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被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀與收藏。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 1
有一次，我到廣州游玩。廣州有一條步行街，叫“北京路”，就像上海的南京東路一樣，但卻又有些不同。
傍晚的時(shí)候，走在北京路上，前面全是人，來(lái)來(lái)往往地在眼前穿過(guò)。路的兩邊，都是一些商場(chǎng)、餐飲店還有影院。我也融入到了人群之中。走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現地面變成了透明的玻璃，玻璃下面，還是路面。只是那些地面，不是水泥做的，而是由石頭磚瓦拼接而成，上面布滿(mǎn)了青綠色的苔蘚，旁邊豎著(zhù)一塊牌子“清代路面”。再往前走，清代的路面消失了，映入眼簾的是“明代路面”。相比于清代，明代的路面挖得更加深，同時(shí)也更加老舊，布滿(mǎn)了裂縫。
再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面，已經(jīng)不能用路來(lái)形容，由于長(cháng)年積壓在地下，早已嚴重變形，不成“人樣”了。這些展覽品擺在路的正中間，沒(méi)有人低頭去欣賞它們。人們拎著(zhù)大包小包從上面匆匆走過(guò)，而這些千百年前的“老路”，就被他們踩在腳下卻渾然不知�？斓搅吮本┞返谋M頭，絢麗的燈光變得黯淡，許多人折返回去，但我仍然一直走了下去。
到了拐彎處，我看到街邊有一個(gè)小博物館，于是走了進(jìn)去。里面很小，準確地說(shuō)應該是一個(gè)展覽室，跟之前看到的“路面”一樣介紹了南越王統治下的老廣州，以及廣州的文化特色、民族風(fēng)情。其實(shí)，北京路原來(lái)只是用來(lái)展示這些東西的，經(jīng)過(guò)十幾年發(fā)展后，旁邊的高樓一棟棟拔地而起，這個(gè)給人們觀(guān)察城市文化的'地方，現在卻變成了購物娛樂(lè )的天堂。在這窄小的屋子里，我竟有種空蕩蕩的感覺(jué)。此時(shí)，外面的喧鬧已經(jīng)遠去，我正好感受這座城市的往日氣息。
隨著(zhù)改革開(kāi)放社會(huì )發(fā)展，我們的生活變得富裕，也更多地沉醉于現代的文化。身上穿著(zhù)華麗的衣服，腳下踩著(zhù)城市的歷史——它已成為一些人遺忘的角落。雖然我們應該接受現代文化，這樣才能使我們不被時(shí)代的變遷所拋棄，但我們也不能忘記我們的祖先，不該遺棄我們的傳統。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 2
早上一走進(jìn)教室，我便覺(jué)察到了一股不太對勁的氣氛。一向安靜的教室里充斥著(zhù)細小的議論聲。每個(gè)人都把頭埋得低低的，不安分的眼神并未盯著(zhù)課本，而是不時(shí)地相互交流。谷老師面色凝重地站在講臺上，手里拿著(zhù)兩三頁(yè)紙沉吟。
我悄悄溜到自己的座位上，用胳膊肘輕輕碰了碰同桌的手臂，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見(jiàn)后面的位子是空的。沈嘉沒(méi)來(lái)上課，她生病了嗎？我猜測著(zhù)，同時(shí)也想，她太沉默了，每天說(shuō)的話(huà)幾乎不超過(guò)五句，這根本不利于健康。
谷老師忽然清了清嗓子，這是她要講話(huà)的前奏�！巴瑢W(xué)們，我現在先不解釋?zhuān)幌氚焉蚣瓮瑢W(xué)留下的這封信念一下，然后聽(tīng)聽(tīng)大家的想法�！�
我好奇地抬起頭。
“谷老師、同學(xué)們，我知道自己是個(gè)很讓人討厭的人。大家都不愿意搭理我，我沒(méi)有別的好辦法，只好選擇離開(kāi)……”我吃了一驚，不明白她怎么會(huì )有這種想法。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不太喜歡這個(gè)過(guò)分安靜又膽怯的女孩。沒(méi)人理她？噢，也許是吧，但她那么沉默，我們都以為她不喜歡和我們玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。每次我在課堂上答錯問(wèn)題時(shí)，班里總是一陣無(wú)聲的靜默，那真讓我難以忍受。大家一定在心底嘲笑過(guò)我很多次了，對嗎？而我孤零零地站著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)低下頭去拼命忍住笑的同學(xué)們，沒(méi)人愿意抬頭給我一個(gè)鼓勵的眼神。我當時(shí)的心情，實(shí)在難以言表……”
“天哪！”同桌驚呼，“大家是怕她覺(jué)得難堪才不看她的，誰(shuí)會(huì )嘲笑她呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)每次答錯問(wèn)題后都平靜地坐下的沈嘉竟會(huì )有如此自卑的.心理感受。
“還記得那次英語(yǔ)演講比賽嗎？沒(méi)人知道我鼓了多大勇氣報名，花了多少心血寫(xiě)演講稿，也沒(méi)人知道我在臺上的忐忑與焦慮。也許我真的很差勁，可我只祈求一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，然而什么也沒(méi)有……”
我的心開(kāi)始由驚訝轉為不安，只是鼓勵的掌聲而已，為什么我們如此吝嗇？誰(shuí)都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而造成沈嘉郁郁寡歡的原因是身在這個(gè)沉悶的班級里的我們沒(méi)有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺(jué)信已到了尾聲。
“……今天，是我十五歲生日，我選擇在這個(gè)孤獨的只屬于自己的節日里告別，應該不會(huì )給大家添麻煩，也許我會(huì )轉學(xué)，也許我不會(huì )再上學(xué)……總之，我這個(gè)討厭的身影會(huì )從大家眼前消失�！�
谷老師讀完信后，教室里靜得可怕，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流在涌動(dòng)。
班長(cháng)站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我們會(huì )將她找回來(lái)，我們知道該怎樣做�！笔茄�，誰(shuí)都知道該怎樣做，可似乎誰(shuí)都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：我們忘記的也許還有很多人，父母、老師、朋友、同學(xué)……在粗糙的日子里，我們忘記了身邊太多需要我們關(guān)心、愛(ài)護的人。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 3
自從上了小學(xué)三年級后，麗麗的媽媽就像變了個(gè)人似的，不再像以前溫柔地對待麗麗，要什么就給什么，現在她對麗麗的要求越來(lái)越高，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法、鋼琴、美術(shù)……所有的科目，她都報上了，絕不給麗麗一個(gè)放松的機會(huì )。
每天上課、下課，去這邊，去那邊，每天都像趕場(chǎng)子似的，麗麗都快接不上趟兒了。
“唉，你好可憐�！泵慨旣慃愒谡n間時(shí)和朋友傾訴這些怨氣，她們都會(huì )說(shuō)這些話(huà)，可是說(shuō)了又能怎么樣呢？她們也無(wú)能為力呀。
“課間是什么？課間當然是復習上一堂課的知識呀�！丙慃惖膵寢尭嬖V麗麗一些道理后，又貼了個(gè)時(shí)間計劃表�！凹佑�！好好學(xué)習�！眿寢層止膭钏�。
麗麗開(kāi)始越來(lái)越聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
不過(guò)，麗麗開(kāi)始好好學(xué)習后，她的朋友便漸漸地遠離了她，不再和她多說(shuō)任何話(huà)，不再和她一起玩。
幾天后，麗麗覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有什么用，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，朋友卻“不見(jiàn)”了。
一次隨機測驗，麗麗的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈，從90多分變成了不及格。她的老師和她的媽媽談了話(huà)后，進(jìn)家門(mén)，她的媽媽瞬間變了臉，開(kāi)始大訓麗麗一頓。
“從今天開(kāi)始，所有的.休息時(shí)間都取消！”她的媽媽大吼出一句話(huà)。原本不哭的麗麗，現在變得淚流滿(mǎn)面。
“再堅持一會(huì )兒吧，總會(huì )熬過(guò)去的�！本徚艘粫�(huì )兒情緒后，麗麗在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)上這樣一句話(huà)。
幾個(gè)月后，麗麗已經(jīng)習慣了這樣的生活：開(kāi)心時(shí)沒(méi)有人陪她開(kāi)心，難過(guò)時(shí)也沒(méi)有人安慰她，麗麗能忍受媽媽的責罵，也能忍受同學(xué)們的笑話(huà)，更難忍受自己的孤獨和堅持。她曾開(kāi)心地笑過(guò)，也曾撕心裂肺地哭過(guò)，有時(shí)候她會(huì )懷疑自己：自己的堅持還有用嗎？
“小姑娘成績(jì)好棒��！”
“小姑娘好有才��！”
“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
“堅持”二字，一共十六畫(huà)，看似很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)背后，卻是讓人心酸的意義。人們常�？洫剟e人的才能，卻忽略了他們背后的孤獨和堅持�？赡�，這就是被遺忘的角落吧？
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 4
我是一個(gè)音樂(lè )旅行者，向往著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，向往著(zhù)莊嚴的琴聲，崇拜著(zhù)活潑的河流，崇拜著(zhù)高大的山峰。我在四處游走，帶著(zhù)我的歌聲，帶著(zhù)我的古箏，游走四方。
或許，我在追求一種感覺(jué)，一種震撼人心的感受。天知道我要去哪里，找到一個(gè)知音，找到一種感受，找到一種幸福，直到我走來(lái)這里——被音樂(lè )遺忘的地方。這地方?jīng)]有美妙的歌聲，沒(méi)有動(dòng)人的旋律，更沒(méi)有震撼人心的琴音，我看著(zhù)它——我的古箏，我要改變這里。
我知道光有想法自然是不行的，得立刻行動(dòng)起來(lái)，才能不讓這里被音樂(lè )遺忘。要想改變這種情況，談何容易？聽(tīng)聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)！安靜的地方都沒(méi)有美妙的`旋律，更別說(shuō)大街上，留下的只是那些人的吵罵聲，車(chē)的喇叭聲……看來(lái)還是得有人幫助��！
我來(lái)到河邊，思考著(zhù)，思考如何解決這根本的問(wèn)題，正當我絞盡腦汁卻一籌莫展時(shí)，河對岸傳來(lái)一陣清脆的玉笛聲讓我陶醉了，如此美妙之音，是何人所為？在這被音樂(lè )遺忘的角落，或許，她可以幫我這個(gè)忙。我走過(guò)橋邊，尋找她，她就坐在不遠處的草坪上�！班�！你是A市人嗎？”我熱情地問(wèn)她�！安皇�，我是來(lái)旅游的。不過(guò)，在這個(gè)城市都沒(méi)有音樂(lè )，我想改變這一切呀！”女孩唉聲嘆氣�！拔乙彩�，我是一個(gè)音樂(lè )旅行者，來(lái)找我的音樂(lè )知音�！蔽一卮鹚��！盎蛟S，我們可以一起搶救這個(gè)被音樂(lè )遺忘的地方！”“那你會(huì )唱歌或者什么樂(lè )器嗎？”“自然會(huì )啰！我會(huì )古箏�！薄白邌�！”
我們來(lái)到市中心的廣場(chǎng)上，想配合著(zhù)來(lái)演奏一首《春天的美》。很快，我們的琴音感動(dòng)了許多人，他們跟著(zhù)我們的旋律、歌聲，一起唱。音樂(lè )會(huì )很快結束了，我相信這音樂(lè )一定在人們心中留下了烙印。
從此，每當我和她并肩走在大街上時(shí)，傳來(lái)的便是一陣陣悠揚的歌聲，代替了原來(lái)的雜音。
這座城，這個(gè)市，便不再是被音樂(lè )遺忘的角落，這個(gè)市用自己的魅力，證明了自己。
而我和她，便一起踏上了新的音樂(lè )旅途，我相信，我不會(huì )讓任何一個(gè)城市變成被音樂(lè )遺忘的角落！
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 5
塵封的黃梨木書(shū)架里有幾本被細灰淺淺覆蓋的藍色封皮的書(shū)，很古樸的那種。不像有人動(dòng)過(guò)，因為一層灰土沒(méi)有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。
我想推開(kāi)那玻璃質(zhì)的書(shū)窗，只推了一點(diǎn)點(diǎn)。細小的灰塵又把我包圍住了，我拿潔白的手帕紙抹灰，把它變成了青黑色，總算明亮一些了。我想主人怎么這么大的忘性：一段時(shí)間忘開(kāi)書(shū)窗惹得書(shū)上全是灰，或一段時(shí)間關(guān)上書(shū)窗忘記來(lái)看看書(shū)。
我在意的是眾多書(shū)中最藍的一本，我想去拿，忽然飛出一只小飛蟲(chóng)，我暗驚：這蟲(chóng)是不是“書(shū)呆子”專(zhuān)啃書(shū)，拿出了那本書(shū)，啊，是《莊子》，就是那本《逍遙游》、《秋水》的集冊，我在被世俗遺忘的角落里發(fā)現了曾經(jīng)高雅的它。
我想這本書(shū)之所以比別的書(shū)藍，是否因為莊子的“自然之道”所保護——嘿，這只是想想。
爸爸原來(lái)給我說(shuō)過(guò)一個(gè)莊子與惠施的“安知魚(yú)之樂(lè )”的故事，莊子與惠施辯論到底莊子知不知道魚(yú)的樂(lè )趣。這種道自然比世俗美麗的多，有趣的多。
這個(gè)被世俗遺忘的角落，被書(shū)香熏陶的圣地不是被娛樂(lè )八封所能攻陷的，最起碼有人關(guān)注文化，最起碼沒(méi)有別人還有我。
灰，灰四散，灰四散的房間，那已不是灰，是道！
我并不喜歡無(wú)聊的娛樂(lè )，它帶不給你文化和內涵，其實(shí)它就是世俗，世俗是膚淺的，而道是無(wú)形的，它可以讓你聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴都微微一笑，首先，這不是被人逗笑的，面對世間美好的東西，你就會(huì )覺(jué)得天地之大，容納萬(wàn)物，心中生出的是欣喜。
不經(jīng)意的.往后一靠，是那黃梨木的書(shū)柜，多么質(zhì)樸無(wú)華啊，《莊子》在群書(shū)中如此閃爍不正因很質(zhì)樸嗎？其實(shí)，其他的書(shū)也有它們閃光的所在，只不過(guò)我從來(lái)都注意特別的，如果有空，我還是有可能去博覽其他的書(shū)，諸子百家不是一般人所能模仿的，因為每個(gè)人的思想鑄造出一本書(shū)，當你吸收每一本精華，將思想亦正想想，亦反想想，正與反的結合不正是更高更遠的精華。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 6
我是時(shí)間，掌控著(zhù)人類(lèi)生命的速度。他們說(shuō)我很殘忍。因為我?jiàn)Z去了他們不想失去的東西，也許是摯愛(ài)的親人，也許是金錢(qián)與權利，也許是烏黑的頭發(fā)，也許是完美的童年……是的，完美童年，有些人記憶猶新，有些人卻后悔不已，我沒(méi)有本事幫忙那些人回到過(guò)去。他們忽視了，童年回憶遺忘的角落，是那么完美，那么質(zhì)樸無(wú)華。
他們忘記了，小時(shí)候與他并肩一起的伙伴，忘記了留在教室里和同學(xué)一起做清潔的片段，忘記了在家砸碎花瓶時(shí)父母的表情，忘記了每一天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說(shuō)想回到童年，重新開(kāi)始，可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落？他們在意這幾年的蹉跎，才想回到童年的完美時(shí)光�？傆幸恍┤藘H有在“書(shū)到用時(shí)方恨少”，總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……”
他們都請求我再給他們一次重返童年的.機會(huì )，可是每一個(gè)人僅有一次機會(huì )，我是公平的，沒(méi)有包庇任何一個(gè)人。每當我經(jīng)過(guò)擁有歡樂(lè )童年的小朋友身邊，我都會(huì )產(chǎn)生一絲憐憫，因為他們遲早會(huì )被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的，沒(méi)有人會(huì )全都記得，但一些人從不在乎。一些人想起會(huì )悄然落淚，那些回憶的角落，都被我統統掠走。不是我的惡意，要么是“遺忘”的貪婪，要么是人們從未在意。
人類(lèi)��！不要在以往的回憶中沉醉，卷入以往那些“完美”的沼澤。來(lái)看看你的今日——一個(gè)流浪著(zhù)但并沒(méi)有乞討的人，一個(gè)飄泊四方的職業(yè)者，一個(gè)拿著(zhù)高分成績(jì)的高中生，一個(gè)擁有無(wú)數金錢(qián)的百萬(wàn)富翁……抓住你們的此刻，用雙手創(chuàng )造輝煌，去仰望明天吧！太陽(yáng)升起的地方，那個(gè)充滿(mǎn)期望的地方，我也明白！這當中會(huì )有記憶遺忘的地方，所以，我更會(huì )公平地對待。
可是……我又一次走過(guò)那個(gè)童年完美的地方，那個(gè)不久就會(huì )消失的地方，被陽(yáng)光照耀著(zhù)，被童年回憶遺忘的地方……
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 7
這個(gè)世界上有一個(gè)地方，是一個(gè)被世俗遺忘的角落，那里風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有隨風(fēng)起舞的小草，有唱著(zhù)頌歌的樹(shù)葉，也有化入泥土仍散發(fā)芳香的落紅。
可惜---它被世俗遺忘了。就像一輪明月，人們贊嘆它的皎潔；就像數枝梅花，人們贊美它的堅強---這不過(guò)是幾句應景的話(huà)，能真正體會(huì )到的，少有人在。是哪些眼花繚亂，讓我們忘記了疏疏淡淡的情懷？
每天在繁忙里奔波，大人們埋頭工作，孩子們埋頭學(xué)習，走在街上，儼然是冰冷的氣氛，沒(méi)有人注意到身旁那個(gè)被世俗遺忘的角落。是一聲問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是撿起小紙片的的小手，或許是等待紅綠燈的腳步，都是另一番風(fēng)景，別一種花香。
我屬于那個(gè)被世俗遺忘的角落，屬于那一份短暫、微小的晶瑩美麗。但是沒(méi)有人注意我，一天天的遺忘，一天天的枯萎，一天天的荒蕪，心中難受極了。我焦急的.問(wèn)人們：“你們在忙什么？這邊風(fēng)景獨好，駐足看一眼吧�！庇腥舜直┑卣f(shuō)：“什么風(fēng)景？我還有事要忙，沒(méi)有閑情逸致！”有人稍微耐心一點(diǎn)，可是也只是匆匆一瞥。我站在那個(gè)角落旁，急的手舞足蹈，試圖引起人們的注意。人們朝我看來(lái)，卻沒(méi)有看到角落的精彩，好像是真的什么也看不到。
“那是因為他們心靈的窗戶(hù)被灰塵蒙蔽了”一朵善良的小花告訴我�！盀槭裁�？是什么蒙蔽了他們？”誠實(shí)的小草也嘆了口氣，沒(méi)有回答我。
這個(gè)角落越來(lái)越枯萎了，我很傷心，卻又無(wú)能為力。
“也許，再過(guò)幾天，我們就都要消失了吧�！眱H存的綠色植物都在自言自語(yǔ)。我發(fā)瘋的喊叫著(zhù)：“你們?yōu)槭裁床粊?lái)看看呢？唯一的，被世俗遺忘的角落就要消失了��！”人們不理睬我這個(gè)“瘋子”，只是加快了腳步，遠離我。
“不要再白費力氣了，我們要走了，再見(jiàn)�！彼{天和白云對我說(shuō)�！霸僖�(jiàn)”我無(wú)力的蜷縮在角落里，遠離了天空，遠離了我的花園，遠離了我的樹(shù)蔭，被世俗遺忘的角落小了，更小了，最終消失不見(jiàn)了。
我知道，從此以后，再也沒(méi)有這樣一個(gè)被世俗遺忘的角落了。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 8
初春的日子，空氣中散發(fā)著(zhù)冰冷的水汽的味道。在這個(gè)南方的城市里，陽(yáng)光已近乎消失了蹤跡。
轉眼又到了開(kāi)學(xué)的日子，但一切卻還是原來(lái)的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車(chē)，依舊到那個(gè)熟悉而陌生的學(xué)校去報名，依舊是媽媽的.不放心。
老舊的自行車(chē)還在發(fā)著(zhù)“吱吱”的響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時(shí)候給我唱的催眠曲。風(fēng)仍然還在放肆地吹著(zhù)，我不覺(jué)感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時(shí)，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時(shí)穿過(guò)全身。好舒服的感覺(jué)。
突然，我發(fā)現，遠方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手，到離家不遠的一所學(xué)校去報名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買(mǎi)棒棒糖給我，再做一個(gè)鬼臉逗媽媽開(kāi)心，童年的日子就是那樣簡(jiǎn)單，快樂(lè )，讓人很容易滿(mǎn)足。但是人終究是要長(cháng)大的。在一個(gè)壞男生的嘲笑之后，我躲進(jìn)房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒(méi)有和媽媽說(shuō)，怕她傷心。但我再也不是那個(gè)一個(gè)棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開(kāi)始學(xué)會(huì )用淡然和冷漠來(lái)向她證明我的長(cháng)大。一年一年過(guò)去了，我從小學(xué)到了初中，從初中又到高中，但什么也沒(méi)有改變。
這時(shí)，自行車(chē)忽然停下，我從加快中番然醒來(lái)。媽媽把車(chē)停在學(xué)校的停車(chē)棚后，便在校門(mén)口靜靜地等著(zhù)。我突然意識，不知什么時(shí)候，媽媽便不再隨我進(jìn)學(xué)校，只是在門(mén)口等著(zhù)，等著(zhù)。
“媽?zhuān)黄疬M(jìn)去吧�！边M(jìn)了幾步，我突然轉過(guò)身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿(mǎn)是驚訝和激動(dòng)。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說(shuō)著(zhù)小時(shí)候那些有趣的事情，媽媽像個(gè)小孩子一樣不停地點(diǎn)著(zhù)頭，臉上滿(mǎn)是幸福的笑容。
突然，一束陽(yáng)光打破了校園的沉寂，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，人們紛紛議論著(zhù)這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補償5年來(lái)我所犯下的錯誤吧！
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 9
不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。
——題記
我多次追問(wèn)自己，那個(gè)被我遺忘在角落里的初心到底是什么？在迷茫中，我一直在追尋答案。
不知不覺(jué)中，我們被現實(shí)的匆忙蒙蔽了雙眼，漸漸忘記自己心中最初的彼岸。慢慢在生活的大海迷失了方向，模糊了自己的初衷，隨波逐流，好似一只“迷途的羔羊”。
初中剛入學(xué)的情景依然歷歷在目，我清楚記得我努力學(xué)習的情景：每天早上5點(diǎn)起床，利用半小時(shí)的睡眠時(shí)間來(lái)背誦英語(yǔ)，到學(xué)校的早讀時(shí)間來(lái)背誦語(yǔ)文。每一堂課都是一心一意地對待，下課時(shí)間會(huì )翻翻課堂筆記，加深記憶。
中午的午休時(shí)間不會(huì )做其他事情，只會(huì )休息，為下午的上課補充精力，即使下午的課都是常識，但我仍不松懈。晚上回家的作業(yè)每次都一筆一畫(huà)認真書(shū)寫(xiě)，絕不草草了事。
但這樣的狀態(tài)僅僅堅持了一年，初二的狀態(tài)與此毫無(wú)可比性：每天早上能多睡一分鐘也要睡，每一堂課不是打瞌睡就是開(kāi)小差，下課時(shí)間和其他女同學(xué)總有說(shuō)不完的話(huà)，聊不完的天。午休時(shí)間和舍友們打打鬧鬧，下午的常識課純屬休息時(shí)間。晚上的.家庭作業(yè)投機取巧，能省則省。當然，一份耕耘一份收獲，初二的成績(jì)直線(xiàn)下滑。我漸漸發(fā)覺(jué)我迷失了方向，被現實(shí)控制、被欲望擺布。我去找爸爸談心，爸爸只說(shuō)了一句話(huà)：“不要因為走的太遠，而忘記了為什么出發(fā)�！焙髞�(lái)，我明白，這句話(huà)就是“初心”的含義，我把初心遺忘在了角落里。我初一為什么要努力學(xué)習。
我記得還是爸爸對我的信任使我產(chǎn)生了努力學(xué)習的念頭。爸爸始終相信我一定可以！幡然醒悟，我下定決心要拾起被遺忘在角落里的初心，繼續前行，不辜負爸爸的期望！
也許人生很短，歲月很長(cháng)，守住初心，保持純真，生命之色可常青也。我不再迷茫，因為我找到了久久追尋的答案。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 10
我是時(shí)間，掌控著(zhù)人類(lèi)生命的速度。他們說(shuō)我很殘忍。因為我?jiàn)Z去了他們不想失去的東西，也許是摯愛(ài)的親人，也許是金錢(qián)與權利，也許是烏黑的頭發(fā)，也許是美好的童年……是的，美好童年，有些人記憶猶新，有些人卻后悔不已，我沒(méi)有能力幫助那些人回到過(guò)去。他們忽視了，童年回憶遺忘的角落，是那么美好，那么質(zhì)樸無(wú)華。
他們忘記了，小時(shí)候與他并肩一起的伙伴，忘記了留在教室里和同學(xué)一起做清潔的片段，忘記了在家砸碎花瓶時(shí)父母的表情，忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說(shuō)想回到童年，重新開(kāi)始，可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落？他們在意這幾年的蹉跎，才想回到童年的美好時(shí)光�？傆幸恍┤酥挥性凇皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……”
他們都請求我再給他們一次重返童年的.機會(huì )，可是每一個(gè)人只有一次機會(huì )，我是公平的，沒(méi)有包庇任何一個(gè)人。每當我經(jīng)過(guò)擁有歡樂(lè )童年的小朋友身邊，我都會(huì )產(chǎn)生一絲憐憫，因為他們遲早會(huì )被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的，沒(méi)有人會(huì )全都記得，但一些人從不在乎。一些人想起會(huì )悄然落淚，那些回憶的角落，都被我統統掠走。不是我的惡意，要么是“遺忘”的貪婪，要么是人們從未在意。
人類(lèi)��！不要在曾經(jīng)的回憶中沉醉，卷入曾經(jīng)那些“美好”的沼澤。來(lái)看看你的今天——一個(gè)流浪著(zhù)但并沒(méi)有乞討的人，一個(gè)飄泊四方的職業(yè)者，一個(gè)拿著(zhù)高分成績(jì)的高中生，一個(gè)擁有無(wú)數金錢(qián)的百萬(wàn)富翁……抓住你們的現在，用雙手創(chuàng )造輝煌，去仰望明天吧！太陽(yáng)升起的地方，那個(gè)充滿(mǎn)希望的地方，我也明白！這當中會(huì )有記憶遺忘的地方，所以，我更會(huì )公平地對待。
可是……我又一次路過(guò)那個(gè)童年美好的地方，那個(gè)不久就會(huì )消失的地方，被陽(yáng)光照耀著(zhù)，被童年回憶遺忘的地方……
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 11
教室后邊有兩個(gè)角落：左邊放著(zhù)飲水機，圖書(shū)柜；右邊放著(zhù)垃圾桶、掃帚、拖把。左邊角落很熱鬧，下課時(shí)常有打水的、借書(shū)還書(shū)的光顧；右邊角落門(mén)庭冷落，只是偶爾有人以三分投籃的姿勢往垃圾桶里扔廢紙團。教室后門(mén)的鑰匙被弄斷在鎖眼里了，右邊角落顯得更加冷寂。漸漸地，這里成為成績(jì)差、紀律差，或者犯錯誤被流放的同學(xué)的'專(zhuān)座。
瓊入學(xué)時(shí)成績(jì)排名倒數第一，順理成章地被安排在這里。朱性格有點(diǎn)欠扁，人際關(guān)系奇差，加之老師對她也不感冒，經(jīng)過(guò)幾次微妙的座位調整，瓊和朱便成為同桌了。瓊的爸媽是外地來(lái)杭州務(wù)工的，朱是本地人，現在“同是天涯淪落人”，相處反倒很默契。瓊喜歡看書(shū)，時(shí)常把從老家帶來(lái)的地瓜干送給朱分享，公認吝嗇的朱竟然會(huì )把復讀機借給瓊聽(tīng)英語(yǔ)，還把自己珍藏的《哈利波特》借給瓊閱讀。
春草綠了又黃，燕子來(lái)了又走，轉眼到了初二。學(xué)習的氣氛驟然緊張起來(lái)。教室后面右邊的角落似乎更加冷清、暗淡了。
某天，語(yǔ)文老師興沖沖地公布喜訊：在本屆浙江省“文學(xué)之星”征文比賽中，我們班有同學(xué)獲得了一等獎！這是全校唯一的一等獎！
教室里炸開(kāi)了鍋，紛紛猜測獲獎?wù)叩拿郑骸耙欢ㄊ菑堨o涵，她是校文學(xué)社社長(cháng)嘛！”“我覺(jué)得應該是肖戰波，他是公認的筆桿子呀！”“我猜是于潔，她媽媽是作協(xié)會(huì )員，將門(mén)虎子��！”眾說(shuō)紛紜之際，老師揭開(kāi)了謎底—獲獎?wù)呤黔�。一瞬間，教室無(wú)比安靜。大家的目光投向了教室后面右邊的角落。四十五雙眼睛的亮度似乎照亮了那個(gè)終日不見(jiàn)陽(yáng)光的角落。瓊被這探照燈一樣的目光晃得局促不安，她垂下頭，用手絞著(zhù)衣角。朱站了起來(lái)，拼命鼓掌。教室很快被掌聲淹沒(méi)。
按照慣例，班主任要調整瓊的座位。瓊拒絕了，她說(shuō)：“謝謝老師，這兒挺好。這兒安靜，這兒還有我的朋友，她對我的幫助很大�！敝斓哪樇t了。像一朵害羞的春花。班主任宣布：從本周起，座位自由調配，每個(gè)月輪換一次。
教室又一次被掌聲淹沒(méi)。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 12
整理物品的時(shí)候，從書(shū)堆中滑落了一條絲質(zhì)手絹，本來(lái)很精致的刺繡上已經(jīng)蒙上了一層淡淡的灰塵，我輕輕用手拂去，喚醒了塵封已久的記憶……
2008年的時(shí)候，我隨學(xué)校的鼓號隊到香港比賽，在香港玩了幾天，買(mǎi)了一些紀念品，其中便有這條絲質(zhì)手絹。我在迪士尼樂(lè )園的商店里遇見(jiàn)了它。我見(jiàn)它做工精細，頗有點(diǎn)中國古代江南絲綢的韻味，便買(mǎi)了下來(lái)，打算送給最疼愛(ài)我的奶奶，雖然花了不少錢(qián)，但我卻是滿(mǎn)心歡喜地帶它回去的。
坐在回南京的`飛機上，我把背包了的紀念品一件一件的拿出來(lái)，列在日志上，寫(xiě)成清單，又一件一件小心翼翼地放回去，好像每樣東西都是易碎的陶瓷和玻璃，生怕打碎了它們，也打碎了承載我的思念與情誼的“水晶杯”。
日志寫(xiě)到最后的是那條絲質(zhì)手絹，我靜靜的撫摩著(zhù)，想象奶奶收到它時(shí)的表情。一定笑開(kāi)了花，像盛開(kāi)的菊花一般吧！我想。
回到家，我興奮地把每樣禮物送給家人，如我所料，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。但我沒(méi)想到，奶奶竟然還會(huì )問(wèn)我價(jià)格，我沒(méi)有思考就脫口而出。當奶奶聽(tīng)了卻十分生氣，說(shuō)我不懂事，竟然花那么多錢(qián)買(mǎi)一個(gè)禮物！我的笑容立馬消散，爸爸媽媽的笑也隱去了，只有爺爺還笑著(zhù)安慰奶奶：“沒(méi)什么的，孫女的一片心意嘛！況且是從香港帶回來(lái)的，貴點(diǎn)兒也正常�！笨赡棠滩宦�(tīng)，一直都絮絮叨叨，我十分委屈，鼻子一酸，淚水差點(diǎn)兒滾落。我強忍著(zhù)回到了房間。
我睡在床上哭，一直哭一直哭，直到被浸濕的枕頭慢慢冷卻，這才沉沉睡去。
第三天，我在書(shū)柜中發(fā)現了那條絲質(zhì)手絹，本想棄之不顧，卻又不忍心。于是也就不管它，讓他在書(shū)柜的角落經(jīng)受歲月和灰塵的洗禮。
直到搬家了，收拾書(shū)時(shí)發(fā)現了被遺忘在角落的它，辛酸的回憶潮水般涌上心頭，淚水奪眶而出。
我不是沒(méi)想過(guò)忘記，但每一次的嘗試都以失敗告終，或許某一天想要記起卻只有模糊的記憶時(shí)，它就真的只呆在被遺忘的角落了吧！
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 13
總有一些人在生命的長(cháng)河里來(lái)來(lái)去去，總有一些事在歲月的幕布中若隱若現，請掀開(kāi)時(shí)光的幕布，讓那些被遺忘的角落呈此刻陽(yáng)光下。
被遺忘的身影，有誰(shuí)曾用心凝望？1998年的漢城奧運會(huì )上，李寧，這位被國人寄予期望的“體操王子”上演了令人咋舌的一幕：吊環(huán)比賽時(shí)腳被掛在吊環(huán)上，跳鞍馬時(shí)一跳坐到了地上，本被看好沖擊金牌的“頭號種子”選手出現的種種失誤讓在場(chǎng)的中國觀(guān)眾叫罵連連，一時(shí)間整個(gè)會(huì )場(chǎng)憤怒、埋怨、惋惜的陰云瞬間聚集到李寧的.頭上，回國后更有甚者在機場(chǎng)等候向他砸鮮花，“不愧是‘體操亡子’，上吊吧�！边@些言論，把李寧脆弱的內心瞬間被擊得“粉身碎骨”，人們只看到他孤單一人從機場(chǎng)的小道出來(lái)，留給記者和公眾一個(gè)遺憾的背影。
李寧孤單脆弱的身影你真的遺忘了嗎？你真的僅為一塊金牌而把他打入陰暗的角落里了？難道你真的聽(tīng)不到最傷痛的背影無(wú)助的哭泣聲？
被遺忘的轉身，有誰(shuí)曾用心體會(huì )？無(wú)獨有偶，08年奧運會(huì )被國人寄予高度關(guān)注、有望沖擊“第一金”的氣步槍選手杜麗在抵達比賽場(chǎng)館時(shí)就被蜂擁而上的記者搶著(zhù)要她回答對奪金的把握，杜麗很無(wú)奈地擺了擺手。從比賽開(kāi)始以來(lái)，杜麗的表情冷得像一座冰山，一次又一次失誤使她與前三名無(wú)緣，退場(chǎng)下來(lái)時(shí)看到圍觀(guān)記者唉聲嘆氣的模樣時(shí)，這一刻淚水再也控制不住，立刻撲到教練懷中大哭起來(lái)。雖然在隨后調整好情緒重新再戰，杜麗也收獲了一枚金牌，但這遺忘的轉身有誰(shuí)真正去撫慰她受傷的心靈，去從內心深處給予她真誠的關(guān)懷，而不是只揪著(zhù)頭銜榮譽(yù)不放呢？
“第一”和“第二”究竟有什么不一樣？為什么只記住“第一”而忽略了“第二”呢？這是教師在課堂上拋給我們的問(wèn)題，我想這不僅僅期望我們陷入沉思，還應對我們有所啟發(fā)才是。
被遺忘的角落會(huì )因我們的一點(diǎn)關(guān)心而變得燈火通明；會(huì )因我們的彌補而增色；更會(huì )因我們給予的陽(yáng)光而溫暖起來(lái)。所以，請不要忽略這被遺忘的角落。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 14
陽(yáng)光灑滿(mǎn)被遺忘的角落。
我在乎的是過(guò)去與未來(lái)之間的現在。那段已被時(shí)間所封存的記憶，何時(shí)能得到它應得的釋?xiě)�。一�?chǎng)雨，一把傘，一條街，一個(gè)人行走。一個(gè)人孤單地降落擁擠得只剩下寂寞冬天的冰冷，讓我感受不到淚的溫度。最后也只是失落地陪這落寞。在這個(gè)充滿(mǎn)現實(shí)的世界里，再美好的幻想也會(huì )化為灰燼。停停走走，錯過(guò)的不止是迷人的風(fēng)景埋下一座城、關(guān)了所有燈。生命的序曲只是幾聲哭泣、而結局卻是一聲嘆息。
總在夜深人靜時(shí)，莫名的惆悵。關(guān)于那么不開(kāi)心的，我們都在一點(diǎn)一滴的釋?xiě)�！麻木的手，冰冷的鍵盤(pán)。
卻怎么也敲不出寒冬的溫暖。我欲斬斷煩惱絲，終生伴佛點(diǎn)青燈。我的淚，落在殘花上，摔的粉碎。夜未央，心已涼，幽怨拉長(cháng)孤獨。臉頰兩行溫熱，傾出一曲再別。我攤開(kāi)了承載陽(yáng)光的`手心，現在是手心暖了，手背是寒冷的。浮云遮不住望眼，時(shí)光沖不淡過(guò)往，微笑在臉上泛濫、是不是就預示著(zhù)不會(huì )悲傷。把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虛偽地歌詠天上人間。
如花開(kāi)一般美麗的事物，卻也會(huì )在時(shí)間的推移中漸漸失色。躲在萬(wàn)劫不復的街頭、微笑參透覆水難收。當我45度我仰望天空時(shí)、我發(fā)現天灰了回望燈如舊，淺握雙手。
路上的積雪慢慢融化，露出了滿(mǎn)目蒼夷的景色。淡看一場(chǎng)江湖的血雨腥風(fēng)，等待一個(gè)輪回的春暖花開(kāi)這座城市的清晨有種悲傷無(wú)助的味道片片塵埃鋪展在撕碎的歡樂(lè )上，你長(cháng)袖輕舞，就能掃去塵埃，重聚往日的歡樂(lè )，思念，若說(shuō)這是夢(mèng)，我愿是不醒的夢(mèng)，因夢(mèng)中有你，夢(mèng)里有情！快樂(lè )要有悲傷作陪，雨過(guò)應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷。
請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現的你每一段笑聲里，都隱藏著(zhù)別人不能懂的疲憊。冷夜、彌漫孤寂的繁華、殘季、徘徊荒蕪的落寞。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 15
我叫哈咪，是一只貴族波斯貓。我生活在一個(gè)富豪家里，那個(gè)富豪對我可好了，天天吃的是從深海捕捉來(lái)的新鮮鱈魚(yú)，喝的是椰汁，睡的是豪華彈跳床。每天我都還有零食吃呢，什么薯片、牛肉干、披薩、牛排應有盡有。
一天晚上，月黑風(fēng)高，我正在柔軟的床上熟睡時(shí)，窗子被大風(fēng)吹開(kāi)了那兩窗戶(hù)重重地摔在了墻上，發(fā)出了震耳欲聾的聲響，我被驚醒了。突然我發(fā)現了一個(gè)人，他穿著(zhù)黑色的夜行衣，手上帶著(zhù)灰色手套，背上背了一個(gè)大包，那熟悉的`身影一看就知道是主人的好友——妙妙空手兒。只見(jiàn)妙妙空手兒將我床邊的一個(gè)“大鐵箱子”打開(kāi)了，并從里面拿了什么東西放在背包內，我正想上前阻止，可他卻沖我的肚子狠狠地踢了一腳，我疼痛萬(wàn)分，眼巴巴的看著(zhù)妙妙空手兒從窗子逃走了。
第二天早上，主人來(lái)到我的房前時(shí)發(fā)現保險箱中的幾百萬(wàn)美金和一張地契不見(jiàn)了，他惱羞成怒，沖我拳打腳踢。最后把已皮開(kāi)肉綻的我拎到門(mén)口，憤怒的向我咆哮道：“我對你這么好你卻不好好保護我的財產(chǎn)我留你何用！”話(huà)音剛落，主人就叫我扔到了街上。
當我正要離開(kāi)這冷酷的世界時(shí)，一個(gè)男子出現了，他抱起我就往寵物醫院跑去，我冰冷的心一下子溫暖了。男子見(jiàn)我已經(jīng)痊愈，便把我買(mǎi)到了馬戲團，在馬戲團我努力跳過(guò)火圈翻過(guò)單杠贏(yíng)得了觀(guān)眾一致好評，可好景不長(cháng)，一次表演馴養員的辮子抽到我我的腳跟我一下子失去了知覺(jué)剛想跳過(guò)火圈火就一下子躥到了我身上。工作人員拿一盆水救了我，可接著(zhù)就把我放進(jìn)了一個(gè)盒子扔到了一個(gè)角落里。
天下著(zhù)大雨，我靜靜的躺在盒子里，默默的等待著(zhù)死神的降臨，在我生命的最后一刻我大聲咆哮道：“人類(lèi)只會(huì )利用動(dòng)物，一旦動(dòng)物失去了利用的價(jià)值時(shí)，我們面臨的只有死亡�！碑斘艺f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我也離開(kāi)了這個(gè)冰冷的世界，而我死前說(shuō)的那句話(huà)卻一直回蕩在這個(gè)被世人遺忘的角落里．
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 16
一個(gè)城市的棄兒，原本應獨自流浪，尋覓它賴(lài)以生存的剩飯，此刻卻成了眾人的焦點(diǎn)，是什么替代了它的位置呢？存活在那被人遺忘的角落。
城市中，小區內，大樹(shù)上，最高的枝杈間，有一只流浪貓。沒(méi)有人明白它是怎樣上去的，只明白它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。
站在家里陽(yáng)臺上，用四十五度仰角望去，看見(jiàn)那弱小的身軀瑟縮著(zhù)。后腿扒著(zhù)樹(shù)干，前腿細心翼翼的'向前一點(diǎn)移，頭探出來(lái)，樹(shù)欲地面的距離映入它恐懼的雙眸，既而猛的退回到原先的位置。
圍觀(guān)群眾漸漸增多，一個(gè)小男孩走來(lái)，雙手舉著(zhù)牛奶和貓糧喊“咪咪，快下來(lái)吧！咪咪別害怕�！被仡^對他爸爸說(shuō)：“我們找梯子把它救下來(lái)好不好？”男人搖搖頭：別管了，它有辦法上去，就有辦法下來(lái)。
一個(gè)中年婦女懷里抱著(zhù)一只花貓，看看樹(shù)上，頭頭是道的分析：“這只貓不會(huì )自我上去的，肯定是被住在高層的人扔下來(lái)，恰好落在了樹(shù)杈上。此刻的人就是沒(méi)愛(ài)心！”說(shuō)吧憐愛(ài)的看著(zhù)懷中的寵兒�；ㄘ埞郧傻慕辛艘宦�，像是在討好主人，又像是對上頭的伙伴表示同情。
我拿起電話(huà)，想撥打消防熱線(xiàn)把它救下來(lái)。卻被父親掛斷，厲聲呵斥：“不關(guān)你的事，快去學(xué)習！”
對不起，我無(wú)能為力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì )有一絲生機。一對夫婦看到了，女人說(shuō)：“我們叫消防員把它救下來(lái)吧�！蹦腥藝@了一口氣：“消防熱線(xiàn)誰(shuí)撥誰(shuí)掏錢(qián)��！
我恍然大悟，這才是流浪貓被困三天，無(wú)人們關(guān)注它，沒(méi)人獲救它的原因！
三天來(lái)，無(wú)數人在金錢(qián)的基礎上給予它憐憫之心，誰(shuí)又能拋開(kāi)金錢(qián)，真正的行善呢？
正面炫耀自我對弱者同情，“看吧，我多么的關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì )！"背面卻早已想通”花錢(qián)救一只貓，不值��！"善行就這樣在金錢(qián)的推動(dòng)下，丟在了被遺忘的角落。僅有伸出援助之手的心，卻沒(méi)有伸出手的行動(dòng)，留下的也僅有枉然。
我拉上窗簾不去想它。第二天，聽(tīng)說(shuō)流浪貓不慎摔了下來(lái)。萬(wàn)幸沒(méi)有摔死。人們也許早已忘了這件事，那只貓也繼續游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落，留下的是一顆顆跟著(zhù)它的，還有人們的善行。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 17
我想著(zhù)當一切停了下來(lái)不在動(dòng)時(shí)，我們又會(huì )怎么樣？我記得在某年某日，我們一起歡笑；某天某時(shí)我們一起哭泣。
回想，我與以前的我的故事，許多心情，好的壞的，不曾被回憶，憧憬我的未來(lái)，幸福一直延續。
曾經(jīng)的我，一個(gè)童真而又志氣的我，當我相信世上有一個(gè)上帝時(shí)，我不斷的祈禱。我這才知道這是一個(gè)純真的夢(mèng)，沒(méi)有任何人想去破壞它的美麗、純潔與安靜。
當日落西山的時(shí)候，我常會(huì )透過(guò)窗戶(hù)，讓人欣賞被樹(shù)杈割得支離破碎的夕陽(yáng)，殘美。偶爾艷陽(yáng)天時(shí)，射在樹(shù)杈后的天空，有一種莫名的孤獨惆悵的感覺(jué)。
“秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的情愫。紅塵往事，呢喃起漣漪無(wú)數。星空無(wú)語(yǔ)，奢望燦爛的孤獨。明月黃昏，偏偏不在少年路。如果能回到以前，錯過(guò)的花開(kāi)，是不是依然美麗如初�！�
悲傷的旋律在空曠的房間內回蕩。也許我們不能回到過(guò)去，但我們能懷念過(guò)去。我總是以仰望的姿勢去懷念過(guò)去，我的生命已走過(guò)13年了，確切的說(shuō)是12年223天了，我覺(jué)得很快樂(lè )。
落莫的城市，夜晚的燈火點(diǎn)點(diǎn)斑斕，襯托的又是一個(gè)個(gè)孤寂的身影。夜空是一個(gè)美麗的誘惑，會(huì )讓你凝視后遺忘正在長(cháng)大的自己。
燈已經(jīng)熄了，月涼如水，洗滌著(zhù)我的每一絲寂寞。掀開(kāi)回憶，那些燦爛綻放的年華在記憶中沿著(zhù)同一條經(jīng)線(xiàn)，緩緩前行著(zhù)�？床磺�，觸不到，讓我望塵不及。
夢(mèng)里，不停地看到很多人。那些人，那些已經(jīng)在我生命中走過(guò)的人。
聚了，散了，譜寫(xiě)成了我生命的'色彩，留下了沒(méi)有記憶的痕跡。我們只是為了紀念，紀念，我們的青春，紀念屬于我們的童年。
直到現在我都沒(méi)有后悔，沒(méi)有后悔所做的一切。我只是心疼，心痛為什么沒(méi)能把握住生活中的那些色彩，而是一步步走向失憶的角落。
那幾年發(fā)生了太多的故事，沒(méi)有人知道那些故事的背后隱藏了什么，而那些冗長(cháng)的未知又在預示什么。記憶里的事物無(wú)時(shí)無(wú)刻在變幻，它們用不同的姿態(tài)忙碌著(zhù)各自的行程，乖戾卻從不張揚，在它們之間穿梭著(zhù)長(cháng)長(cháng)的列軌。
列軌塵封的灰暗延伸出來(lái)，穿越了地平線(xiàn)，抵達了遺忘的角落。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 18
——題記
一個(gè)角落，一處已經(jīng)被我遺忘了的角落，它在我心中僅占那么一丁點(diǎn)位置，因為它是我心中的一個(gè)角落。
一處角落，一處充滿(mǎn)回憶的角落，一處讓我至今想起來(lái)有些遺憾的角落。
我在學(xué)校里不是個(gè)特別乖巧的學(xué)生，我喜歡在老師面前撒嬌，喜歡把他（她）們嚇一跳，喜歡成心氣老師，喜歡把老師的'話(huà)當耳旁風(fēng)。尤其是我們學(xué)校的胡校長(cháng)。
那天在走廊上，我和同學(xué)正說(shuō)笑著(zhù)，突然，我感覺(jué)有一個(gè)高大的背影在我身后，我回過(guò)頭去，發(fā)現是他，便扭過(guò)頭繼續走。他大概有些生氣，硬是用手把我們分開(kāi)，這不，他越推我，我就越不聽(tīng)他的。無(wú)奈之下，他只好從旁邊走�？伤笞�，我也往左走，他往右走，我也往右走�？傊�，我不愿讓他走到我前面去。
再次下課后，我到他辦公室門(mén)口等他，他出來(lái)后，我遞給他一張紙條，上面寫(xiě)了許多不可告人的問(wèn)題讓他作答。令人生氣的是，他并沒(méi)有把這當回事。
這下無(wú)奈的該是我了。沒(méi)辦法，又下了一節課后，我拿著(zhù)水瓶去上微機課，沒(méi)想到在操場(chǎng)上有看見(jiàn)他了。他喊我過(guò)去，我不過(guò)去，他只好過(guò)來(lái)，一邊走一邊問(wèn)：“二班下節什么課？”說(shuō)著(zhù)，還動(dòng)我的水瓶。
“不知道�！蔽夜麛嗟亟o了他一個(gè)答復，并想把水瓶搶回來(lái)。
“給我看一下撒！”他又拿著(zhù)我的水瓶。
“不給！”我一把搶過(guò)水瓶，生氣地說(shuō)。
他詫異地看著(zhù)我，又問(wèn)了一句：“二班下節什么課？”
大海遭受暴風(fēng)雨后往往是平靜的，我冷冰冰地扔給他三個(gè)字：“不曉得�！闭f(shuō)完，轉身就走，絲毫不顧及他的想法。
一會(huì )兒，他又打起籃球。我在跑道上看著(zhù)，突然，有一球落在我身邊，他期待著(zhù)我幫他撿，可餓卻轉身跑了。
這件事發(fā)生在一年前，所以，我已經(jīng)淡忘了，可偶然的一次我看他打籃球時(shí)，又回憶起此事，這不起眼的事，發(fā)生在走廊的角落，行政樓的角落和操場(chǎng)一角。當然，也是心靈的角落。
現在我回憶起這件事，難免有些后悔，在過(guò)去的日子里，我多少次讓他丟臉，多少次讓他詫異，現在，我終于喚醒了那被我遺忘的角落，我真想向他道歉。
這是一處角落，一處曾經(jīng)被我遺忘的角落，一處充滿(mǎn)歉意的角落。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 19
我曾經(jīng)有兩個(gè)心愿，一個(gè)是希望能讓我喜歡和不想忘記的的人或事永遠存在我的心里。另一個(gè)則就是與它恰恰相反的，讓那些我不喜歡的人或事隨風(fēng)飄到九霄云外去，永遠也不要再來(lái)見(jiàn)我了�？墒�，人生能得幾如意，現實(shí)也常常會(huì )與你唱著(zhù)反調，氣得你七竅生煙，以至于鼻子發(fā)酸，心痛不已，怒淚是奪眶而出。
每個(gè)人都想將喜歡的，常提起或常懷念，把它放的越明顯越好。然后，將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個(gè)萬(wàn)丈深淵里最陰暗的那個(gè)角落。
然而，我卻與常人的看法不同，我深感到陰暗角落里那無(wú)聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問(wèn)他一下它，有人能常常提起它心中的.事，多希望有人能夠在它“哭泣”時(shí)，替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。希望有人能聽(tīng)聽(tīng)它心中的“悲訴”，它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了�？墒�，它的渴望，它的期望，也將只是一個(gè)愿望，一個(gè)幾乎實(shí)現度為零的愿望。只能成為想象，一個(gè)無(wú)止境的想象。因為這對人們來(lái)說(shuō)是一種奢求，無(wú)論去滿(mǎn)足它每個(gè)想法，好像都屬于一種奢侈。沒(méi)人愿意去理會(huì )它，去感受它的現實(shí)意義。因為，那樣只會(huì )讓處碰它的人有可能再傷感一次吧！我是一個(gè)追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個(gè)人放置到那個(gè)角落。因為，我舍不得，舍不得放棄生活中經(jīng)歷過(guò)的一絲一毫。也更加不愿意讓那個(gè)本身就被遺棄的角落再增加一些“負擔”和“憂(yōu)郁”，我認為它們也會(huì )有感情吧，它們也會(huì )懂得報復吧。如果我不斷的給它發(fā)“郵件”，它是不是也會(huì )用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住，讓我無(wú)法呼吸呢？我想會(huì )的，甚至，當你將“郵件”堆滿(mǎn)時(shí)，也是你走上絕路的時(shí)刻吧。
所以，我否決了我的愿望，我不會(huì )再把好的存留心中，而壞的就無(wú)心的丟給那個(gè)常被遺忘的角落，因為我了解它的感受。
我奉勸和我有同樣的愿望的人們，少一些煩惱，多一些快樂(lè )，被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意，現實(shí)會(huì )和你唱反調的，不是你丟掉就沒(méi)事了，你自己也會(huì )付出代價(jià)的。被遺忘的角落，你放心，我正在慢慢的減少著(zhù)你的“負擔”。因為，你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 20
一個(gè)城市的棄兒，原本應獨自流浪，尋覓它賴(lài)以生存的剩飯，現在卻成了眾人的焦點(diǎn)，是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遺忘的角落。
城市中，小區內，大樹(shù)上，最高的枝杈間，有一只流浪貓。沒(méi)有人知道它是怎樣上去的，只知道它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。
站在家里陽(yáng)臺上，用四十五度仰角望去，看見(jiàn)那弱小的身軀瑟縮著(zhù)。后腿扒著(zhù)樹(shù)干，前腿小心翼翼的向前一點(diǎn)移，頭探出來(lái)，樹(shù)欲地面的距離映入它恐懼的`雙眸，既而猛的退回到原來(lái)的位置。
圍觀(guān)群眾漸漸增多，一個(gè)小男孩走來(lái)，雙手舉著(zhù)牛奶和貓糧喊“咪咪，快下來(lái)吧!咪咪別害怕�！被仡^對他爸爸說(shuō)：“我們找梯子把它救下來(lái)好不好?”男人搖搖頭：別管了，它有辦法上去，就有辦法下來(lái)。
一個(gè)中年婦女懷里抱著(zhù)一只花貓，看看樹(shù)上，頭頭是道的分析：“這只貓不會(huì )自己上去的，肯定是被住在高層的人扔下來(lái)，恰好落在了樹(shù)杈上�，F在的人就是沒(méi)愛(ài)心!”說(shuō)吧憐愛(ài)的看著(zhù)懷中的寵兒�；ㄘ埞郧傻慕辛艘宦�，像是在討好主人，又像是對上面的伙伴表示同情。
我拿起電話(huà)，想撥打消防熱線(xiàn)把它救下來(lái)。卻被父親掛斷，厲聲呵斥：“不關(guān)你的事，快去學(xué)習!”
對不起，我無(wú)能為力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì )有一絲生機。一對夫婦看到了，女人說(shuō)：“我們叫消防員把它救下來(lái)吧�！蹦腥藝@了一口氣：“消防熱線(xiàn)誰(shuí)撥誰(shuí)掏錢(qián)啊!
我恍然大悟，這才是流浪貓被困三天，無(wú)人們關(guān)注它，沒(méi)人獲救它的原因!
三天來(lái)，無(wú)數人在金錢(qián)的基礎上給予它憐憫之心，誰(shuí)又能拋開(kāi)金錢(qián)，真正的行善呢?
正面炫耀自己對弱者同情，“看吧，我多么的關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì )!"背面卻早已想通”花錢(qián)救一只貓，不值啊!"善行就這樣在金錢(qián)的推動(dòng)下，丟在了被遺忘的角落。只有伸出援助之手的心，卻沒(méi)有伸出手的行動(dòng)，留下的也只有枉然。
我拉上窗簾不去想它。第二天，聽(tīng)說(shuō)流浪貓不慎摔了下來(lái)。萬(wàn)幸沒(méi)有摔死。人們也許早已忘了這件事，那只貓也繼續游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落，留下的是一顆顆跟著(zhù)它的，還有人們的善行。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 21
年輕人對住在森林公園里的一對夫婦羨慕不已，因為那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當這對夫婦知道有人羨慕自己的住所時(shí)，卻神情詫異，他們認為自己的住所并沒(méi)有多少值得觀(guān)光和留戀的景致，遠不如城市豐富有趣。著(zhù)名詩(shī)人汪國真先生有一佳句：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！痹屧S多人引為經(jīng)典�？墒蔷烤故裁床攀秋L(fēng)景，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)得清楚。
人們總是熱衷于追求風(fēng)景。在他們的定義中，風(fēng)景是要隨時(shí)變換的，是容易看厭的。如果你去找到一位剛從林中散步回來(lái)的人，問(wèn)他看到了些什么，得到的答案多半是：“沒(méi)有什么特別的.東西�！币苍S你不會(huì )吃驚，因為這早已是司空見(jiàn)慣的事情了。對風(fēng)景的麻木，對美的漠視，似乎并不少見(jiàn)。
可是，誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方就一定沒(méi)有風(fēng)景？春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是風(fēng)景；早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是風(fēng)景；山上高聳入云的樹(shù)木，水中追逐嬉戲的魚(yú)蝦是風(fēng)景；林中的鳥(niǎo)鳴，枝頭的綠葉，湖中的夕陽(yáng)……這一切都是大自然賜予我們的風(fēng)景。
自然是風(fēng)景，人類(lèi)社會(huì )又何嘗不是一道風(fēng)景？和睦相處的鄰里是風(fēng)景，安逸溫馨的家庭是風(fēng)景，積極進(jìn)取的學(xué)校是風(fēng)景，團結合作的集體是風(fēng)景，勤奮學(xué)習、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)祖國……這些風(fēng)景又是多么的打動(dòng)人心！
海倫·凱勒在她的文中寫(xiě)道：“假如我是一名大學(xué)校長(cháng)，我一定要開(kāi)設一門(mén)必修課，叫做怎樣使用你的眼睛�！毖劬�！這心靈之窗，祖祖輩輩就是用這雙明亮的眼睛，發(fā)現了多少秘密。就是用這雙眼睛，掀開(kāi)了大自然那神秘的面紗。而現在的人們，雙眼已不再清亮，不再對生活中新奇的東西做出反應，目光變得不再犀利，甚至，發(fā)現不了生活中處處存在的風(fēng)景。
也許就是因為這個(gè)，風(fēng)景才顯得格外珍貴�？墒�，風(fēng)景不是靠一味追求就能得來(lái)的，更不是無(wú)緣無(wú)故就會(huì )出現的。要去發(fā)現，用雙眼去發(fā)現，而且永遠不會(huì )看厭。
熟悉的地方，也有風(fēng)景。
這一切的一切，都藏在被我們遺忘了的角落。
那么，請睜開(kāi)你的雙眼，去找尋那遺失的美好！
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 22
一次朋友聚會(huì )，一個(gè)醫院的科主任提議，晚上去舞廳跳舞，也可能是因為她是科主任的原因，大家都沒(méi)有疑義，各自打車(chē)回家休息。
晚上如約而至，你可能會(huì )說(shuō)，真是老土，都啥年代了，還去跳舞。哎，那舞廳還真是不錯，首先舞場(chǎng)特別大，人也特別的多，還有多少年沒(méi)有跳舞了，當你融入舞曲之中時(shí)，那感覺(jué)還是很讓人舒暢的，與舞廳的�？陀袆e的是，我們四個(gè)女人，從開(kāi)始一直跳到結束，也還是四個(gè)人，兩個(gè)人一組，各自為伴。
想想，跳舞已經(jīng)是多少年前的事了，如今孩子也大了，天氣也變暖和了，晚上沒(méi)什么事，去舞廳跳跳舞真是不錯，但就這么一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，也不是很容易做到的，首先請愛(ài)人做舞伴，他說(shuō)，你快自己去吧，我從前就不愿意跳舞。
找鄰居家一個(gè)單身的女人，我剛把自己的提議說(shuō)出來(lái)，她就說(shuō)，哎，你要去跳舞啊，那里可是窮鬼樂(lè )園啊。我在舞廳里看到，有的中老年人，一對一對的翩翩起舞，舞姿真的很優(yōu)美，那怎么成了窮鬼樂(lè )園了呢。她這么一說(shuō)，讓我剛要邁出的一步退回了半步。一直好些天，我都想著(zhù)那個(gè)舞廳，好多天過(guò)去了，朋友說(shuō)，你怎么沒(méi)去跳舞呢，其實(shí)我真的是很想去跳舞，就是沒(méi)有人陪我去，我的那個(gè)朋友說(shuō)，她經(jīng)常一個(gè)人去，跳出汗就走了，我真的很佩服她，我一個(gè)人肯定不敢去。多少年來(lái)，很多事，都是習慣于一個(gè)人獨來(lái)獨往。近日才感到，有些事情還是需要別人陪伴的，比如說(shuō)散步，比如說(shuō)跳舞。
人到中年，有些事，想想也就罷了，因為在中年這個(gè)年齡，可做的事太多了，許多想不到的事情，都會(huì )不知不覺(jué)的.走進(jìn)你的生活。就像手里的錢(qián)，你的非預算支出，總是大于你的正常支出。
忙碌、忙碌，忙忙碌碌，上為老下為小。誰(shuí)不是呀。
忙碌之余，我們去舞廳放松放松有多好，遠古咱不知道，就說(shuō)在解放前，夜上海，窮人是去不起舞廳的，現在我們普通老百姓，都可以進(jìn)舞廳。而舞廳似乎是一個(gè)被人遺忘的角落，現在有錢(qián)人都去歌廳，酒吧�？筛鑿d、酒吧哪里能和容納幾百人的舞廳相比。
舞廳永遠都是我們人類(lèi)娛樂(lè )的一個(gè)場(chǎng)所，不管酒吧、歌廳怎樣的時(shí)尚，它們都取代不了舞廳，夜晚，去舞廳跳舞，真的很不錯。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 23
在家里衣簍旁的角落，有一棵不大起眼的發(fā)財樹(shù)。
還記得這株發(fā)財樹(shù)是在搬家時(shí)買(mǎi)的，當時(shí)的它還是一個(gè)小小的樹(shù)苗，纖細的枝干托起幾片嫩得發(fā)青的小葉子，怪可愛(ài)的。因為模樣討人喜，名字又吉利，就買(mǎi)下了它。
放在家里一個(gè)月后，這株小樹(shù)才吐出了一片葉子。干澀的樹(shù)干，還是那么纖細的枝，連僅存的幾片小葉也都無(wú)力地搭拉下了腦袋。在光和影的交替下，陽(yáng)光溫柔地籠罩著(zhù)屋子，周?chē)幕ㄟ�明艷，毫不吝嗇地吐露著(zhù)芳華，可這枯黃而又黯淡的小樹(shù)都與周?chē)囊磺懈窀癫蝗�。這副贏(yíng)弱的樣子，可不是我當初的期盼！看著(zhù)那顆干脆只當背景的小樹(shù)，心底的是無(wú)聲的嘆息�？赡赣H總說(shuō)：“會(huì )好的，會(huì )好的，它說(shuō)不定是個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員呢！”我被母親的比喻給逗樂(lè )了，還抱怨著(zhù)母親總把事情想得太美好。
后來(lái)我就再沒(méi)管那株小樹(shù)了，它被母親悉心照料著(zhù)。母親也像對待自己的孩子那樣，換水，修枝，日日如此。
我都快忘了那個(gè)不怎么起眼的角落和那株不怎么起眼的小樹(shù)了。
前幾天母親又買(mǎi)了一些花回來(lái)，在看花之余，我不經(jīng)意瞥了一眼那個(gè)角落。翠綠，竟然多了幾份翠綠。它歪斜著(zhù)身子，在沒(méi)有風(fēng)的.寂靜中伸展著(zhù)枝干，枝丫上的葉子說(shuō)不上茂盛，但它們在笑，沒(méi)有與我一同抱怨生活的不遭。原先的嫩綠已然被濃郁的翠綠取締，縈繞著(zhù)若有若無(wú)草木獨有的馨香。它在努力，努力地去觸碰陽(yáng)光，努力抽出新的枝丫，努力吐出最綠的葉……
再看，心里暗暗想著(zhù)，比起兩年前，都長(cháng)這么高了。過(guò)后笑著(zhù)稱(chēng)贊母親照料得不錯。母親笑了笑：“它只是長(cháng)得慢，說(shuō)了是長(cháng)跑運動(dòng)員呢�！蹦侵晷�(shù)好似贊同母親的話(huà)，過(guò)了幾天，便又生出一片葉來(lái)。
細碎的陽(yáng)光透過(guò)木雕花窗，傾灑在了每片小葉上的是斑駁，它們貪婪地汲取著(zhù)每一份溫暖，這份溫暖穿透了它的根，它的脈絡(luò )，即使它仍渺小到不能用年輪計算，它還在跑著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)它生命長(cháng)河的一點(diǎn)一滴。
生命是一場(chǎng)沒(méi)有輸贏(yíng)的長(cháng)跑，無(wú)論你的起點(diǎn)是在不起眼的角落，或你已經(jīng)被人遺忘了，向著(zhù)陽(yáng)光吧，向著(zhù)努力的枝干靠近吧——心的深處有個(gè)聲音在告訴我：“總有一天，葉子會(huì )長(cháng)出角落外來(lái)�！�
被遺忘的角落里，還有不會(huì )被遺忘的生命。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 24
我以往有兩個(gè)心愿，一個(gè)是期望能讓我喜歡和不想忘記的的人或事永遠存在我的心里。另一個(gè)則就是與它恰恰相反的，讓那些我不喜歡的人或事隨風(fēng)飄到九霄云外去，永遠也不要再來(lái)見(jiàn)我了�？墒�，人生能得幾如意，現實(shí)也常常會(huì )與你唱著(zhù)反調，氣得你七竅生煙，以至于鼻子發(fā)酸，心痛不已，怒淚是奪眶而出。
每個(gè)人都想將喜歡的，常提起或常懷念，把它放的越明顯越好。然后，將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個(gè)萬(wàn)丈深淵里最陰暗的那個(gè)角落。
然而，我卻與常人的看法不一樣，我深感到陰暗角落里那無(wú)聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問(wèn)他一下它，有人能常常提起它心中的事，多期望有人能夠在它“哭泣”時(shí)，替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。期望有人能聽(tīng)聽(tīng)它心中的“悲訴”，它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了�？墒�，它的渴望，它的期望，也將只是一個(gè)愿望，一個(gè)幾乎實(shí)現度為零的愿望。只能成為想象，一個(gè)無(wú)止境的想象。因為這對人們來(lái)說(shuō)是一種奢求，無(wú)論去滿(mǎn)足它每個(gè)想法，好像都屬于一種奢侈。沒(méi)人愿意去理會(huì )它，去感受它的現實(shí)意義。因為，那樣只會(huì )讓處碰它的人有可能再傷感一次吧！我是一個(gè)追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個(gè)人放置到那個(gè)角落。因為，我舍不得，舍不得放棄生活中經(jīng)歷過(guò)的一絲一毫。也更加不愿意讓那個(gè)本身就被遺棄的角落再增加一些“負擔”和“憂(yōu)郁”，我認為它們也會(huì )有感情吧，它們也會(huì )懂得報復吧。如果我不斷的給它發(fā)“郵件”，它是不是也會(huì )用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住，讓我無(wú)法呼吸呢？我想會(huì )的，甚至，當你將“郵件”堆滿(mǎn)時(shí)，也是你走上絕路的時(shí)刻吧。
所以，我否決了我的愿望，我不會(huì )再把好的`存留心中，而壞的就無(wú)心的丟給那個(gè)常被遺忘的角落，因為我了解它的感受。
我奉勸和我有同樣的愿望的人們，少一些煩惱，多一些歡樂(lè )，被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意，現實(shí)會(huì )和你唱反調的，不是你丟掉就沒(méi)事了，你自我也會(huì )付出代價(jià)的。被遺忘的角落，你放心，我正在慢慢的減少著(zhù)你的“負擔”。因為，你歡樂(lè )，所以我歡樂(lè )。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 25
常常夢(mèng)回小學(xué)，夢(mèng)見(jiàn)那棵美麗而脆弱的櫻花樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖曳，夢(mèng)見(jiàn)自己在老音樂(lè )室里低頭晃著(zhù)腿，哼著(zhù)一支支離破碎的歌。
我的小學(xué)不大，或者說(shuō)很小很小。教學(xué)樓底層最里面的那間教室，因常年不受光照，加上又不通風(fēng)，經(jīng)常有一股霉味�？傊�，很少有人去那里。若不是時(shí)不時(shí)有調皮的孩子在黑板上寫(xiě)上“某某是豬”的字樣，真讓人覺(jué)得那是個(gè)被人遺忘的`角落。
某年某月的某一天，音樂(lè )老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了那間教室�？諝庵蟹褐�(zhù)陳舊的氣味，墻角堆積著(zhù)落下來(lái)的斑駁舊時(shí)光。從此，這里成了我們合唱隊的“音樂(lè )教室”。
每每練習時(shí)，我總會(huì )不自覺(jué)地轉過(guò)頭去，看那串掛在窗邊的風(fēng)鈴，很努力地辨認著(zhù)它發(fā)出的一個(gè)個(gè)音節，只是常常被老師的琴聲打斷。老師對我唱歌時(shí)沒(méi)有表情很是有意見(jiàn)，常常停下來(lái)：“你唱歌怎么沒(méi)有表情呢？唱歌是一件讓人很高興的事情，怎么感覺(jué)你是來(lái)參加葬禮的呢？”同學(xué)們笑得東倒西歪。我低下頭，羞紅了臉。是的，我的確不覺(jué)得唱歌是一件快樂(lè )的事情。因為合唱隊里的一個(gè)女生出事了，班主任才把我拉到合唱隊里湊個(gè)數的。
每次，我只是張張嘴、做做樣子，并不唱出聲來(lái)。老師不知道，或者知道而沒(méi)有說(shuō)出。他很努力地向我示范著(zhù)——他笑得非�？鋸�，參差不齊的牙齒驕傲地在外面“顯擺”；他的眼睛本來(lái)就小，加上極力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，這時(shí)他就會(huì )指著(zhù)我說(shuō)：“對，就是這樣！”他重新彈起鋼琴，歌聲重新響起，而我依舊是沒(méi)有表情，張張嘴，頭轉向窗外，看那群將要入巢的鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔。
也許是一兩年，也許是兩三年，我不記得了。后來(lái)有一天，合唱隊又到老音樂(lè )室里集合。老師發(fā)下屬于我們的最后一張資料。你們知道的，我們要畢業(yè)了。那天放學(xué)， “音樂(lè )教室”里沒(méi)有傳出歌聲。但是，我好像聽(tīng)到一陣陣熟悉的聲音如潮水般涌來(lái)o它們真實(shí)而虛無(wú)，它們仿佛來(lái)自遙遠的角落。
后來(lái)，我又回了次學(xué)校，特意去看了那間“音樂(lè )教室”。在安靜的時(shí)空里，我安靜地唱了首歌。眼淚慢慢地流了出來(lái)。第一次，我在這里唱出了聲音。
我終于明白：原來(lái)，唱歌真的是件很快樂(lè )的事情。
被遺忘的角落優(yōu)秀作文800字 26
一直嚷著(zhù)自己沒(méi)有一個(gè)能干的媽媽?zhuān)瑹o(wú)知的我卻不知道我想要的那種愛(ài)一直不曾離開(kāi)過(guò)我。
“我媽媽很厲害，口語(yǔ)交際能力出色極了�！薄拔覌寢屧阢y行工作，又升職了�！睙o(wú)數張嘴交織出一張碩大的電網(wǎng)，不斷沖擊著(zhù)我的內心，縛得我渾身不適。我沒(méi)有任何發(fā)言權，因為我沒(méi)有任何可以值得炫耀的資本。我悄悄逃走，遠遠地，遠遠地離開(kāi)。
回家的路似乎在這一天變得特別漫漫無(wú)期，“媽媽”這個(gè)詞匯還是以微弱的電波刺激著(zhù)我的大腦。是啊，我的媽媽文化程度不高，沒(méi)有什么特別的專(zhuān)長(cháng)。一大堆缺點(diǎn)像開(kāi)了閘的洪水，不斷噴涌，急速地掩埋了我幼小的心房。隨之而來(lái)的是斷了線(xiàn)的'淚珠“啪……啪……”將我內心的不快個(gè)個(gè)擊破。抹抹眼角是被風(fēng)干的傷。一如既往地敲開(kāi)了家門(mén)，緊接的是媽媽急促而又沉重的拖鞋聲，大嗓門(mén)驟至。我叫了聲“媽”，疾步走進(jìn)自己的房間，關(guān)上房門(mén)，淚水在心里決了堤，流向身上的每處痛。偽裝得很好，并沒(méi)有發(fā)現我哭過(guò)。
突然發(fā)現放在桌上的熱牛奶，牛奶的氣息在房?jì)嚷h散。我的鏡片上一片模糊，倏地，眼前展現了一片茫茫的雪地，雪地上一串深淺不一的腳印，可以想象媽媽舉步維堅的情形。當外公被確診為肺結核的那刻起，媽媽就開(kāi)始了兩點(diǎn)一線(xiàn)的運動(dòng)，披星戴月。每天在睡夢(mèng)中可以清晰地聽(tīng)到門(mén)被叫醒的聲音，然后我會(huì )突然從床上跳起，奔向窗口目送媽媽遠去。那天的雪很厚很大，聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽摔倒了好多次，聽(tīng)后心里一陣陣酸痛。我想媽媽所受之苦遠不止這些，只是她不善言表罷了。
打開(kāi)衣柜，整整齊齊地放著(zhù)一疊毛衣，這些都是媽媽巧手的作品，很暖很柔軟。誰(shuí)又會(huì )知道那是幾個(gè)夜晚背后的故事呢？只有星星知道吧。再寒冷的天我也不怕，融有愛(ài)的毛衣會(huì )陪伴在我左右。
一直習慣了爸爸的偉岸，什么事都依賴(lài)他，任何煩心事都倒給他聽(tīng)，笑聲永遠屬于他。那么家里那個(gè)沉默寡言曾一度被我忽視的女人呢？當我重新?lián)崛ノ业臒o(wú)知，拾起屬于我的母愛(ài)，我獲得了完整的愛(ài)。
我要告訴全世界的人：我媽媽的專(zhuān)長(cháng)便是她愛(ài)我！
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