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愛(ài)的教育讀后感800字作文

時(shí)間:2021-03-02 15:55:04 800字 我要投稿

愛(ài)的教育讀后感800字作文(精選10篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)的教育讀后感800字作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)的教育讀后感800字作文(精選10篇)

  愛(ài)的教育讀后感800字作文1

  他就是這樣非常頑固的一個(gè)小男孩,即使心存多愧疚,“我錯了,原諒我吧!毕襁@樣的話(huà),都很難從他嘴里說(shuō)出來(lái)。時(shí)常就是心軟,也不表露出來(lái)。

  讀完了這篇之后,我感受到了他的內心愛(ài)。雖然平時(shí)費魯喬。從來(lái)都不在嘴上表達對家人的愛(ài),但是到了關(guān)鍵時(shí)刻,他卻用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的頌歌,英雄的贊歌。

  現在,我回想起自己的奶奶,使我更加想念和愛(ài)我奶奶。我奶奶在世的時(shí)候,對我非常的好。似乎覺(jué)得,從我剛生下來(lái),奶奶就在我的身邊。我慢慢長(cháng)大,奶奶從托兒所、幼兒園接送我。生活中照顧我、疼愛(ài)我、帶我去玩。因此,我特別喜歡奶奶、感激奶奶。我給奶奶捶背,奶奶高興地直說(shuō):“孩兒真孝順!”

  奶奶很好滿(mǎn)足的。只要你說(shuō)聲:“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之類(lèi)的話(huà),再給她捶捶背、揉揉腿,她就會(huì )更心滿(mǎn)意足的,F在我傷心的是奶奶走了……

  費魯喬走了……我們的小英雄走了……一顆美麗的童心走了……

  我們要珍惜這來(lái)之不易的時(shí)間,努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅,留下一些美好的難忘的記憶!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  英雄,不需要豪言壯語(yǔ),不需要英勇無(wú)敵,英雄之所以成為英雄,就是一個(gè)人的努力充分展示出了人性和愛(ài)的光輝。

  鎮定地迎接死亡和威脅,展現崇高的愛(ài),費魯喬就是一個(gè)值得贊美的英雄。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文2

  在生活中,相信大家一定都受到過(guò)不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們真誠的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的這本書(shū)中感受到了”愛(ài)的教育“。

  初讀這本書(shū),還是從課本上了解到的,在三、四年級的教課書(shū)上選登了兩篇。一篇是《爭吵》,描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級學(xué)生,因為克萊地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水將本子染臟了,于是引發(fā)了爭吵。最終,克萊地請求和解,他們就又快快樂(lè )樂(lè )地做朋友了。還一篇是《卡羅納》,寫(xiě)的是卡羅納因為母親的去世,內心十分悲痛,結果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛(ài)的故事。我讀了這兩篇課文,覺(jué)得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情,告訴我們一個(gè)深刻的道理,如第一篇表達了朋友之間應該互相寬容,第二篇贊頌了人間的真情。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文3

  這些故事非常吸引我,于是讓爸爸買(mǎi)下了這本書(shū),真正地去感受這本書(shū)的魅力。在書(shū)里,我認識了品格高尚的卡隆,他身材高大,雖然他的家境并不怎么好,但是他樂(lè )于助人,保護弱小并且不接受別人的報酬。最讓我感動(dòng)的是,他還在母親節前,花了三天三夜的功夫,寫(xiě)了一篇長(cháng)達八頁(yè)紙的歌頌母親的文章,送給母親做禮物。而且他還非常俠義,有一次上課,別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,克洛西忍無(wú)可忍,將墨水瓶扔了過(guò)去,沒(méi)想到正中剛進(jìn)門(mén)探視的校長(cháng)的懷里,校長(cháng)再三審問(wèn)是誰(shuí)干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

  這本《愛(ài)的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調,描寫(xiě)小學(xué)四年級的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習,但不會(huì )粗暴地將自己的孩子和別人對比,不會(huì )沒(méi)完沒(méi)了的督促著(zhù)孩子,而是溫柔如楊柳般的勸導……在這里,我還認識了虛榮心特強的華梯尼,他家境富裕,喜歡穿著(zhù)富麗堂皇的衣服,在別人的面前賣(mài)弄闊綽;我還認識了可愛(ài)的”小石匠“,他總能將兔臉裝得活靈活現,待人非常真誠,內心潔白無(wú)暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門(mén)門(mén)功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書(shū)館“的斯帶地……

  《愛(ài)的教育》是值得珍藏的一本好書(shū),通過(guò)一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種種多樣的”愛(ài)“。我讀了這本書(shū),受到了”愛(ài)的教育“,更加學(xué)會(huì )了怎么去愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文4

  我和爸爸PK后,就拿著(zhù)《愛(ài)的`教育》不停的翻著(zhù)看著(zhù)。昨天,我讀著(zhù)愛(ài)的教育,今天,我讀著(zhù)愛(ài)教育。一頁(yè)、兩頁(yè)……漸漸地被書(shū)中的小短篇吸引住了,仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)小男孩,我班的同學(xué)仿佛都成了書(shū)中男孩的同學(xué)。我一篇一篇的看著(zhù),逐漸逐漸地……感之。

  這部《愛(ài)的教育》篇篇洋溢著(zhù)愛(ài),那種深厚,濃郁的情感,所蘊涵散發(fā)出,真的愛(ài),偉大的愛(ài),訴說(shuō)著(zhù)崇高、純真的人性之愛(ài)。一部最為真誠的教育的愛(ài),教育的愛(ài)在眼前展現升華。

  《愛(ài)的教育》里,費魯喬的血,我仿佛是并住呼吸閱看完的,雖然我沒(méi)有流淚,但,這一篇像似洗滌心靈真愛(ài)的篇節,深深吸引著(zhù)我,幾乎和我差不多大的小男孩,沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,在瞬間,卻用無(wú)聲的愛(ài),保護了自己的姥姥……用無(wú)聲似有聲的舉動(dòng)展現了英雄的行為壯舉……

  一種責怪、訴落聲,不停地從姥姥那喇叭筒的嘴里飄出來(lái)!爱斝难,費魯喬,你正往歪道上走,我見(jiàn)過(guò)好多孩子都像你這樣開(kāi)始,先從家里跑出去,跟其他孩子打架,輸錢(qián),然后慢慢從投石子到動(dòng)刀子,從耍錢(qián)到干其它壞事,從干壞事最后搶劫!

  費魯喬站在不遠的地方,身子靠在廚柜,沒(méi)有一叮點(diǎn)辯解。聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文5

  讀了《愛(ài)的教育》之后讓我明白,這人世間最珍貴的,最需要的就是“愛(ài)”!皭(ài)”會(huì )影響到人一生的成長(cháng),如何表達自己的“愛(ài)”更是一門(mén)藝術(shù)。

  《愛(ài)的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習。他采取的措施不是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,也不是粗暴的警告,而是溫柔如春風(fēng)吹拂楊柳般的勸導。這位父親為了說(shuō)服自己的孩子要用功讀書(shū),給他的孩子舉了很多已經(jīng)投入工作的人也不忘讀書(shū)的例子,讓他的孩子更進(jìn)一步地了解讀書(shū)的重要性。這世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子為了讀書(shū)而刻苦努力著(zhù),而你也要做這千千萬(wàn)萬(wàn)里孩子中的一員。

  這位溫和的父親用他堅韌而親切的筆觸敲開(kāi)了孩子的心扉,因為他非常清楚地知道最能打動(dòng)這個(gè)年幼男孩的心靈的是什么。他從不仗著(zhù)自己是個(gè)父親而在兒子面前裝做高高在上的一個(gè)大人物,而是學(xué)會(huì )和兒子溝通,猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個(gè)男子漢最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面對成長(cháng)中的種種困難和種種挫折。如果有對不起哪個(gè)朋友的事,要勇敢地去道歉承認錯誤并請求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎?

  文章中母親那“愛(ài)”的教育也讓我感受頗深。一次,她的兒子閑在家里,所以她就領(lǐng)著(zhù)兒子到畸形兒學(xué)校去,卻讓她的兒子留在校門(mén)口,不讓他進(jìn)去。出來(lái)后對這兒子說(shuō):“我之所以不讓你進(jìn)去,像你這樣體質(zhì)健康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見(jiàn),他們是多么傷心,有可能他們還會(huì )自暴自棄。是的,對于那些殘疾兒來(lái)說(shuō)他們的心里都有一塊陰影,現在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見(jiàn)那些比他們自己健康而又更快樂(lè )的孩子,就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著(zhù)想,要有著(zhù)一顆善良的心。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識是通向成功的要訣。走進(jìn)知識的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目的展覽廳,踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無(wú)比地聚寶庫,來(lái)到姹紫嫣紅,風(fēng)光旖旎的百花園,從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶,可以吮吸到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統文化的博大精深,還可以激發(fā)你探索世界、探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年應該從小就培養自己廣泛的學(xué)習興趣和愛(ài)好,將來(lái)為建設祖國、改造世界盡一份力。

  我國有源遠流長(cháng)的傳統文化,這些知識是前人智慧的結晶,它滋潤著(zhù)無(wú)數的青少年兒童。世界各國的科學(xué)家普遍認為,在今后世界的發(fā)展中,最需要的是掌握貫通各方面知識的“綜合性”人才,為了順應這一時(shí)代需要我們編寫(xiě)了這套知識文庫。

  讀后感:這段文字將我們引入了一個(gè)奇妙的世界,引用了許多比喻句,和形容詞,并突出了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識是通往成功的要訣!边@個(gè)中心。讓我們好好想一想,我們都應該怎樣去面對學(xué)習。特別是我,雖然我在大家心中是一個(gè)好學(xué)生是個(gè)乖孩子,但是擴大范圍呢?在整個(gè)學(xué)校、整個(gè)信陽(yáng)市、全國乃至全世界······在這些情況下,我又是什么樣?我不知道,但我知道,把握現在手里的每一分、每一秒,充分的利用它,這才是我現在面對的最重要的事。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文7

  寒假里,我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是一個(gè)名叫安利柯的意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記。書(shū)的封面并不怎么吸引我,但是里面的內容卻深深的吸引了我。當我讀到好友卡隆這篇時(shí),覺(jué)得卡隆太可愛(ài)了!

  卡隆是安利柯的好朋友,是個(gè)勇敢,正義的男孩。他是火車(chē)司機的兒子,小時(shí)候病了兩年,所以上學(xué)比較晚。他在班里身材最高,力氣最大,能一手舉起一張椅子。讀到這的時(shí)候我總覺(jué)得他就像超人super man!他總是熱心的去幫助身邊的人,認識的,不認識的,他都會(huì )去幫助別人。當一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián),站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢(qián)給了他。他非常愛(ài)他的母親,他會(huì )花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(cháng)達八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信,作為生日禮物獻給母親。這是一個(gè)多么有愛(ài)心的孩子!但是別人怎么跟他開(kāi)玩笑都可以,就是不能說(shuō)他說(shuō)謊,那他就會(huì )立刻翻臉,我想肯定是因為他是個(gè)從來(lái)都不說(shuō)謊的孩子吧!所以,他不能容忍別人懷疑他的真心。從他經(jīng)常為他人打抱不平的洪亮的聲音里,就可以感覺(jué)到那聲音是從他高貴而真誠的肺腑里發(fā)出來(lái)的。 這本書(shū)中我最崇拜的人就是卡隆,他善解人意,樂(lè )于幫助同學(xué),充滿(mǎn)智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習的榜樣。

  書(shū)中不僅有見(jiàn)義勇為的卡隆,還有品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西;傲慢無(wú)禮的諾琵斯;樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”;意志堅強的斯帶蒂??這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義,正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴,他才

  可以明白這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。而這種愛(ài)的情感又表現的極為寬泛,不僅讓我體會(huì )到什么是同學(xué)之間深厚的友誼,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)??還有如何去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)鄰里,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)和平等等。

  讀了《愛(ài)的教育》,現在我明白了,什么是愛(ài)?愛(ài)就是盡自己所能,努力幫助別人。愛(ài)的表達有很多種:在父母疲勞時(shí),為父母泡上一杯茶;給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮;為爺爺奶奶端洗腳水;與同學(xué)、小伙伴分享快樂(lè )......怎么樣,小伙伴們!聽(tīng)我說(shuō)了這么多是不是也特別想去看看這本書(shū)呢?或許這就是一本好書(shū)的魔力吧!希望小朋友們都多多去讀書(shū),讀好書(shū)!

  愛(ài)的教育讀后感800字作文8

  愛(ài)是什么?愛(ài)是尊重;愛(ài)是寬容;愛(ài)是信任。

  ——題記

  無(wú)意中,我翻開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本素質(zhì)教育的經(jīng)典之作,終于明白了它為何如此受重視和歡迎的原因了。從他的身上,我體會(huì )了人世間最偉大的情感——愛(ài)。這是一本以日記的形式講述了一個(gè)小學(xué)三年級的小男生在校內、校外的所見(jiàn)所聞,并寫(xiě)成一個(gè)個(gè)感人的小故事,每個(gè)小故事都能給人以深刻的啟示,真可謂“小故事大道理”。讓我們在閱讀時(shí)就好像在愛(ài)的海洋中遨游。從書(shū)中,你可以體會(huì )到濃濃的師生、父子、朋友之情。在書(shū)里,它沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡,它僅向我們展示了人性的善良與純潔。讀它,我真正體會(huì )到了“海納百川,有容乃大;記人之長(cháng),忘人之短”“大肚能容,容天下難容之事”“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的內涵。

  生活中,我們要有一顆包容之心和包容之舉。如:瓦梯尼因嫉妒班長(cháng)代洛西作文拿第一,就用一張寫(xiě)著(zhù)‘我不艷羨那個(gè)因為老師偏心而得一等獎的家伙’的紙條準備嘲弄他,沒(méi)有想到卻是自食其果,被他人所嘲笑。結果,代洛西卻將那張紙條給撕碎,甚至時(shí)候還幫助瓦梯尼扣背包扣子,最后,代洛西的大度、寬容讓瓦梯尼羞愧,無(wú)地自容……

  生活中,我們要有一顆愛(ài)人之心。愛(ài)是人世間最偉大的語(yǔ)言。愛(ài)有強大的令人無(wú)法想象的力量。愛(ài)能消融一切隔膜,拉近彼此的距離;愛(ài)能滋潤天地外物,讓一切迸發(fā)蓬勃生機;愛(ài)能容納執拗的敵視,使人變得更加融洽;愛(ài)能瓦解尖銳的矛盾,讓世界更加博愛(ài)?寺逦鞯膵寢屧谌魏卫щy的情況下都不會(huì )讓克洛西輟學(xué),都要堅持讓他繼續上學(xué),那是母愛(ài)的表現;朱利亞為了減輕父親的負擔,幫助父親抄寫(xiě)公文而使自己的學(xué)習受到影響,甚至在親人不理解的情況下都沒(méi)有放棄,那是孝心的體現;正是波萊科西那深深的孝心感化了父親;正是代洛西對克洛西及他父親的關(guān)愛(ài),讓他父親所感動(dòng),恢復了自信……

  正是因為作品處處體現真情,處處體現了“大愛(ài)”,讓他成為了歷久彌新、風(fēng)靡世界的名著(zhù)之一。讀了它,我感受到了它那無(wú)法抗拒的魅力,流下了動(dòng)情的淚水——那是因真情而感到的淚水。

  愛(ài)的教育讀后感800字作文9

  世界上最偉大的教育是什么,愛(ài)的教育當之莫屬。它對人產(chǎn)生的影響遠遠大于其它的一切。

  這個(gè)故事圍繞“愛(ài)的教育”展開(kāi)敘述,講述了一個(gè)意大利三年級小學(xué)生安利柯的一年學(xué)習生涯。安利柯與老師、同學(xué)們,甚至其他的陌生人,一次又一次展現了友愛(ài)的光芒,父愛(ài)、母愛(ài)的偉大,直至愛(ài)家,愛(ài)國,將一切人世間最真摯的“愛(ài)”寫(xiě)的淋漓盡致。這其中,還穿插著(zhù)一個(gè)個(gè)具有特殊意義的 “每月故事 ”。故事中的小英雄們,用自己的力量詮釋了“愛(ài)”的含義。這并不是普通的愛(ài)情,而是人性的善良與純潔,表達了作者對純真心靈的贊美與崇敬。

  愛(ài)不需要干一些轟轟烈烈的大事,它就出現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。它可能只是無(wú)意中的一點(diǎn)幫助,可能整個(gè)事件只有僅僅幾秒,但這就足夠了。它足以顯示出你潔白無(wú)瑕的心靈之美了。愛(ài)也是不分種族,不分性格的,只要有愛(ài),大家自然心靈相通。

  在《愛(ài)的教育》中,我更是體會(huì )到了愛(ài)的含義。善良的卡羅內保護弱小,勇敢的羅貝蒂舍己救人,佩爾伯尼老師嘔心瀝血教育學(xué)生……這不都是無(wú)私的愛(ài)嗎?他們愛(ài)同學(xué),愛(ài)孩子,用愛(ài)去對待身邊的一切,這正是《愛(ài)的教育》所要告訴我們的。在我們生活中,也處處流露出愛(ài)的光芒:我們的爸爸媽媽愛(ài)我們,讓我們過(guò)上幸福的生活,告訴我們許多道理;我們的老師也愛(ài)我們,天天不辭辛勞的教書(shū)育人,幫助我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)的源泉;我們的長(cháng)輩,朋友也盡可能的把愛(ài)帶給大家……今天,我們被愛(ài)所包圍,明天,我們就應該去真誠的愛(ài)所幫助你的每一個(gè)人。給予他們真誠的祝福,感謝他們對自己的關(guān)懷。此時(shí),愛(ài)就成了一個(gè)助推器,推動(dòng)人們向著(zhù)美好的社會(huì )前進(jìn)。

  讀了這本書(shū),我發(fā)現:我對父母的愛(ài)還做得不夠。有時(shí),我會(huì )對他們說(shuō)出不禮貌的話(huà)來(lái),有時(shí),也會(huì )向父母撒嬌。我不敢保證我永遠不會(huì )犯這種錯誤,但我會(huì )認真的想想:我能為父母做哪些?并做好自己的事,不拖累父母。

  還記的我在開(kāi)頭寫(xiě)的那句話(huà)嗎?“它對人產(chǎn)生的影響遠遠大于其它的一切!爆F在,我們的教育有很多:對知識、行為等的教育已是再熟悉不過(guò)的了。而卻常常忽視了愛(ài)的教育。讀讀這本書(shū)吧,他會(huì )讓你懂得許多的!

  愛(ài)的教育讀后感800字作文10

  《愛(ài)的教育》是本日記體小說(shuō),記載了四年級小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的生活。有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè );也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅強不息的克洛西……他們只是普通的孩子,但是他們在用愛(ài)感受著(zhù)生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  整篇小說(shuō)的主旨就是愛(ài)這個(gè)字,書(shū)里融入了種種人世間最偉大的愛(ài):盡管里面的愛(ài)都不是什么驚天動(dòng)地的,但卻都感人肺腑、引人深思。與其他小說(shuō)不同的是,整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡。

  作為一個(gè)老師同時(shí)也是一名家長(cháng),這本簡(jiǎn)單的小說(shuō)讓我明白,我們要用愛(ài),點(diǎn)燃孩子心中的燈,加強對孩子的愛(ài)心教育。一味地責罵和批評是沒(méi)有用的,對于孩子,要用該教育,用心感受孩子們的想法,才能真正點(diǎn)亮孩子的明天。讓管教在創(chuàng )意里輕松化,只有真正對孩子們付出關(guān)心、愛(ài)心與真心,才能得到孩子的真誠回報;也只有這樣才能啟發(fā)孩子,了解孩子。

  讀了這本書(shū),我知道了,對于學(xué)生們而言,一個(gè)單純的老師是遠遠不夠的。一個(gè)好的老師不能僅僅上課,或者做思想教育,而要真正懂得學(xué)生們的心理,要了解他們在想什么,理解他們的喜好和行為。我們在教育教學(xué)中起的是引導作用,而不是填鴨式灌輸。教師應該的重視學(xué)生存在,以情感去開(kāi)啟學(xué)生的心智。我們應以身作則,潛移默化地將中國傳統美德傳授給學(xué)生。并且我們要在教學(xué)過(guò)程中,多鼓勵、贊美學(xué)生,培養學(xué)生積極性的同時(shí),培養他們對挫折的容忍能力,是學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。了解學(xué)生的感受,觀(guān)察學(xué)生的反應,聆聽(tīng)學(xué)生的心得。同時(shí),我們還要利用各種機會(huì )和家長(cháng)取得聯(lián)系,適時(shí)的提供教育子女的咨詢(xún)與方法,共同為學(xué)生的未來(lái)而努力。

  作為老師,我們要學(xué)會(huì )用“愛(ài)”來(lái)感化學(xué)生,真誠地為學(xué)生提工服務(wù),在生活中做學(xué)生的朋友,而不能訓斥學(xué)生,不要過(guò)分地執著(zhù)于“立竿見(jiàn)影”,注意學(xué)生的人格培養,身心健康。

  總而言之,《愛(ài)的教育》雖然只是一本小說(shuō),但是其中我們所能感悟到的東西卻實(shí)在不少,而作為一個(gè)老師,我能感悟到的,是怎樣將每個(gè)孩子,教育成一個(gè)真正的,完整的人。

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