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關(guān)于光陰夢(mèng)想作文800字（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于光陰夢(mèng)想作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì )照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì )點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì )濕潤整片荒蕪的沙漠，讓我們看到希望;夢(mèng)想是一股股強勁的動(dòng)力，會(huì )點(diǎn)燃我們內心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對未來(lái)的幻想和設想，有時(shí)候目標太高，理想太豐滿(mǎn)，夢(mèng)想就會(huì )變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì )像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì )綻放自己的`色彩，彌漫自己的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負，可是我們必須明白，要想實(shí)現自己的愿望，達到自己的目標，我們絕不可能坐以待斃，更不可以隨遇而安。相反，我們只有硬著(zhù)頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅持不懈才能得到自己想要的，擁抱自己珍惜的;我們只有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿(mǎn)布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就可以乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅持，我們就可以?huà)昝撌`，飛向自由的天地;只要我們戰勝自己，我們就可以克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強心劑一樣，可以最大限度的激發(fā)我們的潛能，調動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng )造屬于自己的天地，屬于自己的國度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì )如愿以?xún)數�。如果還沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，理想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì )覺(jué)得可惜，不會(huì )覺(jué)得遺憾。
青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了美好的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們在夢(mèng)想的海洋里揚帆起航吧!
光陰夢(mèng)想作文 2
2011年9月29日21時(shí)16分，這個(gè)平凡普通的時(shí)刻，卻因為你——“天宮一號”的呼嘯升空，而注定要被無(wú)數的國人所銘記，注定將被載入中國航天史冊，為中國的航天事業(yè)添上濃墨重彩的一筆！
隨著(zhù)你————“天宮一號”成功進(jìn)入太空預定軌道，標志著(zhù)中國開(kāi)始進(jìn)入太空時(shí)代，探月夢(mèng)想已經(jīng)不再是那么遙遠，國人的太空夢(mèng)就要實(shí)現，中國將不可阻擋地成為太空強國！這是中國航天史上的又一偉大創(chuàng )舉，翻開(kāi)了中國航天事業(yè)新的.篇章！是你，讓中國人民的心愿和祝福，在太空中一圈又一圈的飛行！作為中國人，我為你感到幸福，感到振奮，感到驕傲，感到自豪！就在你載著(zhù)國人共同的希望和夢(mèng)想，帶著(zhù)對宇宙的好奇與探究，飛向那遙遠而又神秘的太空那一刻，我也同時(shí)放飛了我的希冀與理想！我衷心希望國家的航天技術(shù)盡快與國際技術(shù)接軌，成為科技強國！我希望中國的航天事業(yè)突飛猛進(jìn)，早日趕超美俄航天大國！做一名“中國航天人”，努力實(shí)踐探索太空的偉大目標，正是我未來(lái)最大的夢(mèng)想！
為了實(shí)現探索太空的夢(mèng)想，許許多多的科學(xué)家們寧愿付出自己的生命！中國太空科技發(fā)展到今天的成就，全是先輩們用鮮血和汗水換來(lái)的！我作為未來(lái)中國航天人現在要做的，就是將這些成就傳承下去，并且不斷發(fā)揚光大！為了讓這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，我不僅需要樹(shù)立科學(xué)與探索的精神，需要“仰望星空”，更需要的是“腳踏實(shí)地”做好種種實(shí)質(zhì)性的準備工作。為此，我必須進(jìn)一步發(fā)揚老一輩的無(wú)產(chǎn)階級革命精神，自力更生，艱苦奮斗，博學(xué)苦練，增長(cháng)本領(lǐng)！我不光要看到你最后發(fā)射時(shí)的璀璨和光芒，我更應該了解你成功背后的困苦和艱難！我必須牢記美國“挑戰者”號那樣的悲劇，在一次次進(jìn)步的同時(shí)，在前進(jìn)的道路上，竭盡全力掃除失敗的黑暗，最終實(shí)現探索太空的夢(mèng)想，為未來(lái)中華民族的發(fā)展開(kāi)拓新的異度空間！
最后，祝愿你————“天宮一號”在太空中一路順風(fēng)！也盼望我成為一名“中國航天人”的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現！
光陰夢(mèng)想作文 3
每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是他所努力的目標和方向。夢(mèng)想，是美好的，我們都會(huì )為了自己的目標去努力奮斗。也許夢(mèng)想遙不可及，卻讓我們有動(dòng)力前行，不是么？我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現在還很遙遠，可是我堅信，它總會(huì )有實(shí)現的一天。
我的夢(mèng)想是做一名醫生，因為醫生這個(gè)職業(yè)在我的心里是無(wú)比神圣的，是能夠救死扶傷的光榮職業(yè)。我無(wú)比佩服醫生的高尚品質(zhì)，感覺(jué)醫生就是白衣天使，善良、無(wú)私奉獻。
為什么我會(huì )想當一名醫生呢？因為我的.母親就是一名醫生。在我的記憶里，只留下母親在接到通知之后便丟下幼小的我，匆匆離開(kāi)的身影。她曾搶救過(guò)上百名病人，她的病人在康復以后也曾經(jīng)給她道謝，送她鮮花和禮物，但都被母親婉言拒絕了。她只是熱情又親切地對患者說(shuō)一句：“這是我應該做的，這就是我的責任�！�
為什么后來(lái)我的母親不再繼續這個(gè)神圣的職業(yè)了呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她，母親沉默了很久，接著(zhù)便告訴我一個(gè)故事：在此之前，她曾接到過(guò)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)一個(gè)出了車(chē)禍的病人急需搶救。接到電話(huà)的時(shí)候，母親正在吃飯，她馬上放下手中的碗，跑出醫院飯堂，向急診室奔去�？伤贿M(jìn)去急診室看到那個(gè)滿(mǎn)身是血的病人，心里不由得緊縮起來(lái)。這是個(gè)呼吸困難得馬上做手術(shù)的病人，母親從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，也不是這類(lèi)病人的主治醫生，可是在這樣的危急關(guān)頭，她必須放手一搏。遺憾的是，母親最后都沒(méi)有把這個(gè)病人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，她覺(jué)得自己醫術(shù)不行，對這個(gè)病人充滿(mǎn)了愧疚。最后，她說(shuō)她還是放棄了這份工作，也為了能夠安心照顧我。
我一直以為醫生是無(wú)所不能，是任何病人都能救活的，直到母親告訴我這個(gè)故事，我才知道當醫生的內心得多么強大，多么煎熬��！雖然母親沒(méi)有跨過(guò)心里的那一道坎，但我一直以她為榮，想要努力去完成她未完成的夢(mèng)想。我相信我一定可以做好醫生的職責。
我的夢(mèng)想是成為一名醫術(shù)精湛的醫生。
光陰夢(mèng)想作文 4
小朋友，你們知道我的夢(mèng)想嗎？告訴你們吧，我有好多好多的夢(mèng)想。假如我有一朵七色花，七色花是有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，我會(huì )讓它實(shí)現我的好多好多的夢(mèng)想。
假如我有一朵七色花，我會(huì )撕下一片紅色的花瓣，對它說(shuō)：“紅花瓣，紅花瓣，快給我一個(gè)大象的鼻子�！闭f(shuō)完，紅花瓣就給我了一個(gè)大象的鼻子。有一次，村子里著(zhù)火了，我用長(cháng)鼻子為人們滅火。我來(lái)到河邊，用長(cháng)鼻子把水吸滿(mǎn)，向人們的屋頂噴去，不一會(huì )兒，火就滅了。這樣連續做了幾次雖然很累，但能為人們服務(wù)，我還是很開(kāi)心。
假如我有一朵七色花，我會(huì )撕下一片橙色的花瓣對它說(shuō)：“橙花瓣，橙花瓣，快把我變成一只快活的小鳥(niǎo)吧�！闭f(shuō)完，我就變成了一只小鳥(niǎo)。我抖抖翅膀，飛了起來(lái)，心想：我終于飛起來(lái)了！飛著(zhù)飛著(zhù)，我看見(jiàn)了一位在彈琴的.小姑娘，她的琴聲十分的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不知不覺(jué)地唱起歌來(lái)，“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì )撕下一片黃色的花瓣對它說(shuō)：“黃花瓣，黃花瓣，我想去北京玩，快帶我去北京呀！”說(shuō)完，我就來(lái)到了北京，我觀(guān)賞著(zhù)美麗的湖景，望著(zhù)五光十色的天安門(mén)，深深的被吸住了。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人追著(zhù)一個(gè)小動(dòng)物。我連忙跑了上去，跟這位人說(shuō)：“叔叔，您不要在追小動(dòng)物了，它們也是有生命的�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì )撕下一片綠色的花瓣，對它說(shuō)：“綠花瓣，綠花瓣，快把我變成一位老師�！闭f(shuō)完，我就變成了一位老師，我建設了一座學(xué)校，讓學(xué)生們免費來(lái)讀書(shū)，有些窮孩子知道了這種喜訊，都高興地跳了起來(lái)，因為他們不會(huì )因為沒(méi)的讀書(shū)而發(fā)愁。第二天，他們都來(lái)到了學(xué)校，認真的讀書(shū)。我把我的知識都教給了他們，同學(xué)們都十分的高興。
假如我有一朵七色花，我會(huì )撕下一片。
小朋友，你們說(shuō)，我的夢(mèng)想是不是很美妙呢？
光陰夢(mèng)想作文 5
若我是一只蝴蝶，那夢(mèng)想便是尋覓的芬芳；若我是一只小鳥(niǎo)，那夢(mèng)想便是搏擊的翱翔；若我是一條小河，那夢(mèng)想便是奔向大海的目標；若……
陽(yáng)春三月，一縷縷陽(yáng)光鋪在大地上，濃濃的、暖暖的。我欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼，久久凝望著(zhù)遠方的藍天碧草。
我是一只幼鷹，我的夢(mèng)想是飛遍全世界。去看那江河湖畔的`清水，去看那大街小巷的繁華，去看那名勝古跡的風(fēng)采，去看那悠遠古都的歷史。只不過(guò)剛剛出生的我急切地想要游遍全世界，不顧自己是剛出生的幼鷹。是的，我的嘗試失敗了。人生中的第一次飛行就這樣以失敗告終。我思索著(zhù)，一個(gè)不會(huì )“走”的孩子，又怎么會(huì )跑呢。
我想通了，在人生的成長(cháng)中，怎會(huì )沒(méi)有失敗的存在呢？我再次鼓起了勇氣，不再是是那不會(huì )走便想著(zhù)跑的孩子了，我慢慢地學(xué)會(huì )了循序漸進(jìn)。
我每天早晨早早地起床，因為我知道想要游遍世界不努力是做不到的。早晨的空氣格外的清新，空氣中夾雜著(zhù)淡淡的花香，草上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠，顯出一派勃勃生機；花兒的花瓣上露珠閃亮，把嬌艷欲滴的花映的更紅了。在美景的陪伴下，我嘗試著(zhù)飛行。我先慢慢跑起來(lái)，翅膀也隨之閃動(dòng)著(zhù)，慢慢地，我飛起來(lái)了。好景不長(cháng)，“咚”的一聲，竟從半空中掉了下來(lái)。我想放棄，但骨子里的傲氣不允許我低頭。于是抖落身上的灰塵，繼續練習。如此日復一日的苦練，我終于飛起來(lái)了。那愉悅的心情無(wú)法言喻，我不知道我嘗試著(zhù)起飛了多少次，也不知道自己究竟練習了多久。我的眼眶濕潤了，淚珠不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)。
我想起我飛翔的初衷，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，開(kāi)始起飛。我飛到了名聞中外的長(cháng)江、黃河，看到了長(cháng)江的壯闊、黃河的浩瀚；我來(lái)到了熱鬧繁華的大街小巷，商販們叫賣(mài)著(zhù)，榮成了一幅和諧的畫(huà)面；我來(lái)到了秦始皇兵馬俑，那悠遠的歷史與氣勢使我震撼不已……
蝴蝶、小鳥(niǎo)、小河與我都有著(zhù)那獨具一格的夢(mèng)想，只有相信才會(huì )實(shí)現，只有堅持才會(huì )成功。
光陰夢(mèng)想作文 6
如果說(shuō)夢(mèng)想是一片星辰，那么我就是尋找自己的那顆星星的螢火蟲(chóng)。
記得小時(shí)候，老師給我放了一段影片，在那段影片里，有無(wú)數的非洲難民躺在床上，雙眼無(wú)神直直地望著(zhù)天空。他們的屋子，不！不能算屋子！只是幾塊有裂痕的大石頭，在那里最好的房子也是用草搭的房子，并且許多地方有漏洞。影片里有一位非洲難民的`母親，她穿著(zhù)一件衣服，也只能算得上是一塊破布，正在用自己干癟的乳房喂養著(zhù)一個(gè)骨瘦如柴的嬰兒。
這段影片播放完后，從此我的心里種下了一顆叫慈善的種子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這顆小小的種子慢慢發(fā)了芽�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，這顆小種子也被枯燥的學(xué)習生活掩埋了，我天天遲到?jīng)]有上進(jìn)心，就連老師也對我沒(méi)有任何信心。每天不是在玩就是在去玩的路上，看到非洲難民只覺(jué)得毫無(wú)意思，就連看到每天都會(huì )有40萬(wàn)饑民會(huì )死去，內心也是毫無(wú)波瀾。
一次外出游玩時(shí)，看到紅色的廣告牌上赫然寫(xiě)著(zhù)“盲人女作家海倫·凱勒一生的偉大故事”于是一回家我就迫不及待地打開(kāi)電腦搜索了海倫·凱勒小姐，原來(lái)她竟然是一位慈善家，生平創(chuàng )造了許多的慈善機構，關(guān)鍵是她因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，難以置信她為此付出了多少艱辛。
在那以后，每天早上我盡量節省時(shí)間，飛速跑去學(xué)校。一坐到位置上，來(lái)不及整理書(shū)包，就匆匆忙忙地開(kāi)始復習預習。吃完早餐到教室，不敢耽擱一分鐘，快速交完作業(yè)就開(kāi)始進(jìn)行早讀。早讀完以后在第一節課，我總是會(huì )犯困，但一想起海倫·凱勒小姐的奮斗，一切的煩惱都已煙消云散，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一句話(huà)每一個(gè)字，我的成績(jì)雖然沒(méi)有什么明顯的上升，但也總比倒數第六名好一些�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于，我考進(jìn)了班級前三，在年級排第22名。
我知道，做任何事情貴在堅持，有付出就會(huì )有回報，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
光陰夢(mèng)想作文 7
小時(shí)候我有許多的夢(mèng)想，可是都被我塵封在我的百寶箱里，因為我認為我的這些夢(mèng)想都太幼稚了�？墒�，今日可不一樣我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名語(yǔ)文教師。當然我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢？這也是一次偶然間在看一個(gè)節目，那個(gè)節目中講述了一位女教師教了12年的語(yǔ)文，許多的差生變成優(yōu)等生，還考上了自我夢(mèng)想的學(xué)校。
這位教師教書(shū)12年還從未有一個(gè)人沒(méi)考上夢(mèng)想的學(xué)校。從那一刻起，我便萌生了一個(gè)念頭：當語(yǔ)文教師，因為教師雖然是一個(gè)十分平凡的職業(yè)，但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦，勞累，但我就認定它是我夢(mèng)想。當教師一方面需要有淵博的知識，另一方面需要有善良的心，最終一方面需要有師德。這些都是當一名教師必不可少的。先從一方面說(shuō)起需要有淵博的知識。此刻我每一天晚上都會(huì )在睡前看書(shū)，周末看得最多。因為如果我不多看課外書(shū)，不在課上認真聽(tīng)教師講知識點(diǎn)，那么淵博的.知識從何而來(lái)，每個(gè)人不是生來(lái)就是天才，你不學(xué)就沒(méi)有文化，僅有你學(xué)了才會(huì )有知識。之后便是另一方面需要有善良的心�；蛟S你的一顆善良的心能夠使一個(gè)人收獲，還能夠改變一個(gè)人的本性，所以有一顆善良的心才是一位好教師。最終一方面就是需要有師德。一個(gè)合格的教師，要有良好的師德。教師的師德直接關(guān)系的學(xué)生的方向和質(zhì)量。要想真正做到教書(shū)育人，就要提高自身的師德修養。要成為學(xué)生學(xué)習的朋友，學(xué)習的知己，成為學(xué)生生命和成長(cháng)的同行者，領(lǐng)導者和鼓勵者。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！�
要給學(xué)生一杯水，自我必須先有一桶水。我認為做一名教師必須具有獨特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習的興趣和效率。正如蘇格拉底說(shuō)的一樣：“世界上最歡樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！八晕視�(huì )為了我那偉大的夢(mèng)想，努力去奮斗去實(shí)現，不讓它成為幻想。
光陰夢(mèng)想作文 8
在我們日常生活中，每天都有很多垃圾產(chǎn)生，有了垃圾必然會(huì )污染環(huán)境。據統計，20世紀90年代初期，我國每個(gè)城市每年的垃圾為6000萬(wàn)噸，比10年前增加一倍。在380個(gè)城市中，至少有2╱3的城市處于垃圾的包圍。這些觸目驚心的數據使我想到，我將來(lái)一定要成為一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一種能夠回收處理垃圾，可節省運輸費用，而且還能保護環(huán)境的智能機器人垃圾箱，替換掉現在的垃圾箱。這種機器人由金屬合成，主要有頭和身體兩部分組成，矮矮的，極其可愛(ài)。它的頭部和人的大腦一樣，相當于一個(gè)“司令部”，來(lái)指揮身體操作。首先，它的眼睛是電子掃描儀，能分辨出眼前的垃圾是什么類(lèi)型的垃圾。智能機器人的`身體內部有兩只箱子，一只裝可循環(huán)再造的垃圾，另一只則裝不可循環(huán)再造的垃圾。兩只箱子連著(zhù)智能機器人的口部，口部有一塊類(lèi)似人舌的鐵片，當垃圾觸到鐵片時(shí)，鐵片立即將信息傳個(gè)“司令部”，收到“司令部”的指示后將垃圾裝入相應的箱子內。當垃圾進(jìn)入箱子內時(shí)，智能機器人垃圾箱的眼睛會(huì )一閃一閃的，然后發(fā)出“謝謝”、“謝謝”的聲音，以增加人們放入垃圾箱的興趣，每天早上清潔工人取走垃圾，由于已經(jīng)被分類(lèi)了，就不用再人工分類(lèi)，節省了不少時(shí)間。
智能機器人垃圾箱除了可以裝垃圾，還有自動(dòng)清洗功能�，F在的垃圾箱之所以人們不愿接觸它，把垃圾人扔進(jìn)去，就是因為它很臟，而這種智能機器人垃圾箱就能彌補這個(gè)缺陷，當它臟到一定程度時(shí)，它便能自動(dòng)清洗。當然，為了保護環(huán)境，它的體內還有許多關(guān)于保護環(huán)境的資料，以便人們隨時(shí)取閱，讓人們更好的保護環(huán)境。
曾有人說(shuō)過(guò)：“地球不是我們從父輩繼承來(lái)的，而是從子孫那里借來(lái)的�！彼晕覀儜摫Ｗo地球，因此我的夢(mèng)想也源于保護地球。
光陰夢(mèng)想作文 9
我們憧憬美好的明天，向往幸福的未來(lái)，追求不凡的人生，因此，我們都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
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你可曾擁有一個(gè)純潔無(wú)瑕的夢(mèng)想？你可曾因為夢(mèng)想的實(shí)現而歡呼雀躍？而你有可曾因為夢(mèng)想的遙遠而揮汗前進(jìn)去追趕？有夢(mèng)想的人生是充實(shí)美滿(mǎn)的，是豐富多姿的；沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，支離破碎的。
因此，我們需要夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，就是當一名詩(shī)人。這亦是我最初始的夢(mèng)想。
對詩(shī)的狂熱，始于三年前的百度雪見(jiàn)吧吧慶。那次的吧慶征文活動(dòng)中，吧友們紛紛呈上了優(yōu)雅的詩(shī)篇。的確，每一首詩(shī)中都飽含著(zhù)深情與柔愛(ài)，我徹底被那真摯與瑰麗所征服。
那是我生平首次覺(jué)察詩(shī)的`魅力，并深深為之所震撼。
詩(shī)的與眾不同，源于它的獨特與精深凝練。區區數十字，卻濃縮了詩(shī)人所有的情感，飽含的深情，是別的文體無(wú)法媲美的。精簡(jiǎn)中不失文雅，字眼的挑擇更為整體添抹濃厚的色彩，宛如在一件素衣上披搭五彩斑斕的輕紗，縹緲而輕柔。
它沒(méi)有似其它文章的拖泥帶水，更為隨意，張狂，留給讀者們更多的幻想空間。讓人口留余香，更增它感。讓人深深地陶醉其中，流連忘返。它好比一杯百年甘醇，讓人為之癡迷。
總之，這種被勾撩起的由心而生的狂熱旋舞于我的心房，并揮之不去。
在這種沖動(dòng)的驅使下，我試作了一首詩(shī)：
月夜薄霧輕彌漫，
云藏星影漸模糊。
竹林深幽夜婆娑，
唯聞橋下一溪流。
我將其給了朋友看，意外獲得了一些好評。使我對詩(shī)的愛(ài)亦有了再度的升華。同時(shí)，亦堅定了我的信念－－詩(shī)人！
夢(mèng)想，并不是虛幻的美夢(mèng)，我堅信，在我不斷努力，并堅定執著(zhù)地追求下，夢(mèng)想并不遙遠！相信自己，朝夢(mèng)想出發(fā)吧！
插上夢(mèng)想的翅膀，翱翔無(wú)際的蔚藍。帶上最初的感動(dòng)，終達理想之彼岸！
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光陰夢(mèng)想作文 10
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，他們朝著(zhù)夢(mèng)想為之奮斗，從而獲得了輝煌的成就。我也不例外，我也有著(zhù)極其普通的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，身體脆弱，發(fā)高燒是時(shí)有發(fā)生的，有時(shí)在夜晚，常常出動(dòng)幾個(gè)人把我送進(jìn)醫院。當我躺在病床上時(shí)，穿白大褂的.人便會(huì )細心給我治療，溫柔的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的心，我用崇敬的目光仰視著(zhù)他們。他們是我心中的“白衣天使”，從此，我便有了長(cháng)大后成為一名醫生的這個(gè)夢(mèng)想。
當東邊的天空出現太陽(yáng)，帶來(lái)新的一天光明之際，你是否想過(guò)，在一天中有多少人們因為生病治療無(wú)效而死忘，當你在這美好的藍天下生活時(shí)，你想到了那些病人了嗎？醫生以救死扶傷為天職，他們日以繼夜地治療病人，使病人得以康復。我長(cháng)大后，一定會(huì )用盡全力來(lái)挽救一個(gè)個(gè)脆弱的生命。是的，這些說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)卻很難，這需要投入無(wú)限的心血才會(huì )成功。當醫生是件不容易的事，醫生來(lái)得早回去得遲，這么辛苦為了什么，當然是為了救助那些有疾病的人呀！每天，醫院里總是會(huì )看見(jiàn)醫生默默奉獻的身影，總是會(huì )聽(tīng)到他們對病人的囑咐，卻從未曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們的怨言，他們始終堅守著(zhù)自己的工作崗位，把自己寶貴的時(shí)間投入到無(wú)限的為病人治療中去。
時(shí)常有報道說(shuō)醫生為了救助病人而獻出了自己寶貴的生命，這是多么地偉大與無(wú)私呀！人的生命是脆弱的，并且不能重來(lái)，而醫生正是為了拯救這些生命，才付出了無(wú)限的汗水。
大家可不要忘了，剛出生時(shí)是誰(shuí)幫助你來(lái)到這個(gè)世界，生病時(shí)是誰(shuí)給我們帶來(lái)了健康，生活中又是誰(shuí)讓我們養成了良好的習慣……是這些“白衣天使”，是他們帶給了我們強健的體魄，更是他們讓我們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑！
成為一名“白衣天使”是我一直以來(lái)孜孜追求的夢(mèng)想，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )更加努力，我會(huì )為之而奮斗！
光陰夢(mèng)想作文 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它代表著(zhù)人們努力的方向，發(fā)展的目標。我的夢(mèng)想就是成為一名老師，培養出一代又一代社會(huì )的棟梁，期望著(zhù)能“桃李滿(mǎn)天下”。
人們都說(shuō)老師是園丁，但我認為老師是花朵，學(xué)生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因為有了蜜蜂才開(kāi)得茂盛，這不正是導師與學(xué)生的關(guān)系嗎？在我看來(lái)，老師不僅是“培養者”，還是“交流者”，上課時(shí)老師可以是莊重、嚴肅的，也可以是詼諧風(fēng)趣的，不管怎樣，目的都是讓學(xué)生獲取更多的.知識。下課后老師便是學(xué)生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識，所以從現在開(kāi)始，我會(huì )刻苦地學(xué)習，并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無(wú)所成，出來(lái)工作后也不過(guò)是掙點(diǎn)生活費罷了。如果沒(méi)有足夠的知識，別說(shuō)是教學(xué)生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對學(xué)生負責，在學(xué)生犯錯時(shí)，要正確的教育引導他們，幫助他們改正錯誤。所以我會(huì )在以后的學(xué)習生活中，學(xué)習各方面的處事能力，注意培養自己良好的品格，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學(xué)生。
作為學(xué)生的良師，需要時(shí)刻汲取新的知識，畢竟要給學(xué)生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì )現象和國家大事來(lái)增加并更新自己的知識庫，當學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學(xué)生的益友，需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況，心理變化，并鼓勵他們，維護他們的自尊，不要時(shí)刻擺出一張“嚴肅臉”，最好是能與學(xué)生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現在就開(kāi)始刻苦努力地學(xué)習，任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì )實(shí)現的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹”。
光陰夢(mèng)想作文 12
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)，“志當存高遠”。一個(gè)人在年輕的時(shí)候，應該心懷遠志，有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，或者說(shuō)“白日夢(mèng)”有很多。
小時(shí)候，看到護士阿姨戴著(zhù)粉白色帽子，穿著(zhù)粉白色大褂，溫柔極了，就想長(cháng)大了也能穿這么漂亮的衣服給小朋友打針；看到醫生拿著(zhù)聽(tīng)診器好神氣，就想長(cháng)大了當一名醫生給小朋友看病。
長(cháng)大一些后，我開(kāi)始喜歡看法制節目。最讓我佩服的是，經(jīng)常在案情撲朔迷離、一頭霧水時(shí)，法醫在關(guān)鍵時(shí)刻拿出了最有說(shuō)服力的證據。而且，法醫總是異常冷靜地解剖人體，做平常人不敢做的事情。法醫這個(gè)職業(yè)，在我心里慢慢高大起來(lái)。我希望自己有一天能當一個(gè)出色的法醫，依靠自己超人的膽識，專(zhuān)業(yè)的素養快速破案，把壞人統統繩之以法，讓他們無(wú)可逃遁。
再大一些，我對法庭上那個(gè)穿著(zhù)法袍神氣的法官開(kāi)始產(chǎn)生興趣。當開(kāi)庭審理時(shí)，主審官的錘子一落，就做出了判決，威風(fēng)極了。我發(fā)現，一位優(yōu)秀的法官并不是不近人情，直接把法律條文搬過(guò)來(lái)，生硬處決，而是既能讓雙方滿(mǎn)意，又合理地解決問(wèn)題。
什么是法官，怎么才能當上法官？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，法官這個(gè)職業(yè)很神圣，有時(shí)它肩負著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)程和民族的命運。中國第一大法官梅汝璈在東京審判時(shí)義正嚴辭，據理力爭，為中國爭了口氣。如果沒(méi)有他，那些侵華戰爭的日本要犯就可能得不到應有的懲罰，可能永遠也洗不清我們中華民族蒙受的恥辱。梅汝璈出發(fā)時(shí)一頭青絲，回國時(shí)已滿(mǎn)頭白發(fā)。他用一顆公平、正義、勇敢的心，為所有中國人贏(yíng)得應有的.尊嚴。
大法官可能很少，然而我想向梅汝璈學(xué)習，努力學(xué)習知識，勇敢追求公平、正義，做一名真正的、杰出的法官。
我的夢(mèng)想，從溫柔的護士，到神氣的醫生，從冷靜的法醫，到威嚴的法官，將來(lái)也許還會(huì )變。但我知道，我愿意追求杰出、追求公正，像王勃一樣“窮且益堅，不墜青云之志”，像瑞恩一樣為了夢(mèng)想不懈努力，像梅汝璈一樣用畢生所學(xué)為中華民族爭光。
光陰夢(mèng)想作文 13
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現夢(mèng)想的道路卻是曲折的。無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到了的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，無(wú)視所有的荊棘與坎坷。其實(shí)，夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)想才會(huì )有美好的人生。
我的夢(mèng)想是要成為像我母親一樣偉大的'“人類(lèi)靈魂的工程師”——老師。
從我剛懂事的那一刻起，我就知道了我的母親是一位老師，她對我總是那么溫柔，而當我犯錯誤時(shí)，她又是那么的嚴厲。踏進(jìn)幼兒園的第一天，老師對我說(shuō)過(guò)這一輩子我都不會(huì )忘記的話(huà)：孩子們，我們玩的時(shí)候就要開(kāi)開(kāi)心心的玩，學(xué)東西的時(shí)候就要用心的去學(xué)。那時(shí)候我還小，還不能全部理解老師話(huà)語(yǔ)的含義�，F在我已經(jīng)六年級了，正在享受著(zhù)這句話(huà)給我的生活和學(xué)習上帶來(lái)的益處，老師，謝謝您！老師，教會(huì )了我寫(xiě)“爸爸、媽媽”；老師，是第一個(gè)為我這朵嬌嫩的鮮花驅散濃霧的人；老師，您是辛勤勞動(dòng)培育祖國人才的園丁。
我曾看見(jiàn)，我們的張老師因為某個(gè)同學(xué)一而再再而三的寫(xiě)錯一個(gè)字而焦急；我曾看見(jiàn)，孫老師因為一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法而累的彎下了腰；我曾看見(jiàn)，胡老師因為同學(xué)們錯了一道特別簡(jiǎn)單的數學(xué)題而氣的大發(fā)雷霆……老師為我們的成長(cháng)真是操碎了心！
我要成為園丁，用自己的汗水澆灌小樹(shù)苗，讓他們長(cháng)成粗壯的大樹(shù)；我要成為蠟燭，燃燒自己，奉獻出自己的光和熱，照亮別人前進(jìn)的道路；我要成為常青藤，指引后輩們攀上高峰，摘取成功的果實(shí)……
夢(mèng)想是指路的燈，生活中如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像盲人走在漆黑的道路上，不知哪里是自己要去的地方；夢(mèng)想是領(lǐng)航的飛機，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)，不知自己該往哪里飛，又要飛向何方，從而喪失了自己的前程。
我知道，我現在的所做一切就是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛！
光陰夢(mèng)想作文 14
我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想很平凡，有的人的夢(mèng)想很偉大，也許有的人還不知道自己的夢(mèng)想是什么，但不管怎樣，夢(mèng)想，是發(fā)自我們心目中對美好生活的向往，是最純真的，是任何人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當什么達官貴人，也不用坐什么奧迪小車(chē)招搖過(guò)市，而是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了——
我想要喊哥哥，喊姐姐！
也許，你會(huì )認為我很奇妙，喊哥哥，喊姐姐，生活中這很平凡，盡管你是獨生子女，也會(huì )有表弟表妹，他們總會(huì )喊你吧！對，但在我的家庭里，我們不會(huì )這樣喊，正是因為這樣，在這個(gè)家庭里，我們不論歲數是大還是小的孩子，都直稱(chēng)其名，然而，我從小就體會(huì )不到喊哥哥，喊姐姐的感覺(jué)。
那是怎樣的感覺(jué)呢？是開(kāi)心？是歡喜？還是什么？我對這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。但我知道，一定會(huì )很溫暖。那種溫暖，不僅是從身體上感覺(jué)得到的溫暖，還是打從心底里發(fā)出的溫暖，相信每一個(gè)人都曾經(jīng)感覺(jué)得到。
你們知道嗎？只有在學(xué)校我才體會(huì )得到被人喊姐姐的'感覺(jué)。那是在讀低年級的弟弟妹妹喊我姐姐，但我們并不認識，行同陌路的人竟會(huì )喊我姐姐，當時(shí)我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，心中好像被一塊鉛塞住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我望著(zhù)他們，久久地望著(zhù)他們，這是一張張充滿(mǎn)親情的臉蛋，天真，活潑，不拘束，不顧忌，他們讓我感受到了親人的感覺(jué)，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯覺(jué)。為什么？
我想，我們雖然是陌路人，但他們的天真，活潑，不拘束，不顧忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。如果能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好！我可以不像別的那些妹妹，不用你們怎樣地呵護我，不用向你們撒嬌，也不用買(mǎi)什么零食給我吃，讓我喊一聲就可以了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺(jué)。我不知道怎樣來(lái)描述，怎樣來(lái)表達。
但，我知道，那，是我心中渴望已久的夢(mèng)想，是我心中不變的夢(mèng)想。
生活仍在繼續，地球仍在轉動(dòng)，而我的心，我的夢(mèng)想也仍在渴望著(zhù)實(shí)現……
光陰夢(mèng)想作文 15
我從小就羨慕那些會(huì )彈鋼琴的人，因為我覺(jué)得彈鋼琴很有氣質(zhì)，所以我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當一名鋼琴家，但這個(gè)夢(mèng)想，很容易破滅。
一天周末放學(xué)回家，我和幾個(gè)同學(xué)在等車(chē)回家，一邊聊天，一邊等爸爸來(lái)接我回鄉下，我們談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，當他們問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我驕傲的說(shuō)：“我長(cháng)大后，想成為一名鋼琴家！”空氣似乎凝固了一下，接著(zhù)哄笑聲，打破了這安靜地氣氛。
我疑惑的問(wèn)：“你們笑什么？”
他們其中一個(gè)說(shuō)：“你一點(diǎn)都不適合彈鋼琴……”
還有一個(gè)說(shuō)：“況且你們家也沒(méi)有錢(qián)，學(xué)得起嗎？……”
我雖然沒(méi)有馬上反駁她，但心里卻很難過(guò)，而且對那個(gè)同學(xué)，特別生氣，可我又不敢說(shuō)什么。因為爸爸開(kāi)著(zhù)那輛破舊的“宗申”摩托來(lái)接我了，回家路上我都沉默不語(yǔ)，爸爸也不問(wèn)為什么。
時(shí)間一長(cháng)，我后來(lái)也覺(jué)得自己不適合彈鋼琴，因為我都沒(méi)有機會(huì )摸到鋼琴，心里的自卑感，也讓學(xué)鋼琴這個(gè)念頭，完完全全的消失了，我對鋼琴的喜愛(ài)好像也逐漸消失了。
五年級那年一次上音樂(lè )課，老師要教我們彈一些基礎的樂(lè )譜，老師點(diǎn)名點(diǎn)到了我。這是我第一次上臺彈鋼琴，我一上去我就按光滑細膩的'黑白琴鍵，聲音很清脆的響起，但卻是噪音，我一直將錯就錯的彈下去，很快樂(lè )，實(shí)際上，也是不知道自己彈錯。下面，一片哄笑聲，我才發(fā)現自己彈錯，臉紅的低下頭，自己感到很羞恥。鋼琴，我就只彈過(guò)這么一次，這一次，還是非常丟人的。
我記得老師當時(shí)很生氣的訓斥臺下哄笑的同學(xué)：“安靜，不許嘲笑同學(xué)！”臺下才安靜下來(lái)，然后老師轉過(guò)頭來(lái)鼓勵我，我才不那么傷心。我越來(lái)越覺(jué)得，自己不適合彈鋼琴，不適合學(xué)鋼琴，像我那么笨的孩子。
如果我真的很喜歡彈鋼琴，我會(huì )不顧一切的去學(xué)好它。但我發(fā)現自己不是真的喜歡，我們應該找到自己的愛(ài)好、夢(mèng)想、目標，不要盲目的去追求不切實(shí)際的夢(mèng)想。
光陰夢(mèng)想作文 16
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因為各種原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現，又或許是他們內心不堅定，堅持不了半途而廢�？傊�，因為各種各樣的社會(huì )因素和客觀(guān)因素，只有極少數的人才實(shí)習了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的.生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書(shū)，我好奇的也跟著(zhù)一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著(zhù)別人的書(shū)寫(xiě)的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著(zhù)一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結的。
我在成長(cháng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅定地想要當一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì )撲街，百分之十成為一個(gè)大神級別的作家。
可是我，根本達不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì )沒(méi)有挫折，我不應為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
光陰夢(mèng)想作文 17
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當一名軍人保衛祖國，有的人想當一名優(yōu)秀的老師教書(shū)育人，還有的人想當將軍或像王亞平阿姨一樣去探索太空。我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，發(fā)明各式各樣的對人類(lèi)有用的東西，例如超級眼鏡、噪音收集器、神奇牙刷和超級彈跳鞋……
下面就是我的.超大發(fā)明！
超級眼鏡：只要把普通眼鏡上的鏡片拆掉，裝上望遠鏡鏡片，測試視力會(huì )輕而易舉，又快又準確，達到意想不到的效果。
噪音收集器：可以把人們吵吵嚷嚷的聲音以及工業(yè)噪音、汽車(chē)噪音收集起來(lái)，通過(guò)聲音轉換器轉換成優(yōu)美的音樂(lè )，在人們享受優(yōu)美音樂(lè )的同時(shí)，免除了噪音對人體的危害，又讓人們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
神奇牙刷：它的柄是空心的，里面分兩部分，一部分裝滿(mǎn)牙膏，另一部分裝著(zhù)小鋼珠和小風(fēng)鈴，刷牙的時(shí)候，牙刷左右晃動(dòng)，小鋼珠風(fēng)鈴就發(fā)出聲音，牙刷柄上裝上一把推進(jìn)器，刷牙前，只要推一下推進(jìn)器，牙膏就順著(zhù)刷子下的小孔擠出來(lái)，不過(guò)，你看不見(jiàn)。要是沒(méi)有牙膏了怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，只只要你把刷柄反面的小蓋子打開(kāi)，把牙膏擠進(jìn)去就可以用了。如果牙刷毛壞了怎么辦？也沒(méi)關(guān)系，重新?lián)Q一個(gè)就可以了。
超級彈跳鞋： 鞋的中央裝一個(gè)彈性極強的彈簧，只要人一跳起來(lái)，彈簧就不受控制，輕松把人彈起來(lái)，可以表演各式各樣的動(dòng)作，只要一落地面，立刻可以控制彈性。把握平衡，不會(huì )摔倒。練習跳高可以取得好成績(jì)。是不是很有趣?
不過(guò)，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，關(guān)鍵是我們怎么樣能實(shí)現夢(mèng)想，對于我們現在的小學(xué)生，應該在學(xué)習中發(fā)奮圖強，刻苦學(xué)習，在大自然中去留心觀(guān)察，多動(dòng)手動(dòng)腦，勤思考，在書(shū)海里漫步，在有限的時(shí)間里去擴大自己的無(wú)限的視野，發(fā)揮想象，敢于去嘗試和實(shí)踐，那樣才會(huì )實(shí)現自己的理想，否則，只是紙上談兵毫無(wú)用處。<
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，你呢？
光陰夢(mèng)想作文 18
我的夢(mèng)想是當一名作家，你們想知道為什么嗎？因為是一件事激勵了我。
在小學(xué)四年級的時(shí)候我每天早晨起床后最?lèi)?ài)看“庫爾勒晚報”，每次看到那些作文時(shí)心情就很激動(dòng)，也許是這些感受啟發(fā)了我，我就在想為什么別人的作文可以上報我就不行了呢！恩，我要試試。我寫(xiě)了一篇《捉螃蟹》結果兩個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有任何消息，我的心漸漸冷了下去，就像一顆小火苗瞬間被澆滅。但是上天似乎給了我個(gè)機會(huì )在第四個(gè)星期的時(shí)候，我看見(jiàn)我的.作文登載在那最明顯的位置，頓時(shí)心里由發(fā)出一種自豪感，那是無(wú)法比擬的感受。從此我決定了我要做一名作家。
可是僅僅是應為驕傲和時(shí)間問(wèn)題，我的作文再也沒(méi)有上過(guò)報了。有一天我在查資料時(shí)發(fā)現作文其實(shí)可以在網(wǎng)上發(fā)表，于是我抱著(zhù)試試的心態(tài)開(kāi)始了我新的寫(xiě)程。我第一篇投了×quot；我的同學(xué)×#039；“
可惜被退稿了，上面的評語(yǔ)是字數太少，語(yǔ)句不通。我的心里感到很難過(guò)，可是我沒(méi)有放棄，我又寫(xiě)了第二篇”承諾×quot；可最后也被退稿了原因是太像流水賬。這兩次退稿很很的打擊了我，我當時(shí)就想看來(lái)我不是寫(xiě)作文的料，呵呵，還是算了吧，別丟人了。就在我要放棄的時(shí)候，一句話(huà)飄過(guò)我的腦海：“人生不總是一帆風(fēng)順，反正，正是因為種種磨難，困境，才創(chuàng )造出了一個(gè)多姿多彩，一個(gè)無(wú)悔的人生�！睂Π�，如果因為這小小的挫折就放棄了，那還能做成功什么呢！我鼓起勇氣，總結經(jīng)驗重新寫(xiě)作文，呵呵，因為我的努力，因為我的堅持，我成功了�？粗�(zhù)那作文我心里那自豪感回來(lái)了。我也明白了既然認定了就不要輕言放棄，機會(huì )對每個(gè)人都是平等的，但成功只留給有準備的人�，F在的我還在努力寫(xiě)作文，就這樣我已經(jīng)成功發(fā)表15篇了，雖然不多，可是這是我自己寫(xiě)的，這是我努力的成果，我還是很開(kāi)心。
為夢(mèng)想堅持吧，相信會(huì )有成功的一天
初一:常玉涵
光陰夢(mèng)想作文 19
打開(kāi)兒時(shí)的記憶，發(fā)現滿(mǎn)滿(mǎn)的全部都是童話(huà)。善良的小矮人、小木偶、白雪公主、大灰狼、外婆……擠滿(mǎn)了我的腦海�；蛟S是因為童話(huà)故事看的多了吧，童年時(shí)我的夢(mèng)想就是在一個(gè)星光燦爛的夜晚，能像豬豬俠那樣在天空中自由自在地飛翔，于是，童年的我總會(huì )做一些關(guān)于飛的.美夢(mèng)。至今我仍對那些遙不可及的夢(mèng)記憶猶新。
夢(mèng)如春風(fēng)來(lái)
草長(cháng)鶯飛的春是一篇優(yōu)美的散文。曾幾何時(shí)，我在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節里遐想聯(lián)翩。想著(zhù)某一天成為美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風(fēng)中飛舞，聆聽(tīng)微風(fēng)絮絮低語(yǔ)，細數春雨淅淅瀝瀝。噢，還要與生機勃勃的植物們談話(huà)，向他們傳遞我的快樂(lè )！
夢(mèng)如夏日
熱情似火的夏是一幅引人入勝的風(fēng)景畫(huà)。也記不得我曾經(jīng)為這幅畫(huà)沖動(dòng)過(guò)多少次，只記得每一次都急切地想馬上就變成一只輕盈的蝴蝶，擺動(dòng)那對靈活小巧的翅膀，飛入畫(huà)卷中，然后落在一朵純潔的荷花上，為這幅畫(huà)再添上一筆。
夢(mèng)如落葉
碩果累累的秋是一首豐收的贊歌�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！边@優(yōu)美的旋律總能讓童年的我沉醉其中。每至黃昏，看著(zhù)枯葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，我就會(huì )在心里默默地禱告，祈求萬(wàn)能的上帝使我即刻就變成一片落葉。那樣我就能與樹(shù)葉妹妹們一樣在空中盡情地飛揚、嬉戲，還可以接受夕陽(yáng)溫暖的輕吻。那時(shí)我一定會(huì )成為秋歌中輕舞飛揚的美妙音符。
夢(mèng)如白雪
靜謐祥和的冬是一部無(wú)聲的電影。它總是悄悄的來(lái)。沉靜的雪是它的信使。飄揚的雪花似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。每當這些“小精靈”來(lái)到人間時(shí)，我是多么地希望自己就是它們中的一個(gè)呀！如果可以的話(huà)，我一定要用最美的舞姿從天而降，以此告訴人們冬來(lái)了的消息，要讓這部無(wú)聲的電影不再單調。
雖然童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想永遠無(wú)法實(shí)現，但我仍覺(jué)得關(guān)于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
光陰夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不一樣的夢(mèng)想會(huì )有不一樣的人生，不一樣的人生會(huì )有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(cháng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅定不移的目標。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰�？蛇@個(gè)目標如果不堅定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們完美的`向往�？晌覀冊谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì )明白，它離我們很遙遠，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不堅持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗。應對一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè )觀(guān)的去應對。因為僅有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會(huì )因為一次次打擊而放棄自我向往的殿堂，僅有那少數人能夠臨危不懼的應對困難。即使在這條路上你會(huì )失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì )獲得的更多，更豐富的精神財富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現自我的夢(mèng)想一旦放棄，之前一切的付出都會(huì )毀于一旦一旦放棄，就只能驚羨地看著(zhù)那些應對困難永不低頭的勇者享受著(zhù)別人給他們的掌聲一旦放棄，我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自我能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!我們的夢(mèng)想不必須是最好的，可是它是我們內心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想。
讓我們一齊為之奮斗，放飛夢(mèng)想!
光陰夢(mèng)想作文 21
我從小的夢(mèng)想就是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候，老師就會(huì )感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會(huì )微笑的面對每一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)，從不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他(她)一個(gè)眼神，讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義，上課時(shí)我會(huì )用和藹可親的.語(yǔ)言為他們上好每一節課.時(shí)刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì )記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會(huì )把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒(méi)準兒你教會(huì )他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì )讓同學(xué)們把我當成外人，我會(huì )讓同學(xué)們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
光陰夢(mèng)想作文 22
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望地球上永遠沒(méi)有戰爭、沒(méi)有自然災害，每一個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè )的生活�？鞓�(lè )是什么？又怎樣才能快樂(lè )呢？快樂(lè )是一輛玩具汽車(chē)？是一個(gè)精致的音樂(lè )盒？是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃？亦或是金錢(qián)、是健康、是獲得？可是，在我眼中，真正的快樂(lè )是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后，無(wú)數的`孩子失去了父母，失去了學(xué)校，而我們卻躺在柔軟舒適的沙發(fā)上看電視。八級大地震，使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟�？粗�(zhù)電視上的報道，我不禁潸然淚下，默默為他們祈禱。
學(xué)校開(kāi)始組織為汶川捐錢(qián)捐物，老師和同學(xué)們紛紛響應，我也加入其中，捐了一百元。忽然，一個(gè)聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢(qián)有什么用？他們現在最缺的是生活必需品�？梢涯敲炊嗟腻X(qián)兌成物資，會(huì )浪費不少時(shí)間，說(shuō)不定還會(huì )有人為之喪命！”我立刻想到了家里那一沓沓小說(shuō)、漫畫(huà)，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢？那小說(shuō)、漫畫(huà)雖然不�？�，但閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)也會(huì )翻上幾頁(yè)；那衣服，雖然短了點(diǎn)，但還都能穿。把它們捐出去，還真有點(diǎn)舍不得……可一想到那些可憐的災區兒童，我清醒了幾分，二話(huà)不說(shuō)就把那些不用的舊書(shū)、舊衣服給捐了。
又過(guò)了幾天，新聞?wù)f(shuō)因為各地愛(ài)心人士的幫助，汶川已經(jīng)開(kāi)始重建家園了�？粗�(zhù)電視上那些災區兒童臉上又重新露出笑容，我感到無(wú)比快樂(lè )和幸福。季羨林爺爺說(shuō)過(guò)，贈人玫瑰，手留余香。那些不用的書(shū)籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。給予是快樂(lè )的，給予是幸福的，給予是不求回報的。
如今的我長(cháng)大了，但希望每個(gè)人都快樂(lè )、幸福的生活依然是我的夢(mèng)想。當別人需要幫助時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地伸出援手�！敖o”永遠比“拿”愉快……
光陰夢(mèng)想作文 23
我以前有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界，可我覺(jué)得那個(gè)夢(mèng)想太遙遠了，那是長(cháng)大以后的事了，我現在的夢(mèng)想是養一條金毛巡回犬。
我為什么想養一條狗呢？因為我們家里人太少了，只有爸爸、媽媽和我，爸爸很忙，經(jīng)常不在家，家里就只有我和媽媽兩個(gè)人了，親戚們又住得很遠，我很孤獨。媽媽說(shuō)我要考到前五名才能養狗，第一名她就獎勵我一條狗，還要在我不在家的時(shí)候幫照料它，第二名和第三名我們就各出一半的錢(qián)，但她還是要幫我照料，第四和第五名就該我自己出錢(qián)了，她只幫我照料，五名以后，就連自己出錢(qián)、自己管都沒(méi)門(mén)了，我想：這明明就是促使我努力學(xué)習爭取獲得好成績(jì)嘛！從此，我的目標就是第一名了。
如果我養了狗，我會(huì )帶著(zhù)它看日出，看黃昏；帶它攀登高山，會(huì )和它有難同當、有福同享。我會(huì )把它的窩放在我的窗臺上，這樣即使爸爸不在家，我也不會(huì )害怕獨自睡覺(jué)了。每次一放暑假我會(huì )和它一起歡天喜地地玩、快樂(lè )地吃飯；當我做暑假作業(yè)時(shí)，狗狗就會(huì )被媽媽帶到屋外去訓練生活習慣；過(guò)春節時(shí)，我會(huì )和狗狗、哥哥一起守、拜年、領(lǐng)紅包，吃一年中最豐盛的一頓飯——年夜飯，然后一起去放禮花、鞭炮。開(kāi)學(xué)后，晚上回家我做作業(yè)，媽媽做飯，爸爸就和它玩，做完作業(yè)我立刻和它一起奔跑，一起玩耍；星期天，一早起來(lái)我會(huì )和它出去散步，回來(lái)后就吃飯，然后我寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)菜，爸爸做事，這時(shí)我小區里的朋友劉小燕的狗就會(huì )來(lái)和我的狗玩。在我偶爾犯了錯被媽媽罵時(shí)，我會(huì )在房間里抱著(zhù)它痛哭，它會(huì )安慰我。
我做夢(mèng)都想擁有一條金毛巡回犬。有的'時(shí)候我早上起來(lái)，看見(jiàn)窗臺上空空如也，心里好像也空了一大片，往下一看，夢(mèng)里的淚打濕了一大片被子；有時(shí)我起來(lái)也會(huì )很高興，因為我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)擁有了它，但看看周?chē)�是沒(méi)有，我的淚水情不自禁又流了下來(lái)，因為我想到了夢(mèng)里的歡聲笑語(yǔ)。
如果我養了狗狗，我會(huì )向它傾述快樂(lè )和痛苦，會(huì )和它共同創(chuàng )造更加美好的明天，我一定要努力實(shí)現我的夢(mèng)想！
光陰夢(mèng)想作文 24
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是現實(shí)中實(shí)現了自己夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中不放棄的又有幾個(gè)？在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗。但是我們不曾放棄，為了我們的夢(mèng)想而努力。
有一次，我在公交車(chē)上碰見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的姐姐，她身著(zhù)粉色的小西裝，下面穿這白色的迷你小短裙，她的頭發(fā)隨意披在肩上，給人一種與世隔絕的感覺(jué)�？墒窃俅蚪憬憬恿艘粋�(gè)電話(huà)以后，她的臉上冒出失望的表情。我走過(guò)去，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容問(wèn)她，姐姐怎么了，遇見(jiàn)什么難辦的事情了嗎？姐姐回答說(shuō)，我本來(lái)是要去上班的。
我把簡(jiǎn)歷遞上去以后，他們說(shuō)讓我去試試，可是剛剛他們又給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)不讓我去了。我問(wèn)姐姐，她的夢(mèng)想是什么？姐姐回答說(shuō)，當上一個(gè)公司的副總。我對她說(shuō)，姐姐你現在屬于追逐夢(mèng)想中間部分，你不能放棄，如果放棄了，你就要重新開(kāi)始。
姐姐說(shuō)，可是，我覺(jué)得我不可能完成我的夢(mèng)想。我回答說(shuō)，你沒(méi)試試怎么知道。她說(shuō)，我試了好多遍了。我說(shuō)，姐姐任何人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗，正因為如此，這種人會(huì )更懂得珍惜，他們遇見(jiàn)了、經(jīng)歷了那么多的磨難，都撐下來(lái)了，為什么你要選擇棄呢？沒(méi)有一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上，是一帆風(fēng)順的。
你只有經(jīng)過(guò)了這么多的磨難，才知道現的幸福來(lái)之不易。她了我的話(huà)，明白了一些事情，她說(shuō)，謝你小妹妹，我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。在以后的生活中我一定會(huì )永遠記住你對我說(shuō)的`話(huà)，我一定不會(huì )選擇放棄的。我對她說(shuō)，姐姐加油，沒(méi)有什么事我們做不到的。加油，姐姐再見(jiàn)！
從此，我回到了我的生活中，但是，我永遠不會(huì )忘記這位姐姐，她的存在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我，告訴我在追逐夢(mèng)想的路上永遠不要選擇放棄，要一直一直努力下去，即使后面還有更大的困難在等著(zhù)我，我會(huì )笑著(zhù)去面對！
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