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成長(cháng)700字作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)700字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)700字作文1
雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但總有些印記，無(wú)痕無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證我們的曾經(jīng)，那便是多姿多彩的青春年華。
——題記
流年如馬蹄般穿花而過(guò)，帶走了啼哭的嬰兒，快樂(lè )的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著(zhù)自己的格調。
灰色青春——堅強
窗外天在哭泣，烏云籠罩下的學(xué)校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰著(zhù)堆積成山的作業(yè)，無(wú)奈，只可埋頭苦干。晚自習過(guò)半后，數學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著(zhù)一沓試卷兒走進(jìn)教室，剛踏上講臺，便說(shuō)：“同學(xué)們，把其他作業(yè)先收起來(lái)，我們來(lái)做份數學(xué)試卷兒�！睕](méi)辦法，學(xué)生的天職就是學(xué)習，我們也只能恭敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著(zhù)，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著(zhù)，我一直在內心默默為自己鼓氣：再堅強些吧，不為青春的磨折。
黃色青春——活力
陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，青春的氣息悄然散開(kāi)。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級籃球友誼聯(lián)賽�；@球賽考驗的是團隊能否協(xié)作好。一個(gè)人籃球打得再好，沒(méi)有團隊精神，什么也不是，我們班的籃球隊，剛好抓住了這一點(diǎn)，他怎么做，你怎么做，都分工明確，打出了一場(chǎng)漂亮的籃球比賽，最后獲得了勝利�！耙�!”歡呼聲響了起來(lái)，操場(chǎng)上溢滿(mǎn)了向上的正能量，展現了青春的活力。
紅色青春——拼搏
頭上雖頂著(zhù)太陽(yáng)，卻刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，那又能如何呢?無(wú)法抵擋大家對拔河比賽的熱情，我們帶著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)，參加元旦拔河比賽，雙方選手入場(chǎng)，看對手來(lái)勢洶洶，我們也不甘落后，“各就各位!”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始，全體同學(xué)站起來(lái)加油助威，聲音極大，響徹云霄，中間紅標左右移動(dòng)，讓人緊張不已，在大家的`鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數拼命拉繩，可喜可賀，我班贏(yíng)得了初賽勝利。初賽、復賽、決賽，一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來(lái)，選手們都很累了�？墒菫榱税嗉壍臉s譽(yù)，他們不曾退縮，仍鼓起斗志，鼓足干勁兒，加上我們的鼓勵，他們一路拼搏，過(guò)關(guān)斬將，最后贏(yíng)得了年級第三名的好成績(jì)。雖未奪魁，但整個(gè)過(guò)程他們竭盡全力，努力拼搏了，那便無(wú)憾后悔。拼搏展現出青春的激情。
青春的色彩，不過(guò)這般，灰色的是磨折，使我們堅強;黃色的是活力，使我們積極向上;紅色的是激情，使我們勇于拼搏;這些加起來(lái)便湊成了青春這道絢麗彩虹。
成長(cháng)700字作文2
青春如果有色彩，那一定是火紅的。
——題記
9月10日，第37個(gè)教師節如期而至。我們精心籌劃的教師節禮物也如約而到。
上午二節課后，我們班的外援——兩位家長(cháng)媽媽捧著(zhù)鮮花和蛋糕走進(jìn)了教室：“孩子們，今天是教師節。我們兩位后勤部長(cháng)給大家做好了服務(wù)�！睕](méi)等兩位阿姨話(huà)音落下，性急的同學(xué)抱起鮮花和蛋糕沖出了教室，大家都跟著(zhù)擠進(jìn)了備課室�！敖處煿澘鞓�(lè )！”大家異口同聲�！皣W——”備課室里響起了熱烈的鼓掌聲。熱心的男同學(xué)搬來(lái)了桌子，將鮮花擺放好，打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)燃了蠟燭�！芭椤毕灎T火焰沖破束縛，花火四射。
我的眼睛掃過(guò)備課室。一捧鮮花光彩奪目，金黃色的葵花矗立在中間，火紅色的康乃馨簇擁在葵花周?chē)�，形成一個(gè)紅色的小花團，潔白的百合點(diǎn)綴在中央，散發(fā)出沁人心脾的香氣。每一位老師都笑容可掬，每一位同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)青春的笑容。班主任舉起手機，“咔嚓——”同學(xué)們青春的笑靨配著(zhù)紅色燭焰底色定格在了備課室，爽朗的笑聲不時(shí)傳出。
溫馨的`青春，火紅的色彩！
“同學(xué)們，上午十一點(diǎn)籃球比賽。九年級對戰教工組！”喇叭上傳來(lái)了廣播�！耙�！是我們大顯身手的時(shí)候了�！斌w育班長(cháng)立馬招兵點(diǎn)將，“隊員們，咱們絕不能手下留情，努力拼搏，爭取勝利！”隊員們拍手鼓掌。大家抱起籃球跑向操場(chǎng)。
放眼望去，各班都到了。藍色方隊、綠色方隊、紅色方隊早已排好。操場(chǎng)周?chē)势祜h舞，紅底白字教師節祝福條幅將小操場(chǎng)圍了一圈。
“噓——”哨聲響起，比賽開(kāi)始。我目不轉睛地盯著(zhù)我們班的主力隊員。我們的隊員勢如破竹，率先拿下了前三局。就在大家剛舒了一口氣時(shí)，教師隊換人。換上了我們學(xué)校最年輕的“體育帥哥”。哇，他要上場(chǎng)，不妙！
“體育帥哥”果然伸手不凡。只見(jiàn)他一個(gè)跳躍，伸手拿下一個(gè)籃板球，一個(gè)敏捷的轉身，輕輕將球一拋，籃球在空中劃出一道弧線(xiàn)，“嗖”的一下，球被另外一名老師接住了�！绑w育帥哥”又一個(gè)巧妙轉身，擺脫了我們的“圍追堵截”，然后以迅雷不及掩耳之勢跑向對面籃筐，拿球老師順手一拋，球飛出頭頂，不偏不倚！恰好飛入“體育帥哥”手中。只見(jiàn)他一只手拍球，另一只手做出阻擋之勢，瞅準時(shí)機，一個(gè)漂亮的轉身，雙膝微微一蹲，雙臂輕輕一揚，“砰！”球進(jìn)了！“場(chǎng)上比分20：19，初三隊暫時(shí)領(lǐng)先！”播音員聲音響起。
“僅差一分！咱們一定要做好防守，牢牢緊盯進(jìn)球主力！進(jìn)攻要快速。爭取勝利！”隊長(cháng)調整戰略。
兩名隊員把“體育帥哥”死死纏住。哈，縱有天大本領(lǐng)，也經(jīng)不住兩名猴子死纏爛磨。另外三名隊員左右突擊，籃球在空中地下不住翻飛，觀(guān)眾們也屏住了呼吸。終于，球穩穩落到了我們的隊長(cháng)手中。我的心提到了嗓子眼兒，目不轉睛地看著(zhù)他。他左手托著(zhù)球，眼睛注視著(zhù)前方，然后深吸一口氣，兩腳一用力，身體如離弦之箭。兩個(gè)對手過(guò)來(lái)阻攔。他立馬放慢速度，接著(zhù)一個(gè)漂亮的轉身，打破了防線(xiàn)。對手紛紛沖過(guò)來(lái)圍追堵截。他自信地笑了一下，左腳用力蹬地，奮力跳起，將球投向籃筐，不料，球彈了出來(lái)，他一個(gè)閃步搶了球、轉身、起跳，動(dòng)作一氣呵成，只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，球進(jìn)了！“漂亮！”場(chǎng)外響起一陣喝彩聲。
天高云淡，初秋的艷陽(yáng)照耀著(zhù)大地，火紅色的條幅映紅了每個(gè)人的笑臉�！皣W嘩嘩嘩——”同學(xué)們的鼓掌聲在校園上空久久回蕩。
拼搏的青春，火紅的色彩！
成長(cháng)700字作文3
青春，如花似火，燦爛熱烈；青春，如雨似水，柔和細膩；青春，是一首永恒不變的樂(lè )章，詮釋著(zhù)一路的風(fēng)景。我們是十七八歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動(dòng)，青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站。我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月青蔥美好！
青春猶如一杯飄散香氣的菊花茶，你盡可細細品嘗，黃黃菊甘爽清新，你盡可隨心書(shū)寫(xiě)童年的頑皮，青春的萌動(dòng)。
黃色的清新：嘗試
嘗試是信念，能在陰霾的天空中讓你拔開(kāi)云天見(jiàn)日出，嘗試是夢(mèng)想，能在無(wú)助的風(fēng)雨中讓你激情昂揚見(jiàn)到彩虹；嘗試是美景，能在苦悶中織出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
著(zhù)名科學(xué)家居里夫人因堅定信念，即使身居破敗不堪的環(huán)境中，也不忘為社會(huì )做貢獻。她嘗試在廢棄的煤渣中提煉出一克鐳，最后因為敢于嘗試，終于成功了。
有了嘗試，就如小鳥(niǎo)有了夢(mèng)想的翅膀，它就勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長(cháng)空的豪邁與灑脫；有了嘗試，就如登山者有了無(wú)窮的體力，他能笑傲山河，體驗征服自然的激情飛揚；有了嘗試，人生將充滿(mǎn)希望，將譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說(shuō)！嘗試如黃菊般清新，敢于嘗試，為你的青春涂上一層黃色。
紅色的激情：目標
一個(gè)人如果沒(méi)有目標是可怕的。每個(gè)人至少擁有一個(gè)目標，有一個(gè)理由去堅持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，永遠牢記心中的目標，荊棘坎坷再多你也不會(huì )失去最珍貴的進(jìn)取心！
“雜交水稻之父”袁隆平心懷著(zhù)遠大目標，他想讓每一個(gè)中國人都能吃上米飯。因此，他親自在田間觀(guān)察，鉆研，終于研制出了雜交水稻，使每畝糧食比往年增產(chǎn)了20%。
袁隆平正是心懷目標，心系天下，為人民做出了巨大的'貢獻。目標如紅色般富有激情，堅定目標，為你的青春涂上一層紅色。
綠色的萌動(dòng)：夢(mèng)想
夢(mèng)想是迷茫大海中的燈塔，指引我們航行的方向，夢(mèng)想是干涸沙漠中的清泉，滋潤我們干渴的心田；夢(mèng)想是寒冷冬日里的陽(yáng)光，溫暖我們前行的軀體。
偉大的音樂(lè )家貝多芬，在年輕時(shí)就夢(mèng)想著(zhù)能夠成為一位著(zhù)名的音樂(lè )家。只是，在命運的捉弄下，他雙耳聰，然而，他并沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想，而是更加地努力，終于扼住命運的咽喉，奏響了生命的最強音——《命運交響曲》。
貝多芬心中的夢(mèng)想激勵著(zhù)他走向成功，讓他去追求自己想要的，一步步登上高峰。夢(mèng)想如青春般美好，堅定你的夢(mèng)想，為你的青春涂上一層綠色。
青春是過(guò)期不候的車(chē)票，青春是一片稍縱即逝永不回頭的云朵，我們必須把握短暫的青春，堅持理想和信念，堅持對生活的熱愛(ài)和向往，給青春涂上一亮麗的色彩！
成長(cháng)700字作文4
青春不是只有單一的色調，應是五彩繽紛的吧！青春代表朝氣蓬勃，積極向上，活力四射，而我認為青春代表我們處于一個(gè)過(guò)渡階段，這一階段恰是人生最美好的一段時(shí)光。
青春是紅色的，學(xué)校自實(shí)行跑操制度以來(lái)，我就從未缺席，每次跑完便滿(mǎn)面通紅，汗如雨下，但就像是釋放出體內那股桀驁不馴的力量，雙腿繃的緊緊的，認為自己依舊能跑，但實(shí)則筋疲力盡了，但心中就是有一種意念硬撐著(zhù)，鮮紅的血液在體內體內沸騰，像一匹脫韁的野馬在體內沖擊著(zhù)。紅色也是我們生命中最重要的顏色，堅持黨的.正確領(lǐng)導，堅持走中國特色社會(huì )主義道路。
青春是黑色的，夜深了，一群群學(xué)生沖出校園，馬路上響起喧鬧的轟鳴聲，整個(gè)學(xué)校燈火通明，那一盞盞護目燈，發(fā)出柔和的光芒，為上自習的我們保駕護航�！皡纭�，學(xué)校教學(xué)樓的燈滅了，門(mén)口的照明燈亮起來(lái)，如同白晝，走出校門(mén)，黑漆漆一片，不時(shí)有幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，那“沙沙”聲又喚醒了疲憊不堪的我們，在黑暗里瞪大眼睛，看著(zhù)腳下的路，邁出大大小小的步伐，有的獨自快步回家，有的結伴同行，有的騎車(chē)飛馳，有的則奔赴新的學(xué)習室，走過(guò)校門(mén)口最艱難的路后，眼前變得寬闊起來(lái)。
青春是藍色的，清晨走進(jìn)教室便看到一抹抺純潔的藍色正在大聲的讀書(shū)，那氣勢好似猛虎下山，到下自習前，額頭上都掛滿(mǎn)晶瑩的汗滴，聲音嘶啞，仍斗志昂揚，誓要背下這個(gè)知識點(diǎn)。走進(jìn)上午的校園，那純潔的藍色點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)校園，原來(lái)是課間操開(kāi)始了，邁著(zhù)相同的步伐，壯觀(guān)極了。
青春是人生的岔路點(diǎn)，有人向著(zhù)這個(gè)方向去，有人向著(zhù)那個(gè)方向去，但最終學(xué)有所成，各有千秋，我的青春我作主，為了自己努力學(xué)習吧！
成長(cháng)700字作文5
時(shí)光的流逝不停不歇，時(shí)間的推進(jìn)不緊不慢。我們的一生只有一次青春，人生的旅程或經(jīng)過(guò)或長(cháng)留或未曾相遇。青春是我們的，我們要讓青春之花在手中綻放。
四季的更替周而復始，萬(wàn)物的生死輪回永在進(jìn)行。生命的價(jià)值或輕或重，我們的價(jià)值由我們自身來(lái)決定，我們要么如同灰塵亂舞于塵世，要么如同飛鷹翱翔于青天……。綻放青春與自我，需要大量時(shí)間的拼搏，青春的長(cháng)短由你內心而定，青春之年即是奮斗之年，其長(cháng)度決定了你的高度。
他人青春的逝去并不意味著(zhù)自己青春的黯然失色，正如紅楓上閃爍的露珠，在殘荷上是絕不會(huì )有欣欣向榮之感的，那是一種如同頹圮的籬墻，沒(méi)有生的光澤，何嘗不是在秋的歲月里楓葉的顯擺與荷花的苦淚相伴？因此，不同人的青春時(shí)期不同且不同青春的成果不同，要想在青春中煥發(fā)異樣的光，就要把握自己的時(shí)間，在最精彩的階段綻放。
與我們一樣，有很多人為了綻放而努力，但也有人為了安逸而努力，做的只是一時(shí)的興奮，這種短暫的`青春是眾多人的觀(guān)念，他們的價(jià)值遠不如前者。青春的生命是我們給的，只有努力的我們才會(huì )有偉大的青春，青春賦予我們使命，因為只有一次，將這重量增加，我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人，追夢(mèng)即是為了青春而奮斗。為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而拼，為夢(mèng)而癡。這些都是我們的職責，我們應循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，在追夢(mèng)的路上譜寫(xiě)新的篇章，讓星星與月亮知道自己的堅強，也讓為那雄偉的太陽(yáng)為你放射宏麗的彩光，在你的青春里綻放，你與日月同光。
在自己的青春中綻放，自己的青春自己估量，不要怠慢了自己的生命，要勇敢讓自己站在通往成功的通道，我們要做留宿者，絕不做過(guò)路人；我們要親手播下青春的種子，讓青春之花在我們心中綻放。
成長(cháng)700字作文6
多彩人生，人生多彩。
絢麗的一生，演繹著(zhù)多彩的畫(huà)卷，有紅色的激情，紫色的典雅，粉色的柔和，黑色的冷峻…..各式各樣的色彩，凝聚，升華，作出輝煌的生命畫(huà)卷。
多彩畫(huà)卷中，第一個(gè)起伏高潮便是青春花季，一個(gè)屬于我們自己的顏色浪潮。
搭配五彩，上演不同悲喜劇。
紅色的襯，是激情的.，是充滿(mǎn)活力的，每當我們奔跑于那紅色跑道，在明亮的教室里發(fā)出瑯瑯讀書(shū)聲，那是調配著(zhù)血液般，太陽(yáng)光的顏色。
紫色的配，是莊重的，是典雅明了的，那是我們穩重，贊許的心之獨白。點(diǎn)染絲絲喜悅的心情，就如花開(kāi)的聲音，帶著(zhù)沁人心脾的韻香。
黑色的染，是凝重的，是嚴肅的，有發(fā)揮失常的遺憾，卻有努力朝前的堅定信念。莊嚴的外表下，包含我們殷切期盼，甚至焦躁不安的心。
綠色的抹，粉色的點(diǎn)，藍色的調，黃色的渲……青春還包括無(wú)數的色彩搭配。而將它們混搭之后，便成了青春的顏色，彩虹的顏色。
多彩青春，青春多彩。
成長(cháng)700字作文7
青春的色彩？我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì )想說(shuō)青春的色彩是多么的絢麗，多彩。青春的色彩多絢麗，多多彩，類(lèi)似于這樣的假話(huà)，套話(huà)對于我的耳朵已經(jīng)過(guò)于的泛濫成災了。
好了，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人類(lèi)文明高度發(fā)展的.今天，人性正在逐漸墮落。人類(lèi)道德的歷史隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展并沒(méi)有前進(jìn)，而是在衰退！或許人類(lèi)歷史長(cháng)河中的文化“創(chuàng )造“就是對墮落人性的被動(dòng)適應，甚至是對其的取媚！且技術(shù)的世界往往有影響人類(lèi)的心靈世界，智慧越重視就越損害德行！
要知道，這是中國古代各派思想幾乎一致的觀(guān)點(diǎn)！今天，做為知識前沿，智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著(zhù)人類(lèi)的退化！我們已不是什么不懂世界，單純無(wú)知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一臺臺網(wǎng)速驚人的計算機！我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計，一味算計，我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了！我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道，一層層冰冷的鐵閘相隔。你說(shuō)，身處這般的時(shí)代、社會(huì )，青春的色彩能不被染黑嗎？
其次，我青春的色彩中有深藍。其實(shí)，看多了罪惡，不是與世同濁，心腸隨之冷酷，便是脫胎換骨，超凡入化，蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒(méi)有與世同濁，但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著(zhù)許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸，不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦？威嚇社會(huì )要逼著(zhù)我們被迫“成熟”？大家為何就不能堅守住心靈的防線(xiàn)，讓渾濁的大地留下一絲凈土！而被其玷污呢？我的心也隨之被隱藏了起來(lái)，藏得很深，很深！慢慢地，我開(kāi)始遠離世俗，過(guò)起了“隱居”生活，雖仍身處這紅塵，卻早已心遠地自偏了。你說(shuō)，這樣的我心能不悠遠而深沉嗎？我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎？
最后，我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì )有一種“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”上午感覺(jué)。請你試想在豪飲之后，看著(zhù)醉成不醒人事的大家，只有你一個(gè)人還醒著(zhù)，你會(huì )有什么感覺(jué)？——那就是孤獨寂寞！真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代，為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢？
黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色！
成長(cháng)700字作文8
青春就像一條河，它淌過(guò)了我們的青蔥歲月，滿(mǎn)載著(zhù)我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......
—— 題記
柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，耳邊傳來(lái)熟悉的曲調。閉目靜聽(tīng)，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著(zhù)音符的節拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著(zhù)哼唱起來(lái)：“花兒流著(zhù)淚，會(huì )枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味......”
花開(kāi)花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來(lái)。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？
我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著(zhù)一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬(wàn)變的興趣當成了夢(mèng)想。所以，每當那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí)，都會(huì )得到大人們齊聲一笑：“這樣的話(huà)，我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因為有了夢(mèng)想，我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。
我想，青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的'變化。哲人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，是沒(méi)有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現了身邊許多以前從未留意的細節美，享受著(zhù)大自然給予的快樂(lè )；在夜晚，我帶上耳機，靜靜的，獨自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲，心里的喜悅無(wú)以言表。
我想，青春也會(huì )有影子一樣的暗淡。成長(cháng)，伴著(zhù)我一路走來(lái)，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長(cháng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō)：“我們真希望你快快長(cháng)大，又不舍得你長(cháng)大�！�
青春，或許沒(méi)有童年的純凈，沒(méi)有老年的沉穩，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。
青春就像一條河，匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......
珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來(lái)越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫(huà)卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！
成長(cháng)700字作文9
青春，像葉上的露珠，出現在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂風(fēng)暴雨留下的痕跡，也有可能是前個(gè)靜謐的夜，氣溫降低凝結在葉上的水晶珠玉。然而無(wú)論是轟轟烈烈或是平凡單純，都抵不過(guò)被蒸發(fā)的命運。青春何嘗不是如此，不論多么的高潮迭起、豐富多彩，終將停在時(shí)間長(cháng)河的一處，成為人生中最純粹美好的部分，待人反復回憶。
從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中，同時(shí)也是進(jìn)入了“青春期”，逐漸意識到除了身體構造上的改變，情緒上的.起伏來(lái)的更加明顯。開(kāi)始覺(jué)得同學(xué)朋友們的意見(jiàn)最重要，開(kāi)始把別人的評論放在心上，開(kāi)始對自己沒(méi)把握沒(méi)信心，開(kāi)始對未來(lái)感到茫然彷徨與不確定。還記得有一次，心情不佳的我情緒起起伏伏，因意見(jiàn)不合，管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架，雙方激烈火爆的情緒使情況如森林大火般蔓延的一發(fā)不可收拾，最后的結果就是兩敗俱傷。還記得那個(gè)難受的夜晚，我在棉被里哭了好久，情緒化的字眼不僅傷了在意的人也傷了自己，這份難過(guò)與后悔在心理烙下深刻的痕跡。
古人有云：“人不輕狂枉少年”，沒(méi)有痛痛快快瘋一場(chǎng)，還叫青春?jiǎn)�？高一時(shí)，我接觸了生平第一樣樂(lè )器——吉他。在表妹的邀約下，我毅然決然地同意和她一起上課，而地點(diǎn)是在我的外婆家附近。每個(gè)星期六早上我得和平常上學(xué)一樣六點(diǎn)多就起床，才能搭到七點(diǎn)的火車(chē)去那里，不論是寒流來(lái)襲的冬天、大雨磅礡的日子，甚至是期中考前的那個(gè)周末，我都風(fēng)雨無(wú)阻的準時(shí)到達。知情的朋友們都覺(jué)得我瘋了，學(xué)吉他就近學(xué)就好啦，何必假日還得那么早起去那么遠的地方呢！其實(shí)，即使每周六早上睡眼惺忪的在火車(chē)站等車(chē)，我依舊覺(jué)得甘之如飴，有什么比用力學(xué)習想學(xué)的事物更快樂(lè )？有什么比遇到一位引領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè )世界的良師更難得？有什么比從五音不全的音癡，到能夠自彈自唱一首歌更令人興奮與滿(mǎn)足？一個(gè)小時(shí)的車(chē)程算什么，能夠學(xué)習熱愛(ài)的樂(lè )器是一件多棒的事！如果我因為戀棧溫暖的被窩放棄學(xué)習的機會(huì )，我想我會(huì )后悔莫及一輩子；如果沒(méi)有用奮不顧身去做一件事的經(jīng)驗，怎么能叫做“青春”呢？
青春，可以說(shuō)是人生最活力充沛、最熱情洋溢的時(shí)光！有句耳熟能詳的歌詞是這么唱的：“盡情揮灑自己的色彩，年輕不要留白�！比松荒芡昝�，很難事事如愿，唯有盡力去做，才能讓自己少些遺憾后悔！
成長(cháng)700字作文10
青春在流年的映照下如此的蒼白無(wú)力，微微地呻吟在封塵的時(shí)光里，淡淡的素描如何去臨摹青春的容顏？泛黃的照片，灰白的剪影，難道就是我們青春的主旋律？夠了，夠了，不想再在青春寂寞的陰影下低吟，或許一個(gè)轉身，便可擁抱明媚的陽(yáng)光，我們的青春亦應如陽(yáng)光下的泡沫，短暫，至少斑斕，將美麗集聚綻放于那一瞬。于是，我重拾畫(huà)筆，只為勾勒我迷失的青蔥歲月，去給我的青春涂上一抹色彩。
粉色是青春不可或缺的色調，一抹淺淺的粉漸漸氤氳開(kāi)往那個(gè)盛夏。淡淡的薄荷香，風(fēng)鈴草的淺唱，跳躍的光影，窗邊的你，拼湊出盛夏的回憶。悄悄走近窗邊的你，輕輕蒙上你的眼�！安虏挛沂钦l(shuí)？”“小鬼，除了你還有誰(shuí)�！被仡^，親昵的弄弄我的發(fā)，懵懂的悸動(dòng)，忽遠忽近的曖昧，臉頰泛起的微紅，正是青春最美的痕跡，空氣中還彌漫著(zhù)幸福的味道。陽(yáng)光下，兩人笑靨如花。
一抹耀眼的金在我的視眼里雀躍。曾經(jīng)，我也在青春的路口上徘徊，我將世界定格為黑色，將自己縛在苦悶的繭里，畫(huà)地為牢，終日以淚洗面。偌大的世界容不下一個(gè)小小的我，世界留給我的只有冰涼。直到一縷溫情的陽(yáng)光瀉在我的外殼上，沉寂一冬的心才開(kāi)始蘇醒，我聽(tīng)到冰雪消融的'聲音。于是，試圖去重識世界，去撕扯那厚厚的繭，盡管撕心裂肺的疼，抽筋剝骨的痛，亦不退卻。因為我知道，今天的一切只是為昨日的自己埋單。日復一日地堅持，終于得以邂逅久違的陽(yáng)光，任它擦干我的淚眼，在兩頰印上吻痕，我被愛(ài)包圍，被溫情環(huán)繞。陽(yáng)光下，萬(wàn)物皆放異彩，我的青春需要一次破繭成蝶的美麗，一抹浴血重生的金色。
或許，我應給我的青春涂上一抹藍。藍色是天空的藍色，它讓我的夢(mèng)想可以在這片天地翱翔。青春是一個(gè)追夢(mèng)的季節，逆風(fēng)而馳，去追尋藍色的夢(mèng)想天堂，正是這來(lái)自于遠方的呼喚，才讓我們孤燈寒窗苦讀。藍色，亦是海洋的顏色，引我們在書(shū)海里徜徉。我要為青春涂上一抹藍。去講述我們青春的奮斗史，奮斗過(guò)，因而無(wú)悔。
一抹淡淡的紫似位高傲的公主優(yōu)雅地打心尖走過(guò)。我們的青春亦應如紫色那樣以一朵花的姿態(tài)來(lái)面對世界，不再追隨涌動(dòng)的人群。累了，醉心花海，任花香縈繞。倦了，擁云入眠，重游夢(mèng)鄉，走過(guò)青石板，去尋夢(mèng)幻時(shí)光。青春需帶上紫色的靈魂，以一朵花的姿態(tài)優(yōu)雅地去愛(ài)這個(gè)世界。
粉色的悸動(dòng)，金色的重生，藍色的夢(mèng)想，紫色的優(yōu)雅，浸染出那抹微笑的彩虹。青春是那時(shí)光下的琉璃；青春是那書(shū)箋里的暗香；青春是那遠方動(dòng)人的童話(huà)。我們正值青春年華，豈能虛度光陰，莫待失去，方懂珍惜，讓我們執筆，以一抹彩虹般的色彩去裝點(diǎn)我們明媚的青春。
成長(cháng)700字作文11
人最初為一張無(wú)瑕的白紙，因生活而添了道道色彩，最終繪出了只屬于自己的人生畫(huà)卷。
青春正是朝氣蓬勃之時(shí)，我的白紙上因為青春變的色彩斑斕。
我喜愛(ài)閱讀，四書(shū)五經(jīng)是從爺爺的書(shū)柜中窺探到的。每時(shí)每刻兜里放著(zhù)零花錢(qián)，只為去書(shū)店時(shí)買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)。文學(xué)算是我的最?lèi)?ài)了，從書(shū)中讀出人物的酸甜苦辣，再從詩(shī)中領(lǐng)略當代人的`情懷與心得，這是豐富的、美麗的色彩。
青春之時(shí)，誰(shuí)有不叛逆，不迷惘。我會(huì )因為瑣事與親人爭執，可結果是傷了我最?lèi)?ài)的人的心。母親是很溫柔的人，說(shuō)話(huà)親和，待人友好。我最喜歡她擁抱我時(shí)，我仰頭輕嗅她發(fā)間的芬芳，那是一種熟悉的、心安的味道。后來(lái)住校，與她見(jiàn)面的日子甚少，我開(kāi)始無(wú)心學(xué)習，從品學(xué)兼優(yōu)開(kāi)始變得懶散懈怠。
放任自己去追尋所謂的刺激，我放下了最?lèi)?ài)的書(shū)，兜里也不再是買(mǎi)書(shū)錢(qián)，而是一件件化妝品。我眼中的事物失去了色彩，只剩黑白兩色。什么是錯？什么又是對？這些我都已然分辨不清，我心里只裝滿(mǎn)了游戲，怎樣能玩得更開(kāi)心，我像是失了智的病人，找不到良方。我的心里沒(méi)有其他五顏六色的畫(huà)了，都脫了色，只剩黑白兩色。
“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前行，形如螻蟻�！�
她痛心不已。
母親是那么溫柔的一個(gè)人，對我發(fā)了平生最大的火，至少對我來(lái)說(shuō)是這樣的。當你抱怨不公平時(shí)，還有比你更不公平的人，人家在向前跑，而你放棄了你最?lèi)?ài)的書(shū)，頻頻后退！最沒(méi)有資格說(shuō)不公平的人就是你。
讓我清醒過(guò)來(lái)的人，我卻傷她最深。我抱怨世界的不公，憑什么別人輕而易舉得到的，而我卻要用千百回的努力去爭��？憑什么我的成功沒(méi)有得到認可，而別人說(shuō)幾句話(huà)就能深得人心。我想不明白，也不想明白。我知道這是偏激，是嫉妒，是自甘墮落的源頭。
我泣不成聲，母親又再次抱住我的并拍我的肩頭說(shuō)：“抱怨沒(méi)有用，一切得靠自己！”那一刻，我仿佛又感受到了熟悉的心安。我的青春一瞬大放光彩。誰(shuí)的青春不迷茫呢，
啊，青春，又痛苦又美妙。
成長(cháng)700字作文12
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。
“我以后肯定是音樂(lè )家�！薄拔乙院笠斂茖W(xué)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富�！薄拔蚁氘斠幻骷�，爭取有一天我的文章也能入選語(yǔ)文課本”……課堂上同學(xué)們爭先恐后地談?wù)撝?zhù)自己的理想，憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)和天堂一樣美好：那里有童話(huà)中城堡一般的夢(mèng)幻，同學(xué)們都在內心勾勒出一幅幅藍圖。
一位先哲曾說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想�！笔前�，青春的我們乘著(zhù)理想的翅膀，飛向碧藍的天空。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天里山坡上破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著(zhù)無(wú)限的活力與張揚。
看吧，因為學(xué)習忙碌了一天的我們，竟然還能夠趴在宿舍的床鋪上聊天、談?wù)撚螒�。聊起明星、電視劇，同學(xué)們滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；過(guò)大周回家時(shí)，拉著(zhù)同學(xué)、朋友，跑遍各大商場(chǎng)，望著(zhù)各種各樣的個(gè)性張揚的服裝，挑得不亦樂(lè )乎！
青春的我們如同一群飛舞跳躍的小精靈，青春的我們努力走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們就是這樣的活力四射！
青春是紫色的，那是成熟的顏色�？释L(cháng)大的我們，就像紫羅藤一樣，生生不息、永不言棄！青春的我們不再躲在父母的懷抱里撒嬌，倔強的我們不再聽(tīng)命于爹媽的命令，成熟的我們已經(jīng)告別了童年的“專(zhuān)利”——眼淚。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，走向堅強！
試卷發(fā)下來(lái)了，我甚至它帶給我的不是什么好消息，我愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮艷的紅叉叉，心里好平靜，就連我都不知道自己為什么會(huì )如此平靜。只是在心里默默地對自己說(shuō)：“這有什么，青春的我們有的是時(shí)間，下次努力呀！”一段時(shí)間的努力過(guò)后，終于換回了好成績(jì)�？粗�(zhù)那耀眼鮮紅的紅勾勾，我心中依然平靜坦然。青春的'我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜的看待生活中的一切。
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春的我們雖然陽(yáng)光燦爛，但也不免烏云密布。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也漸漸開(kāi)始增多。肩上不知何時(shí)多了“責任”二字——對自己的責任、對家人的責任、對學(xué)校、對班級、對舍友的責任、對社會(huì )的責任……老師和家長(cháng)每天每時(shí)每刻都在不厭其煩地念叨著(zhù)考試、分數、升學(xué)，于是，我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書(shū)堆里，一大堆的責任和作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，總感覺(jué)自己沒(méi)有哪怕一絲呼吸的空間和時(shí)間。早上起床后，望著(zhù)鏡子里的那個(gè)人，甚至感覺(jué)自己對自己有了陌生的感覺(jué)。但是我們不會(huì )抱怨，因為，我們清楚地明白：烏云過(guò)后是天晴！
青春，美好的代名詞，她有著(zhù)五彩繽紛的色彩，青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，我們一定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩！
成長(cháng)700字作文13
春生秋熟是田地的事，我們踏踏實(shí)實(shí)的耕種就好，就像守著(zhù)一畝山野，期待著(zhù)青青稻田，山楂蓓蕾醞釀馥郁香甜。題記
墻陰處，紺青色的蘭搖搖擺擺生長(cháng)起來(lái)，默默無(wú)聞，雖是凡人的軀殼，卻有著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)含誓言要蔓延到每個(gè)角落的英雄氣概，向世界宣告他的美麗。
她亦是這樣素凈整潔的文物修復室，淡白色工作服，這位女大學(xué)生又再次出現在腦海中。簡(jiǎn)短地黑發(fā)扎束起，低埋著(zhù)頭，似是月光傾瀉撒下的星子，剎那，忽覺(jué)她像一位負著(zhù)隱形翅膀的仙子，給人一種清逸風(fēng)雅，獨有韻致。難道是她與文物待在一起久了，也被那份能穿越塵世的喧囂繁華，而自持穩重淡然所修飾了嗎？
緩緩走去，探頭，她手中的是一幅破損的山水幽蘭圖，紺青色的經(jīng)世古卷上有一縷蘭草隱隱約約的。這色不帶半點(diǎn)兒沉滓，宛然一塊溫潤的碧玉，淡淡的，我卻又似乎看不透她！青，青到好處，落寞中卻不缺乏沉穩。歲月年輪，浮生姿態(tài)，就這樣疏于淡墨濃煙中
她用那圓潤富有光澤的手藏匿在透明的手套里，用輕得不能再輕的動(dòng)作撫平褶皺，心中的熱愛(ài)與鎮定隨著(zhù)指尖的溫度傳到文物上。她似與世間隔絕，眼中，腦海中，心中，只有那幅動(dòng)人的蘭花。捻起一小鑷子，細嫩的手臂像蘭花的莖上下晃，左右擺動(dòng)，蜻蜓吻水般輕，星子閃動(dòng)迅速，蘭花擺動(dòng)般優(yōu)美�？拷�，再靠近，挪回，再挪回，就這樣看似簡(jiǎn)單隨意的過(guò)程，被她裝點(diǎn)得精致繽紛
我站在旁邊看了許久，終，她輕輕轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“你也喜歡嗎？”一邊輕輕遞給我一副手套，“可以碰碰的，感受一下穿越多年的美�！蔽疑陨泽@異的接過(guò)，凝神注視著(zhù)這紺青色的經(jīng)世古卷，小心翼翼，卻又按耐不住心中的驚喜，任何世俗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪那種觸覺(jué)，心在那一刻是充滿(mǎn)了感動(dòng)，驚異還是其他？
春去冬來(lái)春又回，幾回寒暑，長(cháng)河浩蕩�？晌奈镄迯蛶煆奈催M(jìn)入大眾的眼中，他們如一縷薄煙流云，人們記得的只是修復完光鮮的文物，卻從未關(guān)注過(guò)背后的艱辛。他們對文物的熱愛(ài)，對待工作的沉穩，修復時(shí)一舉一動(dòng)的踏實(shí)，以及對古代文化的傳承不禁觸碰到我心底最柔軟的地方，正因為他們的沉穩踏實(shí)，面對著(zhù)復雜的工作不驕不躁，使這褪了紺青色的古卷，重新站上燈火輝煌的舞臺，潤飾著(zhù)枯乏的生活。
我們青年，不也當如此嗎？為文明的傳承貢獻綿延之力，堅守遺留的物質(zhì)文物，堅守偉大的中華民族精神，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，用著(zhù)謙遜沉穩的紺青色繪出青春的底色！青春需要奮斗，這是毋庸置疑，可是在這充滿(mǎn)荊棘的'青春道路上，我們必須擁有并且保持沉穩的內心，像這文物修復師，像這抹紺青色一樣，才能達到夢(mèng)的彼岸
再次，凝望，女大學(xué)生用她的奮斗繪就著(zhù)屬于她的青春色彩，勤勉，沉穩，不急不躁。這是屬于她的青春色彩，更是年輕人應該有的青春色彩。
紺青色的古卷，是明亮的，是穩重的，青春，永不褪色。
在時(shí)序輪替中，用沉穩的身姿演繹青春的色彩，我無(wú)時(shí)不忘。
在歷史坐標上，用堅忍的步伐繪就青春的圖畫(huà)，我時(shí)刻牢記。
成長(cháng)700字作文14
正值青春的我們，會(huì )有各種各樣的情緒和感受，有煩惱、有無(wú)奈、有寂寞、也有快樂(lè )，那么青春到底該是什么樣呢？請大家聽(tīng)我細細說(shuō)。
青春似火，似驕陽(yáng)，奔放，熱烈，粗獷，我們站在紅旗下，聽(tīng)著(zhù)強勁的誓言與洪聲的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心頭，那種決心努力學(xué)習，奮力拼搏，滿(mǎn)腔熱血要奉獻給國家，看到祖國的輝煌，更為自己是炎黃子孫，是華夏兒女感到驕傲與自豪，是看到外交部長(cháng)發(fā)言時(shí)的厚勁聲音，看到被拘留在異國他鄉三年之余的孟晚舟回到祖國那一刻的安心，看祖國在背后撐腰，我們身為祖國的明天，身為祖國的希望，不應努力嗎？將那火熱的熱情放在學(xué)習上，去接好下一班的中國。
青春如風(fēng)，時(shí)吹，時(shí)停，時(shí)狂野，時(shí)溫柔，看到不理想的成績(jì)時(shí)，你一定會(huì )很沮喪吧！“為什么又考這么差呢？”心中一定有類(lèi)似的疑惑吧！你不妨仔細想想，是不是哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)弄明白？是不是哪里犯了不該犯的錯誤？還是老師講的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)，我們可能會(huì )大發(fā)雷霆，之前的努力都付諸東流了嗎？是不甘心，為什么大家坐在同一間教室？聽(tīng)同一位老師講課，差別卻如此之大呢？還是說(shuō)自己努力的還不夠，可明明已經(jīng)很努力了，這時(shí)一位同學(xué)向你走來(lái)，喂！沒(méi)考好嗎？多大點(diǎn)兒事兒，出去玩，別想那些不開(kāi)心的事兒，這次沒(méi)考好，下次好好考呀，你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢？亦或者是老師鼓勵你加油，不要放棄后，你就真的堅持下去了，青春中有很多煩心事兒，但我們都不要去多在乎，因為一個(gè)好的心情真的很重要。
青春如雨，沐浴萬(wàn)物，點(diǎn)亮生機。青春是一句講雨的詩(shī)，綿綿細雨，點(diǎn)在心頭，當你與朋友一起玩耍時(shí)發(fā)生了矛盾，而她對你的道歉卻又置之不理，你會(huì )和她絕交還是放下性子，慢慢去勸誡呢？也許是你的道歉沒(méi)有誠意，或者你做的事真的傷害了她，用綿綿細雨的`柔情去道歉，她一定會(huì )原諒你的，用細心的心去思考題，是不是也會(huì )想出來(lái)了呢？
青春似火，如風(fēng)，像雨，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心，這風(fēng)雨交加，冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩？它是五彩的、是活躍的、積極的。
成長(cháng)700字作文15
與你一起走過(guò)的日子里，你始終陪伴在我的身旁，你不斷教我堅強，讓我成長(cháng)。對，脆弱與堅強，磨難與成長(cháng)，不正是你生命相反相成的兩個(gè)方面嗎？
你的兒時(shí)，瘦弱的身體與疾病對抗；等你稍微成長(cháng)，叛逆的萌芽開(kāi)始瘋狂滋長(cháng)，為此，你覺(jué)得有愧于父母，你也為此走了許多人生的彎路，你曾想過(guò)仗劍天涯；也曾想過(guò)拯救世界；你曾有過(guò)太多太荒唐的夢(mèng)想……而后，你胡茬稀疏，喉結凸起，你偷偷喜歡上一個(gè)女孩而不知如何開(kāi)口。
直到，18歲，你步入高三……
你不知道十八歲意味著(zhù)什么，也不知道未來(lái)會(huì )是什么樣，但你知道，你要活在當下。然后，你努力，直到高考結束。你落榜，你也落淚。你開(kāi)始埋怨命運為何如此不公，但命運從未給你回答，你的抱怨開(kāi)始變得無(wú)以復加。
你第一次感到生活原來(lái)真的可以如此殘忍，它總是可以不著(zhù)痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘，失掉方向，你有時(shí)不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎，有時(shí)又一個(gè)人靜靜的'對著(zhù)天空發(fā)呆。你開(kāi)始嗅到空氣中暴戾的味道，又覺(jué)得空氣從未能夠如此沁人心脾，你的世界就這樣成為兩極分化。
但我知道，你是不甘心的，所以，即使絕望，你也會(huì )給生活重新埋下一顆希望的種子。
你選擇再來(lái)一次。補習。
親愛(ài)的你終于明白，生活總是會(huì )先將你打敗，然后，等你成長(cháng)，再去打敗它，因為，我們始終堅強。
你想起村上春樹(shù)的話(huà)：每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失，相逢的人會(huì )再相逢。當你看到狐貍的留言：Iaminhere，你便將這句話(huà)告訴她，你希望她可以像你一樣堅強，像你一樣對生活再次充滿(mǎn)希望。
直到你懂得獨立和擔當，你已經(jīng)會(huì )笑對以前的各種酸痛，對于你而言，曾經(jīng)的一切都已云淡風(fēng)輕，你只需要珍惜現在關(guān)心你的每一個(gè)人，珍惜現在的每一天。你始終告訴自己，你不必使自己分秒難耐，因為總有一天你的生命會(huì )大放異彩。
于是，你學(xué)會(huì )靜靜面對挫折而不去抱怨，你學(xué)會(huì )擔當一切而不去推脫。這，于你而言，已然成長(cháng)；于我而言，我為你而感到欣慰。
我記得你會(huì )在燈光下一個(gè)人做完整套試卷，也記得會(huì )在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意，你面對如山的書(shū)本與作業(yè)，對自己說(shuō)：遲早有一天，我會(huì )一把火燒死你們。但你從未想過(guò)放棄，你已如此堅強。
但你也會(huì )累。你在某個(gè)午后獨自逃課去爬山，一個(gè)人唱自己喜歡的歌給自己聽(tīng)。當你到達目的地時(shí)，你突然覺(jué)得城市竟然那么小。我知道的，你遲早會(huì )離開(kāi)這個(gè)城市，用飛翔的姿勢，因為，你有夢(mèng)想。這一次簡(jiǎn)單的逃離，卻更加堅定了你向前的信心。
我想，你終于長(cháng)大。我所深?lèi)?ài)的你，我所走過(guò)的十八年里，無(wú)處不顯現著(zhù)你的身影，而今，我決定離開(kāi)你，獨自遠行。這滿(mǎn)世界的遼闊，你曾與我一起穿越，我已學(xué)會(huì )堅強，該一個(gè)人獨自飛翔。
謝謝你伴我成長(cháng)。
謝謝，我是你，我的你。
看未來(lái)，一步步走來(lái)……
深?lèi)?ài)你的我。
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