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人生五味作文

時(shí)間:2021-10-28 16:38:54 800字 我要投稿

人生五味作文800字(精選31篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的人生五味作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生五味作文800字(精選31篇)

  人生五味作文 篇1

  人生是什么味道的呢?是甜,是酸,是苦,是辣還是辣呢?我認為人生應該是味俱全的,有酸甜苦辣咸的認識才是真正的人生!不同味道有不同的人生。

  酸的人生:“鈴鈴,糟啦睡過(guò)頭啦!平時(shí)都市母親教我起床但今天母親和父親去了出差家里只留下我,匆匆地梳洗,拿好母親給我的零用錢(qián)和書(shū)包就匆匆跑回學(xué)校,一回到學(xué)校已經(jīng)上課啦!罢咀,現在是什么時(shí)間啦”“對不起,老師,我睡過(guò)頭啦”“下課來(lái)我辦公室一趟”“老師……”“不用說(shuō)啦”……

  甜的人生:鈴鈴鈴,下課啦。我跟老師來(lái)到啦辦公室,我想又要被罵啦,我像一個(gè)膽小的螞蟻一樣低著(zhù)頭等待死神的降臨,“你……”開(kāi)始啦嗎“你媽媽叫我看好你,因為她出差啦,她還告訴我你愛(ài)睡懶覺(jué),她叫我如果你遲到就不要責怪你啦,你看你媽媽多愛(ài)你,連你遲到都猜到啦,哈哈”老師笑啦起來(lái)。我也跟著(zhù)笑啦,真的謝謝媽媽啦,我發(fā)現老師也很可愛(ài)!

  苦的人生:剛剛逃過(guò)一劫,但又災難又來(lái)啦……到了吃飯的時(shí)候我發(fā)現我媽給我的零用錢(qián)不見(jiàn)啦,我沒(méi)有錢(qián)如何吃飯啊……媽媽出差要明天才回來(lái)啊,我不可能一天不吃飯吧……古語(yǔ)云:人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓著(zhù)慌。難道我今天要像古人一樣畫(huà)餅充饑嗎?天啊,地啊。

  辣的人生;問(wèn)世間飯為何物?直教人生死相許!餓啊,誰(shuí)能來(lái)打救我啊…這還不是最慘的,最慘的是今天要上體育啊,沒(méi)有吃飯哪有力氣啊……只能硬著(zhù)頭皮上啦……害怕的體育終于來(lái)啦,今天也是地獄試訓練啊。我抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地希望向體育老師請假:“老師,我不舒服可以請假嗎?”“請假可以,不過(guò)你要知道天降大任于士人也,必先苦其心志,餓其體膚,所以還不不要請假好啊……”餓其體膚,我還不夠餓嗎?

  咸的人生:終于可以回家啦,體育課使我更加餓啦,媽媽我好想你!我找遍啦家里所有的東西,就是沒(méi)有吃的,為什么啊……正當我準備繼續餓其體膚時(shí),門(mén)鈴響啦!會(huì )是誰(shuí)啊。一開(kāi)門(mén)“兒子”“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦”“是啊,那邊的是有你爸爸,我就回來(lái)陪你嗎”“不要管這些啦,先去飯店,我一定沒(méi)有吃飯啦,快”“什么,那還不去!蔽胰ワ埖甑耐局,一股液體流到我嘴里,是咸的,我知道那是淚!

  人生五味,五種味道一種也不能少!

  人生五味作文 篇2

  酸甜苦辣咸,人生總有這五味,若這五味中有一味消失,人生就是不完整的了。一說(shuō)人生的苦,卻總有甜甜的味道涌上心頭……

  將近大寒的一月那天,冰天雪地。萬(wàn)物都穿上了銀白色的棉衣。我本該期待那觸手可及的寒假,但我卻呆若木雞地凝望著(zhù)考試的排名單上那深深刺入我雙眼的文字:年級五十名。

  我呆滯的眼睛上布滿(mǎn)了密集的紅血絲,開(kāi)始有些疼痛了,我才深知道這不是夢(mèng)。上天仿佛開(kāi)了一個(gè)巨大無(wú)比的笑話(huà)可是這樣并不好笑。我想伸手遮擋住這個(gè)令人僵硬的現實(shí),我的手卻早已軟弱無(wú)力,只能漫無(wú)目的地微微顫動(dòng)、掙扎著(zhù)。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地冷卻了,那眼中的一切也漸漸地模糊了起來(lái),像是在懸崖的邊緣上無(wú)力抵抗地掉進(jìn)了深深的云里、霧里……

  揉了揉眼睛,我緊緊的抓起那濕漉漉的成績(jì)單,卻立刻像觸了電似的從我手指尖滑落。我喉嚨中像被灌進(jìn)了瓜蒂的汁液,慢慢地蔓延了全身的每一條血管,每一處神經(jīng)……

  說(shuō)不出的苦澀!就這樣在我的身體中擴散開(kāi)來(lái),整個(gè)五臟六腑被無(wú)情地遺棄在了苦海的波浪之中。

  我又瘋狂地翻找著(zhù)櫥中那一沓沓紙,從中抽出了幾張鮮紅發(fā)亮的獎狀,金色的字體發(fā)出著(zhù)璀璨刺眼的光芒。小心翼翼地摩挲著(zhù)它們時(shí),就忍不住的回憶起了:四年級,那個(gè)第一名前,我的期中語(yǔ)文只考了八十幾分;下半年,獲獎前遭到了同學(xué)的輕視和挑戰;三年級,獲獎前考試只有第四名……這一次次挫折都是苦苦的,但挫折后卻是甜甜的。生活并無(wú)長(cháng)久的甜和長(cháng)久的苦。甜蜜的人生,必須經(jīng)歷過(guò)辛酸的苦。

  炎熱的七月,我坐在同一個(gè)地方,同樣呆呆地坐在成績(jì)單前,只望那第一行……同樣淚如雨下,心中卻說(shuō)不盡的甜蜜。

  人生有五味,卻始終緊緊相連。雖然苦是難受的,但是人生卻自有甜在苦澀后。

  人生五味作文 篇3

  人的一生,肯定會(huì )有很多的苦,正所謂不經(jīng)歷分雨怎能見(jiàn)彩虹。而我至今為止,感到最“苦”的是也就是那次了……

  當時(shí),我正在上三年級,也就十歲。有一天,我正要去上學(xué),而在鄉下的姥爺卻傳來(lái)了噩耗----姥爺得了腦出血,爸爸給我了鑰匙,又給了我幾百塊錢(qián),說(shuō):“最近幾天,我和你媽媽不在家,你自己在家要照顧好自己!闭f(shuō)完,便急匆匆地走了、我一下慌了。即擔心姥爺,又擔心我怎么辦。

  我心不在焉的上了一下午課,在路上買(mǎi)了方便面,寫(xiě)完作業(yè)吃飯還有一段時(shí)間。我打開(kāi)了電視,切臺時(shí)候,突然有一個(gè)臺正在演類(lèi)似于‘貞子’的電影:一個(gè)女的披頭散發(fā),向我走來(lái)。由于我生性膽小,“哇!”的動(dòng)天地,泣鬼神地喊了一聲。那一整晚,我沒(méi)有睡著(zhù),腦子里一直浮現出那一幕情景。

  也許是老天爺跟我過(guò)意不去,更悲慘的一幕發(fā)生了。

  那是個(gè)周末,我出去買(mǎi)快餐,再去買(mǎi)幾本書(shū)。走著(zhù)走著(zhù)。老天爺似乎急著(zhù)玩變臉,前一秒還晴天萬(wàn)里,過(guò)了一秒竟下起傾盆大雨。當時(shí)天很熱,我只穿著(zhù)單薄的T-恤,當第一滴雨落地時(shí),我便奔跑起來(lái),可天公似乎太霸道了,好像在詛咒我滑倒,越下越大,悲催的我腳一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,這一摔,導致我身上三四處破皮,書(shū)不僅濕了、飯不能吃了,小腿還嘩嘩的流血。我又急又忙的走到小診所,包扎。

  在爸媽照顧姥爺的第八天,在我獨立生活的第八天,姥爺脫離了危險期,也清醒了過(guò)來(lái),處在康復期。爸爸媽媽也回到了家中。

  這次我嘗到了苦頭,其實(shí)苦也并不是人們想的那樣,在苦過(guò)后,你都會(huì )為自己挺過(guò)了苦,經(jīng)歷了苦,而感到欣慰,而感到自豪,那是一種說(shuō)不出來(lái)的獨特滋味,那即有苦也有甜,就像巧克力一樣,苦澀中有透露出一絲甜,也許真正體會(huì ),才會(huì )感悟理解苦……

  人生五味作文 篇4

  軍訓,這是我升入初中的第一堂課。在軍訓這三天時(shí)光里,我品嘗到了苦澀的味道,也嘗到了甜蜜的味道,還嘗到了火辣的味道和海水與杏子的味道。

  苦澀,像藥一樣的苦。在軍訓生活中,苦是肯定要嘗到的。因為,在軍訓時(shí),站在廣場(chǎng)上,太陽(yáng)公公扇著(zhù)扇子并且笑瞇瞇的用它火的身體炙烤著(zhù)我們。我們的汗珠滴滴答答的從臉上往衣服上落,竟然還要跑步。天哪!我真想大喊一聲:"我不要軍訓。"

  當然,軍訓里甜蜜也是必不可少的。在軍訓生活當中。那位陌生人的第一次講話(huà)引起了我們班每個(gè)人的注意,他就是我們的教官--一位陌生卻有似曾相識的人。他的第一次講話(huà)既大方又有趣,似乎還有那么一點(diǎn)錯誤。但是,他的話(huà)讓我們無(wú)比高興,那笑聲長(cháng)流遠方;他的話(huà)讓我們無(wú)比激動(dòng),讓我們想勇奪第一;他的話(huà)讓我們無(wú)比舒暢,讓我們如駿馬奔馳;他的話(huà)讓我們無(wú)比甜蜜,好像漫游在糖果樂(lè )園一樣。

  汗水在我的臉上流淌,甚至流到了嘴里,我嘗到了和海水似的味道,好咸!我用胳膊擦了擦臉上的汗水,啊,好疼!這讓我不由的想起往傷口上撒鹽這句話(huà)。我的臉和胳膊都品嘗到了這個(gè)滋味,難道受了傷就不可以到還睡了游泳了嗎?

  軍訓的生活即將結束了,接下來(lái)就是軍訓匯演。在軍訓第三天的下午,我們七年級八個(gè)班在教學(xué)樓下迎著(zhù)燦爛的五星紅旗,聽(tīng)著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,進(jìn)行了軍訓匯演。

  匯演結束了,成績(jì)也出來(lái)了,我們失望了,第二名,這三天的拼搏與汗水換來(lái)的卻僅僅是第二名。這時(shí)的我們,心情十分沉重。

  拍完軍訓合影,我們氣憤的回到教室里坐好。一會(huì )兒,教官來(lái)了,全班響起了雷鳴般的掌聲。教官說(shuō)了一會(huì )話(huà)就走了。我們都紅著(zhù)眼睛,沉默了,接著(zhù)失聲痛哭,像吃著(zhù)酸杏一樣。

  五味軍訓里,有苦、有甜,有咸有辣也有酸。這雖然僅僅三天時(shí)間,卻幾乎包含了人生的所有經(jīng)歷。

  軍訓,你在我成長(cháng)的道路上,寫(xiě)下了完美的一篇!

  人生五味作文 篇5

  作為在廚房里沒(méi)下過(guò)什么功夫的孩子,我總是被媽媽不耐煩地趕出來(lái)。但即便這樣,我也依然明白:一道菜要做得好吃,除了鹽調味,也需要一點(diǎn)糖來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛,升華菜的味道。這便是五味調和的道理,而把這個(gè)道理用在人生旅途上,也是如此。

  人們總是希望幸福多一點(diǎn),苦難少一點(diǎn)。但是幸?鞓(lè )是有慣性的,當我們在這條路上越走越遠,就像在菜里放了鹽,你卻再也不能品嘗出更多的滋味,甚至因為你太過(guò)于習慣此中的滋味,而失去了對味覺(jué)的感知。換句話(huà)說(shuō),就是失去了對真實(shí)生活的體會(huì )。

  我們之所以敬佩偉人,不只是因為他們對人類(lèi)的貢獻,更多的是因為我們喜歡他們在經(jīng)歷磨難時(shí)所表現出的堅韌、努力、善良,及一切美好的品質(zhì);就像我們喜愛(ài)的凌寒獨自開(kāi)的梅花,出淤泥而不染的蓮花,正因健康的環(huán)境才襯托出它們的高潔;就像一盤(pán)菜需要不停地均勻翻炒才有令人著(zhù)迷的滋味,一顆雞蛋配以黃瓜的點(diǎn)綴才更清甜,像極了生活的苦盡甘來(lái)。

  學(xué)子們?yōu)榱藗鋺鸶呖妓l(fā)揮的汗水,日夜苦讀的付出,正式為了追逐結出豐碩的果實(shí)。用努力灌溉出的成果,將會(huì )是最甜蜜的。姐姐奔赴大學(xué)的激情,如點(diǎn)燃一盤(pán)西紅柿炒雞蛋的珍貴。媽媽常燒雞蛋,“滋滋”的聲音像極了姐姐整日埋頭背單詞的煩躁,火紅的西紅柿酷似她對未來(lái)的甜笑,兩種食材的交織相容也鑄就了姐姐無(wú)限的熱情。哦,這是生活呈現的五味!

  作為一個(gè)中國人,對于這個(gè)道理更有深刻體會(huì )。中國是一個(gè)五彩繽紛的樂(lè )園,在這里,56個(gè)民族共生在一起,不同的文化、語(yǔ)言、生活飲食、習慣的碰撞與融合,才匯聚成了一個(gè)奇特而美麗的國家。

  對個(gè)人而言,我們要認知到快樂(lè )與憂(yōu)傷,順境與逆境時(shí)人生的必經(jīng)之路。認知到真實(shí)的生活,并且去擁抱它。酸甜苦辣咸五味兼備,才是人生。

  人生五味作文 篇6

  告別了多姿多彩的小學(xué)生活,我又踏上了中學(xué)的征途。為了讓我接受更好的教育,爸爸媽媽把我送到了一所重點(diǎn)住宿學(xué)校,實(shí)驗中學(xué)。不過(guò),初中生活并不像我想的那樣美好。而是,有苦也有甜,有酸有辣的?梢哉f(shuō)是五味俱全。不信的話(huà),就請往下看吧。

  酸:在一次數學(xué)模塊測試中我旁邊的一位女同學(xué)抄了我的一道題,可告別了色彩斑斕的小學(xué)生活,我又踏上了中學(xué)的征程。為了讓我接受更好的教育,爸爸媽媽把我送到了一所重點(diǎn)住宿學(xué)校,實(shí)驗初中。不過(guò),初中生活并不像我想的那樣美好?梢哉f(shuō)有甜有苦,有酸有辣。不信的話(huà)你就繼續往下看吧。

  苦:在入學(xué)之后的第一個(gè)月里進(jìn)行了一次月考,不過(guò)因為我平時(shí)不努力而且考試的時(shí)候還粗心大意,導致了考試只得了倒數第九命。比我預想的成績(jì)差了很多。雖然媽媽沒(méi)有批評我,但是我知道媽媽的心里肯定也很失望。我感到心里很不好受。

  甜:雖然在上次的月考中我只得了個(gè)倒數第九名。但是,自那次考試之后我努力不少,而且我還改掉了不少的壞毛病。所以,在期中考試中我一躍成為第二十六名。不僅讓同學(xué)們對我刮目相看,而且老師還當眾表?yè)P了我。而且,爸爸媽媽也非常的高興。并且,姐姐還獎給了我20元錢(qián)呢。

  可是等到試卷發(fā)下來(lái)之后她對了,我卻錯了。并且老師知道這事之后,還批評了我,說(shuō)我給同學(xué)抄作業(yè)。我覺(jué)著(zhù)心里酸溜溜的很不是滋味。

  辣:我們組里的一位男同學(xué)老是不帶課本、學(xué)習資料。所以他老是借我的東西。并且他還老是不經(jīng)我同意就私自挪用我的學(xué)習用具。我和他說(shuō)這樣不對,可是他卻死皮賴(lài)臉的說(shuō)什么:反正都是一個(gè)組的,有什么不可以的。我好幾次想要打他,卻都因為不能打架,否則要被送回家反省一周的班規而罷休?梢暻闆r卻越演越烈。讓我不禁怒火中天,可以卻又無(wú)可奈何。

  初中生活就是這樣多姿多彩,有苦有甜。不過(guò),我相信我以后一定會(huì )讓甜越來(lái)越多,苦越來(lái)越少的。

  人生五味作文 篇7

  燈亮了,我的心也如同按下開(kāi)關(guān)般亮了,記憶長(cháng)河不禁震顫。猶如不小心端掉了的飯菜,飄浮出秋天的五味。

  小時(shí)的我十分愛(ài)秋天,每當“秋游”的消息傳來(lái),一蹦三尺高便成為了我那幾天的常態(tài)。哪怕下雨,也難以阻止我的步伐邁開(kāi)。

  姥姥制作的桂花餅自然而然的成為了我出游的必備。

  姥姥的個(gè)子矮小,每次制作桂花餅,小方凳自然而然的就會(huì )出場(chǎng)。踩著(zhù)小方凳,輕輕摘下幾縷桂花,一次又一次,直到滿(mǎn)籃子的桂花,小方凳才悄然離場(chǎng)。忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),那桂花四處飄灑,一縷縷銀發(fā)也隨之飄逸。但卻阻擋不了姥姥的手自然地按住花籃里的桂花。

  淘洗,翻炒,姥姥行如流水的動(dòng)作令我驚訝。姥姥端著(zhù)一盤(pán)子的桂花,金黃的餅上點(diǎn)綴著(zhù)片片小花。如同一盤(pán)子的藝術(shù)品,而不是餅了。那爬滿(mǎn)歲月無(wú)情刀痕的手,使“藝術(shù)品”升華,滿(mǎn)面的笑如桂花的容顏,寵溺地看著(zhù)我,可惜我那是不能分辨出誰(shuí)更美。

  淚水充盈著(zhù)眼眶,我的心不斷翻涌,久久不能平靜。

  長(cháng)大之后,對于秋天,我的感情淡了許多,那桂花餅也不怎么愛(ài)了。但是那次探親卻讓我的心痛了許多。

  一盤(pán)子我并未要求的桂花餅,在滿(mǎn)桌子的佳肴的襯托下,顯得十分的平凡,我只吃了一塊,便再也未看向它的所在位置。

  那天晚上,天似乎有些悶熱,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。嗯?有風(fēng)了。我轉過(guò)身來(lái),一個(gè)熟悉的面帶微笑的樣貌,手里拿著(zhù)一把扇子,朝我扇著(zhù)風(fēng)!袄牙,謝謝!薄皼](méi)事,快,別說(shuō)了,睡吧!蔽铱粗(zhù)姥姥略顯疲憊的面龐,又一次閉上了眼,在陣陣風(fēng)中思考著(zhù)。

  小方凳,姥姥行如流水的動(dòng)作,桂花餅……自然而然真的是自然,而然嗎?

  我的心五味雜陳,不時(shí)間淚水潤濕了大半邊的枕頭;不經(jīng)意間仿佛聞到了一股熟悉的氣息,平平淡淡,卻令我心安。

  一塊塊桂花餅,譜寫(xiě)了一篇“五味”的秋天。

  人生五味作文 篇8

  從來(lái)沒(méi)想過(guò),離開(kāi)了書(shū)的人生是否仍能精彩?

  書(shū)是甜蜜的糖果

  從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,書(shū)就陪我成長(cháng)。媽媽每晚都用溫暖的聲音給我講述著(zhù)那一個(gè)個(gè)神奇美麗的童話(huà)故事。

  “媽媽?zhuān)骱屯踝訒?huì )不會(huì )永遠幸福地生活在一起?”我撫摸著(zhù)書(shū)上的圖片稚嫩地向媽媽提問(wèn),“會(huì )的,他們一定會(huì )一直甜蜜地生活!钡玫綃寢尩目隙,我笑了……

  書(shū)是甜蜜的糖果,在我心里種下了美好的愿望,憧憬著(zhù)那童話(huà)般的生活。

  書(shū)是苦澀的中藥

  作為學(xué)生,我每天都必須接受著(zhù)書(shū)本上難懂枯燥的知識,每天還要沉浸在各科的題海中。

  “君子曰:‘學(xué)不可以已’…”我看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上繞口難明的文言文不知所措。但老師卻說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )有難關(guān),就看你會(huì )不會(huì )跨了,走過(guò)去你就會(huì )發(fā)現,你收獲了很多!庇谑俏颐靼,書(shū)是一道門(mén),他擋住了無(wú)數中圖而廢的人,只有勇敢推開(kāi)門(mén)得人,才能看到美麗的景色。

  書(shū)是苦澀的中藥,雖然枯燥但卻讓我們受益匪淺。俗語(yǔ)說(shuō):“良藥苦口!敝挥锌邢滤,才能一步一步走到最后。

  書(shū)是平淡的溫水

  我坐在窗臺上,拿著(zhù)厚厚的的《紅樓夢(mèng)》靜靜地看著(zhù)。

  看到黛玉葬花,一個(gè)花顏月貌弱不禁風(fēng)的一代佳人苦吟:“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅滿(mǎn)香斷有誰(shuí)憐?”心中不住糾緊,擁有沉魚(yú)落雁之貌,才色雙全的黛玉卻只得個(gè)含恨離世的悲慘結局可見(jiàn)封建思想對人的迫害有多嚴重。

  看到劉姥姥參觀(guān)大觀(guān)園時(shí),我不禁笑出聲來(lái),一個(gè)村婦在大家族里亂闖亂撞惹出笑話(huà),同時(shí)也沉思著(zhù):極度鋪張浪費追求榮華的賈府映射著(zhù)當時(shí)官僚階級的普遍現象。而人們愛(ài)富嫌貧的現象也是從古至今的問(wèn)題。所以賈府的衰敗是必然結果,而當今社會(huì )呢?這些問(wèn)題不也時(shí)常發(fā)生?

  一個(gè)下午便在這部悲歌中過(guò)去……

  書(shū)是平淡的溫水,它能給予我人性的思考,他能彌補我內心的空虛。溫水雖平淡無(wú)奇但卻能溫暖我的心。

  離開(kāi)了書(shū),我的人生就定會(huì )不完整,而我的書(shū)是五味雜集的。

  人生五味作文 篇9

  夏天,像一個(gè)淘氣的小男孩,時(shí)而哇哇大哭,時(shí)而又哈哈大笑,這就是夏天的魅力。

  夏天是苦的,一個(gè)炎熱的正午,太陽(yáng)公公生氣了,把它積攢了整整一年的怒氣全部爆發(fā)了出來(lái),傳播給人們太陽(yáng)用自身的溫度無(wú)情地炙烤著(zhù),太陽(yáng)明晃晃的,偶爾飄來(lái)一絲云際,就像一只失散的小羊,給無(wú)邊無(wú)際的藍毯繡上了一朵白色的大花,藍天一碧如洗,又藍又高,讓人們產(chǎn)生無(wú)限的遐想,行人走在街上,頭上滿(mǎn)是汗,身上的衣服都濕了,路上不時(shí)傳出路人叫苦連天的抱怨,小草熱的垂頭喪氣地低下了頭,小樹(shù)也是無(wú)精打采,知了大叫:熱死我了!”樹(shù)上不時(shí)傳出知了知了的叫響,猶如一首夏天的交響曲。車(chē)站上的人你擁我擠,一股熱氣在人群中回蕩,有的人打著(zhù)傘,涂著(zhù)防曬霜,生怕被太陽(yáng)公公這無(wú)情的手灼傷,有的人大叫著(zhù):“別擠了!”有的小孩用哀求的語(yǔ)氣求著(zhù)家長(cháng):“媽媽?zhuān)乙ベI(mǎi)冰激凌。這就是夏天獨有的熱造成的,小狗在路邊不停的伸出舌頭,就連湖水也被太陽(yáng)熱的燙燙的。哎,夏天可真是苦呀!像一杯保溫瓶,熱得你透不過(guò)氣來(lái)。

  夏天的味道是甜的,當太陽(yáng)公公在外面用自己的灼熱之手烤著(zhù)大地時(shí),我們可以在家里吹著(zhù)空調睡大覺(jué),我們可以在游泳館里自由自在的游泳,感受泳池帶給我們夏天中的清涼在家里邊看電視邊吃邊吃冰鎮西瓜。最近,聽(tīng)說(shuō)“梅花”今年第九號強臺風(fēng)要席卷溫州,使得溫州的天氣時(shí)冷時(shí)熱,剛才那兒還是晴空萬(wàn)里,一眨眼間就是烏云密布,大雨傾盆,夏天,可真像娃娃的臉——說(shuō)變就變,不過(guò)臺風(fēng)帶給溫州的這份清爽也是蠻特別的。

  夏天的味道是酸的,當我們這些男孩在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),那種汗水傾盆的感覺(jué)實(shí)在是太爽了,偶爾有汗水流到嘴里,那種感覺(jué)真是酸酸的,有時(shí)爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí),全身都滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背時(shí),我的心里真是有無(wú)盡的酸想跟爸爸媽媽說(shuō)一句你們辛苦了!

  夏天的味道是五味它不僅僅包含了我們夏天的種種趣事,而且里面還珍藏著(zhù)我們的歡樂(lè )和苦澀,我的夏天是五味的,你呢?

  人生五味作文 篇10

  每個(gè)人在得到幸福時(shí),也就預示著(zhù)災難快要來(lái)臨了。沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避這種磨難。

  ——題記

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)在那天空中灼燒。我和母親來(lái)到了上海,來(lái)拜仿我的爺爺和奶奶,來(lái)拜訪(fǎng)這美麗的上海。我們在爺爺和奶奶家里待了一個(gè)上午,便早已耐不住了興致,見(jiàn)今天天氣不錯就在上海這片沃土里來(lái)回走一走吧。

  我們首先去了一個(gè)充滿(mǎn)色彩的地方——東方明珠。那東方明珠就像一個(gè)巨大的巨人屹立在我們的眼前,但是我卻不能碰到他,因為在我們面前是一片廣闊的大江。在江面上不時(shí)會(huì )發(fā)出船的鳴笛聲。當時(shí)正是夜晚,東方明珠上的燈都亮了起來(lái)。在江面上的游輪內所發(fā)出的黃色光覆蓋在這片江面上。東方明珠那種暗淡的光,平鋪在對面的土地上。江和東方明珠形成了一個(gè)十分美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。使人向往,讓我感受到發(fā)自于內心的快樂(lè )。

  但是好景不長(cháng),在天空上閃出晶瑩的亮點(diǎn),我把手不由自主的伸出去接那閃亮的東西,我仔細看了一遍,我不驚奇的喊了一聲!芭对瓉(lái)是雨”,但沒(méi)到十分鐘,那雨就從那微不足道的綿綿細雨變成震驚天下的傾盆大雨,還不時(shí)打起的響雷。所以我們立刻往回跑,去找那公共汽車(chē)可是跑了一陣卻不見(jiàn)一個(gè)公共汽車(chē),使我內心十分悲涼。又過(guò)了不久,終于找到了一輛公共汽車(chē)停在路邊,我立馬上了車(chē),當時(shí)因為沒(méi)有帶傘,所以當時(shí)的我就像一個(gè)“落湯雞”,糟透了。

  第二天,我們在正午時(shí)分去外灘玩。我看到了許多商店,東西各式各樣,使我那,昏昏欲睡的眼皮,突然鼓足了精神,在這些商店里面轉來(lái)轉去,就仿佛一只饑餓而沒(méi)有發(fā)現目標的獵豹。媽媽也在我后面跟著(zhù)我跑,生怕把我弄丟了,但是沒(méi)過(guò)多久就因為體力和太陽(yáng)的限制,還沒(méi)有跑多遠就往樹(shù)蔭下面一坐,向對面張望,媽媽也跟著(zhù)我坐在凳子上。一直到下午三點(diǎn)陽(yáng)光還是那么毒辣,等到五點(diǎn)才回家累的我兩腿發(fā)抖。

  這次來(lái)玩雖開(kāi)始都使我非常向往,可是后來(lái)竟使我不住地顫抖。

  人生五味作文 篇11

  “失敗乃是成功之母,”不經(jīng)歷失敗,怎么能看見(jiàn)成功的旗幟?只有經(jīng)歷了失敗,從中吸取教訓,才會(huì )成功,只要努力了,就會(huì )有回報。

  ——題記

  生活就像一杯濃濃的咖啡,苦中帶甜;生活就像一杯清香的綠茶,細細品嘗;生活就像不同的糖果,酸酸甜甜;生活就像一首唱不完的歌,喜憂(yōu)哀樂(lè );生活就像一本博大精深的書(shū),遨游世界;生活就像打翻的調料,酸甜苦辣。生活是多姿多彩的,正因為有了這些不同的經(jīng)歷,我們才會(huì )變得成熟,正因為如此,我們才會(huì )成長(cháng),生活是五味豆,點(diǎn)綴著(zhù)美好童年。

  人生長(cháng)路漫漫,路在腳下,你是生活中的主角,這次期中考試的我不知被什么“魔鬼”盯上了?荚嚳嫉胿ery bad。這次考試的失敗讓我反思了許多。吸取了教訓,知道哪些該做哪些不該錯,為什么?這次考試讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直就像剛睡醒或是一個(gè)夢(mèng)。

  我認真仔細分析試卷。語(yǔ)文主要錯在選擇題試卷上寫(xiě)的對的,可在答題卡上涂錯了!靶●R虎,”英語(yǔ)呢,主要錯在翻譯句子,可惜了,數學(xué)嘛,錯在了應用題,應用題的分值很大,一大題十幾分誒,“算了,別唉聲嘆氣沒(méi)用的,不還有期末考試嗎?”“對哦”“在接下來(lái)的日子里,你可要發(fā)奮。爭取達到令你自己滿(mǎn)意的答卷。你可要細心細心再細心!眿寢寣ξ艺f(shuō)的話(huà)讓我刻苦銘心,深深的印在我的腦海里。

  我們要學(xué)會(huì )勇往直前,不畏懼,不退后,相信自己。一定會(huì )走向成功之路,成功之路并非容易,我們必須學(xué)會(huì )堅持和努力。

  生活就像五味豆,酸甜苦辣,艱辛的付出,努力的拼搏,生活就如此,要勇敢的往前走,勇敢的往前看。要相信未來(lái)的路是通的,相信成功就在彼岸。生活就像五味豆,只有慢慢品嘗,才會(huì )得到其中的美妙,只有堅持下去,才會(huì )成功。

  生活之艱辛,我們只付出,相信未來(lái)的明天會(huì )遇見(jiàn)彩虹的出現。

  人生五味作文 篇12

  今天一早,我本想要安安穩穩地睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng),可是剛早上五點(diǎn)鐘時(shí),爺爺就在樓下大聲喊道:“林寧啊,快起來(lái),太陽(yáng)照屁股了,再不起來(lái)就掃不成墓了……”一大早的,爺爺就開(kāi)始嘮叨,真煩人,我本來(lái)不吃他這一套,可為了掃墓,只好起床。啊,這滋味,真是比綠色的桔子還酸!

  甜

  起床以后,我就開(kāi)始“大開(kāi)吃戒”起來(lái),我先吃一碗湯圓,在吃的時(shí)候,我不斷地加糖心想:“啊,平時(shí)你們不肯讓我吃糖,我今天可要過(guò)足糖癮!我還吃了蛋黃派,巧克力……哇噻!這味道可謂是甜滋滋的!哈哈……

  苦

  有了甜就必須要有苦?斐霭l(fā)時(shí),我決定幫大人拿一根鋤頭。剛開(kāi)始還好好的,可在半路時(shí),我就腰酸背疼,想把鋤頭給爺爺?蔂敔斦f(shuō):“見(jiàn)難就退的人是懦夫,你一定不想做懦夫吧!所以鋤頭還是你自己拿吧!”唉,這味道可真是比藥還苦!累!

  辣

  在掃墓的時(shí)候,大家都在放炮,于是爺爺也拿了一掛炮叫我放。我本來(lái)說(shuō)什么也不敢放,可是“爺”命難為!我只好去放。放炮的時(shí)候,我的手不停地抖,腳也發(fā)軟了,心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于,我鼓起勇氣,點(diǎn)著(zhù)了炮,用盡全身力氣扔出去,然后飛快地跑開(kāi)。當我放完炮后,我如釋重負地坐在地,臉變雪白雪白的,眼神呆呆的,這是我被嚇壞后才會(huì )有的表情。爺爺見(jiàn)了哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么膽小,別人放都不會(huì )被嚇到就你會(huì )!贝蠹衣(tīng)了也朝我看了看,也哈哈大笑起來(lái),我的心真叫相當的痛!看到了吧,這辣可不是一般的辣呀!

  淡

  掃墓之后,我連忙問(wèn)爺爺:“我們今天掃了三個(gè)墓,到底是哪三個(gè)人的墓?”爺爺聽(tīng)了告訴我說(shuō):“分別是你爺爺的爺爺的爸爸的墓,你爺爺的爺爺的墓和你爺爺的爸爸的墓!”我聽(tīng)了,哦地一聲明白了。這一味道不咸也不淡,讓我一生都難以忘卻。

  這掃墓五味湯不但“美味”還深深地印在我的心上。

  人生五味作文 篇13

  生活,像是杯咖啡,讓你在苦中感到絲絲甜意;生活,像杯綠茶,讓你在涼爽中感到絲絲清新。不同的味道,不同的感受,不同的回憶。

  ——題記

  人生百味,但這百味也只是由五味演變的,就像顏色一樣,一切的顏色都只是由那幾種混合在一起的。酸、甜、苦、辣、咸,各有各的特色,有人喜歡甜,喜歡辣,但我卻喜歡咸。

  咸,是所有味道中,最不受歡迎的。因為它,是淚水;它,是汗水。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了“咸”這個(gè)過(guò)程,才能明白——咸有多么重要!

  那天下午,我躺在家里的老人椅上。陽(yáng)光灑在我身上,癢癢的,暖暖的。我正準備與那座“美食山”見(jiàn)面呢,卻聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我。原來(lái),是學(xué)校的一個(gè)同學(xué)。他見(jiàn)我回頭了,連忙的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我的天啊,累死我了!你倒好,在這睡上了!”我不解地問(wèn):“怎么了?”然后,他把事情告訴了我。星期一要舉行運動(dòng)會(huì ),我要代表我們班去參加跑步。我聽(tīng)完后,不禁愣住了。我很奇怪,為什么會(huì )是我?但事已至此,我也只能既來(lái)之則安之了。

  轉眼間,星期一到了!芭椤钡囊宦,我像支離弦之箭一樣,一下子沖到了前面?墒,這體力卻沒(méi)有多少了。于是,我只能眼看著(zhù)后面的人,一個(gè)一個(gè)慢慢地超過(guò)了我。我不禁氣餒了,腳步也逐漸慢了下來(lái)。

  這時(shí),我忽然聽(tīng)到在我前方的班主任,高喊著(zhù)我的名字,我們班上的同學(xué)們也跟著(zhù)喊。我看著(zhù)他們,不禁想到這幾天來(lái),我一直在練習練習,不知流了多少汗,難道我要現在要放棄了嗎?不,不可能。我看著(zhù)那些跑在我前面的人,握緊了拳頭,又一次跑了起來(lái)。一圈,兩圈,三圈……汗水浸濕了我的衣服,流過(guò)了我的臉頰。

  在快到終點(diǎn)時(shí),我突然加速了,一陣陣歡呼聲涌來(lái)。我望著(zhù)手中的獎杯,感到有什么東西從眼角邊往下流。那是淚水,那是喜悅的淚水。

  人生五味作文 篇14

  回憶起在軍訓中的那些場(chǎng)面,讓人有一種品嘗菜肴的感覺(jué),每一種菜里都有各種味道。軍訓中的體驗,我覺(jué)得都是五味具全,如今想起還是歷歷在目,令人興奮。在軍訓中雖然我們歷盡艱辛,但還是覺(jué)得苦中有樂(lè )。其中有一位教官不知道叫他好教官還是,叫壞教官。

  軍訓五味味篇之酸:在五公里的拉練中,嚴厲的教官用那最銳利的目光時(shí)刻鼓勵我們要堅持,不要停止,堅持就是勝利。只聽(tīng)見(jiàn)教官:“一二一!”的喊,隨著(zhù)是碎而整齊的腳步聲,在汽車(chē)的“呼嘯”聲中來(lái)回穿梭。身上流出了巖漿般的汗;渾身好像被炙烤似的一點(diǎn)也不舒服,如果有人掉隊了教官只要來(lái)一個(gè)“獅子吼”,掉隊的人立刻用最快的速度跟上。跑了一半,腿有點(diǎn)酸,跑回軍校時(shí)腰酸背疼,有些人的腳開(kāi)始不聽(tīng)指揮,一直發(fā)抖,走路時(shí)軟綿綿的,老師看了都很心酸。

  軍訓五味篇之咸苦:每天中午的會(huì )操中,在太陽(yáng)的暴曬站了N久,此時(shí)已體力不支,有些不耐煩,教官一聲令下:“俯臥撐預備!避娏钊缟街缓门肯,教官喊一聲做一個(gè)。閉著(zhù)眼睛,眼前一片漆黑,一上一下的弄得頭昏腦漲、昏天暗地,喊到50時(shí)還一直重復的喊,才繼續數下去,一百個(gè)做完了,還定在原地一動(dòng)不動(dòng),手開(kāi)始發(fā)抖時(shí),才聽(tīng)到期盼已舊的立正。還以為會(huì )操結束,教官立刻下命令讓我們鴨子走路或蛙跳回到宿舍;趁精力旺盛時(shí)使勁走,一口氣上了二樓,之后蛙跳回宿舍。我的汗水流到了眼睛很痛苦,流到了嘴里味道是咸的。

  軍訓五味篇之辣:恐怖的麻辣教官使盡渾身本事,想盡一切借口,來(lái)處罰我們,來(lái)鍛煉我們的意志;比如我門(mén)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,馬上讓我們趴下做俯臥撐,而且是用拳頭撐在地板上,在我們的受上撒鹽――小石子,把拳頭都印紅了,稍微有些發(fā)紫,拳頭在炙熱的地板上開(kāi)始發(fā)熱變得辣辣的。

  在軍訓中鍛煉了我們的身體和意志里。我有了不少長(cháng)進(jìn),我離開(kāi)這個(gè)地方。我們還是有些舍不得,總想帶走點(diǎn)什么,也想留下什么,畢竟這是童年中的一次寶貴的記憶呀!

  人生五味作文 篇15

  左一聲,右一聲的春節來(lái)到了,慢慢品味,淡淡的味道還留在嘴里,漸漸流進(jìn)了我們的心里……

  一味瓶:棒棒果的味道——甜

  左盼右盼的春節來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋。吃個(gè)團年飯,玩一個(gè)通宵,對大人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了,可對我們小孩子來(lái)說(shuō),光是這些還遠遠不夠,還得有最最重要的一個(gè)環(huán)節——發(fā)紅包。到了那時(shí),舍不得給錢(qián)的大人可就要倒霉的拉!打開(kāi)紅包,數數,哈哈!壓歲錢(qián)就是壓歲錢(qián),可不比平時(shí)的零用錢(qián)少,賺了賺了!真希望天天都過(guò)春節!總之,春節就是不一樣!

  二味瓶:檸檬的味道——酸

  雖然春節令人百般回味無(wú)窮,但是,我也要提出抗議!為什么春節大人想到哪就到哪?我們小孩也有自由!是因為我們比大人小,就該大人來(lái)做決定?還是因為我們已經(jīng)想大人簽了賣(mài)身契?以上通通推翻!因為很多大人都不講理,他們說(shuō)什么我們就得干什么,真是欺負我們小孩!但是,我們又有什么辦法呢?真是有苦說(shuō)不出——酸!

  三味瓶:中藥的味道——苦

  春節有甜有酸,更缺一不可的便是——苦!為什么說(shuō)苦呢?那是因為春節并不是永久的!而是有限的!當你痛痛快快玩了幾天后,第二天就上學(xué)的話(huà),就害苦你了!第二天天還沒(méi)亮就起來(lái)了,平時(shí)睡慣了懶覺(jué),突然很早的起來(lái),會(huì )另人很不愉快!真是苦!

  四味瓶:辣椒的味道——辣

  怎么又冒出個(gè)辣呢?你不知道吧!當你發(fā)瘋似的過(guò)完了春節,第二天便會(huì )迎來(lái)一個(gè)大大的苦處——收拾,拿出來(lái)容易,放進(jìn)去可難了!看著(zhù)一片片殘局,你無(wú)可奈何,只有慢慢的收拾;看著(zhù)一個(gè)個(gè)骯臟的房間,你束手無(wú)策,如果還不收拾的話(huà),不被爸媽收拾就怪了!

  五味瓶:雪糕的味道——冰

  雖說(shuō)是春節,但畢竟冬天和春天的中期啊,那冷的還用說(shuō)?特別是今年,冷得人直哆嗦!令人一看見(jiàn)藍色和雪色就冷的發(fā)抖:“冷!”走在大街上,寒風(fēng)凜冽,,這就是春節后的氣氛——冰!

  希望明年的春節也能這樣豐富多彩!

  人生五味作文 篇16

  國慶假期終于來(lái)了!在這個(gè)國慶假期,我不小心打翻了五味瓶,讓酸、甜、苦、辣、咸跑了出來(lái)。

  在國慶假期的第一、二天,我參加了樹(shù)屋搭建拓展營(yíng)。按理說(shuō),應該很高興,很甜才對,但我卻體會(huì )到了別樣的酸與辣。

  我的夢(mèng)想是當一名建筑家,所以當我聽(tīng)到搭樹(shù)屋的時(shí)候內心非常激動(dòng)。老師先叫我們畫(huà)設計圖,我極其認真地畫(huà),渴望被選中。老天爺終究沒(méi)有實(shí)現我的愿望,還是落選了。我當時(shí)仿佛吃了一堆檸檬一樣,心里酸得不得了。雖然我的設計圖落選了,我仍然重拾信心,與小伙伴們一起努力開(kāi)始搭建樹(shù)屋。我們分工合作,太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù),我的眼睛也火辣辣的,但我沒(méi)有放棄,一直不停地搬竹子、敲釘子,即使別人去喝水休息了,我也在繼續搭?捎捎跁r(shí)間不足,樹(shù)屋最后只完成了第一層平臺,沒(méi)有完全搭建好,我的心更酸了。

  國慶假期里,我還和小伙伴們去了陽(yáng)江海陵島玩。在那里,我體會(huì )到了咸。一開(kāi)始,我們高興地玩著(zhù)水沖著(zhù)浪,但是到后面我們因為意見(jiàn)不同而吵了越來(lái)。雖然最后和平解決了,但當時(shí)淚水與海水一起流進(jìn)嘴里的咸咸的滋味可真不好受!

  我的國慶假期安排得很緊,就算在中山的時(shí)候也會(huì )陪家人到公園里走走。但不管怎樣,我都每天堅持做口算練習,堅持語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀打卡,堅持畫(huà)畫(huà),堅持寫(xiě)日記。有時(shí)候真的覺(jué)得很累、很辛苦了,很想睡覺(jué),但我依然沒(méi)有偷懶,還是憑著(zhù)意志堅持了下來(lái)。因為我相信,一分耕耘一分收獲!

  國慶假期結束了,我回頭一望才發(fā)現,我在樹(shù)屋營(yíng)中收獲生存技巧、學(xué)到建筑基礎知識,從每天的學(xué)習中學(xué)會(huì )堅持,從小插曲中收獲友誼,這個(gè)假期真是甜!

  生活就像一道菜肴,無(wú)論是咸、是酸、是苦、是辣,只要你認真努力去做這道菜肴,那么你的心里會(huì )甜滋滋的,帶來(lái)無(wú)窮的回味。

  人生五味作文 篇17

  生活就像一條細線(xiàn),五味的生活就像一顆顆珍珠,細線(xiàn)把珍珠一顆顆地穿起來(lái),成為了美麗的項鏈,這就是生活的項鏈。

  “酸”

  又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周六,說(shuō)好了和小粽子一起玩的,他又不守信,害我等了大半天。我心想:都過(guò)了一刻鐘了,怎么還不來(lái)?真是的!當然,晚到了也就意味著(zhù)晚回去,和媽媽說(shuō)好的時(shí)間就推遲了。哎,媽媽又要誤會(huì )我了!回家后,媽媽黑著(zhù)臉生氣地說(shuō):“怎么這么晚才回來(lái)?天都黑了,肯定是你在外面貪玩……”“沒(méi)……”我剛想插話(huà),媽媽又說(shuō):“沒(méi)什么沒(méi),你好好聽(tīng)著(zhù)……”我腦中一片空白,不知媽媽在說(shuō)什么,委屈的淚水在我眼眶打轉,鼻尖酸酸的,我真想大吼一聲:不是我!

  “咸”

  狂風(fēng)暴雨般的訓話(huà)后,媽媽總算冷靜下來(lái)問(wèn)我怎么回事,我把事情原原委委地復述下來(lái)。媽媽先是一愣,又開(kāi)始喋喋不休:“你怎么不早說(shuō),早說(shuō)就不用挨批了……”我心想:哼,你都不讓說(shuō),還怪我,只會(huì )推卸責任。委屈的淚水終于落了下來(lái),落到嘴邊,咸咸的,澀澀的。道歉不就完了,只知道兇人。

  “苦”

  媽媽兇完以后,我一氣之下泡了一杯咖啡,因為生氣,沒(méi)有放糖。正當我準備喝咖啡解悶時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看我要喝咖啡,又開(kāi)始了“長(cháng)篇大論”:“小孩子喝什么咖啡,不怕睡不著(zhù)覺(jué)?”媽媽伸手準備奪我手中的杯子,我急忙一口喝掉了杯中還沒(méi)放糖的咖啡,苦!挨了一頓批,還喝了苦咖啡,生活怎么這么苦呀!

  “辣”

  媽媽一看我把咖啡都喝了,不聽(tīng)她的話(huà)了,又要發(fā)火。我見(jiàn)勢不妙及時(shí)打住,趕快在媽媽開(kāi)口之前把媽媽的話(huà)堵回去:“你有氣就氣吧,朝我發(fā)什么火?我又不是你的出氣筒,你的錯都成我的錯了,真是的,還有……”!那種火辣辣的感覺(jué),它讓我把話(huà)都吐出來(lái),真好!

  “甜”

  媽媽看著(zhù)激動(dòng)的我,輕輕地拍著(zhù)我,說(shuō):“是媽媽不對,對不起!边@一刻,媽媽給我的感覺(jué)特別甜蜜。原來(lái)媽媽不是討厭我,我心想。

  生活五味瓶就像一串美麗的珍珠項鏈,只有用心體會(huì ),才能光彩奪目。

  人生五味作文 篇18

  一個(gè)生活五味瓶,里面不只是五味,是多味,這就是人生,人生好比一個(gè)五味瓶,如果你將它打翻,其中的味道你想都想不到。

  回味旅行之回憶之旅篇

  三年級時(shí),我那時(shí)還是好學(xué)生,但一次考試讓我與好學(xué)生掛了白鉤,這是第一次。我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng),滿(mǎn)懷信心地回到家,又滿(mǎn)懷信心地走出家門(mén)到了學(xué)校,最后,卻垂頭喪氣地走出學(xué)校。我沒(méi)得獎,這是我第一次與好學(xué)生掛了白鉤,那獎狀笑嘻嘻地離開(kāi)了我,到了別人手里。

  我走出學(xué)校,當別人手捧著(zhù)獎狀走過(guò)時(shí),我覺(jué)得當時(shí)的獎狀現在竟那么炫目,那么刺眼,特別是“好學(xué)生”那三個(gè)字特別顯眼。我快步走回家,我沮喪地把書(shū)包丟在沙發(fā)上,嘆氣,現在競爭激烈,全是九十多到一百的,我這個(gè)考九十多的自稱(chēng)“好學(xué)生”的好學(xué)生,自然被擠出去了。

  回味旅行之開(kāi)心篇

  還是和上次一樣,我滿(mǎn)懷信心地重復了上次的程序,但在走進(jìn)學(xué)校時(shí),我又懷疑了,剛剛的自信就像塵影一樣溜走了,但是它不會(huì )溜走,它是被我腦里的懷疑吹得無(wú)影無(wú)蹤,盡管我努力挽回,但沒(méi)有把握好機會(huì ),它又溜走了,這可怎么辦?沒(méi)有自信心,我的心陰了下去,灰溜溜地溜了進(jìn)去,看他們自信的樣子,我真感覺(jué)我無(wú)地自容,語(yǔ)文課上,老師發(fā)試卷,我的心惴惴不安,因為我怕又和上次一樣。

  老師走到我眼前,我就快要叫出來(lái)了,我好緊張,怕自己考不好,居然我考好了,不用再害怕了。

  回味旅行之苦不堪言篇

  唉,今天又遭殃了,今天作業(yè)特別多,我無(wú)可奈何地看著(zhù)作業(yè)山,很無(wú)奈,也很不情愿。

  我被迫聽(tīng)從大腦的命令移山,移那無(wú)論怎么移都移不完的作業(yè)山。我真想休息呀,可是一想到明天老師憤怒的面孔,我只好寫(xiě)了。

  那天,我寫(xiě)到十一點(diǎn)才睡,等我睡覺(jué)時(shí),早已腰酸背疼腿抽筋,快累死了。

  生活五味瓶,酸甜苦辣咸都有,不過(guò)需要我們細細品味。

  人生五味作文 篇19

  “耶”!暑假終于來(lái)了!我終于可以輕松了,結果那美好的暑假計劃被媽媽一聲晴天霹靂給毀了。

  酸

  起床了,7:30了,要遲到了,趕緊起床,快點(diǎn)!我被媽媽的“河東獅吼”給吵醒了,無(wú)奈之下,我只好揉揉惺忪的睡眼,夢(mèng)游似的穿好衣服,洗瀨完畢,匆匆吃完早飯,便沖出家門(mén)。去補習了,唉,又補習呀!想起這事我的心里總是酸溜溜的。

  苦

  來(lái)到補習班,我認認真真的畫(huà)畫(huà),可畫(huà)了一會(huì )兒,我開(kāi)始了口干舌躁想喝水,正當我喝水時(shí)一不小心把水散到了我剛才辛辛苦苦的作品給弄臟了,老師見(jiàn)了直叫到“不行,不行”,你給我重畫(huà)一張,我一聽(tīng),心想,唉,我的這苦日子落誰(shuí)家不好,怎么會(huì )偏落在我家。就這樣我苦命的日子來(lái)了,看見(jiàn)門(mén)外那群悠閑自在的小朋友的生活,真是多姿多彩,我不禁向他們投去羨慕的目光,這時(shí)我心里如吃了黃連般的苦!

  辣

  下午2點(diǎn),我本來(lái)還想睡午覺(jué),結果,媽媽又叫我去學(xué)書(shū)法,“皇命不可違”,我只好心不甘情不愿的舍去了午睡時(shí)間,去書(shū)法班的路上,這太陽(yáng)公公好似要把我曬成大黑貓才甘心,陽(yáng)光火辣辣的照著(zhù)我,那個(gè)滋味可真是一個(gè)字——辣。

  咸

  到了書(shū)法班,一陣難聞的氣味直往我鼻子里鉆,我開(kāi)始寫(xiě)了,由于我們是混合班,所以書(shū)法班不讓開(kāi)電風(fēng)扇,我寫(xiě)得滿(mǎn)頭大汗,一滴滴咸咸的汗水滴落在我嘴角旁,那味道真是咸!當我把作品給老師看,老師生氣的對我說(shuō):“這個(gè)結構不行-----”于是給我點(diǎn)了一大堆的缺點(diǎn),所以我只好一個(gè)人留下來(lái)寫(xiě)。咸咸的淚水也只能往我肚里“裝”了。

  甜

  俗話(huà)我苦盡甘來(lái),我品嘗過(guò)了以上種種苦味,終于能品嘗甜了,經(jīng)過(guò)我的努力,我的畫(huà)畫(huà)水平與寫(xiě)字都提高了,媽媽高興極了,所以請我吃大餐,我終于品嘗了甜味,心里真開(kāi)心。那天晚上媽媽帶我去坐玩具火車(chē),火車(chē)開(kāi)了,那速度真是爽!開(kāi)了一圈又一圈,媽媽早已暈頭轉向,而我卻開(kāi)心極了。

  這個(gè)暑假過(guò)得真是有滋有味,讓我一次性地把酸、甜、苦、辣、咸這五種味道都嘗遍了。

  人生五味作文 篇20

  在我童年里有多種味道,有酸、甜、苦、辣、咸五種味道,而在酸甜苦辣咸中還有一個(gè)小小的故事呢!下面我就給你們一一道來(lái)吧!

  酸:有一次數學(xué)考試的時(shí)候,我做完所有的題,離交卷子還有20多分鐘,我做卷子沒(méi)有檢查的習慣,就一直在那兒耍,后來(lái)卷子發(fā)下來(lái),我竟然得了100分,我心里暗暗高興:真是爽呀,得了100分,還沒(méi)有檢查。第二次考試的時(shí)候,我做完了,又像上次那樣沒(méi)有檢查,可是卷子發(fā)下來(lái),我以為自己考得還可以,但我的分數只有80幾分,當時(shí)我的心里酸酸的,真是悔當初沒(méi)有好好的經(jīng)常。

  甜:在上學(xué)期語(yǔ)文第一次學(xué)月考試,凡是基礎題錯了的都要遭老師打手板的,還好,我還沒(méi)有被打,心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了,不過(guò)還不知道分數呢,心里的石頭怎能落地呢!,終于,老師把我的分數念了出來(lái):92?;5分。心里的石頭終于落地了“呼”我虛了一口氣,真是太高興了。

  苦:我在家里做作業(yè)的時(shí)候,我叫爸爸給我削桃子,我在洗桃子的時(shí)候,把手上的水彈在灶上,火就一閃一閃的,好耍,可是被爸爸看見(jiàn)了:“你沒(méi)有事情做了嗎?”爸爸吼了我一聲,“沒(méi)事”,:“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了”,“做完了,不知道復習嗎?馬上就要考試了”說(shuō)了就打了我一下,我一下就哭了“你以為你考的很好嗎?!”爸爸不準我哭,可是我還是哭了,這樣又被打了一下,我心里想:你喊我不哭我就不哭了嗎,那時(shí)我的眼淚是苦的。

  辣:有一次,爸爸在吃蝦的時(shí)候,說(shuō)沒(méi)有味道,要吃芥末,媽媽就去超市買(mǎi)了芥末,芥末是裝在一個(gè)象牙膏的盒子里,非常的辣和沖,那時(shí)我還小,不知道芥末是什么,我看見(jiàn)芥末的樣子象牙膏心里想:這不是騙小孩的嗎?早上我趁媽媽不注意的時(shí)候,把芥末擠在牙刷上了,后來(lái)的結果你們就可想而知了,沖得我眼淚直流,最后是狂灌礦泉水。

  童年的五味瓶,那初中有什么呢!高中有什么呢!我也不知道,等我慢慢的去體會(huì )吧!

  人生五味作文 篇21

  長(cháng)江,黃河,是一滴滴水匯集起來(lái)的;高樓大廈,是一塊塊磚堆砌起來(lái)的;好感,是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的;“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”!

  媽媽的愛(ài)是酸的,每當我的成績(jì)下降時(shí),媽媽總是默默流淚,想我說(shuō)著(zhù)許許多多深刻的話(huà),直到我無(wú)地自容,媽媽從來(lái)不向我訴苦,任何事情總是自己一個(gè)人扛著(zhù)!所以媽媽的愛(ài)是酸的。

  媽媽的愛(ài)是甜的,在我遇到困難的時(shí),是媽媽幫我度過(guò)難關(guān);在我受到委屈難過(guò)時(shí),是媽媽安慰我;在我孤獨無(wú)助的時(shí)候,是媽媽聽(tīng)我傾訴。媽媽不惜勞苦、耐心細致的照顧我的衣食住行。所以媽媽的愛(ài)是甜的。

  媽媽的愛(ài)是苦的,每當看見(jiàn)媽媽操勞的身影;每當看到媽媽的頭上多了幾根銀絲;每當看到媽媽為我的學(xué)習而四處奔波;沒(méi)到看到媽媽干完活后汗流浹背;媽媽總是默默無(wú)聞,即使身上再苦,都愿意為我付出。所以媽媽的愛(ài)是苦的。

  媽媽的愛(ài)是辣的,每當我做錯事時(shí),媽媽的臉便陰沉下來(lái),批評我,從不偏袒。所以媽媽的愛(ài)是辣的。

  媽媽的愛(ài)是咸的,每當我做了一件令媽媽傷心的事時(shí),媽媽總會(huì )獨自流淚,默默承受,但臉上卻是一副平安無(wú)事的樣子。所以媽媽的愛(ài)是咸的。

  小時(shí)候,我常問(wèn)媽媽?zhuān)皭?ài)是什么味道?什么顏色?”媽媽總是說(shuō):愛(ài)就是幸福,就是爸爸媽媽都愛(ài)你!長(cháng)大后,我才真正懂得了愛(ài),愛(ài)在不同的環(huán)境有不同的顏色和味道。媽媽不會(huì )噓寒問(wèn)暖,一句“飽了嗎?累了嗎?”讓我感到暖意融融。

  媽媽?zhuān)孟袷且宦冯A梯,讓我走向成功!

  媽媽?zhuān)愫孟袷嵌炖锏呐,讓我得到溫暖?/p>

  媽媽?zhuān)愫孟袷且粋(gè)救生圈,在我危險時(shí)出手相救!

  媽媽?zhuān)偸悄菢硬磺蠡貓、總是那樣舍己、總是那樣奔波、一忙就忙了一生?/p>

  媽媽?zhuān)悄忈屃恕異?ài)’也讓我體會(huì )到了愛(ài)的味道:‘酸’、‘甜’、‘苦’、‘辣’、‘咸’!

  人生五味作文 篇22

  光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(cháng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物——成長(cháng)的五味瓶。

  禮物五味瓶之甜(成長(cháng))

  父親節時(shí)送給爸爸一張賀卡,爸爸樂(lè )開(kāi)顏,笑著(zhù)夸我乖;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽說(shuō)我長(cháng)大了;給爺爺端茶,爺爺說(shuō)享孫子的福了,夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴(lài)大人的我,現在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對長(cháng)輩們的夸贊,感覺(jué)比吃了蜜還甜,甜滋滋的,我想這就是成長(cháng)的甜味吧!

  禮物五味瓶之苦(成長(cháng))

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ,從快樂(lè )無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué),感覺(jué)快樂(lè )少了,壓力大了。如今正面臨著(zhù)關(guān)鍵的一年--8年級,每天看著(zhù)那堆成小山一樣的作業(yè),想著(zhù)自己目前的學(xué)習狀況,不由地會(huì )想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光,是多么美好!盡管每天有很多學(xué)習任務(wù),有著(zhù)無(wú)形的壓力,但是,又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢?你可以想想,當你是大人時(shí),有繁忙的工作,是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀!雖作業(yè)多,但卻有苦中作樂(lè )之感,所謂苦盡甘來(lái),我想這是每人都不想打開(kāi),但卻必須打開(kāi)的禮物,我想成長(cháng)的味道還有一點(diǎn)苦吧!

  禮物五味瓶之書(shū)香(成長(cháng))

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),從只會(huì )看漫畫(huà)的小孩到看許多名著(zhù)的少年,我早已被書(shū)海所埋沒(méi),別人叫苦,我卻作樂(lè )。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內心的堅強;從《昆蟲(chóng)記》中我知道各種昆蟲(chóng)的習性與樣子;從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物,淡淡的書(shū)香伴隨著(zhù)我的成長(cháng),或許這是我最好的禮物吧!

  還有酸、辣等多種味道,我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推,前進(jìn)的路上我將會(huì )接收時(shí)間老人更多的禮物,那將會(huì )是什么呢?我期待著(zhù)!

  我懷著(zhù)驚喜、好奇和堅定,向前走去、走去……走向那遙遠的地方。我們在成長(cháng)!

  人生五味作文 篇23

  生活,酸甜苦辣樣樣俱全,開(kāi)心和失落,成功和失敗總是縈繞在生活之中。

  酸

  每當夜幕降臨,歡聲笑語(yǔ)在樓底下傳播,而我卻在家里寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。聽(tīng)到這些聲音,心里總會(huì )不由自主的想:為什么底下的人可以開(kāi)心地玩耍,而我卻為什么要在家里做作業(yè)?每每想到這,我的心就不由得一點(diǎn)一點(diǎn)酸了起來(lái),就像吃了檸檬似的。

  辣

  臨近上學(xué),還剩下不到幾分鐘,我不管三七二十一,一路小跑,渾身出汗,心里特別著(zhù)急,只剩下一分鐘了。我使出全身的力氣,心無(wú)雜念,一路狂奔,終于在上課鈴之前趕到班上,當我坐在椅子上的瞬間,鈴聲響起了……每當這個(gè)時(shí)候,同桌看著(zhù)我那紅彤彤的的臉,總會(huì )幽默地說(shuō):“又吃辣椒了?”

  苦

  不管怎樣每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷各種苦難。每當考試試卷發(fā)下來(lái),我左顧右盼,看看前桌,看看后桌,各個(gè)成績(jì)都比我優(yōu)秀!鞍!”心里就像吃了苦瓜,喝了中藥一般,無(wú)比苦澀。在同學(xué)開(kāi)心放學(xué)時(shí),而我卻躲在一角,踏著(zhù)沉重的步伐走在回家的歸途上。

  咸

  期中考試之后,我雖然把心放下了,但是考試的成績(jì)在這期間讓我提心吊膽。左看一下語(yǔ)文書(shū),右看一下英語(yǔ)書(shū),晚上一堆雜念在心中。心里像是吃了鹽巴一樣的,又苦又咸,久久不能忘卻。于是奮發(fā)圖強,努力改變。

  甜

  奮發(fā)圖強之后,取得好的成績(jì),周末便成了歡樂(lè )的天堂。爸爸領(lǐng)我們到了電影院看電影,又是興奮,又是激動(dòng),看著(zhù)期盼已久的精彩電影,在老爸的肯定下,苦盡甘來(lái),心里美滋滋的,像是吃了蜜一樣,那滋味別提有多么的美妙。

  生活中,不管遇到什么困難,都要去勇敢地面對,即使最終失敗了,也要去總結經(jīng)驗,下次避免這個(gè)問(wèn)題?偠灾,生活就像五味瓶一樣,要是想讓這五味瓶更加充滿(mǎn)色彩,就要往好的方向想,讓生活更加多姿多彩。

  人生五味作文 篇24

  對于我來(lái)說(shuō),這算不得起伏,如此平淡的一天,換了個(gè)場(chǎng)地,積極向上,運動(dòng)激情,試圖侵蝕我陳腐的身體,我身體里還殘留著(zhù)有些幽怨,我止不住的思考卻找不到答案,換個(gè)環(huán)境也好,回家也好,在這團隊形式的集體活動(dòng)上,早晨公交車(chē)上被風(fēng)吹動(dòng)的每一根汗毛,輕輕的,柔柔的,抑或83路閉眼后躺的放蕩,我是否該學(xué)著(zhù)把胡須再弄干凈點(diǎn),再清爽點(diǎn),像很久以前的自己那樣,融入群體。我對自己怎么選擇!稠愁,令人齒冷的巷子里,一只老鼠翻動(dòng)著(zhù)垃圾堆里一個(gè)壞掉的音樂(lè )盒,一線(xiàn)藍黑的夜空,偏左的角落里,一雙爍目在顫抖。

  胡亂的說(shuō)得多了,很久沒(méi)這樣了,不免有些感慨,現實(shí)就是我看到了很多平時(shí)所不了解的角落。

  第二天我任性的請了假,在寢室宅了一天,在這個(gè)大家都回去的暑假,即使被小小的寢室包裹著(zhù),也會(huì )感覺(jué)到空蕩蕩的,大學(xué)是很折磨人的,像我這種很早就習慣一個(gè)人的人被丟到人堆里面,對我說(shuō)你看著(zhù)辦吧,我很拘謹,很謹慎,此刻卻很輕松,可以沒(méi)有茶沒(méi)有書(shū),沒(méi)有蛋糕,便覺(jué)得閑適不起來(lái),和家里還是很有差距的。我一直不明白人為什么極力渲染所謂感情的特異性和重要性,就像愛(ài)情就是做作,親情就是無(wú)私,本是融入生活的東西,遠沒(méi)有腦中勾勒的那么美好,更應該是平淡,不引起注意的,被愛(ài)者的有恃無(wú)恐應該被允許。我始終在對自己進(jìn)行催眠,我自己都想讓自己放棄那不該堅持的愛(ài)情,我想我應該很明確,卻佯裝痛苦來(lái)減輕自己的罪責,逃不掉的始終逃不掉,放掉不該的堅持。

  感情上要么輸得惆悵,要么贏(yíng)得慘淡,風(fēng)流繁華落盡之后,我唯求靈魂的安定,最近纏繞著(zhù)我每一寸皮囊的焦躁不安,剛巧退了去,然后留下空虛,我用力去呼吸,去掙扎,放不來(lái),揪緊了我的心,我在生命旅途中不斷尋找,然后不斷丟棄,卻總是忘了回頭。

  人生五味作文 篇25

  生活像一個(gè)巨大的調色盤(pán),里面夾著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),最讓我記憶猶新的,是那一個(gè)謊言,F在想起就像發(fā)生在昨天。

  那是開(kāi)學(xué)后第二周的星期一。第一節課剛下課,尹爍之走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“邱雨桐,你們組誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)《班級公約》?”“我們組沒(méi)收黑面抄,單鴻宇沒(méi)有寫(xiě)作文!蔽抑е嵛、閃爍其詞地回答道。尹爍之讓我把單鴻宇的名字寫(xiě)在了紙上之后,便走了!霸趺崔k呢?身為組長(cháng)的我,《班級公約》沒(méi)有寫(xiě)呀。這下可完了!還好我機智,沒(méi)跟尹爍之說(shuō),這樣還能逃過(guò)一劫!敝笪揖蜎](méi)多想,跟同學(xué)出去玩了。

  上課后,沒(méi)想到陸老師給我們來(lái)了個(gè)下馬威:“如果誰(shuí)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),還不主動(dòng)告訴我的話(huà),我要重重懲罰!”一聽(tīng)這話(huà),我全身不禁一顫,手心直冒汗,心如小鹿“砰砰”亂闖,又似十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我的大腦一片空白,我仿佛看見(jiàn)了我在陸老師的辦公室里,低垂著(zhù)頭,被陸老師狠狠地批評著(zhù);我仿佛看到了老師讓我把家長(cháng)叫來(lái),讓家長(cháng)一起批評我……想到這兒,我更是打了個(gè)哆嗦。但我轉念又想:我沒(méi)有抄《班級公約》的事情除了我以外,沒(méi)人知道,陸老師也沒(méi)有發(fā)現,我不告訴老師不就好了嗎?想到這,我的心中又不由得一陣竊喜,我真是太聰明了!

  下課后,我不知道怎么了,整個(gè)人就像丟了魂兒一樣蔫了,連看到我最好的朋友都心煩。我想看書(shū),卻半天看不進(jìn)一個(gè)字;我想休息,然而滿(mǎn)腦子的都是謊言被拆穿的畫(huà)面。

  最后我從書(shū)包里拿出黑面抄,寫(xiě)下了那五條班級公約。這樣懸在我心頭的那塊石頭總算落下來(lái)了,我的心情也慢慢地平靜下來(lái)。但是,整整一天,我一直開(kāi)心不起來(lái),望著(zhù)窗外的雨天,正如我此時(shí)的心情一般,灰沉沉的。

  直到今天,我怎么也忘不了那一次撒謊的經(jīng)歷,每每想起,它都告誡我:要做一個(gè)誠實(shí)的人!

  人生五味作文 篇26

  生活是一個(gè)五味瓶,但每個(gè)細節都蘊藏著(zhù)“幸!钡闹虢z馬跡,能否找到,只能靠自己用心盡力體會(huì )!}記人生哪能沒(méi)有酸甜苦辣澀?其實(shí)每一種“味”都藏著(zhù)“幸!钡纳碛,請聽(tīng)我慢慢解釋……“酸澀”這是當我們被冤枉時(shí)心里的真實(shí)感受。當我們被冤枉時(shí),說(shuō)什么也不甘心,但若去申冤,落個(gè)“偷雞不成反蝕把米”的下場(chǎng)大有可能,于是,我們只得忍。

  不過(guò),被冤枉多少也不好受,心里酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。也許,我們會(huì )痛痛快快的哭一場(chǎng),讓心中的不舒服隨著(zhù)淚水一起流去:也許,我們會(huì )對著(zhù)天空上飄浮的云朵叫罵,讓所有的不愉快騎著(zhù)云朵飄走……聰明的人在心情慢慢愉悅后,不斷反思,想一想自己為什么被冤枉?是自己不小心得罪了他,還是有些地方被他誤解?反省過(guò)后,聰明的人會(huì )努力改掉些毛病,然后找機會(huì )向冤枉自己的人真誠的說(shuō)聲“謝謝”。聰明的人對冤枉自己的人的態(tài)度,讓自己多了個(gè)朋友,少了個(gè)敵人。也正因為他們這樣的態(tài)度,讓他們時(shí)刻都是快樂(lè )的!麄儚奈形虺鲂腋!疤稹边@是我們受到表?yè)P或享受時(shí)心中的真實(shí)寫(xiě)照。當我們受到表?yè)P時(shí),心里樂(lè )開(kāi)了花,臉上掛滿(mǎn)了喜悅。生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受:在大自然的懷抱無(wú)拘無(wú)束跑著(zhù),走著(zhù),跳著(zhù),蹦著(zhù);在家的懷里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口……我們是活躍的,我們在歡樂(lè )中領(lǐng)略到幸福!翱唷睕](méi)有哪條路會(huì )平坦暢通,但我們可以讓自己成功克服這些困難。有大山擋著(zhù),我們可以翻山越嶺:有海洋擋著(zhù),我們可以乘船渡海:有坑坑洼洼擋著(zhù),我們可以用石塊填平……當我們克服困難后,是快樂(lè )的,我們在苦難的考驗中掘出幸福!袄薄北蝗顺靶,心里火辣辣的,特別想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但轉念一想,別人為什么嘲笑自己?

  或許,真是我們自己做得不夠好,那我們就努力改變自己的不足,讓他人的嘲笑隨之消失,我們在譏諷聲中引出幸福。

  后記:讓我們努力發(fā)掘每一個(gè)細節,讓時(shí)刻在我們身旁的幸!艾F身”。

  人生五味作文 篇27

  人生猶如一次遠航,進(jìn)入初中,猶如駛進(jìn)了一個(gè)新的港灣。然而尚不適應的我,心情恰似五味瓶一樣:酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都有。

  酸:進(jìn)入中學(xué),度過(guò)一個(gè)暑假后的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)又都長(cháng)高了些,而我似乎卻一點(diǎn)都沒(méi)變。于是許多同學(xué)都向我訴說(shuō)起了長(cháng)高后的煩惱。聽(tīng)得我心里酸溜溜的,真恨不得時(shí)光倒流,我永遠都不進(jìn)中學(xué),永遠都停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  甜:進(jìn)入中學(xué),意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,可以學(xué)到更多的新知識,可以結識到更多的新同學(xué),可以負起更多的責任,離實(shí)現自己的理想又近了一步……這樣,既擴展了知識面,又增加了人緣。難道不使自己像吃了蜜一樣甜甜的嗎?

  苦:進(jìn)入中學(xué),什么也不懂,自己獨自面對的事多了,有時(shí)真不知道該怎么做,又生怕做錯了,作為班長(cháng)的我常不敢放開(kāi)手干。心里常常會(huì )問(wèn),這樣做,對嗎?行嗎?為什么某某同學(xué)會(huì )生我的氣嗎?難道我做錯了?……就這樣問(wèn)自己,問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)心里迷茫了,像在霧靄里迷了路,徘徊不定,心里苦惱極了。

  辣:進(jìn)入中學(xué),課程增多了,作業(yè)多了,而且還有好多課程以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),我的壓力也大了。我真害怕自己會(huì )承受不了這么大的壓力。還有英語(yǔ),英語(yǔ)我沒(méi)有入過(guò)門(mén),我害怕英語(yǔ)不好,會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。我還擔心同學(xué)們因為我愛(ài)發(fā)脾氣而不跟我交朋友……?偠灾,我的擔心多得數也數不清。擔心時(shí)如同吃了辣椒,心里難受得不得了。

  咸:因為我個(gè)子矮,同學(xué)們常拿來(lái)開(kāi)玩笑;因為我愛(ài)生氣,同學(xué)們都說(shuō)我兇,像“母老虎”;因為我粗心,常常做錯了事……這些煩惱,剪不斷,拋不掉,仿佛吃了咸菜一樣,淚從心生。

  中學(xué)的心情真雜亂,酸、甜、苦、辣、咸。這個(gè)五味瓶,真拿它們沒(méi)辦法,真希望把它們化成陣陣勁風(fēng),揚起自己遠航的風(fēng)帆。

  人生五味作文 篇28

  在我成長(cháng)的旅途中掛著(zhù)一個(gè)瓶子,這個(gè)瓶子叫“五味瓶”。瓶中的藥名叫分別是酸、甜、苦、辣、咸,因為有了這調味瓶,我的生活才變得多姿多彩。

  酸,是我人生中的第一種經(jīng)歷的調味品。有一次,我同桌的鉛筆不見(jiàn)了,怎么找也不找著(zhù),他懷疑是我拿了,還說(shuō)我是小偷。我聽(tīng)了眼淚涮的一下就流出來(lái)了,那淚就像一顆顆孤獨的小星星,酸酸的!

  甜,是一種喜悅的滋味,人們都喜歡甜,我也不例外。記得有一次,我在英語(yǔ)比賽中,通過(guò)自己的不斷努力,終于獲得了到北京參加比賽的機會(huì ),我高興得一蹦三尺高,心里就像吃了蜜糖一樣,甜甜的!

  苦,不久前,朋友送給我兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),由于它們離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)由衔矣植粫?huì )照顧它們,小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里天天悶悶不樂(lè ),整天叫嚷著(zhù),不吃也不喝。沒(méi)多久,這兩只心愛(ài)的小鳥(niǎo)便永遠離開(kāi)了我,當時(shí)我哭了,哭得很傷心,眼淚直往下流,那淚就像一場(chǎng)淅瀝淅瀝的小雨,苦苦的!

  辣,是一種很刺激的味道,很多人都會(huì )受不得了這種煎熬。記得有一次,我看見(jiàn)爸爸炒的菜中有幾塊紅紅的東西,我被那鮮艷的外表吸引住了,偷偷用筷子夾了幾塊,不管三七二十一就往嘴里送,突然,我的眼淚像噴泉一樣涌了出來(lái),口里像是被火燒著(zhù)了似的,辣辣的!

  咸,周日的早晨,媽媽叫我做家務(wù),我答應了,便開(kāi)始掃地、拖地、洗碗......累到腰酸背痛。這時(shí),我靠在桌子邊休息,一不小心,手碰了到桌子上的花瓶,花瓶摔在地上碎了。媽媽把我批評了一頓,我直冒汗,眼淚夾著(zhù)汗珠從臉頰滑下來(lái),就像兩條粗粗的珠鏈子,澀澀的、咸咸的!

  這就是生活中的我對“五味瓶”的感知,雖然我不想經(jīng)歷挫折,但是,我知道這個(gè)“五味瓶”將會(huì )伴隨我一生。所以,我要在成長(cháng)的過(guò)程里,完善自我,保持自我,擁有自信,勇敢地面對生活,做個(gè)自強、自立人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。

  人生五味作文 篇29

  盼了五天的星期天終于來(lái)了。但這個(gè)星期天使我“嘗”到了五種不同的味道:酸、甜、苦、辣、咸,讓我哭笑不得。A酸得透底星期天早上7點(diǎn)30分至8點(diǎn)30分,我被酸得夠夠的。我去吃飯,幫媽媽也帶了一碗,后下樓玩兒,怕玩過(guò)時(shí)間,上樓拿手表,下樓來(lái)發(fā)現四驅車(chē)忘帶了,又上樓拿下來(lái),下樓來(lái)感覺(jué)頭頂涼嗖嗖的,哎!帽子又忘戴了,這上樓下樓來(lái)回幾趟,腿腳累得酸極了,只好回家看電視了。B甜的深濃9點(diǎn)30想起上個(gè)學(xué)期在期末考試時(shí)我認真做題,仔細檢查,發(fā)現了幾處錯誤,于是我把它們改正過(guò)來(lái),我為我又學(xué)會(huì )了一個(gè)做好試卷的方法而感到高興。在報到那天,我還以為自己在做夢(mèng),竟然得了全年級第一名,我高興得比吃了蜜還甜幾十倍。

  C苦的煩惱9點(diǎn)50想起了上個(gè)學(xué)期上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和同桌喬純因一點(diǎn)點(diǎn)小事就打了起來(lái),她一拳,我一腳,結果我被她推倒的霎那間,頭磕在了桌子腳上,后腦勺起了個(gè)大包,和鴨蛋大小差不多,我一氣之下,把她也打哭了。我在家里養著(zhù),不能參加學(xué)校的長(cháng)跑比賽了,也花了不少錢(qián),真是二者無(wú)一美。D辣得開(kāi)心10點(diǎn)10分想起我的一篇作文被全國青少年創(chuàng )作競賽的評委評為三等獎,當我知道這個(gè)消息時(shí),高興得不得了,因為我的新概念英語(yǔ)錯了幾個(gè)單詞,媽媽說(shuō)過(guò)不許錯,我正發(fā)愁怎么辦呢,真是雪中送炭!把好消息給媽媽一說(shuō),英語(yǔ)單詞得到了媽媽的諒解,但是下不為例。

  E咸得乏味10點(diǎn)40想起了上個(gè)星期,我被一道數奧題難倒了,我苦思冥想,但還是百思不得其解,不知為什么一看就懂,一點(diǎn)就通,一講就明,一做就不會(huì )呢?我也沒(méi)辦法了,只好去請教老師了。這就是我的星期天,雖然只有一件事是剛做的,其它都是想以前的事情,但想的時(shí)候也夠甜、夠苦、夠辣、夠咸啦,所以,我說(shuō)這一天中有五種味道在我心頭盤(pán)繞著(zhù)。

  人生五味作文 篇30

  盼了五天的星期天終于來(lái)了。但這個(gè)禮拜天使我“嘗”到了五種滋味:酸、甜、苦、辣、咸,讓我啼笑皆非。

  A酸得透底

  星期天早上7點(diǎn)30分至8點(diǎn)30分,我被酸得夠夠的。我去吃飯,幫也帶了一碗,后下樓玩兒,怕玩過(guò)期間,上樓拿腕表,下樓來(lái)發(fā)現四驅車(chē)忘帶了,又上樓拿下來(lái),下樓來(lái)感到頭頂涼嗖嗖的,哎!帽子又忘戴了,這上樓下樓往返幾趟,腿腳累得酸極了,只好回家看電視了。

  B甜的深濃

  9點(diǎn)30想起上個(gè)學(xué)期在期末測驗時(shí)我當真做題,細心檢討,發(fā)明了幾處過(guò)錯,于是我把它們矯正過(guò)來(lái),我為我又學(xué)會(huì )了一個(gè)做好試卷的方式而覺(jué)得愉快。在報到那天,我還認為本人在做夢(mèng),居然得了全年級第一名,我興奮得比吃了蜜還甜多少十倍。

  C苦的懊惱

  9點(diǎn)50想起了上個(gè)學(xué)期上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和同桌喬純因一點(diǎn)點(diǎn)小事就打了起來(lái),她一拳,我一腳,成果我被她推倒的霎那間,頭磕在了桌子腳上,后腦勺起了個(gè)大包,跟鴨蛋大小差未幾,我一氣之下,把她也打哭了。我在家里養著(zhù),不能加入的長(cháng)跑競賽了,也花了不少錢(qián),真是二者無(wú)一美。

  D辣得開(kāi)心

  10點(diǎn)10分想起我的一篇被全國青少年創(chuàng )作比賽的評委評為三等獎,當我曉得這個(gè)新聞時(shí),高興得不得了,由于我的新概念英語(yǔ)錯了幾個(gè)單詞,媽媽說(shuō)過(guò)不許錯,我正發(fā)愁怎么辦呢,真是濟困解危!把好消息給媽媽一說(shuō),英語(yǔ)單詞得到了媽媽的體諒,然而下不為例。

  E咸得乏味

  10點(diǎn)40想起了上個(gè)星期,我被一道數奧題難倒了,我苦思冥想,但仍是百思不得其解,不知為什么一看就懂,一點(diǎn)就通,一講就明,一做就不會(huì )呢?我也沒(méi)措施了,只好去求教了。

  的星期天,固然只有一件事是剛做的,其它都是想以前的,但想的時(shí)候也夠甜、夠苦、夠辣、夠咸啦,所以,我說(shuō)這一天中有五種味道在我心頭環(huán)繞著(zhù)。

  人生五味作文 篇31

  當我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻,媽媽望女成鳳,帶我學(xué)過(guò)很多興趣班,如:“舞臺中的白馬王子”、“繪畫(huà)大師畢加索”、“鋼琴大師貝多芬”……但這些都以失敗告終,因為我沒(méi)有一點(diǎn)興趣!一次偶然的機會(huì ),我被隔壁魯老師的書(shū)法作品感染了,決心拜師學(xué)藝。

  臺上三分鐘,臺下十年功。在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中可算經(jīng)歷著(zhù)一段心酸旅程。

  酸

  我剛剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候,手的握筆姿勢不規范,所以導致許多錯誤的出現。寫(xiě)毛筆字還要站著(zhù)寫(xiě),手臂要抬起來(lái),一點(diǎn)兒也不能松懈,寫(xiě)一個(gè)字不能半途而廢,還要一氣合成。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我真是腰酸背痛,像打敗了的病貓。

  甜

  在許多個(gè)日日夜夜辛酸的組合中,誕生了“甜”!只見(jiàn)一行行蒼勁有力的楷書(shū),一幅幅清雅古逸的隸書(shū)。在我的房間里掛著(zhù)我寫(xiě)的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作”這幾個(gè)字時(shí)時(shí)激勵我堅持。在我不懈的努力中,我終于取得了國家認可的書(shū)法七級證書(shū)。

  苦

  我在學(xué)顏真卿的“顏體”時(shí),我臨模他的豎時(shí)總是寫(xiě)不到位,寫(xiě)不直。老師說(shuō)這是因為我握手不正確,所以毛筆總是不聽(tīng)我使喚,要改掉這一大“陋習”必須從根源上入手。這三個(gè)月以來(lái),我已經(jīng)練了無(wú)數個(gè)豎了,手腳都要麻木了,真沒(méi)發(fā)現,在我嬌細的小手上已經(jīng)長(cháng)了三個(gè)老繭。但只要可以寫(xiě)好字這點(diǎn)兒苦算得了什么呢!

  辣

  不管是寒冬還是酷暑,我都要到老師家里上課。冬天握著(zhù)冰冷的毛筆,手都快凍僵了?崾,中午時(shí)別的小朋友都在家里吹著(zhù)空調看著(zhù)電視,我卻要頂著(zhù)驕陽(yáng)似火的烈日去上課,臉頰上顆顆豆大的汗珠滾落下來(lái)。光靠課上的練習是不夠了的,回到家里還要鞏固、練習。就這樣日復一日,年復一年,我從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)。

  在學(xué)寫(xiě)書(shū)法的途中雖然有著(zhù)許多艱辛,我幾度想要放棄,但我知道毛筆書(shū)法是中國特有的一種傳統藝術(shù),我們有必要繼續把它發(fā)揚光大!

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