沒(méi)有指針的鐘高中作文800字
每個(gè)人的生命里，必定有一份愛(ài)自始至終都陪伴著(zhù)他，像一個(gè)胎記。
——林培源《沒(méi)有指針的鐘》
遺忘的風(fēng)刮過(guò)日歷，吹走片片光陰。歲月似陽(yáng)光下蒸發(fā)的水，愈久愈少�；貞浭且粋�(gè)獨特的存在，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。在百回千轉的心中，它在，依舊。
獨自一人走在新校園里，迎面而來(lái)又擦肩而去皆是陌生的臉;新的講臺旁站著(zhù)新老師，那棱角分明的臉卻是那么刺眼。心中募地不知怎的想起了那張熟稔的臉，你，我的恩師鐘，沒(méi)有指針的鐘。
杜拉斯說(shuō)過(guò)：人一開(kāi)始回憶，就老了。以一種敬畏的姿態(tài)回顧你我的年華，似有關(guān)回憶的電影。燈影槳聲里徜徉著(zhù)你的愛(ài)，只是幕布已拉起，愛(ài)只能回憶。
暮色四合，林檎虬亂的枝椏，把黃昏切割成凌亂的碎片。永遠記得你用平淡的語(yǔ)言講著(zhù)關(guān)于你不平凡的外號——沒(méi)有指針的`鐘。你平和的內心注定你沒(méi)有指針般尖銳的矛頭。你有的是大海的胸襟，滄溟的浩瀚。而我們只是大海中逐流的扁舟，滄溟上過(guò)境的大雁。你給予我們過(guò)往，卻不收取任何。念及此，兩條軟軟的東西爬下臉頰，像冰凝的烙印。
黃昏將光線(xiàn)涂成蜜糖色，只可惜我聞不到任何甜的味道，充斥鼻息的，是滿(mǎn)滿(mǎn)對你的思念，是不已的傷痛。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的人，臉上帶著(zhù)未退的稚氣。后知后覺(jué)的性格讓我們鬧得很僵。談心時(shí)倔強的脾氣讓你不知所措。但你臉上不曾展現一絲慍氣，你只是輕輕摸了摸我的頭。對我展以一個(gè)笑，不知是苦笑，還是微笑，或許是微笑中的苦笑，又抑或是苦笑中的微笑。只是永遠忘不了那種被撫摸的感覺(jué)。頭頂的肅穆之氣從上至下，賦予你彼時(shí)的緘默。我知道那是一個(gè)長(cháng)者對晚輩的深深的寬恕以及一個(gè)過(guò)來(lái)人對此的明白。
沒(méi)有指針的鐘，或許不是沒(méi)有指針，而是指針轉得飛快，早已分辨不出何在，似你忙碌的生活一般。備課本上滿(mǎn)滿(mǎn)的字是你“孺子�！钡膶�(xiě)照;課堂上你如艾青詩(shī)中的鳥(niǎo)兒用沙啞的嗓音為我們把明天唱亮;課后你辦公桌旁擠滿(mǎn)的人是你孜孜不倦的昭示;夜晚燈光下的你永遠保持驚世駭俗的清醒。
告別時(shí)背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)離開(kāi)。夾雜你的味道永遠封存，以感恩的心為永恒的封窖。
窗外的樹(shù)木參差不齊宛如一幅毫無(wú)規則的抽象畫(huà)。夜幕降臨，一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋我們內心的靈魂，。在漆黑中放飛一只對你思念的夜鶯。時(shí)過(guò)境遷，對你的百感交集似內心上累贅的心結，如孫犁筆下故居上突兀的雜樹(shù)，在心上真實(shí)的扎根。
時(shí)鐘默默跳到了12點(diǎn)，似乎有點(diǎn)停下來(lái)的感覺(jué)。
指針消失了……
你依舊在……
到永遠……
仍然……
在……
謹以此篇獻給全體老師以及祝老師教師節快樂(lè )
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