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下雨了的作文800字

時(shí)間:2021-08-14 13:52:35 800字 我要投稿

下雨了的作文800字

  夏天的雨總是很多,幾乎每天都有雨。下面是小編收集整理的下雨了的作文,歡迎大家閱讀參考!

下雨了的作文800字

  篇1 :下雨了

  我,喜歡下雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。

  雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來(lái),又靜悄悄地走,它要滋潤別人,是又不想打擾人家,于是它“潤物細無(wú)聲”。它只是默默地奉獻,從來(lái)沒(méi)有索取的觀(guān)念。它那銀白的身體會(huì )漸漸消失,可它對萬(wàn)物的柔情卻不會(huì )變,在它的柔情呵護下,草兒變得更加堅勁,花兒變得更加嬌美,樹(shù)兒變得更加蒼勁……

  我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人,站在郊外,遠離喧浮城市,靜靜地享受著(zhù)“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地撫摸著(zhù)我的臉;它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著(zhù)我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調皮地與我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿,畫(huà)綿不能勝收的.情景,似乎使我跟萬(wàn)物化為了一體,我隨著(zhù)地球轉動(dòng),仿佛海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美,好美……

  我喜歡那搖曳著(zhù)小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。

  活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著(zhù)大雨的天,也是深深喜愛(ài)著(zhù)的。

  大雨里充滿(mǎn)著(zhù)活力,這話(huà)不假。不信的話(huà),你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們在大雨中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)對待。要不,它們怎會(huì )知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現出自己頑強的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰(shuí)不是充滿(mǎn)了活力?

  不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿(mǎn)了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢,多么有活力!

  這樣的天——大雨瀉個(gè)不停,萬(wàn)物的活力展現得淋漓盡致,我喜歡。

  我喜歡雨天,喜歡它的柔情似水,喜歡它的活力無(wú)限……

  篇2 :下雨了

  我帶著(zhù)孩子們在戶(hù)外玩得正起勁時(shí),突然,狂風(fēng)陣陣,烏云滾滾,眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室,然而卻見(jiàn)孩子們站在走廊上,盯著(zhù)大雨出神,臉上露出驚奇的神氣,雙腳像被磁鐵吸住了一般!鞍,他們被眼前的雨景迷住了,我何不利用這最佳時(shí)機讓幼兒認識雨呢?對!就這樣!”

  我走到孩子們中間,故作驚奇地問(wèn):“咦?這雨從哪里來(lái),又跑到哪里去了?”這一下孩子們你一言我一語(yǔ)地嚷開(kāi)了:“雨從天上掉下來(lái),跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了!薄坝陱脑评锫湎聛(lái),落到操場(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上!薄坝陱纳厦媛湎聛(lái),掉到菜園的泥土里了!”孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解,氣氛異;钴S。

  雨,大一陣、小一陣地下著(zhù),我側耳做聽(tīng)雨聲狀:“聽(tīng)一聽(tīng),雨聲是怎樣的?”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息,一個(gè)男孩說(shuō):“雨聲是嘩嘩嘩的!币粋(gè)女孩說(shuō):“雨聲是咚咚咚的!毙≤妳s跑來(lái)說(shuō):“不對,不對,雨聲是叭叭叭的!”我說(shuō):“哎呀,你們說(shuō)的,怎樣跟我聽(tīng)到的不一樣呀,再仔細去聽(tīng)聽(tīng)?”孩子們一個(gè)個(gè)認真仔細地聽(tīng)起來(lái)。不一會(huì )兒他們又報告了新發(fā)現,雨水落在不同的東西上會(huì )發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了,我哼起了曲子《大雨跟小雨》,那優(yōu)美的旋律,形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門(mén)唱得好不快樂(lè )。

  雨繼續在下,我又向幼兒提出了一個(gè)問(wèn)題:“雨是什么樣的?像什么?”孩子們搶著(zhù)說(shuō):“雨是一滴一滴的',像眼淚!薄坝晔且粭l一條的,像粉絲!庇晗褚粋(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水!坝晔且桓桓,像密密麻麻的線(xiàn)!薄疑斐瞿粗,贊嘆他們說(shuō)得好,并獎給他們每人一支彩色粉筆,讓他們在黑板上畫(huà)雨!孩子們大筆揮揮,毫無(wú)拘束,一轉眼,教室里下了一場(chǎng)五彩繽紛的“雨”。

  我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關(guān)系。孩子們根據自己的生活經(jīng)驗跟體會(huì )講得頭頭是道。我又告訴他們現代科學(xué)家的創(chuàng )造:可以讓雨推遲時(shí)間下或轉移地方下,并鼓勵幼兒好好學(xué)習,長(cháng)大了要多多掌握科學(xué)技術(shù),叫天公聽(tīng)我們的指揮,孩子們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來(lái)。

  篇3 :下雨了

  今天又是下雨,好懷念以往的太陽(yáng)!我不高興地說(shuō)。如果這雨下完能看到彩虹該多好!下完雨,街上大大小小的水坑遍地都是。

  這次下雨的時(shí)間可真長(cháng),天天下。風(fēng)也刮了好長(cháng)時(shí)間,根本停不下來(lái),還有小孩亂踩水坑,都濺在我身上了。車(chē)都塊堵死了。嘀,嘀,真煩人,小攤子也沒(méi)了,你說(shuō)這無(wú)趣不?放學(xué)了,傘都快擠爆了,真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿(mǎn)天涯海角了吧!它們總是有的跳,有的轉,有的走,有的亂蹦亂跳的。

  每次看到天氣預報,都是中雨轉陣雨小雨轉陰大雨轉中雨!這些我都聽(tīng)膩了,可是它總是一直這樣轉,中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經(jīng)歷過(guò),有時(shí)也挺快樂(lè )的,被雨淋一會(huì )兒也美滋滋的,可是最大的`不便就是傘!中午還有作業(yè),還被那么大的風(fēng)刮著(zhù),下課了也不能出去玩,否則,就會(huì )淋個(gè)落湯雞!

  我們這里下雨的時(shí)間長(cháng),可以跟世界級大雨時(shí)長(cháng)比拼了。

  小草小花小樹(shù)喝飽了,我們卻被淋飽了!這些天我觀(guān)察到了,小草比平時(shí)長(cháng)高長(cháng)快了許多,樹(shù)上的葉子也多得不能再多了,小花淋濕了。一個(gè)個(gè)都樂(lè )呵呵的,其實(shí)多下雨對植物不好,對動(dòng)物也不好,對我們人類(lèi)更不好,因為許多人都在下雨天生病了,也會(huì )影響到人們的工作跟心情。

  你看這烏云調皮不調皮?在天上都埋伏好幾天了,哼!如果太陽(yáng)出來(lái)的話(huà),把調皮的烏云通通消滅掉,讓你們在天堂下雨吧!

  雨妹妹也撲撲通通的快半個(gè)月了,不過(guò)雨妹妹挺乖的,知道人不喜歡下雨,就弄成小雨滴淋到人們身上,其實(shí)人們喜歡小雨滴。烏云壞蛋!你看看人家,考慮到了我們的感受,再看看你自己,想想就讓人討厭。

  我家河邊那里的臭水又漲了許多,大前年,我還在河里玩呢!現在簡(jiǎn)直臭的不行了。

  不過(guò),我家對面的小樹(shù),小花,小草是真心漂亮。晚上,我跟家人去散步,由于剛下過(guò)雨,小草上還有露珠呢!有一次,我在樹(shù)下玩,不小心被樹(shù)上的水珠砸到頭了,一下子流到了衣服里頭,給我難受的呀!如今提起來(lái)都是淚。那里晚上開(kāi)著(zhù)彩燈,我們散步的時(shí)候,看見(jiàn)有好多人牽著(zhù)小狗出來(lái)玩呢!

  下雨天,真是讓我們又愛(ài)又恨呀!

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