窗、圍欄都依稀可見(jiàn)，只是人去樓空，缺少了一點(diǎn)點(diǎn)生機。這些老宅，雖然現在已經(jīng)破敗不堪，但是外公告訴我，以前的村民住的都是這樣的房子，它們仿佛在訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)年代的歷史和文化。那時(shí)候大家都用黃土和木頭作為建筑材料，那時(shí)的交通也都完全依靠步行，下山一趟來(lái)回需要2個(gè)小時(shí)，雖然住的環(huán)境不好，交通不便，但是這樣的房子卻養育了一代又一代村民。令我們眼前一亮的是，在這一大片老宅的殘骸中，我們也發(fā)現了幾幢嶄新的樓房，聽(tīng)村里人說(shuō)是某某家的子孫在老宅地基上重新建造的，在房屋用材、外觀(guān)造型和樓層數量上都跟老宅子有很大不同，現代氣息更加濃郁了。
通過(guò)古宅留下的痕跡，我感受到了前人在建造方面的智慧，在居住條件上的樸素與艱辛，但是通過(guò)與新房的對比，我又感受到了農村的巨大變化，在偉大祖國的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì )主義新農村建設正在發(fā)生翻天覆地的變化，老百姓的生活變得更加的富有和幸福。通過(guò)新老宅子的變化，我還感受到，只要我們不斷地努力拼搏，懷有一顆不斷創(chuàng )新進(jìn)取的心，我們就一定能夠不斷取得進(jìn)步，實(shí)現人類(lèi)文明和社會(huì )文化各方面的繁榮。
痕跡作文800字 13
寒風(fēng)呼嘯，毫不留情地帶走枝頭上最后一片落葉，放眼望去，遠處的山顯得格外蒼綠，一種經(jīng)歷滄桑后積沉下來(lái)的生命的綠，我知道冬天的最冷時(shí)節就要來(lái)臨了。
踏著(zhù)被凍得厚實(shí)的土地，我急忙往家趕，寒風(fēng)掃過(guò)，一股冷意從腳底竄上腦門(mén)。我不由地緊了緊帽子，心里低咒了一聲這惡劣的天氣，突然，前面出現了一抹灰色的身影，伴著(zhù)“嘎嘎”的響聲，我抬眼望去，只見(jiàn)一個(gè)年近五十的婦人，身著(zhù)一件淺灰色的薄外套，身后拉著(zhù)一輛“大象”式的板車(chē)，車(chē)上堆滿(mǎn)了枯柴，整齊有序地壘得高高的，隨著(zhù)車(chē)的`節奏一顛一顛的，仿佛一不留神，那“雄偉”的大樓便會(huì )轟然倒塌。老婦人似乎也意識到這一點(diǎn)，小心翼翼地拉著(zhù)車(chē)，緩緩前行。干枯如柴的手臂牢牢地拴著(zhù)車(chē)把。手背上，深深淺淺的裂口如老樹(shù)皮一樣歷經(jīng)時(shí)間的滄桑與塵世的浮華，青筋一根根繃緊，似乎因為主人用力過(guò)大而不滿(mǎn)地叫囂著(zhù)。老婦人頭上熱汗如雨，一顆顆汗珠浸濕了花白的雙鬢。衣裳也被汗珠浸染，灰色深深深淺淺的，看不分明，腳上的一雙鞋子也早已看不出顏色。
她，還在艱難地前行，緩慢，堅定，我正在考慮要不要上前幫一把，突然，一陣輕快的嬉笑聲飄進(jìn)耳朵。一群七八歲大的孩子嬉笑打鬧地涌現出來(lái)，他們都穿著(zhù)艷麗的衣裳，遠遠望去，給沉抑的冬天注入一股沁人心脾的這色彩，他們打鬧地走過(guò)老婦人身邊。
“咚”一聲沉悶的聲音傳來(lái)，原來(lái)老婦人的車(chē)撞上了石頭，車(chē)上枯柴都掉在地上，零零散散地鋪了一地。
我趕緊上前，但令我意外的事發(fā)生了，那群小孩，卻比我更快一步，一哄而上，七手八腳地抬起枯枝，老婦人一見(jiàn)，忙道：“別別別，我來(lái)我來(lái)，這東西臟，你們玩去吧！”邊說(shuō)邊拿過(guò)小孩手中的枯枝，眼中充滿(mǎn)了感動(dòng)。小孩并沒(méi)因老人的話(huà)而停下，反而更快地收拾好枯柴，便又繼續打鬧離去。老婦人的道謝聲與小孩的嬉鬧聲融成一股悅耳的音樂(lè )，隱隱的傳遠了。
望著(zhù)遠去小孩的艷色，望著(zhù)老人的淺灰，突然覺(jué)得冬季那墨似的山色中吐露著(zhù)的一點(diǎn)淡綠，似乎是春天的嫩芽，雖然淡，雖然輕，卻足以讓人動(dòng)容與欣喜。
今年，我在冬天的景色中看到春色的痕跡。
痕跡作文800字 14
“其實(shí)，我們每個(gè)人都是天地間的過(guò)客，一個(gè)人的聲音和足跡，如果能被另一個(gè)人深深地懷念和銘記，這就是永恒”三毛。
恍惚間，你離我而去的日子已過(guò)八年，你沒(méi)有變，而我的的確確從天真無(wú)邪的孩童成長(cháng)為涉世未深的青少年，有時(shí)候我很遺憾我是一個(gè)無(wú)神論者，不然總有一天我會(huì )與您在某個(gè)地方相見(jiàn)。這幾年做夢(mèng)的次數愈發(fā)多了，也就勾起了過(guò)往的一點(diǎn)青煙，和被水漬沾濕的枕。
那時(shí)候我還很小，不懂何為失去，我怔怔地望著(zhù)外公的遺像失神，技術(shù)已發(fā)達的年代怎還有黑白照片，還懸掛高堂，我只能仰著(zhù)脖子張望？你一言不發(fā)，握著(zhù)你用了許多年的灰色手絹，你沒(méi)有哭，沒(méi)有一絲一毫的悲傷，似乎照片上的人與你無(wú)關(guān)。你只是靜靜地望著(zhù)我，好像準備回答我一切的問(wèn)題而你需要先思考一樣，幼時(shí)看不透的你眼眸里一閃而過(guò)的情緒，叫壓抑。臉上每一處皺紋都安然地躺在那里，于我只覺(jué)怪異，于母親只覺(jué)痛心，但現在我卻覺(jué)得你更多的是對離別本身的淡然和對生死的淡漠，人終將一死，你們共同度過(guò)的艱難歲月還留存在你的記憶里，深重卻也溫暖。
有好長(cháng)一段時(shí)間我都覺(jué)得人十分渺小，與地球萬(wàn)事萬(wàn)物相比是如此，何談廣袤無(wú)垠的宇宙？這件事過(guò)去以后，我偶然間看到了一個(gè)詞，叫“星云之眼”，于是我想起了你，為你驕傲的同時(shí)也對自己曾經(jīng)的想法感到慚愧。在那個(gè)戰火紛飛，國家還四分五裂的年代，你跟隨他從江蘇輾轉回到江西，父母的呵護，哥哥的`寵愛(ài)已蕩然無(wú)存，時(shí)至今日，你的體會(huì )已無(wú)從考證，但可以肯定的是你保留著(zhù)對生活的熱愛(ài)，養豬、種地、洗衣等都由你和他共同完成，你放下了地主千金的身段，為家人的生活操勞，一個(gè)轉眼，一輩子也就這么過(guò)去了。
只要自己所做的對得起自己就好了，是嗎？我的“星云之眼”因你而閉，精神的新生由你而啟。
“你看這世間山海相接，巍巍高峰綿亙不絕，正如這人生，負重前行，永無(wú)停歇之日”《鎮魂》。
請你相信，我會(huì )遵守與你的約定，讓自己這一生無(wú)怨無(wú)悔，過(guò)得精彩，活的簡(jiǎn)單。
“一約既定，萬(wàn)山無(wú)阻，即便永世負重逆行，吾往矣”《鎮魂》。
痕跡作文800字 15
媽媽說(shuō)牛爺爺門(mén)前的那棵樹(shù)，因為要修路所以拔掉了。我微微有些楞忡，那樹(shù)上的痕跡不知消失了沒(méi)。
“大孫女兒回來(lái)了��！”“哎！牛爺爺好�！迸敔斒俏覡敔攷资甑睦相従�，拐來(lái)拐去也算是我的遠房親戚。因為膝下皆是孫子，所以把我視作自己孫女，很是疼愛(ài)。我喜歡用方言喊他“牛爹爹”，有些雀躍。
“大孫女兒，來(lái)，牛爺爺看看你長(cháng)沒(méi)長(cháng)高�！泵棵咳ヅ敔敿彝嫠�，一定要測一測自己的身高，見(jiàn)證自己的成長(cháng)。我一撇腿跐溜跑到牛爺爺門(mén)前的樹(shù)下，蹦跳著(zhù)催促他快一點(diǎn)兒，牛爺爺慢慢走到樹(shù)前，佝僂著(zhù)他瘦弱的背拾起一小塊磚片，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“乖乖站好啦，”他的手臂從我的面前伸向頭頂，直直地分割開(kāi)我的視野，牛爺爺微瞇著(zhù)眼睛仔細地畫(huà)了畫(huà)頭頂的那根線(xiàn)，我迫不及待地轉頭看它是否比去年那條高不少。
一年又一年，直到我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，樹(shù)上有了許多的條條杠杠，磚塊劃過(guò)的痕跡。像一根梯子從下往上漸漸綿延開(kāi)去，時(shí)光沖刷的老樹(shù)皮和歲月刻在牛爺爺臉上的皺紋彼此重疊。
如今略有些可惜的是直到它消失我也沒(méi)搞清楚牛爺爺門(mén)前是顆什么品種的樹(shù)。未見(jiàn)其茂盛，只見(jiàn)其衰老。
樹(shù)上的`痕跡在我初一的暑假戛然而止，一切如同正播放的電影卻被關(guān)閉了聲音，靜寞下來(lái)，繼而是馬不停蹄的慌亂。
牛爺爺走了，很突然，爺爺說(shuō)是突發(fā)腦溢血。前一刻還好好的吃著(zhù)早飯，絮叨點(diǎn)家常，后一刻放下碗，起身回屋的時(shí)候就倒下了。走得突然而平靜。當時(shí)我正小住在隔壁爺爺家，看著(zhù)鄰家大人們各自忙活起來(lái)，夾雜著(zhù)吵鬧哭嚎聲不絕于耳。
我最后一次看見(jiàn)牛爺爺是在他家堂屋，牛爺爺睡在冰棺里，很安詳，死亡如此接近，我卻未曾恐懼，愣愣地想以后沒(méi)有人再為我在門(mén)前的樹(shù)上量一量身高了，沒(méi)有人把零食塞滿(mǎn)我衣服的口袋，也沒(méi)有人再拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾音喊我“大孫女兒”。
我以為我不難過(guò)的，只是有一種丟了什么東西的感覺(jué)，空落落的。究竟丟了什么呢？
明明門(mén)前的那棵樹(shù)和悄悄離去的牛爺爺都刻在了我的生命中，如水流影在，不深不淺的痕跡，卻無(wú)法磨滅。
痕跡作文800字 16
你可曾想過(guò)去那些曲曲折折的小巷子里探一次險？在霓虹燈光間被裝飾的嬌俏的高架橋下，你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷——只是去尋覓一次原木的香氣。只是踮著(zhù)腳，怕驚醒了這一絲古老的氣息，為了遠離那煙塵繚繞的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓你頭痛難耐的喧囂大都市，在腦海中留下這一段光陰的痕跡。
這里曾經(jīng)有一個(gè)叫做寬窄巷子的地方。記憶中的它，是老照片似的。寬寬的窄巷子，窄窄的寬巷子，成為了一個(gè)城市的縮影。有人撐傘在傍晚殘留下的剪影中獨自蹣跚，有推著(zhù)雞公車(chē)的老伯伯在不住吆喝著(zhù)。遠遠地，有飯菜的香味撲鼻而來(lái)，使人忍不住駐足，四處尋覓那傳統的成都菜肴……那時(shí)的小巷子，不似這般的華麗嶄新，這般的潔凈，但僅僅是窗欞上有些破損的彩色玻璃，一扇半開(kāi)吱呀的小門(mén)，僅僅是青石板上星星點(diǎn)點(diǎn)綴著(zhù)的青苔，就足夠是那般的厚實(shí)，那般的清新淡雅。沒(méi)有嶄新返修的氣味，有的只是使人想要留下的，一股脈脈的祥和寧靜。然而光陰讓舊景漸漸剝落，痕跡漸漸淡去，眼前留下的，只有拿著(zhù)數碼相機照相的'旅客，其他的，不往深處便一無(wú)所有了。
“望江樓望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古�！薄八�，水井酒，水井坊中水井酒，井酒百味，井坊百味�！边@幅殘缺的名對，如今被當今世人對上。望江樓上眺望的卻不再是錦江的波濤滾滾，水井坊也只是孤獨的佇立在現代化的城市里。歲月無(wú)聲地漫過(guò)，一排散發(fā)著(zhù)蒼老氣息的老房子吞吐著(zhù)各自的氣息。于是，孩子們放學(xué)自行車(chē)的搖鈴也會(huì )使這里熱鬧起來(lái)。那時(shí)的水井坊好似打起精神的老人，展開(kāi)滿(mǎn)是皺紋的臉迎接，別樣生動(dòng)。仿佛曾經(jīng)酒釀的香氣又四下彌漫開(kāi)來(lái)，不斷飄散著(zhù)這段它引以為豪的，光陰留下的痕跡。
不由得迷茫了，青石板不見(jiàn)了，望江樓下的波濤沉寂了。原木的香氣消散在歷史長(cháng)河里，取而代之的是如此陌生的氣味，站在燈火輝煌中，我要尋覓的那一片，也湮沒(méi)在城市盡頭。曾幾何時(shí)，這片被雨水浸潤著(zhù)的土地不見(jiàn)了，留下的東西都漸漸泯沒(méi)在鎂光燈下，什么時(shí)候才會(huì )有人舍得回頭來(lái)望一望，再回味這一段段光陰留下的痕跡呢。
痕跡作文800字 17
我們每天都在忙碌著(zhù)，為生計，為學(xué)業(yè)……我們時(shí)刻也不停止，一心向著(zhù)未來(lái)。生命，就像一列開(kāi)向死亡的列車(chē)，一刻也不停止。如果我們不回頭看看自己走過(guò)的痕跡，那么生命就毫無(wú)意義。
我們每個(gè)人都有不平凡的經(jīng)歷，他們有的能夠成功，有的卻碌碌無(wú)為。導致這種結果的原因就是是否終結以往的痕跡。以往的痕跡中，有經(jīng)驗，有教訓，有太多可以給人啟發(fā)的東西。比如說(shuō)愛(ài)迪生，他每一次失敗，他都會(huì )去總結，他正確的對待失敗。最終，他失敗的痕跡就變成了他成功的墊腳石。痕跡，可以讓你學(xué)到的比你想到的多得多�？死D是一個(gè)“倒霉”的失敗者，他差一點(diǎn)就發(fā)現了電磁感應現象，但是他在一次實(shí)驗過(guò)后，就停止了研究。因為他沒(méi)有回頭看他的痕跡那里出現了問(wèn)題，導致他與成功擦肩而過(guò)。我們走過(guò)的痕跡，看似不起眼，實(shí)際上暗藏許多奧秘。
我們每個(gè)人都有自己不平凡的經(jīng)歷，我們沒(méi)不要去嫉妒別人的精彩生活，我們應該做好自己，享受自己一步步走過(guò)的痕跡。每當你騎車(chē)從山低爬到山頂，回頭一看你走過(guò)的蜿蜒曲折的路，你會(huì )發(fā)現自己干的是一件了不起的，別人無(wú)法理解的成就。人生也是一樣的，你現在做的每一件事，都是在為以后老了的.日子儲存回憶，你現在走過(guò)的彎路，是以后你炫耀自己曾經(jīng)青春過(guò)的資本。
我們每個(gè)人，都是痕跡，我們是站在古代巨人們的痕跡上生活。他們促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，留給我們的是光輝的痕跡。我們也一樣，未來(lái)的人們生活在我們留下的痕跡上。我們努力奮斗，創(chuàng )造奇跡，歷史的車(chē)輪上就會(huì )有我們的痕跡。今天，你努力的奮斗，但是不見(jiàn)得今天就會(huì )有效果，但是如果你堅持長(cháng)期努力的奮斗，一年，兩年或者十年后的一天，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)做成了你想做的，回頭看你的痕跡，你會(huì )發(fā)現你每天都在進(jìn)步，只是進(jìn)步有點(diǎn)微小罷了。
痕跡，是人生路這鍋湯里的調味品，是成功路上的墊腳石，如果沒(méi)有痕跡，不去感受留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么生活就失去了意義。�；仡^看看，你會(huì )發(fā)現你想要的，隱藏在那一絲絲淺淺的痕跡中。
痕跡作文800字 18
不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開(kāi)自滅的桃花，未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì )有我們的優(yōu)雅，因為我曾以毫無(wú)修飾的美裝扮過(guò)人間。如水的靈魂自有它低調的華貴，林間觀(guān)望者逡巡的足跡不會(huì )把我們圍繞，但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。
刀筆在你手中，痕跡由你刻畫(huà)，用良心去畫(huà)吧。
葉子，是不會(huì )飛翔的翅膀，風(fēng)輕輕地來(lái)，輕輕地走，那葉子，便是風(fēng)留下的痕跡。
時(shí)光是不斷拔節的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個(gè)小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢(mèng)境中的一切，清晰得如同就在前一秒發(fā)生過(guò)一般。
生活是美好的，生活的美好不在于它沒(méi)有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵我們的反思，而不是順境下的麻木導致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生，不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。? 撥開(kāi)碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細數樹(shù)木的年輪，那是歲月的痕跡；敲開(kāi)斑駁的化石，那是雨打風(fēng)吹的痕跡；追隨先人的腳步，那是風(fēng)雨兼程的痕跡。
太陽(yáng)東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復一年，在樹(shù)木的軀體內刻下圈圈年輪。
大江東去，那衛星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷，是它痕跡；流星隕落，那劃過(guò)黑色夜幕閃爍的`一道，是它的痕跡；脈脈善意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖人間，是它的痕跡；千里之行，扎扎實(shí)實(shí)不懈奮斗，是它的痕跡。? 有時(shí)短暫的一瞬會(huì )成為永恒，這是因為他把腳印深深留在了人們的心里；有時(shí)漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，這是因
為濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣浪來(lái)，都歸于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。
歲月如水，流到什么樣的地方就有什么樣的風(fēng)尚，我們怎能苛求世事與滄桑，永不改變的是從不羞于見(jiàn)人的愛(ài)的痕跡。
我們總有一天會(huì )老去，那是我們人間之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過(guò)失望的痛苦，被愛(ài)的幸福，絕望的無(wú)助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場(chǎng)絕妙的人生！我們一路走來(lái)的證據，是一條七彩的痕跡。
痕跡作文800字 19
母親肚臍下方有一條長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，她告訴我：“那就是你生命的痕跡”，是你的誕生為我留下的證明。
爺爺家住在一棟很有些年代的老房子里，有一根門(mén)柱上，高高低低地布滿(mǎn)了歪歪扭扭的橫線(xiàn)，這些都是奶奶每年在我生日之際比著(zhù)我的身高一筆一筆劃上去的，從我可以站立開(kāi)始一直到現在。奶奶說(shuō)了，這些都是我成長(cháng)的痕跡，這上面每一筆都記錄了我的成長(cháng)。
母親衣柜里擺了一個(gè)小盒子，盒子里裝滿(mǎn)了我從小到大寫(xiě)的紙條，她說(shuō)把這些紙條收起來(lái)，每年將它們拿出來(lái)看那么一兩次，可以回憶起小時(shí)候，回憶曾經(jīng)的自己。每當我看到紙條上的墨跡，竟總能感受到當它還未干時(shí)的情景，那時(shí)的人、那時(shí)的事仿佛重現一般。
我的左眼角處有一塊傷疤，但現在已經(jīng)淡化了，不過(guò)隱隱約約還是能看得出來(lái)，那是我小時(shí)侯所犯一些錯誤所帶來(lái)的懲罰。雖然是不折不扣的女孩，可小時(shí)侯我淘氣得要命。因為不服輸和同學(xué)打鬧時(shí)，被對方的筆深深的劃過(guò)了眼角。那件事直到現在想起來(lái)都讓我心有戚戚。照鏡子時(shí)，我都會(huì )刻意避開(kāi)看到那條疤痕。我想，那時(shí)的經(jīng)歷肯定早已深深地刻進(jìn)腦海，就算留在臉上的疤痕淡去，在心上的傷痕必是永生難忘了。
從我出生伊始到現在，每一天，每一分每一秒，都不斷地留下痕跡，無(wú)論自己亦或是留給他人。一些痕跡那么有意義，就如同母親肚子上的“蜈蚣”，那種分離之痛即使現在我也無(wú)法體會(huì )�？赡赣H是決不怕的，那是她懷胎十月的`證明，是血濃于水的親情帶給母親的痕跡。還有的痕跡讓人刻骨銘心，臉上淡淡的傷疤到現在仍警醒著(zhù)我，以至于現在我仍不敢過(guò)分地和朋友們打鬧。
就像是一本童話(huà)書(shū)，每一個(gè)痕跡里都記載著(zhù)一個(gè)故事。曾經(jīng)的同桌在我筆記本上留下的話(huà)，告訴我與她曾度過(guò)的初中、小學(xué)的班主任為我寫(xiě)的信，每當看到都還能想起她教我寫(xiě)字時(shí)慈祥的面孔……所有的痕跡都封藏了一段回憶，如同那首經(jīng)典老歌“昨日重現”里那樣將一段段過(guò)去回放。
時(shí)間是無(wú)情的，帶走過(guò)往的歲月，取走純真的年華。我們的曾經(jīng)也因為時(shí)光流逝而漸漸放進(jìn)腦海深處，唯有它留下的痕跡一字一句的記下來(lái)了，然后靜靜的等待著(zhù)未來(lái)將它重拾。
痕跡作文800字 20
一個(gè)人行走在這世上，總會(huì )留點(diǎn)痕跡的。哪怕你是這個(gè)世上最平庸最無(wú)能甚至是最窩囊的人，你也會(huì )留下屬于你自己的痕跡。
也許有的人能把那痕跡留得深一點(diǎn)、時(shí)間保留得長(cháng)一點(diǎn)，有的人則留得很淺、時(shí)間保留得也很短，但那又有何妨呢？你像所有的人一樣順暢地呼吸過(guò)，認真地生活過(guò)――用句文學(xué)點(diǎn)的話(huà)說(shuō)：天上有一顆屬于你的星子，哪怕微弱，哪怕黯淡，你也竭力在散發(fā)著(zhù)你的光芒！
突然心有所動(dòng)，想起了一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小生靈――蝸牛。
雖然，它也叫牛，但它沒(méi)有牛角，沒(méi)有牛蹄子，更沒(méi)有牛皮――那又有何妨呢？
沒(méi)有牛蹄子，不能四蹄飛奔，但我有能行走的腹，在草葉上，在窗臺上，我走過(guò)去了，依然會(huì )有一條油亮的水跡！
沒(méi)有牛角，不能犄角沖天，但還有兩根柔軟的觸須，靠著(zhù)它，我總算還能分辨出是與非，我有我的天地，我有我的選擇，哪怕猥瑣，外人又豈能道哉？
我也沒(méi)有牛皮，不能牛皮烘烘，但我有一顆厚重的殼啊――那殼沉重，但我更喜歡稱(chēng)它為厚重，我便背著(zhù)這厚重的殼游走在我自己的世界里。
旁人笑我傻，笑我蠢，笑我笨，可他們哪兒知道我的哲學(xué)？
這看似沉重的殼，生時(shí)可以為我遮風(fēng)，為我擋雨，死后便會(huì )成為我的墳，我的墓呵――更重要的是，它會(huì )成為我曾經(jīng)生活過(guò)、曾經(jīng)在這世上爬行過(guò)的證據，永恒地存在于某個(gè)看起來(lái)并不起眼的角落里。沒(méi)人看到它的時(shí)候，它像生前的我一樣默默無(wú)聞而心安理得地存在著(zhù)，可一旦有人看到它，馬上就會(huì )記起我想起我：柔軟的須，柔軟的體，柔軟的蠕動(dòng)和爬行……
人生世上，可能氣壯山河轟轟烈烈，但更大的'可能是會(huì )像這蝸牛。生活的規則注定我們去走一條淺一點(diǎn)、短一點(diǎn)的路！
有人說(shuō)，你看，歷史的天空明星無(wú)數，你又何必消極喪氣、自甘墮落？
我說(shuō)，再無(wú)數的明星，其實(shí)也還是有數的，也還是少數啊。少數生于多數，自愿居于多數，別寂寂無(wú)聲，又怎能說(shuō)是自甘墮落？
不浮躁，不氣餒，兢兢業(yè)業(yè)地爬行在自己的一方小天地里，雖然爬不甚高，走不甚遠，但依然滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，哪兒又來(lái)的消極和喪氣呢？
咦，我和你，原來(lái)都一樣，本來(lái)就是一只小小的倔犟的蝸牛呀！
痕跡作文800字 21
歷史，永遠是少數人的舞臺；跟隨戰爭，只會(huì )磨滅你的價(jià)值。
我悄悄闖入這幾盡梅花盛開(kāi)的世界。這里蔭綠蔥蔥，骨朵滿(mǎn)天，調皮的樹(shù)枝搖搖擺擺，低鳴的鳥(niǎo)啼聲徘徊在樹(shù)與樹(shù)的間隙，還有幾片零星的花瓣正隨著(zhù)調皮的風(fēng)兒游玩。
或許是我的闖入無(wú)意間驚擾了這個(gè)世界，樹(shù)枝不在搖了，鳥(niǎo)兒不再鳴了，花瓣不再飛舞，風(fēng)兒也不在調皮了。一股寂靜剎那間侵襲了幾乎整個(gè)世界，唯有在其中屹立著(zhù)的.幾座不起眼的石碑，依舊是那樣冰冷的挺立著(zhù)，似乎也被侵襲了，又似乎本來(lái)就這樣。
我慢慢地觀(guān)察這幾座石碑，撫摸著(zhù)上面微微凹入的字跡，雖然那字樣早已模糊不清，但我還是感受到了指尖傳來(lái)的徹骨冰涼。以致我打了個(gè)激靈，使我不由得再度仔細觀(guān)摩這幾座石碑，卻是這一次，被我發(fā)現了躲在石碑下端的一小段還能看清的字跡：“……人民英雄永垂不朽……”
簡(jiǎn)短，而又直白，沒(méi)有什么比這更讓人清晰的了。但這又有什么關(guān)系呢，幾個(gè)被遺棄了不知多少年的石碑，祭奠著(zhù)幾個(gè)不知名的烈士，他們做了什么，又為了什么永遠留在這兒，這一切都不為人知了。也許我能明白為何之前會(huì )有突然的寂靜，那并不是什么躲藏，而是最直觀(guān)地向我展現著(zhù)：這里，什么都沒(méi)有。
就像石碑的主人們什么都沒(méi)留下。也許他們曾經(jīng)做過(guò)了什么，可被遺忘的歷史就等于沒(méi)有，被遺忘就代表著(zhù)價(jià)值被洗刷，即便他們曾經(jīng)真的做了什么。歷史只會(huì )記錄那些兼具天時(shí)地利人和并做出大舉動(dòng)的少部分人，而其余大多數隨風(fēng)逐流的，也只會(huì )被歷史的波浪沖散，就算他加入的是戰爭，又即使他站在正義的一方。
所謂戰爭，是對舊時(shí)代的更新，可也是對人民的屠殺，同時(shí)又是對自然的破壞，以及對心靈的摧殘。對于國家，戰爭可以是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的變革；而對于家庭，戰爭也可以是一場(chǎng)慘絕人寰的破裂。
就像我面前的幾座石碑，他們的主人或許也致使了幾個(gè)家庭的破裂，甚至還被歷史給磨滅，但可能直至他們臨死之際都為之自己而感到無(wú)比驕傲。只是可笑的是，他們都不知道，他們那唯一遺留在世界的痕跡，卻是一個(gè)平淡無(wú)奇又恒聽(tīng)恒新的笑料。
痕跡作文800字 22
羅斯金詩(shī)云：“把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始/把每一個(gè)黃昏看作生命的小結�！币馑际钦湎恳惶�，珍惜我們短暫的生命，讓自己的生命留下清晰的痕跡。
清晰的痕跡是追尋人生意義的深陷于泥土的腳印，清晰的痕跡是戰勝時(shí)光荏苒的閃耀于天空的太陽(yáng)。時(shí)光不動(dòng)聲色的考驗著(zhù)人們的意志，用淡淡的清風(fēng)撫平了渾噩的人們留在沙灘上的足跡。
李清照不甘平淡。身為封建社會(huì )底層的婦女，她卻把自己當成了承擔著(zhù)天下之責的男子漢。她看不慣南渡君臣的“直把杭州作汴州”的奢靡頹廢、不思進(jìn)取的生活，高唱道：“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！彼更c(diǎn)江山般的品評文壇各大家作品，用自己告絕的創(chuàng )作在只屬于男人的文壇上筑起了屬于自己的穿空的高臺。她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的身影于是伴隨著(zhù)時(shí)光的腳步，一直走到千年后的我們的面前。這是她用生命的苦難釀造的永不磨滅的痕跡。
辛棄疾不甘平庸。那些紙醉金迷的投降派官僚千方百計的想將他拉進(jìn)他們的體系。他卻始終憤懣的“看著(zhù)吳鉤，拍著(zhù)欄桿”，哀傷著(zhù)“無(wú)人會(huì )，登臨意”。身為地方大員時(shí)，他努力的`為抗金事業(yè)做著(zhù)和朝廷背道而馳的準備，被棄置免官后，他呼喚同伴，使酒斗氣，硬是將他閑居的鵝湖變成了抗金志士心中的圣地。即使到了暮年，當他被重新起復，仍然豪情不減當年。他那句“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”給我們留下了一個(gè)“老驥伏櫪，壯心不已”的英雄形象。這是他淚水幾乎流盡后終于得以小試牛刀的快樂(lè )而堅定的吶喊。他的人生足跡就此幻化成了民族精神，滋養著(zhù)無(wú)數的后人。
熱愛(ài)生命的人們啊，怎忍讓時(shí)光如白駒過(guò)隙，了無(wú)痕跡。清晰的人生痕跡需要我們用自己的汗水去澆灌，需要我們用自己的心靈去鐫刻。它們會(huì )歷經(jīng)歲月而不蝕，不僅照亮自己，也照亮了他人。
也許并不是每個(gè)人的生命都會(huì )跌宕起伏，波瀾壯闊，但也請珍惜屬于你自己的生命吧。讓童年留下歡笑，讓青春充滿(mǎn)思考，讓煩惱成為智慧。讓我們都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印和心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
痕跡作文800字 23
風(fēng)吹過(guò)，帶走了泥土與塵埃，吹不走母親臉上代表風(fēng)霜、歲月的跡，帶不去我心上因此產(chǎn)生的痕。
不知從何時(shí)起，母親的臉上、手上出現了歲月的痕跡，也不知從何時(shí)起，我心中的那道痕跡，因為歲月，因為母親，越來(lái)越深。
你可還曾記得我們一起歡笑的時(shí)光？我們在中秋之夜來(lái)了一場(chǎng)“拍月亮大賽”，在奔跑中盡情揮灑歡樂(lè )，仿佛世界的每一處都藏匿著(zhù)我們的歡笑。我笑著(zhù)，跑著(zhù)，在如水的月光下，在如詩(shī)如畫(huà)的月夜里，望著(zhù)天上圓盤(pán)似的月亮。那一刻，是誰(shuí)遮住了你臉上的痕跡？為何一切都如那月亮般純凈、美滿(mǎn)？
你可還曾記得我們一起努力的時(shí)光？那是我第一次參加比賽，每天你都會(huì )為我參賽而神經(jīng)緊繃，一次次為我挑出錯誤與缺點(diǎn)。還記得我曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)要放棄。你的鼓勵令我至今難忘……知了在陽(yáng)光下叫個(gè)不停，仿佛讓太陽(yáng)再毒辣一點(diǎn)，人群中的燥熱與噪音使我心煩意亂。頭上滲出了汗珠，心中萌出念頭：要不放棄吧。母親見(jiàn)了以后，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”僅是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻在我心中的痕上又刻了一遍。是那樣的清楚！你的臉上的痕跡越發(fā)的明顯，就連手也十分粗糙。我打消了念頭，心在滴血……恍惚間站上了臺，臺下忽然竄出的掌聲使我從沉睡中驚醒�；艁y地四處掃射，望到了含笑的母親，卻心頭一震。母親，為何你的皺紋那屬于你的痕跡清晰極了，刺痛了我的眼，射到了內心那深得不能再深的痕跡里，透了過(guò)去，閃出耀眼得不能再耀眼的光。我也因此含著(zhù)淚張開(kāi)了嘴……
你可還曾記得我們一起悲傷的時(shí)光？一次次考試的失利加上了那屬于你的`痕跡。但這是日漸憔悴的你分擔了我的悲傷，使我振作起來(lái)，微笑向前。但在那微笑背后，藏著(zhù)鮮為人知的淚光，藏著(zhù)心中鮮為人知的痕跡。
“時(shí)光總易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蓖�(zhù)你臉上一直在變深的痕跡，望著(zhù)含笑的你，我內心因你留下的痕跡又深了，又深了……
正是你，給了我前行的勇氣和力量，在我內心留下痕跡，告訴我要努力向前，逆流而上。而你越來(lái)越明顯的痕跡則是這一切的代價(jià)，給了我內心無(wú)法挽回的傷痕。
但是，此生有你，足矣。
痕跡作文800字 24
歲月流逝，時(shí)間在外婆的臉上留下了一道道痕跡，外公給外婆留下了那套陳舊的茶具，那滿(mǎn)屋子的茶香，還有那沉甸甸的愛(ài)。
幼時(shí)，隨著(zhù)爸媽去看望外公外婆是時(shí)�？倳�(huì )看到外公捧著(zhù)他那套茶具在屋里踱來(lái)踱去，花白的頭發(fā)稱(chēng)著(zhù)陳舊的茶具，別有一番歲月的味道。他總是拿出鐵生口袋里的茶葉，一小撮一小撮地放入杯中，慢慢地加水�？粗�(zhù)茶葉在熱水中上下翻滾。我有些急躁，外公卻說(shuō)：“不急不急，第一遍要倒掉�！蔽亦洁熘�(zhù)，滿(mǎn)心的不悅，卻很是期待……直到鼻尖縈繞著(zhù)一縷縷茶的清香，我才托起一杯，細細品味那會(huì )立在齒間的醇香。外公泡的茶有家的味道，可外婆卻不愛(ài)喝，幾乎是“滴茶不沾”但是……
外公去世時(shí)，天色昏暗。外婆坐在沉睡著(zhù)的`外公旁，眼淚如江南的滂沱大雨，天似乎陰了半邊。不知從何時(shí)起，外婆也愛(ài)喝茶了。她常常把那套成就的茶具搬出來(lái)，做在外公做的搖椅上，聽(tīng)這收音機“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏的點(diǎn)點(diǎn)微笑，留到最后坐在搖椅上慢慢聊……沏茶，品茶，默然。這套茶具似乎已成為外婆思緒萬(wàn)千的痕跡。
外婆也常常把我叫到身邊，叫著(zhù)當年的往事，將外公年輕時(shí)的儒雅，將他們的相濡以沫，將他們一起度過(guò)的那段如老照片一樣珍貴的歲月。漸漸的，外婆的聲音低了下去，空氣中留下了一縷縷茶香。外婆是想想外公了吧，想到那個(gè)春天里給他送糖的少年，想到哪個(gè)在她生病時(shí)給她煲湯的中年人，想到那個(gè)坐搖椅上的老年人。
外公走了走一段時(shí)間了，我們一直想吧外婆接到身邊，到外婆總是笑著(zhù)說(shuō)：我一個(gè)老婆子到你們那如有幫不上忙，你們忙，就不去了 我們也知道在我是舍不得外公舍不得哪里一切與外公的回憶……日子一天天過(guò)去，那叫屋子里，始終有一位老人，坐在搖椅上，每天固執地擦拭著(zhù)同一張照片，固執的留著(zhù)嗎一屋子的茶香�；蛟S在外婆心中不僅僅是那套茶具，那滿(mǎn)屋子的茶香，更多的是那份沉甸甸的愛(ài)，一份永遠抹不去的痕跡，在心中生根發(fā)芽，最終長(cháng)成了參天大樹(shù)。
日子轉了幾圈，終于想像風(fēng)中的樹(shù)葉落下了，只留下那縷縷茶香，那段回憶……
痕跡作文800字 25
也許事情總是不一定能如人意的�？墒�，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個(gè)晚上，也就應該知足了。
很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的美的渴望，雖然好象一直沒(méi)有得到，可是走著(zhù)走著(zhù)，回過(guò)頭一看，好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次，當時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)。
可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來(lái)，這就是青春！那一個(gè)夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫(xiě)生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個(gè)下午，我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起，不去和別的同學(xué)寫(xiě)生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬，終于到了一處長(cháng)滿(mǎn)了芳草的斜坡時(shí)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對著(zhù)眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的`草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái)，我們驚訝地發(fā)現，在這高山上，在這長(cháng)滿(mǎn)了荒草的高山上，竟然四處盛開(kāi)著(zhù)潔白的百合花。而在那一刻，我心里開(kāi)始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒(méi)料到你會(huì )有。
在這之后，你會(huì )忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，必得走，必得離開(kāi)。不能象百合一樣，永遠在這座山巒上生長(cháng)、盛開(kāi)。 黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著(zhù)一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對這些在我眼前盛開(kāi)著(zhù)的山百合懷著(zhù)那樣一份忌妒的心思呢？是懷著(zhù)那樣一份強烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去�？墒�，沒(méi)有用，真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來(lái)的時(shí)候，它們卻總是依舊長(cháng)在那有著(zhù)淡淡的斜陽(yáng)的高山上，盛開(kāi)著(zhù)，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對我展現出一種永不改變和永遠無(wú)法融及的美麗。
痕跡作文800字 26
痕跡是什么？大概很多人都會(huì )回答"事物留下的東西"，是的，這是最通俗易懂的。但是只是這樣么？我認為并不是。在十幾年的時(shí)光里，我能感受到，每一絲時(shí)間留下的痕跡。
那田中野生的紅豆苗已經(jīng)泛黃了，在它的旁邊，是四處密布的紅豆，有些已經(jīng)腐爛了，或是缺了一塊。然而也不乏有紅的鮮艷的，紅的很亮眼。
在沒(méi)有什么所謂智能手機的時(shí)代里，我時(shí)常跑出家門(mén)，思索一下，向一片灌木林里奔去，隨手撿起一塊造型比較特別的石子，我都不肯放下，只會(huì )快速地放在口袋里，繼續尋覓著(zhù)什么讓我眼前一亮的`東西。當然，我也經(jīng)常弄錯什么東西。我俯下身子，抓起一塊"石頭"，定睛一看，才發(fā)現這是蝸牛，甚至是鼠婦，我又從小怕蟲(chóng)，這一認，就趕緊扔了出去，然后不停甩手，每次感覺(jué)手都快斷了才停下。這種雞皮疙瘩都起來(lái)的感覺(jué)，往往能陪伴我兩三個(gè)小時(shí)。
這一片地方紅豆什么的也挺多，有時(shí)候十幾戶(hù)人家去采，都夠一天飯食了，它仍然郁郁蔥蔥一片紅豆夾。我也隨母親跑來(lái)采紅豆，久而久之，我卻養起了"吃豆"這個(gè)習慣，每日不吃一碗紅豆湯什么的，就渾身難受。若母親不燒給我吃，我便自己去采來(lái)一盆，墊去板凳，倒進(jìn)鍋里，學(xué)著(zhù)/母親的樣開(kāi)始燒了。不管什么調味劑都放點(diǎn)，于是乎，我的紅豆湯硬生生成了"黑豆湯"，那滋味，至今難以忘懷。
時(shí)間一長(cháng)，那兒也逐漸沒(méi)人光顧了，再加上新房的建造，這兒早已沒(méi)以前那么寬闊了，動(dòng)植物也沒(méi)那么"繁盛"了，但是我的蝸牛，鼠婦也許都還在吧！
紅豆苗稀稀落落的，全都是耷拉著(zhù)頭，身子逐漸干瘦，枯黃，隨后折斷。
我的學(xué)習的效率逐漸需要升高，那兒很長(cháng)一段時(shí)間被我拋棄腦后。偶爾看到，也很難想起我與它的淵源。
但我現在想起來(lái)了，那兒有我的痕跡，我在那兒逐漸生長(cháng)著(zhù)，和它們一起。但現在，我仍在繼續留下我的痕跡，"老朋友"們都已枯萎。它們在時(shí)間里就沒(méi)痕跡了？并不，痕跡不過(guò)是留在了每個(gè)沒(méi)有忘記它的人的心里。
我也是在時(shí)空里留下了我自己成長(cháng)的痕跡。
痕跡作文800字 27
每個(gè)人的一生都是豐富多彩的。有許許多多的事會(huì )讓你記憶猶新。它們讓你得到了啟示，讓你明白了人世間的道理。它們在你的一生中又添上了厚重的一筆，它們留下了深深的——痕跡。
那是一個(gè)明媚的早晨，作業(yè)已經(jīng)全部完成，我心情大好，決定到小區樓下去玩玩。
玩點(diǎn)什么呢?玩健身器材?不行，玩膩了。散步?唉，太沒(méi)勁了。在這樣的思考中，我的好心情減了大半，一股掃興的感覺(jué)涌上心頭。這時(shí)，一只蝸牛從我腳邊爬過(guò)。對了!我就學(xué)著(zhù)《草蟲(chóng)的村落》作者郭楓，跟小蝸牛進(jìn)行一次奇妙的`游歷吧!
這只蝸牛爬得還挺快，沒(méi)我想象中的那么慢。它一會(huì )兒爬上小草，蕩秋千。一會(huì )兒又爬下來(lái)，繼續尋找下一個(gè)可以玩的地方。這是怎樣一個(gè)微觀(guān)世界呀!看似寧靜的草叢中藏著(zhù)那么多五顏六色的小昆蟲(chóng)!小蝸牛與它的朋友們一一打著(zhù)招呼，看起來(lái)親切又熱情。它在這兒做做客，又在那兒聊聊天，玩的不亦樂(lè )乎。我被大自然中生命數量之多所震驚了。我完全被迷住了，它從來(lái)沒(méi)有停下，我的心也跟著(zhù)它，一直向前、向前……
“咕嚕�！蔽业乃季w被一聲奇怪的聲音打斷了。哦，原來(lái)是我的肚子在叫呀!因為早飯沒(méi)吃多少，我現在餓極了。低頭一看表：“呀!我從九點(diǎn)玩到了11點(diǎn)半!我竟然跟一只小蝸牛游歷了這么久!哎?都這個(gè)點(diǎn)了，蝸牛是不是也餓了呀!”我的心又被蝸牛帶跑了，竟忘記了肚子餓。這時(shí)，蝸牛卻在努力攀爬一根光滑的小草。這根小草上有一顆晶瑩的露水。但這根草實(shí)在太直了，蝸牛怎么也爬不上去，總是會(huì )滑下來(lái)。我真替蝸牛著(zhù)急呀，真想把它直接放上去。但轉念一想：我們不應該干擾小動(dòng)物的正常生活。正當我思考的時(shí)候，蝸牛竟然靠著(zhù)自己的努力爬了上去，正大口喝著(zhù)甘甜的露水。在它的身后，是一條長(cháng)長(cháng)的痕跡。
這條痕跡在我眼中是熠熠發(fā)光的，因為這是蝸牛為了生存而奮進(jìn)拼搏的痕跡，這是生命的痕跡�！斑@是生命的痕跡，這是生命的痕跡!”這樣的聲音一直回蕩在我的心中。這條痕跡已經(jīng)不僅僅是在草葉上了，它也留在了我的生命里。
痕跡作文800字 28
一杯清茶，一本《詩(shī)經(jīng)》，再加上曲調舒緩的輕音樂(lè )，或許就是我在空閑時(shí)間的全部。曾經(jīng)被許多人說(shuō)過(guò)，我的生活狀態(tài)就仿佛是一位老人，總是喜歡懷舊，喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。
家中有一個(gè)大書(shū)柜，裝著(zhù)許多父親年輕時(shí)收藏的書(shū)。而使得我并不了解這些書(shū)的用處。直到長(cháng)大了些，才忽然明白家里有這么一個(gè)“大寶藏”。而在這些書(shū)中，我最喜歡的`就是古詩(shī)文�？傆X(jué)得古人能用一句幾個(gè)字的詩(shī)句來(lái)表達自己復雜的情感十分了不起�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音！”眼前仿佛出現了一位妙齡少女，站在江畔，羞澀而又真誠地抒發(fā)著(zhù)對心上人的眷戀和思念。而身著(zhù)青衣的少年，又何嘗不思念著(zhù)自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，準確無(wú)誤地收到了穿越幾千年時(shí)光的情感，那時(shí)光那端的人記刻下的痕跡。
每當看到古董店，我總會(huì )慢下腳步，走進(jìn)店鋪。迎面而來(lái)的便是一陣混合著(zhù)灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時(shí)，仿佛感受到了工匠細心地完成它時(shí)寄托給它的“心”。它見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)家族的興盛和滅亡，在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上得以幸存。又轉手于一個(gè)個(gè)賣(mài)家，冷眼旁觀(guān)著(zhù)世間的變更，它仿佛是有生命的，向我傳達著(zhù)它所經(jīng)歷的一切。這些歲月刻下的痕跡，值得珍藏，值得回憶。
十分喜歡和老人聊天，覺(jué)得老人們經(jīng)歷過(guò)滄桑的歲月，明白許多道理。每個(gè)老人都有屬于自己的，獨一無(wú)二的傳奇。就仿佛他們是一座座圖書(shū)館，值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場(chǎng)古老的戲碼，固執的上演幾千年后，臺下觀(guān)眾寂寂四散，取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩，它在喊著(zhù)：“劇終！劇終！”就好像閉上眼睛還能聽(tīng)到鐘鼓齊鳴，張眼背后漆黑寂寂，華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴，齒輪齊轉，從油污中擠出同一句話(huà)：“它已劇終�！�
有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋？就好像他們從未出現過(guò)一樣。
我不知道。
我僅僅想把這些美好的，細微的，溫暖的，安寧的痕跡在我的筆下留住。
哪怕只多留一小會(huì )兒就好。
痕跡作文800字 29
我的外公高高大大的，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，不像我外婆那樣喜歡嘮叨，但在一些細微處，我能感受到外公對我的愛(ài)。
外公住在老家，退休后來(lái)到了南京，他每天的任務(wù)就是下午按時(shí)來(lái)學(xué)校接我回家。
“熱死呀！媽媽還讓我穿這么多衣服，流了很多汗，渴死啦！”我對外公抱怨。其實(shí)我是想吃冰淇淋了，但我不敢直接說(shuō)。本以為外公會(huì )讓我堅持一下，回家再喝水。
爺爺四周環(huán)顧了一下，發(fā)現學(xué)校門(mén)口就有一家冷飲店，他說(shuō)：“買(mǎi)支冰淇淋，好不？”“媽媽怕我吃壞肚子，從不允許我在外面吃東西，更別說(shuō)吃冰淇淋了”。我嘟囔著(zhù)。
外公笑笑說(shuō)：“你媽媽又不是神，更沒(méi)有千里眼，哪知道你今天吃了冰淇淋呢？你不是渴壞了嗎？來(lái)，給你十塊錢(qián)，去買(mǎi)冰淇淋吧！”“那你回家不能告訴我媽哦？”爺爺爽朗地笑了：“一定不，一定不”。
我高興得一蹦三尺高，說(shuō)了一聲：“謝謝外公！”就飛一般地跑到冷飲攤，我特地也給外公買(mǎi)了一支。當我把冰淇淋遞給他時(shí)，他卻說(shuō)：“外公牙不好，怕冰的東西。你都吃了吧，你不是很熱嗎？”我明白這是外公找了一個(gè)借口特意留給我吃的，所以我也故意說(shuō)：“明知牙不好，你還抽什么煙？來(lái)，外公，吃了吧！但你要少抽一支煙哦！”“好，好，我吃，我吃！”外公憨厚地摸了摸我的頭，笑了。
外公對我的愛(ài)，就在這夏日清涼的冰淇淋和慈祥的笑容里！
外公是騎自行車(chē)來(lái)接我放學(xué)的，自行車(chē)上后座上綁了一個(gè)紅色的鐵椅子。因為我人瘦，在外公騎車(chē)搖晃的時(shí)候，鐵椅子摩擦我的后背和腿，弄得很疼。有時(shí)候下車(chē)后，我就揉揉碰疼的地方。但疼的地方，揉的.時(shí)候更疼，疼得我齜牙咧嘴。有一天，我發(fā)現鐵椅子里面鋪了一個(gè)布袋子，布袋子里面好像放了一塊海綿，軟軟的。鐵椅靠背上也用毛巾綁了起來(lái)。外公初來(lái)南京，人生地不熟的，我都不知道他是怎么買(mǎi)的這些材料，什么時(shí)候動(dòng)手做的。
外公對我的愛(ài)，就在這軟軟的海綿和不聲不響的行動(dòng)里！
外公對我的愛(ài)，不僅僅是一聲聲叮嚀和囑咐，不僅僅是關(guān)切的眼神和慈祥的目光。愛(ài)，無(wú)處不在，一個(gè)悄悄的手勢，一句輕聲的安慰，甚至一瓶水，一支冰淇淋，一塊海綿，都會(huì )讓我感到愛(ài)的存在！
痕跡作文800字 30
我們渾渾噩噩地游走，漫無(wú)目的的尋找尋找那個(gè)屬于我們的地方與方向。不知道該如何是好，盲目的追逐于天空上的流星，卻荒蕪了輪回的春夏。有多少事情悄悄的走過(guò)，卻不曾被看見(jiàn)，我們成了人世中最殘忍的那個(gè)所謂的統治者。
今天的天黑壓壓的`，依稀還可以看見(jiàn)路邊的燈光。我望向窗外，心中已是壓抑，不知道是為了什么，或許是為了久不見(jiàn)天日的世界，又或者因為在這個(gè)界上，匆匆忙忙行走的人們。心中落得陣陣孤寞，沒(méi)有任何人的陪伴。
外面的風(fēng)很涼，很刺骨，從窗口的夾縫中吹到我的身邊，周?chē)睦淇諝夥浩鹆藵i漪。身上的每一寸肌膚都在顫動(dòng)，用手來(lái)回摩擦，渴望得到多一點(diǎn)的溫暖。翻開(kāi)手機，看到一則新聞，便是扼殺了一個(gè)人的死訊，那是一種來(lái)自靈魂的傷痛，指甲嵌入了手掌中，攤開(kāi)掌心，便看到了一道一道血的痕跡。一個(gè)人悄悄的來(lái)了，平平靜靜的走了，接受人惡俗的歡送，最后落得的下場(chǎng)便是由彩色照片轉化為了黑白照片，在人世走一遭，仿佛什么也沒(méi)有帶走，惹得傷心人，留為空城一座。
人便是虛假的活著(zhù)，偽裝自己邪惡的本性。其實(shí)還不都是一樣的，是流言蜚語(yǔ)，促使一個(gè)人的死亡，那又何必大張旗鼓的向全世界宣布你有多么的悔恨以及悲傷。人便是一副空靈的軀殼，無(wú)論多么生動(dòng)，都會(huì )讓人覺(jué)得與現實(shí)不符。我們或許懦弱的活著(zhù)，不為人生爭取，那么到最后連留下了什么都不知道。如今，我們還是風(fēng)華正茂，不要等到蒼老，指著(zhù)天邊向自己的子女惋惜自己的過(guò)去，現在我們所能做的便是把握好所擁有的，不放棄。
如果什么都沒(méi)有，又有什么權力去為所欲為，命運把我們捉弄，既然不能改變，只能改變我們自己。
我們總是天真地憧憬未來(lái)，認為天還是那么藍好，草還是那么綠，可是應該清清楚楚的知道，我們都已經(jīng)不是小孩子，不應該擁有那些，不合實(shí)際的幼稚的想法。
陽(yáng)光射在窗臺上的花盆中，斑駁了絲絲縷縷的綠葉，斜望過(guò)去，地板上還殘留著(zhù)陽(yáng)光的曲影，也許不久之后，他會(huì )消失不見(jiàn)我所能做的便是好好的守住片刻的溫暖，即使他走過(guò)了，我也從不后悔，這便是人生，屬于我們的人生。
痕跡作文800字 31
她可以忘了自己，卻唯獨忘不了愛(ài)你。時(shí)光留下無(wú)情的痕跡，卻是我心上永恒的風(fēng)景。
——題記
我的母親是她們家里最小的女兒，而我又是她最小的女兒。于是這個(gè)大家庭中的“萬(wàn)千寵愛(ài)”便集于我一身。我仿佛在愛(ài)的海洋中長(cháng)大，往事太多，已說(shuō)不清，道不明，唯有那家中的椅子，桌角等舊物件記錄著(zhù)我的成長(cháng)，留下了愛(ài)的痕跡。
家中的`小椅子
我的童年便如那電視劇中女皇般的生活——要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。對于我的要求，外公外婆從不吝嗇口中的“好”。記得有一次家里來(lái)了客人，椅子都請客人坐了。不懂事的我強行要求外公給我弄把椅子來(lái)，當時(shí)外公身子骨還硬朗，便就答應了。而小小的我睡了一個(gè)好覺(jué)便也忘了。只看見(jiàn)外公那幾天忙得很。過(guò)了幾個(gè)星期，當我再次來(lái)到外公家時(shí)，外公得意洋洋拿出了她親手做的小椅子，上面寫(xiě)著(zhù)“祝園園健康快樂(lè )！”。我又驚又喜，一把就抱住了外公的腿，只嚷嚷著(zhù)要外公抱，也未注意外公手上那紅紅的水泡和大小不一的傷口。后來(lái)外公去逝了，那椅子便成了我珍藏的寶貝，因為那可是外公盡其所能而沉淀下的深深的愛(ài)��！
圓潤的桌角
長(cháng)大后，為了照顧外婆，便把外婆接到家中。那時(shí)的我已不再象當年那般調皮，但繁重的學(xué)習任務(wù)使我為了節約時(shí)間都以跑你走。家中的桌椅都棱角頗多。免不了有磕磕撞撞。有一次為了趕時(shí)間，腿撞到了桌角上，過(guò)了一天便有了很大一塊淤青。當時(shí)外婆就在一邊，看見(jiàn)了這情景，小聲說(shuō)著(zhù)“這看著(zhù)怪心疼的”，我卻大度一笑，對外婆說(shuō)沒(méi)事，早就習慣了。只見(jiàn)外婆伸出手，在我腿上輕輕的摸了摸，我清楚的感覺(jué)到了外婆干皺的如同松樹(shù)皮的手，仿佛像是一個(gè)核桃——凹凸不平。我驚于外婆竟已如此年邁。外婆卻已剝開(kāi)一個(gè)煮好的雞蛋輕輕的揉著(zhù)淤青，還邊問(wèn)我疼不疼。我仿佛又回到了小時(shí)候，被外婆哄著(zhù)入眠的日子。過(guò)了好幾天，我又一次撞上桌角，卻不覺(jué)疼痛，低頭一看，凸起的桌角早已被圓潤所取代，而外婆正倚著(zhù)門(mén)望著(zhù)我笑。我心中不禁一酸，淚水悄然涌上眼眶。
外公的雙手讓我坐享平穩，外婆的手為我撫平坎坷。即使他們已與世長(cháng)辭，那椅子桌角便是愛(ài)的見(jiàn)證，成長(cháng)的痕跡。而他們的身影，已在我的成長(cháng)里成為不可磨滅的風(fēng)景，他們的愛(ài)，將永遠伴我在時(shí)光里遠行。
痕跡作文800字 32
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo)，注定要面對飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收著(zhù)日月的精華，散發(fā)出活力的芬芳，而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)向著(zhù)太陽(yáng)勇敢向前飛，小小的心有大大的夢(mèng)想，重重的殼有著(zhù)深深的仰望，任風(fēng)吹干流下的淚和汗，我想有屬于我的一片天�！倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景�，我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴，難道真的要像普希金那樣：一切都將過(guò)去，而過(guò)去了就會(huì )變成親切的懷念�？墒�，我們早已忘了青春的味道，難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎？
人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天，而人與人的.區別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天重復了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識�？墒�，請你稍稍停下來(lái)，溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭，不會(huì )陪我們回望它的軌跡，也不會(huì )讓我們聆聽(tīng)它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”的月色，品讀《邊城》在溫熱的淚水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請你珍惜青春飛揚的年華，猶如“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉促的書(shū)，我還沒(méi)有細細品讀，你怎能悄然離去。
痕跡作文800字 33
當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它帶走灰塵。它無(wú)法抹去我母親臉上的痕跡，這些痕跡代表著(zhù)風(fēng)、霜和歲月。它無(wú)法抹去我心中的印記。
我不知道歲月的痕跡何時(shí)出現在我母親的臉上和手上，也不知道我心中的痕跡何時(shí)出現，因為歲月，因為我的母親，越來(lái)越深。
你記得我們一起笑的時(shí)候嗎？在中秋節的晚上，我們舉行了一次“月亮競賽”，盡可能地玩得開(kāi)心，好像我們的笑聲藏在世界的每一個(gè)角落。我微笑著(zhù)跑著(zhù)，看著(zhù)月亮像天上的一個(gè)圓盤(pán)，月光像水，在風(fēng)景如畫(huà)的山下。那一刻，誰(shuí)蓋住了你臉上的痕跡？為什么一切都像月亮一樣純潔和快樂(lè )？
你記得我們一起工作的時(shí)候嗎？這是我第一次參加比賽，每天你都會(huì )為我參加比賽感到緊張，一次又一次地為我挑出錯誤和缺點(diǎn)。我仍然記得我曾經(jīng)告訴過(guò)你要放棄。我永遠不會(huì )忘記你的鼓勵。蟬在陽(yáng)光下不停地叫著(zhù)，好像是為了讓太陽(yáng)更毒。人群中的高溫和噪音讓我心煩。汗珠從他的頭上滲出，他想，“你為什么不放棄？”當我母親看到這個(gè)，她關(guān)切地問(wèn)我，“怎么了？”這只是三個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它們又一次銘刻在我的心里。太清楚了！你臉上的痕跡越來(lái)越明顯，甚至你的手也很粗糙。我放棄了這個(gè)想法，我的'心在流血……我站在舞臺上出神。觀(guān)眾的掌聲突然把我從沉睡中喚醒�；艁y地四處掃射，望著(zhù)微笑的母親，我心中卻一震。媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銓儆谀愕陌櫦y如此清晰，刺痛了我的眼睛，射進(jìn)了我內心最深處，穿透了過(guò)去，閃耀出不再耀眼的光芒。結果，我張開(kāi)嘴，眼里含著(zhù)淚水。
你還記得我們在一起的悲傷時(shí)光嗎？考試后落榜增加了屬于你的痕跡。但這是越來(lái)越憔悴的你分擔我的悲傷，讓我振作起來(lái)，向前微笑。但在那微笑的背后，我心中有鮮為人知的淚水和痕跡。
"時(shí)間總是拋棄人們。櫻桃變紅，芭蕉變綠�！笨粗�(zhù)你臉上越來(lái)越深的印記，帶著(zhù)微笑看著(zhù)你，我的心越來(lái)越深，因為你留下的印記……
是你給了我前進(jìn)的勇氣和力量，在我心中留下印記，告訴我要盡最大努力前進(jìn)，逆流而上。但你越來(lái)越明顯的痕跡是這一切的代價(jià)，給我內心留下了無(wú)法彌補的傷痕。
但今生有你就足夠了。
痕跡作文800字 34
記憶——記錄了我們成長(cháng)的全過(guò)程。
風(fēng)擺脫不了搖晃不安的宿命，時(shí)間呼喚著(zhù)無(wú)可奈何的速度。被時(shí)間帶走的，是過(guò)去。
記憶里的是我的成長(cháng)，是一點(diǎn)一滴無(wú)法忘卻的喜怒哀樂(lè )。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過(guò)去的'空間。我一直都幼稚地想讓過(guò)去回來(lái)，讓我們可以重新再來(lái)，可這不切實(shí)際的愿望有誰(shuí)能實(shí)現？
是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，也是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。
在小學(xué)六年里，最后一個(gè)學(xué)期成了我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期。同學(xué)們都在不知不覺(jué)中成長(cháng)，都在不知不覺(jué)開(kāi)始懂事。那時(shí)候的我們，不知分手對于我們將意味著(zhù)什么，是的，我們都很迷茫，可是很慶幸，在最后一個(gè)學(xué)期，埋下了無(wú)法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶，那是包含我們一群壞學(xué)生的記憶，那是一段用喜怒哀樂(lè )凝成的記憶。
畢業(yè)的那天，我們才明白原來(lái)時(shí)間可以過(guò)得這么快，而且一去不復返。老師把我們送出教室，路過(guò)操場(chǎng)，我仿佛又看到校運會(huì )那天八百米的賽場(chǎng)上，我拖著(zhù)帶病的身軀與隊友們一起沖向終點(diǎn)的那一刻，熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊，班主任第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，擁著(zhù)我說(shuō)：“好樣的，你真棒，你得了第一”，那一刻我激動(dòng)得哭了。
眼淚不由得模糊了我的雙眼，心頭好像被一塊沉重的石頭壓著(zhù)，很重很重。
老師又把我們送到了校門(mén)口，我的腦海里又浮現出一幅畫(huà)面：十幾個(gè)被大家都認為是頑固不化的壞學(xué)生，我們拿著(zhù)一米多長(cháng)的沉重的水槍?zhuān)偪竦貋y射；還買(mǎi)來(lái)鞭炮在校門(mén)口放，“噼嚦叭啦”的響成一片；又拿來(lái)幾盒撲克牌一張一張亂撒，那兩條通往學(xué)校的路上滿(mǎn)地都是撲克牌……
老師和我們一一相擁告別道珍重，告訴我們已經(jīng)長(cháng)大，囑咐我們以后要好好學(xué)習。我們哭了，老師也哭了。心里壓抑著(zhù)多少不舍，走出校門(mén)那一刻，我們變得不知所措，面對校門(mén)口的兩條路，我們都不知該走哪條路，因為這兩路對于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了�；仡^望望校門(mén)口那見(jiàn)證我們成長(cháng)六年的大榕樹(shù)，仿佛昨天剛入學(xué)，今天就要離開(kāi)一樣……。多想讓時(shí)間再停留一會(huì )，讓我們還來(lái)得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。
再見(jiàn)吧，我們敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)吧，我們親愛(ài)的同學(xué)。
痕跡作文800字 35
我事先從未想到，我的長(cháng)城之行居然是這樣開(kāi)始的。
凌晨三點(diǎn)，營(yíng)員在旅館樓下集合，隊列中的我蹲在地上呻吟。京城的夜色濃得讓人窒息，夾卷著(zhù)腹部劇烈的疼痛和期末考試考砸的悲酸籠罩著(zhù)我，劃不破，化不開(kāi)。閉著(zhù)眼咬著(zhù)牙在前進(jìn)的隊伍里被動(dòng)地挪著(zhù)，沉重的腳步在我的首都記憶里刻下一道斷斷續續卻又痛切的真實(shí)的痕跡。當天安門(mén)曙色中的國旗保存在相機里，七轉八轉到了居庸關(guān)下時(shí)，體力已耗了一半。輔導員看我疼痛難忍，建議我爬到一半就回來(lái)休息，我擦了把汗笑了笑。
這時(shí)偏又下起了雨，輕盈的水幕把青山襯得蔥蘢。長(cháng)城正如這之上古色古香的飄帶，雖然影影約約卻仿佛可以騰身飛躍，到達那個(gè)讓人怦然心動(dòng)的鮮紅的終點(diǎn)�？僧斘覀兇┥纤芰嫌暌�，捂著(zhù)汗踏上第一級臺階時(shí)，才知道長(cháng)城的厲害，每一級臺階高低都不同，有時(shí)如履平地，有時(shí)卻不得不模仿攀援中的猿猱。這種無(wú)規律的運動(dòng)實(shí)在太耗體力了，我的疼痛感又沒(méi)有絲毫的減輕。顫抖的.手仍舉著(zhù)相機要攝下這云逡霧回的雄關(guān)壯景，腳卻只能以最無(wú)奈的姿態(tài)上提，一潮接一潮的汗水和雨水在凹凸畸疊的長(cháng)城階上留下一路濕痕。
當身邊只剩下一個(gè)熟悉的同學(xué)時(shí)，雨衣像涂了硅酸鈉，牢牢粘在身上，使每一個(gè)毛孔透不出氣�？傄詾樵偕弦粚泳褪墙K點(diǎn)，哪知無(wú)數次的期望都落空。累的程度難以形容，只知道連停下的力氣也沒(méi)有了。終于，這最后一個(gè)同伴也停下來(lái)了。頭發(fā)浸滿(mǎn)了雨水，衣服因汗水而飽和的我頭腦里充滿(mǎn)著(zhù)期末考試的哀傷陰影。疼痛更強烈地襲擊我，我又怎能將這個(gè)學(xué)期一敗到底？我脫下雨衣，橫了心走下去。
當紅塔終于出現在面前，隔著(zhù)兩層階對我隔空一笑時(shí)，我屏足了氣力，僅余的氣力，幾級一踏沖上去——紅塔一現，一閃，一升，我看到的是陌生的人群和粗糙的褐色墻壁。我一個(gè)趔趄，蹭到墻壁上，傾盆的雨便開(kāi)始舔噬我右手上三道深深的血痕，晶瑩的鮮紅的血與塔一并沉默在凝望里。
晚上用一只手洗衣服時(shí)，才發(fā)覺(jué)了什么。攀登，無(wú)論是何種意義上的攀登都不會(huì )是純粹的，它是一定要留下痕跡的：在路上，臉上，心上；在身體里，記憶里，生命里……
痕跡作文800字 36
又是這個(gè)時(shí)刻，初冬的南方似乎還留滯在秋天，耀眼的陽(yáng)光從被鋁合金分割成一塊塊的窗外撒進(jìn)了教室，飄落在我的身上，卻感覺(jué)不到溫度。天空依然遼闊，大地仍舊蒼茫，而我卻在步入初三的幾月間背叛了自己。
初中兩年如彈指一揮，身邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的無(wú)法忍受，墮落。而我卻徘徊在父母的期盼之中，無(wú)法放縱，無(wú)法掙脫。從小到大不知被念叨了多少次的貪玩天性竟然在初三的壓力下屈服了。陪伴多年的電腦游戲在我的生活迷失了，KFO、英雄無(wú)敵。當象棋，軍棋被絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)取締時(shí)，我背叛了自己的天性。
在操場(chǎng)上，我迷茫的仰望天空時(shí)，耳邊時(shí)常想起肆意的歡笑，幾位低年級的同學(xué)在那玩踩線(xiàn)捉人的游戲。我不禁羨慕起童年真好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想哭就哭想笑就笑，沒(méi)有羈絆，也不必在乎別人的目光。我多想回到童年，回到那純真的年代。然而我長(cháng)大了，長(cháng)大意味著(zhù)背叛自己的性格。背叛了天真而學(xué)著(zhù)沉穩，背叛了直率而變得圓滑�；蛟S這是人生中最傷腦筋的年齡，迷失了童年而無(wú)法像大人一般成熟穩重，這或許就是青春吧！
“生命有限，試卷無(wú)限，初三就是被禁錮在試卷里的青春�！蔽覀兝蠋熢谏铣跞牡谝惶旖o我們提出的理論。果然，漫天的.試卷幾乎占盡了我的課余時(shí)間。時(shí)間是多么的寶貴，到了初三自然就能夠明白。床頭擺著(zhù)的那一本本嶄新的課外書(shū)是我多想細細品味的精神糧食啊，然而現在我卻無(wú)暇顧及。為了中考，為了升學(xué)，為了那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我選擇了背叛，背叛自己的嗜好，埋下頭繼續走在漫漫的試卷中。
成長(cháng)是屬于背叛的。背叛曾經(jīng)的瑕疵，缺陷，變得更加完美。但我們往往在背叛中無(wú)法掌握自己而迷失，迷失掉自己?jiǎn)渭兊男腋�。我們無(wú)法選擇，只因歲月，環(huán)境，欲望和目光。我不想背叛自己，但現實(shí)與主觀(guān)臆想總會(huì )有一段距離。背叛后的我獲得了改變，盡管我喜歡改變，喜歡新的生活，但童真才是成長(cháng)后最渴望擁有的東西。
也許我們都在自己的夢(mèng)想中游離。倦了，便墮落，放棄。想通了，就繼續前行。不管怎樣，這都是屬于我們成長(cháng)的痕跡。
痕跡作文800字 37
聽(tīng)，是小提琴。她的音色清脆悠揚，宛若清晨鳥(niǎo)兒的歌聲，又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽(tīng)見(jiàn)了：回蕩在校園里的朗朗書(shū)聲，響徹在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，活躍在音樂(lè )課堂上的動(dòng)人音律。我看見(jiàn)了：正在回答問(wèn)題的少女挺直了腰桿兒，臉上帶的自信的笑容；坐在位置上的學(xué)生們揚起了臉龐，雙眸中流露著(zhù)專(zhuān)注的神情；跑道上準備起跑的`少年擺好標準的預備動(dòng)作，明亮的目光閃爍著(zhù)志在必得的驕傲。這是青春的生命力，這是充滿(mǎn)活力的旋律。
柔和而又低沉的音色響起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一種定義，那便是從稚嫩轉向成熟。閑暇時(shí)光，發(fā)現衣櫥里的衣服已短了一大截；房間被收拾得整潔干凈，再不聽(tīng)見(jiàn)媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了；作業(yè)本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長(cháng)的痕跡了吧。有那么一天，看見(jiàn)鄰家的孩子跌倒在地上，很自然地走過(guò)去將他扶起，為他拍去身上的灰塵。聽(tīng)見(jiàn)他抽噎著(zhù)說(shuō)一聲：“謝謝姐姐�！蓖蝗痪陀辛顺墒斓母杏X(jué)，才稍稍明白了青春的真諦�；叵肫鹗昵暗淖约�，回想起兒時(shí)的趣事，便忍俊不禁。相比現在的自己，便有了萬(wàn)千的感慨。但樂(lè )曲依舊在繼續，青春亦然。
豎琴的音色是輕柔且帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的，如同青春中不可避免的迷惘和憂(yōu)愁一般。長(cháng)大了，懂事了，這意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已不再。青春中的我們第一次接觸到了壓力，體會(huì )了失敗與挫折。想到以后該怎么辦，就像處于命運的十字路口一般，我們會(huì )迷惘，會(huì )失落，會(huì )無(wú)措，會(huì )傷感。但正因為這些，我們才成長(cháng)了。有了失敗與挫折的歷練，我們才學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了永不言敗。
青春是多彩的，就如同鋼琴那變幻的音律，時(shí)而舒緩，時(shí)而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠是最難忘的，我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬(wàn)花筒，酸甜苦辣構成了完整多彩的青春。同學(xué)之間的友誼，師生間的情誼；或是玩笑般的嬉鬧，或是年少輕狂的羈絆，都是青春的證明。想像多年后的我們，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，想起了今日的一幕，也會(huì )留戀起青春的多彩了吧。
痕跡作文800字 38
年少時(shí)，總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò)，不會(huì )留下痕跡。
及至結婚生子，一個(gè)偶然的機會(huì )，先生逗兒子笑的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋，猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí)，也會(huì )讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái)，時(shí)間是有痕跡的！
后來(lái)，我便留意起來(lái)，吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物，只要你用心，就會(huì )找尋到它的痕跡。
記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶，待我們重新開(kāi)灶準備炒菜時(shí)，發(fā)現鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時(shí)間留下的痕跡。
兒子小的時(shí)候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末，我們一家三口去母親那里，忽然發(fā)覺(jué)母親的.背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖�？”“哦，媽媽的眼里飛進(jìn)了一只小蟲(chóng)子！”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。
時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無(wú)情——能讓親人忽然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見(jiàn)。
后來(lái)，時(shí)間的痕跡日益明顯，不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái)，參加一次次吊唁活動(dòng)，就抹濃一層層離愁別緒，感慨歲月的無(wú)情冷峻，讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間的痕跡還表現在稱(chēng)呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí)，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”；兒子讀小學(xué)時(shí)，從六七歲到十一二歲的兒童稱(chēng)我叫“阿姨”；兒子讀中學(xué)時(shí)，花季少男少女叫我“阿姨”；兒子讀大學(xué)了，那些二十幾歲的年青人稱(chēng)呼我“阿姨”……
時(shí)間還會(huì )變戲法，剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉，如果不及時(shí)消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆；香蕉呢，則長(cháng)滿(mǎn)了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。
為了在世間少留些遺憾，現在，我們唯有珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事，才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。
痕跡作文800字 39
時(shí)光總是不經(jīng)意間從指間滑落，驀然回頭，往事不再如煙。撲滿(mǎn)晶瑩時(shí)光荏苒的罅隙，熠熠閃閃，它們從我的身旁輕輕掠過(guò)，然后沉落。我的腦海里變浮現出一幅幅圖畫(huà)，那是我的過(guò)去，我最?lèi)?ài)的生活。
我是個(gè)喜歡感悟生活的孩子，總會(huì )很認真地觀(guān)察生活中的小細節，體味生活中的美，然后把它們寫(xiě)成輕舞飛揚的文字。當我給一篇文章畫(huà)上最后一個(gè)句號時(shí)，一種不言而喻的快樂(lè )便會(huì )在我心中肆意蔓延。真的很感謝華夏民族的祖先，他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一種多么美妙的文字��！漢字為我們營(yíng)造的意境是其它文字不能相比的。也只有漢字，才能淋漓盡致地把作者的心情、想法表達出來(lái)。
上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師總是教我們如何分清層次，寫(xiě)出段落大意和中心思想等。當時(shí)我覺(jué)得語(yǔ)文實(shí)在是太乏味了。后來(lái)上了初中，我有幸認識了一位很好的語(yǔ)文教師。在她的指導下，我開(kāi)始體味文章的語(yǔ)言特色，體會(huì )文章的`藝術(shù)美，頭腦中便會(huì )浮現出作者筆下的人物、景色……仿佛身臨其境一般。而這樣對文章的理解將不會(huì )只停留在表面，它蘊涵著(zhù)一種詩(shī)情畫(huà)意，會(huì )讓人沉醉其中，流連忘返……
學(xué)習語(yǔ)文，要搞好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”，你閱讀了，感受了還是不夠的。因為我們學(xué)語(yǔ)文也是為了更好地展現自己，更和諧地同他人交往、相處，所以我們的口語(yǔ)交際能力一定要過(guò)硬。而這正是從每一節課的舉手發(fā)言中鍛煉出來(lái)的。
我覺(jué)得用充滿(mǎn)愛(ài)的眼光看世界、學(xué)語(yǔ)文是十分重要的。我們學(xué)知識不光是為了考試，“人只有一輩子，所以我們要認認真真地過(guò)好每一天”，也只有像張娜拉說(shuō)的這樣生活，我們才不會(huì )后悔。只有用充滿(mǎn)愛(ài)的心去認真感悟生活，才能發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。
我抬頭看著(zhù)窗外，大地披上了一層銀衫，而月華如水，蕩漾著(zhù)迷離的漣漪�；▋汉腿~子飄落、紛飛、舞蹈，我不禁想起了李清照筆下的雅句：“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！钡抑�，這些花不是桂花，只是很喜歡這樣美麗雅致的感覺(jué)。
白駒過(guò)隙，我已跨入高中的大門(mén)。我成長(cháng)著(zhù)、微笑著(zhù)，燦若桃花、飛揚跋扈，我知道我會(huì )一輩子選擇這條有愛(ài)的、溫馨的道路。喜歡語(yǔ)文，喜歡漢字在我的筆下跳躍。
痕跡作文800字 40
一個(gè)人行走在這世上，總會(huì )留點(diǎn)痕跡的。哪怕你是這個(gè)世上最平庸最無(wú)能甚至是最窩囊的人，你也會(huì )留下屬于你自己的痕跡。
也許有的人能把那痕跡留得深一點(diǎn)、時(shí)間保留得長(cháng)一點(diǎn)，有的人則留得很淺、時(shí)間保留得也很短，但那又有何妨呢？你像所有的人一樣順暢地呼吸過(guò)，認真地生活過(guò)DD用句文學(xué)點(diǎn)的話(huà)說(shuō)：天上有一顆屬于你的星子，哪怕微弱，哪怕黯淡，你也竭力在散發(fā)著(zhù)你的光芒！
突然心有所動(dòng)，想起了一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小生靈DD蝸牛。
雖然，它也叫牛，但它沒(méi)有牛角，沒(méi)有牛蹄子，更沒(méi)有牛皮DD那又有何妨呢？
沒(méi)有牛蹄子，不能四蹄飛奔，但我有能行走的腹，在草葉上，在窗臺上，我走過(guò)去了，依然會(huì )有一條油亮的水跡！
沒(méi)有牛角，不能犄角沖天，但還有兩根柔軟的觸須，靠著(zhù)它，我總算還能分辨出是與非，我有我的天地，我有我的`選擇，哪怕猥瑣，外人又豈能道哉？
我也沒(méi)有牛皮，不能牛皮烘烘，但我有一顆厚重的殼啊DD那殼沉重，但我更喜歡稱(chēng)它為厚重，我便背著(zhù)這厚重的殼游走在我自己的世界里。
旁人笑我傻，笑我蠢，笑我笨，可他們哪兒知道我的哲學(xué)？
這看似沉重的殼，生時(shí)可以為我遮風(fēng)，為我擋雨，死后便會(huì )成為我的墳，我的墓呵DD更重要的是，它會(huì )成為我曾經(jīng)生活過(guò)、曾經(jīng)在這世上爬行過(guò)的證據，永恒地存在于某個(gè)看起來(lái)并不起眼的角落里。沒(méi)人看到它的時(shí)候，它像生前的我一樣默默無(wú)聞而心安理得地存在著(zhù)，可一旦有人看到它，馬上就會(huì )記起我想起我：柔軟的須，柔軟的體，柔軟的蠕動(dòng)和爬行……
人生世上，可能氣壯山河轟轟烈烈，但更大的可能是會(huì )像這蝸牛。生活的規則注定我們去走一條淺一點(diǎn)、短一點(diǎn)的路！
有人說(shuō)，你看，歷史的天空明星無(wú)數，你又何必消極喪氣、自甘墮落？
我說(shuō)，再無(wú)數的明星，其實(shí)也還是有數的，也還是少數啊。少數生于多數，自愿居于多數，別寂寂無(wú)聲，又怎能說(shuō)是自甘墮落？
不浮躁，不氣餒，兢兢業(yè)業(yè)地爬行在自己的一方小天地里，雖然爬不甚高，走不甚遠，但依然滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，哪兒又來(lái)的消極和喪氣呢？
咦，我和你，原來(lái)都一樣，本來(lái)就是一只小小的倔犟的蝸牛呀！
痕跡作文800字 41
現實(shí)的我們，曾抱怨過(guò)生活的無(wú)味與枯燥，卻不曾仔細體味愛(ài)的真摯，也許因為大愛(ài)無(wú)言，不曾留下深刻的痕跡。
——題記
生活在現實(shí)的我們，在驚嘆變化之速時(shí)，也領(lǐng)教了人性的變化：光怪陸離的世界，不敢真實(shí)的表現自己，也難輕易接受別人的真誠，于是，經(jīng)濟發(fā)達科技進(jìn)步的同時(shí)，也隱去了個(gè)人情絲，只剩下一張虛偽的面孔。
也許，在每個(gè)人眼里，他人都不是那么真實(shí)，總是包裝后露出的面孔。于是，同樣的心理，同樣的感觸，便只剩下虛偽的表情，而將真實(shí)的自己隱藏在面具之后。那么，戴著(zhù)面具生活的人們感覺(jué)到累了嗎？
愛(ài)與恨總是同時(shí)存在一個(gè)空間，面對某些人的厭惡，也必然會(huì )得到另一些人的呵護與寵愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)只是獨立的存在，真正的愛(ài)不會(huì )是大張旗鼓的吆喝，叫賣(mài)，而是默默地奉獻自己的真誠：勞累后回家吃到的可口飯菜，便是母親無(wú)聲的呵護;心煩意亂時(shí)一句溫馨的祝福，也許就是朋友遠方的賀卡，代表著(zhù)朋友真切的牽掛;默默地坐著(zhù)聆聽(tīng)，也許是父親無(wú)言的關(guān)愛(ài)，透支著(zhù)父愛(ài)的豁達;凝眸時(shí)的愁絲被溫柔的手撫平，也許就是母愛(ài)呵護的動(dòng)作;失望后得到的鼓舞，也許就是父親愛(ài)的凝聚``````所有的一切，都是那么的平凡，那么的普通，在日常生活里兼容了來(lái)自父母朋友的愛(ài)，也許正因為它的無(wú)言才讓我們容易忽略它的存在。
愛(ài)沒(méi)有痕跡，它只是一句祝福，一聲鼓勵，一種期望，一絲希冀，但也正是所有的愛(ài)，才支撐著(zhù)我們走過(guò)人生的每一次坎坷，每一次失敗，支撐著(zhù)我們走向未來(lái);愛(ài)不留下痕跡它只是一個(gè)動(dòng)作，一種聆聽(tīng)的姿態(tài)，一種無(wú)言的牽掛，但正是所有愛(ài)的凝聚，才讓我們感受到了真誠，感受到了溫馨和快樂(lè );愛(ài)不需要痕跡，因為它時(shí)時(shí)刻刻存在不管是否有它昨天的記憶，不管是否有它明日的未來(lái)，今天它依然會(huì )在你的身邊存在，在你周?chē)?每一個(gè)角落，讓你在愛(ài)的天空下快樂(lè )地生活，感受著(zhù)愛(ài)的感動(dòng)。
留意生活里的愛(ài)吧，捕捉它的痕跡，看著(zhù)愛(ài)的路線(xiàn)，你會(huì )看到生活的明媚和現實(shí)的陽(yáng)光，讓你得到更多的溫暖和對未來(lái)的信心。
真摯的愛(ài)，總在默默時(shí)留下它的痕跡，讓有心的人感受到它的存在。愛(ài)，總是如此，在無(wú)聲中奉獻，不管你是否有所回報，它都無(wú)所圖，大愛(ài)無(wú)言，體味生活中的每一份愛(ài)，為愛(ài)而感動(dòng)。
痕跡作文800字 42
某家醫院里，一位窮家婦女生了一對雙胞胎。其次，嬰兒早產(chǎn)，導致?tīng)I養不良，骨瘦如柴。
第二天，那位夫婦卻奇跡般的失蹤了，而且沒(méi)有帶走那對孩子。顯然出她們是女孩，夫婦倆想要的是男嬰�；蛟S是，他們嫌那對女?huà)胩萑�，因此拋棄她們�?/p>
醫院不知所措，探討了良久，他們就把這對女?huà)胨偷焦聝涸骸?/p>
來(lái)到孤兒院，老師跟她們倆取了個(gè)名字。一個(gè)叫雨琪，另一個(gè)大的叫雨茜。之后，他們的童年就在這里過(guò)去。
這個(gè)孤兒院，大多數的孩子父母都已經(jīng)不在人世了。唯獨她們姐妹是被父母拋棄的，孤兒院里的孩子常常嘲諷她們。孤兒院的老師更是對他們的作為不理不睬。
過(guò)了幾年，雙胞胎姐妹六歲了。姐姐膽小內向，妹妹向來(lái)活潑開(kāi)朗。一天，一對富裕的'夫婦來(lái)到孤兒院，領(lǐng)養孩子。她想領(lǐng)養雨茜，雨茜卻不愿意。因為她不想離開(kāi)妹妹，想和她一起。但是，老師卻不顧她的感受，硬把她推出去，一對姐妹，就這樣子分離了。
在領(lǐng)養前的一夜，雨茜噙著(zhù)淚水對妹妹雨琪說(shuō)：“妹妹，這半翡翠是爸爸媽媽留給我們的，以后，我們就要利用這翡翠相認。妹妹，到了那里就可以過(guò)好日子了……”
時(shí)光荏苒，十幾年過(guò)去……
雨茜在一所中學(xué)讀書(shū)，她總是撫摸著(zhù)那塊翡翠，但愿妹妹會(huì )重新回到她的身邊。但是茫茫人海，去哪兒找？在初三時(shí)，轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。叫做雨琪，她早就忘卻了妹妹的名字，卻感覺(jué)這個(gè)名字很熟悉。當她走在她的座位旁時(shí)，看到雨琪那半翡翠。就說(shuō)：“雨琪，你這塊翡翠能不能給我看一下�！庇赙饕豢诖饝�。她在下脖子上的翡翠，與雨琪的那塊翡翠互相相對，既然奇跡般的吻合了。她在霎時(shí)間擁抱著(zhù)雨琪。雨琪還不知道怎么回事。雨茜說(shuō)：“妹妹，這塊翡翠是我們相認的東西呀�！庇赙饕簿忂^(guò)神來(lái)，熱淚盈眶，她擁抱著(zhù)雨茜，哭著(zhù)喊：“姐�！�
經(jīng)過(guò)雨琪的講解，十幾年來(lái)她是這樣過(guò)的：在雨茜走的第一年，一位苦命的夫妻領(lǐng)養了雨琪。他們把雨琪當做成奴婢耍弄，直到八歲時(shí)，鄰居看到她那么可憐，就送出送喝的，問(wèn)暖問(wèn)寒。還供她讀書(shū)，為了攢錢(qián)還舍棄了房子。
雨琪和雨茜停止了哭泣，雨茜看到雨琪左手的痣，流露出一絲靦腆的笑容。
痕跡作文800字 43
車(chē)輪在地上轉呀轉，留下一串串痕跡;童年在歲月里轉呀轉，似乎也留下了一串串痕跡。
童年的痕跡是村口的那顆老槐樹(shù)。還記得很小的時(shí)候，常和姥姥到槐樹(shù)下乘涼，姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著(zhù)，頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著(zhù)。我撲在姥姥的懷里，聽(tīng)姥姥講白雪公主的故事，“從前啊，有一個(gè)叫白雪的公主，他有一個(gè)很惡毒的后媽……”姥姥的`故事像槐樹(shù)的樹(shù)葉一樣多，聽(tīng)得我是眼睛也不眨的，只鬧著(zhù)“還要聽(tīng)，還要聽(tīng)�！�
童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多，小時(shí)候的我卻偏愛(ài)這糖葫蘆。小時(shí)候還常哼著(zhù)一首歌，“糖葫蘆甜，糖葫蘆酸，糖葫蘆甜又酸�！狈艑W(xué)的路上，常常會(huì )叼著(zhù)根糖葫蘆，手里沒(méi)準兒還拿著(zhù)一把。有朋友過(guò)來(lái)，便大方的遞出幾根，于是又變成了兩個(gè)人叼著(zhù)糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒，嘴里叼著(zhù)糖葫蘆，日子過(guò)得別提有多滋潤了。到了現在，我還是偏愛(ài)這又酸又甜的糖葫蘆。
童年的痕跡是被老師批評后委屈的淚水。小屁孩兒總是會(huì )犯點(diǎn)小錯的。男孩子會(huì )偷偷地剪掉女孩子頭上長(cháng)長(cháng)的辮子，會(huì )在女孩子的文具盒里放進(jìn)幾只老鼠。女孩子會(huì )再上課時(shí)偷看漫畫(huà)書(shū)，偷吃零食，每每犯錯，總會(huì )被老師抓個(gè)正著(zhù)，也就免不了站墻角，寫(xiě)檢討，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老師也沒(méi)辦法，只好乖乖認輸。
童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會(huì )懷著(zhù)幻想的把心里的話(huà)卸載小紙片上，遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上，密密麻麻的全是字，心里話(huà)似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的，就常常低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，慢慢舉起手中的小紙片，遞出去，然后飛快的逃掉，只剩下小臉紅撲撲的，還帶著(zhù)有些稚氣的笑容。
童年的痕跡太多太多，多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的，純真的。正如一位偉人說(shuō)的，“童年，是一個(gè)人一生中最幸福、最快樂(lè )的時(shí)光”，是啊，青春的我們已多了煩惱，遠不如童年時(shí)期的快樂(lè )。但童年已經(jīng)過(guò)去了，那就把她的痕跡永遠留在心里吧。
痕跡作文800字 44
碧海，藍天，沙灘上深深淺淺的腳印，那是夏日的痕跡。
我走在天鵝絨般柔軟的沙灘上，腳掌輕輕下陷，留下一個(gè)棕色的腳印，腳印向遠處延伸。暮然回首，一路走來(lái)，留下或深或淺的痕跡，多像自己成長(cháng)的印記啊。
小時(shí)候的我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我房間里的一塊白墻是我自由的小天地。我常常把水彩筆、油畫(huà)棒亂得到處都是，用各種顏色的筆在墻上涂鴉。一條紅色的橫線(xiàn)，一道綠色的波浪線(xiàn)，墻被線(xiàn)條填得花花綠綠，像一個(gè)糾纏在一起的毛線(xiàn)團，其中剪不斷，理不清的是我燦爛的童年。
成長(cháng)中的痕跡也許只是一道單一的線(xiàn)條，但它猶如一個(gè)指向標，指向我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
上小學(xué)了，我對畫(huà)畫(huà)依然有濃厚的興趣。那時(shí)，我總愛(ài)悶在自己房間里，坐在高高的椅子上，用不標準的姿勢握著(zhù)一只細細的中華鉛筆，在白紙上淺淺地勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的圖形。一個(gè)紅色的圓形，一個(gè)黃色的方形，畫(huà)風(fēng)顯得有些簡(jiǎn)陋。雖然自己的畫(huà)作常被大人們稱(chēng)為“亂七八糟”，但我卻樂(lè )在其中。畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活，讓我心中有了多彩的夢(mèng)，仿佛我的臉上描上了一個(gè)明媚的笑容，使我的生活總是快快樂(lè )樂(lè )的'。
成長(cháng)中的痕跡也許只是一組普通的圖形，但它猶如一面放大鏡，放大屬于我自己的快樂(lè )。
到了初中，我對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)不減反增。我總是獨自一人背著(zhù)畫(huà)板投入大自然的懷抱，支起畫(huà)板，靜靜坐下，鼻間呼吸著(zhù)大自然的清新，耳邊回蕩著(zhù)大自然的悅耳，映入眼簾的盡是大自然精巧絕倫的創(chuàng )造。那些在我夢(mèng)里出現過(guò)的情形，繁花似錦，滾滾麥浪，水波蕩漾，現在都一一在我筆下綻放。每當我心情大起大落時(shí)，我畫(huà)紅火的楓林令我振作，當我驕傲時(shí)，我畫(huà)平靜的海面讓我謙遜�？梢哉f(shuō)，畫(huà)畫(huà)陶冶了我的情操，讓我擁有一顆淡泊的心，一個(gè)純凈得靈魂。
成長(cháng)中的痕跡也許只是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，但它猶如一支魔法棒，使我清新恬靜的青春充滿(mǎn)魔力。
每一次成長(cháng)，每一種人生中都會(huì )留下屬于自己的獨特痕跡，但這些痕跡有共同點(diǎn)，都是由淺到深，由簡(jiǎn)單到繁雜，它象征著(zhù)一個(gè)人從幼稚到成熟，它象一只畫(huà)筆，繪出一個(gè)別樣精彩的人生。
蛻變，成長(cháng)，破繭成蝶留下絢麗的烙印，那是我的痕跡，我心中最美麗的風(fēng)景。
痕跡作文800字 45
人生百態(tài)，每一天都有每一天的姿態(tài)迎接新的日子，每一個(gè)成功，每一個(gè)失敗都見(jiàn)證著(zhù)你所走過(guò)的路。每一個(gè)言行，每一個(gè)舉動(dòng)都反映著(zhù)你為人的方向。生命中的一點(diǎn)一滴都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
走過(guò)理想的痕跡。
為了挽救國人的生命，年輕的他毅然踏上去日本學(xué)醫的道路。但是，當看到那些麻木的留學(xué)生，當自己被無(wú)情地侮辱時(shí)，他突然明白，要想拯救中國的百姓，必須先拯救他們的思想，他們的靈魂。于是他棄醫從文，踏上用筆代槍的文學(xué)道路。當全中國的人民都知道“魯迅”這個(gè)名字的時(shí)候，他那堅睿的思想所走過(guò)的道路，所留下的痕跡，都永遠深深留在國人心中。
走過(guò)侮辱的痕跡。
三國爭霸，你也起著(zhù)重要的作用。當你，韓信，面對著(zhù)世上最不忍受的恥辱——胯下之辱，你卻不是呈匹夫之勇，艱難地一鉆，體現的不再是你以前的英勇，而是你的'無(wú)畏，你的大量。當面對世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑，你選擇了屈辱，轉而繼承你的世家職位，作為一名史官，你唱出了史家之絕唱，在史文學(xué)壇上樹(shù)立起一座不屈的豐碑屈辱，并不意味著(zhù)放棄尊嚴，而是為了等待時(shí)機，等待一個(gè)能證明你尊嚴的時(shí)機。退一步海闊天空，選擇最好的機會(huì )，并證明了你自己，證明你并不是歷史的棄兒。
他，作為一名男子，卻喜歡上了文學(xué)創(chuàng )作，他堅持不懈的投稿，卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學(xué)道：“可能你無(wú)法在創(chuàng )作上尋求新的突破，但是我發(fā)現你的字越學(xué)越漂亮了……”于是他就拼命練字，當他成為中國“著(zhù)名硬筆書(shū)法家”的時(shí)候，他笑了，面對記者，他說(shuō)：“有時(shí)人生真的需要轉個(gè)彎�！蓖瑯油菫榱俗非蟾�，揚長(cháng)避短才能更好地展現你自己。一個(gè)堅定的信念有時(shí)也需要及時(shí)地轉個(gè)彎。
每一個(gè)人都不一樣，就像世界上不有過(guò)兩片相同的葉子，每個(gè)人都會(huì )在生活中留下許許多多的痕跡，但是這些痕跡是寫(xiě)在沙上，被風(fēng)吹得無(wú)蹤，還是被刻在石頭上，萬(wàn)古永存呢？這需要每一個(gè)人的實(shí)踐，千萬(wàn)不要讓時(shí)間留下的痕跡消失。
痕跡作文800字 46
線(xiàn)，有兩種：曲線(xiàn)和直線(xiàn)。曲線(xiàn)太繞太復雜；但直線(xiàn)卻簡(jiǎn)單明了，很理想化。我欣賞直線(xiàn)，向往直線(xiàn)，我希望任何事都能如直線(xiàn)般明了。
我也一度無(wú)知地認為我的生活、我的學(xué)習都是極其順利，宛如一條直線(xiàn)不斷向前方延伸。也許是吧，自從我記事起，我幾乎就沒(méi)遇到過(guò)什么難事。所有考試的結果都在我意料之中；鋼琴雖然沒(méi)有老師教但也能照著(zhù)譜子彈出來(lái)；奧數題別人認為很難而我卻認為沒(méi)有挑戰性；同學(xué)認為學(xué)習太累，而我幾乎沒(méi)有花什么心思，父母照樣從來(lái)沒(méi)擔心過(guò)這方面的事……小時(shí)候我曾對長(cháng)輩們信口開(kāi)河：將來(lái)要去國外一流的大學(xué)讀博士！他們個(gè)個(gè)聽(tīng)了捧腹大笑，點(diǎn)頭稱(chēng)是，而我卻信以為真，渾然不知那只不過(guò)是大人的敷衍，隨聲附和罷了。我以為我的成績(jì)真的能讓他人感到詫異，我以為一切真的有如直線(xiàn)一般美好，但是在寒假里的某一天，我驚愕的發(fā)現我的觀(guān)點(diǎn)是被否定的，生活中幾乎都是曲線(xiàn)……
那一天父親的同事與他的女兒登門(mén)拜訪(fǎng)，期間聊起了孩子的學(xué)習。父親同事的女兒在省重點(diǎn)中學(xué)就讀，這次的考試她在學(xué)校里排名十幾，而我以與她差不多的成績(jì)，竟在學(xué)校奪得桂冠！剎時(shí)間，我意識到我的競爭對手遠不僅局限于學(xué)校，并且，他們個(gè)個(gè)都很強勁，我將來(lái)的`學(xué)習必定不會(huì )是一條直線(xiàn)。
驀然回首，原來(lái)我曾經(jīng)看到的都是結果與收獲，而它們當然仿佛是一條直線(xiàn)；而在收獲前的過(guò)程其實(shí)都是曲線(xiàn)。我彈好了一首曲子，在之前，我是多么絞盡腦汁去琢磨那點(diǎn)點(diǎn)大的音符；我的考試還過(guò)得去，在之前，我是多么珍惜課上的時(shí)光；我做出了奧數題，在之前，我曾寫(xiě)滿(mǎn)了多少草稿紙——比起直線(xiàn)般的結果，曲線(xiàn)般的過(guò)程不是更加值得引導我的視線(xiàn)作變化無(wú)窮的追尋；更值得我去欣賞、向往嗎？我似乎突然間成長(cháng)起來(lái)，若隱若現的發(fā)現些什么：當一個(gè)人走完了他坎坷的一生，定然會(huì )為自己留下的曲折堅定的腳印感到幾絲慰藉。曲線(xiàn)是一種不舍不棄的追求；曲線(xiàn)是一種榮辱不驚的從容；曲線(xiàn)是一種風(fēng)雨并兼的旅程。
如果說(shuō)成長(cháng)是一盤(pán)繽紛耀眼的彩石，那么，這兩件事就宛如其中最奪目的兩顆，化作我成長(cháng)的痕跡。
痕跡作文800字 47
手背上淺淺的傷，是否是愛(ài)過(guò)的痕跡？手背上淡淡的痕跡，是否是愛(ài)過(guò)的證明？
她以為她愛(ài)得很深，以為他非她莫屬。我只是有些不解地看著(zhù)這一切，什么都沒(méi)有說(shuō)。她在課桌上細細地涂抹著(zhù)，云朵、太陽(yáng)和代表幸福的四葉草，小指側面沾滿(mǎn)了灰黑的鉛筆印也不在乎。最后她一筆一劃地寫(xiě)：“你是我全部的天下�！焙苡昧�，仿佛要把自己的目光也深深的刻進(jìn)去，又仿佛是一刀一刀刻畫(huà)在心上。
當我拂掉書(shū)本上那片金黃的梧桐葉，抬頭看它在窗外飄走的時(shí)候，她在織圍巾。一針一針，先用食指撥過(guò)毛線(xiàn)再一轉手腕將毛線(xiàn)針戳進(jìn)去，速度不快，但動(dòng)作卻還算流暢。我想那個(gè)時(shí)候的她，是很認真的。好吧，也許這就是喜歡，也許她真的很喜歡那個(gè)人。
只是愛(ài)這種東西，要怎么證明？真的說(shuō)不清。在一節自修課上，我被她喊著(zhù)讓我看點(diǎn)什么。那只為他織過(guò)圍巾的手，白瑩瑩的手背上有淺淺的、蒼白的劃痕。我還沒(méi)來(lái)得及驚訝，她又拿起手邊的小刀在上面反反復復刻畫(huà)。當她再舉起手時(shí)，蒼白的手背上隱隱滲出了血珠。
“這是他的的名字縮寫(xiě)哦�！彼坪跏怯行湴恋膿P揚左手，又轉過(guò)來(lái)自己細細端詳。我把圍巾緊了緊，還是覺(jué)得這個(gè)冬天真冷。從那以后，我總能看到她在用手指描摹那三個(gè)字母形狀的有棱有角的`傷痕。
我不明白，愛(ài)一定要留下傷痕才能證明嗎？
冬天還沒(méi)有過(guò)完，也許他還沒(méi)有戴過(guò)那條圍巾，我便得知他們分開(kāi)了�？粗�(zhù)她淚雨滂沱地趴在課桌上，再多的眼淚也洗不掉那些痕跡。于是那句“疼嗎”我終究沒(méi)有問(wèn)出口。
你說(shuō)后來(lái)嗎？后來(lái)她手背上的傷疤漸漸淡去，生活還是照舊，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)——原來(lái)，她的天下不是他。
他和她的故事，也許就這么終了。我從頭至尾只是個(gè)不完全的旁觀(guān)者。我想我還沒(méi)長(cháng)大到能明白愛(ài)情，但我知道真正的愛(ài)情一定不是這樣。這樣的年紀沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄生離死別，沒(méi)有什么錐心蝕骨的愛(ài)情。而所謂愛(ài)情，絕不需要手背上或心上的傷痕來(lái)證明。
還是繼續向前奔跑吧，我手中緊握著(zhù)我的堅定，我心中滿(mǎn)溢著(zhù)溫暖的回憶，而她所經(jīng)歷的那些，只是青春的一種而已。畢竟不是每一個(gè)人每一件事都能在心中留下痕跡，不如向前，去追尋真正重要的東西，和我愛(ài)的愛(ài)我的人一起。
痕跡作文800字 48
流星在空中劃過(guò)，留下一道美麗的痕跡；古人在歷史長(cháng)河中匆匆走過(guò)，留下一連串深淺不一的腳印。萬(wàn)物走過(guò)都會(huì )留下足跡，只是有的已隨著(zhù)歲月流逝，有的化為一道痕跡，保留下來(lái)。
泰戈爾曾說(shuō)：“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，鳥(niǎo)兒已飛過(guò)”。而我說(shuō)：“或許我們無(wú)法在天空中留下痕跡，然而生命是短暫、美好而又獨特的，我們至少要在自己的生命里留下一道屬于自己的痕跡”。
或許有人會(huì )問(wèn)我們應該怎樣在自己的生命中留下一道深刻的痕跡？
約翰羅斯金曾說(shuō)“把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結。讓每一個(gè)這樣短短的生命，都為自己留下一點(diǎn)可愛(ài)的腳印，也為自己的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡”。
是啊，生命雖然短暫，如果把每一天都當做一個(gè)短短的生命，那么我們的生命又是如此漫長(cháng)。曾有人說(shuō)，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而痛悔，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。如果你每天都這樣小結自己，雖然沒(méi)有曾子的“吾日三省吾身”，但至少也可以做到不虛度光陰，充實(shí)有目標的過(guò)完每一天。
那么這一生中千千萬(wàn)萬(wàn)的生命留下的腳印，則足夠深刻。當生命快要完結時(shí)，你可以無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“我不枉此生了”。
亦有人會(huì )問(wèn)：如果生命是如此漫長(cháng)，我們應怎樣度過(guò)，才能留下一條完整的痕跡？
生命如四季，春天我們辛勤地播種，期待著(zhù)種子發(fā)芽、開(kāi)花、結果，就如我們期待著(zhù)自己的生命有個(gè)美好的開(kāi)端。
夏天，則是我們奮斗的'時(shí)刻，辛勤地耕種，揮灑汗水。突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，常讓我們措手不及，我們與種子一起在困難中艱難生長(cháng)。這一道痕跡是我們完整生命線(xiàn)中最深刻與漫長(cháng)的。
秋天，我們盡享豐收的喜悅，雖然每個(gè)人的成果不一，但這是我們自己汗水的結晶。無(wú)論成果是大是小，是酸是甜，心中都應覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這是我們生命整條痕跡中最柔美的一部分。
冬天，生命即將終結，然而我們仍要檢討自己，檢討自己的一生，堅持把這條生命的痕跡畫(huà)完。
讓我們珍愛(ài)生命，充實(shí)地過(guò)完每一天，在自己的生命中留下一條完整、深刻的痕跡。
痕跡作文800字 49
我更愿意把時(shí)間用物理學(xué)理解為矢量，它不僅會(huì )有奔跑的速度，亦會(huì )有流走的方向；像天空中的飛鳥(niǎo)，在不同的空間，留下紛樣的痕跡。
記憶中的小腳丫
我們家有本大影集。影集的第一頁(yè)是我呱呱墜地時(shí)留下的小腳丫印，鮮紅鮮紅不足食指長(cháng)，是多么稚嫩嬌小呵！隨后影像里出現了摩天輪、游樂(lè )場(chǎng)、泡泡球……時(shí)間的痕跡是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；出現了燦爛的笑容、搞怪的表情、身為小女孩卻只穿著(zhù)小游泳褲頭在游泳池邊走來(lái)走去……時(shí)間的痕跡是天真爛漫——這，是童年。
還沒(méi)好好感受年輕
影集中出現了我嘟著(zhù)嘴，半翻著(zhù)白眼的景象，好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現眼前；我伸著(zhù)舌頭坐在鋼琴前，搞怪卻并無(wú)心彈琴的樣子；那抱著(zhù)老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目；扔出窗外的書(shū)包，帶頭的.經(jīng)歷仍記憶猶新……這是我們仍舊年輕的時(shí)候，時(shí)間紛飛游走留下了最多彩的痕跡：有開(kāi)心和失落，有半途放棄的后悔，有當初狂妄的自責，又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時(shí)年輕，時(shí)間是仁慈的，賜予我們的是“當我們認為晚時(shí)，卻恰恰是最早時(shí)�！蔽覀円酂o(wú)需反問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”。
半生存了好多話(huà)
歌曲中唱到了我還未曾經(jīng)歷的時(shí)間軌跡，“生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”——想來(lái)這時(shí)的父母已白發(fā)蒼蒼，身為兒女的自己也應步入中年了吧。對于父母親，經(jīng)歷了少時(shí)的依賴(lài)，青年時(shí)的叛逆，中年事業(yè)有成卻因世事羈絆，自己陪父母的時(shí)間有多少？與父母說(shuō)話(huà)的次數是不是愈來(lái)愈少……對于自己，自己都要成家的年紀卻仍漂泊無(wú)定，甚至甘愿當“啃老族”，當看著(zhù)世界的風(fēng)起云動(dòng)，看著(zhù)身邊已步履蹣跚的老父老母，這時(shí)候才會(huì )悲涼地感慨“時(shí)間都去哪兒了”吧！不要借口因為學(xué)識增長(cháng)變得與父母越來(lái)越?jīng)]話(huà)說(shuō)，不要以公事推辭時(shí)間太少沒(méi)有時(shí)間開(kāi)車(chē)回到其實(shí)并不遠的老家，不要以當初沒(méi)有努力而兀自徘徊不自己打拼……時(shí)間會(huì )給予每個(gè)人最公平的待遇，它的痕跡鐫刻著(zhù)每一分的嘗試，奮斗，碰壁，繼續前進(jìn)的過(guò)程。
趁著(zhù)我現在十六七歲的光景，我想我該用自己的實(shí)際行動(dòng)讓時(shí)間的痕跡記錄著(zhù)我想要的樣子。身邊的你也一樣，永遠不要讓自己留下“才華橫溢寫(xiě)得一手好字”“少年中第”“子欲養而親不待”的遺憾。
你在看著(zhù)時(shí)間呢，時(shí)間也在看著(zhù)你
痕跡作文800字 50
年少時(shí)，總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò)，不會(huì )留下痕跡。
及至結婚生子，一個(gè)偶爾的機會(huì )，先生逗兒子笑的時(shí)候，我驚異地發(fā)現他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋，猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí)，也會(huì )讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái)，時(shí)間是有痕跡的！
后來(lái)，我便留意起來(lái)，吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物，只要你專(zhuān)心，就會(huì )找尋到它的痕跡。
記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶，待我們重新開(kāi)灶預備炒菜時(shí)，發(fā)現鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時(shí)間留下的痕跡。
兒子小的時(shí)候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末，我們一家三口去母親那里，突然發(fā)覺(jué)母親的背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖�？”“哦，媽媽的眼里飛進(jìn)了一只小蟲(chóng)子！”我趕快掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。
時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無(wú)情——能讓親人突然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈愛(ài)可敬的父親相見(jiàn)。
后來(lái)，時(shí)間的痕跡日益明顯，不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái)，參加一次次吊唁活動(dòng)，就抹濃一層層離愁別緒，感觸歲月的無(wú)情冷峻，讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間的痕跡還表現在稱(chēng)呼我的.人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí)，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”；兒子讀小學(xué)時(shí)，從六七歲到十一二歲的兒童稱(chēng)我叫“阿姨”；兒子讀中學(xué)時(shí)，花季少男少女叫我“阿姨”；兒子讀大學(xué)了，那些二十幾歲的年青人稱(chēng)呼我“阿姨”……
時(shí)間還會(huì )變戲法，剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉，假如不及時(shí)消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆；香蕉呢，則長(cháng)滿(mǎn)了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡好像比在人的身上更勝一籌。
為了在世間少留些遺憾，現在，我們唯有珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事，才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。
痕跡作文800字 51
有些留在腦海的記憶就像是鐫刻上去的刺繡一樣，記下了那永遠消磨不掉的痕跡……人的一生就像是一本記事本，將所有發(fā)生的事情記下來(lái)，那天你“翻”開(kāi)看，說(shuō)不定也會(huì )忘記曾經(jīng)的的事情，可是受傷的疤痕卻永遠也忘不掉——愛(ài)的痕跡是永遠也忘記不了的……“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！苯鹪懒氐�.世界里刻著(zhù)愛(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護著(zhù)。梁思成有著(zhù)丈夫的責任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。
太陽(yáng)每天都會(huì )起起落落，這也早已成為一種習慣。但就在這一次次的起落中，父母頭上的銀絲悄然而起，其勢幾乎將把黑發(fā)吞沒(méi)，時(shí)光的逝去在他們的額頭上留下了痕跡，越來(lái)越多的皺紋填滿(mǎn)了曾經(jīng)光滑白皙的額頭。而彼日嗷嗷待哺的我們，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我們的成長(cháng)，父母的老去，這些都是時(shí)光在不覺(jué)間給我們留下的痕跡。我記得爸爸手上有一處疤痕，當時(shí)我在公園里騎自行車(chē)，剛開(kāi)始騎還不熟練爸爸就在旁邊保護著(zhù)我，我騎著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)就不知道怎么了要朝著(zhù)墻那邊倒，我一害怕就放掉手，本以為會(huì )撞到結果停住了我睜開(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)是爸爸把我扶住了。
回到家后發(fā)現爸爸手流血了，原來(lái)當是爸爸很著(zhù)急伸出手時(shí)被墻壁刮到了，到現在還沒(méi)有消掉變成了一道疤。我問(wèn)爸爸疼嗎？爸爸說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蔽耶敃r(shí)很驚訝，都留下了疤痕還不疼，當時(shí)很天真，現在想想爸爸是愛(ài)我的！
世間因為擁有愛(ài)而精彩。愛(ài)就像一盞照明的燈，為人們照亮前進(jìn)的路；愛(ài)就像一團神圣的火焰，溫暖著(zhù)人們的心；愛(ài)就像一條小船，送人們抵達愛(ài)的港灣；時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感恩于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是愛(ài)留下的痕跡。輕倚時(shí)光的門(mén)楣，笑看窗外花開(kāi)花落，云卷云舒，拾一片落葉，將思緒擱淺，塵封深久的愛(ài)終有一天會(huì )被打開(kāi)，也許時(shí)間變得長(cháng)了，人們也會(huì )忘記但總有一份深情不會(huì )消失！
痕跡作文800字 52
不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開(kāi)自滅的桃花，未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì )有我們的優(yōu)雅，因為我曾以毫無(wú)修飾的美裝扮過(guò)人間。如水的靈魂自有它低調的華貴，林間觀(guān)望者逡巡的足跡不會(huì )把我們圍繞，但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。
刀筆在你手中，痕跡由你刻畫(huà)，用良心去畫(huà)吧。
葉子，是不會(huì )飛翔的翅膀，風(fēng)輕輕地來(lái)，輕輕地走，那葉子，便是風(fēng)留下的痕跡。
時(shí)光是不斷拔節的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個(gè)小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢(mèng)境中的一切，清晰得如同就在前一秒發(fā)生過(guò)一般。
生活是美好的，生活的美好不在于它沒(méi)有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵我們的反思，而不是順境下的麻木導致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生，不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。
撥開(kāi)碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細數樹(shù)木的年輪，那是歲月的`痕跡；敲開(kāi)斑駁的化石，那是雨打風(fēng)吹的痕跡；追隨先人的腳步，那是風(fēng)雨兼程的痕跡。
太陽(yáng)東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復一年，在樹(shù)木的軀體內刻下圈圈年輪。
大江東去，那衛星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷，是它痕跡；流星隕落，那劃過(guò)黑色夜幕閃爍的一道，是它的痕跡；脈脈善意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖人間，是它的痕跡；千里之行，扎扎實(shí)實(shí)不懈奮斗，是它的痕跡。
有時(shí)短暫的一瞬會(huì )成為永恒，這是因為他把腳印深深留在了人們的心里；有時(shí)漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣浪來(lái)，都歸于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。
歲月如水，流到什么樣的地方就有什么樣的風(fēng)尚，我們怎能苛求世事與滄桑，永不改變的是從不羞于見(jiàn)人的愛(ài)的痕跡。
我們總有一天會(huì )老去，那是我們人間之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過(guò)失望的痛苦，被愛(ài)的幸福，絕望的無(wú)助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場(chǎng)絕妙的人生！我們一路走來(lái)的證據，是一條七彩的痕跡。
痕跡作文800字 53
成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順，有困難，有坎坷，有憂(yōu)愁。當你回首時(shí)，身后長(cháng)長(cháng)的痕跡，便是你最好的注腳 ———— 題記
陽(yáng)臺上的屋檐旁的一只蝸牛，它正在爬著(zhù)，我卻被他所吸引住了，并不是因為我討厭他，而是被他身后那條長(cháng)長(cháng)端“線(xiàn)”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌端黏液告我它曾經(jīng)到過(guò)這里，這是它留下的痕跡。
我在學(xué)習的道路上緩緩地前進(jìn)著(zhù)，我知道前方的困難會(huì )隨處可見(jiàn)，我知道討厭的絆腳石會(huì )越來(lái)越多，但我擁有一份堅定端信念：沖破困難端牢籠，不到終點(diǎn)絕不停止，我要將我的腳印留在探究的.路上。
蝸牛已經(jīng)爬過(guò)陽(yáng)臺，它正在向屋頂出發(fā)，我發(fā)現，越到屋頂它越是慢了，顯得有些疲憊，旅途中它會(huì )偶而地停留休息，但是它還是沒(méi)有回頭，小心翼翼端，勇敢的一直爬著(zhù)它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到它前進(jìn)的艱辛。我想伸出手去幫助他，當我伸出手時(shí)，我卻把手縮了回來(lái)。我想若是幫助它，它這身后的痕跡又有什么意義，只不過(guò)是粘液而已。不曾體驗過(guò)過(guò)程的辛苦，勝利端終點(diǎn)對它又有什么意義呢？
我沉浸在一片茫茫題海中。整天被堆積如山的作業(yè)壓的有些喘不過(guò)氣來(lái)。想空閑一下，手中端筆卻遲遲不肯放下。想著(zhù)自己兩點(diǎn)一線(xiàn)端生活，心中一陣煩悶。也怪自己太笨，不懂的復制別人的作業(yè)，這樣一來(lái)我便會(huì )輕松很多。但我明白自己并不是要完成作業(yè)來(lái)應付老師，也不是為了考卷上的成績(jì)。我是為了我自己，為了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)，我也只能硬著(zhù)頭皮，咬緊牙關(guān)。帶著(zhù)一份微笑和一顆堅定的心一步一步把自己的成長(cháng)道路踩得踏踏實(shí)實(shí)。倘若有一天我回首過(guò)去，并不想有一絲的后悔。
夕陽(yáng)西下，柔和端金色光芒灑滿(mǎn)大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著(zhù)。我幾乎已經(jīng)不能看清那小小端一點(diǎn)了。但我知道，他一定會(huì )到達屋頂端，因為他身后的痕跡見(jiàn)證了它的努力。蝸牛如我，在不懈努力著(zhù)，就這樣踩著(zhù)堅定不移的腳步向前走著(zhù)，我似蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷拼搏著(zhù)。它身后的痕跡告訴我：留下端痕跡，便是最好的住腳
我相信有一天我會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，還有那長(cháng)長(cháng)，只屬于我的痕跡。
痕跡作文800字 54
由于一份不知何時(shí)滋長(cháng)起來(lái)的情愫，我懷著(zhù)懵懂青澀的思想，在偌大的文學(xué)世界中誤打誤撞。
最初我看《4歲兒童識字故事》，其中有一篇故事叫做“豬娃煮飯”，那可真叫百聽(tīng)不厭，每個(gè)晚上都纏著(zhù)父母講這篇，每天都講好多遍。我在豬娃燒飯升起的熏煙里捏著(zhù)鼻子跑過(guò)了幼兒時(shí)代，被嗆得淚流滿(mǎn)面地回過(guò)頭與幼兒園揮手拜拜。
接著(zhù)《米老鼠》闖進(jìn)我的視野，我笑嘻嘻地看著(zhù)唐老鴨總是沮喪頹敗，米奇在關(guān)鍵時(shí)刻總能勝利，葛萊史東運氣好到掉渣……直到如今，我仍然是一位忠實(shí)米迷。我堅信，有米奇他們一伙兒相伴，我能在這個(gè)世俗腐朽的社會(huì )中依然擁有純真、正義！
繼而，一幫飛揚跋扈、桀驁不馴的青年作家吸引了我的眼球。他說(shuō)：“文學(xué)，只是一個(gè)非常自戀的人去滿(mǎn)足一些有自戀傾向的人罷了�！蔽阌怪靡�，說(shuō)這話(huà)的是韓寒，他瀟灑地馳騁于賽車(chē)場(chǎng)，并肆意地立足于文壇。安妮說(shuō)：“對創(chuàng )作者來(lái)說(shuō)，小說(shuō)根本是一種寂靜的個(gè)人經(jīng)驗�！笨窗�，隨意的一句話(huà)，就能顯示他們的特征。韓寒是悖逆狂妄的，安妮是另類(lèi)獨特的，小四是晦澀傷感的……
我在他們的文章中感受血濃于水的.親情，置自己生死于度外的友情及羞澀曖昧的青蔥歲月。最顯然的，是他們翩躚起舞的青春。
當然，我還看馬克？吐溫、泰戈爾、米蘭？昆德拉等文壇大師的文章。對于體味，也只能是意味深長(cháng)的省略號吧……
也不曉得今后會(huì )看誰(shuí)的書(shū)，這些都是待定的。而確定了的是，《兒童識字故事》、《米老鼠》、“80后”等，他們都讓我體會(huì )到了很多�？v然他們在某些人眼里無(wú)足輕重，看他們的東西很費時(shí)、無(wú)用，但畢竟，我的成長(cháng)城堡就是這么一點(diǎn)一滴、一磚一瓦地壘起來(lái)的呀！
不論它們的本義是褒是貶，只要它們碾過(guò)了我的年輪，就不會(huì )如泰戈爾所說(shuō)的：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
走過(guò)我生命的東西，便會(huì )留下或多或少的痕跡。當腦海內存不夠的時(shí)候，我將某些時(shí)光、記憶裝入半島鐵盒。很多很多年以后，當我不再天真、成了一位遲暮的老人時(shí)——我顫巍巍地打開(kāi)鐵盒，記憶不知腐朽與否，但我想，即便看到的只是記憶的灰燼，我也有氣力將嘴角上翹。
痕跡作文800字 55
風(fēng)過(guò)留聲，雨過(guò)留痕，再細微的事物也會(huì )留下它的印跡，毋須放大鏡也同樣清晰可見(jiàn)。我在歲月中匆匆行走，我行走的每一步都將留下我的印跡：淺淺的，厚實(shí)的，每一步都在述說(shuō)我的成長(cháng)。
枯黃向翠綠，是小草的痕跡，它見(jiàn)證了四季的更替；柔嫩變粗壯，是樹(shù)木的痕跡，它記載了年歲的疊加；滄海變桑田，是大地的痕跡，它訴說(shuō)了生命的永恒。漫步于自然長(cháng)廊中，看橋邊紅芍，年年知為誰(shuí)生；嗅暗香浮動(dòng)，飄散千里之外；聽(tīng)黃鸝鳴柳，散落一地白雪。這是成長(cháng)的顏色，這是成長(cháng)的味道，這是成長(cháng)的聲音，我在感受成長(cháng)，我亦在成長(cháng)。
我在行走，沿著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河溯流而上，去撿拾我生命中的貝殼。高考，緊張而又激動(dòng)人心，隨著(zhù)它的腳步慢慢臨近，課堂上的奮筆疾書(shū)，課后的潛心思索，日里的分秒必爭，夜里的挑燈夜戰，已成為司空見(jiàn)慣的景象，時(shí)間仿佛被定格，分割成一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，重復又重復，單調的行走路線(xiàn)形成單調的生活。疲憊總在人感到虛無(wú)的時(shí)候侵襲而來(lái)，將我摔倒在地。我就這樣倒下了嗎？理想之光，在眼前閃耀，箭在弦上，豈有收回之理？幾經(jīng)辛苦，豈能功虧一簣？拍拍身上的塵土，趕走疲憊的影子，重新投入戰斗�？粗�(zhù)成績(jì)一步步地跟進(jìn)，提高，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
稚嫩的孩童，是不知愁滋味的，忽的闖入我的腦海。是誰(shuí)曾整日玩鬧不著(zhù)家，沾染了風(fēng)雨的痕跡；是誰(shuí)曾玩起了數來(lái)寶，逗得父母忘記了疲憊；是誰(shuí)曾偷偷躲開(kāi)父母的視線(xiàn)，惹來(lái)一陣喧鬧。陽(yáng)光下的孩子是幸福的，但只在陽(yáng)光下的孩子又是不幸的.。她需要擔負起責任，能夠拭去母親臉上的淚水，能夠舒展爸爸緊皺的眉。翻閱童年的記憶，感覺(jué)很遠又很近。
我走在現在，而我的痕跡留在了過(guò)去。沿著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河順流而下，河水已將兩岸沖刷的光滑平整，只留下細細淺淺的紋路。想起蘇軾的“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地不能以一瞬”，突然感悟，回顧過(guò)去，活在當下，才更顯其有意義；活在當下，展望未來(lái)，才更顯其有價(jià)值。我毋須過(guò)分在意歲月在我的成長(cháng)過(guò)程中劃過(guò)怎樣的軌跡。巍巍高山，在沉默中忍受著(zhù)風(fēng)雨的侵蝕，以極其博大的胸懷，任其雕刻，才形成蘇軾眼中的“江山如畫(huà)”；那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，我將茁壯成長(cháng)！
痕跡作文800字 56
爺常說(shuō)：麥芒上頂著(zhù)的日子，是割倒的生命；而人，是生命的痕。
小時(shí)候，豐收的六月里，爺爺會(huì )頭扎一方巾帕，帶著(zhù)一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風(fēng)中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開(kāi)始分配各自的主戰場(chǎng)，而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的.身體。我確信爺這一輩子都不會(huì )死，就像門(mén)口的那株百年老樹(shù)，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著(zhù)半邊天�？蔂斦f(shuō)，沒(méi)有人能走過(guò)時(shí)間，扛過(guò)生命。走著(zhù)走著(zhù)人就老了，生命在身上留下印痕，老到齒牙動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎腰揀一塊石頭，都會(huì )氣喘吁吁，最終被生命帶走，永遠也回不來(lái)。
后來(lái)，爺的胡茬變成了花白的胡須，一顫一顫地，像傳說(shuō)中的老神仙。臉上有了點(diǎn)點(diǎn)的褐斑，我懷疑，這是否就是生命的痕跡。這時(shí)，爺就會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是生命的痕跡，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爺一手拿著(zhù)煙袋，一手牽著(zhù)我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺的衣角：爺，看那兒�！胞溙锏谋M頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著(zhù)遠處：“飛過(guò)去�！币蝗绠斈攴峙鋺饒�(chǎng)的將軍，讓我覺(jué)得生命真的倒流。我便順著(zhù)田埂一路跑，胳膊張開(kāi)，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現在的胡須，倒像早年爺的胡茬，扎手硌人。
爺說(shuō)，一個(gè)人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過(guò)的坎，所以啊，人得挺著(zhù)。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進(jìn)土里，天地萬(wàn)物人為尊，人卻在一場(chǎng)雪后，一聲不響地隨著(zhù)生命走遠。
這個(gè)世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，生命無(wú)法伸出一只手，替我抓住過(guò)往的云。如果一切還能拾撿回來(lái)。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風(fēng)，用你的愛(ài)做燈油，用你的信念做捻子。我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如生命在臉上留下的道道印痕，終生難忘。
爺爺說(shuō)，人是生命的痕，人扛不過(guò)生命。其實(shí)，生命扛不過(guò)人。因為我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長(cháng)，那是生命的暗流，在汩汩地涌動(dòng)……
痕跡作文800字 57
放暑假后，突然想去尋找3年級時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)書(shū)店。
這個(gè)書(shū)店的名字很特別，至今我還記得：下一站書(shū)店�；蛟S是想尋找兒時(shí)的記憶，亦或是童年的痕跡。我回到曾經(jīng)的路口，細細尋找。終于，書(shū)店坐落于一個(gè)街道的拐角，在一堆茂密的樹(shù)叢中立著(zhù)一塊大牌子，若不是仔細一看，或許真的會(huì )忽略。
推門(mén)而入，響起了叮當的清脆悅耳的鈴聲又勾起了我童年的回憶。果然是這家書(shū)店。書(shū)店的特別不只是有鈴鐺，這還是個(gè)小小的餐廳，可在這里吃飯看書(shū)。我繼續往前走，映入眼簾的是一張大大的書(shū)架，環(huán)形的，書(shū)架是木頭做的，散發(fā)著(zhù)濃濃的檀香味。書(shū)架頂部還點(diǎn)著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的香。整個(gè)書(shū)店都有一種古樸的.感覺(jué)。書(shū)架上的灰塵也帶動(dòng)了我兒時(shí)的回憶。
當年也是無(wú)意間發(fā)現了這間書(shū)店。那時(shí)的我還喜歡看兒童畫(huà)報，每次總愛(ài)帶著(zhù)伙伴或者父母來(lái)這里休息看書(shū)；也每次總是可以買(mǎi)到喜愛(ài)的漫畫(huà)。那時(shí)的日子快樂(lè )而開(kāi)心。這大大的書(shū)架不止可以看書(shū)還可以玩捉迷藏，記得當時(shí)我還經(jīng)常與小伙伴玩著(zhù)捉迷藏，享受著(zhù)游戲的歡樂(lè )。時(shí)間正是在這一分一秒中度過(guò)。
走進(jìn)書(shū)架，我尋找著(zhù)圖書(shū)，書(shū)的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下，拿著(zhù)書(shū)我慢慢走進(jìn)里層，里面還有一個(gè)書(shū)架，也如同第一個(gè)那么大，它是彎月形，正對著(zhù)一個(gè)餐廳。
走進(jìn)餐廳，還是和4年前基本一樣，乳白色的燈光照應著(zhù)餐桌，只是廣播中放著(zhù)鋼琴曲，比幾年前更有讀書(shū)的情調。不得不提這里的餐桌，同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話(huà)森林般夢(mèng)幻，窗簾是嫩綠的顏色，好似樹(shù)葉�；秀遍g仿佛置身于森林。
我坐下點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好，母親總是會(huì )帶我來(lái)這里，買(mǎi)一本漫畫(huà)，點(diǎn)一杯奶茶。當時(shí)的我總是很喜歡這里的氛圍，所以每次總是努力考出好成績(jì)。我坐在靠窗的地方，太陽(yáng)快下山了，幾束陽(yáng)光打在巨大的落地窗前，折射進(jìn)來(lái)，在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口，濃郁的奶香味還是曾經(jīng)的味道。
時(shí)間慢慢度過(guò)，我慢慢走出書(shū)店。這里，有兒時(shí)的回憶，而回憶也正是痕跡，刻在歲月的痕跡，永遠不會(huì )消失。這一天，我找到了兒時(shí)的痕跡。我找到了痕跡。
痕跡作文800字 58
西邊，天空的云朵在夕陽(yáng)輝映下，不斷變幻著(zhù)顏色，美麗極了。
一天繁忙的學(xué)習結束了，我的目光停留在書(shū)桌上那張照片上。照片里和我相擁的在一起的是我小時(shí)候最好的玩伴---張曉童。一件往事不由得浮上心頭。
那年夏天，天氣非常悶熱。午后，我捧著(zhù)籃球來(lái)到了小區的籃球場(chǎng)，一個(gè)人百無(wú)聊賴(lài)地投籃。忽然一個(gè)聲音傳入我耳中：“手腕的力量不對，腰的發(fā)力點(diǎn)也不行�！蔽一仡^看了眼，身后站了一個(gè)白白凈凈的男生。我遞了個(gè)白眼過(guò)去，沒(méi)有理會(huì )�！澳氵@樣不行，你這樣會(huì )受傷的�！彼^續說(shuō)道。我不由得停了下來(lái)，開(kāi)始仔細打量眼前這個(gè)“不速之客”。他長(cháng)得英俊，帥氣，高鼻梁，大眼睛，根根豎起的頭發(fā)顯得一顆大腦袋更加的聰慧。他很自然的撿起地上的籃球，起跳，投籃，籃球在頭頂上劃了一個(gè)很美的弧線(xiàn)，不偏不倚正中籃框……
從那以后，一個(gè)籃球，一個(gè)球框成了我們友誼的見(jiàn)證。
快樂(lè )的暑假很快結束了。但我們之間的友誼就像這夏日里一股甘甜的清泉，依然滋潤著(zhù)我們的心田。
“小宇，快看，我拿到省城比賽的邀請券了！”周末的下午，他興奮地拉著(zhù)我的手，一直不停的轉圈�！澳憧梢欢ㄒo我吶喊助威��！”他帶著(zhù)期待的眼神看著(zhù)我，我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，“一定的，我一定會(huì )在現場(chǎng)給你加油的！”
第二天，我把要去省城給小童助威的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了直搖頭說(shuō)：“你現在都六年級了，馬上要小升初了，哪有什么時(shí)間去看比賽，何況去省城那么遠，爸媽也沒(méi)時(shí)間帶你去啊�！蔽壹绷�，說(shuō)道“可我都答應小童了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，小孩子之間說(shuō)話(huà)不算數的�！闭f(shuō)完便不再理會(huì )我。
去省城比賽的日子一天天接近了，我不知道怎么告訴小童我的“失信”，只得每天躲著(zhù)他，也不再踏足籃球場(chǎng)，這成了我和他之間的痕跡。
比賽的日子到了，我沒(méi)有如約的出現在現場(chǎng)，自責，失落充斥著(zhù)我的內心。再次見(jiàn)到他是小升初考試之后，聽(tīng)說(shuō)他考進(jìn)了省城的寄宿學(xué)校。我們聊學(xué)習，聊興趣，聊未來(lái)的初中生活，奇怪的是我們好像都忘了“省城之約”的事。我一直想跟他說(shuō)句“對不起”，也始終沒(méi)說(shuō)出口。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！弊x到這句話(huà)，我明白了，人生，不因這點(diǎn)痕跡而悲傷！
痕跡作文800字 59
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小峰起床了。因為他睡意朦朧，所以一早晨都沒(méi)有精神。小峰是一個(gè)初中的學(xué)生。他學(xué)習非常好，而且他每次作業(yè)都完成的認真。大家不是說(shuō)初中的作業(yè)非常多嗎？他好像有超能力一樣，下午五點(diǎn)半回家，七點(diǎn)五十作業(yè)就完成了。正因為他學(xué)習非常好。第二名的小柯不樂(lè )意了。小柯是一位優(yōu)秀的學(xué)生，可他的嫉妒心已經(jīng)完全掩蓋住了他的優(yōu)秀，全班的人都討厭他。
大家都喜歡小峰，因為他經(jīng)常幫助別人，他在學(xué)習之余，經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)習。正因為這樣，小柯才更加嫉妒、恨小峰了。假如這個(gè)小柯在品德上能夠好一點(diǎn)的話(huà)，他也能夠讓全班的人喜歡上他的�？墒撬男愿癫皇悄欠N聽(tīng)話(huà)的性格。不光在學(xué)校里不尊重同學(xué)們，在家里也不尊重自己的父母。有一天，小柯看見(jiàn)小峰在一個(gè)河邊蹲著(zhù)系鞋帶，他那時(shí)心里正在想怎么報復小峰。
看見(jiàn)小峰在河邊蹲著(zhù)系鞋帶，馬上悄悄的跑到小峰的背后，當小峰轉過(guò)頭來(lái)的時(shí)候。小柯用手狠狠地把小峰推在了河里。對于水性不好的小峰，這完全是和死神對抗。終于，小峰抽筋，落到水里去了�？墒�，小峰并沒(méi)有死，而是他腳下有一個(gè)鐵欄桿。等到小峰爬上岸的`時(shí)候，小柯早就逃了，這個(gè)只有十三歲的孩子，竟能干出這種事來(lái)，幸虧小峰沒(méi)死。
要不然他將會(huì )遭到法律的嚴懲。這件事，小峰并沒(méi)有放在心上，而是在家換了身衣服，急急忙忙地就開(kāi)始學(xué)習了。開(kāi)始考試了，小柯沒(méi)有復習。也沒(méi)有上學(xué)，他這幾天都在家里躲在自己的屋子里，蓋著(zhù)被子開(kāi)始發(fā)抖。小柯的父母以為他生病了，讓醫生跑到他家里給小柯看病，醫生說(shuō)，他有心理疾病��！小柯的父母聽(tīng)到醫生說(shuō)的，都哭了。
醫生說(shuō)：“這幾天他有沒(méi)有到那個(gè)地方受到驚嚇？”“沒(méi)有��！”小柯的媽媽說(shuō)。小柯的爸爸突然說(shuō)：“那天，我下午五點(diǎn)二十下的班，五點(diǎn)四十小柯才回的家。而且那時(shí)回家的時(shí)候，面色蒼白，慌慌張張的。我以為他只是累了，就讓他在床上休息一下，自從那天，小柯就沒(méi)有起來(lái)過(guò)�！贬t生說(shuō)：“他肯定是那個(gè)人時(shí)候干了什么事或者被什么嚇到的�！�
痕跡作文800字 60
生命的印痕是一個(gè)見(jiàn)證，是人們?yōu)樽约捍嬖诘囊环N證明，是為社會(huì )付出過(guò)的一塊石碑，它不會(huì )被遺忘，不會(huì )被忘卻，因為它是生命意義的體現。
回溯古路，多少古人的足跡仍清晰可見(jiàn)。司馬遷受下辱，歷傳史記；屈原沉吟澤畔，乃賦離騷；岳飛面對皇命，仍然奮身保衛邊疆。他們或為一己心愿，或因力盡而不能愿，或因忠心為國的執著(zhù)，都在生命的里程上劃下了一道道不滅痕跡，它們散發(fā)著(zhù)令人敬佩的光芒，令歷代多少人為他們而痛心與紀念，因為他們的生命痕跡，令他們的精神永世傳誦。
時(shí)至今天，仍能看到生命印痕的延續。費俊龍，聶海勝，為中國載人航天事業(yè)，可謂歷盡艱辛。無(wú)數次的適應太空無(wú)重狀態(tài)，數不清的細節訓練，但他們卻不因此而放棄，因為他們知道，自己正在為祖國而奮斗，為自己的人生價(jià)值充分體現而努力，連幕后的工作人員，數不出他們的名字，但確是為祖國的地位而默默奮斗，他們都在為生命留下了一些記憶，留下一些造福人民的歷史，在將來(lái)人們回顧今天時(shí)，一定會(huì )看到他們的努力，為他們而自豪，因為這一印痕是不會(huì )被磨滅的，亦將鼓勵人們繼續為人生而奮斗。
生命印痕會(huì )深刻，是因為它們?yōu)樾乃虅�，對其他人而言，他們的心中亦已刻上同樣的痕跡。被國家授予“獻血夫妻”稱(chēng)號的楊氏夫婦，在1993至1997期間，總共獻出血量達到15000毫升之多！他們行走于街道上，看見(jiàn)的人，或許正是他們所幫助過(guò)的，混合著(zhù)他們愛(ài)的血液。他們并沒(méi)為自己留下了什么，亦無(wú)獲到什么，但他們的人生是完美的，因他們在行走之時(shí)，已不經(jīng)意地在腳下鞋痕中救活和孕育了新的生命。
人生在世，遇到的.風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們感到疲憊，但回顧往昔，發(fā)現雨沖刷后卻更閃閃發(fā)亮的一路印痕，發(fā)現自己的人生竟是如此充實(shí)，這將會(huì )是一種何等愉悅的心情，為自己留下生命的印痕，讓自己能擁有金色的人生吧。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；
駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深的腳��；雨從林中滑過(guò)，留下了寸寸滋潤；
陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷的溫暖；
歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪……
如果用在這篇話(huà)題的開(kāi)頭，可以這樣改寫(xiě)：
風(fēng)從水上走過(guò)，粼粼波紋是風(fēng)留下的痕跡；
歲月從樹(shù)林中走過(guò)，圈圈年輪是歲月留下的痕跡……
痕跡作文800字 61
歲月如歌，往事如煙。在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )留下自己的痕跡。翻開(kāi)那泛黃的日記，那幾個(gè)醒目的大字仍然在抨擊著(zhù)我的心靈，那是“平等待人”四個(gè)字，是那個(gè)老人用愛(ài)在我心中留下的痕跡，永遠都磨滅不了的痕跡。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)吹得窗戶(hù)咔擦咔擦地響。我餓了，連忙裹上件大衣往小食店走去。在路上我感覺(jué)好冷好冷，連道路旁的樹(shù)都縮成了一團。此時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)老人，頭發(fā)凌亂，只穿了兩件單薄的衣服，一手拿著(zhù)一個(gè)鐵鉤子，一手提著(zhù)個(gè)麻袋。咦，這不就是個(gè)撿破爛的嘛，我加快了腳步，而在經(jīng)過(guò)的一剎那，他的麻袋把我的衣服蹭臟了，我馬上就來(lái)氣了，大聲說(shuō)道：“你怎么搞的！沒(méi)長(cháng)眼嗎！小心我要你賠！”他連聲跟我道歉："對不起，對不起�！笨晌揖褪呛軞�，心里還在嚷嚷該死的撿破爛的。然后我們倆都走開(kāi)了。
吃飽了之后，我悠哉游哉地走回家。哎呀，怎么前面的那個(gè)人那么眼熟？怎么又是那個(gè)撿破爛的呢？可真倒霉！不對呀，他在那干什么呢？那可是希望小學(xué)的捐款點(diǎn)呀，他該不會(huì )想在那邊找小便宜吧？我心里一陣不屑。
后來(lái)捐款的工作人員也發(fā)現他了，看到他這個(gè)樣子，工作人員馬上“請”他離開(kāi)，并對他說(shuō)：“這里是捐款點(diǎn)，不是救濟站，快走！”并隨手撿起了幾個(gè)水瓶扔給了老人！老人的眼紅紅地，我仿佛也替他難過(guò)起來(lái)，生活也是不容易。他向前蹣跚了幾步，撿起了那幾個(gè)水瓶，輕輕地放進(jìn)了麻袋里，輕輕地，仿佛那水瓶是寶。他輕聲地對工作人員說(shuō)：“我不是乞討的.，我也不是來(lái)乞討的。我只是想來(lái)給孩子們捐點(diǎn)款�！彪S后，他躡手躡腳地從兜里掏出了一個(gè)黑色小袋子，小袋子折了好多次，但是他卻很利索地解開(kāi)了，我清晰地看到里面有一百的，有五十的，還有一塊和五毛的。他竟然嗖的一下全部放到了捐款箱里。這動(dòng)作比他撿破爛還要利索。旁邊的工作人員仿佛抖了一下。之后，老人便向遠處走去了，那躬著(zhù)的腰彷佛挺著(zhù)筆直的脊梁，后來(lái)，遠近不同的幾個(gè)地方傳來(lái)了同一個(gè)聲音：大爺，我這有喝完的水瓶！給你！
我滿(mǎn)眼通紅地跑回了家，在書(shū)上，在心里寫(xiě)下了“平等待人”四個(gè)字！若干年后，即使墨水模糊了，心里的痕跡也不會(huì )淡去。
痕跡作文800字 62
這個(gè)世界，太多的人是為希望而活，放棄了希望等于放棄了人生，殘酷的現實(shí)吞噬了青春的希望，掐斷了生命的火焰。貝多芬說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉�！蔽移肺哆@句話(huà)，發(fā)現，我們似乎連命運的咽喉在哪都沒(méi)摸清。不禁讓人反思：我們這一代人到底輸給了什么？縱觀(guān)當今年輕人斗志匱乏，理想被現實(shí)打在地上爬不起來(lái)，甚是凄慘。都說(shuō)時(shí)勢造英雄，當然，同樣也造狗熊。理想再豐滿(mǎn)、追求再遠大的人，在高房?jì)r(jià)面前也不得不低下頭，暫時(shí)將理想冷藏。當今社會(huì )少有人為自己的幸福而活，更多是為物質(zhì)的現實(shí)而活，很少有人為理想而活�；钪�(zhù)到底是為什么？這是一個(gè)最簡(jiǎn)單卻又最難回答的問(wèn)題。我們到底輸給了什么？追根究底，是輸給了自己，輸給了現實(shí)，輸給了這個(gè)社會(huì )。
不想去評價(jià)什么，記得某人跟我說(shuō)過(guò)：“朋友是縫出來(lái)的�！碑敃r(shí)覺(jué)得這句話(huà)聽(tīng)著(zhù)很生硬，但是隨著(zhù)時(shí)間流逝，人慢慢成長(cháng)，覺(jué)得確實(shí)如此。一些人一些事，過(guò)去了，就應該放下，不是因為沒(méi)有感情，不是因為心不是肉做的，是因為你再怎么想著(zhù)過(guò)去，再怎么放不下那也成為過(guò)去了，回不去了，因為人生就像張白紙，擦不掉的（教師問(wèn)白紙怎么擦？）就算將它撕毀，它也會(huì )留下創(chuàng )傷，也會(huì )留下痕跡。讓時(shí)間去淡化過(guò)去的一切，因為我們還要生活下去。
人要學(xué)會(huì )知足，因為知足才能常樂(lè )，有時(shí)后一件事在別人眼中可能不算什么，可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)稱(chēng)呼、一個(gè)動(dòng)作，小到不能再小的事卻能高興很久。原來(lái)我還是比較容易滿(mǎn)足的。在這個(gè)現實(shí)的不能再現實(shí)的社會(huì )中，還保留下了那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)小期望，一點(diǎn)點(diǎn)小幻想。
高中三年的感受頗多，見(jiàn)識到了之前在初中里未曾聽(tīng)聞的'事情，接觸了很多不同的人生觀(guān)，加值觀(guān)，看到了人生中諸多的無(wú)奈與悲哀，剝削與冷漠，一次又一次的刷新了我對這個(gè)社會(huì )的認識，每一次新的認識都讓我成長(cháng)，讓我深思。每個(gè)人都有自己的苦楚，光鮮的背后，永遠藏著(zhù)一顆疲憊的心。太多太多的東西，我們不得不去承擔、去背負、去面對，因為我們無(wú)法逃避成長(cháng)，逃離現實(shí)生活。若人生如一張白紙，那么成長(cháng)就是一把無(wú)情的匕首，每次成長(cháng)，總會(huì )在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡，滿(mǎn)目瘡痍，久而久之就成為人們口中所說(shuō)的滄桑。
痕跡作文800字 63
生長(cháng)痕跡既深又淺。它就像一個(gè)品牌，深深地印在我們的心底，揮之不去。
在我的童年，我非常淘氣。我經(jīng)常和一群男孩在山林中玩耍。我不明白是否因為這個(gè)，我的性格和男孩很相似。我叛逆頑皮，這常常使我的母親沒(méi)有辦法帶我去。我慢慢長(cháng)大了。有一次我在街上看到許多女孩喜歡把頭發(fā)剪短。當時(shí)，我非常欣賞這種男裝。于是我回到家，看著(zhù)鏡子里的一縷黑發(fā)。我慢慢地拿起剪刀。就在我閉上眼睛準備割傷的那一刻，我媽媽回來(lái)了。她看著(zhù)我蓬亂的頭發(fā)，突然明白了我的意思。她對我大喊大叫；你想要什么？女孩的頭發(fā)剪掉后會(huì )很難看。你為什么不提前告訴她；我不屑于她，說(shuō)：“是的；你還需要向你報告嗎？我只是想試試看它是否好看你學(xué)習不好，整天想著(zhù)這些事情�？纯茨愕某煽�(jì)，就像你看起來(lái)一樣。你整天在外面玩瘋了。像你這樣的人將來(lái)會(huì )有一個(gè)未來(lái)等級，等級，等級。你能整天談?wù)撃愕某煽?jì)嗎？我討厭你總是把你的成績(jì)當作一切媽媽似乎被我惹惱了。她的呼吸很短，我能聽(tīng)得很清楚。她沉默了半分鐘。拿起我手中的剪刀，抓住我的頭發(fā)，你頂嘴，你就是這樣，我讓你切，讓你切一下“我母親可能是第一次生我的氣，這讓我很傷心。我大叫著(zhù)打她的手。她似乎不想放棄。就這樣，我踢了她一腳，咬了她的胳膊，大聲地哭了起來(lái)。我們之間的推搡和摩擦
他很粗心。冷剪刀剪斷了一撮頭發(fā)，穿過(guò)我的臉。當一撮頭發(fā)落到地上時(shí)，我看到了血滴。這時(shí)，我母親的動(dòng)作停止了，剪刀跳躍我摔倒在地，母親茫然地盯著(zhù)我看了很長(cháng)時(shí)間，我感到臉上的灼痛。我捂住臉蹲在地上。母親終于開(kāi)口了：“我的孩子；對不起，對不起，都是我媽媽的錯，我為你感到抱歉“當時(shí)，我不知何故失去了我的傲慢�？吹侥赣H臉上的淚水和痛苦表情，我似乎比她更難過(guò)，但這不是因為我受傷了。
我臉上的傷疤漸漸愈合了，我和母親之間的'隔閡似乎被這件事徹底消除了。此刻，撫摸著(zhù)臉上凹陷的傷疤，我似乎感覺(jué)到了那個(gè)歲孩子的幼稚和無(wú)知。我知道我深深地傷害了我的母親，但很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，我也把深深的自責歸咎于自己。
謝謝你臉上的傷疤。雖然我把我的痛苦歸咎于你，但更重要的是，我感謝你讓我明白了什么是成長(cháng)，什么是關(guān)愛(ài)。謝謝你和我一起長(cháng)大！
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