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信念成就夢(mèng)想作文

時(shí)間:2025-02-17 11:19:53 藹媚 800字 我要投稿
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信念成就夢(mèng)想作文800字(精選47篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的信念成就夢(mèng)想作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

信念成就夢(mèng)想作文800字(精選47篇)

  信念成就夢(mèng)想作文 1

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我感到胸中充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了戰斗力。主人公保爾·柯察金鋼鐵般的意志,至高無(wú)上的情懷,為人類(lèi)解放事業(yè)無(wú)私奉獻的精神,時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我與艱難困苦作斗爭。

  主人公保爾·柯察金是堅毅頑強的。保爾出生于一個(gè)工人家庭,由于家境貧寒,11歲的時(shí)候,就被迫去一家飯店做洗碗童工,而且時(shí)時(shí)還會(huì )遭到店主的毒打。后來(lái),保爾又被迫流落街頭。然而,就在這時(shí),他結交了一位名叫朱赫來(lái)的布爾什維克黨人。后來(lái),經(jīng)朱赫來(lái)同志推薦,保爾加入了布爾什維克黨,并不斷取得進(jìn)步?梢哉f(shuō),保爾鋼鐵般的意志,至高無(wú)上的情懷,為人類(lèi)解放事業(yè)無(wú)私奉獻的精神就是在布爾什維克黨所領(lǐng)導的血與火的革命事業(yè)中不斷得到鍛煉的。尤其令我感動(dòng)的是,他在右腿殘廢、脊椎骨的暗傷使他最終癱瘓的情況下,還能夠堅持自己的偉大信念。他身殘志堅,頑強地開(kāi)始了他艱難的革命文學(xué)創(chuàng )作生涯。要知道,保爾寫(xiě)作是非常艱難的。他每寫(xiě)一個(gè)字,都需要付出常人難以想象的毅力。然而,他就是憑借著(zhù)這種堅強的毅力,成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。當讀這本書(shū)時(shí),我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,時(shí)時(shí)呈現在我的眼前,使我胸中充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了戰斗力。那么,是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?讀完這本書(shū),我明白了:為人類(lèi)解放事業(yè)無(wú)私奉獻的精神是鼓舞他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。

  可以說(shuō),他的這種精神,是無(wú)產(chǎn)階級革命者不屈精神的寫(xiě)照,是全世界廣大勞動(dòng)者為爭取人類(lèi)解放事業(yè)而勇敢斗爭精神的寫(xiě)照。正如他在書(shū)中寫(xiě)的一樣:“人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,臨終時(shí)能說(shuō):‘我的.整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭’”。

  保爾的事跡深深地感染著(zhù)我,催我不斷努力,促我不斷進(jìn)步。有一次,我在做黑板上“數學(xué)角”的數學(xué)題時(shí),因為百思不得其解,便有了退縮之意。但是,當我想到保爾堅毅的面孔時(shí),我心中充滿(mǎn)了力量。于是,我又沉下心來(lái),仔細思考。經(jīng)過(guò)一番演算推理,我終于如愿以?xún)數亟獬鼋Y果來(lái)了!

  通過(guò)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我深深地悟出了一個(gè)道理:信念成就夢(mèng)想!只有堅定的信念才能到達成功的最頂峰!

  信念成就夢(mèng)想作文 2

  “五一”黃金周在我們的倒計時(shí)里終于到了,我卻不能輕松度假,因為南京市少兒羽毛球比賽開(kāi)始了,我將代表高淳實(shí)小參加這次比賽。心里又是激動(dòng)又是緊張。

  開(kāi)始,我的心態(tài)很好,充滿(mǎn)了自信,恰巧對手們又不怎么厲害,我一路順風(fēng),殺進(jìn)了前二強,不免洋洋得意,仿佛看到冠軍在向我招手。

  白天,緊張的比賽結束后,我和我的隊友聚到一起討論交流一天的比賽情況,得知我的隊友張映川、王朋都遭遇了下關(guān)體校的高手孫雨辰,并且都成了他的手下敗將。張映川和王朋的水平都在我之上,而我明天冠亞軍決賽的對手就是他,我的結局就可想而知了,想到這兒,我不禁有幾分畏懼、氣餒。

  來(lái)到賓館,我躺在床上,久久不能入睡,沒(méi)有了往日的神氣活現。媽媽看出了我的心思,耐心的疏導我,給我講了拿破侖小時(shí)侯的故事,還有印度尼西亞羽壇名將陶非克的故事,我懂得了世界上沒(méi)有做不到的事,只有自己不想做的事。相信自己,一切皆有可能,也知道了敢于拼搏的人才能贏(yíng)。媽媽的開(kāi)導使我信心倍增。

  第二天,我輕裝上陣,發(fā)揮超常,一開(kāi)局就進(jìn)入了狀態(tài),一鼓作氣拿下了第一局。第二局開(kāi)始了,我一上來(lái)就失了四分,可我并不灰心,用幾顆吊球追回了比分。打到中段,由于體力消耗太多,我請求休息,擦擦汗,讓體力恢復一下。這盡管是老辦法,可是很管用。上場(chǎng)后又進(jìn)入了原來(lái)的狀態(tài),一連拿下了幾顆球,眼看就要勝了,好不高興,可對手突然醒悟過(guò)來(lái),又是幾顆殺球,殺得我措手不及,呀!對手拿到了局點(diǎn)!我冷靜以對,也給了對手一顆殺球,得到了一分。但最后一顆球我沒(méi)有抓住,第二局我輸了。即將到手了勝利與我擦肩而過(guò),我的心就象從頂峰跌進(jìn)了低谷,想起了拿破侖,我又打起精神,迎接下面的`惡戰。

  決勝局開(kāi)始了,我全力以赴,在場(chǎng)地上連滾帶爬、斗智斗勇,不放過(guò)任何一顆球,拼得非常激烈,引來(lái)了不少觀(guān)眾。盡管我的實(shí)力和體力都不如對方,但我憑著(zhù)信念和毅力與他拼搏,即使在比分落后的情況下,我仍然豪不氣餒,咬牙挺住,殺紅了眼,終于我贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利,獲得了市比賽的冠軍!我這匹憑信念殺出來(lái)的“黑馬”,真是大大出乎人們的預料,我創(chuàng )造了一個(gè)奇跡!

  勤奮和汗水磨練了我,自信給了我飛翔的翅膀,讓我敢于搏擊長(cháng)空,面對未來(lái),是信念成就了我的夢(mèng)想。

  信念成就夢(mèng)想作文 3

  “朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的!

  自己,每想到自己,總是伴隨著(zhù)失落、傷感!芭蜁(huì )成功、堅強毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì )這么想,自己被困住了…

  勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過(guò)了,卻體會(huì )不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的.悲哀。而勵志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者,而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩,擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。勵志,即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴和自信的途徑!

  可是,我度過(guò)這段話(huà)后,我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的:一種意識里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,才可勵志。

  是啊,每件事總會(huì )有個(gè)結局,既然要面對…那為什么不笑著(zhù)呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

  信念成就夢(mèng)想作文 4

  羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生應有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈。

  追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(cháng)的。成功在巔峰,每個(gè)人都渴望到達成功的彼岸,“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”。當沉重的步伐拖著(zhù)疲倦的身軀上路,是什么讓他們在跌倒的時(shí)候,在遍體鱗傷的時(shí)候堅持下去呢?在光榮的加冕下瀟灑的背影中隱藏著(zhù)多少心酸回憶,只因那個(gè)小小的心曾擁有過(guò)大的夢(mèng)想。傷過(guò),痛過(guò),哭過(guò),只因那堅定的志向,從來(lái)沒(méi)有放棄。

  戰火紛飛的歲月,封建的氣息籠罩了云霧,它埋沒(méi)了千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈,卻沒(méi)有埋沒(méi)他們那純潔的心靈;它禁錮了千千萬(wàn)萬(wàn)種精神,卻禁錮不了他們那高貴的精神。他們用自己的方法去改變這一系列的事情,去追逐心中那永恒不變的夢(mèng)想。在這條逐夢(mèng)路上,他們不畏懼死亡,不畏懼一切,勇敢的去追逐這一切。

  志向是成功的路標,路漫漫其修遠兮。在成功的背后,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的付出,只因那堅強的意志,不滅的信念支撐著(zhù)。成功的人不多,滿(mǎn)路的荊棘毫不留情的.將人們的夢(mèng)想一一刺破。倒下的人,面對著(zhù)坎坷前進(jìn)之路和寬適的后退之路,許多人選擇了后者,種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數人,憑著(zhù)頑強的毅力和對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向,更有可貴的志氣。

  在華夏五千對年的歷史中,出現了千千萬(wàn)萬(wàn)有志向,有志氣的人,他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗;蛟S他們的初衷最終沒(méi)有實(shí)現,但他們是成功的,他們的成就證明了一切。

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,為自己的志向而奮斗拼搏。正如狄更斯所說(shuō):我一直確信不移的認為,當我為改變自己的貧窮或默默無(wú)聞的處境而奮斗的時(shí)候,有一個(gè)思想給我以力量。

  有志者事竟成。命運是屬于自己的,我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對自己的志向和夢(mèng)想執著(zhù)追求,心中懷著(zhù)不滅的信念,我們所追求的事情,一定會(huì )實(shí)現。

  信念成就夢(mèng)想作文 5

  價(jià)值不可估量的沉香變?yōu)橐欢阎豢缮鸬拿禾,這巨大的轉變讓其價(jià)值一落千丈,而原因僅僅是因為青年不堅定自身的信念, 作為一位旁觀(guān)者,或許我們會(huì )大笑他是個(gè)倒霉的家伙?墒侨绻麍猿至俗约旱男拍,去問(wèn)問(wèn)自己的父親 ,結果還會(huì )一樣嗎 ?所以一定要堅定自己的信念!

  拔山涉水的尋寶意義何在?為了發(fā)財 ?為了刺激? 能完成這些可不是什么只擁有一腔熱誠的人就能完成的 ,在這背后一定有自己的信念 ,在做著(zhù)支撐。 堅守自己的信念, 則是為了實(shí)現自己的理想。

  當自己堅持信念后,就會(huì )擁有朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力 ,如果沒(méi)有被實(shí)踐的不叫夢(mèng)想, 那僅僅只是一個(gè)白日夢(mèng), 遙不可及 ;蛟S在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中很辛苦 、很無(wú)助、 但是在夢(mèng)想完成的那一刻, 那種無(wú)與倫比的感覺(jué)絕非是財富可以比擬的。

  蜀之南有二僧 ,貧僧雖都沒(méi)有財富, 卻有著(zhù)去南海的夢(mèng)想。受富僧質(zhì)疑后 ,只以 一瓶一缽到南海游歷 ,讓人明白了天下無(wú)難事 !盀橹 ,則難者亦易矣;不為,則難者亦難矣”的.道理 。支持貧僧 一瓶一缽完成此壯舉的原因, 就是他有著(zhù)強大的信念在背后為他做支撐 ,讓他有了前行的動(dòng)力, 最終完成了自己的夢(mèng)想。

  貧僧的成功并不能說(shuō)明有了信念就一定能成功, 而是能大大增加成功的幾率。 這樣當你在以后的日子中回憶起來(lái) ,就足以讓自己驕傲: 我沒(méi)有浪費時(shí)光。 可是自己沒(méi)有自己的努力,也沒(méi)有什么留下來(lái)的東西了。

  然而有了信念就足夠了嗎?一閃而過(guò)的信念, 真的有用嗎? 像青年一樣 ,不堅定的信念, 有什么意義? 所以我們應當努力的去學(xué)習, 去完善自己, 更加充分的去改善, 去堅定自己的信念, 當有了幾分底蘊才能有自信去堅持自己的理念 ,去追尋自己的夢(mèng)想。

  如果人呢是船, 那么夢(mèng)想就是舵,指引的船的方向 ,信念就是那指南針, 讓舵不偏離方向 。所以無(wú)論何時(shí)我們都應時(shí)刻堅定自己的信念 ,讓我們的人生不會(huì )孤寂 、不會(huì )后悔。

  信念成就夢(mèng)想作文 6

  一成不變的事情很少,對于夢(mèng)想的執著(zhù)便是之一。

  通往夢(mèng)想的路很多,卻獨獨沒(méi)有捷徑,逐夢(mèng)的路上,蜿蜒曲折,崎嶇難行,但總會(huì )有堅持在這條路上不愿放棄的人,我也想成為這樣的人,為自己值得驕傲的夢(mèng)想不懈努力。

  我渴望成為一個(gè)廣播員,每每聽(tīng)到電視里角色的聲音都有被震撼的感覺(jué),我震撼于廣播員那不拖泥帶水,婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音,我也想成為像她們一樣的人,但是,這條路比我想象的艱難。學(xué)校廣播站已經(jīng)招好人員了,我不能進(jìn)去學(xué)習,只能在網(wǎng)上練習。那時(shí)候很懵懂,根本不知道我所想的好聽(tīng)的聲音和聲線(xiàn)叫做音色,當時(shí)的我就像在尊貴的表演者里突兀的小丑,扮演者的自己的喜劇,把別人逗笑,但所幸,我沒(méi)有觀(guān)眾。我只是自己在家練習,一次次的學(xué)習電視里的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣,了解廣播員的一些基礎,為了使自己離夢(mèng)想更近一步。

  但是在這條路上,我才只踏出了小小的一步,還 有很多課程等著(zhù)我去學(xué)習,也有很長(cháng)的一段未走的道路等著(zhù)我去涉足,再次期間,我不止一次的遇到了瓶頸,把自己讀的句子給家人朋友聽(tīng)遭到懷疑和打擊,讀句子時(shí)無(wú)法控制情緒和語(yǔ)氣這都是常事。我不是沒(méi)想過(guò)放棄,但每每想到自己一開(kāi)始對于這個(gè)夢(mèng)想的`執著(zhù)和現在已經(jīng)走了的這么長(cháng)的一段路,倏忽間又放棄了這個(gè)念頭,我既然已經(jīng)想好了成為廣播員的這條路走,那么,就別再想著(zhù)回頭了!

  我想,很多人都是這么走過(guò)來(lái)的吧,從剛開(kāi)始的陌生,到漸漸熟悉,再到成為一個(gè)職業(yè)上資深的人物,這一路,不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單,就像大人和老師經(jīng)常說(shuō)的——未來(lái)的路比你想象的要難走。實(shí)踐過(guò)程中遇到的挫折和磨難,也不是輕輕走一步便可以跨過(guò),這需要付出巨大阿德努力,也需要堅強的意志,一旦開(kāi)始了,不要想著(zhù)中場(chǎng)休息,到了結局才算完美。

  夢(mèng)想是從信念開(kāi)始,到實(shí)現為終,值得紀念的,是倔強不放棄夢(mèng)想的過(guò)程,在中途就放棄的算不得夢(mèng)想。

  信念成就夢(mèng)想作文 7

  你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎?我談過(guò)。

  這天,我突發(fā)奇想,腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽?zhuān)胱屗f(shuō)出希望我長(cháng)大做什么,媽媽想了想道:“當名老師如何?寒假暑假都有假期多舒服!”我才不會(huì )去當老師!那當名醫生吧,如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎?我也不會(huì )去當醫生的!媽媽奇怪了:醫生是救死扶傷的,知道國家為什么會(huì )有醫生這個(gè)職業(yè)嗎?如果沒(méi)有醫生,你生病了怎么辦嗎?我仍是倔強地說(shuō)道:“我不會(huì )當醫生的,以前生病的時(shí)候住院那么多天,打針都打的有心里陰影了!眿寢専o(wú)奈了,說(shuō):“這兩個(gè)好職業(yè)你不干,那你還想干什么?”我剛要說(shuō)出來(lái),突然一愣,心里想著(zhù)我長(cháng)大了能當什么?畫(huà)家?還是什么?想不出來(lái)!我突然意識到,我連自己的`夢(mèng)想都不清楚,還能指望什么?

  我突然不說(shuō)話(huà)了,媽媽看到我沉默的樣子,安慰道:遲早會(huì )想出來(lái)的沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了,正當我走到門(mén)口時(shí)突然轉身提了一句:“媽媽?zhuān)悄愕膲?mèng)想是什么?”媽媽一愣,隨即道:“我啊,我小時(shí)候最喜歡畫(huà)畫(huà)了,現在長(cháng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫(huà)畫(huà),現在長(cháng)大了唱歌也有許多粉絲了(標注:抖音)。我笑了笑轉身進(jìn)了房間。

  晚上,我躺在床上,想著(zhù)事情,我想到早上媽媽說(shuō)的那番話(huà),認真的思考著(zhù):如果我有了職業(yè),如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想!我突然從床上蹦了起來(lái),飛奔到媽媽的臥室,大聲道:“我想到了,我想到自己的夢(mèng)想了!”媽媽正坐在床上看書(shū),聽(tīng)到我這句話(huà)笑道:“那你的夢(mèng)想是什么?”我胸有成竹:“我長(cháng)大了,有兩個(gè)職業(yè),明是漫畫(huà)家,暗里是一位心理醫生!心理醫生不用打針!”媽媽會(huì )心地笑了笑,抱著(zhù)我親了一口說(shuō):“你的夢(mèng)想真不錯!”

  我和媽媽對望了一眼,相視一笑。

  信念成就夢(mèng)想作文 8

  如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下,就只懂得要多努力,才走得到遠方。如果夢(mèng)想未曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),那就讓我們揚帆遠航去尋找最初的夢(mèng)想。

  望夢(mèng)覓闌干蕭瑟處,是初升的紅日暈染了沉寂的天際。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?青春的路上也有灰色空間。窗外,冰冷的細雨纏綿,找不到方向的我們只看到滿(mǎn)世界的蔓延;希望落空的我們只有火焰燃盡的灰燼陪伴;出現錯誤的我們只有放縱內心灰蒙蒙的悔意?墒,不知不覺(jué)中歲月已流逝,而我們似乎沒(méi)流下閃光的印跡,灰暗又怎不會(huì )肆意泛濫?一次次心情歡快的出發(fā),又一次次支離破碎、傷痕累累,青春的背囊里似乎不乏歲月的蒼白,沉甸甸的壓在我們稚嫩的雙肩上。

  尋生生不盡遠方路,是金色的倒影雕刻了青蔥的歲月。當朝霞還未鋪滿(mǎn)朦朧天際,我們收拾好行囊,踏歌啟程,去追求夢(mèng)中那高山流水般的美景;當繁星綴滿(mǎn)深藍的幕布,我們疲憊歸來(lái),兩頰仍?huà)熘?zhù)陽(yáng)光般的微笑。青春之旅,我們已踏上的夢(mèng)想幡號不會(huì )半路停息,我們唯一的選擇就是武裝自己,奮力前行。汪國真曾說(shuō):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!比松蜃非蠖,背起夢(mèng)想的行囊,向更美的人生起航。青春行囊,你到底是什么顏色的?

  憶塵世繁華夜夜情,是銀白的月光,打濕了記憶的窗欞。披星戴月,我們用心拼搏著(zhù),希冀或許會(huì )悄然降臨。青春的旅途中,我們負重踽踽前行。我們擁有秋風(fēng)蕭瑟似的黃葉飛舞,擁有冬陽(yáng)映照下的白雪紛紛。我們把美好的收獲存進(jìn)心底,把醉人的'色彩刻入腦海。夢(mèng)想的實(shí)現,就是一場(chǎng)奔赴華麗的盛宴,我們與最美的希望相聚,譜成一曲動(dòng)人心弦的夢(mèng)想曲。我的過(guò)往灰暗,行走于人世間,我們都是紅塵路上的背包客,而今,只有晝夜奮斗,握緊夢(mèng)想。

  夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應該放棄?穿過(guò)風(fēng)又轉彎,心還連著(zhù)像往常一樣,最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達,實(shí)現真的渴望,才能算真正到達了天堂。

  信念成就夢(mèng)想作文 9

  夢(mèng)想是航燈,指引航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的道路,夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

  人人都有夢(mèng)想,因為它會(huì )使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想,成為人類(lèi)靈魂的工程師——老師!

  老師是春蠶,是紅燭,因為老師辛勤地培育祖國的花朵,教給我們知識,讓我們懂得了做人的道理,老師是無(wú)比偉大的,為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……

  上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿(mǎn)分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來(lái),頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái),面對同學(xué)們關(guān)切的詢(xún)問(wèn),唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔心地望著(zhù)老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課,就代表我們的課程會(huì )落下,這可怎么辦?沒(méi)想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒(méi)有完全恢復,應該再休養幾天,卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習,竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對老師的敬意油然而生。

  老師,一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識,為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無(wú)怨言。

  我希望長(cháng)大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。

  要想圓夢(mèng),有些人會(huì )認為很難,有些人認為很簡(jiǎn)單,為什么會(huì )有差別?是因為努力的程度不同,有的`人會(huì )為夢(mèng)想奮斗,但有人只會(huì )隨口說(shuō)說(shuō)而已,到最后,努力的人已到達成功的彼岸,而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì )有好結果,那么,現在,請細心照顧“夢(mèng)想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花,在最后的拼搏上結果吧!

  從今以后,我會(huì )認真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書(shū),記牢每一個(gè)知識,這樣我才會(huì )像我的老師那樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才會(huì )教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!

  加油!我一定可以!

  信念成就夢(mèng)想作文 10

  駐立海灘上,對著(zhù)海灘發(fā)出青春的吶喊;駐立青山之巔,對著(zhù)幽幽的山谷發(fā)出花季的自信。在青春之路上,海川、山岳會(huì )給我鼓勵的回聲。在涓涓細流之畔,石板橋之下,在青春的引領(lǐng)下,我向著(zhù)那天邊夢(mèng)想的彩虹,大步流星地向前去!

  擁抱夢(mèng)想。夢(mèng)想彩虹來(lái)自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。

  每每坐在花前月下,聆聽(tīng)講臺上的妙語(yǔ)連珠。隨著(zhù)語(yǔ)文老師的“天馬行空”,我的心也被帶向那夢(mèng)幻的語(yǔ)文的殿堂:講金戈鐵馬,我的思緒被帶向那歷史長(cháng)河的源頭,歷史的金鼓敲響,槍林彈雨,我似乎卷入其中。講雋永的散文,拜讀小思的《不再》,逢見(jiàn)一片久違的陽(yáng)光;細品麥家的《暗算》,走進(jìn)爾虞我詐的神秘世界;欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》,搖戈的燭光下,小船的影子忽隱忽現。講文中的文眼,挑動(dòng)優(yōu)美文章馬頭琴的主音,撩開(kāi)層層迷霧,走進(jìn)作者的心中,尋到文章源頭的.靈感之泉,細細品味,洗滌心靈,放入我們知識、求學(xué)的行囊中,走的更遠……

  不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時(shí)代中,語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)猶如迷霧中的航船,重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子,長(cháng)出了夢(mèng)想的幼苗。

  為迎接美好的明天,擁抱成為老師的夢(mèng)想。在華夏大地上,傳播智慧的圣火。

  為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我將自己放入繭中,為了破繭成蝶。我用知識作吐絲的原料,為了絲更潔白柔軟,我采擷著(zhù)大量的各種“書(shū)”葉,從中吮吸智慧的甘露;用勤勞作為繭的結構,每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角,與陶淵明共賞南山菊;攜林黛玉共觀(guān)封建謎,邀列夫·托爾斯泰一共去撩開(kāi)安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。

  走在通向未來(lái)的道路上,我沉浸在語(yǔ)文無(wú)窮的魅力中,為了破解成蝶,為了告訴世界我一定能行的,為了擁抱夢(mèng)想。我準備好了!

  擁抱夢(mèng)想,放飛青春的憧憬,綻開(kāi)熱情的流星之花。

  擁抱成為老師的夢(mèng)想,我已準備好了,只等春風(fēng)將其喚醒。追逐理想,對長(cháng)江黃河發(fā)出青春的誓言!

  信念成就夢(mèng)想作文 11

  看著(zhù)這兩個(gè)字,我沉默了,我的夢(mèng)想,目前看來(lái),就是大學(xué)夢(mèng)。眨眼間已是2月份的到來(lái),6月份的高考是考試,是戰場(chǎng),更是機會(huì ),能不能實(shí)現,在此一搏了。

  大學(xué)夢(mèng),不僅是我一個(gè)人的,還是整個(gè)復習班的,更是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng),寒窗苦讀十余載,只為金榜題名時(shí)!這是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),以筆為武器,以知識武裝頭腦。這條路,沒(méi)有絲毫退路可言,只能勇往直前,放手一搏。無(wú)數人與我一同追夢(mèng),這條路即使人潮擁擠,我們也必須在眾多學(xué)子中脫穎而出。因為,我們背負了太多東西,親情,師生情,友情,我們也付出了太多東西,時(shí)間,青春,汗水,爭它個(gè)頭破血流,拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

  面對英語(yǔ)單詞的'昏昏欲睡;數學(xué)難題的束手無(wú)措;文言文的難以記憶;我都要問(wèn)問(wèn)自己,你就這樣了么?你就要止步了么?我會(huì )不停的告訴自己,乾坤未定,皆為黑馬?傆腥藭(huì )成功,那個(gè)人為什么不是我?追夢(mèng),從來(lái)不是白日做夢(mèng),關(guān)鍵看你怎么去追,即使我不能完全掌握英語(yǔ)老師一節課的課堂內容,但我可以把該背的單詞背會(huì ),按老師的要求一一做好;數學(xué)我可以鞏固基礎,練習基礎題型,按時(shí)復習公式和錯題;語(yǔ)文背不會(huì )文言文,我可以逐字逐句翻譯原文,保證自己對整篇文言文不陌生。

  追夢(mèng),追夢(mèng),比的是意志力,面對荊棘是否有勇往直前的膽量,堅持了,熬過(guò)去了,那么夢(mèng)想就會(huì )觸手可及。天道酬勤,一個(gè)努力的連自己都感動(dòng)不了的人,是沒(méi)有資格談夢(mèng)想的,更沒(méi)有資格去觸碰到它。千萬(wàn)追夢(mèng)人,最后能得償所愿的人寥寥無(wú)幾,無(wú)一不是因為他們的懶惰與退縮,或許只有登上山頂的人,才會(huì )感謝來(lái)時(shí)路,不悔當初心吧!

  我們很平凡,我們沒(méi)有胸懷大志,我們的夢(mèng)想平凡而又簡(jiǎn)單,但就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,卻催促我們不斷向前,成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人,擁有一個(gè)越來(lái)越燦爛光輝的人生,我想:我們每個(gè)追夢(mèng)人都是不平凡的,獨一無(wú)二,在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們早日實(shí)現各自的夢(mèng)想,然后云頂相見(jiàn)。

  信念成就夢(mèng)想作文 12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的相當老師,有的相當警察,有的相當飛行員……每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠,他就在我們身邊,只要努力就會(huì )實(shí)現它。

  夢(mèng)想是我們行動(dòng)的動(dòng)力。王亞平不就是我們的榜樣嗎。當年的她還是一名飛行員的時(shí)候他與戰友一起觀(guān)看了神舟五號飛船的發(fā)射,看到了中國首位航天員。當年的她也許并沒(méi)有想過(guò)自己可以在太空中翱翔,但是,夢(mèng)想雖然遙遠但她并沒(méi)有放棄,所以今天的她才可以在太空中遨游。成為了第二個(gè)飛入太空的女航天員。是夢(mèng)想讓飛天夢(mèng)成為現實(shí),是因夢(mèng)想而激發(fā)的動(dòng)力讓她飛向太空,讓她觸摸到了自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想需要我們不斷堅持,2008年5月12日的地震讓她失去了最寶貴的雙腿,也埋葬了她的舞蹈夢(mèng)。但是她并沒(méi)有放棄而是不斷堅持做康復訓練,用一對假肢和一個(gè)輪椅繼續舞出她的夢(mèng)想——她就是廖智。災難并不會(huì )讓夢(mèng)想破碎,只要堅持夢(mèng)想就會(huì )成真。

  夢(mèng)想使人生放出光彩。朗朗的夢(mèng)想是像動(dòng)畫(huà)片里的湯姆貓一樣穿上帥氣的燕尾服在舞臺中間彈奏鋼琴。最開(kāi)始的他只是一名小小的替補,但這并沒(méi)有讓他自暴自棄,沒(méi)有因此放棄練習。他每天堅持最終為自己掙來(lái)了一個(gè)演出的`機會(huì )并由此聲名鵲起。因為有夢(mèng)想所以使人生放出光彩。

  夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。有一句歌詞中唱過(guò):“沒(méi)有人能隨隨便便成功!睂(shí)現夢(mèng)想的路程很艱辛,他會(huì )給我們許多考驗,可能會(huì )受傷,會(huì )有淚水,但是只要我們不放棄就一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  每個(gè)人的夢(mèng)想就是像是一把鑰匙,它不能夠打開(kāi)所有人的鎖,但卻可以打開(kāi)我們自己的鎖。這把鑰匙還需我們自己去打磨,讓它更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)雕琢的人生是不完美的,所以現在就讓我們去雕琢我們的人生吧,用這把鑰匙去打開(kāi)屬于我們的夢(mèng)想之鎖。

  信念成就夢(mèng)想作文 13

  人為什么會(huì )生活在這個(gè)世界上,難道只是為了純粹的養活自己?不,不是的,或者是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想而活!

  我常常躺在床上想,我的夢(mèng)想是什么呢?懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫,對自己缺乏信心,感覺(jué)我所做的一切都得不到大家的認可和肯定,我聽(tīng)到更多的是:“你怎么又做錯事?”“你這樣做是不對的”“你別做了,讓我自己來(lái)吧!本枚弥,黑暗慢慢地占據了我的理智,雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的,肯定能行的!”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來(lái)得到別人的認可,經(jīng)常在腦子里想,我為什么要這么做,這么做對,還是不對,我為什么會(huì )想出這樣的辦法?這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,時(shí)間帶給我成長(cháng),成長(cháng),讓我看清了這個(gè)世界,我應該有一個(gè)夢(mèng)想,應該有一個(gè)方向,走出這片霧霾,但是我應該有一個(gè)怎樣的.夢(mèng)想呢?我又開(kāi)始迷茫了,好比找到了出去的方法,單不知道怎樣去實(shí)現它。一開(kāi)始,覺(jué)得當老師很輕松,就像,長(cháng)大后去當一名老師吧,有周末,還有寒假暑假,還有一群可愛(ài)的學(xué)生,一陣子之后,又覺(jué)得當老師太辛苦了,得改作業(yè)改到深夜,得為一群孩子的成績(jì)負責,然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后,覺(jué)得自己這樣是永遠沒(méi)有出入了,就像一條咸魚(yú)一樣躺在砧板上,一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己,別當一條咸魚(yú),要有夢(mèng)想。有一部電影里說(shuō)過(guò)“人沒(méi)有了夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區別?”

  現在,我報考的是計算機,原因很簡(jiǎn)單,覺(jué)得這很新穎,就想,去當一名電腦工程師吧,能開(kāi)發(fā)出自己想要的軟件,很酷,同時(shí)也告誡自己,認定了方向,就要一直向前,半途而廢的話(huà)又會(huì )回到原點(diǎn),我相信只要相信自己,從錯誤中吸取教訓并改正,不要老是抱怨這個(gè)太苦,那個(gè)太累,自己選擇的路,爬著(zhù)也要爬完!

  信念成就夢(mèng)想作文 14

  想是一雙彩色的翅膀,總有一種顏色會(huì )給予我們希望和力量。

  ——題記

  春是一支拼搏的歌,也是一首奇異的詩(shī),那熠熠生輝的詩(shī)行,是夢(mèng)想永不褪色的晶瑩。

  青春需要激情,需要挑戰,但更需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是一切堅強與自信的前奏,是成功必不可少的催化劑。

  夢(mèng)想并不是虛無(wú)縹緲的七色橋,它是一雙隱形的翅膀,是人生的指南針,是前進(jìn)的原動(dòng)力,是成功的'試金石,承載著(zhù)我們堅不可摧的凌云壯志,在人生的旅途中時(shí)時(shí)給予我們源源不斷的動(dòng)力與支持。

  有夢(mèng)的生命即使貧瘠落寞,也不會(huì )喪失斗志,無(wú)夢(mèng)的人生即使豪華富足,也可能平淡無(wú)奇,庸庸碌碌度過(guò)一生。

  人生是由夢(mèng)想的軸線(xiàn)串連而成的美麗弧線(xiàn),弧的兩端是生與死的奠祭,而介于兩點(diǎn)之間的軌跡則是夢(mèng)想的影跡。

  童年,幻夢(mèng)。少年,追夢(mèng)。青年,筑夢(mèng)。老年,憶夢(mèng)。

  一場(chǎng)人生就是一部夢(mèng)的進(jìn)化史。因為有夢(mèng),所以人生精彩紛呈。那一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面都是夢(mèng)的杰作,那一張張笑顏都是夢(mèng)的點(diǎn)綴,那一串串淚珠皆是夢(mèng)的瓊漿。

  幾多歲月蒼茫,幾多心中夢(mèng)想。旅途逶迤,或許還會(huì )遇到雨雪風(fēng)霜,但因為有夢(mèng)的亮光,所以我們不會(huì )停航。

  撫摸生活的手指,撥動(dòng)歲月的無(wú)弦琴,抬頭看盡滿(mǎn)天星光,那是否是對夢(mèng)想肆意的吟唱?

  夢(mèng)想是心的方向,是情的醞釀,只要堅持心中的方向,成功就會(huì )隨風(fēng)而至。

  歲月如秋葉般老去,塵埃是過(guò)往的銅綠,生活往往會(huì )遭遇風(fēng)沙襲面,生活在風(fēng)中的我們不免有迷失自我的時(shí)候。當藍天淹沒(méi)了陽(yáng)光的灼熱,當夢(mèng)的旗幟被風(fēng)沙卷走,我們能做的不只是哭泣,而是竭力在沙漠中找回那最初的遐想,把它貼上夢(mèng)的標簽,重新飛翔。

  生命是起伏的曲面,有高有低,有起有落。有夢(mèng)的人即使在黃昏中,心靈也洋溢著(zhù)希望的晨曲。成功的秘訣在于夢(mèng)想的高度。如果心中熄滅了夢(mèng)想的火焰,留下的只能是寂寞的焦黃。

  緊握夢(mèng)想,一起飛翔。

  信念成就夢(mèng)想作文 15

  夢(mèng)想是催促著(zhù)你的腳步,是一粒種子,在你的心里慢慢生根發(fā)芽!}記

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想總是飄忽不定,像是相當一個(gè)老師,因為覺(jué)得老師很好玩,還可以管理學(xué)生們,每天都有事情可以做,但是后來(lái),我看了關(guān)于老師的幾篇文章,覺(jué)得當老師太辛苦了,每天到了很晚還要為他們批改作業(yè),早上還要早早地起床去學(xué)校,甚至有時(shí)還會(huì )被學(xué)生們氣到,覺(jué)得太難了。于是,我又換了一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以做一個(gè)女強人,每天過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活,沒(méi)有人管也沒(méi)有說(shuō)閑話(huà),可以吃好多好吃的也可以買(mǎi)很多自己喜歡穿的衣服,但是時(shí)間不久,看著(zhù)手機里面、電視里面的女強人,都沒(méi)有自己的時(shí)間可以抽空回家看一看自己的父母,一年三百六十五天大部分時(shí)間都在上班,就連吃飯也不回家,有時(shí)候忙得連飯都來(lái)不及吃,看著(zhù)這些,更不想當女強人了。

  等我懂事了,我又想當一個(gè)醫生,這次我下定了決心不會(huì )改變了。在電視上看到,醫生隨時(shí)隨地都可以救人,自己生病了也不用擔心,最主要的是可以幫自己的家人看病。醫生這個(gè)職業(yè)很偉大,他們每天救死扶傷,可以治好很多的病人,看到電視里的醫生在開(kāi)刀時(shí),我的內心都很激動(dòng),這樣一個(gè)個(gè)平凡的生命都被救活過(guò)來(lái)了。醫生肩負了履行著(zhù)白衣天使的神圣使命,要為那些需要戰勝病魔的.病人增加信心,為他們戰勝困難,他們那無(wú)私、無(wú)畏、治病救人,為人民奉獻的崇高精神是最值得我敬佩的。

  假如我真的當上了一個(gè)醫生,我會(huì )想前輩好好學(xué)習,多治病救人,將自己不熟練的地方搞搞好。在成長(cháng)的道路上,我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習,好好加油,爭取可以把我的夢(mèng)想實(shí)現。媽媽跟我說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你連努力都不知道去試一下,那么你就永遠都不會(huì )成功的!只有你去奮斗了,才會(huì )看到夢(mèng)想的光明!

  信念成就夢(mèng)想作文 16

  夢(mèng)想的符號是曲線(xiàn),它有時(shí)上升,有時(shí)又下降。

  夢(mèng)想的色彩是彩色的,每個(gè)人夢(mèng)想的色彩都有所不同,當形形色色的夢(mèng)想聚集在一起時(shí),心的天空會(huì )變得斑斕而浩大。

  夢(mèng)想是無(wú)形的,它深藏在每個(gè)人的心中,悄無(wú)聲息地給人以力量。

  夢(mèng)想從不標出自己的價(jià)值,但是,有夢(mèng)想的人,某一天會(huì )突然覺(jué)得自己最大的財富就是擁有夢(mèng)想。

  我經(jīng)常為了夢(mèng)想而努力,給自己定一個(gè)目標,每天為實(shí)現這一目標而刻苦奮斗,慢慢感受一種巨大的力量從心中升起。

  我經(jīng)常為了夢(mèng)想去堅持,是夢(mèng)想讓我堅持做好每一件小事,是夢(mèng)想讓我不再害怕困難,勇敢地去面對生活中的煩惱,積極樂(lè )觀(guān)的'過(guò)好每一天。

  我經(jīng)常沉浸在夢(mèng)想的氛圍中,享受夢(mèng)想帶給我的喜悅,在夢(mèng)想的支撐下,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)變優(yōu)秀。

  夢(mèng)想是一列火車(chē),載著(zhù)沉重的期待與信念,駛向心中那遙遠的目的地。

  夢(mèng)想是一杯孤獨的酒,絲絲醉意中忘卻苦惱,迎接光明;夢(mèng)想是一壺清淡的茶,清心肺腑,韻味無(wú)窮。

  夢(mèng)想是一條長(cháng)長(cháng)的河流,開(kāi)始時(shí)人的追求和信念只是一線(xiàn)清泉而已,漸漸地,人的意志力推動(dòng)了這股清泉,不斷前進(jìn),不斷擴展,最后成為浩浩的江河,匯入大海。大海就是夢(mèng)想的最后成果。

  夢(mèng)想是喧鬧中的堅守。有夢(mèng)想的人生是最幸福的,是最讓人知足的,因為有了夢(mèng)想你才知道自己想要的是什么。

  夢(mèng)想是人類(lèi)歷史的發(fā)動(dòng)機,那些發(fā)明家要是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì )一次次的去嘗試與實(shí)驗,也就不會(huì )有那么多偉大的發(fā)明了。

  夢(mèng)想是個(gè)人才華的充電器,沒(méi)有了夢(mèng)想的人,就會(huì )喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以,人一定要有夢(mèng)想,只有懷揣夢(mèng)想,勇敢堅持,積極努力,你才能變成自己喜歡的樣子。

  生命需要夢(mèng)想,生命的活力只有在夢(mèng)想的推動(dòng)下才更顯風(fēng)采。信念得以升騰,思想日趨充盈,昨日可憶,未來(lái)可期,人生因夢(mèng)想的存在,而熠熠生輝。

  信念成就夢(mèng)想作文 17

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”——題記

  在我們相聚的日子里,有著(zhù)最珍貴的情誼;在我們年輕的歲月中,有著(zhù)最真摯的相知。這份緣,值得我們珍惜。山川可以阻隔彼此,卻阻隔不了思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠的朋友。

  夜色朦朧,獨自走在陰冷的大街上。腳下的落葉唰唰作響,讓人心生寒意。突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音:“對,一輩子的好朋友!”不經(jīng)意回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在擦拭另一個(gè)小女孩臉上的淚珠,還安慰的說(shuō)著(zhù):“不要哭了,我們以后再也不吵了,做一輩子的好朋友,永遠!闭f(shuō)著(zhù)兩人擁抱起來(lái),小女孩的淚水泛成了花……

  看到這一幕,我的心中暖暖的。沿著(zhù)大街繼續往前走,天已漸漸的暗了下來(lái),路上的行人也越來(lái)越少,心中涌起莫名的孤獨。想起兩年來(lái)未見(jiàn)的'好朋友,心中滿(mǎn)是懷念。想起與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,也有歡笑,有吵鬧,也有喜悅。心中突然冒出個(gè)念頭。對,給她打電話(huà)。懷著(zhù)忐忑的心情,我撥通了電話(huà)。令人驚奇的是,兩年不見(jiàn),她竟然一下就聽(tīng)出了我的聲音。我們聊起了往事,回憶著(zhù)一起奮斗,一起拼搏,為共同的夢(mèng)想而沖刺的那些日日夜夜。如今她在北而我在南,我們的友誼卻絲毫沒(méi)有改變,反而變得更加濃厚。我們?yōu)楸舜四淖8!?/p>

  俞伯牙摔琴謝知音,羊角哀舍命全交,管仲鮑子相知一生,一段段的歷史佳話(huà)在我的腦海中翻騰……

  朋友是春天里的一縷暖風(fēng),是夏日里的一股清泉,是秋天里的一串果實(shí),是寒冬里的一抹斜陽(yáng),看似微不足道,卻是彌足珍貴。

  是啊,我們雖然分開(kāi)了,可我們的友誼長(cháng)青,因為我們許下諾言——做一輩子的好朋友。

  夢(mèng)想之年,我們的世界,我們因志同道合相聚在一起。

  兩條原本并行的直線(xiàn)相交在一起,一定會(huì )擦出更美麗的火花。

  信念成就夢(mèng)想作文 18

  飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我遺落人間,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己處在幽僻的深谷,這注定了我要一生與寂寞為伴。是的,我只是棵普通的曇花,但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,多少個(gè)無(wú)聲的日子,我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分,期盼著(zhù)甘霖的滋潤,甚至是黎明前那一滴微不足道的.露珠,也讓我感到欣喜。

  身邊的小草看見(jiàn)我的努力,它不明白,在這荒無(wú)人煙的谷底,誰(shuí)會(huì )見(jiàn)證我的努力,就算取得成功,也不過(guò)是孤芳自賞,然后就是衰敗。我笑笑,失去了夢(mèng)想,也許就注定了一生的碌碌無(wú)為。我不理會(huì )它的不解,只是日復一日靜靜地追逐我的夢(mèng)想。

  春天來(lái)了,群芳競相開(kāi)放,惹來(lái)了陽(yáng)光的青睞,春風(fēng)也為它們得意,蝴蝶也為它們伴舞,它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中,醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠遠地望著(zhù)那個(gè)美好的派對,再轉身瞧瞧自己,仍是一棵矮小丑陋的沒(méi)有開(kāi)花的草。是嫉妒還是羨慕,我不知道。只是,我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏,我沒(méi)放棄,因為,我與那個(gè)夢(mèng)有個(gè)約會(huì )。

  月亮來(lái)了又走了,我想將它挽留,可留下的終究不過(guò)是一縷淡淡的煙霧,彌漫了我的雙眼。于是,我更加努力地吸收每一滴甘露,汲取每一滴養分,只為了那個(gè)夢(mèng)。

  仍舊是一個(gè)平凡得不能再平凡的夜晚,可是,對我來(lái)說(shuō),卻又是那么不平凡。我知道,就在某個(gè)時(shí)刻,我將綻放,而為了這個(gè)時(shí)刻,我已積蓄了太久。我悄悄地將最美的笑靨展現,皎潔的月光為我鍍了一層金邊,盡管我的美麗沒(méi)人發(fā)現,我還是盡情享受著(zhù)屬于我自己的時(shí)刻,生命的價(jià)值不在于長(cháng)短,而在于實(shí)現夢(mèng)想,釋放美麗……

  待到天亮,我已凋落,甚至比以前更加憔悴,我知道,生命的盡頭不遠了,我默默地將它走過(guò)。我并不絕望,明年,某個(gè)夜晚的月仍舊是屬于我的,我的夢(mèng)想并沒(méi)有結束……

  信念成就夢(mèng)想作文 19

  對酒當歌,人生幾何;仰天長(cháng)嘆,青春苦短;聞雞起舞,夢(mèng)想多遠?

  ——小引

  開(kāi)創(chuàng )理想的康莊大道,迎接新生的美好生活,吹響勝利的集結號角,悅納高雅的開(kāi)闊心境。夢(mèng)想有多遠,我們就能走多遠?

  人生曾喜曾悲,夢(mèng)想何去何從夢(mèng)想化作一雙隱形的翅膀,帶人類(lèi)飛過(guò)了珠穆朗瑪峰的高大,人類(lèi)的足跡卻深深地留在了世界屋脊上;飛過(guò)四大洋的開(kāi)闊,人類(lèi)文明的飛躍已到達了世界各大洲;飛過(guò)廣寒宮般仙境的月球,人類(lèi)進(jìn)步的里程碑已飛出了地球。上可九天攬月,下可海底探險。雄奇世界,心若在,夢(mèng)就在,沒(méi)有做不到,只有想不到。未來(lái)是充滿(mǎn)想象力的世界,只要有夢(mèng)就能戰勝一切。

  我愿做一個(gè)追夢(mèng)少年,勇氣和執著(zhù)比作駿馬,奮斗和追求磨礪出長(cháng)矛,毅力和決心凝聚成堅硬的后盾,去征討前程道路上的困難和挫折,讓信念開(kāi)花,讓理想綻放。也讓夢(mèng)想飛到世界上每一個(gè)需要夢(mèng)想的地方。

  自然界需要夢(mèng)想,沒(méi)話(huà)選擇寒冷和孤寂,只夢(mèng)想著(zhù)凌寒獨自開(kāi)的喜悅,牤蠣選擇煎熬,只夢(mèng)想著(zhù)蘊育珍珠的欣慰,蝸牛選擇了攀爬,只夢(mèng)想著(zhù)見(jiàn)到浩瀚無(wú)垠的藍天,曇花選擇了緘默,只夢(mèng)想著(zhù)夜間能夠感受到花的溫存。

  回顧歷史的長(cháng)河,往事浩渺如煙云。人間也需要夢(mèng)想,但丁的夢(mèng)想讓人類(lèi)的思想得到了解放,擺脫了束縛人類(lèi)的神權主義思想;瓦特的夢(mèng)想讓人類(lèi)的生產(chǎn)力進(jìn)一步騰飛,從此進(jìn)入了蒸汽時(shí)代;法拉第的夢(mèng)想讓人類(lèi)的'幻想進(jìn)一步的升華,從此興起了駕馭光電;阿姆斯特朗的夢(mèng)想讓人類(lèi)幻想的境界有了大的跨越,從此讓人類(lèi)的腳印深深地留在月球的表面,們想在歲月中飛躍,我們要樹(shù)立遠大的理想,去實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  放飛夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想在藍天中翱翔,去把未來(lái)的道路鋪滿(mǎn)美麗的鮮花,去讓生命站在最高點(diǎn),去挑戰極限,去創(chuàng )造奇跡,非把我的夢(mèng)想,我愿在青春的舞臺上去解讀知識的奧秘,去破譯未來(lái)的密碼;去闡述人生的意義;去探求真理的高度。

  讓我們?yōu)樯炔,為青春加油,為?mèng)想護航!加油!

  信念成就夢(mèng)想作文 20

  哦,我的生活時(shí)時(shí)變幻,盡管我的夢(mèng),從不像它看起來(lái)的那樣美好,但是我的感覺(jué)依舊,甚至更加強烈,因為它源自于你,當我張開(kāi)雙眼,發(fā)現,那追夢(mèng)人正是自己,陌生又熟悉。

  我不愿活的像一個(gè)問(wèn)號,東張西望找不到自己的跑道,F在的我,為了夢(mèng)想超速地在奔跑。來(lái)吧!讓我們賦予自我一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的.生活更為豐富,讓生命時(shí)刻充滿(mǎn)活力。激情夢(mèng)想,用堅持換來(lái)的必定是成功。

  人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。我們一直都是父母眼中的一棵小樹(shù)苗,明明澆了水,卻一直都長(cháng)不高,無(wú)法開(kāi)枝散葉。我們缺失了一份自主,一份童真,還有一個(gè)自己立下的夢(mèng)想。

  很多老人家都說(shuō),平平淡淡生活著(zhù)就好,很多年輕人都說(shuō),長(cháng)大了,要出去闖一闖,小時(shí)候,就在這兩種思想中徘徊,猶豫,糾結。

  兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)都很有道理,平平淡淡生活,沒(méi)有大災大難,一路順風(fēng)順水,跟家人在一起,開(kāi)開(kāi)心心地生活,不是挺好的嗎?但是一切都太平淡了,生又變得無(wú)趣,如果出去歷練,是否會(huì )更好?

  如今已經(jīng)不是小孩,自然明白有夢(mèng)想的重要性,生活如果不激情,那就是虛度,激情的生活,才會(huì )讓人生變得完整。生活要激情,夢(mèng)想更要激情!

  多少偉人小時(shí)艱苦奮斗,追尋夢(mèng)想,到達人生巔峰,多少人因沒(méi)有夢(mèng)想,碌碌無(wú)為,無(wú)所事事,一無(wú)所成。有夢(mèng)想,就有目標,有夢(mèng)想,就有追求,有夢(mèng)想,才不會(huì )在這座城市中迷失方向。

  有一個(gè)夢(mèng)想很重要,有一個(gè)激情的夢(mèng)想更重要。如果一個(gè)人說(shuō):“我要當一個(gè)老板!边@夢(mèng)想激情嗎?當然不。如果一個(gè)人說(shuō):“我要周游全世界!边@夢(mèng)想激情嗎?是的,這才叫激情夢(mèng)想!

  在你行走的社會(huì ),普普通通的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠。而當你有個(gè)比現在的夢(mèng)想更遙遠。更激情的夢(mèng)想時(shí),你就會(huì )更加的努力,更加快得行走在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的社會(huì )中。

  去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!

  信念成就夢(mèng)想作文 21

  我的爸爸有很多夢(mèng)想,他說(shuō)只要付出努力夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  爸爸說(shuō)像我這么大的時(shí)候,我們的國家開(kāi)始改革開(kāi)放了。但是我們家還很苦。他最想和小伙伴們一樣,有一塊屬于自己的電子表,這樣就可以隨時(shí)知道時(shí)間了,可是奶奶一直不同意買(mǎi)。有一次放學(xué)的路上,他看到路邊有人在收購中藥,三角錢(qián)一斤,他就每天放學(xué)回家后去山上挖藥材,一星期后他就有了那塊表。這塊老式的電子表現在還在,看起來(lái)又破又丑,可是爸爸說(shuō)當時(shí)他高興了一個(gè)多月呢,對我來(lái)說(shuō),真是不可思議。

  爸爸讀中學(xué)時(shí),很多同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),他做夢(mèng)都想有自己的自行車(chē),可是爺爺說(shuō)家離學(xué)校近,不同意買(mǎi)。經(jīng)不住爸爸的軟磨硬泡,最終還是給他買(mǎi)了。爸爸很珍惜這輛車(chē),把它擦得亮晶晶的,光彩照人。爸爸騎著(zhù)這輛自行車(chē),上過(guò)縣城,買(mǎi)過(guò)很多書(shū),還幫爺爺運過(guò)化肥呢。

  爸爸工作了,可他的夢(mèng)想一直沒(méi)有停下過(guò)。他用自己的工資買(mǎi)了他最心愛(ài)的.電腦,還上了寬帶網(wǎng),當爺爺奶奶在電腦上和浙江的小姑視頻聊天時(shí),他們怎么也不明白,世界的變化竟然這么大!遠在天涯,近在咫尺。爸爸在電腦上學(xué)習了很多知識,我也用它查資料,媽媽用它看韓劇……難怪爸爸說(shuō),這個(gè)愿望也是全家的愿望呢。

  爸爸努力實(shí)現著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的愿望,于是,我們家又有了許多新成員,摩托車(chē)、空調、數碼相機……就在前幾天,他又給奶奶買(mǎi)了新手機,奶奶還樂(lè )呵呵地向我請教怎么用手機呢。當然,在爸爸的夢(mèng)想里,我也實(shí)現了一個(gè)個(gè)小愿望:折疊自行車(chē)、漂亮的紅皮鞋……

  爸爸說(shuō),夢(mèng)想不斷前進(jìn),我們偉大的祖國才會(huì )更加欣欣向榮。哦,我明白了,神舟七號也是我們的夢(mèng)想啊,這是我們飛天的夢(mèng)想。我真想知道。在實(shí)現了這么多愿望之后,爸爸的下一個(gè)夢(mèng)想又會(huì )是什么呢?

  期待著(zhù)爸爸的答案。

  信念成就夢(mèng)想作文 22

  有一份情誼,它無(wú)謂風(fēng)雨,默默等候,它叫堅守;有一種力量,它無(wú)堅不摧,唯我獨尊,它叫堅守;有一種信念,它沖破風(fēng)雨,到達彼岸,它叫堅守。堅守是什么?堅守是在困難面前不離不棄的表現。

  生活中說(shuō)要堅守的人很多,有堅守友誼、堅守愛(ài)情、堅守道德的,可真正做到堅守二字的人又有哪些呢?

  我曾看過(guò)一篇文章,有個(gè)故事發(fā)生在A(yíng)地,一場(chǎng)大地震后,一位普通職工將他的妻子救出后,連忙跑到他兒子的學(xué)校,迎接他的是一片廢墟,昔日的學(xué)校已不復存在,原有的'歡樂(lè )也煙消云散,這位父親呆了片刻后,便大聲呼喊他兒子的名字“B,B,B”一遍又一遍,叫聲卻始終沒(méi)有得到回應。他環(huán)顧四周,見(jiàn)許多家長(cháng)都在哭泣,但這位父親仍沒(méi)有放棄,他猛地蹲下來(lái),用手去挖廢墟,其他的家長(cháng),警察都勸他不要再挖了,沒(méi)有用了,他卻不聽(tīng),繼續挖掘,漸漸地,人都散了,可他還是不知疲倦的挖,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……二十四個(gè)小時(shí),二十五個(gè)小時(shí),直到三十六個(gè)小時(shí)時(shí),他找到了他的兒子,在一塊廢墟下找到了他,與他在一起的還有十幾個(gè)同學(xué),在兒子出來(lái)時(shí),他們相視而笑。知道為什么這位父親能夠找到兒子嗎?那是因為他們都堅信父親所說(shuō)的一句話(huà)“無(wú)論何時(shí)何地,我一定會(huì )保護好你!币驗檫@一句簡(jiǎn)單的話(huà),十幾個(gè)生命獲救了。

  在看完這篇故事后,我被深深感動(dòng)了,堅守的力量是如此之大,竟使這位父親挖掘了三十六個(gè)小時(shí),不僅救出了自己心愛(ài)的兒子,還挽救了十幾個(gè)生命。

  尚是初中生的我有著(zhù)遠大的理想,那就是考入重點(diǎn)大學(xué),但這個(gè)夢(mèng)想卻是可望不可即,但即使是這樣,我也不會(huì )放棄,失敗將會(huì )是我的墊腳石,它助我踏向成功的彼岸。

  讓風(fēng)兒見(jiàn)證我的成長(cháng),雨兒見(jiàn)證我的勇氣,藍天見(jiàn)證我的成功!讓我在這遼闊的天空下堅守吧!只為夢(mèng)想成真……

  信念成就夢(mèng)想作文 23

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

  小時(shí)候不懂事的我總愛(ài)胡思亂想——我將來(lái)做啥好呢?“明星”?“大夫”?“警察”?我都不想。目前我才知曉我想做一名普通的老師,你們肯定覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想非常渺小吧!可是在我的心中這個(gè)職位是多么偉大!

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師,她教會(huì )了大家很多常識,讓大家從一個(gè)小小的花骨朵,變成了一朵開(kāi)放的花朵,這個(gè)職位多么讓人驕傲!

  每當我聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞就如沐春風(fēng)了,以前的我本以為做一位老師是多么容易,可目前的我不感覺(jué),老師是那樣辛苦,一天要做許很多多的事情,但是老師看見(jiàn)學(xué)生們得了優(yōu)秀的成績(jì),心中肯定在想:這也值了!

  雖然這個(gè)前途海洋,不可以全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,達成我的理想!我相信其他人可以,將來(lái)的我也肯定可以!我特別想做一名山區的老師,雖然那非常窮,但是我就應該更有職責去教他們學(xué)習,念書(shū)。倘若我將來(lái)真是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,天天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件很快樂(lè )的'事。我才不會(huì )戴著(zhù)“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我感覺(jué)我和他們之間是平等的。

  現在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了,快要步入中學(xué)的殿堂;現在的我,已不是一個(gè)什么都不懂的孩子子;現在的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法?赡苣愕睦硐攵嗳绶毙,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做啥職業(yè),做啥工作,對我們的需要唯有一條從來(lái)不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,總自己做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!

  最后我還要說(shuō)一句“老師您辛苦了!謝謝您給大家的常識!謝謝您想把什么都不懂的孩子子,教成有常識的小學(xué)生,謝謝您給大家的所有!”

  信念成就夢(mèng)想作文 24

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如果你問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地回答:“我的夢(mèng)想是成為爺爺奶奶的乖孫女!

  我是一個(gè)孤兒,住在紹興縣一個(gè)偏遠的小山村。從小我就和爺爺、奶奶相依為命。我們一起上山采茶,一起下地種菜,一起乘涼數星星,和爺爺奶奶在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè )!8歲那年,個(gè)子嬌小的我,第一次墊著(zhù)凳子站在灶頭邊,學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)的樣子淘米做飯。雖然飯燒焦了,菜沒(méi)有放鹽,但是爺爺奶奶卻吃得津津有味,“真好吃!這是我們這輩子吃過(guò)的最好吃的飯菜!”

  就這樣,我們一家三口幸福地生活著(zhù)。一個(gè)冬天的.晚上,窗外正下著(zhù)鵝毛大雪,呼呼的北風(fēng)嚇得全村人早早地躲進(jìn)了被窩?墒悄翘,爺爺的高血壓突然犯了,奶奶腿腳又不方便,這可怎么辦?看著(zhù)爺爺躺在床上疼痛難忍的樣子,我說(shuō):“奶奶,我去請醫生!”可奶奶看著(zhù)外面漫天的大雪,搖了搖頭。在我再三要求下,奶奶才答應了,還不停地叮囑我:“孩子,路上黑,你要小心,快去快回!”可是醫生有事出門(mén)了,等我帶著(zhù)醫生回到家,已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)后了。一進(jìn)家門(mén),奶奶沖到滿(mǎn)身雪花的我的面前,生氣地說(shuō):“你干什么去了?怎么那么久才回來(lái)?急死奶奶了!”還好醫生及時(shí)幫我做了解釋。等醫生給爺爺看好病,爺爺奶奶緊緊拉著(zhù)我的手,紅著(zhù)眼睛說(shuō):“傻孩子,以后別再這樣了。找不到醫生就趕緊回來(lái),你不知道我們有多擔心……”看著(zhù)爺爺奶奶斑白的雙鬢,回想起他們疼我愛(ài)我的一幕幕,我在心里大聲告訴自己:此生,只求做爺爺奶奶永遠的乖孫女!

  今年上半年,我被評為浙江省美德少年。爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息,樂(lè )得合不攏嘴。爺爺開(kāi)心地說(shuō):“孩子真有出息!爺爺奶奶為你驕傲!”但我心里卻暗暗在說(shuō):“爺爺奶奶,我只想成為你們永遠的乖孫女,成為你們永遠的驕傲!”

  這就是我的小小夢(mèng)想。

  信念成就夢(mèng)想作文 25

  夢(mèng)想好似黑暗大海上的燈塔,指引我們航行的方向;夢(mèng)想似茫茫沙漠中的綠洲,滋潤我們干渴的心田;夢(mèng)想好似嚴寒冬日的陽(yáng)光,溫暖我們前進(jìn)的身軀。

  從小到大,我們有過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,從洞察敏銳的畫(huà)家到思維活躍的作家,從自由在旅行者到博學(xué)多知識的科學(xué)家……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想映照著(zhù)一個(gè)個(gè)單純的你我。

  在追夢(mèng)的旅途中,總免不了會(huì )有許失憶和彷徨。當你失憶時(shí),請不要沮喪,當你彷徨時(shí),請不要迷罔。你要相信毅力和信心會(huì )成為我們開(kāi)闊出一條寬廣的大路。也許會(huì )有人問(wèn)我,我一直都在堅持著(zhù)我的'夢(mèng)想,為什么還沒(méi)實(shí)現呢?為什么我還沒(méi)看見(jiàn)成功的花朵,勝利的果實(shí)呢?對此我只能說(shuō):“堅持,看,夢(mèng)想在發(fā)芽!”

  信心和毅力是我們追夢(mèng)的車(chē)輪。當約翰·鮑盧森從原始森林探險回來(lái)時(shí),他已成為奇跡——24人唯一生還的。當記者問(wèn)他是什么支撐他的,他只是摸著(zhù)自己的胸口說(shuō):“一直的夢(mèng)想!币磺械睦щy都怕毅力,連死神也避上三分。那我們還有什么理由不堅持呢?

  為了我們的夢(mèng)想,我們必須具備勇敢和執著(zhù)。

  在追夢(mèng)的路上,注定了成功和失敗。成功不要驕傲,失敗也不必氣餒,因為即使是成功者,有時(shí)也是以失敗的背影來(lái)結束的,因此,就算失敗,也不要一味地消沉。我們就像一群飛向南國的大雁,都會(huì )渴望氣候溫暖宜居,青春會(huì )有無(wú)數種可能,再多的憂(yōu)郁帶不走永遠的笑容,再多的擔憂(yōu)鎖不住上揚的眉頭。

  執著(zhù)和勇敢是我們追夢(mèng)的雙翼,雖有時(shí)難免會(huì )有些失敗,但我心依舊。試想如果不是吳征鎰?dòng)谜?0年時(shí)間整理一套三萬(wàn)多張的中國植物卡片,哪會(huì )有后來(lái)英國對中國的刮目相看?我們還年輕,勇敢且執著(zhù)。在追夢(mèng)的道路上再多些自信的陽(yáng)光、開(kāi)朗的雨露,夢(mèng)想難道不會(huì )實(shí)現嗎?

  在我的字典里,夢(mèng)想不是一個(gè)名詞,而是一個(gè)動(dòng)詞,它需要我們不斷的追尋……

  為了我們的夢(mèng)想,讓我們奮力前進(jìn)吧!

  信念成就夢(mèng)想作文 26

  在浩瀚的夜空中,我們尋找那顆最亮的星星;在苦澀的淚水中,我們尋找昔日最快樂(lè )的事;在五彩的生活中,我們尋找心中的夢(mèng)想。

  我們總就是在尋找,強烈的欲望和好奇,使人們從不安于現狀,不能停下那尋找的腳步。至今,我仍記得開(kāi)學(xué)的第一天,我懷揣著(zhù)夢(mèng)想和對未來(lái)的完美憧憬踏入校門(mén),日復一日的學(xué)習生活中那些失敗,那些成功,讓我付出夢(mèng)想就是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對五彩的翅膀。有了它,生活會(huì )更加充實(shí)、快樂(lè )。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿就是一名救死扶傷的醫生,在治療病人時(shí),細心周到地為每一位病人創(chuàng )造一個(gè)健康的身體;在生死一線(xiàn)的治療戰場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這就是一對粉紅色的翅膀,它象征著(zhù)善良!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,期望成為一名愛(ài)的大使,每走到一處地方,我就將愛(ài)的種子播種在那兒,讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù),讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的`祝福。這就是一對心形的翅膀,它象征著(zhù)愛(ài)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區都充滿(mǎn)和平和完美,讓人們都幸?鞓(lè ),讓家庭都完整快樂(lè )。這就是一對天藍色的翅膀,它象征著(zhù)和平完美!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所期望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )。讓孩子們能夠上學(xué),學(xué)到知識,學(xué)會(huì )道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內。這就是一對橙色的翅膀,它象征著(zhù)祝福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔驚受怕的生活,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有恐懼,社會(huì )也沒(méi)有禍害。社會(huì )完美,家庭幸福,人們安心。這就是一對潔白的翅膀,它象征著(zhù)純潔。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸?鞓(lè )…

  信念成就夢(mèng)想作文 27

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向!泵總(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想,現在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石。

  提拉米蘇十分酥軟,吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感;馬卡龍口感豐富,中間夾有果醬或奶油,外脆內柔;雪媚娘細白柔糯,里面有奶香怡人的奶油,還裹著(zhù)果粒。各種各樣的食材,在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——甜品師。

  有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn),各種各樣的色彩映入眼簾,每道甜點(diǎn)都有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表,甜品師在后臺制作著(zhù)甜品,沒(méi)一會(huì )兒功夫,一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起,我就想當一位甜品師。

  我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程,我決定試一試。將牛奶倒入盆中,加糖攪拌,取出兩個(gè)雞蛋黃,加入低筋面粉攪拌,將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮,放入烤箱烤十分鐘。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)烤箱門(mén),蛋撻像是“爆炸”了一樣,每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品,失敗了,我不禁幻想起了,我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面:

  一家小店里客人們品嘗著(zhù)精致美味的甜品。壁櫥里放著(zhù)美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著(zhù)各式各樣的`甜品,調料,塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話(huà),我會(huì )為他制作水果布丁,滑滑嫩嫩,小朋友的摯愛(ài)。青年人的話(huà),我會(huì )做巧克力慕斯,巧克力甜中微苦,慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙,泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng )造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師,我會(huì )給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗。

  成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習,在網(wǎng)上搜索資料,掌握每一道甜品的做法,并保證口感的純正,讓客人能對我的甜品贊不絕口。

  理想的燈塔已為我亮起來(lái),我乘上理想的小船在海上航行,尋找理想的方向。甜品師,這個(gè)普通的職業(yè),他沒(méi)有那樣閃亮耀眼,但樸實(shí)無(wú)華。

  信念成就夢(mèng)想作文 28

  我們都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像天邊的星星,看似近在咫尺,卻遙不可及。當前,“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)正在全國如火如荼地開(kāi)展。那么,在場(chǎng)的同學(xué)們,當我們踏入初中的大門(mén)時(shí),我們的初心是什么?我們的使命又是什么?

  自從升入八年級起,我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是加入中國共產(chǎn)主義青年團。為此,我在平時(shí)處處嚴格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)向團組織靠攏。雖然在準備的環(huán)節有了些挫折,但是,這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來(lái),作為校鼓號隊員的我幸運地進(jìn)入了候選名單。

  在之后的三個(gè)星期里,我認真學(xué)習共青團知識,并反復誦讀,熟記心中。最終,我參加了團校結業(yè)筆試,如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了考察,光榮地成為了一名共青團員。

  然而,正如大家所知,我在這個(gè)學(xué)期的期中考試由于作文跑題,遭遇了學(xué)習生涯中的一次“滑鐵盧”。但我相信,這只是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑,所以我的第二個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此,我會(huì )精心備考各門(mén)學(xué)科,為之付出數倍的努力。

  可能大家會(huì )說(shuō):你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧?”我覺(jué)得,只有現在把這些小夢(mèng)想實(shí)現了,將來(lái)才有能力去實(shí)現自己的大夢(mèng)想。

  記得我讀小學(xué)時(shí),曾和爸爸媽媽一起去北京旅游,參觀(guān)了著(zhù)名高!迦A大學(xué)。當時(shí),朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾,好像是在早早地迎接著(zhù)我的'到來(lái)。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著(zhù),注視著(zhù)那古色古香的教學(xué)樓,心中不禁升起了對清華學(xué)府的無(wú)限向往。

  雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高,有機會(huì )就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是,我相信,只要付出足夠的努力和長(cháng)期的拼搏,命運之神肯定會(huì )眷顧我。天上是不會(huì )掉餡餅的,夢(mèng)想的實(shí)現只能靠我們的不懈努力。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”同學(xué)們,我們是祖國的希望,也是未來(lái)的棟梁,讓我們一起努力加油吧!做屬于自己的青春追夢(mèng)人!

  信念成就夢(mèng)想作文 29

  在我的印象中,夢(mèng)想應該很美好,很崇高,在人們心中占有重要的地位,甚至升級為某種信仰,但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。

  有句話(huà)說(shuō):能達到的叫做理想,不能達到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話(huà)似乎過(guò)于字面化,但現在看來(lái)還是有些道理的——至少和權威詞典是一致的。

  由此,我更深刻地感受到了權威中最不人道的東西。

  那樣的話(huà),盛開(kāi)時(shí)節的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎?

  我十七歲,但我從不想在花季的收藏中定義自己,我始終追求心中神圣而美好的理想,哪怕是枯燥和幼稚,但最終,世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對,才發(fā)現我一直向往的理想早已被現實(shí)的空氣沖淡,變成了一個(gè)光明而虛幻的.夢(mèng)。

  今年,我在讀高中一年級。在初中生眼里,我高大、成熟、穩重,雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱(chēng)高三的學(xué)長(cháng)們面前,我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。

  仔細想想,仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中,明天即將面臨人生的選擇,時(shí)間在不停地奔跑,我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì )不會(huì )也像白馬一樣在耐心的戰斗中匆匆而去?

  想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認真學(xué)習,一一鍛煉。最終,我們在中考室里忍受著(zhù)令人窒息的炎熱,結束了一切。無(wú)數的努力,將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評判。

  回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯,確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),掙扎過(guò),懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運的是,我還有一副完整的骨架。清華、北大,這個(gè)沒(méi)有數學(xué)讓人著(zhù)迷的地方,時(shí)不時(shí)出現在我的心里,分不清自己是不是和其他人一樣在追求,F在,我只想快樂(lè )輕松地生活,但看著(zhù)身后長(cháng)長(cháng)的曲徑通幽的小路,方向卻始終指向前方。

  我不再猶豫,不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活,寫(xiě)下心中的童話(huà),填滿(mǎn)我的追夢(mèng)。

  信念成就夢(mèng)想作文 30

  月月從小雙目失明,她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)藍天,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白云,可是,她仍然快樂(lè )地生活著(zhù),因為她愛(ài)上了家旁邊的那條小溪,那潺潺的溪水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,像是在陪她玩耍,和她說(shuō)話(huà)。

  月月十歲的那年,她的家鄉舉辦了一屆運動(dòng)會(huì ),月月知道了世界上還有一項運動(dòng),叫游泳,月月知道了游得最快的'人還可以站上世界的領(lǐng)獎臺,于是,月月有了一個(gè)夢(mèng)想,她想和正常的人一樣,成為世界冠軍,讓所有的人認識她。月月向爸爸媽媽提出她想學(xué)游泳,媽媽嘆了口氣,說(shuō):“傻孩子,你的眼睛失去了光明,你在水里會(huì )迷失方向,到終點(diǎn)時(shí),你會(huì )撞上池壁,這會(huì )很危險,還會(huì )很疼的!卑职忠矒鷳n(yōu)地說(shuō):“游泳訓練很辛苦,即使是普通人也很難堅持,何況你的眼睛?”“我不怕!”月月堅定地說(shuō),“不管有多困難,我一定會(huì )堅持的”。爸爸媽媽看到月月認真的神情,終于同意了。

  從此,月月開(kāi)始了艱苦的訓練,她越游越快,成績(jì)不斷提高。有一天,她的教練跟她說(shuō):“運動(dòng)會(huì )開(kāi)始報名了,你想參加嗎?”“當然啦!”月月興奮地一蹦三尺高。教練笑著(zhù)說(shuō):“我已經(jīng)給你報名了!庇谑,月月開(kāi)始更加用心地訓練。

  終于,比賽的日子到了,月月被教練扶進(jìn)游泳館,觀(guān)眾們都驚呆了。旁邊的對手鄙視地說(shuō):“你看不見(jiàn),還能參加比賽呀?”月月非常生氣,說(shuō)“殘疾人也不比正常人差,賽后見(jiàn)分曉吧!”比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)發(fā)令槍一響,月月縱身躍入池中,她奮力向前游去,她超越了所有的對手,一馬當先,率先撞到了池壁,月月聽(tīng)到觀(guān)眾席里傳來(lái)陣陣歡呼聲,歡呼聲中夾雜著(zhù)自己的名字。月月雖然感到手臂隱隱作痛,但她仍然欣喜萬(wàn)分,她知道她成功了,她贏(yíng)了。

  從此,月月除了自己堅持游泳訓練,她還教了很多殘疾的小朋友學(xué)游泳,她總是告訴他們:“殘疾并不可怕,只要心里有夢(mèng),只要堅持自己的夢(mèng)想,總有一天上天會(huì )給你打開(kāi)一扇門(mén)的!

  信念成就夢(mèng)想作文 31

  我們每年人都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想,有的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想容易實(shí)現,而有的時(shí)候夢(mèng)想實(shí)現的很困難,但不論如何,為自己制定一個(gè)目標,也許有一天,那個(gè)夢(mèng)想就在眼前。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名老師,想將自己所學(xué)的知識傳播給無(wú)數的小朋友,讓他們快樂(lè )的'成長(cháng),而現在我的夢(mèng)想是成為一名導游。這是為什么呢,我給大家講一講吧。

  這個(gè)暑假,由于我的期末成績(jì)相當不錯,媽媽給了我獎勵就是到北京游玩。由于我們沒(méi)有報團,所以是自己計劃的路線(xiàn)。當我們來(lái)到頤明園時(shí),對怎么逛園子,我和媽媽產(chǎn)生了分歧。我說(shuō)咱們先逛昆明湖邊,因為我喜歡水,不喜歡看古建筑,而媽媽說(shuō)要先看佛香閣,在為水在我的老家很多,可以少看。就在這時(shí),一個(gè)年輕的女生告訴我們,可以沿著(zhù)昆明湖旁的長(cháng)廊走,一邊看昆明湖水,一邊看長(cháng)廊,到了排云殿后,去看佛香閣,出來(lái)后,可以接著(zhù)沿昆明湖逛。因為她也是帶著(zhù)暑假來(lái)北京游玩的朋友們逛頤明園的,她提示我們可以一起走。我和媽媽當然同意,就和他們一路了。一路上,她將頤明園從建園的過(guò)程,造園藝術(shù),清代的歷史、人物等等一一講解,聽(tīng)得我如癡如醉。逛完園子后,她又告訴我們,北京哪里值得逛,逛的時(shí)候可以看什么東西等等。

  接下來(lái)的幾天,我們把自己的計劃做了修改,去了故宮、長(cháng)城等地,而且去之前,我們將這些景點(diǎn)的歷史知識看了一些。如果去逛的時(shí)候,我去古建筑有了興趣,有一些不懂的地方,還打電話(huà)問(wèn)這位大姐姐,她給我做了解答,有很多問(wèn)題,她還是查了資料后告訴我的。謝謝你。大姐姐。

  這次游玩,讓我知道了,一個(gè)景點(diǎn),不只是看表面的東西,一間房子,一張紙,都是有故事的,當你了解了這些故事后,你會(huì )覺(jué)得這次旅行與眾不同。所以我也想成為一名導游,為人家講解這些美麗故事,讓你的旅程留下美好的回憶。

  信念成就夢(mèng)想作文 32

  森林里有一只小兔叫欣怡,她有一個(gè)大大的夢(mèng)想——飛上高高的藍天!但她試了許多次,一次也沒(méi)成功,可兔媽媽還是鼓勵她。當欣怡試飛時(shí),她總說(shuō):“孩子,加油!”當欣怡失敗時(shí),她總說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,失敗是成功之母!苯(jīng)過(guò)小兔不斷地練習和兔媽媽對她的鼓勵,她能飛到矮矮的房頂上去了!但還是沒(méi)有飛上高高的藍天。

  小兔不但沒(méi)有驕傲和灰心,反而練得更起勁兒了!

  一天,她又在練習。

  一位神仙見(jiàn)她練得這么起勁兒,就打算考考她勤勞不勤勞、貪心不貪心。于是神仙化作了一位老奶奶,來(lái)到欣怡身邊,笑著(zhù)對她說(shuō):“喲,小白兔,練得這么起勁兒!叫什么名字?”欣怡停下來(lái),向老奶奶鞠了一個(gè)躬,有禮貌地說(shuō):“您好,老奶奶,我叫欣怡!

  “噢,叫欣怡呀!能陪我聊聊天嗎?”

  “當然可以!”說(shuō)著(zhù),欣怡把老奶奶請進(jìn)了屋。

  聊著(zhù)聊著(zhù),老奶奶拿出了一顆閃閃發(fā)亮的小球,小聲對欣怡說(shuō):“這是一顆會(huì )幫你實(shí)現所有夢(mèng)想的藥丸,如果你想要,我就送給你吧!”“哦,謝謝您老奶奶,我不要,我要用自己的`實(shí)力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想!”欣怡堅定地對老奶

  有一天,欣怡突然覺(jué)得自己輕飄飄的,以為這是一種病,就急忙告訴兔媽媽。兔媽媽聽(tīng)了這消息,興奮極了!半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這讓欣怡更是奇怪,自己得了病,可媽媽還笑?會(huì )不會(huì )是自己沒(méi)病,媽媽反而得了什么病吧?欣怡等不及了,忙問(wèn):“媽媽?zhuān)降自趺蠢?”兔媽媽好不容易才把情緒鎮定下來(lái),說(shuō)道:“啊,我的孩子,你的夢(mèng)想成真了!你說(shuō)的感到輕飄飄不是一種病,而是......而是你會(huì )飛了!”欣怡簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,自言自語(yǔ)道:“是不是耳朵出了點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題?”但她最終還是信了!罢嬉兄x那位老奶奶,是她助我一臂之力!”欣怡說(shuō)完這句話(huà),開(kāi)心地飛向高高的藍天,她為自己的夢(mèng)想成真了而感到無(wú)比的快樂(lè )。那位老奶奶,也就是那位神仙,看見(jiàn)欣怡非?鞓(lè )的樣子,臉上又一次綻開(kāi)了甜蜜的笑容。

  信念成就夢(mèng)想作文 33

  今天,我又站在田野里,風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)我的 ,在無(wú)限美好中,我忘了時(shí)間,我忘了自己,忘了所有的一切。忽然間,飄來(lái)一朵蒲公英……我的目光追隨著(zhù)這個(gè)漂亮的蒲公英,做了一個(gè)很美很美得夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng),就是我實(shí)踐夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)。我是一朵漂亮的蒲公英,而無(wú)情的風(fēng)婆婆害我離開(kāi)了媽媽?zhuān)刮宜奶帯帮h”泊,成了兄弟姐妹中最不幸得一個(gè)。我飄呀飄,慢慢地降落了。

  那是一個(gè)很不起眼的地方——一個(gè)石縫,荒涼而堅硬。我不奢望哪一天媽媽會(huì )記起少了一個(gè)我,于是,我便開(kāi)始萌生一個(gè)信念:“活下去!把夢(mèng)想的力量傳遞到更遠的地方去!”活下去,這是我實(shí)現夢(mèng)想唯一的希望。這時(shí),我感到身體下方可以吮吸到甘甜的水,感謝上天給我一線(xiàn)生的希望。我堅持不懈地吮吸它,身體膨脹起來(lái)了。一天清晨,當我醒來(lái),我的眼前一片明亮,我感受到了空氣的溫馨!鞍,我終于活下來(lái)了!”此時(shí)的我多么興奮,我總算活下來(lái)了,一個(gè)新的生命一定會(huì )受到關(guān)注的。我想!斑,謝謝,這兒抽小芽啦!”“哦,那是野花!碧炷!為什么沒(méi)有人承認我!不,我是蒲公英,一朵蒲公英,終于有一天,我會(huì )讓人們看到我的夢(mèng)想!于是,我又為我的信念拼搏起來(lái)。新的挑戰來(lái)臨時(shí),雨點(diǎn)打擊這我,洪水淹沒(méi)了我,我掙扎著(zhù),飄搖而頑強。烈日炙烤著(zhù)我,云霧纏繞著(zhù)我,我承受著(zhù),安詳而倔強。

  狂風(fēng)來(lái)了,我咬緊土地,野獸踩食而過(guò),我就頑強地從活著(zhù)的根上爬起來(lái),為信念而努力活著(zhù)。一年過(guò)去了,我的夢(mèng)想實(shí)現了,我把夢(mèng)想的力量傳遞到了更遠的地方。生命終于有了自己的一方天地。這時(shí),有兩個(gè)年輕女子向這里走來(lái)了,“咦,這不是你說(shuō)的'那朵野花嗎,怎么……”姐姐頓時(shí)臉色緋紅:“這,這……竟然是蒲公英?”“姐,你看花上的露水,那么晶瑩剔透!”姐姐望著(zhù),緊鎖著(zhù)眉頭,慚愧地說(shuō):“我想,那是它的眼淚!辈!眼淚是悲觀(guān)者的裝飾品,這時(shí)上天頒發(fā)給執著(zhù)者的勛章。不能辜負上天的恩賜,我要堅守我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的力量傳遞到更遠的地方……

  信念成就夢(mèng)想作文 34

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的,有的人想當醫生,有的人相當警察,有的人相當演員……而我的夢(mèng)想是當一名光榮而神圣的老師。

  有人會(huì )說(shuō),當老師有什么好的?吃力不討好。但我認為并不是這樣,老師是一項神圣而崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園;我們是小鳥(niǎo),老師就是廣闊的天空;我們是小魚(yú),老師就是浩瀚的大海。自從入班起,老師都傾盡自己所學(xué)教導我們,我們有不好的地方,老師會(huì )指出來(lái)讓我們改掉,在犯錯誤時(shí),老師嚴厲的批評讓我們醒悟,這一切的一切,都說(shuō)明老師是多么偉大!

  我想當老師這個(gè)夢(mèng)想,并非空穴來(lái)風(fēng),這都是因為我初中的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師其貌不揚,有著(zhù)中等身材,他的課堂深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他講課風(fēng)趣幽默,總是會(huì )引人一陣大笑,每個(gè)同學(xué)在上他的課時(shí),都自覺(jué)不自覺(jué)地參與其中,整個(gè)課堂氛圍特別好,在他講課時(shí),我有時(shí)會(huì )想,如果做一個(gè)像他一樣的老師那該有多好,能帶給學(xué)生快樂(lè )。語(yǔ)文老師他在課下也十分關(guān)注各個(gè)學(xué)生,如果他發(fā)現哪個(gè)學(xué)生狀態(tài)不好,會(huì )把那個(gè)學(xué)生叫出來(lái)談心,這么對學(xué)生負責的好老師,讓我越來(lái)越喜歡他,不過(guò)有時(shí)他提出問(wèn)題讓我答,我總是回答的不夠好,這讓我看出我自身的知識儲備量是遠遠不足的,這讓我更努力學(xué)習。

  為了成為老師,實(shí)現的`夢(mèng)想,我從現在開(kāi)始努力著(zhù),老師布置的作業(yè),我會(huì )高效而認真地完成,從每一件小事做起,培養自己細心、寬容的習慣,向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,讓自己變得更優(yōu)秀,多讀書(shū),多增加知識,在平時(shí)的學(xué)習生活中,嚴于律己,不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì ),從現在開(kāi)始,我時(shí)刻為教育事業(yè)奮斗著(zhù)。

  一個(gè)人有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向,有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就等于成功了一半,但那一半是需要艱辛的努力和付出才能實(shí)現的,要對夢(mèng)想懷有堅定的信念和執著(zhù),從現在開(kāi)始,奮力為夢(mèng)想奮斗吧!

  信念成就夢(mèng)想作文 35

  我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我有一個(gè)金色的書(shū)屋:地板是金黃色的,墻壁是金色的,書(shū)架是金色的,書(shū)架上的書(shū)也全是金色的。

  我把自己的夢(mèng)告訴媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō):“媽媽不能給你造一間金色的書(shū)屋,但媽媽能給你買(mǎi)很多金色的書(shū),讓你有一個(gè)金色的童年!

  媽媽給我買(mǎi)的第一本“金色的'書(shū)”是《抗日小英雄雷鳴》:金色的封面上有一顆閃亮的金色五角星,一個(gè)目光炯炯的少年,手握著(zhù)一桿金色的紅纓槍。接過(guò)媽媽買(mǎi)的新書(shū),我迫不及待地翻看了起來(lái),書(shū)中的故事深深地吸引了我。

  抗日戰爭時(shí)期,12歲的雷鳴和顧秋兒是朋莊的兩個(gè)孩子王,他們非常勇敢。有一天,雷鳴聽(tīng)到鬼子進(jìn)村的消息,不但不害怕,反而跑到離鬼子最近的地方。他膽大心細,保護了顧秋兒和一位受傷的八路軍叔叔。后來(lái)又給獨立團的李團長(cháng)送去了重要的情報,還幫助八路軍設計出一種新的戰術(shù)——地道戰。

  大家千萬(wàn)不要小瞧雷鳴設計的地道戰。小雷鳴提出自己的想法后,李團長(cháng)欣喜若狂,立即帶領(lǐng)戰士們開(kāi)始挖地道。他們挖了三天三夜,把地道布置得井然有序,又隱蔽又便于打擊鬼子。當鬼子再次進(jìn)村的時(shí)候,李團長(cháng)帶領(lǐng)戰士們,還有雷鳴和顧秋兒都悄悄地藏在地道里。他們神出鬼沒(méi),在地道的掩護下,狠狠地打擊鬼子。小雷明人生中第一次開(kāi)槍就打死了鬼子頭子——鈴木。鈴木死了,鬼子失去了主將,亂成一團,被八路軍打得落花流水。因為雷鳴又勇敢又聰明,他被破格成為一名真正的八路軍戰士。

  媽媽見(jiàn)我喜歡讀抗日小英雄故事,接二連三地買(mǎi)回了好多本。有《小英雄雨來(lái)》《烽火三少年》《小鐵道游擊隊員》……這些書(shū)雖然不全是金色的封面,但我都如獲至寶,一本一本地看個(gè)痛快。雷鳴、雨來(lái)、冬梅……他們的年紀和我差不多大,卻有著(zhù)我沒(méi)有的勇氣,我打心眼里敬佩這些抗日小英雄。

  現在,我在心里刻下一個(gè)金色的夢(mèng)想:長(cháng)大以后,我要成為一名軍人,保家衛國,像雷鳴、雨來(lái)和冬梅姐姐那樣做一個(gè)真正的英雄。

  信念成就夢(mèng)想作文 36

  我的夢(mèng)想是成為一名像姚明那樣的職業(yè)籃球運動(dòng)員,帶領(lǐng)中國男籃奮力奪取奧運金牌?墒乾F在距離這個(gè)目標還很遙遠,就像當年紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征一樣,需要跨越萬(wàn)水千山,通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現。

  我是七年級上學(xué)期才開(kāi)始學(xué)打籃球的,碰到的第一座大山就是投籃。一開(kāi)始我的投籃姿勢不正確,命中率低得可憐。每次看到別人投籃那樣準,心里就有些不是滋味,為什么別人能投得那么準而我卻不行呢?至于看到NBA球星精彩絕倫如夢(mèng)似幻的灌籃表演,就更驚羨不已。于是,學(xué)習之余,一有時(shí)間我就看NBA球賽,仔細觀(guān)察NBA球星的投籃姿勢,在家里一遍遍地模仿。寒假和暑假期間,當天的作業(yè)一寫(xiě)好,我就抱上籃球,或獨自一人,或邀上三兩好友,到學(xué);@球場(chǎng)上去練上一會(huì )兒。也不知道投了多少球,流了多少汗,漸漸地我投得越來(lái)越準了,刻苦的努力終于有了滿(mǎn)意的回報。

  現在我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,盡管功課越來(lái)越緊,作業(yè)越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,但雙休日我還是堅持抽空到學(xué);@球場(chǎng)上去打一場(chǎng)球。平時(shí)在家寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,就在室內運一會(huì )兒球,或持球繞圈子跑步當作休息。帶球突破上籃是一個(gè)籃球運動(dòng)員必須掌握的基本功,我也得會(huì )。以前打球我上籃的.步伐和出手的動(dòng)作不協(xié)調,常常是人跑過(guò)了籃筐才投籃,要不就是三步違例。球場(chǎng)上出丑,我并不怕,因為我知道只有這樣才能發(fā)現自己在哪些地方不足,從而通過(guò)練習去矯正。我不會(huì )服輸,我相信自己能行。就憑著(zhù)這種不怕丟臉不肯服輸的勁頭,我的球技終于有了一點(diǎn)進(jìn)步。為此我感到高興。

  今后,不管這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現,不管走上怎樣的人生之路,我都會(huì )用“紅軍不怕遠征難”的精神和氣概去激勵自己,不怕苦,不怕累,不低頭,不言棄。只有這樣,勝利才會(huì )越來(lái)越近;只有這樣,夢(mèng)想才會(huì )成為現實(shí)!

  信念成就夢(mèng)想作文 37

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,面對過(guò)去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的,我們的執著(zhù),我們的追逐,我們的堅持。

  現在,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù),慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想,我們執著(zhù),堅持,追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù),也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執著(zhù),堅持著(zhù)。

  未來(lái),是我們成功的'期限。無(wú)數次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次,幻想過(guò),擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次,我們期待著(zhù),執著(zhù)追逐,堅持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因為我們不懈的堅持,執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應該堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅持,執著(zhù),追逐,終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執著(zhù),等待追逐,等待堅持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

  過(guò)去,現在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  信念成就夢(mèng)想作文 38

  夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想就是在期末考一個(gè)滿(mǎn)分。

  第一次模擬考試中,我信誓旦旦地走進(jìn)英語(yǔ)考場(chǎng),在考試中,我一帆風(fēng)順,早早地檢查了幾遍就睡覺(jué),考完后,老師公布成績(jì),公開(kāi)前,我心里如吃了蜜那么甜,但當老師說(shuō)了滿(mǎn)分是趙明、李小川的時(shí)候,我的心不由自主地黯淡下來(lái)。下課后,我迫不及待地走進(jìn)老師辦公室,想找一找我錯的原因,當看到卷子時(shí),我的'內心是灰暗的。我明明沒(méi)錯,她卻糊里糊涂地扣了我1分,我拿著(zhù)卷子到老師面前,老師看了看說(shuō):“你怎么能犯這種低級錯誤呢?一個(gè)標點(diǎn)符號沒(méi)打!蔽夷眠^(guò)了試卷,在座位上失聲痛哭著(zhù)。

  為了迎接二?荚,我考前刷了許多題,也刷了許多答題技巧,我心里想:“啊,我感覺(jué)這次我一定會(huì )得滿(mǎn)分”。

  我低調地走進(jìn)教學(xué)考場(chǎng),這一次我認真地去對待每一分每一秒,絕不浪費時(shí)間,我檢查了許多遍,最后,其它的都沒(méi)有問(wèn)題,但還總是在糾結一道題,“到底是9還是-9呢”,最后我填了-9。

  回家后,我拿起手機,我邊吃薯片,邊看答案,真是“-9”我高興極了。但試卷發(fā)下來(lái),我胸口就好像被一塊大石頭壓住了,使我久久不能呼吸!霸趺锤愕,這怎么還有一道題”。等老師公布成績(jì)時(shí),果不其然,“榜上無(wú)名”,還有一個(gè)題忘記答了。

  期末考試即將來(lái)臨,我在家里也不能偷懶,把去年所有的中考卷子做了一遍,我希望我能考個(gè)滿(mǎn)分,完成夢(mèng)想?荚囬_(kāi)始了,我放下所有包袱,抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去完成考試,考完之后,我突然有一股莫名奇妙的自信心,感覺(jué)這次能考滿(mǎn)分了。

  幾天后,我們領(lǐng)通知書(shū),我早早地去了教室,找到老師要了通知書(shū),我拿到通知書(shū)看了看,“三個(gè)滿(mǎn)分”,我竟然考了三個(gè)滿(mǎn)分,簡(jiǎn)直不可置信。

  夢(mèng)想不可怕,實(shí)現夢(mèng)想,實(shí)現“滿(mǎn)分”的過(guò)程才更為可贊!

  信念成就夢(mèng)想作文 39

  還記得《男孩的夢(mèng)想》是我很早很早以前自編的一個(gè)小故事,里面說(shuō)男孩本來(lái)是一個(gè)活潑可愛(ài)的普通孩子,卻在一次事故中,失去了雙腿。但他一直堅持不懈,想與其他跟自己同齡的孩子一起進(jìn)步!男孩的班主任知道了這件事情以后,就每天晚上到男孩的家里,給他補課在男孩長(cháng)大后,又會(huì )發(fā)生些什么事呢,如果你想知道,那下面就請大家來(lái)到作文世界里吧!

  男孩長(cháng)大后,一直想找到當年他的那位班主任,但始終杳無(wú)音訊。最后,男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到他班主任的家,卻從房東那里得知,就在他來(lái)的前幾天,已經(jīng)搬走了。男孩覺(jué)得自己全身失去了知覺(jué),本來(lái)是懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,來(lái)找班主任的。但現在他卻失落落的,他覺(jué)得老天爺對他不公平,為什么他遲遲不能與自己的恩師見(jiàn)面,為什么他仿佛用盡千言萬(wàn)語(yǔ),也表達不出自己此時(shí)的那種心情,他又在想是自己的老師不愿見(jiàn)他,還是老天爺故意在跟自己作對呢?他不知到底是怎么了,自己從小就很倒霉?唉,現在也只能認命了。

  相信大家看到這,會(huì )覺(jué)得這個(gè)男孩,沒(méi)有很好的去面對生活,沒(méi)有懷著(zhù)一顆陽(yáng)光的心在生活,我覺(jué)得,就算他找著(zhù)了自己的恩師,也不會(huì )得到恩師的認同的。好了,咱們接著(zhù)往下說(shuō)。

  男孩在街上找了個(gè)算命的,男孩問(wèn)那個(gè)算命的,自己到底何時(shí)能見(jiàn)到童年時(shí)的恩師呢?算命的說(shuō):如果你能陽(yáng)光的.生活下去,你的恩師自然會(huì )出現在你的眼前。從那以后,男孩似乎忘了自己心里深處的傷悲,開(kāi)始了新的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他果然像那位算命的說(shuō)的,自己真的見(jiàn)到自己童年時(shí)的恩師。恩師已經(jīng)很老了,男孩見(jiàn)到自己的恩師,剎那間不知說(shuō)什么了,有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次的感覺(jué)。自己心中的“謝謝”兩字始終沒(méi)有說(shuō)出口。恩師對男孩說(shuō):“你想說(shuō)什么就說(shuō)吧!苯K于,男孩將在自己心中的兩個(gè)字向恩師說(shuō)了出來(lái)。就這樣男孩在長(cháng)大時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想完成了,那就是跟他的恩師說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  我寫(xiě)這篇作文,就是要告訴大家,我們應該懷著(zhù)一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對自己生命中的每一天,每一秒!

  信念成就夢(mèng)想作文 40

  夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿(mǎn)新意;夢(mèng)想是生命之水,潤物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養大樹(shù)迎來(lái)新生。

  怎能忘記,齊白石年高的身影——“不教一日閑過(guò)”是他矢志不諭的夢(mèng)想,雖年過(guò)花甲,但他仍然持之以恒的作畫(huà),不半途而廢;怎能忘記諸葛亮不與世俗同流合污的身影——“酒香不怕巷子深”,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,三氣周瑜他心如止水,臨懼不亂;怎能忘記,司馬遷百折不撓的身影——《史家絕唱》,無(wú)韻之《離騷》是對他最好的肯定。他雖是殘廢,但是他有堅定不移的毅力,提筆寫(xiě)下了流傳千古的《史記》。他們雖然都經(jīng)歷過(guò)不幸,但仍然鍥而不舍的堅持自己的夢(mèng)想,那我們還有什么理由,不去追逐自己的夢(mèng)想呢!

  歲月讓歷史成為了神話(huà),拼搏讓夢(mèng)想成為了現實(shí)。夢(mèng)想是一種期待,期待是一種渴望,而渴望更需要我們拼搏。有志者事竟成,有夢(mèng)皆成。居里夫人有夢(mèng)想,她有一顆摯愛(ài)科學(xué)造福人類(lèi)的.善心。她為最初的夢(mèng)想而奮斗,她發(fā)現了鐳;伽利略的夢(mèng)想解開(kāi)了自然的面紗,向世人展示自然的規律,雖然這一路上他遭受迫害和阻撓,但沒(méi)有向命運低頭,因為他心中有夢(mèng)想。

  最喜歡張韶涵的那首歌,歌里說(shuō):“我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕……”這首歌鼓舞著(zhù)多少人放飛夢(mèng)想;仨约旱穆,你是否還會(huì )被夢(mèng)想帶來(lái)悸動(dòng)。我們不能輕易放棄夢(mèng)想,無(wú)論身陷何處都要朝著(zhù)夢(mèng)想仰望,仰望是一種渴望,更是一種不凡的力量。

  少年強則國強,少年智者國智,青年一代是國家的希望,祖國的脊梁。過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己,我們的責任是讓明天有個(gè)好的未來(lái)。人們都說(shuō),我們90后的孩子只是懷傷,不求上進(jìn)。但我相信不會(huì ),因為我們有夢(mèng)想,所以我們積極向上。有了夢(mèng)想就有了追求,就有奮斗的目標,有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。

  守住夢(mèng)想,不斷努力,揮動(dòng)翅膀,相信自己總有一天能飛上天際,為夢(mèng)想創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!

  信念成就夢(mèng)想作文 41

  撒下理想,無(wú)路也是有期待!}記

  理想是花,撒下種子,必須大家用汗液去灌溉,理想是樹(shù),種下幼苗,必須大家用細心去關(guān)愛(ài),總有一天,花朵會(huì )對外開(kāi)放,樹(shù)會(huì )發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅動(dòng)力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化,人生就會(huì )有總體目標;擁有長(cháng)遠目標,人生就會(huì )有使用價(jià)值。而為,你能努力拼搏,堅持不懈。殊不知,人生假如沒(méi)有夢(mèng)想,就終究會(huì )平平常常,繁忙終生,我們要勇于去理想,不必猜疑自身的能力,每一個(gè)人都的身上都有著(zhù)數不勝數的能力,僅僅他們睡熟著(zhù),等候理想去喚起他們。全世界沒(méi)有沒(méi)法做到的事兒,僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒,做他人害怕做的,總有一天,美麗的約定會(huì )變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說(shuō)文學(xué)家——凡爾納。

  以便發(fā)布他第一部著(zhù)作,以前遭到過(guò)多么的大的挫!1863年冬季當凡爾納接到第十五次撤稿時(shí),惱怒不堪入目,提前準備把這種文章付之一炬,妻子懷著(zhù)寬慰,激勵他再試一次。此次,他沒(méi)有成空,并與此出版社出版簽訂二十年合同書(shū)。要是沒(méi)有他妻子的規勸,沒(méi)有在勤奮一次的膽量,大家或許沒(méi)辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事,人們便會(huì )喪失一筆極為寶貴的.精神食糧。人生的道上大家會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)的總體目標,在實(shí)現夢(mèng)想的路面上大家會(huì )碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際,大家就應當以毅力為友,以體力為兄,以期待為守衛者,要堅定不移自身的信心,不上最后一刻決不放棄,自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過(guò)十分漂亮而杰出的理想化。千萬(wàn)別由于一時(shí)無(wú)法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄,沒(méi)人能預料未來(lái)的生活,明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想:,向著(zhù)它拼搏,總有一天好運會(huì )來(lái)到大家的身旁。使我們迎著(zhù)朝陽(yáng)區,放開(kāi)手去追求,在藍色的天空下,造就出一片歸屬于自身的乾坤吧!

  信念成就夢(mèng)想作文 42

  在人生的黑暗處,是夢(mèng)想賜予我力量;在人生路途的岔路口,是夢(mèng)想指引我方向,是夢(mèng)想的力量,讓我有力氣重新站起,是夢(mèng)想的力量,讓我坦然面對各種風(fēng)風(fēng)雨雨。晴空萬(wàn)里,天空像一塊閃閃發(fā)光的藍寶石。課室外的大榕樹(shù),枝不搖,葉不動(dòng),就那樣靜靜地肅立在那里,似乎在等待著(zhù)什么。

  課室里的學(xué)生,屏息凝神,靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師如出谷黃鶯般的`聲音,那清脆的聲音,正在宣布著(zhù)什么!叭~慕穎,795,第一名!”同學(xué)們的眼里閃出驚訝的光,一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。初三的最后一次模擬考,我終于如愿以?xún)數卣铝说谝幻墓鸸。兩個(gè)月前的月考,我破天荒地考得一塌糊涂。我頹廢不振,走到哪里,哪里就有竊竊私語(yǔ),所有人都在嘲笑我或是指責我。所有人都覺(jué)得我要考中大是不自量力。老師和父母更是語(yǔ)重心長(cháng)地:“穎穎,快中考了,這樣下去,可怎么行?!你的前途會(huì )毀了的!”我無(wú)言以對。明明很努力了,為什么,為什么……有那么一瞬間,我竟然想要放棄了。我輕輕帶上房間門(mén),緩緩地坐在地上。

  眼神很呆滯,很空洞。仿佛全身的力量都被抽走了一樣。兩滴眼淚,在我眼眶里慢慢凝成了。淚眼朦朧中,眼里的余光瞥到一張照片。那個(gè)女孩,神采飛揚,朝氣蓬勃,暗暗地比了個(gè)加油的手勢。照片的左上角,醒目的“中大”兩個(gè)字躍入我的眼簾。中大,中大……我默默地念著(zhù)。腦海中,浮現了一個(gè)女孩捧著(zhù)書(shū)行走在中大的校道,把青春活力盡顯出來(lái)……中大,夢(mèng)想……腦海中這兩個(gè)詞一閃而過(guò)。霎時(shí)我的身體被注入了力量,精神一振。我跳了起來(lái),對!中大!我的夢(mèng)想!我一定不會(huì )放任你消失!……?兩個(gè)月后,我靜靜地坐在教室里,看著(zhù)老師滿(mǎn)意的微笑。

  我堅信,三年之后,我會(huì )依靠夢(mèng)想的力量和自己的努力,站在中大的校道上,讓嘴角上揚,凝成一個(gè)自豪的微笑。即使時(shí)過(guò)境遷,仍不會(huì )忘記,那一次失敗,是夢(mèng)想給予我力量,讓我有勇氣向前走去……

  信念成就夢(mèng)想作文 43

  夢(mèng)想是什么?

  在賣(mài)火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想是一盤(pán)噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的懷抱;在鄧亞萍的眼中,夢(mèng)想是永不服輸的信念;而在我的眼中,夢(mèng)想是追求,夢(mèng)想是不斷地進(jìn)步,夢(mèng)想是突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。夢(mèng)想是永不言棄,努力拼搏的精神支柱。

  凡事業(yè)有成者,無(wú)不是從小就有一個(gè)非凡的夢(mèng)想并為之而努力拼搏的。

  我的夢(mèng)想是能創(chuàng )新中國,發(fā)展中國,美麗中國。

  我想以后的課室不再只有一臺電腦,而是每一位學(xué)生都擁有一臺電腦,且又小又輕,便于拿放。那時(shí),我們就能把所有要學(xué)的知識放入電腦,就不用每天拿那么多的書(shū)從家到學(xué)校,來(lái)來(lái)回回,特別是小學(xué)的小朋友們,他們就可以輕輕松松地來(lái)回學(xué)校。我想人們都有很高的文化修養,人人都安居樂(lè )業(yè),那么,就不會(huì )有罪犯,不再有警察,家家幸福,家家安樂(lè )。

  我想汽車(chē)不再有尾氣排放,也不必用汽油發(fā)動(dòng)汽車(chē),人們用的是全自動(dòng)太陽(yáng)能汽車(chē),用衛星來(lái)定位,又正確,又方便,又減少了交通事故,一些地區也不會(huì )出現灰霾天氣了。

  我想有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)在利用生態(tài)時(shí),也應該維持生態(tài)平衡,砍樹(shù)的'人少了,植樹(shù)的人多了,生態(tài)越來(lái)越美麗,中國也因此而美麗。

  我想人人都能遨游太空,感受一下宇宙的神秘。我們在太空能有一個(gè)基地,屬于我們中國的“太空基地”,讓中國一舉成為舉世矚目的國家。當一提到中國時(shí),外國人便會(huì )贊嘆道:“多么強大的國家!

  如果中國是一棵樹(shù),我就是樹(shù)上的一片綠葉,她哺育了我,我一定會(huì )用全力報答她。

  上帝沒(méi)有給我們一雙翅膀,卻給了我們一顆會(huì )飛的心,一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。夢(mèng)想是美麗的,它是我們每個(gè)人心底最美的期望;夢(mèng)想是有力量的,它給了我們前進(jìn)的力量,給了我們前進(jìn)的方向,讓我們的人生因有夢(mèng)想而從此起航。

  少年智則國智,少年強則國強;“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”,我們是中國的未來(lái),讓我們放飛青春的活力,譜寫(xiě)青春的夢(mèng)想,開(kāi)放美好的未來(lái)吧!

  信念成就夢(mèng)想作文 44

  每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想,每個(gè)人也都是或曾經(jīng)是追夢(mèng)的孩子。但是,總有那么一些人在追夢(mèng)的途中彷徨,甚至于放棄那五彩的夢(mèng)。

  小時(shí)候,我們都是天真的。我們踏著(zhù)青青河畔草,總以為悠悠天不老。在那放飛著(zhù)風(fēng)箏的藍天下,奔跑著(zhù)的是我們的活力與青春。而奔跑的前方,是我們心中的極樂(lè )園。那時(shí),我們總認為所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現,因為我們有一顆堅定執著(zhù)的心。

  稍大一點(diǎn),我們卻有些退縮?v然這時(shí)我們明白了有很多童夢(mèng)是根本不可能實(shí)現的。但面對那些可以實(shí)現,只是需要百般磨礪的夢(mèng)想,我們猶豫著(zhù),彷徨著(zhù)。我們不再追逐藍天,而是仰望藍天。我們的活力在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝,陰影也隨之在心中彌漫。

  再大一點(diǎn),我們理智了,我們滿(mǎn)足于現狀,不再有我能行的堅定執著(zhù)。我們懂得不讓自己吃苦,懂得放棄,懂得前路漫漫,而自己卻很渺。阂苍S安守本分更好吧?奇跡不是我們創(chuàng )造的,因為我們不是天才。我們懂得天也是會(huì )老的,它也會(huì )疲倦。于是我們想休息,覺(jué)得人活一生,不能太強求。平平淡淡,這樣就好。我們不再仰望藍天,而此時(shí)天也不再是那么的藍,它也在一天天地變混沌,不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚,陷入無(wú)盡的憂(yōu)郁之中。

  夢(mèng)想是會(huì )散發(fā)出光芒的'吧?然而在塵世的沖刷下,它也會(huì )逐漸黯淡,進(jìn)而被遺忘,然后又被丟棄在一個(gè)陰暗的角落里。

  我們不該這樣,也不能這樣!沒(méi)有夢(mèng)想,我們的生活該朝向何方?沒(méi)有夢(mèng)想,我們還怎么去那心中的樂(lè )土?難道我們要在昏暗的天空下,像只為俗世所累的陀螺一樣,漫無(wú)目的地轉一輩子?時(shí)不時(shí)地被生活抽一鞭子,然后又不停地旋轉,這樣的被動(dòng)而消極的生活就是我們想要的?

  把夢(mèng)想從心底的地下室里找出來(lái)吧!把它放在陽(yáng)光下,然后帶著(zhù)它繼續在藍天下奔騰。當它身上的濕氣慢慢地被陽(yáng)光烘干,這蒸氣也將會(huì )融入花兒的芬芳!

  信念成就夢(mèng)想作文 45

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也是不同的,夢(mèng)想就像毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)總有一天能變成漂亮的蝴蝶,那就是我們夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻,展翅飛翔,飛到很遠的地方,飛到天空的邊緣,那就是你夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻,而想要夢(mèng)想實(shí)現,你必須得自己去努力,努力才能實(shí)現,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,我要擁有畫(huà)家優(yōu)秀的品質(zhì)和對心靈的感悟。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一篇關(guān)于金魚(yú)游到紙上來(lái)了的文章!有一個(gè)殘疾人,他聽(tīng)不到,可他每天都在這金魚(yú)缸邊畫(huà)畫(huà),一個(gè)小女孩偶然間看到了他的畫(huà),說(shuō)了一句:“金魚(yú)游到你的紙上來(lái)啦!”可是那位殘疾人卻聽(tīng)不到,最后小女孩了解到他的真實(shí)情況后,于是小女孩就用紙把他剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了下來(lái),遞給了那位聾人,聾人看到了微微對他一笑。有的大人還嘲笑他,說(shuō)一只金魚(yú)有什么好畫(huà)的?墒沁@位殘疾人卻把它畫(huà)的活靈活現,簡(jiǎn)直就像金魚(yú)游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人,可他卻擁有對心靈的`感悟和想象,把魚(yú)的動(dòng)作神態(tài)全部畫(huà)了下來(lái)。于是我下定了決心,一定要像他一樣,去感悟去想象。

  而為了這個(gè)夢(mèng)想,我也會(huì )去努力。每一節的美術(shù)課上,我都會(huì )很認真的畫(huà),一點(diǎn)也不放過(guò)細節。而我最喜歡的就是畫(huà)手抄報,因為做手抄報時(shí)還可以畫(huà)畫(huà),雖然時(shí)間會(huì )慢慢的流逝,可看著(zhù)那幅美麗的畫(huà),都不敢相信是自己畫(huà)的,心里美滋滋的。記得有一次,老師布置完成一份手抄報,我很興奮,回到家就開(kāi)始畫(huà),可是我用橡皮擦了很多次,還是不會(huì )畫(huà),本來(lái)想放棄了,可又想起來(lái)那篇文章,而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來(lái),居然畫(huà)出來(lái)了,而且畫(huà)的還不錯!

  一次次的畫(huà)畫(huà),一次次的練習,使我的畫(huà)變得越來(lái)越好看。還經(jīng)常被學(xué)校選上發(fā)送到公眾平臺呢!我相信我的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現,總有一天我的夢(mèng)想也像蝴蝶一樣展翅飛翔,飛到世界的盡頭,觀(guān)看各種的風(fēng)景,用心靈去感受,去想象,那將會(huì )成為我童年最美好的記憶。

  信念成就夢(mèng)想作文 46

  雖然天空不再湛藍,但那綠葉仍舊承載著(zhù)我的夢(mèng)想!}記

  春去秋來(lái),花謝花開(kāi)。泉水在叮咚中匯成,在無(wú)聲中蒸發(fā)。無(wú)止的循環(huán),生生不息。一夜間,院子里已是柳絮漫天飛,學(xué)校里的月季花也迎風(fēng)搖曳。春天來(lái)了嗎?

  窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),窗內的老師怒吼著(zhù)。身在喧囂世界,渴望寧靜之地。一扇窗隔絕了兩個(gè)世界。對于我來(lái)說(shuō)窗外的世界要比窗內的世界精彩的多。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗變得更加翠綠了。

  藍天白云下,綠樹(shù)野花旁,有一群孩子,她們躺在草地上,看著(zhù)天上的白云,編織著(zhù)另一個(gè)世界!翱!哪兒個(gè)是綿羊,這兒個(gè)是小狗,呀!哪兒邊好有只小白兔呢!”她們笑著(zhù)、叫著(zhù)。突然,一個(gè)孩子驚叫起來(lái)。原來(lái),有人把天空涂成了灰色,白云也掉了下來(lái)。

  !我從夢(mèng)中驚醒了!斑@只是一個(gè)夢(mèng)。不,這不只是夢(mèng)它已經(jīng)變成了現實(shí),天空不再是藍色的了”我叨念著(zhù)。陽(yáng)光穿過(guò)窗子照射到床上,天已經(jīng)亮了,又該出發(fā)了。

  腳下的車(chē)輪不停的轉著(zhù),反復的.事情不停地做著(zhù),陌生卻又熟悉的一天就這樣開(kāi)始了。

  講臺上老師又在說(shuō)我們耳熟能詳的話(huà)了,講臺下同學(xué)們也不甘示弱,一會(huì )這兒說(shuō),一會(huì )那兒唱,熱鬧非凡。終于,后浪把前浪拍在了沙灘上,正當我們得意之時(shí),一盆泠水把我們剛有的一點(diǎn)興奮澆滅了。桌前是成堆的作業(yè),身后是追趕的老師家長(cháng)。我俯身拼命的寫(xiě)著(zhù)背著(zhù),大腦一片空白。窗外的樹(shù)搖晃著(zhù)、歌唱著(zhù),美麗極了!

  我喜歡抬頭,喜歡欣賞?丛录净ㄔ谟曛芯`放,挑戰生命的極限,聞萬(wàn)物散發(fā)出醉人的清香。雨過(guò)之后,陽(yáng)光撥開(kāi)厚厚的云層,溫暖的陽(yáng)光灑向潮濕的大地,照著(zhù)狂歡的人們;ò晟系挠曛檎凵涑錾目删。

  從前在我的眼中綠樹(shù)是藍天的陪襯,現在綠樹(shù)是藍天的主角。它或靜或動(dòng),或綠或枯,只要它在,我的夢(mèng)就在,我的自由就在。這就是我的精神支柱了。

  它就立在那兒不動(dòng)不跑,可我抓不住它,難到就只能看它他嗎?我想我終有一天我會(huì )像擁有這綠葉一樣,擁有我的自由。

  信念成就夢(mèng)想作文 47

  鮮花的夢(mèng)想,是讓自己在大地上燦爛的開(kāi)放;雄鷹的夢(mèng)想,是在藍天中自由的翱翔;灰姑娘的夢(mèng)想,是成為王子的公主。夢(mèng)想,是個(gè)神奇的食物,你看不見(jiàn)也摸不著(zhù),它源于自己的心中,是我們往前走的動(dòng)力。

  我的夢(mèng)想,是要成為一名歌手。我記不清這是什么時(shí)候擁有這個(gè)夢(mèng)想的,但是我知道,從小到大,我對唱歌的喜愛(ài)是從未停止過(guò)的。

  喜歡唱歌時(shí)開(kāi)始于小學(xué)二年級。當時(shí)學(xué)校合唱團在招人,因為一時(shí)興起的興趣,便放棄了學(xué)校的舞蹈班而進(jìn)入了合唱團。久而久之,我發(fā)現唱歌已經(jīng)融入了我的生活中,難舍難分了。歌真的是個(gè)很奇妙的事物,不同的歌曲可以給人不同的.心情。也許就是出于這個(gè)原因吧,讓我有了當歌手的夢(mèng)想,我想唱出令人心情舒暢的歌曲?吹酱蠹业男θ,才是我當歌手的真正目的。不過(guò),通往我夢(mèng)想的道路是非常艱難又漫長(cháng)的,它就像一片濃霧,誰(shuí)也不知道前面會(huì )有什么,不經(jīng)意間就會(huì )跌到。被說(shuō)聲音難聽(tīng),被取消五音不全,合唱團選拔落選等,這些小小的挫折都曾讓我不敢站起來(lái)。

  “有些走累了呢”,“想稍微休息下了呢”,這樣的想法自然是常常出現的。不過(guò)只要拿起耳機,聽(tīng)到那在耳邊繚繞的歌聲,一想到將來(lái)也能憑著(zhù)自己的力量像這樣讓大家開(kāi)心起來(lái),我便重新站起,拍拍身上的塵土,繼續的向前走。功夫不負有心人的對吧。

  如果每個(gè)人都沒(méi)有夢(mèng)想,那么世界會(huì )變得怎么樣呢?我想,那世界絕對是毫無(wú)生機的吧。每個(gè)人都不會(huì )有自己前進(jìn)的道路,上級讓做什么就做什么,即使是討厭的事也要做,那不是很無(wú)趣,很可憐嗎?

  我認為,真是因為世界上的每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想,不同的信念,世界才會(huì )這樣的多姿多彩。中國人也是,正因為每個(gè)人都在執著(zhù)的追求自己的夢(mèng)想,中國如今才能在世界不停的閃耀著(zhù)它的光芒!讓我們敢于追求、努力地去實(shí)現夢(mèng)想吧,讓我們在自己、在中國的夢(mèng)想藍圖上畫(huà)上璀璨的一筆吧!

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