蠟燭作文800字

　　今天我和父親一起觀(guān)看香港回歸的閱兵儀式，我的思緒不經(jīng)回到了多年前，在學(xué)校老師上過(guò)的一堂課。

　　那天，天色陰沉。那是最后一節課，大家都急著(zhù)想要放學(xué)回家，根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課�？衫蠋熞琅f在講臺上滔滔不絕的講述著(zhù)近代史，教室里安裝著(zhù)的八根日光燈，锃明瓦亮，仿佛在象征著(zhù)老師的活力。

　　突然，八根日光燈同時(shí)熄滅！大家意識到停電了，在學(xué)生中引起一陣小小的騷動(dòng)與歡呼，都心想這樣的天氣，又停電了，肯定能回家了吧。甚至有些大膽的學(xué)生在黑暗中大喊：放學(xué)啦！，很多同學(xué)都紛紛收拾好課本，書(shū)包，準備等待老師宣布放學(xué)了。老師好不容易控制住了混亂局面，吸了一口氣走了出去。

　　教室里嘰嘰喳喳炸開(kāi)了鍋，有很多人按耐不住的準備回家，但是老師并沒(méi)有宣布放學(xué)。他們只好在教室繼續等待著(zhù)。不一會(huì )兒，老師提著(zhù)一盞煤油燈進(jìn)來(lái)了，宣布繼續上課。同學(xué)們都唉聲嘆氣，雖然不是很情愿，但只能聽(tīng)老師的話(huà)。

　　古老的煤油燈造型奇異，散發(fā)著(zhù)微弱、泛黃的燈光，大家都被這奇異的燈吸引了，回家的念頭一下子少了大半。在這微弱的燈光下，映射出老師那張飽經(jīng)滄桑的'臉，大家從老師臉上的皺紋，讀出了他的辛勞、汗水和付出，漸漸地大家從單純的對煤油燈感興趣，而轉移到了老師講的課本身。

　　同學(xué)們，在近代，我們中國屢遭侵略，第一個(gè)不平等條約正是《南京條約》，那些侵略者不僅索要了大筆的賠款，還霸占了我們祖國的明珠——香港！老師聲情并茂的講著(zhù)，而我們的思緒也隨著(zhù)老師的聲音，穿越了歷史，那一幕幕艱難的談判仿佛歷歷在目。

　　課講完了，老師看了看下面聚精會(huì )神的學(xué)生，瞧了瞧桌上的煤油燈和屋頂的日光燈，他苦澀又帶著(zhù)些意味深長(cháng)的說(shuō)：在明亮的日光燈下，有人不想好好的學(xué)習，偏偏到了用著(zhù)落后的煤油燈時(shí)，他們才好好學(xué)習，奮發(fā)向上。難道教訓還不夠嗎？

　　當時(shí)還小，還并不能理解老師的含義，后來(lái)漸漸長(cháng)大了，才知道了老師的意思。今天和父親一起看這威武雄壯的香港回歸閱兵式，更加下定決心，要早做準備，居安思危，為祖國積累力量！

【蠟燭作文800字】相關(guān)文章：

蠟燭07-28

成熟的蠟燭作文10-29

蠟燭的告白作文07-21

蠟燭的啟示的作文09-18

關(guān)于蠟燭的作文09-17

描寫(xiě)蠟燭的作文09-18

蠟燭人生作文09-29

人生的蠟燭作文04-29

蠟燭的啟示作文10-25

蠟燭小學(xué)作文04-17