當我面對挫折的時(shí)候作文800字
篇一：當我面對挫折的時(shí)候
人的一生會(huì )碰到許多挫折，關(guān)鍵是你選擇面對還是逃避�！}記
數學(xué)期中考試完畢，真擔心自己會(huì )考不好，因為好多地方我都感覺(jué)自己掌握的不是很好，每節數學(xué)課我都很擔心，不知怎么的，心里也好別扭，而這種感覺(jué)一直持續到了今天下午。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，一會(huì )兒自習課數學(xué)老師會(huì )來(lái)給我們上課，好像是要發(fā)數學(xué)期中考試。我的心緊張的縮在一起，因為王經(jīng)文告訴我這次數學(xué)期中考試上90分的只有十幾個(gè)人。自習課的音樂(lè )響了起來(lái)，同學(xué)們都匆忙地回班了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，數學(xué)老師果然抱著(zhù)一沓卷子，邁著(zhù)沉重的步伐、面無(wú)表情的來(lái)了。王老師看著(zhù)我們，撇撇了撇嘴，悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“這次考試咱們班90分以上的人數和其他班一樣，但是咱們班考60分、70分的人數比別的班多很多，好的很好，差得不及格的都有好幾個(gè)。我忽然感覺(jué)我們班的兩極分化好嚴重呀！”…………安靜！現在發(fā)卷子�！�
同學(xué)們的成績(jì)一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，我緊握拳頭，端正得坐著(zhù)，連眉毛都擰成”川“字了。心想：怎么還排不到我，不會(huì )是我成績(jì)太差老師要放最后念吧？還是我我考得很好？咳呀，不想了。
”張雨琪，89�！奥�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我很意外，心里像打翻了的五味瓶似得難受，因為我復習了那么多，居然才考89，不知道回家該怎樣面對媽媽?zhuān)鯓用鎸η懊嫖腋冻龅男难��？焖兕I(lǐng)完卷子之后，我低著(zhù)頭坐在座位上，面對眼前的紅叉叉，我心里有許多說(shuō)不出的滋味，真的好想痛痛快快的哭一場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒，我的情緒漸漸緩過(guò)來(lái)了。便認真的看著(zhù)卷子，發(fā)現我這次出錯主要是在基礎，解決問(wèn)題沒(méi)有錯。這次的計算，扣了我6分，很意外。我一題一題的做——檢查我錯的原因。發(fā)現了一個(gè)我在計算上的大錯誤：我的計算全部是因為粗心，數位對不準導致點(diǎn)錯小數點(diǎn)。無(wú)奈啊，如果當時(shí)細心點(diǎn)就好了，所以我對此采取了一個(gè)措施：如果下次再錯，就錯一題，罰兩題，錯兩題，罰四題…………以此類(lèi)推。我相信，我有能力把我粗心的毛病改掉。
放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )的走著(zhù)，像一只泄了氣的氣球，完全提不起精神�；丶液�，媽媽問(wèn)我數學(xué)卷子發(fā)了沒(méi)有。我慢慢吞吞的將試卷拿出來(lái)，遞給媽媽。媽媽從頭到尾細致的看了看我的考試卷，并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”依依，媽媽告訴你，這個(gè)成績(jì)只代表以前，一次考不好沒(méi)關(guān)系，現在一切從‘0’開(kāi)始。要積極地認識到錯誤，才能使下次考得更好。爭取不在同一個(gè)石頭上摔兩次跟頭。好嗎？“
遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì )面對，千萬(wàn)不要被挫折擊垮，一定要堅強。
篇二：當我面對挫折的時(shí)候
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的.題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：”對了！我用算數不行，用方程總行吧！“可是，到底設哪一個(gè)未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長(cháng)為x！順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。
正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！拔姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切
問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字”4“呈現在我眼前�！眲e高興太早！“我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起
來(lái)：”耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！“窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
篇三：當我面對挫折的時(shí)候
有這樣一個(gè)問(wèn)題：當我們面對挫折的時(shí)候，會(huì )怎么辦？一些人可能會(huì )選擇堅強地面對，而我卻是――。
就是上次期末考試結束后，成績(jì)單發(fā)下了——682分，全級僅排67！我獨自一個(gè)人坐在我的房間里。望著(zhù)書(shū)桌上的成績(jì)單上的那個(gè)不理想的分數，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的”慘敗“而痛心！
正當我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，安慰著(zhù)我說(shuō)：”媽媽不是告訴過(guò)你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰(shuí)都不可能是常勝將軍��！“聽(tīng)了這番話(huà)，我并沒(méi)有為此感到慰藉，而是更加的激動(dòng)，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著(zhù)成績(jì)單，同時(shí)手更是不由自主地把成績(jì)單越抓越緊，最后，成績(jì)單變成了一團破爛不堪的紙團。媽媽開(kāi)始焦急起來(lái)——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒(méi)有對我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線(xiàn)的珠子滴落在地上。
媽媽再也無(wú)力勸說(shuō)我，失望地走開(kāi)了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過(guò)十一下后，父親回到了家中，接著(zhù)聽(tīng)到一陣談話(huà)后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對我說(shuō)：”孩子，你別想成績(jì)了，先去個(gè)洗澡吧�！�
我不知道這樣做是為了什么，但還是聽(tīng)話(huà)地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著(zhù)父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著(zhù)：難道有什么，能讓我堅強起來(lái)，走出挫折的陰影？
我想錯了，當父親找到那樣東西，放進(jìn)DVD，并離開(kāi)我的房間后，我才從浴室走出了，只聽(tīng)見(jiàn)音響里傳出激昂的音樂(lè )，是鄭智化的《水手》，還有電視機顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現，他是多么的堅強，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來(lái)，真令人敬佩！而我呢，又應該怎么樣做呢？
聽(tīng)著(zhù)這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒(méi)考好，并不等于永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進(jìn)��！人生的路充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折，當我面對挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著(zhù)遠大的理想，勇敢地向前走！
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