司馬遷的作文800字（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的司馬遷的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
司馬遷的作文800字 篇1
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，流傳千古的不僅是一部史學(xué)著(zhù)作，被一起載入史冊的，還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠之心……
司馬遷，這個(gè)歷史的悲情英雄，不是金戈鐵馬，戰死沙場(chǎng)；而是遭受宮刑，發(fā)憤著(zhù)《史記》；而是一個(gè)心被淹沒(méi)在一個(gè)所謂的“盛世”的大漢……
一次挺身而出，犯顏極諫，卻惹上這飛來(lái)橫禍，蒙受這不白之冤。本是一件自己認為對的事，卻無(wú)人認同。司馬遷該是怎樣的悲傷？怎樣的無(wú)奈？……被判宮刑，這令人失掉尊嚴、生不如死的刑罰。死是一種解脫，司馬遷生不如死，卻不能死，因為他還有一個(gè)理想沒(méi)有實(shí)現，因為他還沒(méi)有達成父親的遺愿！所以他不能死，不能解脫，只能忍辱含垢的活著(zhù)，只能吞咽下心中的血淚，發(fā)憤著(zhù)《史記》。司馬遷的痛，是一種難于想象的痛，甚至只用這一個(gè)“痛”字形容都顯得那么滄桑無(wú)力，那么單薄……
“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”……“若有所亡，不知所往”……“身殘處穢，動(dòng)而見(jiàn)尤”，身體上的恥辱，心理上的創(chuàng )傷，痛苦的肝腸寸斷！然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下，卻依舊沒(méi)有放棄自己的理想，堅守一個(gè)史官的職責，客觀(guān)記述史記，不為虛偽的統治者，歌功頌德，剛正不阿，如實(shí)記錄，評價(jià)他們的得失、過(guò)錯……司馬遷的《史記》是，真真切，字字血，聲聲淚……
若司馬遷不為李陵辯護，還會(huì )不會(huì )有這永垂不朽的巨著(zhù)《史記》？……生活于唐朝鼎盛時(shí)期的詩(shī)仙李白，他的詩(shī)是浪漫主義的；而處于唐朝衰敗時(shí)期的杜甫，卻是現實(shí)主義的；在看這有著(zhù)特殊經(jīng)歷的司馬遷，他的《史記》則是既有浪漫主義色彩，又有現實(shí)主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經(jīng)歷，才造就了這史學(xué)的奇葩，璀璨的明珠，和這前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的《史記》！
司馬遷，這個(gè)悲情英雄的執著(zhù)，讓人記住的不僅是歷史，也讓人記住了這本史家絕唱的背后，那個(gè)曾受腐刑的司馬遷，那個(gè)經(jīng)歷坎坷人生，卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……
司馬遷的作文800字 篇2
司馬遷是西漢一位十分著(zhù)名的史學(xué)家、文學(xué)家。他從小受母親河的熏陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑托，就要立志寫(xiě)一部史書(shū)�？刹恍业氖�，飛來(lái)的橫禍突然降臨到他的頭上，他因為替一位將軍辯護，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運并沒(méi)有達到他，他忍辱負重，發(fā)憤寫(xiě)史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他想到還未寫(xiě)完的史書(shū)，最終還是打消了這個(gè)念頭。
司馬遷為了寫(xiě)這部史書(shū)，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負重，發(fā)憤寫(xiě)史，他用13年的時(shí)間寫(xiě)完了3000多年的歷史，為后人留下了精彩的一部史書(shū)。他的決心之大，胸懷之廣，不寫(xiě)完這部史書(shū)決不罷休的精神令后人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎么精彩，但死得有價(jià)值，死的重于泰山。
現在有的同學(xué)就是三天打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)。遇到難題從來(lái)不先認真仔細思考思考，直接就去問(wèn)老師、家長(cháng)、同學(xué)，甚至去找一份抄。這樣的人，以后必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實(shí)現我們崇高的理想，為子孫后代貢獻一點(diǎn)什么。即使我們死了，后人也會(huì )記得我們，崇敬我們。
司馬遷就是憑借著(zhù)頑強的毅力，和不放棄、發(fā)憤的精神，終于功夫不負有心人，他著(zhù)成了前無(wú)古人的輝煌巨著(zhù)——《史記》！而且這不是書(shū)都流傳到現在，可謂是名揚千古，名垂千史��！
人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我們要學(xué)習司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利于人類(lèi)的事，做一番大事業(yè)。這樣我們就死得有價(jià)值了，死的重于泰山。如果開(kāi)句玩笑的話(huà)，我們甚至可以死得重于喜馬拉雅山！
讓我們認真向司馬遷學(xué)習，認真學(xué)習文化知識。最后，讓我們真誠地向司馬遷致敬！
司馬遷的作文800字 篇3
正當司馬遷在專(zhuān)心致志寫(xiě)作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，鋃鐺入獄，還遭受了酷刑。
受盡恥辱的司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想起了父親臨終前的囑托，便又想要隱忍克制，完成著(zhù)作，更何況，《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部書(shū)！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都埋在心底。司馬遷點(diǎn)亮了案上的蠟燭，重又推開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在那昏暗的燭光下，在竹簡(jiǎn)下寫(xiě)下一行行工整的隸字。司馬遷在這忽明忽暗的燭光想堅持寫(xiě)書(shū)，工作了多少個(gè)日日夜夜，但他不厭其煩，一如既往地認真著(zhù)作。那一地稻草，一張案臺，一支毛筆，一個(gè)硯臺，不知伴他度過(guò)了多少年華，那星星燭火，卷卷竹簡(jiǎn)，也不知伴他度過(guò)了多少歲月，度過(guò)了幾度春秋。他這么做，不僅是為了完成父親的遺愿，也不僅是為了心中的鴻篇巨制——《史記》，更是為了能夠給后人留下一些寶貴的文學(xué)財富，翔實(shí)可信的歷史文獻和充實(shí)學(xué)識的文書(shū)。為了心中的《史記》，他不論嚴寒酷暑，總是起早貪黑。夏季，每當曙光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)囚室，司馬遷就早早地就著(zhù)朝陽(yáng)的光芒，寫(xiě)下一行行隸字；無(wú)論蚊蟲(chóng)如何肆無(wú)忌憚地叮咬他，如何用刺耳的“嗡嗡”聲刺著(zhù)司馬遷的耳膜，他總能毫不分心，在如此惡劣的環(huán)境下堅持寫(xiě)書(shū)。冬季，無(wú)論凜冽的寒風(fēng)如何像刀子般刮在他的臉上，無(wú)論呼呼的北風(fēng)如何灌進(jìn)他的袖口，他總能絲毫不受外界干擾，堅持著(zhù)書(shū)。
就這樣，司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作，用了整整13年的時(shí)間，終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著(zhù)——《史記》。這部前無(wú)古人的著(zhù)作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫(xiě)成的。
司馬遷的作文800字 篇4
《史記》是我國第一部紀傳體通史，是我國紀傳體文學(xué)的開(kāi)端。司馬遷在《報任安書(shū)》中說(shuō)其修史的總旨是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，綜合以前的史料，他把全書(shū)分為，十二本紀，三十世家，七十列傳，十表，八書(shū)。本紀，敘述歷代最高統治者帝王的政跡；世家，主要敘述貴族王侯的歷史；列傳，主要為各種不同類(lèi)型，不同階層人物的傳記；表，是各個(gè)歷史時(shí)期的大事表；書(shū)，是寫(xiě)文化、經(jīng)濟等的分類(lèi)史。每個(gè)部分各自區別，卻又相互聯(lián)系，構成一個(gè)有機整體。
而為了全面反映人物的性格特征，《史記》采用了互現法�！妒酚洝纷钪饕奶攸c(diǎn)是“實(shí)錄”，既要保持實(shí)錄精神不可損，又要增強文章的嚴密性，使主題風(fēng)格統一，則互現法是最好的補救方式。所謂互現法，就是旁見(jiàn)側出法，即在一個(gè)人物的傳記中著(zhù)重描寫(xiě)他的主要特征，而其他方面的性格特征則放到別人的傳記中顯示。如《孝文本紀》刻劃劉恒“專(zhuān)務(wù)以德化民”的至德天子形象，似乎白壁無(wú)暇�！稄堘屩T唐列傳》刻劃張、馮耿直不阿的大臣形象，專(zhuān)寫(xiě)漢文帝自私、殘忍、嚴法和不重人才的幾件事，既反襯了張、馮的正直高尚，也巧妙地實(shí)錄了漢文帝的另一側面�！陡咦姹炯o》主要寫(xiě)劉邦帶有神異色彩的發(fā)跡史，以及他的雄才大略，知人善任，許多弱點(diǎn)沒(méi)有顯示。然而在《項羽本紀》中借范增之口道出其貪財好色，《淮陰侯列傳》表現他猜忌功臣�；ガF法，描繪了人物形象多方面的性格，或略或詳，“功十而過(guò)一”的人物“本傳晦之，而他傳發(fā)之”，做到“隱而彰”；對于“過(guò)十而功一”的人物則“于傳詳之，于論贊復明之”，做到“直而寬”，由此，使得《史記》保持了實(shí)錄精神。
此外，在入選體例的人物中，司馬遷，人物選擇帶有奇采。本紀，記錄帝王事跡，卻選入了《項羽本紀》《呂后本紀》，二人并非帝王，但其歷史作用和地位堪比帝王，于是選入，反倒是真正的如漢惠帝沒(méi)有本紀；而世家講述王侯貴族的歷史，卻選入了《陳涉世家》，肯定了陳涉的首難之功，把甕牖繩樞之子，與諸侯王相比，可見(jiàn)出司馬遷不平凡的價(jià)值取向。
司馬遷的作文800字 篇5
太史公司馬遷先輩多次衰敗興盛，或封王，或“失其守”，或為將，或為“市長(cháng)”。至其父司馬談時(shí)，擔任了太史公的職務(wù)，負責掌管天官事務(wù)。而后，振興家族的使命便落在了司馬遷身上。
司馬遷自幼聰慧，游歷山河，為他今后的寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎，厚積了生活閱歷�！笆菤q”，太史公隨天子舉行封禪大典。父親司馬談在司馬遷回來(lái)后留下遺命，讓司馬遷完成天下史事的記載。
太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百歲而有孔子�？鬃幼浜笾劣诮裎灏贇q，有能紹明世、正《易傳》，繼《春秋》、本《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè )》之際？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢讓焉�！比绱�，司馬遷作為太史公，早已明了了他的將寫(xiě)的作品是一個(gè)歷史的使命，他當仁不讓?zhuān)氤蔀槿缈鬃右话銈ゴ蟮娜�，但卻自謙“何敢”。他如此的謙遜謹慎，以致壺遂的一番質(zhì)問(wèn)，并未讓他自亂陣腳。他從容應對，不驕不躁。他想用《史記》來(lái)繼承《春秋》，可迫于世俗的壓力，他不能直言。
他“意欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他“遭李陵之禍，幽于縲紲，身毀不用”。他“網(wǎng)羅天下放失舊聞，王跡所興，原始察終，見(jiàn)盛觀(guān)衰，論考之行事，略推三代”。他不忘初心，牢記使命。他用時(shí)光書(shū)寫(xiě)華章，用意志揮毫潑墨，著(zhù)成無(wú)韻離騷�！妒酚洝肥撬抉R遷的血汗，是他燦爛的思想之花！
他為兌現諾言，回了一封《報任安書(shū)》真正的吐露了他的心聲。他忍辱偷坐，是為發(fā)憤著(zhù)書(shū)。他的隱忍，他的苦衷，一一為世人所知，令人為之贊嘆不已。
他寫(xiě)屈原，卻不僅僅是在寫(xiě)屈原，那里還有他自己的影子。他為屈原扼腕，也是在為自己悲嘆。太史公曰：“余讀《離騷》、《天問(wèn)》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。適長(cháng)沙，過(guò)屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見(jiàn)其為人”。如果此時(shí)，在他身毀不用之時(shí)，讓他再次“適長(cháng)沙，過(guò)屈原所自沉淵�！彼欠駮�(huì )選擇如屈原一般一死了之呢？他不會(huì )的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。因為他心中還有掛念他，還有這么一部《史記》未完成，他的理智不會(huì )允許他那樣做。
司馬遷活的真的很累，卻也是極有意義的。也只有他，才能將自己活成一個(gè)傳奇，將自己的著(zhù)作變成一個(gè)傳奇！
司馬遷的作文800字 篇6
“我……選擇……腐刑……”淚就這樣慢慢的流了下來(lái)。今日之后，他將不再是一個(gè)完整的男子，今生將不會(huì )再是男子�？墒撬麆e無(wú)選擇，他仿佛又看見(jiàn)了父親那期望的眼神，又聽(tīng)到了父親臨終前的遺愿：“一定要替我將《史記》寫(xiě)下去……”
其實(shí)他大可一死，用自己的熱血來(lái)證明自己的清白�？墒恰绱司蜁�(huì )使自己父親的遺愿落空，父親臨死前那眼神是他一輩子都無(wú)法忘記的，那幽怨的眼神。他怎能讓父親死不瞑目呢？腐刑，對司馬遷來(lái)說(shuō)是生不如死的，他堂堂七尺男兒怎受得了如此的侮辱？世人又會(huì )用怎樣世俗的眼神來(lái)看待，說(shuō)他貪生怕死，寧可做太監，茍且偷生，小人是也，可他們怎知這樣的抉擇需要多大的勇氣，絕非常人所能夠忍受的。他說(shuō)，人總要死，是重于泰山，還是輕于鴻毛，我若就如此死了，那不是比鴻毛還要輕，我一定要好好地活下去，寫(xiě)完史記……
眼前仿佛閃現出牢獄里的場(chǎng)景，司馬遷站在月光下，看著(zhù)月光，不知不覺(jué)中，卻流出了淚�？粗�(zhù)月亮，皎潔無(wú)比，在別人看來(lái)是多么的美麗，而在司馬遷的眼里確實(shí)那么的遙遠，那么的昏暗。在月亮里，自己仿佛看到了自己的人生，眾人取笑著(zhù)自己，誤解自己，一味地批評自己，沒(méi)有一人可以了解自己的無(wú)助和傷感，這就是自己唯一的選擇嗎？這就是自己的命運嗎？難道命運不能掌控在自己的手里嗎？監獄里涼颼颼的，他卻感覺(jué)不到寒冷，只是自己的心好冷好冷，這就是心寒嗎？一定要活下去，即使受到天大的屈辱，也一定要寫(xiě)成這部不朽名著(zhù)�。�！
于是，他就這樣懷著(zhù)屈辱，背負著(zhù)罪名，頑強的活了下來(lái)。屈辱就是自己的動(dòng)力，自己活下去的信念，他一定要為自己贏(yíng)回清白。史記就隨著(zhù)信念，一點(diǎn)一點(diǎn)地延續著(zhù)，沒(méi)人能夠知道，這背后是多少辛酸的淚水、流淌的汗水和頑強的意志。深夜里一支又一支燃盡的蠟燭前，是他掛滿(mǎn)汗水的臉……
黃天不負有心人，史記終于完結了。司馬遷深深地嘆了一口氣，一頭撞向了墻壁，鮮血飛濺了……
司馬遷終于要回了自己的清白，終于可以在世人面前高揚起自己的頭，贏(yíng)回了自己的尊嚴，可以安心的、無(wú)悔地離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)這個(gè)骯臟的世界……
一陣突如其來(lái)的風(fēng)吹起了《史記》那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，你可曾聽(tīng)見(jiàn)有人在嗚咽……
司馬遷的作文800字 篇7
弟子規中說(shuō)：子不教父之過(guò)。教不當子心禍。相信每個(gè)小朋友在日常生活中都有過(guò)犯錯后被家長(cháng)制止糾正的經(jīng)歷！那時(shí)候感覺(jué)特別沒(méi)面子，心里特別委屈！不過(guò)隨著(zhù)我們不斷長(cháng)大，就漸漸理解和明白了長(cháng)輩的一片苦心！也知道了這就是父母的教誨，而且很多教誨會(huì )影響我們的一生！我們也將伴隨著(zhù)父輩的教誨長(cháng)大成人！
記得我一年級時(shí)的第一學(xué)期，那是個(gè)寒冷的冬天。因為當時(shí)剛剛上完學(xué)前班，那種散漫。懶惰的習慣還沒(méi)改過(guò)來(lái)，再加上好多知識學(xué)前班都接觸過(guò)，一看好像都會(huì )，所以期末考試后成績(jì)很糟糕，大概排到全班倒數了�？吹匠煽�(jì)連我自己都覺(jué)得不可思議，老覺(jué)得老師批改試卷有問(wèn)題，是不是把我的對題改成錯題了！并打算對父母也蒙混過(guò)關(guān)。敷衍了事！媽媽看到成績(jì)后就問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)全班考得分都不高，老師這次出題難度高！媽媽皺著(zhù)眉頭好半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，好像在想著(zhù)什么！晚上爸爸回來(lái)了，興高采烈的問(wèn)我這次期末考試情況，我就說(shuō)還不錯！于是我就在隔壁看電視，爸爸媽媽一起在研究著(zhù)我的試卷！晚飯后爸爸叫我回房間開(kāi)始談關(guān)于這次考試的事情了！剛開(kāi)始我很不耐煩，不斷的找借口找理由來(lái)搪塞！爸爸等我理屈詞窮了才對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子呀！你不光是這次試沒(méi)考好，你的學(xué)習態(tài)度也有問(wèn)題，而且態(tài)度問(wèn)題比這次考試問(wèn)題嚴重的多！你不該說(shuō)謊！也不該把所有的問(wèn)題都推到別人身上或者一直在找客觀(guān)理由為自己的錯誤做掩飾！這樣你永遠都不會(huì )成功！”
于是爸爸給我講了西漢時(shí)期大文學(xué)家司馬遷的成長(cháng)故事！故事很精彩，讓我在故事中認識了司馬遷，了解了司馬遷從小就在艱苦的環(huán)境中刻苦學(xué)習，漫游大江南北，最后完成歷史巨作《史記》的光輝事跡！做了一個(gè)對社會(huì )對整個(gè)人類(lèi)都有巨大貢獻的人。不知不覺(jué)談話(huà)進(jìn)行了倆個(gè)小時(shí)，這次談話(huà)讓我受益匪淺！徹底改變了我！我就想：生長(cháng)在國泰民安的環(huán)境中還要做一個(gè)社會(huì )的累贅，父母的包袱，那就太失敗了！我也要像司馬遷一樣做一個(gè)求知。向上。進(jìn)取并也用筆來(lái)記錄當代繁榮昌盛。國泰民安的人！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這是司馬遷說(shuō)的！帶著(zhù)父母的教誨，系著(zhù)老師的引導，放下以前的借口我可以輕裝上路！來(lái)，祝福我吧：愿我早日做個(gè)當代的小司馬遷！
司馬遷的作文800字 篇8
我正在看著(zhù)司馬遷寫(xiě)的《史記》，正在這時(shí)，我迷迷糊糊好像進(jìn)到了一個(gè)很陌生的房間，那里有一扇棕色的門(mén)，我就非常的好奇，推門(mén)走了進(jìn)去。
哇！門(mén)外面竟然是連綿起伏的山巒，一山綠，一山濃，一山青，一山淡，這景象真是太迷人了，咦！遠處怎么有一個(gè)小男孩兒正在放羊，他還穿著(zhù)古代的衣服，一頭柔順烏黑的長(cháng)發(fā)，用一個(gè)藍色的絲綢挽了一下，在他那粉嘟嘟的臉上鑲嵌著(zhù)黑寶石般的眼睛，炯炯有神，而且手里還正拿著(zhù)一本書(shū)，專(zhuān)心致志的在讀，這是哪里呀？這是怎么回事呢？
于是我就走過(guò)去想看個(gè)清楚，可是我一走到跟前，那個(gè)小男孩兒，就對我說(shuō)：“表妹你來(lái)啦，什么？他竟然叫我表妹，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！我仔細一看那個(gè)小男孩，他竟然是“司馬遷”，難道我是他表妹，我有點(diǎn)不敢相信，怎么穿越來(lái)到了西漢時(shí)期了。
唉，還是接受這個(gè)事實(shí)吧！
我好奇的問(wèn)：“哥哥，你看的是什么書(shū)啊”！司馬遷對我說(shuō)：“我看的是古代史書(shū)”。
司馬遷一直在看書(shū)，我在一邊覺(jué)很無(wú)聊，這時(shí)我的肚子餓得都咕嚕咕嚕的叫了，我就忍不住對他說(shuō)：“哥哥，你餓不餓呀！我們現在回家吃飯吧！可他卻說(shuō)：“等我把這本書(shū)看完，再回家，唉！真拿他沒(méi)辦法。
我看到司馬遷那么有毅力讀書(shū)，真是佩服呀！只好等司馬遷把書(shū)看完，再回家吃晚飯了！
晚上，司馬遷的爸爸對他說(shuō)：“我一直很忙，沒(méi)有時(shí)間教你讀書(shū)，來(lái)，我現在教你這本書(shū)”，司馬遷一看，就對爸爸說(shuō)：“這本書(shū)我看過(guò)了，我還會(huì )背呢”，說(shuō)著(zhù)司馬遷就大大方方的，還帶有感情的背了一遍，我在一旁聽(tīng)著(zhù)司馬遷的背誦，被驚得目瞪口呆，：“哎呀，哥哥，那么厚的書(shū)你竟然倒背如流，你是怎么做到的呀”！
這時(shí)司馬遷的爸爸也非常的驚訝！好奇地問(wèn)：“你這是怎么回事兒呢？你天天在山上放羊，我本來(lái)想，給你補補功課呢。
司馬遷覺(jué)得瞞不住爸爸了，就說(shuō)：“其實(shí)我在放羊的時(shí)候，就拿著(zhù)一本書(shū)在那看，我一邊放羊，一邊認真的讀書(shū)，這樣兩不誤呢！爸爸聽(tīng)了就贊不決口，不錯不錯繼續加油！
我心想，司馬遷小時(shí)候那么刻苦讀書(shū)，那么喜歡歷史。怪不得長(cháng)大了，能寫(xiě)出舉世聞名的《史記》，得到世人的贊頌。
別睡啦！怎么又睡著(zhù)了，媽媽叫醒了我，唉！怎么又是一場(chǎng)夢(mèng)��！
司馬遷的作文800字 篇9
在浩瀚煙云的史林中，他曾苦苦掙扎，他曾安然長(cháng)笑，他曾默默祈禱。他為人類(lèi)歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者司馬遷。
司馬遷是人臣，但他更是史官，他敢于在朝廷直諫，更敢于在千年中批判。司馬遷在看到李陵的文書(shū)時(shí)，他似乎看到了漢武帝的心情，他不容任何人有損大漢威嚴，因此，司馬遷掙扎著(zhù)渡過(guò)了那一段傷心的日子，他家雖然世代為官，但俸祿卻不高，在他最需要有人幫助時(shí)，其他人卻冷眼旁觀(guān)，任人對自己摧殘，他痛恨所有人，他痛恨漢武帝的無(wú)情，百官的自保，千年前后的那些人小人。司馬遷是一個(gè)很真實(shí)的人，他看到了傷痛也看到了希望，他要繼承孔子作《春秋》的遺志，他要讓后人真正地看到一個(gè)“內多欲而外仁義”的漢武帝。如此，他看到了《史記》。
司馬遷用一個(gè)文學(xué)的字眼寫(xiě)出了一個(gè)史學(xué)的真言，他是成功的，他看著(zhù)自己的《史記》，他看到了自己的未來(lái)，他要褒貶歷史，他要還原歷史，在司馬遷《史記》中傳奇總是在前，評論總是在后，他要人們真正讀出每個(gè)人真實(shí)的歷史，即使贊賞信陵君也不會(huì )只寫(xiě)信陵君的優(yōu)點(diǎn)，他也會(huì )斥責信陵君，他痛恨漢武帝，但他會(huì )真實(shí)的寫(xiě)出漢武帝雄才偉略，寫(xiě)出了他對中國版圖奠定基礎所作的貢獻，司馬遷為史記而生，為史記二死，他同樣“生的偉大，死的光榮”，《史記》映照出了千年的不朽，他可以安然的長(cháng)笑而終。
司馬遷已不在，但他的《史記》卻在，他的思想卻在。他不僅給了我們真實(shí)的歷史，他更給了我們看待歷史的態(tài)度，不要過(guò)分的看待或者看輕一個(gè)人，他的祝福是給我們留下的，也希望通過(guò)我們繼續留下去。
魯迅稱(chēng)贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻在《離騷》”，永遠的司馬遷正是給了我們永遠的《史記》，給了我們一種民族氣節，永遠的司馬遷永在你我心中激蕩，奏響大地之歌。
司馬遷的作文800字 篇10
從私元前夏朝的樹(shù)立始終到清朝亮國，這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢，這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星，不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異，生涯的晨代也不共，但他們的身上所折射出的光輝，一直鼓勵著(zhù)后人的成長(cháng)，教會(huì )我們很多情理。
我最?lèi)?ài)好的一位歷史人物就是西漢時(shí)期的司馬遷，就是他鑄就了《史記》，就是他說(shuō)出了那千古名句。
司馬遷是一位我國古代東漢時(shí)代的一位名人，《史記》一書(shū)就是出從他的筆下，他仍是我國現代巨大的史學(xué)野、思維家、文學(xué)家，起初還被人們稱(chēng)替“史圣”。
司馬遷的生平堪稱(chēng)是大伏大降，但也不累勵志顏色。
司馬遷在十歲時(shí)就隨父疏去到京師長(cháng)安學(xué)習那時(shí)正值國民建生育息之時(shí)，邦力富強，天下升平恰是司馬遷豐盛睹識，學(xué)習常識的時(shí)候。
公元前110年，司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說(shuō)出了這樣一段話(huà)：“我雖不聰敏，但請允許我把你未記載編排功的有關(guān)從前的風(fēng)聞，完全地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，毫不敢有罅漏”。就是這一席話(huà)，見(jiàn)證了一對酷愛(ài)歷史的父子之間的生死之別，并且更添堅定了司馬遷要實(shí)現父親大業(yè)的宿愿！
在經(jīng)由司馬遷的盡力之后，38歲的他該上了太史令，領(lǐng)有了能夠瀏覽宮中所有圖書(shū)的權利，他開(kāi)端發(fā)集材料。然而，事實(shí)沒(méi)有設想得那么美滿(mǎn)，在他過(guò)成名就之時(shí)，由于讓漢武帝有所不謙，一聲令下把司馬遷關(guān)入了監獄，讓他蒙絕了精力和精神的折磨，終極，他被履行了宮刑，但他并沒(méi)有灰口喪氣，并靠他的堅強的意志和堅定的信思，強忍著(zhù)羞辱完成了《史記》，這標書(shū)共52萬(wàn)余字，這是如許浩瀚的文學(xué)農程。
司馬言逝世后，留下的只有多少部著(zhù)名的息品跟他剛強、堅決、保持的品量，還有這句“己固有一死或沉于泰山，或輕于鴻毛”。
在司馬遷身上，咱們望到了他可貴的品德他不僅寫(xiě)沒(méi)了《史記》，還學(xué)會(huì )了爾們無(wú)論碰到什么艱苦皆要用動(dòng)搖的信心貫徹始終！
司馬遷的作文800字 篇11
夜已深了，司馬遷透過(guò)牢窗望著(zhù)面那一輪明月，此時(shí)他的心里在思考著(zhù)一個(gè)非常重要的決定——是死還是接受腐刑。死對他來(lái)說(shuō)不僅意味著(zhù)生命的結束，更重要的是他將不能完成《史記》。接受腐刑他就可以活下去，也可以完成《史記》但從此他將不是一個(gè)真正的男人，失去他做人的尊嚴。
他的腦海中像洶涌的云海波浪翻滾，永不停歇。一幕幕的場(chǎng)景浮現在眼前。他仿佛看到了漢武帝在宮廷之上大動(dòng)雷霆，把劍架在他的脖子上；他仿佛聽(tīng)到了在茫茫大漠里，無(wú)邊蒼穹下，李陵痛苦的呼喚。
他該怎么辦？
窗外的月亮是那么的圓，那么的亮。月光照在地上似乎一層鹽灑滿(mǎn)了大地的各個(gè)角落。是死還是茍且活著(zhù)他不能決定。
死嗎？他想起了父親臨終的遺言——做好太史令，繼承父親的職位光復司馬家族。如果選擇了死，他就可以免受屈辱。堂堂正正的死也就不會(huì )玷污司馬家族的榮譽(yù)�？蛇@樣以來(lái)《史記》就無(wú)法完成，李陵的投降就再也沒(méi)有人來(lái)為他辯護。
接受腐刑嗎？這意味著(zhù)他將失去一個(gè)正常人尊嚴，將與宦官為伍，將玷污司馬家的高潔，將從此受到天下人的嘲笑。而這樣他就可以完成它畢生的心愿。就可以以他堅定不移的意志去感化文武百官乃至漢武帝，這樣以來(lái)就會(huì )有更多的人去為李陵辯護，他的冤屈也就會(huì )被洗滌。
夜更深了，但窗外的明月卻依然那么明亮，草叢中不時(shí)傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴，渲染著(zhù)凄涼。司馬遷站在牢窗前望著(zhù)這輪曾經(jīng)寄托過(guò)無(wú)數人的數不盡的悲傷與憂(yōu)愁的明月，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！钡裢淼某顓s是這輪明月所不能承受的，因為他不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的生與死，更承載著(zhù)一個(gè)英雄與凡人的傳奇。
第二天清晨，太陽(yáng)依舊從東方升起，霞光像無(wú)數根鋼針似地刺痛著(zhù)一個(gè)英雄的心。當審判的官員帶著(zhù)隨從闖進(jìn)牢門(mén)的時(shí)候，司馬遷那紅腫的雙眼留下了最后一滴淚水。
他接受了腐刑，從此他呆在家里整天沉浸在書(shū)房里，閉門(mén)謝客。不久之后，一部流傳千古的史學(xué)巨著(zhù)誕生了，而他的主人也終于可以走出那間屋子沐浴人間最溫暖最舒適的陽(yáng)光，深呼屋外新鮮的空氣，而后埋在了三尺黃土下。
其實(shí)真正的英雄不是做了某件了不起的大事，成就了他人所不能成就的偉業(yè)，而只是為一個(gè)信念活著(zhù)。
司馬遷的作文800字 篇12
“予先，周室之太史也，自上世嘗顯功名虞夏典天官事，后世中衰，絕于予乎？”屋里又傳來(lái)那人念念有詞的聲音。
“小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕�！蹦锹曇纛D時(shí)抑揚頓挫起來(lái)。
我不由得靠近了窗口仔細聽(tīng)—果然如別的打雜的小廝說(shuō)的那樣，這院里真是住了個(gè)怪人。他每天喃喃的那些話(huà)，他筆下的字符我都一知半解——我不過(guò)是個(gè)俗人，來(lái)院里點(diǎn)燈。
那個(gè)人走到門(mén)口，發(fā)現了我的存在�！昂�，現在你們也覺(jué)得我可笑吧�！彼L(cháng)嘆，說(shuō)：“罷了，有個(gè)人聽(tīng)著(zhù)，縱便是聽(tīng)不懂，也聊勝于無(wú)吧�！彼哌M(jìn)屋里，又回頭看看楞在門(mén)口的我，“進(jìn)來(lái)吧�！蔽疫B忙應聲。
薄暮時(shí)分，屋里的景象見(jiàn)不真切，只看見(jiàn)堆積如山的書(shū)卷�！袄盍昙壬�，聵其家聲，而仆又佴之蠶室，重為天下觀(guān)笑，悲夫！”這話(huà)雖費解，但所指的事我再清楚不過(guò)了，這段時(shí)間傳得沸沸揚揚，這人受大辱后竟然瘋魔般地啃起了史書(shū)，我真不理解。
“坐吧�！边@怪人倒還沒(méi)什么架子，猶豫之后，我把之前對他的一切好奇都傾倒了出來(lái)�！澳鸀槭裁床幌駝e的院子里那些大人那樣，寫(xiě)長(cháng)長(cháng)的文章贊揚太平盛世？”“哦，你是說(shuō)賦，那不過(guò)是詞藻的堆砌，我寫(xiě)的是更深刻的，使人清醒的東西�！薄澳鞘鞘裁�？”
“史�！蓖高^(guò)薄薄的夜色，我看見(jiàn)他微微上揚的唇角。史？既不歌功頌德，也不宣傳學(xué)說(shuō)，這人果然是怪啊。
他似乎看穿了我的想法，這種目光他見(jiàn)過(guò)太多次了�！斑@么多年，我們繼承的不是儒，不是禪，不是道，而是史��！”他再次長(cháng)嘆，開(kāi)始說(shuō)些晦澀難懂的話(huà)：“吾誠以此著(zhù)書(shū)，以嘗前辱之責，雖被萬(wàn)載，豈有悔哉？”
他看出了自己的激動(dòng)情緒與我仿佛隔了一堵墻�！傲T了，與不理解的人說(shuō)，原來(lái)還會(huì )徒增悲涼�！彼猿八频男α诵��！按丝蔀橹钦叩�，難為俗人言也！”
這話(huà)我聽(tīng)懂了，他說(shuō)的沒(méi)錯，我的確不理解，他現在是眾人都當他是個(gè)怪人，是談資，真的有人會(huì )懂他嗎？便是在等千年，后人會(huì )明白嗎？我不知道，我只知道他這么怪下去，一定會(huì )吃很多苦。
他又開(kāi)始筆耕不輟了，漸濃的夜色融化著(zhù)他的身影。我起身。
“我給您點(diǎn)上燈�！�
司馬遷的作文800字 篇13
你是中國歷史上著(zhù)名的史學(xué)家，是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，這些早已被人們公認。然而，在這些美麗的外衣里面，卻裹著(zhù)一顆滴血的心，因為你是一個(gè)受過(guò)宮刑的人，在那樣的環(huán)境下竟做出這么大的貢獻，能不令人欽佩嗎？這也許正是我急于想跟您交談的原因吧！
我是一名高中生，對您的大名早已如雷貫耳，這學(xué)期又十分有幸地拜讀了您的幾篇大作，敬仰之情油然而生，因為我不僅欣賞到您的文采，更被您的堅強意志和勇氣所感動(dòng)。
在您所生活的封建社會(huì )中，“身體發(fā)膚，受之父母”，難怪你會(huì )“亦何面目復上父母之 丘墓乎？”面對“下流多謗議”“重為鄉黨所笑”，你該是多么絕望��！也許，在別人看來(lái)，你已經(jīng)生不如死，完全沒(méi)有存在的價(jià)值，但你為了父親的遺愿，為了自己的抱負，最終選擇了茍且偷生、忍辱負重，而你也憑著(zhù)自己堅強的毅力和不懈的努力取得了成功。也許，你不是一個(gè)平凡人，你來(lái)到這個(gè)世上是受磨練的，之后才有一番作為，再名垂千古。正如你所說(shuō)的“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……”這些話(huà)語(yǔ)不僅激勵著(zhù)你忍辱負重，更激勵著(zhù)那些遭受挫折的人，使他們鼓起勇氣，重新振作。還有你的那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，不知成為了多少人的精神支柱，使他們勇敢地面對生活。
你也許做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì )受到這么高的贊揚，你也許只想過(guò)當一名杰出的史學(xué)家，完成歷史的使命。而事實(shí)如此，你受到了中國人民乃至世界人民的尊敬和贊揚，不僅為你的文采，更為你的精神。
漢武帝是中國歷史上很有作為的一位皇帝，也正是這位皇帝害得你生不如死，這也許是他一生中做的最錯的一件事吧！但如果沒(méi)有這位皇帝，你也許只是一位平凡的史學(xué)家，斷不會(huì )留下《報任安書(shū)》這篇鼓舞著(zhù)世人永往直前的文章吧！真不知該怎樣評價(jià)這位皇帝，這或許是你生不逢時(shí)，或許是“塞翁失馬，焉知非福？”更或許，這就是你的命。
你的命運是坎坷的，但做出的貢獻是巨大的，你將永遠受到世人的尊敬，你那勇于面對挫折的勇氣也將激勵著(zhù)我走完人生旅程。
司馬遷的作文800字 篇14
正當司馬遷專(zhuān)心致志寫(xiě)作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。
天啊，誰(shuí)能想到，之前一度在皇上面前能稱(chēng)得上“紅人”的司馬遷，竟然蹲在了監獄�。�！監獄中的司馬遷整日緊閉著(zhù)眼，牙齒緊咬嘴唇，長(cháng)時(shí)間留下了兩道深深地印痕；兩手緊握拳頭，時(shí)而砸著(zhù)地面。他想：我已落到如此下場(chǎng)，滿(mǎn)朝文武定會(huì )拿我當笑柄，親人們也一定會(huì )因我而被嘲弄；如今甚至連犯人都看不起我，我不死何為？！司馬遷下定了死的決心。
司馬遷趁著(zhù)人人入睡的深夜，轉身面向墻壁，閉上眼，沖著(zhù)墻撞去。就在頭即將觸墻的一剎那間，司馬遷猛然停住了：他想起了未完成的《史記》。他暗想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我以定要寫(xiě)完這部史書(shū)！想到這里，司馬遷回到桌前，拋開(kāi)了一切恥辱與痛苦，重又攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下一行行公正的隸字。
這樣，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，十年過(guò)去了……司馬遷年復一年，日復一日，在獄中或家中的暗淡油燈下奮筆疾書(shū)，忘記了時(shí)間，忘記了恥辱，整整寫(xiě)了十三個(gè)春秋！那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。深夜，家家戶(hù)戶(hù)都鉆進(jìn)了溫暖的被窩，做著(zhù)香甜的美夢(mèng)，而司馬遷卻獨自坐在窗前書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)。冷了，哈口熱氣；凍僵了，搓搓臉……微弱的油燈見(jiàn)證著(zhù)他的刻苦，飄揚的雪花目睹著(zhù)他的奮進(jìn)。轉眼又到了盛夏。烈日懸掛在高空，仿佛要把大地燒焦，大街小巷空無(wú)一人。咦，巷子深處怎么有個(gè)晃動(dòng)的身影？只見(jiàn)那個(gè)人一會(huì )敲敲這家門(mén)，問(wèn)問(wèn)；一會(huì )敲敲那家門(mén)，問(wèn)問(wèn)。不用說(shuō)，人家準把他當神經(jīng)病看待了：罵罵咧咧地叫了幾句，“彭”的一聲關(guān)上門(mén)。但他絲毫沒(méi)有灰心，敲開(kāi)了第三家的門(mén)。這次，他終于得到了答復，連忙拿筆把一字一句都記在竹簡(jiǎn)上。短短一小會(huì )，衣襟就全被汗水浸透了。沒(méi)錯，他就是正在尋訪(fǎng)史料的司馬遷！十三個(gè)歲月中包含多少這樣艱辛困苦的日子，十三個(gè)歲月中又經(jīng)歷多少這樣辛酸苦辣的嘲諷呀！
但是！司馬遷堅持下來(lái)了！他忍住了艱辛，忍住了恥辱！用了整整十三個(gè)年頭，完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著(zhù)——《史記》！這部前無(wú)古人的著(zhù)作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫(xiě)成的！
司馬遷的作文800字 篇15
國慶節，我和媽媽坐高鐵去西安旅游�？戳宋靼驳臍v史簡(jiǎn)介，我知道了它建于公元前12世紀，經(jīng)歷了中國歷史上最鼎盛的周、秦、漢、唐等21個(gè)王朝和政權，因此有著(zhù)“天然歷史博物館”的美譽(yù)。在短短的五天里，我們不但參觀(guān)了著(zhù)名的大雁塔、鐘鼓樓、明城墻，還 參觀(guān)了好多個(gè)博物館，媽媽還在陜西歷史博物館給我買(mǎi)了一套少年版的《史記》以作紀念。
回到賓館，我翻看這部《史記》，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。迷糊中，看見(jiàn)一位穿著(zhù)長(cháng)布袍、須發(fā)皆白的老爺爺正朝我笑。
“老爺爺，您是誰(shuí)呀？認識我嗎？”我問(wèn)。
“我是司馬遷呀！我上知三千年，下知兩千年。歡迎你來(lái)到長(cháng)安！”
“真的嗎？那我看的這本《史記》就是您寫(xiě)的嗎？”
“是呀！這本書(shū)你可一下子讀不完呢！它包括了十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)，記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期，到漢武帝元年，長(cháng)達3000多年的歷史呢！”
我不由地贊嘆：“真是內容豐富，歷史悠久呀！在這個(gè)歷史長(cháng)河里，出現過(guò)那么多有名的人物，發(fā)生了那么多動(dòng)人的故事，為人類(lèi)作出了那么大的貢獻，這一切真讓人自豪！爺爺，您剛才歡迎我說(shuō)的‘長(cháng)安’就是西安嗎？”
他捋捋白須，贊許地說(shuō)：“是啊，你真是一個(gè)聰明的小姑一娘一。你知道它以前為什么叫‘長(cháng)安’嗎？”
“這……”我臉紅了。
“在我們中國的歷史上，一直戰亂不斷�！L(cháng)安’的意思就是‘長(cháng)治久安’啊，希望不再打仗，老百姓過(guò)上安寧的生活�！�
“在您的書(shū)里寫(xiě)了好多打仗的故事，古代的人為什么這么喜歡打仗呢？”
司馬遷爺爺深沉地回答：“自古以來(lái)，皇帝只知道權力和享受，大小官吏也紛紛效仿，為了爭權奪利必然打仗，哪里還 管得上老百姓的疾苦？就連我這樣的史官，也因為講真話(huà)受到酷刑……唉，癡想長(cháng)安，真是太難了！長(cháng)治久安，只是夢(mèng)幻而已吧！”
“爺爺，這不是夢(mèng)幻！長(cháng)治久安可是歷代的“中國夢(mèng)”呀。你瞧，具有95年光輝歷史的中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)老百姓建立了新中國，讓我們安享和平；為了實(shí)現中華民族偉大復興的‘中國夢(mèng)’，全國人民正齊心走在逐夢(mèng)路上，杭州還 剛剛舉辦了G20峰會(huì )呢……”
司馬遷爺爺聽(tīng)了我的介紹可高興了。我趁機纏著(zhù)他在《史記》上題字。他深思片刻，一揮而就地寫(xiě)下：
“長(cháng)治久安，才有發(fā)展。好好學(xué)一習一，準備接班！”
司馬遷的作文800字 篇16
司馬遷VS屈原第一場(chǎng)盛夏，糞土之囚室（司馬遷上）司：念天地之悠悠，獨愴然而涕下，檻阱幽深處，有誰(shuí)與吾傾？（無(wú)可奈何地欲言又止）痛苦的極限是心的枯乏，面對三木五刑，一切盡是渺小如米粟。吾身雖痛，理想猶在，區區之皮開(kāi)肉綻若蚊蟻獨親，聲聲之鞭打棒錘如夢(mèng)中囈語(yǔ)，不足以滅吾心志，不足以挫敗吾生。（眼光望向監獄的天窗，觀(guān)摩天星北斗）（屈原上）屈：好個(gè)凜然正氣，好個(gè)鶴立雞群的獨醒之人，抉擇人生竟是如此不屈不撓。吾人意寡，難于立世，今遇仁兄，實(shí)感榮幸。
司：吾乃有罪之身，被囚請室，重遭誹謗，恥辱盡收于囊。誠著(zhù)史書(shū)，草創(chuàng )未就，是以不能辭世。今世吾必了卻心愿，修列此書(shū)，豁出性命義不容辭，吾其志必成耳！
�。x憤填膺的高舉起握緊的雙拳，抑揚頓挫的言詞半著(zhù)勁風(fēng)吹得鐵門(mén)哐鐺響）屈：大地，您聽(tīng)！
這就是不死鳥(niǎo)的亢奮之音。大地，您看！
這就是獨秀梅的颯爽英姿。巨匠的醞釀是經(jīng)住千錘百煉的考驗。臨淵之草，生死擇抉是不會(huì )選擇自墮深淵而摔個(gè)粉身碎骨的，頑強不屈堅韌不拔是最好的去路。草貴于遠久翠綠欲滴，時(shí)至枯榮時(shí)，已是萬(wàn)事秋。不如草之者輕言生死，自殘余命，放著(zhù)大好年華不去為理想奮斗而愚蠢到自尋短見(jiàn)。（有點(diǎn)唉聲嘆氣）司：也許赴死者有死的原因乎！
屈：非也！
古人云：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。死后空余一副臭皮囊而已，這行尸走肉不會(huì )去兌現汝生前之抱負，它只會(huì )隨著(zhù)之間的沖刷而銷(xiāo)聲匿跡罷了。雖死猶在是后人的賦予之詞，而對于自身是一種懦弱的逃避。生前不把握生命的每一分鐘實(shí)現心中的夢(mèng)，死后心境被套上沉重的枷鎖，一個(gè)永遠無(wú)法解脫的包袱，啟其裹衣，發(fā)現里面纏繞著(zhù)一個(gè)“死”字。汝之存世之道，乃人生之價(jià)值也！
司：蒙蔽兄夸獎，吾無(wú)地自容焉。推汝之言，此句是爾之悔言歟？（作輯誠懇象）（司馬遷下）司：此話(huà)差矣！
吾論之生死以表后世也。非吾自悔當初，胡言亂語(yǔ)供世人后鑒之。大浪淘沙，金者寥寥？放眼天下，數落今朝隱忍茍活者幾何？（搖頭哀嘆）試問(wèn)來(lái)世今生，人之何求乎？（屈原下）
司馬遷的作文800字 篇17
我走在路上，突然被一道刺眼的白光擊中，頓時(shí)感到天旋地轉，頭昏眼花，眼前一黑，失去了知覺(jué)……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我早已站在一瀉千里的黃河邊，我望著(zhù)波濤滾滾的黃河從龍門(mén)山下呼嘯而去。忽然，我的眼前出現了一個(gè)中年男子，他背對著(zhù)我，身披白袍，頭挽發(fā)髻，手拿折扇，口中正吟誦著(zhù)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽业男念D時(shí)一震，難道我穿越了嗎？難道我來(lái)到了漢朝？難道我眼前的這位就是大名鼎鼎的司馬遷嗎？
我壓抑著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，無(wú)限崇拜地望著(zhù)眼前這位偉大的人物，卻仍然忍不住“��！”地叫了一聲，司馬遷聽(tīng)到聲音，轉身看見(jiàn)了我。他輕聲對我說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我是不會(huì )輕生的。雖然我受了奇恥大辱，但我是黃河的兒子，我是龍門(mén)之后，我的肩上還擔負著(zhù)父親的遺愿，不把《史記》寫(xiě)完，我是不會(huì )閉上雙眼的�！蔽依�(zhù)司馬遷的衣袖說(shuō)：“司馬叔叔，我無(wú)親無(wú)故，你就將我留在身邊做個(gè)小書(shū)童吧？”司馬遷摸著(zhù)我的頭，笑了。
漫天的風(fēng)沙中，我和司馬遷背著(zhù)書(shū)箱，奔走在尋訪(fǎng)資料的途中。餓了，就采幾只野果充饑；渴了，就捧幾口山泉水喝喝；累了，就靠在樹(shù)干上歇一歇；病了，就摘點(diǎn)草藥熬湯喝……跋山涉水艱辛的路途，不知磨破了多少雙布鞋，也不知穿爛了多少件衣袍，腳上的一個(gè)個(gè)血泡，身上的一道道血痕，都在訴說(shuō)著(zhù)創(chuàng )作《史記》的故事。
昏黃的燭光下，司馬遷埋頭奮筆疾書(shū)，花白的頭發(fā)在穿窗而進(jìn)的寒風(fēng)中飄揚。我在書(shū)桌前磨墨，手都被凍僵了，我輕輕向手指哈了一口氣，再舉起雙手搓一搓自己同樣凍僵的臉，夜是那樣漫長(cháng)，司馬遷的背影是那樣的孤單……
突然，又是一道白光擊中了我，又是一陣天旋地轉，頭昏眼花，眼前又是一黑，我又一次失去了知覺(jué)！不要啊，我還不想離開(kāi)！
回到20XX年之后，我立馬到書(shū)店買(mǎi)了一本《史記》，我要看看，司馬遷有沒(méi)有把他的小書(shū)童也寫(xiě)進(jìn)《史記》里……
司馬遷的作文800字 篇18
《史記》作為中國歷史上第一部紀傳體史書(shū)，被大文豪魯迅稱(chēng)贊曰："史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。"它的作者——著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷自然也人人耳熟能詳，令人嘆服。
司馬遷出生于西漢，在朝廷做官受到牽連，按當時(shí)的法律，他可以在100萬(wàn)貫錢(qián)和宮刑兩者之間選擇。奈何，司馬遷為官清廉，又怎能有萬(wàn)貫家私？最后，只能被處以宮刑。此等屈辱，堂堂三尺男兒如何能忍？如果是我，我肯定會(huì )熱血憤發(fā)，英勇反抗，最后就算格殺當場(chǎng)也無(wú)所謂�？�，他忍了！無(wú)法想象，他是如何做到的！
從此，他走上了孤獨之路，沒(méi)有友人，沒(méi)有親人。無(wú)論何時(shí)，漫天黃土中，滾滾塵土中都有一個(gè)蕭索的背影緩緩走著(zhù)。身上的單衣，簡(jiǎn)陋的行囊。身冷，心更冷。我想唯一能暖和他的只有幾文錢(qián)的.烈酒吧！
遠處一間茅草房傳來(lái)爭辯的聲音，走進(jìn)一看，有三個(gè)老漢正爭得面紅耳赤，不時(shí)還唾沫腥子飛濺。而其中一個(gè)老漢，瘦骨嶙峋的體態(tài)明顯地寫(xiě)著(zhù)嚴重的營(yíng)養不良，咕咕叫的肚子也在抗議著(zhù)，但他依然堅持著(zhù)，這就是司馬遷。他已成這般模樣了�？此抉R遷焦急地在兩邊來(lái)回轉頭，兩臉枯黃，但目光中的渴望卻絲毫不減。漸漸地，他的頸、頭上出現了水滴，不知是汗水，亦是口水。終于，平靜了。司馬遷期待地把臉湊過(guò)去，讓希望在無(wú)情澆滅他的火焰的一句句方言中重新燃起。
終于，他回來(lái)了。京城門(mén)口走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，手中拄著(zhù)木根。人們都對他望而生敬，京城街道是擁擠的，可他走得很通暢。因為人民自動(dòng)為他留出了一條寬闊的道路，盡管他不是什么達官顯貴……
我記憶中的司馬遷，并不是那種拿著(zhù)自己的成就，高高站在云端，俯視后人，恃才放曠的高人形象。在我記憶中，他是一個(gè)只會(huì )放低自己的身段的謹嚴的學(xué)者，是會(huì )忍受屈辱的隱者。我不需要抬起頭去仰視他，因為我們都是求知者。我們只需拉起手，扣著(zhù)臂膀，去向那些高人請教學(xué)問(wèn)，就行了。
司馬遷的作文800字 篇19
在浩瀚煙云的史林中，他曾苦苦掙扎，他曾安然長(cháng)笑，他曾默默祈禱。他為人類(lèi)歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者司馬遷。
司馬遷是人臣，但他更是史官，他敢于在朝廷直諫，更敢于在千年中批判。司馬遷在看到李陵的文書(shū)時(shí)，他似乎看到了漢武帝的心情，他不容任何人有損大漢威嚴，因此，司馬遷掙扎著(zhù)渡過(guò)了那一段傷心的日子，他家雖然世代為官，但俸祿卻不高，在他最需要有人幫助時(shí)，其他人卻冷眼旁觀(guān)，任人對自己摧殘，他痛恨所有人，他痛恨漢武帝的無(wú)情，百官的自保，千年前后的那些人小人。司馬遷是一個(gè)很真實(shí)的人，他看到了傷痛也看到了希望，他要繼承孔子作《春秋》的遺志，他要讓后人真正地看到一個(gè)“內多欲而外仁義”的漢武帝。如此，他看到了《史記》。
司馬遷用一個(gè)文學(xué)的字眼寫(xiě)出了一個(gè)史學(xué)的真言，他是成功的，他看著(zhù)自己的《史記》，他看到了自己的未來(lái)，他要褒貶歷史，，他要還原歷史，在司馬遷《史記》中傳奇總是在前，評論總是在后，他要人們真正讀出每個(gè)人真實(shí)的歷史，即使贊賞信陵君也不會(huì )只寫(xiě)信陵君的優(yōu)點(diǎn)，他也會(huì )斥責信陵君，他痛恨漢武帝，但他會(huì )真實(shí)的寫(xiě)出漢武帝雄才偉略，寫(xiě)出了他對中國版圖奠定基礎所作的貢獻，司馬遷為史記而生，為史記二死，他同樣“生的偉大，死的光榮”，《史記》映照出了千年的不朽，他可以安然的長(cháng)笑而終。
司馬遷已不在，但他的《史記》卻在，他的思想卻在。他不僅給了我們真實(shí)的歷史，他更給了我們看待歷史的態(tài)度，不要過(guò)分的看待或者看輕一個(gè)人，他的祝福是給我們留下的，也希望通過(guò)我們繼續留下去。
魯迅稱(chēng)贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻在《離騷》”，永遠的司馬遷正是給了我們永遠的《史記》，給了我們一種民族氣節，永遠的司馬遷永在你我心中激蕩，奏響大地之歌。
司馬遷的作文800字 篇20
穿越千年，夢(mèng)回大漢，我仿佛看到了你眼中的不屈之光，你的執著(zhù)，你的勇敢，你的不屈，讓我忍不住為你點(diǎn)個(gè)贊。
贊你的堅韌執著(zhù)家族世代掌管太史，十歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習當時(shí)的古文。在父親的鼓勵下，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年踏著(zhù)荊棘，游歷山川，只為親手搜集史證。路途跋涉沒(méi)有難倒你，艱難險阻沒(méi)有難倒你。一步一個(gè)腳印，了解風(fēng)俗，采集傳聞，又在一大堆枯燥的資料中肆意揮灑著(zhù)青春，無(wú)怨無(wú)悔。
你說(shuō)，你的堅韌執著(zhù)，你的刻苦奮斗怎能不讓我為你點(diǎn)個(gè)贊。贊你的勇敢無(wú)畏只為點(diǎn)明真相，只為道出真言。朝堂之上，你毅然決然的走出了那一步。于是圣顏變了色，群臣啞了口，他的直言終觸怒了漢武帝，你面對的更是無(wú)盡的牢獄之災�？赡悴⒉缓蠡�，李陵無(wú)罪，你更無(wú)罪。
以正義為名，你眼中閃爍的是那種大義凜然的不屈之光。你說(shuō)你的勇敢無(wú)畏，你的大義凜然怎能不讓我為你點(diǎn)個(gè)贊。贊你的忍辱不屈皇權大于天，牢獄深似海。無(wú)盡的折磨讓你面臨身體和精神上的雙重打擊。恥辱的宮刑，無(wú)盡的折磨，讓你忍不住放棄自己的生命�？赡銢](méi)有，你不忍心讓自己做過(guò)的努力統統白費，你不忍心讓自己和父親畢生的心血如此流逝。你咬著(zhù)牙，任長(cháng)鞭揮落，血光四濺。你蘸著(zhù)自己的血與淚寫(xiě)下了不朽的史書(shū)。你說(shuō)你的忍辱負重，你的百折不屈怎能不讓我為你點(diǎn)個(gè)贊。
是造化無(wú)常嗎？讓你失去了大丈夫的偉岸后又名垂千古，是天意弄人嗎？讓你受盡慘烈之刑后又創(chuàng )造了不朽的史記。不，我知道，面對命運，你也曾心灰意冷，但仰望蒼穹，你終究大徹大悟。于是究天人之際，通古家之變，成一家之言你終于成功了。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷《史記》終流傳千古，你也因此而名留青史。你用你的執著(zhù)，無(wú)謂與不屈終沖破蒼穹，戰勝自己。司馬遷，我要為你點(diǎn)個(gè)贊。
司馬遷的作文800字 篇21
今天，當我談到赤壁之戰時(shí)，我突然想到兩位姓司馬的作家和歷史學(xué)家在寫(xiě)歷史時(shí)并沒(méi)有回避生活的細節。這只是一個(gè)瑣碎的細節，但有另一個(gè)描繪人物的效果。司馬遷在紅門(mén)宴會(huì )上寫(xiě)了一句關(guān)于劉邦的尷尬話(huà)。有一句諺語(yǔ)說(shuō)，我們看到它后就笑了。我不禁覺(jué)得劉邦真的很靈活，善于抓住機會(huì )表演，趁機逃跑。
在這個(gè)時(shí)候，劉邦，就像一只失去家庭的狗，有機會(huì )去洗手間。但它確實(shí)是劉邦的活生生的形象。在赤壁戰役中，江東雄大師孫權招募部長(cháng)討論和處理曹操。我沒(méi)想到投降派會(huì )占上風(fēng)。孫權生氣了，借廁所擦袖子走了。讓這群小個(gè)子男人在這里吐口水。事實(shí)上，孫權并不是焦慮和焦慮，但這只藍色的眼睛孫中謀不會(huì )害怕匆忙。此外，這次軍事會(huì )議可能不是一杯好茶和一杯好酒，而是在每個(gè)人都去洗手間之前說(shuō)幾句話(huà)。孫權確實(shí)是一場(chǎng)表演，他對顧問(wèn)們的沉默指責給了他們一張臉，看看他們是否有一個(gè)好主意，甚至是一個(gè)讓我孫子投降的小偷。有這樣的理由嗎？這時(shí)，司馬光寫(xiě)了更多的衣服來(lái)追求余下。在這里寫(xiě)孫權站起來(lái)拆手或上廁所是很有趣的，即使它被寫(xiě)成一個(gè)廁所，這也會(huì )損害文章的整體氣氛，但它減少了三國英雄的風(fēng)度。上廁所的想法可能是左傳中的廁所。這是左傳成功十年的故事。金敬公病得很重。奇才說(shuō)，當新小麥成熟時(shí)，他要求人們提供新小麥。他打電話(huà)給巫師，說(shuō)他可以吃新的，殺了巫師。
然后他去洗手間，在吃新麥子之前掉進(jìn)坑里�！白髠鳌眻猿执呵锕P法，用這種可恥的事情來(lái)羞辱金敬公。司馬遷一定很熟悉這一點(diǎn)，所以他還用春秋寫(xiě)作來(lái)描繪北公的困境，甚至連上廁所的機會(huì )也是如此。劉邦的整個(gè)形象，以其光滑而世俗的方式，得到了有力的證實(shí)。赤壁戰爭是不同的。孫權坐在江東。就連曹操也有一個(gè)像孫仲謀這樣的孩子的感覺(jué)。他的廁所只是一種情感行為，而不是真實(shí)的，所以他寫(xiě)了非常優(yōu)雅的歌曲。這個(gè)名字叫做換衣服。在不同的情況下，作家似乎確實(shí)考慮到不同的人物在不同的情況下使用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達不同的形象。這是真的。
司馬遷的作文800字 篇22
夜已深，萬(wàn)籟俱寂，只有窗外的風(fēng)呼嘯著(zhù)。我扔下手中的筆，雙手抓著(zhù)頭皮，看眼前空白的稿紙，不知該寫(xiě)些什么。就快考試，老師竟讓我參加作文比賽。突然，面前的白紙開(kāi)始發(fā)亮，讓我吸入其中。
再次睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)北風(fēng)咆哮，吹得大雪紛飛，厚厚的積雪在朦朧的月光下反射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光。我裹緊衣服四顧周?chē)�，暗夜中，山坡上的茅屋發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)黃葷的光。那燈光仿佛有一種魔力，我不禁像那走過(guò)去。離近，豆大的燈光前有一個(gè)人正在這個(gè)寒冷的冬夜中奮筆疾書(shū)�？粗�(zhù)身影，我隱約有一股熟悉感，這不是老師上課講的司馬遷嗎？
我輕輕推開(kāi)了門(mén)，你仿佛知道我要來(lái)似的。放下了手中的筆，走到我面前，又為我拍去雪，和我坐在這簡(jiǎn)陋的木床上。孩子，你是不是在為我作文比賽的事情擔心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和你的目光對視。一順間，我被目光拉去，一幅幅畫(huà)面從我腦海中閃過(guò)……
你遭受了宮刑，自卑與憤怒，彷徨與痛苦，掙扎與絕望，交織在心，如烏云般籠罩著(zhù)你的世界。你開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始放縱自己，常在夜深人靜之時(shí)，對著(zhù)樹(shù)影獨飲，望著(zhù)深暗的蒼穹暗自傷心。世人的譏諷與嘲罵，命運的坎坷與不公將你打擊的體無(wú)完膚。我不禁想起自己被強加入作為比賽心情低落。
但，但命運試圖將你遺棄的時(shí)候。當生命的燭火即將在風(fēng)雨中熄滅的時(shí)候，你方才如大夢(mèng)初醒一般。深邃的雙眸有了焦距，目光堅定，望向遠方，這一刻你又重獲信心，我看著(zhù)這一些，一種沖動(dòng)在我心頭。孩子，機會(huì )可只會(huì )給有準備的人預備。把這當做一次挑戰迎風(fēng)浪而上，終會(huì )找到屬于自己的一片藍天。司馬遷爺爺的話(huà)在我耳邊突然想起。正當我想發(fā)問(wèn)你的身影越來(lái)越模糊，我又回到了書(shū)桌前。
我重拾起筆，思如泉涌，在稿紙上記錄我與司馬遷的故事。希望這個(gè)故事能讓更多失去細心的人重新振作起來(lái)。
司馬遷的作文800字 篇23
今天，我們一家去了司馬遷廣場(chǎng)。司馬遷是漢代史學(xué)家，他寫(xiě)了一本叫《史記》的書(shū)，皇帝看后，得知里面都是真話(huà)，便殺了司馬遷。他的家人偷偷把他的衣物埋到了他的故鄉韓城（也是我的故鄉），后人為了紀念他，在他的墳墓前建立了祠堂來(lái)紀念他�！妒酚洝贩浅Ｓ忻�，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。聽(tīng)了我的講解,大家是不是想聽(tīng)聽(tīng)我的游記了：
我和姐姐一進(jìn)門(mén)就買(mǎi)了一瓶花椒酸奶和一份麻辣燙。緊接著(zhù)，我們看到了很多石像，爸爸說(shuō)：“這個(gè)是史記的第一篇，是《五帝本紀》，講述的是遠古傳說(shuō)中被后人尊為帝王的五個(gè)部落聯(lián)盟首領(lǐng)——黃帝、顓頊(zhuān xū)、帝嚳(kù)、堯、舜的事跡，同時(shí)也記錄了當時(shí)部落之間頻繁戰爭，……”我聽(tīng)的津津有味，也深深的敬佩司馬遷，因為沒(méi)有他整理記載下來(lái)中華民族的那段歷史，我們的文化就有缺失了。
我們邊走邊看，爸爸給我講了好多雕塑的故事。突然我看到一組很有意思的石雕。幾個(gè)圍著(zhù)布裙的女子聚在一起，其中中間的女子捧著(zhù)一個(gè)大大的光滑的蛋，我好高興，忍不住想抱抱女子的肚子，親親大大的鳥(niǎo)蛋�？墒�，我剛登上女子旁邊的蟋蟀背上，就看見(jiàn)爸爸揮揮手，搖搖頭，對我喊：“快下來(lái)！快下來(lái)!不能隨便攀爬……”。我們都不明白這幅畫(huà)的含義。我們一起看了注解，原來(lái)是講述的是“玄鳥(niǎo)生商”的故事�！妒酚洝酚涊d，帝嚳的次妃簡(jiǎn)狄，有一天洗澡時(shí)候，突然天上飛來(lái)一只玄鳥(niǎo)，鳥(niǎo)蛋掉到水里。膽大的簡(jiǎn)狄看到了，撿起來(lái)就吃掉了，沒(méi)想到因此懷孕，就生下了契。后來(lái)傳說(shuō)契乃上天玄鳥(niǎo)所生，他家族就統治了天下，契就是商人的始祖。
最后我們到了廣場(chǎng)上司馬遷的雕塑下，為了弘揚民族文化，這里舉辦了書(shū)法活動(dòng)，大家可以在兩邊擺放的長(cháng)長(cháng)的白紙上留下自己的筆跡。我拿起毛筆，學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子，蘸了蘸墨，學(xué)著(zhù)寫(xiě)了寫(xiě)字。后來(lái)我學(xué)會(huì )了“應”和“烘”，還和姐姐畫(huà)了一幅毛筆畫(huà)。
“風(fēng)追司馬，史記韓城”，我愛(ài)我的家鄉！我愛(ài)我家鄉的文化！
【司馬遷的作文800字（精選23篇）】相關(guān)文章：
中考作文素材：司馬遷07-24
中考作文素材：司馬遷-中考作文素材01-10
淺論司馬遷的歷史寫(xiě)作方法04-23
忍辱昂首，笑看云起云涌-我的偶像司馬遷作文1500字_高三寫(xiě)人作文02-15
精選憤怒的作文02-22
精選堅強的作文02-17
剪紙的精選作文08-06
精選舅舅的作文02-21
精選蠶蛹的作文（精選11篇）08-06