在嘗試中成長(cháng)作文700字
時(shí)光飛逝，初中生活來(lái)了。
進(jìn)入了初中，盡管每個(gè)人都對我說(shuō)：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛(ài)，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學(xué)們，有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題？”老師問(wèn)道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時(shí)候，教室突然安靜下來(lái)了，手像僵硬了似的，遲遲沒(méi)人舉起來(lái)。我的心跳有些加速，或許是因為這個(gè)問(wèn)題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說(shuō)出來(lái)：這是一所好學(xué)校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對。
終于，課堂氛圍僵持了一小會(huì )兒后，有同學(xué)舉起了手，用不太響亮的聲音講著(zhù)�！笆堑��！崩蠋熆隙ǖ脑�(huà)語(yǔ)已落，“非常不錯！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好��！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當做了否定自己的根據。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數學(xué)課，數學(xué)老師說(shuō)：“所以我們可以得出，怎樣求代數式的值？”又是沉默�！班拧銇�(lái)說(shuō)說(shuō)看！”老師點(diǎn)到了我。什么？讓我說(shuō)？我也不知道，怎么辦��！我被冷不防地點(diǎn)到了，拘泥地站起來(lái)，不知道該怎么辦。接下來(lái)，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯誤的準備，把我所想的說(shuō)了出來(lái)�！班挪诲e，坐下吧！”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵，我居然回答對了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師的下一個(gè)內容已經(jīng)開(kāi)始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時(shí)光依然流逝，初中生活還在繼續。對于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長(cháng)，對自己有了更大的信心。是的，我能行！
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