致青春中學(xué)生作文800字(精選17篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的致青春中學(xué)生作文800字(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
致青春中學(xué)生作文800字1
青春是一本太倉促的書(shū),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。
——題記
青春光芒四射,青春有無(wú)限的快樂(lè )。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期,我們對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬,對長(cháng)大成人有著(zhù)無(wú)盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是,正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣,青春期的我們也有內心深處的向往和憂(yōu)郁?粗(zhù)父母對我們寄托無(wú)限希望的目光,我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽,不得不抑制游戲的欲望,不得不遠離快樂(lè )的網(wǎng)上購物,不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂(lè ),沒(méi)有了。
一次次興高采烈地走進(jìn)考場(chǎng),又一次次捧著(zhù)不盡人意的成績(jì)單等待父母的訓斥。有的時(shí)候,我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著(zhù)能夠像小孩子一樣,在受到委屈遇到挫折的時(shí)候,投入母親的懷抱中,尋求安慰?墒菬o(wú)論如何,我們做不到了。我們長(cháng)大了,或許是礙于面子,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧?
當我們駕著(zhù)自己的生命之舟駛向夢(mèng)想之岸的時(shí)候,我們會(huì )在生活的海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁,但不管我們搖漿的肩膀是多么累,只要我們心中夢(mèng)想之燈不滅,我們就不會(huì )把它當作我們自己的最后歸宿,我們可能會(huì )在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨,但只要我們意志堅定,對自己充滿(mǎn)信心,就有戰勝困難闖過(guò)暗礁的勇氣,只要這舟中還有滿(mǎn)載的自信,就不要怕它會(huì )沉沒(méi),只要我們還奮力地搖著(zhù)我們的希望之漿,我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲呼喚,就能看到海岸線(xiàn)上冉冉升起的紅日。
讓我們擁抱青春,感悟青春,享受青春吧!不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。
讓我們放飛夢(mèng)想吧!讓青春實(shí)現我們的夢(mèng)想!白寜(mèng)想成真”,這不光是送給自己,也是送給所愛(ài)你的人最真誠的祝福。
致我們當下能把握的青春。
致青春中學(xué)生作文800字2
在時(shí)間和現實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙。
——題記
我站在鏡子跟前,看著(zhù)自己老去的臉,默默嘆息著(zhù),拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺(jué)走到了我的校園,站在門(mén)口默默的望著(zhù)?蛇是控制不住自己的腳,我向那個(gè)地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來(lái)越近了,嗯,我笑著(zhù)。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群,我笑著(zhù),閉上了眼。
一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛,我慢慢睜開(kāi)了眼,卻不知道自己是否在這個(gè)世界!澳闾稍诓賵(chǎng)上干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過(guò)!斑@是天堂么?”我依舊沒(méi)有動(dòng)彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個(gè)依舊青春的校園,我沒(méi)有想過(guò)這是真的,但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來(lái)了。
郎朗的讀書(shū)聲傳遍校園,沒(méi)有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著(zhù)眼鏡拿著(zhù)教科書(shū),一如既往的沒(méi)有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒(méi)有見(jiàn)面,卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子,我要過(guò)一次不受約束的青春,我開(kāi)始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學(xué)校里做各種沒(méi)有做過(guò)的事,受到了老師一次又一次的批評,寫(xiě)了一張又一張的報告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒(méi)有那么快樂(lè )了。
回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進(jìn)房間里,翻看著(zhù)自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因為我現在還擁有他們,可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前,看著(zhù)自己青春洋溢的臉,眼眶含著(zhù)淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái),可我明白青春一去不復返,再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無(wú)知的青春,我沒(méi)有后悔我來(lái)過(guò),也沒(méi)有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步,還是那個(gè)熟悉的地方。是的,我回來(lái)了,躺在醫院里奄奄一息的我,那個(gè)老人,幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。
致青春中學(xué)生作文800字3
青春是年少時(shí)的資本,有許多的夢(mèng)想等著(zhù)我們去實(shí)現,有許多事情等我們去完成。青春是堅韌不屈,勇敢不懼的,有人會(huì )認為年少輕狂的,但我想說(shuō):青春只有一次,再不“瘋狂“我們就老了!
青春讓心飛躍,讓生命燦爛。人生就像一艘航船,滿(mǎn)載著(zhù)酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力,有青春才能遠航,才能到達彼岸。
惟有青春,才有讓生命獲得升華的機會(huì )。我們都一樣,我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡?汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗,走過(guò)青春,就讓他不留遺憾。
走過(guò)青春,就要把握住青春。這一點(diǎn),劉翔做到了。2004年的雅典奧運會(huì )男子110米欄中,劉翔以12秒91的成績(jì)奪冠。而劉翔在奪冠的背后,不知付出了多少代價(jià),他平時(shí)訓練流的汗水比別人多,練習的時(shí)間比別人長(cháng)。是他那種對青春的執著(zhù),對夢(mèng)想的追求,才造就了屬于他的輝煌。
赫爾芩在《往事與隨想》中寫(xiě)道“我認為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸”。果真如此,茅以升是我國的著(zhù)名橋梁專(zhuān)家,他出生于貧困的知識分子家庭,七歲入小學(xué),十歲就入初中,十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì )這樣?他難道就是神童嗎?他不是神童,只是因為他能把握住青春,努力拼搏。1920年主持建造了我國第一座現代化的大橋錢(qián)塘江大橋。當時(shí)他才24歲,所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春,讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想,繼續上路。
筷子兄弟在《老男孩》中唱到:青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……是啊,又有多少人浪費了時(shí)間,揮霍了青春,讓它白白的流走啊!都t樓夢(mèng)》第五回寫(xiě)到“貴族少奶奶秦可卿的繡房,這里有精美華麗而十分俗氣的陳設。房屋屋檐下,日當正午,九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢,正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿(mǎn)睡意“。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫(huà)。多少個(gè)美好的青春,就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。
汪國真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要輕易去愛(ài),更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑得印痕!笔堑,青春是那最黃金的人生階段,是東方紅日升起普照大地的那一瞬間,是花兒開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。努力吧,朋友們,憑借我們的“資本”,去放手一搏吧。
此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
致青春中學(xué)生作文800字4
回望著(zhù)逝去的美好歲月,幻想著(zhù)夜來(lái)香裝扮的夢(mèng)境,遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖,期盼著(zhù)青春帶來(lái)的祝!腿话l(fā)覺(jué),童年時(shí)代隨著(zhù)時(shí)間的小船悄悄地遠去,隨著(zhù)波浪翻滾的人生海洋,離我而去。
恍惚間,乘坐著(zhù)小船,我來(lái)到了一個(gè)名叫“青春”的大陸。這里的道路各式各樣,有的寬敞平坦,路邊美麗的花朵散發(fā)著(zhù)陣陣幽香;有的荊棘叢生,淤泥堆積在一旁。停在道路的交叉處,我不免迷茫,想找回時(shí)間的小船,卻不知它去了哪兒……
夕陽(yáng)已染紅了半邊天空,太陽(yáng)把最后的光芒投射到人間,照在屋檐上、草地里,也投入行人眼中。天空就如一幅水彩畫(huà),火紅中有星星點(diǎn)點(diǎn)的留白。如果此時(shí)停下腳步仰望天邊,這景色定會(huì )使你著(zhù)迷。
我背著(zhù)書(shū)包,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉匆忙地走在回家的路上。不遠處,傳來(lái)銀鈴般的笑聲,原來(lái)是幾個(gè)小孩正在草地上嬉戲,夕陽(yáng)染紅了他們稚嫩的面龐,照入他們璀璨如星的眸中。他們在嫩綠的草色中互相追逐,面龐上的笑容是那樣天真、純潔,猶如水晶在陽(yáng)光照射下散發(fā)出的溫潤光影。最后,他們跑累了跌坐在草地上喘著(zhù)粗氣,意猶未盡。我被感動(dòng)了,不由得放慢了腳步,似又一次走進(jìn)了童年,開(kāi)始零零碎碎的回憶。
收起記憶中那抹純白,繼續向家的方向走去。我還記得童年時(shí)代的夢(mèng)想是那么令人陶醉,但青春的底色如火焰般熾烈。雖懷念著(zhù)童年,卻慶幸自己來(lái)到這片新奇的綠洲。在這兒,我們脫去了原有的稚嫩,學(xué)會(huì )了許多許多。
步入“青春”這片大陸,我們會(huì )跌倒、成長(cháng),再跌倒、再成長(cháng)。我們不再年少,也不會(huì )苦苦追尋那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。
我明白青春很現實(shí),光榮榜上將見(jiàn)證一只只丑小鴨蛻變成白天鵝,那是我們的汗水與淚水的結晶。青春有點(diǎn)苦,注定會(huì )有失落與感傷;青春的路是曲折的,會(huì )有很多困難等著(zhù)我們解決,將有許多事物見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),青春的路上良師益友將全程鼓舞我們,為我們加油。即使有無(wú)數的困難和波折阻礙著(zhù)我們,我們也會(huì )用積極、向上的心態(tài)盡自己最大的努力解決它們。
有時(shí),青春是茶,淡淡的色澤散發(fā)著(zhù)清新的幽香;有時(shí),青春是一杯咖啡,苦澀甘醇兼有。歲月流逝中,花季、雨季,使青春不再平靜;拼搏奮斗時(shí),阻力、挫折、失敗,卻讓青春走向成熟。
青春是美好的,非常美好!
致青春中學(xué)生作文800字5
青春,是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),當婆娑的樹(shù)葉在旋轉翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結,致——旋轉翻飛中的落葉,致——還未逝去的青春。
在風(fēng)花雪月的年少中,我們奮斗著(zhù),拼搏著(zhù),努力著(zhù),堅持著(zhù),偶爾也會(huì )倦乏,也會(huì )疲憊,也會(huì )墮落,也會(huì )彷徨,也會(huì )無(wú)奈,也會(huì )迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過(guò)“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
曾幾何時(shí),也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,孰不知,此時(shí)還都太傻太天真,曾幾何時(shí),也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著(zhù)各自的夢(mèng),孰不知,浪漫過(guò)后,也許盡是無(wú)盡的滄桑。曾幾何時(shí),也渴望著(zhù)夢(mèng)中的地久天長(cháng),?菔癄,山無(wú)棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……
落葉以她的生命當做換取自由的代價(jià),自由是葉的向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著(zhù)對未來(lái)的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻著(zhù),實(shí)在撐不下去了,咬牙堅持,小小的身軀蘊藏大大的能量。
然而,我們并非圣人,也會(huì )心累,也會(huì )無(wú)奈,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐,安詳與淡然,常會(huì )使人忘卻煩惱,踏著(zhù)落日的余暉,踩著(zhù)泥濘的泥土,讓那顆歷經(jīng)無(wú)數紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。
太陽(yáng)累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂(yōu),喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲,喜歡音樂(lè ),喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著(zhù)主人公的遭遇來(lái)一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無(wú)垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。
一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,細小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。
有人說(shuō),青春就是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險,一個(gè)倔強,一個(gè)冒險,最后那個(gè)正在成長(cháng)。努力讓葉旋轉翻飛的過(guò)程變得雅致,努力讓成長(cháng)著(zhù)的青春變的華麗……
致青春中學(xué)生作文800字6
青春的蛻變,頹留幼稚的殘翎。
——題記
時(shí)間是真誠的拾荒者,只是他拾起的何止只是歲月,更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。
不再有奶聲奶氣的聲音,不再有釋然無(wú)心的大笑,取而代之的,是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情,不再向往人多嘈雜的鬧市,只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間,致我將逝去的青春,感謝蛻變。
不會(huì )再像離了弦的箭似的沖向店鋪,買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶,聞著(zhù)水果味,流著(zhù)口水,忍著(zhù)燙嘴唇的疼,張著(zhù)大嘴,恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今,只是雙手插在口袋中,不急不慢,不溫不火,慢條斯理踏入店鋪,討一杯咖啡,坐在吧臺旁,吹一吹騰飛的熱氣,搖一搖杯,不再有小孩子那般的激情,一小口,又一小口,品著(zhù)由苦轉甜的奇妙過(guò)渡,回味著(zhù)青春的苦與甜,可能這就是微微成熟的表現吧。致青春,蛻變,品味之升華。
不再是百依百順,只會(huì )點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩;一天到晚纏著(zhù)父母,哭著(zhù),嚷著(zhù),求著(zhù)他們陪自己玩一會(huì )兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決,接著(zhù)想到媽媽幫著(zhù)做決定,含著(zhù)沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩,找不到了;那個(gè)做事不慮后果的小孩,隨風(fēng)逝了,那個(gè)言聽(tīng)計從,惟命是聽(tīng)的小孩,回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(cháng)了,長(cháng)大了,開(kāi)始叛逆了,開(kāi)始有了自己的主意了,開(kāi)始學(xué)習在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓的心了!所做的一切是那么的“成功”,但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉,整日的怨天尤人,擔憂(yōu)成績(jì),這,就是成長(cháng)的定義嗎?或許,只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧,想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧!致青春,蛻變,叛逆正亂舞。
致青春,青春仿佛一個(gè)與我毫不相識的陌路人,匆匆的來(lái),匆匆的去,捕不到風(fēng),捉不到影,但卻在對我進(jìn)行著(zhù)肢體心靈上的重組,仿佛一夜之間就變了,變的連自己都不認識自己了。是啊,經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì )留意丑陋的毛蟲(chóng)呢?壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái),只是不愿開(kāi)口言說(shuō),父母疏遠了嗎?唉,只想走過(guò)蛻變,用一首歌的時(shí)間,結束這一切!致青春,蛻變,起飛的彩蝶。
青春蛻變,亦甜亦苦,亦喜亦憂(yōu),一面樂(lè )著(zhù)成長(cháng),一面憂(yōu)著(zhù)成長(cháng)。唉,蛻變的滋味,到底中什么樣的呀!
致青春中學(xué)生作文800字7
青春是趟沒(méi)有回程的末班車(chē),時(shí)光拼命往前跑,窗外都是曇花一現,總會(huì )遺留許多后悔,你只能微笑著(zhù)回憶,那叫長(cháng)大。
我最不懂事那段時(shí)間是在小升初那會(huì ),我與成堆的考卷拼命,跟母親較勁。
下午放學(xué)是偷偷摸摸地進(jìn)家門(mén),沒(méi)有看到母親的身影,暗自松了口氣。前兩天,我們兩個(gè)又因為些雞毛瑣事吵架,誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí),不過(guò)她卻會(huì )給我留飯,這倒是匪夷所思的。在家中卻免不了碰面,我都是在房中等聽(tīng)到她的關(guān)門(mén)聲才會(huì )下樓吃冷飯?山裉斓牟,竟然還熱著(zhù)?
第二天起來(lái),不巧碰見(jiàn)了,我有點(diǎn)不知所措,母親低頭不看我,我抓了個(gè)饅頭拖著(zhù)書(shū)包就跑了。誰(shuí)要承認那股別扭的感覺(jué)了?昨天晚上,妹妹偷偷告訴我,這幾天冷戰,母親都在房里偷哭,眼睛紅得像兔子!我瞪了她一眼,不耐煩地趕她出去。心里卻難受得厲害。
在平常,我也算公認的乖乖女,成績(jì)良好,老師也喜歡。但近來(lái)畢業(yè)班壓力太大了,每天成堆的考卷都跟我張牙舞爪,回家就免不得容易跟母親嗆聲,卻都不愿意先低頭?赡芾咸煲部床贿^(guò)眼了,要交學(xué)費咯,但家中經(jīng)濟大權可是在母親手上呀。
“媽?zhuān)粚W(xué)費了!蔽业皖^!皢,現在叫媽了,前幾天不還硬氣著(zhù)呢!”母親怪腔怪調的!皨?zhuān)鞘俏也粚,您別計較了!蔽矣行﹥染。母親卻像被點(diǎn)著(zhù)的炸藥,跳起來(lái):“我辛辛苦苦養你十幾年,像個(gè)保姆一樣一直伺候你,你一點(diǎn)小事就跟我吵,有事才來(lái)找我,你怎么那么沒(méi)良心啊!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),漸漸帶了哭腔,母親眼里蹦出大顆的淚。我慌了神,卻也跟著(zhù)哭。她又氣勢洶洶地教訓我,最后也軟了。兩個(gè)人都哭得特兇特丑。
那天之后,我收起了扎向家人的刺,更加努力去做好自己。因為我記憶中的母親一直很堅強,她也會(huì )很潑辣,會(huì )指著(zhù)別人的鼻子罵,就是沒(méi)有那么脆弱地哭過(guò),為著(zhù)那么不懂事的女兒哭。一想起,心里就澀得厲害。
大抵天下父母都這樣,子女再大的過(guò)錯都能微笑著(zhù)原諒,所以子女不知憂(yōu);大抵天下的子女被寵在心坎上,所以在逆反的青春期中狠傷了家人的心,只能在日后回首時(shí),默然后悔。
青春的列車(chē)依舊向前晃蕩著(zhù),外面的風(fēng)光那么美,滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶。嘿,母親,我的車(chē)窗外有您永恒的風(fēng)景。
致青春中學(xué)生作文800字8
這周第幾次了?他擱下筆,揉了揉酸脹的眼睛,無(wú)奈的揉了揉眉。自數學(xué)學(xué)到這章,總是遇見(jiàn)難題,往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次,他因一道題而感到無(wú)助,迷茫。習慣性的望向窗外,正值初夏,有樟樹(shù)的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條,好像比昨天新綻了幾片綠葉,在午后的驕陽(yáng)里迎著(zhù)光發(fā)亮,就像……就像熾熱的青春。
視線(xiàn)越過(guò)樹(shù)葉,他看見(jiàn)百米遠處的食堂樓梯上,有阿姨抱著(zhù)個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階,像是她一步步解題,努力向正確答案靠近,逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層,身影沒(méi)進(jìn)了墻那邊?倳(huì )有個(gè)頭,他想。收回視線(xiàn)和飛遠了的心思。又執筆解題。香樟樹(shù)葉隨幾縷溫熱的風(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番,仿佛他片刻的走神,只有他們知道。拼搏的少年,拼搏的青春。
下午飯他從來(lái)都是好將就的。待樓梯不擁擠了,他才下樓,先去操場(chǎng)跑兩圈,再去食堂。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初,他也是和朋友一起的,一起走過(guò)擁擠的樓梯,天橋,一起排隊買(mǎi)飯,又一起回來(lái)。后來(lái),就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者,后者大大節省了時(shí)間。吃完飯回來(lái),就又該投入學(xué)習了。這時(shí),夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗,撒在了他身上,他執筆的手上,他明亮的眼里,給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年,發(fā)光的青春。
晚自習對他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不漫長(cháng),解題思路的建立,思維的逆轉需要大量時(shí)間。晚自習一分鐘都不得耽誤,一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習,整棟樓的燈都熄了,他才慢慢走出,樓道里的聲控燈隨著(zhù)他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開(kāi)闊。初夏的夜晚,蟬鳴稀稀疏疏的,很輕,但聽(tīng)得見(jiàn)。他抑頭望天,沒(méi)有滿(mǎn)天的繁星,只有零碎的幾顆在夜空中閃爍,但是很亮。晚風(fēng)吹過(guò)他的眉,他的眼,吹過(guò)他路燈下孤單的影子,吹過(guò)夜晚的校園,溫熱的風(fēng),很柔。孤獨的少年,孤獨的青春。
躺在床上他很快就睡著(zhù)了,沒(méi)有失眠,因為很累。月光照著(zhù)他熟睡的年輕的臉龐,很安靜,像蓄勢待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚,他便醒了。打開(kāi)窗,他看見(jiàn)遠處山頭太陽(yáng)只需出一點(diǎn)金邊,又是嶄新的一天。她聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的鳴叫,他聞見(jiàn)空氣中淡淡的'花香。閉上眼,他仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下發(fā)亮的香樟樹(shù)葉,他睜開(kāi)眼,有望向遠處身邊的那抹金黃,一切蓄勢待發(fā)。今天,才剛剛開(kāi)始呢!
致青春中學(xué)生作文800字9
青春,兩個(gè)字,卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢(mèng),青春有愛(ài)。
——題記
清晨,拉開(kāi)藍色的窗簾,窗外,比窗簾顏色更加湛藍的天空。這就是我的青春的每一天的開(kāi)始。深吸口氣,洗漱,吃飯,喝掉一杯牛奶,出門(mén),坐上6:35的公交車(chē)。我以為我會(huì )因為長(cháng)期的重復而厭倦,然而卻因為每一天的清爽而欣喜無(wú)比;我以為我不該把青春都用來(lái)啃無(wú)聊的書(shū)本,卻發(fā)現那些我會(huì )的我不會(huì )的知識讓我感到新奇充實(shí);我也以為再沒(méi)有什么能比看動(dòng)漫更讓我滿(mǎn)足的了,卻也發(fā)現解開(kāi)一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感甚至讓我認為看動(dòng)漫簡(jiǎn)直是碌碌無(wú)為。這時(shí)我想,或許有拼搏才有青春。
午后,吃完飯在校園散步?粗(zhù)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的男生們,看著(zhù)在教室里安靜看書(shū)的女生們,看著(zhù)在辦公室還沒(méi)有吃完飯就給同學(xué)解答問(wèn)題的老師們,突然就感覺(jué)在他們的身上看到了夢(mèng)想和期望。那是像是氣場(chǎng)一樣的氛圍,讓我感覺(jué)校園里的鉆天楊都被這氣場(chǎng)所感染,變得愈發(fā)挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹,蒼穹遙不可及;我們想追求夢(mèng)想,夢(mèng)想觸手可及。這時(shí)我想,或許有夢(mèng)想才有青春。
傍晚,和好友一起走在回家的路上,談?wù)撈鹗旰蟮臉幼。她們說(shuō),我們一定永遠都是好朋友,我的心里就很溫暖。我不敢承諾未來(lái)會(huì )怎樣,但起碼,現在的我很慶幸擁有了她們。她們會(huì )在我肚子疼的時(shí)候幫我接熱水;會(huì )在我有不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候不厭其煩地給我解釋?zhuān)粫?huì )在我心情不好的時(shí)候想方設法讓我重新露出笑容;也會(huì )在我因為一次的好成績(jì)驕傲的時(shí)候敲敲我的頭說(shuō),你還差得遠呢。這時(shí)我想,或許有友誼才有青春。
回家后,爸爸笑著(zhù)問(wèn)我在學(xué)校的生活,媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤(pán)子里叫我快去洗手吃飯。我想,大概每位父母都如此吧,望子成龍,盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會(huì )沖我們發(fā)火,也會(huì )一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫(huà)的時(shí)候說(shuō)上一句你就不能學(xué)學(xué)習。我們和他們吵嘴,和他們鬧別扭,卻忽視了最原本的愛(ài)。這時(shí)我想,或許有愛(ài)才有青春。
青春,兩個(gè)字,卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過(guò)世間所有最美的詞匯。
致青春中學(xué)生作文800字10
而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春,怔然發(fā)現,青春離自己好近,但卻又真正的已經(jīng)逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記,想要把青春的每一天拾起,卻不知泛黃的紙頁(yè)里只留下當初的只言片語(yǔ)。那時(shí)的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆,我早已淚眼盈盈。
流浪在青春的日記里,迷惘的腳步一行一行。它記錄著(zhù)曾經(jīng)的年少與輕狂,分享著(zhù)久違的激情與夢(mèng)想。那時(shí)的青春是一股騷年的沖動(dòng)。忘不了自己刻意蓄起的長(cháng)發(fā),忘不了手中那把弦音不準的破木吉他,聲嘶力竭地對著(zhù)對面的女孩吼了幾句,現在還留著(zhù)逃跑時(shí)跌倒的傷疤!@就是青春,不計后果的青春。那時(shí)的青春是一場(chǎng)瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達旦,忘不了床鋪上的燈火通明,誰(shuí)搶了誰(shuí)的地主,誰(shuí)造了誰(shuí)的反,打打鬧鬧中又過(guò)了一晚!@就是青春,沒(méi)有時(shí)間的青春。那時(shí)的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學(xué)買(mǎi)回的菜,忘不了李同學(xué)賒回的酒,三杯剛剛下肚,豪氣就沖破了云天。聯(lián)合國的會(huì ),黎巴嫩的難,統統都歸我管。全然忘記了酒醒時(shí)老師的責難!@就是青春,永遠瘋狂的青春。
我們都無(wú)法忘記青春,因為青春給了我們太多燦爛的回憶,在看似癲狂的歲月里用我們的青春譜寫(xiě)了太多太多的癡狂。轉眼間,一切已成過(guò)往云煙。當初同桌的你,不知現在長(cháng)發(fā)被誰(shuí)盤(pán)起,當初鄰桌的小芳,是否還是那個(gè)多愁善感的你。青春易逝,青春已逝。當真正失去時(shí)我才懂得了擁有的珍貴。我想,每個(gè)人心中也應都有一個(gè)值得回憶的青春吧,也許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,那份感覺(jué)就會(huì )從心頭涌現,就會(huì )值得我們永遠留念。
朋友們,花兒謝了,還有綻放的時(shí)候;燕兒走了,也有重聚的時(shí)刻。而我們的青春呢,是終將逝去了吧。在這個(gè)最好的年代里,我們有足夠的時(shí)間去尋找青春;在這個(gè)最壞的年代,我們還在為精神的溫飽而奔波,忽略了轉瞬即逝的流年歲月。我們奔行于人生的旅途中,身體和容顏雖已衰老,但心中那個(gè)青春的自己應該還活著(zhù)的吧。
人生本來(lái)就有很多事是渴望不及的。就像青春,雖然流逝,卻在人的心里住得最久,揮之不去。懷念那段青澀年華,懷念它留給我的一切。
致青春中學(xué)生作文800字11
聽(tīng)窗外時(shí)緊時(shí)密的雨聲,心中便會(huì )充滿(mǎn)詩(shī)意,我們走過(guò)了十八年的花季雨季,在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣,也在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多了些許成熟......
青春如輕柔的風(fēng),在我的掌心奏著(zhù)潺潺的樂(lè )聲,每一個(gè)音符,每一個(gè)曲調漸漸落入了這成長(cháng)的大湖中,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),暈開(kāi)了一圈圈漣漪,也暈開(kāi)了一個(gè)個(gè)結局。
小時(shí),我們在天涯海角,等待著(zhù)土壤萌芽,等待著(zhù)長(cháng)大后的感受,可真的長(cháng)大了卻又無(wú)比懷念那逝去的青春,人總是矛盾的。矛盾的我們,矛盾的生活在這個(gè)矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個(gè)寄主體內的兩個(gè)靈魂,他們是那么相像。清清脆脆的春天,樹(shù)葉在風(fēng)里唱著(zhù)歌,一陣春雷過(guò)后,所有的樹(shù)木又都欣欣向榮。東窗外,風(fēng)景在流動(dòng)。教室內,粉筆與黑板一次又一次的邂逅,雖無(wú)法永遠被彼此記憶,但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光,清脆的鈴聲,還有那個(gè)同桌的你。因此相攜的手忘不了感動(dòng),因為我們都是年輕的同路人。我此時(shí)無(wú)法停止筆尖的思念,就像無(wú)法停止這春天的雨。
的確青春一經(jīng)典當,便再也贖不回,時(shí)間就像小溪,一路丁當著(zhù),走了過(guò)去,還有三四天,我就要對我的青春說(shuō)再見(jiàn)了,因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天,在這僅剩下幾天可以被任性的日子里;在這吃飯挑食而無(wú)所顧忌的日子里;這這對家庭對社會(huì )盡情索取的日子里;在這......
摘下一片樹(shù)葉,去聆聽(tīng)一片森林的呼吸,讓我們在陽(yáng)光的琴鍵上跑過(guò)去,奏出歡快的樂(lè )聲;蛟S今后只能有交響樂(lè )來(lái)代替那小調,但我們仍記住只要眼鏡保持年輕心就不會(huì )荒蕪。今后的生活,無(wú)論責任多么重大,無(wú)論負擔多么沉重,都要扛起來(lái),只要不放棄總會(huì )有人在你的黑暗中劃出點(diǎn)點(diǎn)星光,讓你循著(zhù)微光前行。
青春,人生正最美好的一段時(shí)光,一生的第一個(gè)轉折處,讓我們留戀又不得不向前走去,伴隨著(zhù)歲月的浮華,伴隨著(zhù)人生的喧囂,我們會(huì )一天天長(cháng)大,也終會(huì )一天天老去。
楊柳又綠了江南,微微熏香的水汽彌漫,信手抓住一把柳絮,我又把它吹散,吹向我的人生,也致于我最?lèi)?ài)的青春。
致青春中學(xué)生作文800字12
十六歲的我,站在青春轉角的地方,惶惑不安。
這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。
我回過(guò)頭看著(zhù)自己的成長(cháng)道路,蹲下身子觀(guān)望,望著(zhù)街邊閃爍的霓虹燈、充斥著(zhù)欲望和金錢(qián)的巨幅廣告牌,和川流不息的人群。無(wú)數的人從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),他們拿著(zhù)咖啡,拿著(zhù)飲料,拿著(zhù)課本,拿著(zhù)公文包,他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。
一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。
然后日子就這樣隱忍的過(guò)下來(lái)。
記得初三的時(shí)候常常上晚自習,每天晚上都是考試,兵荒馬亂的。我開(kāi)始習慣在漆黑的夜色中,在教室明亮的白色燈光下握著(zhù)筆飛快的做題,所有答案在試卷上整整齊齊的排列著(zhù),然后透過(guò)瞳孔,密密麻麻的擠進(jìn)心臟。
偶爾抬起頭,看著(zhù)窗外昏黃的燈火,看得心酸看的惆悵看的忘記了思考,而時(shí)間卻在無(wú)情的流逝,秒針,分針,時(shí)針。
這就是我曾經(jīng)的生活。
剛剛過(guò)完的這個(gè)夏天終于伴隨著(zhù)炙熱的陽(yáng)光走到了盡頭,我只記得蟬叫的聲音很吵,而且一浪高過(guò)一浪,穿過(guò)濃濃的樹(shù)蔭帶著(zhù)陽(yáng)光的灼熱沖到我身邊。
可是在某一個(gè)黃昏,當我最后一次站在學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候,那些曾經(jīng)和強烈的陽(yáng)光一同存在的蟬鳴突然間消失不見(jiàn),我站立在安靜的空氣中聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。
那天是我去學(xué)校拿錄取通知書(shū),離開(kāi)學(xué)校的日子。
我想我會(huì )永遠記得我曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)和我一起度過(guò)溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友,感謝他們在我的生命中停留下來(lái),不離不棄的照耀著(zhù)我,變成我生命里的光源。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默,為什么看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影就難過(guò),為什么我還是習慣一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)地上胡思亂想。
當他們離開(kāi)之后,我的世界突然安靜下來(lái),我開(kāi)始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室,一個(gè)人獨自跑步,獨自在深夜里打字,獨自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽(tīng)見(jiàn)生命生硬地轉動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音,我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。
而這是我不想見(jiàn)到的。
我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì )來(lái)臨,只是沒(méi)想過(guò)會(huì )這么快。我只能這樣走,這樣單獨的走,沒(méi)有牽掛,沒(méi)有束縛,我會(huì )一個(gè)人快樂(lè )的活著(zhù)。
致青春中學(xué)生作文800字13
太陽(yáng)以緩慢的姿態(tài)走下地平線(xiàn),宣告一天的結束;落葉以飄舞的曲線(xiàn)投向大地,預示一生的終結;歲月在額頭留下斑駁的足跡,告訴我青春的流逝。于是,我低聲問(wèn)自己,面對還有高三這一年就將遠去的青春時(shí)光,該怎么辦呢?
我來(lái)不及回首,更來(lái)不及憧憬,歲月就已無(wú)情地把我推上青春的單程列車(chē),駛向高三。無(wú)論我怎樣地頻頻回望,它還是毫不經(jīng)意地把我載到高三的門(mén)口。
在秋風(fēng)送爽,陽(yáng)光正好的日子里,煮一壺甘醇的清茗,雅一首清麗的小詩(shī),送給曾經(jīng)執著(zhù)的自己。在流動(dòng)的筆尖和淡藍色的紙張上,把淚水和悲慟一起埋葬,將感動(dòng)和笑聲永遠珍藏。在我不經(jīng)意時(shí),歲月把這一切都偷走吧!古人云:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”——就如此地處之泰然?
那個(gè)書(shū)香氤氳的小園庭,既熟悉又陌生。有時(shí)蕩漾著(zhù)無(wú)限的溫柔;有時(shí)淡描著(zhù)依稀的夢(mèng)境;那些記憶的相片,依舊完好無(wú)損。但我還是心驚膽顫,因為我曉得,高三,這個(gè)青春激越的世界,草木依舊,是否學(xué)習依舊?“再也不流淚,再也不傷悲,再也不對自己的過(guò)去回眸嗟嘆,我只關(guān)心現在,努力地活在今天。我必須用清高和淡漠來(lái)掩飾無(wú)知,用甜美的慵懶來(lái)掩蓋對未來(lái)的不安!闭苋硕虐D醽喫沟穆曇粼谖业亩H回蕩著(zhù),可是我要為我的學(xué)習負責……
在黃暈的燈光下,我用彩紙疊出一個(gè)又一個(gè)美麗的紙鶴來(lái)掩飾著(zhù)忐忑不安的心。我生怕下一秒,就是終點(diǎn)站。于是,我把那些曾經(jīng)的美好,鐫刻在紙鶴的翅膀上,隨著(zhù)突如其來(lái)的大風(fēng)飛向不知名的遠方。但愿多少年后的今天,仍能微笑著(zhù)憶起——那些深刻的畫(huà)面,那些哭笑不得的片段,那些喜憂(yōu)無(wú)定的成績(jì),也許那就是人生旅途中最燦爛輝煌的景點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤!逼鸪,我并不十分理會(huì ),而后又被同學(xué)的一句話(huà)驚醒了,他說(shuō):“多年以后,我們都長(cháng)大了,經(jīng)過(guò)謊言,承受欺騙,習慣敷衍,忘記誓言,放下一切。世界懲罰了我們的天真,磨損了我們的夢(mèng)。勇敢地放手成長(cháng)吧。年少的憂(yōu)傷是人生必經(jīng)的花園!泵鎸Ω呷,我心忐忑;品嘗青春,酸澀苦甜;我的未來(lái),挑戰極限。
我將逝的青春——但愿,彼岸清蕭,心情安好;歲月無(wú)憂(yōu),健康無(wú)恙;高三拼搏,美夢(mèng)我圓!
致青春中學(xué)生作文800字14
只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹;只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
十七、八歲的少年,擁有美好的時(shí)光、珍貴的年華,擁有卓越的創(chuàng )造、堅強的意志、艷陽(yáng)般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心,以及舍棄安逸的冒險心。
青春就是個(gè)奮力拼搏的時(shí)代。我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚就是一個(gè)刻苦奮斗學(xué)習的例子。在少年時(shí)代,他一面幫助父親在小雜貨店干活,一面研究數學(xué)。即使是冬天,華羅庚依然在帳臺上看他的數學(xué)書(shū)。鼻涕流下時(shí),他用左手在鼻子上一抹,往旁邊一甩,沒(méi)有甩掉,就這樣伸著(zhù),右手還在不停得寫(xiě)……回憶起這段生活,華羅庚心酸的說(shuō):“那正是我應當受教育的年月,但一個(gè)“窮”字剝奪掉我的夢(mèng)想。在西北風(fēng)口上,擦著(zhù)鼻涕,一雙草鞋一支煙,一卷燈草一根針地為了活命而掙扎!边@正是我們一代人所缺失的——為了生存而吃苦耐勞!如果一個(gè)人在青春年少時(shí)沒(méi)有目標、追求,沒(méi)有為實(shí)現夢(mèng)想而艱苦奮斗,這個(gè)人的青春是空白的,沒(méi)有意義的;相反,如果一個(gè)人在年少時(shí)候奮力追求目標、夢(mèng)想,那么,當他回首往事時(shí)可以自豪驕傲地告訴別人:我的青春無(wú)悔,因為我努力過(guò)。所以,那些青春歲月的一幕幕都那么讓人刻骨銘心!沒(méi)有人能隨隨便便成功!不經(jīng)一番徹骨寒,怎地梅花撲鼻香?
青春就是一場(chǎng)馬拉松比賽。有這樣一段話(huà):人,最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎么樣度過(guò)呢?每當回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭!边@種頑強的革命精神激勵了一代又一代滿(mǎn)腔熱血的青年為祖國的解放作斗爭!
我們,風(fēng)華正茂,在這個(gè)如此寶貴的年代里做什么最合適?毫無(wú)疑問(wèn),那就是追求知識!我們,得學(xué)好知識,快點(diǎn)長(cháng)大,將來(lái)報效偉大的祖國母親。在二十一世紀的今天,我們唯有用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,才能拒絕社會(huì )中各種各樣的誘惑!
青春不止,奮斗不息!
致青春中學(xué)生作文800字15
月光在亮,終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會(huì )被時(shí)間打磨成灰,當我們還沒(méi)有來(lái)的及用心去感受的時(shí)候,被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過(guò)很美的夢(mèng),夢(mèng)里有人陪我一起追逐夢(mèng)想,情節很美好,到最后才發(fā)現只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
那些年我們的青春很稚嫩,而我們也很簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是天真。我們總以為只要人與人真心相對,就能一起攜手走向未來(lái)。到最后,才發(fā)現只是做了一個(gè)很大膽的猜測。那些年我們不愿長(cháng)大,但時(shí)間總是在身后拼命的追趕,使我們不得不沿途瀏覽,看誰(shuí)是我們生命中的過(guò)客,而我們卻不能逃過(guò)那所謂的宿命。曾經(jīng),我們也曾擁有過(guò)觸不可及的幸福,曾經(jīng)我們也無(wú)數次幻想我們的未來(lái)。但她或他未來(lái)的藍圖里,卻有沒(méi)有我們的名字。
而現實(shí)卻總是在摧殘著(zhù)我們,把我們的夢(mèng)一個(gè)個(gè)磨滅,不斷的讓我們認識這個(gè)世界丑惡的嘴臉,這些促使著(zhù)我們快速成長(cháng)。所謂的成長(cháng),我理解的是褪去了那層原有的稚嫩,多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿?huì )成長(cháng),也許是因為看的多了,經(jīng)歷多了,到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現實(shí)?雌饋(lái)總是樂(lè )觀(guān)強大的我們,其實(shí)內心早已越來(lái)越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里,我們不斷的跌倒,不斷的受傷,到最后連情緒也被剝奪,之后我們面對任何事不得不用微笑面對,我們像過(guò)客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著(zhù)逐漸成長(cháng),我們面對情感的時(shí)候,選擇的不是遺忘與排斥,而是放在心底,讓它慢慢的沉淀,不管過(guò)多久我們都依然能夠感受它的存在。
也許有一天,記憶會(huì )再次浮現在我們的腦海,讓那些沉淀的再次浮上來(lái)。當我們再次感受它時(shí),卻沒(méi)了最初的激情與感動(dòng),但會(huì )讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉,我們也習慣了將情緒放在心底,不是不在善于表達,只是覺(jué)得沒(méi)有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂(lè ),況且誰(shuí)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò),爭扎過(guò)呢?而我也始終相信,世上沒(méi)有百分之百的感同身受。
也許我們是感傷的,也許我們不是最優(yōu)秀的,但我們的身邊總是有知己,我覺(jué)得青春可以像花兒一樣盛開(kāi),它可以不必開(kāi)的驚世駭俗,也不必開(kāi)的姹紫嫣紅,它只需要悄然開(kāi)放,寂靜安好。
致青春中學(xué)生作文800字16
有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有青春。
——題記
又一次看完了《北愛(ài)》,雙手拖著(zhù)腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹,讓我看到了一群北漂,一群兄弟如何開(kāi)始與結束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結尾,給了每個(gè)人很好的歸宿,也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像,我對他的同情,源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇,我一定會(huì )說(shuō)選擇愛(ài)情,愛(ài)情的美值得一輩子去留戀,但我理解選擇面包的小猛,他的結局他的未來(lái)難道不是現如今社會(huì )的壓迫所致嗎?青春是那么美好,但生活的流浪,你惡心的跌宕,逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想,盲目蒼夷!
回歸現實(shí),青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候,我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想,仿佛我的這一段青春,就是這樣隨波逐流而來(lái),還好,我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān),我當然很希望就是這些。好了,不想再說(shuō)的如此陰暗,生活應該還是光明的,我的青春與夢(mèng)想當然也是。我深信一句話(huà),青春指的是一種狀態(tài),夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。
知道嗎?擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著(zhù)夢(mèng)想,在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,在天機盡覽大地的神奇,夢(mèng)想讓不可能便可能,青春讓不現實(shí)變現實(shí)!
無(wú)數的人都稱(chēng)贊過(guò)青春,他是我們人生最光亮的時(shí)刻,那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有,青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴,承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜,因為青春也是一條小河,卻終有干涸的一天,青春是一道彩虹,終有干涸的一天。無(wú)數的人挽留青春,感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理:年輕的激情是從未實(shí)現,年老的追憶是從未發(fā)生,勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后,在逐漸年輕起來(lái),他就會(huì )珍惜一切時(shí)光,絕不會(huì )在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望;蛟S吧,青春是那么難能可貴,夢(mèng)想不流轉,青春人會(huì )消逝。趁年輕,春完成夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。
最還是很想說(shuō)那么一句話(huà):多么渴望一份寧靜,那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想!
致青春中學(xué)生作文800字17
有人說(shuō),年華是無(wú)法再開(kāi)的花。19歲,人生最美好的年華。從懵懂的春雨沐浴中一路走來(lái),在某沒(méi)有在意的時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)我們和某個(gè)人相遇了,伴隨著(zhù)幸福伴隨著(zhù)歡樂(lè )也伴隨著(zhù)青春的疼痛。
在某個(gè)窄窄的生命旅程的巷子里,我們相遇,不知是上帝的精心策劃還是一個(gè)漫不經(jīng)心的錯誤,總之,我們都在對方生命之路上留下了不深不淺的足跡。我不知道是應該感謝命運還是應該責備,曾經(jīng)的我們,瀟瀟灑灑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在一條風(fēng)景美好春風(fēng)拂面的路上散步卻沒(méi)有太多的留戀停留,也許,那之前就是我們每一個(gè)人的童年吧。
某天,一個(gè)偶然,一棵蔥蘢的樹(shù)擋在了我們的面前,我們本無(wú)心休息,卻不知為何,難以踱步。
于是,我們決定,在這棵樹(shù)下,小憩。在這棵樹(shù)上,有一只美麗的鳥(niǎo)兒,對著(zhù)你歡快的啼叫。于是你被著(zhù)鳥(niǎo)兒吸引,從這以后,你就像無(wú)可救藥的那樣想著(zhù)她盼著(zhù)她。她的歌聲叩開(kāi)了你的心扉駐進(jìn)了你靈魂深處,你的身體的每一個(gè)部位每一個(gè)細微之處都可以隨她的歌聲而有旋律的跳動(dòng),不知什么時(shí)候,她的一顰一眸,你都看在眼里,她的每一次皺眉每一次微笑都可以讓你憂(yōu)心忡忡讓你眉飛色舞。你不能自拔也不想自拔。在這個(gè)牢籠里,你沒(méi)有思想沒(méi)有主見(jiàn),你也不想有思想有主見(jiàn),只要在這棵愛(ài)情之樹(shù)下仰著(zhù)頭看著(zhù)這只鳥(niǎo)兒聽(tīng)著(zhù)那美妙的旋律,其他的還有什么重要的呢?
可是,我們都沒(méi)有想到,上帝只是和你開(kāi)了一個(gè)玩笑,因為那只鳥(niǎo)兒將要飛走,你哭著(zhù)鬧著(zhù),為什么我們不能在一起?可是你終發(fā)現你的眼淚是那么的廉價(jià)是那么的乏力。因為這只鳥(niǎo)兒本不屬于你,她只是在你生命最美好的時(shí)間與你相遇,兩個(gè)本沒(méi)有交集的生命個(gè)體在幾億分之一的機會(huì )中相遇,這中間有太多的疑問(wèn)有太多的神奇,但是,你們仍然是獨立的個(gè)體。在遇見(jiàn)她之前,你不會(huì )想到,你會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)讓你如此牽絆的人;在與她相人相識相知的過(guò)程中,你不會(huì )想到你們有一天會(huì )分開(kāi),會(huì )是那么的不舍那么的傷心那么的無(wú)奈~~
也許,這就是我們青春的疼痛,我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的疼痛。一夜之間,我們變得成熟,我們懂得了愛(ài)懂得了付出懂得了關(guān)心懂得了承擔,即使無(wú)所獲我們也會(huì )付出,沒(méi)有居心沒(méi)有金錢(qián)的腐臭。致疼痛的青春。
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