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我愛(ài)《三國演義》作文800字
書(shū)，是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；書(shū)，是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；書(shū)，是人生道路的一盞明燈，默默地為你驅趕心中的陰霾。而我最忘不了的還是那本《三國演義》。
無(wú)論孤獨，悲傷還是開(kāi)心時(shí)，它總是形影不離的陪伴著(zhù)我，它就像我最真摯的朋友，永遠都不離不棄。
夜很靜，孤零零的月亮落寞地掛在天邊，知了凄涼的鳴叫越發(fā)刺耳。荷花那驕傲的勢頭也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我悵然若失地坐在陽(yáng)臺上，時(shí)光在這如水的.月色中悄然流逝，無(wú)聊的我正不知如何打發(fā)時(shí)間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意間發(fā)現了書(shū)柜下那本《三國演義》，輕輕地把它從書(shū)架上抽了出來(lái)，拍了拍灰，翻開(kāi)塵封的書(shū)頁(yè)，書(shū)里插畫(huà)中的那些英雄豪杰依然那么威武，充滿(mǎn)活力。我不禁津津有味的看了起來(lái)。呂布粗心大意，失了徐州，讓我為他惋惜，也警醒著(zhù)我，一定要把學(xué)習中粗心的毛病改掉；董卓的陰險狡詐，讓我義憤填膺；劉備的仗義凜然，讓我佩服不已。眨眼間，孤獨無(wú)聊便消失得無(wú)影無(wú)蹤。。。。。。
每當我失意時(shí)，它就像我最親的朋友，安慰開(kāi)導著(zhù)我。
跳長(cháng)繩，一次無(wú)心之過(guò)——絆繩，讓我們班與冠軍擦肩而過(guò)。同學(xué)們的嘲笑，責怪不�？M繞在我耳邊，就連最要好的朋友也用鄙視的目光看著(zhù)我。我傷心極了，沖出人群，躲在教室的角落里抽泣著(zhù)，淚水濕透了臂下的那本《三國演義》。這時(shí)，我突然想起，書(shū)中的劉備以前不也和我一樣，僅僅是個(gè)小小的匹夫，被旁人嘲笑，辱罵�？伤麤](méi)有萎靡不振，而是用自己的智慧，謙和、禮賢下士，寬以待人，最終成了一代明君。不知不覺(jué)的我又被書(shū)中的精彩情節感染了，剎那間，同學(xué)們的責怪全都變成了耳邊風(fēng)。
每當我得意時(shí)，它就像我是一位淳淳的智者，將我從萬(wàn)丈深淵中拉出來(lái)。
考試卷就要發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安地走進(jìn)教室，卷子拿到手，我驚呆了，“哇，100分”，我高興得蹦了起來(lái)，再看看其他人，全都80幾分，我高興極了，高舉著(zhù)卷子向別人炫耀，一不留神，碰掉了桌上的那本《三國演義》，我彎下腰撿了起來(lái)，余光發(fā)現了目錄上的“火燒赤壁”，我頓時(shí)想起，書(shū)中的曹操當時(shí)本兵強馬壯，大勝在握，就因為太過(guò)得意，輕視對手而敗得一塌糊涂，我連忙放下手中的卷子，“驕傲使人落后”我可不能重蹈覆轍。
從這以后，閑暇時(shí)《三國演義》成了我最好的明師益友，當其他同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)心得踢足球時(shí)，我卻坐在教室里目不轉睛地看著(zhù)《三國演義》；當他們回到家第一時(shí)間打開(kāi)電腦時(shí)，我卻坐在陽(yáng)臺，一邊喝茶，一邊品味著(zhù)《三國演義》；當他們進(jìn)入圖書(shū)館不約而同地走向漫畫(huà)那一欄書(shū)柜時(shí)，我卻依然欣賞著(zhù)《三國演義》。
我喜歡讀書(shū)，喜歡那充滿(mǎn)個(gè)性的人物；我喜歡讀書(shū)，喜歡那跌宕起伏的情節；讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧；在書(shū)的海洋里遨游，真是快樂(lè )無(wú)窮��！
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