逆流而上作文800字（精選36篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的逆流而上作文800字，歡迎大家分享。
逆流而上作文800字 篇1
如今，我們祖國正發(fā)生著(zhù)日新月異，翻天覆地的變化。如今，我們的祖國正繁榮富強起來(lái)。如今，我們再也不會(huì )備受欺凌。如今，我們在祖國媽媽的懷抱里，享受著(zhù)快樂(lè )與幸福。如果我問(wèn)您：“你愛(ài)祖國嗎？”我想，你肯定會(huì )說(shuō)：“我當然愛(ài)美麗的祖國！”
奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著(zhù)奮進(jìn)的光芒我們會(huì )更強大，擁著(zhù)奮進(jìn)的希望，我們的未來(lái)更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì )更加勇敢，沿著(zhù)奮進(jìn)的方向我們會(huì )更加堅強！
我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期期末，他的學(xué)習成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習慣地回顧一下當天的學(xué)習內容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。后來(lái)他遠渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，，由于完成了高難度的蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn)，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚所說(shuō)，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
記得有一次測試，我看了一下試卷太容易了，只不過(guò)日積月累里面的詩(shī)句忘了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有什么大不了得，這題只會(huì )扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時(shí)老師說(shuō)：“做完的同學(xué)可以認真檢查一下�！笨晌抑皇菬o(wú)所事事地等待著(zhù)交卷，并未有檢查。
成績(jì)單在大家的期待中發(fā)下來(lái)了，可想而知等待的是當頭一棒，我心想：“那么容易的試卷我肯定得高分�！笨烧l(shuí)知我的分數居然只有89分，那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分數這么低呢？正當我苦思冥想的時(shí)候，老師開(kāi)始講話(huà)了，她說(shuō)：“每個(gè)人回去都要給家長(cháng)簽名�！蔽倚南耄哼@不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰(shuí)叫我狂妄自大，那只能硬著(zhù)頭皮等著(zhù)老媽的批評。
于是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過(guò)試卷一看，并沒(méi)有發(fā)火，也沒(méi)有批評我，而是仔細地幫我把錯題分析了一下說(shuō)：“兒子，你看這幾道題都是你平時(shí)很熟悉的題，為什么還會(huì )錯呢？你要做到上課聽(tīng)講，課后多復習，做題專(zhuān)心，同時(shí)更不能自滿(mǎn)，否則什么都干不好�！本瓦@幾句話(huà)到現在還時(shí)常會(huì )在我的耳邊回蕩，并且時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
我們要積極向上，學(xué)做童第周，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。
逆流而上作文800字 篇2
萬(wàn)里長(cháng)江日夜不息向東流，順流而下固然可以行程萬(wàn)里。但是我認為，逆流而上，方顯英雄本色。
逆，就是不順利，意味著(zhù)前進(jìn)的過(guò)程中會(huì )遇到更多的坎坷和磨難，意味著(zhù)取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆，就是別出心裁，與眾不同，有自己的獨立見(jiàn)解，不人云亦云，要脫穎而出，有那種萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。逆，就是反叛，所做所為不合常規，做一般人所不能做的事情，這就需要足夠的勇氣、信心和力量，立場(chǎng)堅定，毫不動(dòng)搖，堅持不懈，走向成功。順流容易逆流難，這是稍有點(diǎn)常識的人都明白的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退的深刻含義也就在于此。誠然，逆流難，逆流而上更難，因為逆流而上不僅要付出足夠的精力和體力，有時(shí)還要付出慘重的代價(jià)，甚至生命。我認為，逆流而上，才能頂天立地；逆流而上，才是英雄豪杰所為。
縱觀(guān)古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長(cháng)河所淹沒(méi)。
縱觀(guān)古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，順流而下隨波逐流者必將被歷史的長(cháng)河所淹沒(méi)。
滾滾黃河中千萬(wàn)種魚(yú)類(lèi)無(wú)不順流而下游向大海，然而卻有一群小鯉魚(yú)敢冒天下之大不韙逆流而上游到河南洛陽(yáng)龍門(mén)山前，想表演一個(gè)驚天動(dòng)地的壯舉。其中的一條小鯉魚(yú)竟然異想天開(kāi)跳過(guò)龍門(mén)變成了一條人人羨慕的龍。鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事流傳了上千年，它給人們留下的影響卻是相當深遠的。
歷史是條河，都得打這兒過(guò)。在社會(huì )發(fā)展的歷史潮流中，順應潮流默默無(wú)為者數不勝數，真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是，在某種意義上來(lái)說(shuō)，真理往往掌握在少數人手里，此言絕對不虛。
隨波逐流只會(huì )讓我們失去的更多，喪失的更多……我們只有學(xué)會(huì )在荒蕪人煙的小島上，找到生存的技能；學(xué)會(huì )在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，尋求離開(kāi)的方向；學(xué)會(huì )在逆境中，逆流而上，在心酸與汗水中，在勞累與淚水中，尋求黑夜過(guò)后的光芒，奠定生命的希望。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。撫今思昔，我感慨萬(wàn)千。逆流而上者，才是真正的英雄。逆流而上，方顯英雄本色。
逆流而上作文800字 篇3
我只是浩瀚大海中渺小的一條魚(yú)，但為了我的信仰，我會(huì )逆流而上。
遇到不合實(shí)際的行動(dòng)，我會(huì )知難而退；遇到不可能打敗的敵人，我會(huì )知難而退;遇到不可違抗的自然力量，我會(huì )知難而退。唯獨遇見(jiàn)它，我會(huì )逆流而上，盡管我會(huì )弄得遍體鱗傷，那也在所不惜。
不知從什么時(shí)候起，書(shū)籍成為了我形影不離的好友，在它的帶領(lǐng)下，讓我走進(jìn)了書(shū)中一個(gè)個(gè)主人公的心扉，體驗人間的真善美。當同齡朋友在樓下游戲歡笑、嬉戲打鬧時(shí)，我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，飲一小口茶，指尖輕撫著(zhù)書(shū)頁(yè)，踏進(jìn)書(shū)的海洋，尋找屬于自己的閱讀世界，體驗閱讀給我帶來(lái)的快樂(lè )。每當我沉迷于書(shū)中時(shí)，便會(huì )癡癡地想：要是這精彩有趣的故事出自于我手中，那該多好啊。于是，作家夢(mèng)這顆種子便深深地埋在了心里，等待萌芽生長(cháng)。既然選擇了寫(xiě)作這條路，那就得有所行動(dòng)。作家，需要一個(gè)善于思考的大腦，也需要杰出的寫(xiě)作天賦，才會(huì )使主人公在文中靈活靈現，讓人感覺(jué)主人公就在身邊。我并不知道自己是否具有這兩者，但我卻知道，沒(méi)有努力，哪來(lái)成功？于是，在生活中，我多看，多想，多留心觀(guān)察周?chē)囊徊菀荒�，除此之外，再積累一些好詞好句，為將來(lái)的道路打好基礎。當我將這偉大的決定告訴朋友時(shí)，朋友卻勸我要看清現實(shí)，畢竟生活是殘酷的。
那時(shí)，我迷茫了，我不知道自己那個(gè)微小而又脆弱的夢(mèng)想種子是否能成功發(fā)芽。是選擇堅持下去，還是原路返回呢？我徘徊在十字路口不停地想。正當我猶豫不決時(shí)，一陣吵鬧的蟬叫聲打斷了我的思路，是啊，夏天了，蟬為生命歌唱的季節。蟬？這時(shí)，我恍然大悟，蟬在地下蜇伏七年，只為在這一夏展放它們的生命，為自己歌唱，盡管只是曇花一現，但它們也不曾后悔過(guò)，而我為何不能如此？盡管我會(huì )遇到眾多阻礙，也到達不了頂峰，但起碼我努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)…記得保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧�！边@不正說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？我仿佛看清了一切，明白了沒(méi)夢(mèng)想并不可怕，可怕的是有了夢(mèng)想卻不會(huì )堅持下去。
我將在這條洶涌的河流中逆流而上，因為我知道夢(mèng)想將會(huì )給予我無(wú)限的力量！
逆流而上作文800字 篇4
人的一生中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，其中有那么幾件是忘不了的。
我在網(wǎng)上看到一段實(shí)時(shí)拍攝消防員救火的視頻，標題是：消防員為救被困人員壯烈犧牲，讓我們向英雄致敬！
視頻的拍攝時(shí)間是在晚上，一座兩層的居民樓被滔天的的火焰包圍，火舌肆意地跳躍著(zhù)，向人們發(fā)出挑釁。周?chē)娜巳鹤h論紛紛，聲音嘈雜，都站得遠遠的。隨著(zhù)響亮的警笛聲由遠及近，紅色的消防車(chē)很快就出現在鏡頭里。一個(gè)個(gè)身穿黑色消防服的人從車(chē)內利索地跳出來(lái)，然后迅速地把水槍拖出來(lái)，熟練地打開(kāi)水閘，水柱就像一條水龍咆哮而出，與火焰纏斗在一起。
有一個(gè)消防員過(guò)來(lái)疏導群眾，大聲問(wèn)：“誰(shuí)知道有沒(méi)有人還在里面？”
“我住隔壁，里面有個(gè)小孩在睡覺(jué)，沒(méi)有出來(lái)！”有個(gè)姑娘大聲回答。
接著(zhù)就有兩個(gè)消防員往房子里走去，兩人中間隔了一小段距離。他們仿佛在自家后院散步一樣，從容地鉆進(jìn)了火場(chǎng)，一點(diǎn)兒也不膽怯。周?chē)娜丝吹剿麄円M(jìn)去，紛紛驚呼，還有人嚇得急忙喊：“快回來(lái)！”在看到他們安全進(jìn)入，沒(méi)有被火焰灼傷后，眾人才松了口氣，都在嘀咕著(zhù)：“嚇死我了�！�
我的心情也隨里面的群眾一樣翻騰著(zhù)，剛松了口氣，又很快再次提起心來(lái)。雖然已經(jīng)通過(guò)標題得知了最后的結果，但我依舊隨著(zhù)消防員的行動(dòng)而擔驚受怕的。
在視頻的最后，只有一個(gè)消防員抱著(zhù)個(gè)小孩從屋子里出來(lái)，遲遲沒(méi)有見(jiàn)到另一人的身影。據事后報道，這名消防員在撤回的過(guò)程中失聯(lián)，眾人在一根房梁下找到了奄奄一息的消防員，最后不幸在趕往醫院的過(guò)程中咽下了最后一口氣。最后的最后，視頻中央出現了五個(gè)字：向英雄致敬！
我的眼淚終于不受控制地流了下來(lái)，腦子里突然想起一句話(huà)來(lái)：假如像古代神話(huà)里那樣天降洪水，所有人都奔跑逃命，我愿意做那個(gè)逆著(zhù)人潮而上，第一個(gè)被洪水淹沒(méi)的人。
當時(shí)我在網(wǎng)上整理的句子摘抄里看到這句話(huà)的時(shí)候，心里還在想誰(shuí)這么蠢為了別人而拼上自己的性命�，F在，我終于知道是真的有人是用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命的，他們就是消防員！
逆流而上作文800字 篇5
乘風(fēng)破浪，逆流而上：我以前在讀書(shū)時(shí)常常為大作家們寫(xiě)的文章句句精煉而驚嘆，也常常為自己的作文經(jīng)不起推敲而嘆息，卻從不懂得反思。經(jīng)過(guò)居家學(xué)習期間的這幾次作文的磨練，我終于明白了寫(xiě)好作文的真諦：“好的文章是改出來(lái)的�！�
所謂好文章都是“三分寫(xiě)，七分改”，相比之前，我總是喜歡寫(xiě)作文一氣呵成。雖然每次寫(xiě)完作文后，媽媽都嘮叨說(shuō)要我自己反復讀讀是否通順，我也是極不情愿地改動(dòng)幾筆。但這回不一樣，是郭老師硬性要求我們修改作文，而且是多次修改。于是我們就根據老師的要求，將作文修改再修改。有的同學(xué)甚至改了十次，郭老師也耗費了大量精力指導評論我們的每次作文，她就像一臺上了發(fā)條的機器，我擔心這樣下去郭老師的眼睛怕是要累壞了呀！我們師生共同努力奮戰，終于換來(lái)了來(lái)之不易的成果：呈現出一篇篇優(yōu)美的文章，我也真心認識到了作文修改的重要性。
修改作文的過(guò)程要有耐心和毅力，這也是磨練性格的過(guò)程，修改固然重要，但選材也是作文中一大重要成分。郭老師說(shuō)：有了好的素材，文章才能有好的根基，如果素材沒(méi)選好，再努力修改，有時(shí)效果也微乎其微。這個(gè)我深有體會(huì )，在這次作文選材時(shí)，我的腦海就像一臺電視機，不斷地換臺換臺再換臺，終于我想到了李老師流淚的那一幕，我才確定素材。我認為好的選材不能太過(guò)俗套，一篇作文有了好素材就成功了一半。再加以細致的描寫(xiě)、刻畫(huà)，作文才能“新鮮出爐”。
雖然作文是我寫(xiě)出來(lái)的，但我有時(shí)感覺(jué)作文也像人一樣成了我的老師。當我寫(xiě)完一篇作文后，回想起來(lái)，收獲實(shí)在太多了。是這幾篇作文教會(huì )了我耐心修改、認真評價(jià)、同學(xué)交流，也教會(huì )了我許多寫(xiě)作方法和技巧。我在不知不覺(jué)中感到自己的寫(xiě)作能力仿佛從一株小樹(shù)苗變成了一棵參天大樹(shù)。
李白曾有詩(shī)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽椰F在終于讀懂了這兩句詩(shī)，我們不正是在郭老師的帶領(lǐng)下，努力創(chuàng )作，不斷磨練，才寫(xiě)出來(lái)這一篇篇優(yōu)美的文章嗎？這幾次作文使我們的寫(xiě)作能力都“百尺竿頭，更近一步�！钡�，我們不會(huì )自滿(mǎn)，我們會(huì )在郭老師的引領(lǐng)下繼續在創(chuàng )作的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，逆流而上。
逆流而上作文800字 篇6
在太平洋靠近中國的一帶，生活著(zhù)無(wú)數的魚(yú)。它們一群群結伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。
一天，有一條魚(yú)隨著(zhù)魚(yú)群游到了長(cháng)江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問(wèn)一條年長(cháng)的魚(yú)：“大伯，請問(wèn)這條河從哪里來(lái)？”“是從高原上來(lái)的�！薄案咴谀哪�？”“在很遠的地方，從這里往西游幾個(gè)月呢？”這條魚(yú)有了極大的好奇心。它想像著(zhù)高原的樣子，一定十分美麗�！拔乙欢ㄒジ咴淮��！彼鼒远ǖ叵�。
“你不能去�！甭�(tīng)了它的決定許多的老魚(yú)都表示反對�！皬臎](méi)有魚(yú)去高原活著(zhù)回來(lái)過(guò)�！彪m然這么多魚(yú)反對，它還是踏上了旅程。它從長(cháng)江的入�？谀嫔�。雖然湍急的水流差點(diǎn)把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進(jìn)了長(cháng)江。
它是一條技藝高超的魚(yú)，它沿著(zhù)長(cháng)江不停地游。途中它一次次地閃過(guò)了漁網(wǎng)，一次次躲過(guò)了水鳥(niǎo)和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來(lái)，卻毫發(fā)無(wú)傷。它貼著(zhù)船穿過(guò)了一個(gè)個(gè)攔河大壩，它熟練地捕食著(zhù)小魚(yú)小蝦。
“任何困難都阻擋不了我�！彼搿拔乙數谝恢挥紊细咴聂~(yú)�！彼瓦@樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開(kāi)始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。
天氣越來(lái)越冷，這一點(diǎn)它當然地感覺(jué)到了。它體內的熱量開(kāi)始不斷地向外滲透，它不停地搖晃著(zhù)雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無(wú)濟于事。
最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經(jīng)很累，游了幾個(gè)月后當然很累。它感到疲倦涌了上來(lái)，它已經(jīng)很想停下休息一下了，但是它不能休息，因為一休息它就會(huì )被沖走。
它的意志使它不停地游，它穿過(guò)丘陵，鉆過(guò)石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風(fēng)景，但它已沒(méi)有力氣發(fā)出一聲吹呼了。它似乎看到過(guò)去和它一樣回不去了的魚(yú)的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔？無(wú)憾？感嘆？或是悲哀？它最后向天吐了一口氣，然后永遠地浮在水上。很快，冬天來(lái)了，它凍成了一塊冰。
若干年后，一隊探險者經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現了它。一位年輕人說(shuō)：“這條魚(yú)逆流而上，一直游到這里，這種勇力實(shí)再可貴��！”
而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚(yú)，然而只有偉大的精神，卻沒(méi)有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡�！�
逆流而上作文800字 篇7
沒(méi)有陽(yáng)光，就聽(tīng)風(fēng)吹，看雨落；沒(méi)有鮮花，就嗅泥土的芬芳，效仿小草的堅強；沒(méi)有掌聲，就享受生活的平淡，獨處的寧靜�！}記
風(fēng)雨狂暴地肆虐，席卷著(zhù)校園，席卷著(zhù)東城，也席卷著(zhù)我的心……
雨后，拖著(zhù)沉重的步伐，獨自走在回家的路上，我的心情就如同這被暴風(fēng)雨摧殘過(guò)的東城一般，一片狼藉。我已經(jīng)努力了，好好努力過(guò)了，那慘不忍睹的成績(jì)，就像那令人生畏的烙鐵，在我心中留下了不可磨滅的傷痕。面對老師的催促，同學(xué)的眼神，我好似驚弓之鳥(niǎo)，手足無(wú)措。誰(shuí)說(shuō)勤能補拙？謊言！誰(shuí)說(shuō)奮斗了就會(huì )成功？欺騙！我的心中充滿(mǎn)了委屈。
穿過(guò)一條小巷，一叢美麗的小花出現在我的眼前，停止了我那紛繁的思緒。沒(méi)想到在這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，它們竟能夠幸存，即使它們可能不夠艷麗，即使它們是歪七扭八的，但至少它們活下來(lái)了。深綠色的葉片上托著(zhù)一個(gè)個(gè)黃艷艷的花骨朵兒，像極了一頂頂金盞，綻放著(zhù)獨特的氣息，真美。而那一朵花兒，斜著(zhù)身子遠離花群，獨自生長(cháng)在孤僻的角落里，宛若空谷中矜持的仙子，在余暉的渲染下，它顯得多么的孤傲。一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵花兒都被壓倒下去，而它只是在蕩過(guò)來(lái)漾過(guò)去之后，仍然掙扎著(zhù)抬起頭。
那一瞬間，我幡然醒悟。
這小花，它沒(méi)有牡丹的芬芳，也不抱怨；沒(méi)有蘭花的高貴，也不羨慕；沒(méi)有玫瑰的艷麗，也不嫉妒，仍然做好自己，逆風(fēng)而行，一路生長(cháng)。為何我就不能做一朵小花呢？我不應該因為一次考試失利而懊惱不已，而是應找到屬于自己的位置，努力前行，逆風(fēng)而行。
或許我們無(wú)法選擇腳下的路，也不知道未來(lái)路上阻擋我們前行的是高山或是深海，只要記住，遇到困難不氣餒，為成功找到正確的方法，奮然前行！
拾起一片花瓣，對著(zhù)陽(yáng)光緩緩吹送，這一刻，我觸到了它的靈魂。
逆流而上作文800字 篇8
在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。
少年應用溫暖和陽(yáng)光鋪滿(mǎn)前方的路，少女的征途應是星辰大海而非煙塵人間。我們正當年少，應當努力，轉眼高一上冊已經(jīng)到了末尾，到了學(xué)期末，我們也迎來(lái)了期末考試，這是對我們這幾個(gè)月學(xué)習成果的測試，我準備好了嗎？我問(wèn)自己是否準備好了？是的，問(wèn)我在這幾個(gè)月里是否認真聽(tīng)講，是否做到勤懇學(xué)習，好像并沒(méi)有，這樣的我去考試，結果顯而易見(jiàn)，成績(jì)會(huì )給我一個(gè)答復，為自己平時(shí)的懶惰買(mǎi)單，那是的我肯定會(huì )懊悔，為什么前面不好好學(xué)習，努力？知識是需要日積月累的而并非一朝一夕可以獲得，我們正值青春，應當努力奮斗。
我們都幼稚的認為自己尚且年輕，時(shí)間可以大把的進(jìn)行揮霍，但是人終將會(huì )老去的，在我們還處于人生中最好的年歲的時(shí)候，為什么我們不好好珍惜呢？為什么不珍惜自己的時(shí)間？為什么不努力去做自己想做的事呢？讓自己不后悔。
“努力盡今夕，少年猶可夸”這是宋代詞人蘇軾在守歲中的詩(shī)句，意思是努力愛(ài)惜這個(gè)夜晚，少年人的意氣還可以自夸。我們正值青春，應當努力珍惜時(shí)光，不負韶華，成就更好的自己。
人生是一次長(cháng)跑，我們應該朝著(zhù)自己的目標和理想全力前進(jìn)，盡可能地發(fā)揮自己的能量，跑的更遠，做的更多，做的更好，不要因為艱苦的奮斗就止步不前，維持現狀意味著(zhù)虛度你的光陰。
夢(mèng)想讓我們一直保持著(zhù)對生活的熱愛(ài)與向往；奮斗讓我們從現實(shí)出發(fā)，接近希望�，F實(shí)和夢(mèng)想距離甚遠，而奮斗是架在它們之間的橋梁。只奮斗但沒(méi)有夢(mèng)想，就只能橫沖直撞沒(méi)有方向；只有夢(mèng)想不奮斗，最終也只能一事無(wú)成。兩者相輔相成，激勵自己，斬斷路上的荊棘，跌跌撞撞地走向黎明。
余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通往理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì )為此受盡磨難�！痹脚υ叫疫\，堅守本心，無(wú)畏風(fēng)雨。
在接下來(lái)的時(shí)間里，不畏懼困難，挑戰、努力。逆流而上，迎風(fēng)成長(cháng)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
逆流而上作文800字 篇9
人往高處走，水往低處流。這是亙古不變的規律。所以，家長(cháng)們都會(huì )告訴自己的孩子，要努里學(xué)習，進(jìn)步就宛如逆流而上，過(guò)程定艱苦萬(wàn)分，退步就猶如坐上滑梯，從高處墜落，不必費一絲一毫的力氣。
想必大家都知道愚公移山的故事。愚公所在的村落被兩座大山擋住，出行極為的不便。于是，他就號召村里的人，移山。從小的石塊開(kāi)始，不斷地移著(zhù)。有智者嘲笑愚公的愚笨。說(shuō)，如此大的兩座山，你的力量又如此渺小，你這種想法簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。愚公笑了笑”我一個(gè)人的力量的確不足以撼動(dòng)這兩座山，但是，我可以讓我的兒子，孫子，我的子子孫孫不斷努力，這兩座大山終究會(huì )被移走，智者啞口無(wú)言。
愚公并不是不知道自己的力量有限，但是他依然選擇堅持，明知不可為而為之。這是一種精神，更是一種信仰。
當然，人的思維是開(kāi)闊的。有的人自然會(huì )將明知不可為而為之理解為一種不好的意思。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我知道什么事不能做，但我就是要那么做，最為典型的例子就是學(xué)生。
課堂上，明知不能說(shuō)話(huà)，但就是忍不住想和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)一陣。明知熄燈就寢，但是就是忍不住想要玩一會(huì )。明知道要按時(shí)完成作業(yè)，但是就是忍不住拖拖拉拉的不完成作業(yè)……
這樣的例子，在日常生活中可謂是屢見(jiàn)不鮮。學(xué)生由于年齡還小，本就自制力不好，加上青春期的叛逆，更加造就他們明知不可為而為之的心理。
拿大家都舉爛的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)。魯迅先生在當時(shí)那個(gè)混亂的年代，毅然決定棄醫從文，拿起筆桿子和敵人斗爭，絕不屈服。
如若不是親眼目睹國人的麻木，冷酷無(wú)情，魯迅先生也不會(huì )走上這條道路，難道他們不知道這條路有多艱難嗎？
明知不可為而為之這樣的人有很多很多。他們有的是什么？是一種精神，一種信仰，一種決心。是堅韌不拔的毅力，是勢不可擋的氣概，更加是持之以恒的信念。
逆流而上作文800字 篇10
那是一片海，它保護著(zhù)游魚(yú)。只要那片海還在，游魚(yú)永遠無(wú)畏無(wú)懼�！}記
下課鈴響起，我整理好書(shū)包，來(lái)到教室外。天色黑沉沉的，不時(shí)亮起一道閃電，似一支銀色的箭刺穿黑暗。大滴大滴的雨，砸到地上，砸在屋檐上，砸在欄桿上，也砸到我的身上。天氣像一頭發(fā)怒的巨獸，讓我的心狂跳不止。
閉上眼睛，輕壓心頭的惶恐，止住逃回教室的沖動(dòng)，想起你常說(shuō)的“真的猛士，敢于直面慘淡的人生”。于是，我脫下校服蒙在頭上，沖進(jìn)了雨幕。雨滴打在身上，打濕了衣服，刺骨的風(fēng)，順著(zhù)縫隙鉆進(jìn)衣服里，引起身上一陣陣冷戰。我加快腳步，緊緊抱住書(shū)包往前沖。
忽然，我的手臂被溫柔地拽住，一把傘罩在頭頂，風(fēng)雨被隔絕在了另一個(gè)世界。
我睜開(kāi)眼睛，看到了你。你的頭發(fā)被打濕了些許，有幾根發(fā)絲貼在額上，褲腿也濺上了泥點(diǎn)，顯得有些狼狽。但你的臉上卻是溫暖的笑，那暖暖的笑意一直蔓延到眼底。
你接過(guò)我沉重的書(shū)包，背在肩上，幫我穿好校服，整理好凌亂的頭發(fā)。做完這些后，你牽住了我的手，說(shuō)：“走，回家�！迸臏囟葟氖中闹袀鱽�(lái)，緩緩流到心底，我的心跳逐漸平緩下來(lái)。
你讓我打著(zhù)傘，將我護在你的身后，你在前面撥開(kāi)擁擠的人群。平時(shí)討厭擁擠的你，為了我，也可以在熙攘的人群中穿梭。我望著(zhù)你高大的背影，想起無(wú)數幕這樣的場(chǎng)景，想起你多次的教導：只要有一顆堅定無(wú)畏的心，世上就沒(méi)有什么可怕的。
雨慢慢小了，黑云漸漸散去，陽(yáng)光破開(kāi)云層灑落大地，半空中，一道彩虹架在云層上。你轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)，到家了。陽(yáng)光灑在你的頭發(fā)上，照出一小道光圈，我的心平靜而幸福。
天上的風(fēng)雨來(lái)了，游魚(yú)躲進(jìn)大海的懷里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，你護我在你的傘下。
成長(cháng)路上難免傷痛血汗，可我不再害怕。你一直不避風(fēng)雨，直面生活的言行，已教會(huì )我必須要有一顆堅定無(wú)畏的心。
你的愛(ài)如海，永遠冷靜包容，而我就是海中的魚(yú)，不懼風(fēng)浪，逆流而上。
逆流而上作文800字 篇11
每每和天玲妹妹交流，雖隔著(zhù)這千山萬(wàn)水之遙，卻總是能心靈相通，天玲說(shuō)感謝網(wǎng)絡(luò )讓我們相識相知，沒(méi)有刻意卻有太多共同的感覺(jué)，就這么隔著(zhù)屏幕聊著(zhù)簡(jiǎn)單的話(huà)題，她覺(jué)得很美好。
我們有許多相似的看法，有許多類(lèi)似的感觸。對于生活，對于磨難，天玲說(shuō)她感激那些曾經(jīng)的苦痛，才讓她更好的感受到美好的存在。我知道她感慨之后，更能體會(huì )到她對美好的珍惜。
生活中不能盡如人意，坎坷磨難自不會(huì )少。有了一份苦楚，方能體味蔗糖的美好。經(jīng)了一次荊棘，才知平坦道路的輕松；歷一次磨難，方能珍視人生的不易。飛機飛行，要逆風(fēng)而行；船舶航行，要逆流而上；有過(guò)蒼桑經(jīng)歷的人才能悟得生命的真諦。
日子就在這似水流年中，慢慢的消磨著(zhù)。光陰如水流般緩緩流淌，總是要經(jīng)險灘歷激流的。我們總把所經(jīng)的苦難說(shuō)是人生的磨難，老百姓稱(chēng)這為坎，并對此深有感悟：人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，走過(guò)來(lái)了就好。正如那美玉，多是經(jīng)洪水沖刷琢磨沉積下來(lái)的。這些年來(lái)，盡管多么的不情愿，但我卻或多或少的經(jīng)歷了這樣或那樣的不順和難，苦過(guò)、痛過(guò)，悲痛欲絕過(guò)，茫然無(wú)助過(guò)�？墒羌词故嵌嗤炊嗫�，挺一挺、撐一撐，總會(huì )捱過(guò)去的。我不感激那些苦難，因為太多的痛如惡夢(mèng)般，讓我每思一回就會(huì )痛心疾首。我只是珍惜如今的美好，即使是常人眼里的平淡，也是幸福的。
我沒(méi)有高人的遠見(jiàn)卓識和大徹大悟，我只是多少學(xué)會(huì )了忘記痛楚，學(xué)會(huì )感激。人的心說(shuō)寬也寬，說(shuō)大也大，但總是有限的，承受太多的負荷只能太累，我弱小的軀體和易傷的心承受不了。這一生，還得走下去，總用過(guò)去的痛和苦羈絆著(zhù)雙腳滯步不前，會(huì )更痛更苦，忘記不了過(guò)去就會(huì )和痛苦相伴。于是，只能努力的讓自己去忘記，忘記曾經(jīng)的不幸，更好的去感激現在的幸福，平安是福，健康是福，平淡是福，如水尋常也是美好的所在。不奢求些什么，只想一家人平順健康的生活在一起。不高瞻什么，只圖尋常的煙火，似水的日子。
逆流而上作文800字 篇12
當你在一條小船上，四周全是包圍著(zhù)你的懸崖峭壁，你只能拼命劃船，往水源的方向，找到出口，重獲新生。在這逆流而上的過(guò)程中，若你的船速大于水速，那么恭喜你，排除一些自然因素，你應該成功。但若是你的船速小于水速，那么你一定會(huì )失敗。
這時(shí)正如你于逆境之中，迷茫，無(wú)助。而光明的取得，就取決于你的意志力，取決于你是否堅強，是否能夠承受。在一番新的磨煉下，你在絕大多數的逆境中，會(huì )獲得一次又一次的重生。
當然并不排除挫折直戳你內心最軟弱的地方，讓你墮落，讓你墜入地獄，即使你有超強的意志力又如何？當那挫折一次又一次攻擊你那漸漸弱下去的最后的心理防線(xiàn)時(shí)，你開(kāi)始失望、絕望，最后便是尋死。
生活中，這類(lèi)人并不少見(jiàn)。他們或是因學(xué)業(yè)，或是因家庭，或是因環(huán)境，或是因錢(qián)財，在這事物的一次又一次打擊下，他們往往選擇的跳樓、開(kāi)煤氣自殺或因心靈扭曲而報復社會(huì )。所以并不是什么人受到什么打擊都可以重新站起來(lái)的。這讓我想到了屈原。他生于名門(mén)望族，品性高潔，一心為國�？v使楚懷王一次又一次地貶黜他，他都盡他的才干，心懷楚國。這種信念如此強大的人，最后自己投江喂魚(yú)了，為什么？因為他心里的最后一道防線(xiàn)——楚國滅了。因此他人生的規劃全部都沒(méi)了，包括他的人生，都隨著(zhù)這楚國一同毀了�？上�！可惜！
當然，上面那些重大挫折在我們身上發(fā)生的概率是比較低的。我們面對的那些，一般情況下都還是可以自己調解的，然后一次次洗滌心靈，慢慢地讓我們的內心足以對抗那些所謂的大挫折。人生，就是在不斷挑戰自我與完善自我中得以圓滿(mǎn)的。如霍金的一生，很長(cháng)，是因為他戰勝了那只能活的幾年，活了幾十年，可以說(shuō)他頂著(zhù)逆流而上，挑戰了不可能。他的一生，又極其短，他是如何偉大的一個(gè)人，若他的人生更長(cháng)，人類(lèi)不知又會(huì )前進(jìn)多少步。
人的一生，如船于水中，有風(fēng)平浪靜，也有駭浪驚濤，但只要平安到達夢(mèng)想的彼岸，那么風(fēng)也好，雨也罷，又算得了什么呢？
而你置身幽谷中，奮力劃漿，向上而去。
逆流而上作文800字 篇13
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋�！}記
雛鷹若不能歷經(jīng)生死考驗，又怎能化身一方天際的霸主？海燕若不能在暴風(fēng)雨中搏擊巨浪，又怎能在蔚藍的天空中翱翔？飛鳥(niǎo)如此，做人亦如此，若不能在逆境中絕處逢生，又怎能奪得最后的成功？又怎能不辜負支持著(zhù)你的人對你的期望？
五歲那年，我開(kāi)始接觸跆拳道。這是一條艱辛而漫長(cháng)的路，但教練卻對我的實(shí)戰技巧下了巨大的功夫——我許多高難動(dòng)作很不標準，但教練從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，而是一次次的鼓勵我、特訓我——在龐教練的幫助下，在汗水與淚水的交織中，龐教練對我的殷切期望深深地刻在了我的心中。
“該咱們了�！蔽矣瓉�(lái)了我的第一場(chǎng)市級比賽，龐教練拉起我的手，帶我走入比賽場(chǎng)地�！暗葧�(huì )兒第一場(chǎng)，先打一個(gè)防守反擊，然后跟一個(gè)追擊后旋…”上場(chǎng)前，龐教練先向我囑咐了上場(chǎng)后的戰術(shù)，那堅定的話(huà)語(yǔ)就猶如我心中的定海神針一般，更加深了我的信念：身處逆境，逆流而上！“好！跟上！”我一腳后旋打中對手，龐教練激動(dòng)得直接從教練席上站了起來(lái)，激動(dòng)不已�！熬鸵@樣打！”我?jiàn)Z得了第一場(chǎng)比賽的勝利，龐教練從教練席上一躍而起，洋溢著(zhù)勝利的笑容。
在教練的教導下，我再下一城。
終于我迎來(lái)了決賽。賽場(chǎng)上，我們的攻勢愈加猛烈，龐教練緊張得額頭上冒出了密密的細汗。比賽還有三秒，我們的比分定格在32平，對手想要插抱，將比賽拖入黃金一腳，但我拼盡全力推開(kāi)對手，以迅雷不及掩耳之勢一腳后旋壓哨命中……
“加油，最后的決戰！馬上就是冠亞軍了！我相信你，你一定能逆流而上，取得最后的成功�！薄昂脴拥�！”我掛著(zhù)金牌，與龐教練緊緊擁抱在一起，任憑淚水打濕胸前的衣衫，總之，我沒(méi)有辜負龐教練的期望……
龐教練，跆拳道路上一路走來(lái)，您不僅教會(huì )了我“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”的高尚人格，更讓我懂得了只有在逆境中逆流而上，才能真正把握自己的命運，爆發(fā)出自己的力量，發(fā)揮出自己的潛能，不負韶華，乘風(fēng)破浪！
龐教練，心中有你，讓我逆流而上！
逆流而上作文800字 篇14
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
不經(jīng)意間翻開(kāi)筆記本，隨意一瞥便是這句。雖只一眼，卻是一眼萬(wàn)年，心底已烙下可伴隨一生的印記。
“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”
何等的豪放灑脫！蘇東坡啊蘇東坡，你一生頓挫波折無(wú)數，你竟絲毫未顯頹廢之感！
從前的我抵觸成長(cháng)，因為懼怕——俱怕前方狂風(fēng)驟雨坎坷難行。于是，我顧不得認真長(cháng)大，就已在懷戀那浸染著(zhù)奶糖味的舊時(shí)光了。
現在想想，以前的我還是幼稚了，前路未知，豈能草草就下定論？非得親身經(jīng)歷了才知道：挫折也沒(méi)什么可怕！
第一次跑八百米，心高氣傲的我剛跑完第一圈氣就喘得緊，接下來(lái)的三圈徹底讓我明白什么叫“崩潰”。胸口像被胡亂地塞滿(mǎn)棉絮，大口大口喘氣仍覺(jué)得要窒息，雙腿不穩顫顫巍巍，麻木到酸疼無(wú)感，憑著(zhù)本能在支撐著(zhù)沉重的身軀。眼前天旋地轉，一片昏花。閉上眼睛幻想沖刺卻也只跑了不過(guò)十幾米。眼淚像即將決堤的洪水，可心底的倔強逼得它只在眼眶中暗涌。
跑道上那幾個(gè)的黑色身影在寬闊的天幕下顯得那么渺小，我拖著(zhù)自己超負荷的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前挪。
我輸了，我輸了！我堅持不住了！一次體育測驗而已，放棄就放棄吧！為什么要折磨自己……但是，我還是跑起來(lái)了！因為我看見(jiàn)在灰蒙蒙的操場(chǎng)上，那一抹耀眼奪目的鮮紅！陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，抬頭遙望，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)因這抹亮色而不再蒼白灰暗。那鮮紅倒映在我眼中，灼燒著(zhù)我的心臟，我就像打了一劑強心針，全身血液都沸騰了，腳下的起跑線(xiàn)也越發(fā)明晰。
你是誰(shuí)？龍的傳人！
那就應該——自強不息！
心潮的洶涌沖去了身體的虛脫，前所未有的勇氣充溢在心間，凝聚在腳下，咬咬牙，閉上眼，堅持下去！我掙脫了怯懦的外殼，展開(kāi)漸豐的羽翼，躍向終點(diǎn)線(xiàn)。
都是經(jīng)歷了之后才知道：堅持之后，“不可能”都成為了“可能”，我能超越自己！
既然無(wú)法逃避生活的苦澀，那就享受它苦后回味的甘甜。也許只有在真正欣賞它后才能懂得：前途坎坷，卻也風(fēng)景無(wú)限。面對遍布的荊棘，需要不斷奮斗，不斷超越，在拼搏中獲得蛻變。我們骨子里本就有與生俱來(lái)的自強不息力爭上游的民族精神！每個(gè)人都能夠在荊棘中開(kāi)辟出一條光明之路！都能夠去上演一場(chǎng)絕地反擊的大戲！都能夠做逆流而上的魚(yú)，穿過(guò)急流，躍向龍門(mén)！
逆流而上作文800字 篇15
對于大多數人而言，從學(xué)校畢業(yè)那天是令人興奮的一天——多年的寒窗苦讀終于結束了�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)卻不是這樣。
還記得兩年前的那個(gè)周末，我的家人和朋友們從全國各地來(lái)到了我的學(xué)校，看著(zhù)我們全班人從畢業(yè)典禮臺前依次走了過(guò)去�？烧缤嗬锼衅渌艘粯�，我眼里看到的是在大學(xué)最后一年里，我的經(jīng)濟狀況從糟糕變成了更糟。不計其數的求職申請都如泥牛入海，我知道，明天的我將不再有一個(gè)稱(chēng)作“家”的地方。
接下來(lái)的是難熬的幾個(gè)星期，我把不能隨身攜帶的東西都收拾好，找地方存放起來(lái)，因為我知道這座小小的大學(xué)城不會(huì )有任何機會(huì )，只好開(kāi)車(chē)去了加利福尼亞南部地區去找工作。我以為在那里不出一個(gè)星期就可以得到求職回復，可求職申請填好后，一拖就是兩個(gè)星期，直至第四個(gè)星期，我發(fā)現自己又像往常一樣陷入了無(wú)盡的等待之中。而在這時(shí)，我需要償還助學(xué)貸款的日期一天天地臨近了。
你知道早上一醒來(lái)，心里因為恐懼而茫然無(wú)措時(shí)的感覺(jué)嗎？恐懼那些你無(wú)法把握的事情——你對一件事情滿(mǎn)懷希望，而又害怕所得到的不過(guò)是一場(chǎng)噩夢(mèng)時(shí)心中揮之不去的恐懼感。在那段時(shí)間，這種感覺(jué)占據了我生活的全部。
幾天感覺(jué)就像是幾個(gè)星期，幾個(gè)星期感覺(jué)就像是幾個(gè)月，那幾個(gè)月給我的感覺(jué)就像是一個(gè)沒(méi)有盡頭的深淵一樣。而給我打擊最深的是無(wú)論我怎樣努力，好像都無(wú)法讓生活有絲毫的改變。
怎樣才能讓自己的大腦不至于被逼瘋呢？我決定用筆記錄。把自己的一些想法記在一頁(yè)紙上，這讓每一件事看起來(lái)更清晰一點(diǎn)，也更光明一點(diǎn)。這樣的書(shū)寫(xiě)好像也給了我希望，當你已經(jīng)走到了窮途末路時(shí)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)希望本身就是你所需要的全部！
后來(lái)，我干脆把自己受挫的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)，書(shū)名叫《逆流而上》，書(shū)中的主人公是一條無(wú)論遇到任何困難都不會(huì )放棄自己夢(mèng)想的小魚(yú)。
有一天，我收到了一份我的第一本書(shū)的出版合同！從那以后，我的境遇漸漸有了起色。不久后，我又收到了第二本書(shū)的出版合同。幾個(gè)月后，我應約去迪斯尼公司進(jìn)行面試，公司不久就聘用了我。
永遠不要放棄，也許逆境正是你成就自己的一個(gè)好機會(huì )。即使事情暫時(shí)看起來(lái)暗無(wú)天日，也不要放棄。兩年前的今天，我蜷縮在自己的車(chē)里，打開(kāi)一桶罐頭，喝著(zhù)里面的涼湯，現在都已成了過(guò)去。
逆流而上作文800字 篇16
前幾日在公園散步，正是周末的夜晚，公園里的人也是異常的多。大多數人選擇了公園里早已規劃好的一條路線(xiàn)，可我正好與他們前進(jìn)的路相反，顯得有些格格不入。擁擠的人潮里，我像一條逆流而上的魚(yú)。
由此突發(fā)奇想，若是在海里，一條魚(yú)逆流而上之時(shí)，前方卻是一群魚(yú)，它會(huì )怎么樣呢？在我的印象中，魚(yú)都是嬌小而孱弱的。因此起初我認為，那條小魚(yú)，或許會(huì )被洶涌而來(lái)的魚(yú)群沖撞得暈頭轉向，這魚(yú)潮裹挾著(zhù)調轉了方向，隨著(zhù)大流偏離了自己的航線(xiàn)，就這樣被撞走了�？僧斘疑形磥�(lái)得及為這條魚(yú)的命運嘆一聲之時(shí)，又冒出了一個(gè)想法。若那條魚(yú)是條鯊魚(yú)，就可以一口吞了小魚(yú)群，雖有些血腥，可這樣就沒(méi)有魚(yú)敢擋住它的路了。也許此時(shí)，我就該為魚(yú)群的命運悲嘆了�？赊D念一想，想做一條小魚(yú)也未嘗不可，便可以在魚(yú)群的空隙中左躲右閃，終會(huì )成功地穿過(guò)魚(yú)群，堅持自己的路線(xiàn)。只是這需要極強的靈活性與體型的嬌小優(yōu)勢，相比于鯊魚(yú)，第三種方案不大可能實(shí)現。
可細細說(shuō)來(lái)，第三條魚(yú)的生活似乎也值得玩味。為了堅持自己之路，要終日游來(lái)竄出，機靈得像夜晚行動(dòng)的貓。它生來(lái)就沒(méi)有鯊魚(yú)的命，本可以成為魚(yú)群中的一員，整日多么快活，就此普普通通終老魚(yú)生或葬于鯊魚(yú)之腹，可它反而要以一己之力走本是鯊魚(yú)才能完成的逆流之路。這，又有什么意義呢？其實(shí)大家都愿做一條逆流向上的魚(yú)，可是逆流的魚(yú)多了，逆流就成順流，魚(yú)就成了魚(yú)群，個(gè)性就成了隨大流。于是就算再怎么不走尋常路，也成魚(yú)群中普通的一員。漸漸地，也習慣了自己的平庸，也再無(wú)力逆流而上了。不少人是這樣的，就姑且讓我認為，不少魚(yú)也是這樣的吧，當特立獨行淪為平庸時(shí)，就只剩下兩種魚(yú)，不兩種人，還在逆流而上。一種是鯊魚(yú)。它們是天生的霸主，鋒芒畢露，可以一口吞下一群魚(yú)，大家敬它，怕它，也恨它。恨它無(wú)情，怕它血腥，敬它尊貴。它是天生的王者，可王者畢竟少有。就像帝王之家的皇子皇孫們。就連李世民尚且弒兄殺弟，其他人又能如何呢？這樣的逆流而上，霸氣，但孤獨。
最后，就只剩第三種魚(yú)了，逆流而上注定是孤獨而冗長(cháng)的。本來(lái)，無(wú)鯊魚(yú)之命，便不該輕嘗鯊魚(yú)之路�？蛇@魚(yú)持著(zhù)自己的想法上路，轉身體嬌小之劣勢為優(yōu)勢，在躲閃魚(yú)群之時(shí)，也學(xué)了一技傍身，遇見(jiàn)鯊魚(yú)也有足夠靈活的體型和飛快的速度可以逃過(guò)一劫。也許，這便是它逆流而上的意義。若是真有這樣的一種魚(yú)，我想，我也會(huì )羨慕它。
若是真有這樣的一種人，我也愿與其并肩，同做一條逆流而上的魚(yú)。
逆流而上作文800字 篇17
真正的逆境其實(shí)可以看作是取得成功的特殊捷徑，它能通過(guò)非正常的手段將人們潛能最大限度的激發(fā)出來(lái)，在艱難與困境中掙扎總結出的寶貴經(jīng)驗恐怕是正常順境中無(wú)法體驗的，當然前提是你要具有頑強拼搏與堅決不服輸的精神，前者是多一分堅持與自信就能觸摸到成功，后者便是在逆境承受不住，草草投降，自我原諒，給失敗一個(gè)冠冕堂皇的借口。
在我們熟悉的新文化運動(dòng)中，聲名顯赫的檄手魯迅先生，一直在黑暗的社會(huì )階級斗爭中探尋著(zhù)強國的光明大道，他毅然決然的棄醫從文，并用留學(xué)深造、多次更換職業(yè)等方法提高自身的學(xué)識能量，積極借鑒學(xué)習其他國家優(yōu)秀而科學(xué)的方法，最終成為偉大的文學(xué)家，思想家，革命家與教育家，人稱(chēng)“文教思革”的他“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。他的大氣與果敢，堅持與逆境抗爭的大無(wú)畏精神，令中外多少強者勁敵自贊賞有加，自嘆不如。他絕對算得上是逆境中成就自己的典范。我們再來(lái)看看順境中造成的人才：阿基米德，一代數學(xué)奇才是從怎樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)起來(lái)并摘取人生中夢(mèng)想果實(shí)的？小阿基米德出生在一個(gè)貴族家庭，父親在天文與數學(xué)方面頗有造詣，對年幼的阿基米德影響至深，俗話(huà)說(shuō)父母教育是人生的底色教育，那么從小家庭環(huán)境的耳濡目染、專(zhuān)業(yè)熏陶加之優(yōu)秀的家族遺傳基因，使他迅速成長(cháng)為同齡孩子中的佼佼者不是什么特別困難的事，阿基米德后天的努力與對數學(xué)領(lǐng)域的摯愛(ài)，最終奠定了他成為杰出數學(xué)家的可能，而享有一代天驕的他當然不讓的被后人封為真正能夠推動(dòng)地球的人。
由此可見(jiàn)，順流逆流并不是真正能改變成功的要素與關(guān)鍵，順流能成就夢(mèng)想，逆流亦能鍛造天才，最終起決定性作用的恐怕是一個(gè)人對待千變萬(wàn)化的環(huán)境所處的態(tài)度與精神吧，讓我們把順流、逆流當作一艘承載著(zhù)未來(lái)夢(mèng)想的小舟，用永不言棄與超越自我的雙漿劃向成功的彼岸！
我不渴求所有美好的事情都能永遠留在自己身邊，我只想別很多年以后我想起來(lái)只是突然發(fā)現很多年都沒(méi)感覺(jué)了!口頭禪。我從夜晚七點(diǎn)就早早的蹲在洞的附近，等待老鼠的出現。，奶農處于生產(chǎn)鏈的最低端，根本賺不到什么錢(qián)，企業(yè)為了自己的私利而降低奶制品的標準，而將這一切的原因歸于奶農，豈不可笑！
逆流而上作文800字 篇18
人們常說(shuō)“順流”能使人更快的走向成功，但我覺(jué)得逆流同樣也能磨煉人的意志，加速靠近理想的終點(diǎn)，那么到底是順流能對人的一生起決定作用，還是逆流更能加快成功的步伐呢?
真正的逆境其實(shí)可以看作是取得成功的特殊捷徑，它能通過(guò)非正常的手段將人們潛能最大限度的激發(fā)出來(lái)
在艱難與困境中掙扎總結出的寶貴經(jīng)驗恐怕是正常順境中無(wú)法體驗的，當然前提是你要具有頑強拼搏與堅決不服輸的精神，前者是多一分堅持與自信就能觸摸到成功
后者便是在逆境承受不住，草草投降，自我原諒，給失敗一個(gè)冠冕堂皇的借口。
在我們熟悉的新文化運動(dòng)中，聲名顯赫的檄手魯迅先生，一直在黑暗的社會(huì )階級斗爭中探尋著(zhù)強國的光明大道，他毅然決然的棄醫從文，并用留學(xué)深造、多次更換職業(yè)等方法提高自身的學(xué)識能量，積極借鑒學(xué)習其他國家優(yōu)秀而科學(xué)的方法
最終成為偉大的文學(xué)家，思想家，革命家與教育家，人稱(chēng)“文教思革”的他“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。他的大氣與果敢，堅持與逆境抗爭的大無(wú)畏精神，令中外多少強者勁敵自贊賞有加，自嘆不如。他絕對算得上是逆境中成就自己的典范。
我們再來(lái)看看順境中造成的人才：阿基米德，一代數學(xué)奇才是從怎樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)起來(lái)并摘取人生中夢(mèng)想果實(shí)的?小阿基米德出生在一個(gè)貴族家庭，父親在天文與數學(xué)方面頗有造詣，對年幼的阿基米德影響至深，俗話(huà)說(shuō)父母教育是人生的底色教育，那么從小家庭環(huán)境的耳濡目染、專(zhuān)業(yè)熏陶加之優(yōu)秀的家族遺傳基因
使他迅速成長(cháng)為同齡孩子中的佼佼者不是什么特別困難的事，阿基米德后天的努力與對數學(xué)領(lǐng)域的摯愛(ài)，最終奠定了他成為杰出數學(xué)家的可能
而享有一代天驕的他當然不讓的被后人封為真正能夠推動(dòng)地球的人。
由此可見(jiàn)，順流逆流并不是真正能改變成功的要素與關(guān)鍵，順流能成就夢(mèng)想，逆流亦能鍛造天才，最終起決定性作用的恐怕是一個(gè)人對待千變萬(wàn)化的環(huán)境所處的態(tài)度與精神吧
讓我們把順流、逆流當作一艘承載著(zhù)未來(lái)夢(mèng)想的小舟，用永不言棄與超越自我的雙漿劃向成功的彼岸!
逆流而上作文800字 篇19
如果人生是一江東去的流水，那我是一葉扁舟，每個(gè)人也都是�？蛇@卻不是一般的旅途，因為我要往上劃去。水流平靜時(shí)，我無(wú)法停漿，湍急的水流我更不敢停歇。然而總有那么些時(shí)候，會(huì )碰上那些令人無(wú)法翻越的瀑布，但人生的水流永不會(huì )停歇，我必須選擇翻越它。
高中——我人生中最急、最險的逆流，我很畏懼，像冬日里蜷縮的小鼴鼠，躊躇著(zhù)不前。顫巍巍地邁出第一步后，我還是要開(kāi)始旅行，因為我知道，在那盡頭是我人生的一大目標，我幻想著(zhù)它是一片平靜的大湖。正如初中的我幻想高中時(shí)那樣，這幻想也是夢(mèng)想，我行進(jìn)的動(dòng)力。
自從升入高中，我就一直有著(zhù)堅持的決心，但可能是決心不夠強吧，時(shí)間無(wú)間斷的消磨讓我失去了許多。閉上眼睛便失去了方向，彎路多了，也疲倦了。我的成績(jì)一直在下滑。然而我卻還是要與大家同時(shí)面對那座瀑布——期末考。失去信心時(shí)就像葉子一樣無(wú)目的地逐流。后果，可想而知，在別人都為翻過(guò)瀑布喜悅和充滿(mǎn)新的斗志時(shí)，我卻還苦惱于如何靠近它。
“失敗乃成功之母”，這話(huà)成為唯一激勵我的格言。我失敗后的動(dòng)力，來(lái)源于那份傷感和不甘。失敗，不免會(huì )帶來(lái)批評與責備。而我，收到來(lái)自母親的嘆息和淚。電話(huà)還在等待時(shí)，我的心便緊張起來(lái)，說(shuō)我像熱鍋上的螞蟻也不為過(guò)，但陣陣的抽泣和哽咽卻讓更多的傷感代替了緊張。母親傷心地訴說(shuō)著(zhù)她對我的期望和她內心的困苦。我無(wú)法以言語(yǔ)表達內心的感受。當那張兩鬢斑白淚眼朦朧的臉浮現在眼前，我也忍不住心底的傷心，黯然落淚。
于是，我下定決心要重新找回自己。付出更多的努力去翻越那依然洶涌，卻不再讓我畏懼的瀑布。為的只是要對得起母親的淚水和勞作。
命運女神從不會(huì )吝嗇于將成功送給努力者。我幸運地翻過(guò)那座瀑布，看見(jiàn)了它上面的風(fēng)景，讓我驚奇的是，前方依然布滿(mǎn)坎坷，而身后，卻留下了平靜優(yōu)美的湖泊。
是的，困境永遠只在前方，它是前進(jìn)的動(dòng)力，只有克服它，才會(huì )創(chuàng )造出完美的人生，這才是人應有的成長(cháng)�？吹缴砗蟮拿利�，開(kāi)拓前方的道路，逆流并不可怕！
逆流而上作文800字 篇20
溪水嘩嘩地流過(guò)，未曾多停留一秒，不知疲倦地奔向那望不盡的遠方。時(shí)間一如這急逝的流水，從我身邊溜過(guò)，只留下了中考倒計牌上逐漸減小的數字。
紙張上醒目地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)令我糾結的數字，一次月落日升就改變一次數字，漸漸地向零歸去。越是臨近中考了，狀態(tài)卻越是不好。我似是丟失了之前精心儲存的記憶，在陌生的題海中跌跌撞撞。
我零零碎碎地錯著(zhù)，不知緣由。面對越來(lái)越多的題目，我越來(lái)越手足無(wú)措，錯的答案也漸漸超過(guò)了我能做對的數量。作業(yè)開(kāi)始顯得凌亂，紅色的修改筆跡覆蓋了所有的空白。我伸手想抓住我流失的自信和三年來(lái)所學(xué)的內容，卻只握住了空氣和煩躁不安的心情。
時(shí)間與我擦肩而過(guò)，把所觸及的每一寸皮膚都蹭得生疼。紅色筆跡像是摧毀信心與未來(lái)的利刃，毫不留情地一刀刀斬下，把我推入深不見(jiàn)底的黑暗。
我開(kāi)始不再關(guān)注家中曾喜愛(ài)的花朵何時(shí)綻放，不再關(guān)注曾追看過(guò)的動(dòng)漫什么時(shí)候更新，也不再關(guān)注那些曾是我心中最重要的小說(shuō)有沒(méi)有連載。我把一切有關(guān)幻想與樂(lè )趣的夢(mèng)想全部埋在了四月的花海，只背著(zhù)學(xué)習的書(shū)籍一步步沉重前行。
壓力和心理狀態(tài)伴隨著(zhù)作業(yè)與時(shí)光匯成一條河流向我襲來(lái)。
夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一條紅尾的鯉魚(yú)逆流而上。水流湍急，河流中的一切都被沖向了看不見(jiàn)的下游，只剩下紅尾的鯉魚(yú)頂著(zhù)流水的沖擊前行，它竭力地擺動(dòng)鰭和它特有的紅尾在水中艱難前行，即使路很艱難依舊未放棄。那灰色的水域里，一抹鮮艷的紅繽紛樂(lè )整段努力的過(guò)程。
轉眼我成了那尾鯉魚(yú)，冰冷的河水包裹住我的全身，努力搖擺著(zhù)尾巴，身體變成沉重的包袱緩緩前行，河流中的水猛烈地向我沖來(lái)，一浪高過(guò)一浪。而我的彼岸在急湍過(guò)后的平流，到達的辦法只有逆流而上。
那段依舊清晰的夢(mèng)驚醒了沉眠的我，將我丟失在學(xué)習之路上的自信與淡定追回，提醒我在逆流中不能放棄自己的信念與希望。
人生的河流很長(cháng)，而中考前的這一段流域充斥著(zhù)的是洶涌的暗流，它所沖擊的方向與我相反，而這一路逆流的磨難才會(huì )真正成為我沖上平坦河域后前進(jìn)的動(dòng)力。
最美的結局需要用最艱辛的過(guò)程鋪綴。那條中考的河流中，我默默前行，在艱難與磨練中成長(cháng)。
在這趟征途中，我時(shí)�？吹酵瑯幽媪髑靶械募t鯉。
逆流而上作文800字 篇21
我是生來(lái)平凡，卻朝圣坎坷人生的螞蟻；我做不到合眾，肯愿于逆反的浪潮中刀尖行走；我不甘追溯大眾，于是必選擇了一條不回頭的道路。
音樂(lè )天賦是我初二才發(fā)覺(jué)的。當時(shí)僅僅是無(wú)休止的熱愛(ài)，一枚枚躍動(dòng)的音符彷徨在腦葉中，驅動(dòng)原本麻木不仁的身軀。當時(shí)只是覺(jué)得，韻律與節奏就是本我的誕生。
隨之，出于本能的熱愛(ài)，我與普天志同道合的朋友結識，在渺小且普遍的眾生，組成了鮮為人知的一支樂(lè )隊。
求演的過(guò)程是艱難的。還記得第一次眾演。在烈陽(yáng)高照的陰影下不斷機械化地調節機器，藏在絳紅的幕后大汗淋漓。即便簡(jiǎn)便甚至簡(jiǎn)陋的舞臺仍抵擋不了音符的火焰。那時(shí)，怯懦的人生中綻出了一朵裂痕的花。
身為隊伍中的鍵盤(pán)手，技巧掌握與音源的切換是輔音必備的重中之重，即使拉鏈時(shí)凝聚全精神力的傾注，仍不能防止意外事故的發(fā)生。我心中總是懸著(zhù)一塊壓力的巨石，生怕拖了隊伍后腿。
我生來(lái)懦弱，將自己打在一個(gè)性別刻板印象中，從未妄圖逾矩；我生來(lái)叛逆，刻在骨子的自信終于要破繭而出。
跳舞的大媽沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這新奇玩意，我講解一番后她們紛紛豎起了大拇指，露出兩擺明晃晃的大門(mén)牙，道：“加油！你們年輕人搞得這些高科技，多年以后肯定是大把財富……”
前腳踏上燈光絢麗的舞臺，隊友之間彼此鼓勵的眼神堅定了一個(gè)共同的事實(shí)。我熱烈憤張的心臟也鼓足了勇氣，沖擊著(zhù)的胸腔情感仿佛要噴薄而出。高強度的排練必得無(wú)差錯的呈現。
我相信我自己，更是堅信徘徊在枯竭心靈中一絲熱情，更是要信念游走在逆道德纏綿悱惻的愿景。
沉穩地按下第一個(gè)鍵，流轉的樂(lè )符象征夜以繼日自卑的過(guò)去。無(wú)暇顧及臺下有無(wú)觀(guān)眾，只是迷離的雙眼充斥著(zhù)沉浸的悸動(dòng)。當音樂(lè )停止重復時(shí)，我知道我的眼角泛出了晶瑩的淚光。
這是第一次，于是層層循環(huán)就有了以后的第二次，第三次……自初接觸時(shí)的唯唯諾諾，到現在大言不慚敢時(shí)刻接受挑戰。是一次又一次的歷練捍衛了本就旺盛的年輕�，F在的我，擁有大膽追夢(mèng)的勇氣。因為每次次自信的攀登，才造就了今日一個(gè)不畏逆流、勇于嘗試的我。
我是生來(lái)平凡，卻練就一身的無(wú)畏的勇氣；我做不到合眾，因為我有逆之必勝的決心；我不甘追溯大眾，于是一頭扎進(jìn)了荊棘林中，自信是我的照明燈。
逆流而上作文800字 篇22
順，意味順從，逆，意為不順從。凡事皆有對必有錯 ，有上必有下，有成必有敗。然而，雖說(shuō)順流而上，逆流而下，但也要看你如何順，你要怎么逆。
還記得，閑時(shí)在電視上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)穿著(zhù)獄服雙手被緊銬的兒子，在向無(wú)邊牢獄生活邁出第一步前，面對淚眼婆娑白發(fā)斑斑的老母親，他突然瘋狂地掙開(kāi)了管理人員的束縛，撲上去死死地咬住母親，并嚎叫著(zhù)：為什么你不管我！我做錯事時(shí)你不打我？！沒(méi)錯，慣子如殺子。若母親沒(méi)有如此溺愛(ài)兒子，或兒子沒(méi)有順意而為、放縱自我，悲劇便不會(huì )釀成。由此，順不一定為上。
但是，對于身處班級、集體生活的我們，無(wú)論是在學(xué)習上，還是同師長(cháng)同學(xué)們相處時(shí)，都要講究和順從。像同樣遭受暴風(fēng)雪的橡樹(shù)與蘆葦一樣，與之抗爭的橡樹(shù)雖然也能頑強生存，但卻付出了比蘆葦不知多多少的辛苦。我們不能逃避或避免困難，但可以化小它，進(jìn)而解除它。老師們都常勸誡我們：順應規律 的孩子一定會(huì )成功。通過(guò)多年學(xué)習生活的累積，不難發(fā)現，成績(jì)好的學(xué)生前提是順應學(xué)習的規律，聽(tīng)取師長(cháng)的建議，努力改正自己的。由此，順為上。
如我們所知，在過(guò)去黑暗的社會(huì )中，各個(gè)國家的許多科學(xué)家在堅持自己的理念，違背了某些信條時(shí)，他們的結局不言而喻。在國家和民族遭遇危難時(shí)，許多愛(ài)國人士的結局同樣悲慘，他們沒(méi)有做錯什么，只是未能乖乖順從。雖然有時(shí)犧牲是必然的，也是必要的，但這結局并不美好，由此，逆為下。
但是，貝多芬，他就未曾為命運嘆息，因厄運而低頭。但命運這只怪物無(wú)情地用大掌將他籠罩在陰影之下時(shí)，他毅然決然選擇了與之抗爭，與之對峙，用頑強的生命力砍掉了那魔掌，讓陽(yáng)光重新溫暖自己。貝多芬用生命為世界譜曲，用音樂(lè )給世界歡樂(lè )，用精神讓世界銘記。他并非逆來(lái)順受者，但他亦是成功者。由此，逆不一定為下。
隨風(fēng)搖擺的小苗，在必要時(shí)亦需彎腰；巖石磚縫中的小花，在必要時(shí)亦虛與命運抗爭；活在這世上的你我，更應學(xué)會(huì )順流而上何時(shí)是正確的，逆流而下何時(shí)是錯誤的。做個(gè)聰明人，做個(gè)會(huì )掌握順逆的人，這樣你會(huì )活得更輕松，更出色！
逆流而上作文800字 篇23
逆就像一個(gè)人孤立無(wú)援地坐在小舟里，小舟在哀嚎翻滾的激流中，人在拼命地劃著(zhù)槳逆流而上。
——題記
逆是什么？逆是迎著(zhù)困難逆流而上；逆是一種不服輸的精神；逆是在這世俗而能保持自己純凈的一片天地。逆是一種支持，逆是做自己，不管別人的看法，逆是一種性格。
青春是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，純潔燦爛；青春是一滴一滴的清泉，甘甜清純；青春是一縷一縷的陽(yáng)光，生氣蓬勃。步入青春期的我們，正是逆的時(shí)期。
我們?yōu)榱穗u毛蒜皮點(diǎn)小事就和父母、朋友吵架，叛逆使我們聽(tīng)不進(jìn)別人的話(huà)，只讓為自己是對的。但在有性格的同時(shí)，也要知道，我們不是小孩子了，也要講道理，替別人想想了。
每個(gè)人都擁有逆，要看你怎么用它。當你冥思苦想，戰勝難題，可偏偏又有人給你潑冷水，這不對，應該這樣逆來(lái)了，你不服輸精神開(kāi)始發(fā)揮作用，于是你們之間有了一場(chǎng)激烈的辯論賽。在辯論維護自己觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，你們交流了思想，鍛煉了口才，一石二鳥(niǎo)，何樂(lè )而不為呢？但如果碰到難題就自暴自棄，逆又來(lái)了。煩死了，誰(shuí)出的題目，難做死了，我干嘛要做��？！不做了看，逆能做好事，也能做壞事。
因為逆，我們得到了什么，又失去了什么呢？只因為逆，我們無(wú)故的爭吵，只因為自己懷著(zhù)強烈的欲望，搞得我們精疲力盡，支離破碎。
你看，花兒高昂著(zhù)它的頭顱，蔑視著(zhù)千萬(wàn)風(fēng)雨；圈兒永不停息的腳步，滋潤著(zhù)魚(yú)蝦；太陽(yáng)孤傲地立在空中俯視著(zhù)地下萬(wàn)物。
我就像這花兒、泉兒、太陽(yáng)一樣叛逆、不服輸，我討厭別人的說(shuō)教，既時(shí)再困難，也只身一人，丟了半條命闖過(guò)來(lái)。
總結的來(lái)說(shuō)，青春的逆是美好的，它使我們的人生更加閃亮燦爛。
每個(gè)人都會(huì )在不經(jīng)意間流露出自己的逆，只要好好的把握，它會(huì )讓我們在保持自己個(gè)性的同時(shí)有不失乖巧。讓逆聽(tīng)我指揮吧！
逆流而上作文800字 篇24
回想過(guò)去，才猛然發(fā)現，留去的何只是時(shí)間~~~童年的伙伴，童年的純真，幼時(shí)的活潑~~~~~~
今天是化學(xué)競賽，我帶者一絲希望與一絲彷徨走進(jìn)考場(chǎng)~~~是幻想自己能考好的希望，是對自己信心不足的彷徨。在那一剎那，我看見(jiàn)了他。四目相對，我拍了拍他的肩，他向我問(wèn)好，于是結束了這短暫的碰面。他還是老樣子，只是處于變聲時(shí)期的他，多了幾分成熟。之后我們便再也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。這在我心里不免隱隱產(chǎn)生幾分悲涼。是啊，這也多少有點(diǎn)“兒童相間不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)”的感覺(jué)。
我們都大了，男生女生之間有了芥蒂。不能像以前一樣肆無(wú)忌憚地在一起瘋玩了。而取而帶之的是一層蒙蒙朧朧的感情。孩提時(shí)代的那份純真，你在哪里呢？
記得小時(shí)候，我們曾一起在空曠的操場(chǎng)上追逐嬉鬧，我們曾經(jīng)一起被老師打過(guò)鞭子罰過(guò)站。我曾經(jīng)是多麼的喜歡到他家然后把家里翻個(gè)底朝天，他也樂(lè )意跟在我身后整理被我翻亂的東西~~~~~~這一切都不會(huì )重來(lái)了吧。
現在，我又有了新的同學(xué)，新的老師。我又與他們在一起嬉戲打鬧。
今天梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)綠得叫喚，每一平方厘米的葉子都是綠。梧桐樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，這樣永遠規律地輪回反復。
我的童年一去不復反，就像東流的江水永遠不會(huì )逆流~~~永遠沒(méi)有逆流的青春~~~~~~
梧桐樹(shù)的葉子黃了又綠了，新生的嫩芽滿(mǎn)懷激情地擁抱青春~~~~~~
我明白了，沒(méi)有逆流的青春~~~但我們先一代人流過(guò)青春的河段后，新一代人又會(huì )熱血沸騰地迎接青春。就像人類(lèi)生命的長(cháng)河永遠不會(huì )停息一般，最后奔騰向那東海，融入它那廣闊的懷抱中。
14載的光陰，孩提時(shí)代的童稚與伙伴回不來(lái)了，但江水依然向東流去，義無(wú)返顧地，永不回頭~~~~~~
逆流而上作文800字 篇25
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的`贊歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(cháng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿(mǎn)挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節，迎難而上！
深秋季節的景色鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會(huì )兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(cháng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。
黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(cháng)階段中含金量最高的一段，也就是現在，我們現在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話(huà)，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢？因為如果你小學(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，一定會(huì )在初中階段追上別人的'，然后再繼續努力，那么你的高中階段一定會(huì )非常順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話(huà)，虛度光陰，那么在高中階段，知識會(huì )更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節。
也許你要說(shuō)初中階段的知識難，那么，你就更應該努力了。因為高中的知識要比初中難得多，只有把初中學(xué)好，高中才會(huì )輕松�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報酬，只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮斗，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì )留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，積極請教，一定會(huì )化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也一定會(huì )迎刃而解。有一句話(huà)說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標才會(huì )越近！”
黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
逆流而上作文800字 篇26
困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會(huì )開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會(huì )發(fā)現山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會(huì )找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會(huì )迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計其數，人們日長(cháng)所用的燈，也是愛(ài)迪生的杰作。當他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗才終于確定用鎢絲。如果他當初遇到困難時(shí)就放棄，也許到現在人們也不知道什么是燈。真因為他遇到任何困難都能因難而上，才會(huì )舉世聞名。
貝多芬是德國著(zhù)名的音樂(lè )家。他為音樂(lè )做出了巨大的貢獻。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂(lè )做貢獻，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。正因為它有著(zhù)不服輸，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國著(zhù)名的戲劇家，他當初學(xué)戲時(shí)，師傅說(shuō)他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，每天早上，他的目光都隨著(zhù)鴿子飛翔而轉動(dòng)。日復一日，年復一年，梅蘭芳終于實(shí)現了理想，正因為他在困難面前迎難而上，才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想參加乒乓球訓練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小，體能不夠沒(méi)讓他參加，但她并沒(méi)有放棄，每天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓練，最后，她向世人證明了她的能力。就是因為她能克服自身不足，迎難而上，才被人們稱(chēng)贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會(huì )遇到一些困難，但這時(shí)我們應該迎難而上，面對困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習慣時(shí)，老師批評我們時(shí)。都要迎著(zhù)困難去積極解決。
困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿(mǎn)足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì )有一番更美的景色。
逆流而上作文800字 篇27
她，一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年；她，獨自修建住所，尋找食物；她，制造武器與野狗斗爭；她，勇敢地面對困難，決不向困難低頭；她，就是《藍色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅強的印第安女孩。
卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼，因為形狀像一條側躺的海豚起名叫海豚島，島上生活著(zhù)海豚、海獺、海象和野狗，當然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰爭中。為了生存，他們離開(kāi)了這里，卡拉娜因為救弟弟而留了下來(lái)。大家走后的第二天，弟弟被野狗咬死了，她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗作斗爭，歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。
死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人，到處充滿(mǎn)了死亡的氣息，到處埋伏著(zhù)死神威脅的影子，但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng )造了一切，勇敢地在危機重重的海豚島上生活了下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現了她，她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年，不是18天、18周、18個(gè)月，而是6500年白天黑夜，但她頑強地活了下來(lái)！假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活，別說(shuō)18年，可能連18天都生活不了，也許有的人害怕地失去生存的信心，也許有的人早就被野狗咬死，也許有的人面對困難不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和堅強，在最危險時(shí)，她沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎接命運的挑戰。當她的弟弟被野狗咬死時(shí)，她下定決心，一定要把野狗通通殺死，她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報仇；為了安全，她用鯨魚(yú)肋骨作籬笆，防止野狗的偷襲。每當孤獨、害怕時(shí)，她總是自己給自己鼓氣，做什么事她總是往好處想，即便是在那樣艱苦的環(huán)境中，她也保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對生活充滿(mǎn)了信心和期待。
在我們的生活中，也有著(zhù)各種各樣的困難，如自然災害、學(xué)習上的困難……面對困難，我們應該怎么辦？是勇敢面對，還是臨陣逃脫？《藍色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理：面對困難，我們不能膽怯害怕，不能臨陣逃脫，不能因為一點(diǎn)小挫折就喪失信心，而是要勇敢面對，永不退縮，想盡一切辦法克服困難，勇敢地迎接命運的挑戰！
逆流而上作文800字 篇28
我從小就喜歡動(dòng)物，當然我也喜歡看動(dòng)物小說(shuō)。暑假里，我從書(shū)店里買(mǎi)回了一套《西頓動(dòng)物小說(shuō)全集》。我每天廢寢忘食地看著(zhù)書(shū)里面的每一個(gè)動(dòng)物故事，我被動(dòng)物的精神深深地感動(dòng)著(zhù)，特別是當我看了《英勇的老鼠》這篇小說(shuō)后，我被小老鼠英勇無(wú)畏的精神大大地震撼了。
小說(shuō)講的是一只小老鼠戰勝四條響尾蛇的故事：西頓小時(shí)候住的房子里有許多老鼠。西頓冥思苦想，終于造出了一個(gè)天衣無(wú)縫的捕鼠器。第二天一早，西頓就發(fā)現捕鼠器里有一只小老鼠。西頓高興極了，趕快把小老鼠拿到了鄰居家，因為鄰居養了四條響尾蛇。
西頓把這只小老鼠放進(jìn)了鄰居家的后院，四條響尾蛇都朝小老鼠“絲絲”地爬了過(guò)來(lái)。小老鼠并沒(méi)有膽戰心驚，束手就擒，而是擺出一副戰斗的姿勢，“吱”地一聲向一條離它最近的響尾蛇撲去，用尖利的牙齒緊緊地咬住了響尾蛇的脖子。不一會(huì )兒，被咬的響尾蛇就斷了氣。這時(shí)候，另外一條響尾蛇趁小老鼠不被注意，一下子咬住了小老鼠，并把迅速地把毒液注進(jìn)了小老鼠的體內。 小老鼠見(jiàn)自己已經(jīng)中了毒，這更加激發(fā)了它的斗志。它又用勁兒咬死了兩條響尾蛇。只剩下最后一條響尾蛇了。這時(shí)候，小老鼠身上的毒也開(kāi)始發(fā)作了，但是小老鼠并沒(méi)有因此而放棄，只見(jiàn)它就像一頭憤怒的小獅子一樣用盡全身的力氣 又咬死了最后一個(gè)對手。最后，小老鼠也筋疲力盡地倒在了地上。雖然小老鼠也死了，但是小老鼠的的確確是真正的贏(yíng)家！
一只小小的不起眼的老鼠能夠消滅四條強大的響尾蛇，真是不可思議，但這又是一件千真萬(wàn)確的事情。小老鼠在困難面前英勇無(wú)畏，頑強不屈的精神的確令我深思。我下定決心從那時(shí)那刻起就學(xué)習小老鼠不懼怕困難的精神。當天，我就挑了一曲鋼琴老師給我布置的最難的曲子來(lái)彈。要知道以前我總是害怕彈難一點(diǎn)兒的曲子，總是把難彈的曲子放在最后�？墒墙裉�，我專(zhuān)挑最難的曲子來(lái)彈。我很用心地先單手過(guò)了一遍琴譜，然后單手彈熟，又慢慢地合。我一直堅信，一只小老鼠都能戰勝四條響尾蛇，而我一個(gè)堂堂的小男子漢就不能戰勝一首曲子嗎？最后，“功夫不負有心人”，我終于彈會(huì )了這首曲子。
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，在困難面前，我始終都不會(huì )忘記小老鼠戰勝四條響尾蛇的英勇無(wú)畏的精神的！
逆流而上作文800字 篇29
對導演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰自己，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現對觀(guān)眾的交代，也對自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應該擁有探索未知，挑戰自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，通過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰自己并非意味著(zhù)“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹慎細致，剝去洋蔥無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態(tài)面對這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠達到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(cháng)的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰中所呈現的勇氣和毅力足以使人成長(cháng)，這反而比結果更為重要。
我們是否缺少挑戰自我的勇氣，很大程度上取決于我們對待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習慣以一種周而復始，一層不變的思維來(lái)束縛對于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀(guān)今日的電影，電視劇，很多導演為了抓住觀(guān)眾的眼球不斷地重復時(shí)下熱門(mén)題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導演的思想，終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會(huì )給人們帶來(lái)精神食糧呢？
對于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現的形式，但對于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災�？茖W(xué)因不斷地挑戰自己而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰自我是科學(xué)進(jìn)步強大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內心，急于求成的心理，會(huì )使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識。
挑戰自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著(zhù)最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì )背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強化自身，實(shí)現走得更遠的目標。
逆流而上作文800字 篇30
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現象，這種現象非常普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對于學(xué)生自身，更應該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jì)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂(lè )。
曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè )事��！每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會(huì )使你重登成功之高峰。請相信—今天沒(méi)有挫敗你的對手，明天也就沒(méi)有對手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
逆流而上作文800字 篇31
困難總以一種令人意外的方式出現，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
面對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，面對著(zhù)困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì )了迎難而上。
河南衛視有一個(gè)節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最后一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著(zhù)疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì )有強大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿(mǎn)堅毅。他們腳緊緊地抓著(zhù)地面，一步一步向上走去，他們像告訴著(zhù)觀(guān)眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著(zhù)終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應該是巨大的，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿(mǎn)等人從“第二臺階”登上珠峰的時(shí)候，他們遭遇寒冷，暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿(mǎn)毅然支撐著(zhù)戰友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說(shuō)：“繼續前進(jìn)�！�
世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么特別嗎？沒(méi)有！他們也是普通的生命。
我知道了迎難而上，我開(kāi)始學(xué)習迎難而上，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
我開(kāi)始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著(zhù)不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然面對，告訴自己：“我能行�！蔽也辉傥窇掷щy，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
逆流而上作文800字 篇32
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應該勇敢樂(lè )觀(guān)地面對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性�！}記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái)，他救下來(lái)一個(gè)土著(zhù)人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國船長(cháng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他面對困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周?chē)衫玫囊磺�，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣。
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著(zhù)清澈的瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著(zhù)溪流慢慢地流淌，我便接著(zhù)一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了，這時(shí)我真的很想因此而放棄，不過(guò)轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢？于是我又繼續接著(zhù)往上爬……
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)周?chē)拿利惥吧�，心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……
我們應該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿(mǎn)考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰，才能獲取成功的喜悅。
山再高，也沒(méi)有我的目標高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達不到的高峰！
這部小說(shuō)使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。
讓我們一起面對困難，迎難而上吧！
逆流而上作文800字 篇33
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應當勇敢樂(lè )觀(guān)地應對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性�！}記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧，改變了自我的生活環(huán)境，并戰勝了重重困難生存下來(lái)。之后，他救下來(lái)一個(gè)土著(zhù)人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最終，魯濱遜幫忙一位英國船長(cháng)制服水手判亂，同時(shí)自我也所以而獲救，搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他應對困難，毫不畏懼，自我想辦法，利用荒島周?chē)衫玫囊磺�，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣......
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約能夠看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著(zhù)清澈的瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著(zhù)溪流慢慢地流淌，我便之后一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路回到了，這時(shí)我真的很想所以而放棄，可是轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢?于是我又繼續之后往上爬……
最終，我最終登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)周?chē)拿利惥吧�，心境極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……
我們應當想魯濱遜一樣，勇于錘煉自我，在充滿(mǎn)考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰，才能獲取成功的喜悅。
山再高，也沒(méi)有我的目標高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達不到的高峰!
這部小說(shuō)使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應對困難，克服困難，堅持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去應對和挑戰厄運。
讓我們一齊應對困難，迎難而上吧!
逆流而上作文800字 篇34
“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是面對任何困難都不屈服！”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻在我心里開(kāi)辟了一條通往成功最捷徑的道路。
翻開(kāi)《居里夫人的故事》，跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我的眼球，我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家，她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭，但沒(méi)想到的是居里夫人家里并不富有，她為了給家里省錢(qián)放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機會(huì )，然而她并沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，把生命中的大部分時(shí)間都獻給了科學(xué)研究，“鐳”和“釙”。
通往成功的路上難免會(huì )有坎坷，而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問(wèn)題。在她沒(méi)有成名之前，因為沒(méi)有足夠的生活費，所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓，里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗都顧不上吃一口飯，喝一口水。
她為了更加了解自己研究出的元素，去干男人應該干的事攪瀝青。我在想：為什么她不讓別人去幫助她呢，這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗。當我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑問(wèn)讀到繼續往下讀時(shí)，看到了一封她寄給朋友的信，其中的一句話(huà)是這樣說(shuō)的：上天既然賜予了我們做某件事的天賦，那么，我們就應該不惜一切的去完成它。是呀，只要努力就一定會(huì )成功，我相信只要自己努力了成功一定會(huì )出現，只是早晚的問(wèn)題。居里夫人努力的精神就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)“一簞食，一瓢飲，在陋巷�！辈辉谝庾约旱某院�，不在意自己的穿著(zhù)，更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性，她命運坎坷，但是她從來(lái)沒(méi)有因為生活的窘迫而放棄科學(xué)實(shí)驗。我恍然大悟，如果想要得到成功必須需要足夠的努力，我們應該學(xué)習居里夫人這種做事認真、堅持不懈的態(tài)度，我們有時(shí)候學(xué)習不夠專(zhuān)心，總是坐不住板凳，就像板凳上有釘子一樣。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊，要把學(xué)習態(tài)度端正起來(lái)，在學(xué)習或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄，或者找別人幫忙。只有通過(guò)自己努力，最后獲得成功，才是對自己人生最好的交代。
“迎難而上，絕不低頭”是這本書(shū)告訴我的最大道理，因為有了這個(gè)道理我會(huì )更加的努力學(xué)習，長(cháng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。
逆流而上作文800字 篇35
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒(méi)有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學(xué)習成績(jì)永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì )讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績(jì)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰(shuí)也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因為這位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周?chē)说奈恼�，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題�！�
這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到：“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習中，我成績(jì)很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大�！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動(dòng)提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jì)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時(shí)，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強�！彼晕覀儜撚赂矣永щy，并勇敢去挑戰它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
逆流而上作文800字 篇36
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著(zhù)名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(cháng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專(zhuān)家回答道：“應該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì )危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著(zhù)風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪(fǎng)船長(cháng)，他問(wèn)道：“船長(cháng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì )怎么做？”船長(cháng)回答說(shuō)“我會(huì )以最高速度向風(fēng)暴駛去�！蹦贻p人不解，船長(cháng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì )怎么做？”年輕人脫口而出：“當然是掉頭返航啦！”船長(cháng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì )迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測：“不然調轉船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣？”船長(cháng)微笑著(zhù)解答道：“如果這樣的話(huà)，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì )使船受損面積最大，是相當危險的！”
船長(cháng)的一番話(huà)使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因為它遲早會(huì )抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(cháng)看著(zhù)這個(gè)快樂(lè )的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴厲的老師，注意著(zhù)你的言行你的一舉一動(dòng)，并設下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì )許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎品誘人，但還是有人退卻，因為他們害怕傷痛，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著(zhù)面對困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
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