關(guān)于魚(yú)的作文800字

　　魚(yú)類(lèi)是體被骨鱗、以鰓呼吸、用鰭作為運動(dòng)器官和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門(mén)中的脊椎動(dòng)物亞門(mén)，一般人把脊椎動(dòng)物分為魚(yú)類(lèi)（53%）、鳥(niǎo)類(lèi)（18%）、爬行類(lèi)（12%）、哺乳類(lèi)（9%）、兩棲類(lèi)（8%）五大類(lèi)。今天為大家準備的是關(guān)于魚(yú)的作文，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

　　關(guān)于魚(yú)的作文一

　　我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)�？墒�，如果它想玩，就會(huì )和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。

　　吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細呀！它從不放過(guò)一粒魚(yú)食，如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話(huà)，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！

　　它如果高興，就會(huì )圍著(zhù)一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫(huà)畫(huà)那兒，畫(huà)畫(huà)這兒，直到滿(mǎn)意才走遠去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發(fā)愣，無(wú)論你是怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。

　　黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì )兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情—————漱口、刷牙。

　　這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草，爸爸對它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。

　　我們估計這是一條鯉魚(yú)，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(cháng)出了細細的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)了生死的考驗。

　　它是我四年級上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái)，養在了舊房子陽(yáng)臺上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚(yú)都死光了，只剩這只鯉魚(yú)先生（小姐）還活著(zhù)，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。

　　很快，我們就搬了家，買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(cháng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友！

　　它真是一只可愛(ài)、機靈的“小不點(diǎn)”。

　　關(guān)于魚(yú)的作文二

　　我家有一條可愛(ài)的小金魚(yú)，它有一身閃閃發(fā)亮的金片，兩只綠豆大的眼睛，真討人喜歡。

　　我每天早上都要去魚(yú)缸前，喂小金魚(yú)吃東西。等它有力氣了，精神了，我就把手指放進(jìn)水里，逗它玩。小金魚(yú)以為是好吃的東西，就跟著(zhù)我的手指游來(lái)游去，可好玩了！平常，小金魚(yú)還會(huì )給我演雜技、玩跳水等。我漸漸對小金魚(yú)有了感情，因為它是那么機靈可愛(ài)，逗我開(kāi)心。水臟了，我換上新鮮的水，小金魚(yú)可樂(lè )了，一會(huì )兒跳出水面，一會(huì )兒在水中跳起華爾茲。好像在說(shuō)：“你看，我家多干凈呀！謝謝你，我親愛(ài)的小主人”。從此，我天天給小金魚(yú)換水，逗它玩，看它跳舞、演雜技……我每天都很快樂(lè )。

　　有一天，我又去看小金魚(yú)。呀，小金魚(yú)死了，肚皮朝上，兩只眼睛瞪得比柑橘還大，一動(dòng)不動(dòng)，再也不像平常一樣活蹦亂跳了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，立刻用手把眼睛蒙上，“這不是事實(shí)，一定是小金魚(yú)在逗我玩！我數到三，睜開(kāi)眼睛，它一定在那里歡快地游來(lái)游去的”。但我再次睜開(kāi)眼睛，揉了揉，眨了眨，小金魚(yú)依然一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，我驚呆了！“不”，我邊擦眼淚邊跑進(jìn)媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)�小金魚(yú)死了！嗚嗚……”�！皠e哭、別哭…，慢慢說(shuō)”媽媽摸著(zhù)我的頭安慰道�！拔蚁朊刻炜吹叫〗痿~(yú)活蹦亂跳的樣子，就天天給它換水，可，可……”“小金魚(yú)是不能天天換水的，一個(gè)星期換一次水就夠了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我更加悲痛欲絕，扭頭就跑回房間把小金魚(yú)拿到家門(mén)前的空地上，毫不情愿地埋了，這時(shí)我終于忍不住放聲大哭起來(lái)。一連幾天，我無(wú)精打采的，飯也吃下，像大病一場(chǎng)似的。媽媽看我這個(gè)樣子，拍拍我的肩膀安慰到：“孩子，小金魚(yú)每天都是會(huì )在你身邊，它希望看到的是快快樂(lè )樂(lè )的你，知道嗎”。

　　“我心愛(ài)的小金魚(yú)，你回來(lái)吧，回來(lái)吧！我想你，我再也不這樣折騰你了！”直到了如今，我仍然是懷念我的小金魚(yú)！

　　關(guān)于魚(yú)的作文三

　　“天哪，天哪！魚(yú)怎么逃跑了！”每當我抓魚(yú)的時(shí)候，都是只能?chē)@息小魚(yú)游得太快了，它轉眼就不見(jiàn)了，為何這些魚(yú)能夠游得這么快？我甚至在探索頻道中看到過(guò)他們追上了輪船。

　　我仔細地收索著(zhù)資料。我想人類(lèi)對于魚(yú)的了解并沒(méi)有我們自己認為的那么深刻。

　　一般來(lái)說(shuō)，魚(yú)游得快主要有以下幾個(gè)原因。

　　首先是因為魚(yú)的身體呈流線(xiàn)形，在水中的阻力最小，它們像刀一般，鋒利地切開(kāi)了水面。

　　其次，魚(yú)的身上長(cháng)滿(mǎn)了魚(yú)鱗，可以很好地保護魚(yú)身，如果一條魚(yú)沒(méi)有了魚(yú)鱗，它會(huì )被各種攻擊所傷害，估計也不能活很久了。最關(guān)鍵的是，魚(yú)鱗雖然滿(mǎn)滿(mǎn)覆蓋在魚(yú)的表面，但它并不沉重，不會(huì )對魚(yú)的游行造成過(guò)多的負擔。有了魚(yú)鱗，魚(yú)安全又輕盈地暢游在水中。

　　再者，魚(yú)的上身非常的長(cháng)，占有魚(yú)總長(cháng)的50%~55%之間，強壯的上身讓魚(yú)充滿(mǎn)了力量，尾巴變得輕盈又靈活，魚(yú)用它的上身優(yōu)勢可以輕松地做出一招“降龍擺尾”，輕松地穿梭水中。

　　事實(shí)上，并不是我一個(gè)人認為魚(yú)游得快，很多人也觀(guān)察到了這個(gè)現象，于是，他們進(jìn)行了各種觀(guān)察和研究。有人根據魚(yú)的特點(diǎn)，發(fā)明了舵，可以很好地控制方向。也有人觀(guān)察到魚(yú)身和魚(yú)尾的特點(diǎn)，發(fā)明了潛水服，讓人們可以像魚(yú)一樣潛入深海。還有人通過(guò)觀(guān)察鯨魚(yú)（準確得說(shuō)，鯨魚(yú)并不是魚(yú)），改進(jìn)了船只的性能，使其速度大大提高�？梢赃@么說(shuō)，魚(yú)類(lèi)真是人類(lèi)的好“老師”呢，如果要我給它們評星級，我愿意給五顆星。

　　魚(yú)的生命力很頑強，就算將它的頭砍下來(lái)了，心臟還能撲騰撲騰地跳好久。它們充滿(mǎn)了靈性，在西雙版納有個(gè)傳說(shuō)：要是捕到了一條有了魚(yú)仔的母魚(yú)，就一定要讓她在臨死前產(chǎn)下魚(yú)仔，不然就算被切碎了，也不會(huì )放過(guò)捕魚(yú)者，所以，人和魚(yú)類(lèi)一直保持著(zhù)良好的共識，如果真的遇到這樣的情況，很多捕魚(yú)者都會(huì )讓母魚(yú)離開(kāi)，讓自然中的生命生生不息。我也十分希望這個(gè)傳說(shuō)是真的。

　　要是沒(méi)有了魚(yú)類(lèi)，人們不僅僅是少了美味佳肴，更是不會(huì )有潛水艇，潛水衣，甚至是駛得那么快的船只。我希望大家可以一起去保護環(huán)境，讓它們更好地繁衍下去，也能像西雙版納的傳說(shuō)一樣，善待它們。

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