【必備】小學(xué)作文800字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文800字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文800字 篇1
趕集，這一流傳已久的習俗，在我們這個(gè)小縣城依然是人們主要的買(mǎi)賣(mài)方式，也是孩子們的一種娛樂(lè )。但我從來(lái)沒(méi)有獨自到集市買(mǎi)過(guò)東西，就讓爸爸媽媽像心肝寶貝一樣寵著(zhù)。
湊巧周六是我的生日，又是個(gè)集日。這天媽媽高興地對我說(shuō)：“這個(gè)生日，你打算怎么過(guò)？”我說(shuō)：“我要做一次‘獨行大俠’，這樣也能鍛煉我的自主能力，行嗎？媽媽”我用懇求的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì )說(shuō)：“好吧！我給你50塊錢(qián)，任你支配。出去一定注意安全�！闭f(shuō)著(zhù)就把50塊錢(qián)塞到我的衣兜里，我高高興興的跨出了大門(mén)。
路上確實(shí)不同于往常，開(kāi)著(zhù)拖拉機的、騎著(zhù)摩托車(chē)的、牽著(zhù)牛趕著(zhù)羊的……大人、小孩成群結隊，比平日里多了幾倍，個(gè)個(gè)興高采烈，好熱鬧呀！
來(lái)到集市上更是人山人海，還不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲叫賣(mài)聲，滿(mǎn)街的貨物攤，從街頭擺到街尾，攤上五顏六色的貨物使人眼花繚亂，就連空氣中也彌漫著(zhù)油條、煎餅、包子……的誘人香味。賣(mài)貨的極力地推薦著(zhù)自己的貨物，買(mǎi)貨的顧客則東瞧瞧西摸摸挑選自己喜愛(ài)的貨物。
市場(chǎng)共分為五大類(lèi)，有服裝鞋帽、瓜果蔬菜、小吃、花草樹(shù)木、牲畜交易。我先來(lái)到瓜果蔬菜攤前，貨攤上有頂花帶刺的黃瓜，青里透紅的西紅柿，小紅“燈籠”似的辣椒，胖娃娃似的冬瓜，還有絲瓜、葫蘆、芹菜、韭菜……真是應有盡有。再看水果攤上，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋(píng)果，水靈靈的草莓、香蕉、橘子、菠蘿……凡是城里人能買(mǎi)到的不夸張地說(shuō)，我們這里也能買(mǎi)到。討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，新鮮的水果蔬菜不斷被裝進(jìn)菜籃中。
咦！前邊怎么這么熱鬧？我趕緊擠過(guò)去，只見(jiàn)一輛插滿(mǎn)彩旗的宣傳車(chē)上掛著(zhù)一條大橫幅，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)：“農業(yè)科技知識宣傳”，車(chē)前人們爭先恐后地向前擠著(zhù)，有的搶著(zhù)向幾位技術(shù)員訊問(wèn)著(zhù)各種問(wèn)題，有的則翻閱著(zhù)搶到手的資料……。真沒(méi)想到這集市上竟也成了科技知識傳播的場(chǎng)所。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也買(mǎi)到了心愛(ài)的東西和一個(gè)大蛋糕，累得我上氣不接下氣，口渴難耐。好誘人的大蘋(píng)果！“阿姨，來(lái)個(gè)蘋(píng)果，要那個(gè)又紅又大的�！苯舆^(guò)蘋(píng)果，我迫不及待地一口咬下去，“真甜！真甜！”我贊不絕口地稱(chēng)贊著(zhù)。賣(mài)蘋(píng)果的阿姨聽(tīng)見(jiàn)忙說(shuō)：“這是引進(jìn)的一種新品種，產(chǎn)量高，又好吃�！彼终f(shuō)：“現在種地也要講究科學(xué)，做什么事沒(méi)有知識也不行了！”是啊，我現在只有好好學(xué)習，多掌握知識，長(cháng)大了才能做好自己想做的事，才會(huì )有所成就。
��！這次趕集真是收獲不��！
小學(xué)作文800字 篇2
《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。少時(shí)初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我只懂得里面的人物，發(fā)生了什么事。當初的感覺(jué)是，這部作品文筆粗誑，內蘊欠深，結構簡(jiǎn)單，平鋪直敘，刻畫(huà)人物不夠細膩，特別是在出場(chǎng)的處理上，就像臨時(shí)借來(lái)的道具，用過(guò)就仍�？傊�，它不具備一部世界名著(zhù)應有的大家風(fēng)范。
歲月如水，一轉眼我已是中學(xué)生了，反過(guò)來(lái)再讀《魯濱遜漂流記》，不禁頓生感慨，就大大不同了。
《魯濱遜漂流記》是用第一人稱(chēng)所寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)，我細細閱讀了這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨生活了二十八年的經(jīng)歷。魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自從家出走，到海外經(jīng)商，被摩爾人俘虜，做了幾年奴隸。后來(lái)他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購買(mǎi)奴隸，途中船只遇難，獨自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島，開(kāi)始過(guò)孤獨的生活。他依靠從破船上搬下來(lái)的槍械和工具，獵取食物，種植谷物，獨自生活了許多年，表現出百折不撓的精神。他曾遇見(jiàn)一些土人到荒島上來(lái)舉行人肉宴，便開(kāi)槍打死一些人，將其他的土人嚇跑，救出一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過(guò)了一些時(shí)候，一艘英國船來(lái)到岸邊，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國。巴西種植園和荒島使他成為巨富，后來(lái)他又派人到荒島上繼續墾殖。這大概是事情的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)吧。
很多人都是神往“魯濱遜”的生命力量的莊嚴與強悍。當救“星期五”時(shí)他會(huì )不顧自己的生命來(lái)就他人�？墒俏闹惺钦f(shuō)“魯濱遜”想救“星期五”當個(gè)仆人�？墒俏也皇沁@樣想的，我覺(jué)得這是包括人類(lèi)某些最可貴的品質(zhì)——勇敢、智慧、堅強、勤勞、沉穩。那是生命回復到本源狀態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現代人的身上似乎無(wú)法再現了。每個(gè)人讀“魯濱遜”都會(huì )激動(dòng)不已，給生命蒙上了悲壯的色調。它美麗誘人，它可歌可泣。
在孤獨的狀態(tài)下，“魯濱遜”不得不與自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面，有自然災害，可這也是不能抱怨的，誰(shuí)叫“魯濱遜”當初不聽(tīng)父親的告誡來(lái)這個(gè)不知名的小島上。有些人喜歡快樂(lè )、活潑的文章，也許讀讀《魯濱遜漂流記》，到能在蒼涼質(zhì)樸的文學(xué)中感受一下山水氣息的郁勃與神奇。我是多么向往人與大自然能夠親近��！可像“魯濱遜”一樣的去探險大自然�？墒俏覀兙拖裆钤阡摻钏嗟氖澜缋镆粯�。到了晚上我們耳邊又響起舞廳里的喧囂，汽車(chē)的尖鳴的聲音，打撲克、麻將令人討厭的聲音。而不是山谷幽靜、小河淌水、半夜鳴蟬的優(yōu)美聲音。
人類(lèi)怎能不希望有像“魯濱遜”的生活呢？生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大自然中！
小學(xué)作文800字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文張老師手持一盒鞋盒兩張宣紙，一沓紗布站在講臺上�！敖裉�，我要給你們表演一個(gè)名叫神奇的白紙的魔術(shù)！”“什么？張老師會(huì )變魔術(shù)？我聽(tīng)錯了吧！”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)起來(lái)，這時(shí)候我也不由自主地一想，一張白紙有什么好變的。
只見(jiàn)張老師把所有的物品，都給了前排的同學(xué)檢查，子淇，奕如都瞪大了眼珠，仔仔細細地檢查，卻連一點(diǎn)兒破綻都沒(méi)有發(fā)現。到底老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？老師請了王路祺當她的小助手，只見(jiàn)張老師把宣紙放入鞋盒中，又用手在空氣中施了點(diǎn)魔法，吹了一口氣，“同學(xué)們，你們猜鞋盒里會(huì )出現什么？”激動(dòng)地汪思洋直接喊到：“紙會(huì )不見(jiàn)了！”喜歡小寵物的池可君則猜測：“會(huì )不會(huì )出現一條狗��？”還有一群同學(xué)認為紙一定有變化！班級里頓時(shí)沸騰起來(lái)。就在這時(shí)，王路祺受張老師的委托打開(kāi)了盒子，“哇”了一聲，嘴巴張成了“O”字型，看樣子一定出現了什么“天下奇觀(guān)”，同學(xué)們激動(dòng)地直拍桌子，急切地問(wèn)到：“里面是什么，是什么呀？”有的同學(xué)直接了上前，看個(gè)水落石出；還有的同學(xué)坐在位置上，一會(huì )兒抬頭看看魔術(shù)的進(jìn)展，一會(huì )兒想想鞋盒里會(huì )出現什么？接著(zhù)路祺又把手伸進(jìn)盒子里，劃來(lái)又劃去，左右擺動(dòng)，那樣子好像是在撫摸什么毛絨絨的東西，全班又沸騰起來(lái)。路祺回位后，張老師神秘地拿出了那張宣紙，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”她笑嘻嘻地說(shuō)道，大家一看——原來(lái)宣紙上多了兩個(gè)字“神奇”，全班直呼“妙”，卻不忘絞盡腦汁地想這個(gè)魔術(shù)的原理。
這時(shí)候，路祺站了起來(lái)，揭秘道：“其實(shí)是我把碘酒，擦在宣紙上，因為碘酒能把老師事先寫(xiě)好的“隱形字”變成黑色的，讓大家能夠看見(jiàn)！”這時(shí)候，問(wèn)題又來(lái)了，“隱形字”又是怎么寫(xiě)上去的？原料是什么？沒(méi)想到，張老師已經(jīng)把寫(xiě)有“隱形”字的紙發(fā)給我們了，并暗示道：“這里有你們想要的'答案！”我與另外三個(gè)小組成員一邊想，一邊輕輕地用碘酒擦拭紙張，紙上奇跡的出現了：“米湯”、“淀粉”、“碘酒”、“化學(xué)反應”這四個(gè)詞出現在我眼前，我思考了一會(huì )兒，突發(fā)奇想：是不是老師使用毛筆沾了米湯汁把字寫(xiě)上去，當碘酒遇到米湯中的淀粉就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，把老師事先寫(xiě)好的字變成黑色，這樣一來(lái)就出現了“神奇”二字。后來(lái)我的想法得到了證實(shí)，老師證實(shí)利用化學(xué)反應來(lái)變魔術(shù)的！大家嘖嘖稱(chēng)奇，紛紛感覺(jué)老師的“魔術(shù)”的妙不可言！
哇！科學(xué)實(shí)在是太神奇了，浩瀚的學(xué)海值得我們去探索！
小學(xué)作文800字 篇4
中秋節,我約了幾個(gè)伙伴到我家陽(yáng)臺上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽(yáng)臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。
傍晚，我邀請的小伙伴陸續來(lái)到我家。大家圍著(zhù)圓桌坐著(zhù)，吃著(zhù)食品，談笑風(fēng)生。漸漸的夜幕降臨了，這時(shí)，我的伙伴迪麗娜孜大叫起來(lái)：“快看，快看！”我們順著(zhù)迪麗娜孜手指的方向看了過(guò)去。只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛著(zhù)一盞明亮的燈，周?chē)木吧急诲兩狭艘粚鱼y白色。我和伙伴們望著(zhù)這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著(zhù)，議論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇擁下，隱沒(méi)了。多么掃興��！我們只得焦急而耐心地等著(zhù)“月亮姑娘”再一次出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，月亮又出現了，這會(huì )兒我發(fā)現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著(zhù)明月，隱隱約約地發(fā)現月亮里還有無(wú)數灰色的山。我的伙伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過(guò)了一會(huì )兒，天邊飄來(lái)一片云，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來(lái)，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著(zhù)白云從月亮下面輕盈地流過(guò)。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見(jiàn)一兩顆星星。
舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹(shù)照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱(chēng)為小文豪的文文，望著(zhù)這美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，雙手后背，踱著(zhù)小方步，情不自禁地誦起古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”
過(guò)了一會(huì )兒，月亮又消失了。夜以經(jīng)很深了，可大家仍在一起談?wù)撝?zhù)。談到長(cháng)大后的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開(kāi)發(fā)月球上的寶藏，來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
大家望著(zhù)天空，盼望著(zhù)月亮重新出現……
自評：寫(xiě)的不錯！這是因為我在上個(gè)學(xué)期積累了一些好詞好句，我覺(jué)得積累好詞好句真的對作文很有幫助！
組評1：首先，我覺(jué)得作者選題選得非常成功，運用自己學(xué)到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫(xiě)的淋漓盡致，非常優(yōu)秀。
組評2：把夜晚月亮的實(shí)景寫(xiě)的逼真動(dòng)人，仿佛讓人置身于其中。
小學(xué)作文800字 篇5
現代城市的快節奏生活總是讓不少人驚羨。到處都是車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路、熙熙攘攘的人群。整塊土地上空充斥著(zhù)各種各樣的嘈雜：車(chē)輛的噪聲、工廠(chǎng)進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)的聲音、機器運行的雜音以及自以為是的“紅男綠女”的叫嚷。
這些似乎真的很吵呢！而我們的心，需要追求寧靜。就有這樣一種聲音……
一個(gè)清晨，陽(yáng)光調皮地躥進(jìn)屋里，跳到被子上，催睡著(zhù)的人兒醒來(lái)。似乎還缺了什么，對，缺的是那種聲音：“唧唧”、“唧唧”——那是小鳥(niǎo)在清晨的歡歌。于是，我醒過(guò)來(lái)，準備開(kāi)始一天的新生活。我喜歡這種鳥(niǎo)的“唧唧”叫聲，每次聽(tīng)到，心頭都會(huì )涌上一股莫名的欣喜。這是一種怎樣的聲音��？
伴隨著(zhù)這種聲音，我回到了農村，到了外婆家。妹妹們會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)讓我陪她們做游戲，諸如“土地”、“星星”之類(lèi)（游戲名）。她們會(huì )取笑我的笨拙和反應遲鈍：她們這兩個(gè)小丫頭竟然在某些方面比高中生還厲害，這確實(shí)值得好好高興一番。而我，只有慚愧的份！可是，我的內心卻又十分滿(mǎn)足，好像得到了什么寶貝一樣，又好像是自己抓住了什么珍貴的東西從而沒(méi)有讓它溜掉。
伴隨著(zhù)這種聲音，我對大自然的敬意也更濃了些。我要去游覽名山大川，要讓大自然留下我的許多足跡。而后，不須言說(shuō)的，我要到田園小憩。這時(shí)候，我是很能體會(huì )陶淵明無(wú)車(chē)馬之喧的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情了。這樣的情境必然少不了菊花香、樹(shù)香、土地的芬芳，山體自然也樹(shù)木蔥蘢。在飽嘗嗅覺(jué)和視覺(jué)的美感后，又怎么能少得了聽(tīng)覺(jué)的美感呢？那鳥(niǎo)兒在叫著(zhù)“唧唧”、“唧唧”，很多鳥(niǎo)兒一起，就仿佛是在奉獻給大自然一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。這種聲音不做作，富有靈動(dòng)之美；它又是技藝極高超的，讓任何一位經(jīng)驗豐富的音樂(lè )家的音樂(lè )作品顯得粗糙、單調。鳥(niǎo)兒們在花香中發(fā)出這種聲音時(shí)，是忘我的，所以這聲音表面似雜亂無(wú)章，其中更滲著(zhù)一份空靈與寧靜、堅守與永恒。這種處子般的寧靜足以讓你想到天荒地老也不致破滅。
這樣的一種聲音，定是大自然的杰作，它絲毫不受外界世俗的困擾�！斑筮蟆�、“唧唧”聲中散發(fā)著(zhù)鄉土氣息，吐露著(zhù)鄉土情感，使人躁動(dòng)不安的心最終歸于平靜。這種聲音，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現出無(wú)與倫比的自然美感，讓世人沉醉其中不能自拔也無(wú)心自拔。
朋友們，如果你有心追求心靈的平靜與空靈，那么不妨去用心聆聽(tīng)那“唧唧”、“唧唧”的鳥(niǎo)叫聲，一定會(huì )有不凡的體驗哦！
小學(xué)作文800字 篇6
“嘩啦啦！”伴隨著(zhù)一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起床了！水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她為了讓我每時(shí)每刻都節約用水，可下了不少功夫呢！
在水精靈來(lái)之前，我認為自己還是很節約用水的，但當它來(lái)之后就大不一樣了！它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏！水精靈它全身呈藍色，它全身是水，每天在我身邊轉來(lái)轉去，頭發(fā)飄來(lái)飄去，活生生一個(gè)小超人！
水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多著(zhù)呢！中國水貧乏的地區數不勝數！那里的人們如果要喝水，必須要到幾十里以外的山村去打水。一到下雨天，他們就會(huì )把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水！電沒(méi)了可以用水發(fā)電，水沒(méi)了用什么呢？”而我卻很疑惑,我覺(jué)得我已經(jīng)夠節約用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又說(shuō)：“讓我告訴你什么叫真正的節約用水吧！在我們的生活中有許多用過(guò)的水可以重復利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個(gè)桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛生間……現在你明白了吧！你應該按照這個(gè)計劃去實(shí)施，我會(huì )每天監督你的！讓我們一起節約用水吧！”“好��！”我爽快的答應了。從此，我每天都和它一起節約用水，過(guò)著(zhù)幸福的生活，直到有一天……
我在半夜聽(tīng)到了這樣的對話(huà)——“我要走了，以后我就監督不了小主人的節約用水了。所以，我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項任務(wù)�！薄皼](méi)問(wèn)題！我會(huì )提醒小主人的！你放心的走吧，我會(huì )替你監督小主人的！再見(jiàn)！”“那好，謝謝！我走了，再見(jiàn)！”我在床上靜靜的聽(tīng)著(zhù)這對話(huà)，不知不覺(jué)流下了眼淚。我想：它一定是有它的事情，它一定會(huì )回來(lái)的，我會(huì )等它的！
從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，但我仍然相信它會(huì )回來(lái)的。那天，我在海邊發(fā)現了它，它對我說(shuō)，它已化成大海的一員，為大海做貢獻，我為他感到光榮。從此離開(kāi)了我，不過(guò)它一直在我身邊，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節約用水，我也一直很聽(tīng)話(huà)。我相信，它一直在我的身邊陪伴著(zhù)我，監督著(zhù)我！
點(diǎn)評：
文章的切入點(diǎn)非常新穎，選材非常有意義，想象力很豐富。通過(guò)跟水精靈的對話(huà)，明白了節水的重要性以及緊迫性，并且也跟水精靈學(xué)到了如何真正做到節約用水。語(yǔ)言對話(huà)的描寫(xiě)很詳細，結尾部分的描寫(xiě)讓文章更加有深度，全篇行文十分流暢，語(yǔ)言豐富�？胺Q(chēng)一篇優(yōu)秀的作文。
小學(xué)作文800字 篇7
今天，是平安夜，是圣誕節的前夕，是人們在一年忙碌的閑暇之時(shí)。
“啊，糟糕！用完了！”友人忽然驚訝的說(shuō)，這句話(huà)在我和她大戰的時(shí)候對于我來(lái)說(shuō)就是神的眷顧�！� 你現在可全身都是縫隙哦！”我非常干脆的將我的飄雪毫不留情的噴在她身上。我們同時(shí)摔在地上“嗚��！你好缺德我這樣回家要洗澡啦，虧我還比你大，你怎么一點(diǎn)孔融讓梨的的精神都沒(méi)有呢�！彼ξ恼f(shuō)�！鞍萃�，我的姐姐�！蔽矣檬终车舭l(fā)梢上還可憐巴巴的掛著(zhù)的一團雪花“ 我們可都是半斤八兩啊�！笔箘艙u搖手中的噴雪，它已經(jīng)光榮的以身殉職了�！耙儋I(mǎi)一盒嗎？”她站了起來(lái)，拍拍身上的灰“沒(méi)問(wèn)題啊，隨時(shí)奉陪�！蔽乙舱酒饋�(lái)，“嚴肅”的和她對 視了一會(huì )，我們同時(shí)笑了起來(lái)。
街上燈火輝煌。每家店鋪門(mén)前都放上了一課圣誕樹(shù)。一個(gè)個(gè)精美的小掛飾和一串串彩燈掛在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)戴著(zhù)圣誕帽的小孩撒著(zhù)漫天的雪花�！� 果然圣誕節就是要有這種感覺(jué)呢�！彼龤g悅的說(shuō)。這位從開(kāi)頭便和我打打鬧鬧的女孩是我的青梅竹馬，比我大一歲，現在正上初一�；旧厦看纹桨惨苟家獊�(lái)一次這樣的對戰，今天正是工作的高峰期，父母的管束也自然松一些�！� 初中的前輩，臨近期末還出來(lái)有何感想？”我調侃道“人生只有一次，即使樂(lè )者得勝�！彼龘u搖頭，裝出一副大學(xué)者的樣子，我聳聳肩，招呼店里的老板“老板，來(lái)兩罐飄雪�！逼匠？偸前逯�(zhù)臉的老板也是滿(mǎn)臉的笑容，像是被周?chē)臍夥崭腥玖艘话恪?/p>
回到院子里，不知何時(shí)放起了輕快的圣誕歌，不只是誰(shuí)扮演的圣誕老人被一群孩子們圍著(zhù)。我們難得的將飄雪往天上撒，紛紛揚揚的化學(xué)物品帶著(zhù)一股獨特的塑料味消失在空中�！澳切┵I(mǎi)飄雪的真是好呢，每次圣誕節都能賺那么多錢(qián)�！庇讶诵÷暤泥止局�(zhù)，又使勁噴了一下“因為深圳是南方城市嘛，很少下雪啊，老家在北方的還好，要是是土生土長(cháng)的南方人，可能很難看到雪花呢，越是珍貴的東西，就越想接近，不就是這個(gè)道理嗎�！蔽彝�(zhù)暗色的天空，忽然，出現了一縷足以照亮天空的絢爛�！拔刮�！快看！煙花唉！”我拉拉低著(zhù)頭發(fā)呆的友人“真漂亮啊�！泵利惖幕ǘ溆吃诹怂难劬�，不論在做什么的人們，都抬起頭來(lái)見(jiàn)證這美麗的一刻。
那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，在心中敲響的鐘聲，相信你們，也都聽(tīng)到了吧。將來(lái)，新的一年，不論發(fā)生什么，我依稀會(huì )記住在心中這不�；仨懙男腋�。平安夜的鐘聲，隨著(zhù)暗夜愈飄愈遠。 圣誕，快樂(lè )。
小學(xué)作文800字 篇8
洛克王國大家都知道吧，它是一款很好玩的游戲，我就是里面人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的火神，我原本是10級的小火苗，經(jīng)過(guò)主人的不懈努力，我終于升到了100級，進(jìn)化成了火神。我現在還是主人的主要干將，雪、電、翼、水系徽章都是我辦的（雖然打水系徽章有魔力貓插手）。
“嘟、嘟、嘟”主人的lulu吹著(zhù)它特制的小哨子，我知道這是集合令�！盁┧懒�，煩死了”火云戰馬不滿(mǎn)地說(shuō)到�！盎鹕�、皇家獅鷲、上古戰龍、冰翼邪神、
巨魔邪蟲(chóng)、麋鹿，快跟我走！”主人說(shuō)完就帶著(zhù)我們向外走“主人這是帶我們上哪去呀”“不知道”我們在底下議論開(kāi)了，“但愿是去打斗，我可是好久沒(méi)有活動(dòng)筋骨了！”我興奮地說(shuō)。
正如我所料，恩佐來(lái)侵犯洛克王國了，身為騎士團的一員，主人就帶著(zhù)我們去抵抗，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的打斗，恩佐失敗了，就想搞偷襲。騎士團被打敗了�！盎鹪乞T士（主人在騎士團的代號），你不行了吧，哈哈哈哈哈”其實(shí)，除了我，其余的寵物都戰敗了�！叭ニ腊�！”恩佐向主人撲來(lái)，“絕命火焰”我從背包里跳了數來(lái)并向恩佐發(fā)起攻擊，“啊”的一聲慘叫，恩佐逃走了�！爸x謝你，火神�！敝魅溯p輕的向我道謝，這時(shí)，醫生萌萌來(lái)了，把主人的傷都治好了。
自從戰斗以后，主人提升我為寵物總管，管理倉庫里的所有寵物，并把所有的經(jīng)驗果實(shí)都交給我保管，還讓我隨便支配。
“嗚嗚嗚嗚嗚”我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，我上前一看，原來(lái)是主人的寵物們都在欺負一個(gè)寵物，那個(gè)寵物的樣子怪怪的，只有一個(gè)眼睛，還帶著(zhù)一個(gè)眼鏡，“總管，來(lái)了一個(gè)怪物，才5級，要不要把他趕出去？”“不”我回答到�！皢鑶鑶鑶鑶鑶�，我的爸爸是羅隱，他會(huì )找你們算賬的，嗚嗚嗚嗚嗚”“哎呀，我好怕怕呀，哈哈哈哈哈哈”水靈輕蔑的說(shuō)道�！肮贝蠹乙踩⌒λ�，“夠了！以后誰(shuí)要是敢取笑他，就是取笑我，解散！”我說(shuō)完就帶著(zhù)他來(lái)到了倉庫，給了他一個(gè)火龍果，他瞬間生到了49級，進(jìn)化成了阿米櫻，快要進(jìn)化成羅隱了�！霸诮o你一個(gè)奇妙果吧�！蔽医o了他以后，他升到了52級，進(jìn)化成了羅隱�！昂�，跟我去散散步吧�！薄昂冒�！”我把它帶出了倉庫，“哇！羅隱大帥哥，給我簽個(gè)名吧！”水靈興奮的說(shuō)，我說(shuō)“你剛才還不是在嘲笑他嗎？怎么現在改要簽名了？”“什么？難道，他是那個(gè)丑八怪的進(jìn)化？”“是阿米亞特”羅隱說(shuō)話(huà)了，水靈羞愧的找魔力貓去了，我和羅隱也去散步了。
“火神，你把經(jīng)驗果實(shí)都給阿米亞特吧�！眲傔M(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)話(huà)了，“他現在是羅隱”“哦，你可真會(huì )分配�！蔽矣职阉械慕�(jīng)驗果實(shí)都給了羅隱，他瞬間升到了100級。
從此，我們一直和睦相處。
小學(xué)作文800字 篇9
我是一粒種子，我最初的教育啟蒙者——父母，正是水與陽(yáng)光。
父母和我之間的愛(ài)，永遠是一桿不平衡的秤。好比一粒粟子與雨露陽(yáng)光。父母從不表露他們的苦澀，而將笑容與溫暖奉獻給我。每位父母都是天生的表演家，在泥濘曲折的道路上跌倒，在家門(mén)外爬起。為冷清的家中竭盡全力地點(diǎn)燃一盞溫暖的燈。每當我回到家，總能看到廚房，這個(gè)唯一明亮的地方有細小嘈雜的聲音。那是父母在做飯。母親的皮包在門(mén)前的椅子上，父親的外套扔在廚房旁邊臥室的床上。再往里，便是漆黑的客廳。這是片溫和的黑暗，這是父母辛勤的見(jiàn)證。父母為我做了很多，卻不怎么管理我的學(xué)習，這也算是一條我學(xué)習不好的客觀(guān)原因，但今日我再回首夢(mèng)憶時(shí)，悟出一個(gè)道理，教育，不僅是知識，更是德行。當父母在我很小時(shí)就教我輪滑，并讓我自己嘗試時(shí)，我去試了。盡管險象迭生，可我百折不撓，最后成功了，這是勇氣。搬家后，父母給我新房間，讓我自己布置，桌椅、電腦、床榻、衣柜我需一一安放，并開(kāi)拓自己的一方天地，這是創(chuàng )造。
父親經(jīng)常帶我去公園打球，我也很熱衷于這些有趣的體育項目，這是激情。父母親有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)慢，所以通常被中止、暫停。我為這苦惱。在小學(xué)五年級，我讀文言文《三國演義》，每個(gè)作業(yè)后的時(shí)間也只夠讀兩三章，便費力地把所讀內容用自己語(yǔ)言概述寫(xiě)在一張紙上，便于回憶，直到最近，我才采用“用筆畫(huà)線(xiàn)”法，摘錄好詞好句或中心句，不管怎樣，讀書(shū)，這是才智。
父母予我錢(qián)財不多，我也不甚用，所以財富沒(méi)有俗了我的心，而是作為一種獎勵與刺激。我愛(ài)看電視，父母與我定“條約”，我規矩地接受，這是誠信……
總而言之，父母帶給我的教育是一言難盡的，帶來(lái)的方式也是潛移默化的，這也向我們揭示了一個(gè)道理：千里之行始于足下。一個(gè)人有多么成功都離不開(kāi)兒時(shí)父母的基礎教育。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！币粋�(gè)人尚且如此，那么我們國家、民族呢？它們的繁榮昌盛也在于基礎教育上。而現在，有許多兒童因貧困失學(xué)、輟學(xué)，難道他們有罪過(guò)嗎？難道他們不如你嗎？如果都不是，就請獻出一份愛(ài)心與熱心，在大家的幫助下共同振興基礎教育，幫助他們，哪怕你是一粒小小的種子，也請貢獻出自己的光與熱，投入一份真摯的援助。眾志成城，丹青獻愛(ài)。幫他們時(shí)，也助了你自己。家興、國興、天下興。
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