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憶作文700字

時(shí)間:2021-03-23 14:55:52 700字 我要投稿

憶作文700字(通用9篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的憶作文700字(通用9篇),希望對大家有所幫助。

憶作文700字(通用9篇)

  憶作文700字1

  冬去春來(lái),校園的時(shí)光已過(guò)去六載,耳邊依舊停留著(zhù)燕子御風(fēng)而來(lái)的鳴叫,校旗在操場(chǎng)上獵獵作響,給我帶來(lái)了一點(diǎn)一滴的校園回憶。

  我的校園十分有趣,每天都會(huì )發(fā)生一些好玩的事情,從校門(mén)進(jìn)來(lái),就看到幾棵高大挺拔的樹(shù)木,我不知道他們是什么樹(shù),也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓,已經(jīng)有幾年歷史了,他曾陪伴著(zhù)數以千計的學(xué)生學(xué)習。再往里走一點(diǎn)就是操場(chǎng)了,我們在這里舉行升旗儀式,在這里一起玩耍,一起吵鬧,一起經(jīng)歷許多有趣的事。

  我們也有許多老師,比如班主任王老師,數學(xué)老師唐老師,英語(yǔ)老師李老師等,我們有五十個(gè)同學(xué),我就是其中之一,臉特別大,頭特別圓,眼睛特別小,看起來(lái)充滿(mǎn)了喜劇天賦。

  我們一起發(fā)生過(guò)的事有很多,其中我印象最深的是那次運動(dòng)會(huì ),那天,萬(wàn)里無(wú)云,主持人趁著(zhù)陽(yáng)光明媚,就馬上宣布:“比賽開(kāi)始!”首先,就是班級走隊形了,我們井然有序,從容不迫地走過(guò)主席臺,舉旗手神態(tài)嚴肅,好像一副拒人于千里之外的樣子,領(lǐng)隊不慌不忙地喊著(zhù):“一,二,一!标爢T從容不迫,每走一步,就好像恨不得把地踩穿一樣。

  走完隊形,就是運動(dòng)會(huì )的項目了:跑步,跳高,跳遠等等。我參加的就是跳遠。我屏住呼吸,每走一步,就踉踉蹌蹌的像要昏過(guò)去一樣,我看著(zhù)前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績(jì),心里就更慌張了,我的心震動(dòng)的厲害,好像要爆炸了一樣,完全不敢正視前方,生怕一抬頭,就會(huì )直接昏倒。終于輪到我了,經(jīng)過(guò)了許久的自我安慰,我感到放松了許多,但還是有一點(diǎn)的擔心,生怕自己跳不出好成績(jì)。隨著(zhù)裁判一聲令下,我?jiàn)^力一搏,跳出了將近2米的成績(jì),還得到了同學(xué)的贊揚。

  校園里的回憶我有很多,遠遠不止這一個(gè),我相信,校園里的回憶我一定會(huì )永遠珍藏在心里。

  憶作文700字2

  有人說(shuō),記憶是“春花秋月何時(shí)了,往事不堪回首”的痛苦;有人說(shuō),記憶是“柔情似水,佳期如夢(mèng)”的甜蜜;還有人說(shuō),記憶是“自我爾,三歲食貧”的悔恨。其實(shí),記憶是客觀(guān)事物在人腦中的反映,每個(gè)人對記憶的選擇是不相同的。

  以《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉為例,她自從父親病逝后搬到賈府生活,可是她并沒(méi)有真正融入新的生活里,從新生活中尋找快樂(lè )。心中一味回憶過(guò)去,心胸狹窄,言語(yǔ)刻薄,總想著(zhù)自己是孤兒,寄人籬下。黛玉選擇了孤獨閉塞,常常郁郁寡換,而正是這種對人生悲觀(guān)的態(tài)度,也成為了她最后命運的悲劇原因之一。

  所以說(shuō),我們應該去選擇記憶,不應該讓過(guò)去的痛苦的事情來(lái)煩擾我們的生活,因為這樣,只會(huì )使我們對生活的態(tài)度更加消極。我們應該積極地面對,選擇一些美好的向上的記憶來(lái)使我們的生活更加愉快。

  再以海倫為例,她從小雙目失明,有段時(shí)間她的脾氣很不好,可是自從經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教導后,她重新認識生活,選擇一些美好的記憶,堅持不懈,克服困難,用心學(xué)習,最后,成了對社會(huì )有用的人。

  所以,選擇記憶,選擇那些積極向上的記憶,能讓我們生活的更加快樂(lè ),對生活的態(tài)度更加積極。

  我最欣賞的科學(xué)家——史蒂芬;艚,雖然他是一個(gè)殘疾人,醫生在幾年前就預言他只能活幾個(gè)月,對一般人來(lái)說(shuō),很容易屈服于命運,可他依靠常人難以想象的毅力,向命運挑戰,憑著(zhù)頑強的意志,不能說(shuō)話(huà),就用全身僅能活動(dòng)的兩個(gè)手指,在電腦上完成了。這不正是選擇記憶帶了的嗎?

  人生中有歡樂(lè ),也有痛苦,如果選擇痛苦的記憶,只會(huì )阻礙你的前進(jìn),而選擇美好的記憶,能使你經(jīng)?吹缴钪械年(yáng)光,使你的人生充滿(mǎn)快樂(lè )。

  選擇記憶,只是主觀(guān)上的一種驅使,是意識或潛意識的力量。真正值得我們忘卻的,都應該是那些能阻礙我們前進(jìn)的經(jīng)歷,值得我們銘記的都應該是那些能使我們人生更加充實(shí)、更加偉大的經(jīng)歷和思想。

  憶作文700字3

  今年暑假,我有幸參加了在長(cháng)聯(lián)完小舉辦的鄉村夏令營(yíng)活動(dòng)活動(dòng),和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶,它將永遠留在我記憶的“寶盒”里。

  暑假,當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉村夏令營(yíng)的一員時(shí),興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見(jiàn)到美國人,第一次能與臺灣同胞親密接觸,我真的無(wú)法壓抑自己心中的那份激動(dòng)。盼望著(zhù)、盼望著(zhù)┉┉來(lái)了,終于來(lái)了。帶著(zhù)無(wú)限的期待,我們一路高歌來(lái)到了目的地——長(cháng)聯(lián)完小。

  一到學(xué)校,我們一個(gè)個(gè)都睜著(zhù)燈籠大的眼睛搜尋著(zhù)美國老師、臺灣老師的身影。當他們一個(gè)個(gè)以幽默風(fēng)趣、不太標準的普通話(huà)方式亮相于夏令營(yíng)的開(kāi)幕式時(shí),禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。

  老師們流動(dòng)式的班級管理模式深深吸引了我,每天輪換到不同的班級,和老師們一起互動(dòng)游戲、講故事、談天文、說(shuō)地理、制作小制作、嘗美食、畫(huà)畫(huà)、打跆拳道┉┉總感覺(jué)自己在享受課堂從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),總感覺(jué)自己每天都過(guò)得很充實(shí),總感覺(jué)自己每天在暢游世界各地,總感覺(jué)我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語(yǔ)老師。雖說(shuō)他是一名男老師,但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著(zhù)一個(gè)半圓形的紅圍夾,把他那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)圍著(zhù)豎起來(lái),顯示出他獨有的魅力。他跟我們英語(yǔ)互動(dòng)的時(shí)候,總是發(fā)出奇怪的聲音,做出許多奇怪的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑,還讓我們跟著(zhù)他做,跟著(zhù)他讀,好像真的有什么魔力似的,我們一下子就都學(xué)會(huì )了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂,我們一個(gè)個(gè)表現得是那樣英姿颯爽:一聲聲大吼,一個(gè)個(gè)招術(shù),一場(chǎng)場(chǎng)比拼在我們的演繹下,真的是那樣淋漓盡致。有時(shí)調皮的我們也會(huì )給老師來(lái)個(gè)突然襲擊,后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣,我們依然樂(lè )此不疲。

  五天的時(shí)間悄然而去,轉眼到了分別的時(shí)候。當車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng),老師揮手向我們告別時(shí),我再也抑制不住自己的眼淚,躲在一旁大聲哭泣起來(lái)。

  難忘夏令營(yíng),難忘帶給我們無(wú)限快樂(lè )的每一位老師,這將成為我永遠難忘的回憶。

  憶作文700字4

  今天一進(jìn)門(mén),一股熟悉的香氣就直竄到我的鼻子里,“!烤紅薯!”我迫不及待地鉆進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽剛烤好的一鍋紅薯,口水都要流出來(lái)了。

  這是今年的新紅薯,媽媽頭一次烤,選了一塊熟透流糖汁的紅薯,剝了皮,放入口中,這熟悉又久違的味道不禁讓我想起了一段往事。

  在今年國慶放假的時(shí)候,我們去了奶奶家。因為全家人都喜歡吃紅薯,所以爺爺奶奶就特地在地頭留了兩壟地種紅薯。這時(shí)候正是紅薯成熟的季節,爺爺奶奶就帶著(zhù)我們去地里收紅薯。

  到了地里,兩旁的花生都已經(jīng)收割完了,秧子整齊地碼放在田壟里,但是沒(méi)有了一點(diǎn)生氣。只有這片紅薯地還是綠油油的,似乎陽(yáng)光照在那上面也都柔和了幾分。

  爺爺先把秧子割了,沒(méi)有了綠葉的遮擋,土地上就只剩了下了一個(gè)個(gè)鼓鼓的大包。好像被蚊子叮了。爺爺掄起鋤頭,往“大包”的邊緣上刨去。一鋤頭下去,紅薯連同土塊,就一起被翻了出來(lái)。不一會(huì )兒的功夫,爺爺就刨了十幾堆。我看著(zhù)爺爺刨的那么輕松,我也想試一試,爺爺樂(lè )呵呵地就把鋤頭給了我,我從他的手里接過(guò)鋤頭的剎那,原本熱情高漲的心就被涼水澆滅了一半。鋤頭太沉,我只能勉強拿起來(lái),更別說(shuō)刨土了。我不好意思地又把鋤頭還給了他。爺爺在前面刨,我們就拿著(zhù)籃子在后面撿。

  一串一串的紅薯從土里拎出來(lái),胖嘟嘟、紅撲撲的,大小不等,大的比爸爸的.手掌還大,小的和我的手指差不多。我們把這一個(gè)個(gè)“小土猴”小心翼翼地放到籃子里,生怕碰傷了它們。撿滿(mǎn)了一籃就拎到地頭上,裝到箱子里。大家干得熱火朝天,轉眼兩壟紅薯就收完了,雖然滿(mǎn)身的塵土,一身的疲憊,但豐收的喜悅卻掛在我們每一個(gè)人的臉上。

  落日的余暉灑滿(mǎn)了一望無(wú)際黃土地,越發(fā)顯得廣闊,一陣秋風(fēng)吹過(guò),花生秧上的干葉莎啦啦的響,還和著(zhù)我們的說(shuō)笑聲,那就是我對秋的記憶。

  憶作文700字5

  敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè )章,將初二的光碟棄入粉碎機內。我本想阻止,但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片,但我認為拾起來(lái)的卻是初二的美好時(shí)光。我將它放入CD機內,居然奇跡地播放了。我坐正身子,重拾初二時(shí)光。

  映入眼簾的是一位年輕的女老師,她——就叫張愛(ài)霞,是一位英語(yǔ)老師,也是我們的“母親”——班主任,她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(cháng)了,也更了解她了。

  她是一位盡職盡責的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的還長(cháng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波,但她從沒(méi)有喊過(guò)累,更沒(méi)有拿我們當“出氣筒”。據辦公室的老師交代:“張老師做事非常細心、嚴謹,是一位負責的好老師!蔽覍λ木磁逡搽S之油然而生。

  上課時(shí)她是一個(gè)嚴厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當你失神的目光與她的目光對碰時(shí),馬上就會(huì )是你心驚膽戰、“神清氣爽”。有一次我上課走神,在夢(mèng)與現實(shí)之間漫游時(shí),他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,嚇得我猛地站起來(lái)找回了神,雙腿戰栗,支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對付走神的一個(gè)妙招!有一天,一位仁兄對我說(shuō):“你知道‘張老’怎么打人的嗎?”我十分好奇。他清了清嗓子,說(shuō):“可總結為一句話(huà)‘擼起袖子使勁呼’,我說(shuō)的對嗎?”我大笑起來(lái),后來(lái)我一上英語(yǔ)課,后背就出冷汗,我又對她有些畏懼。

  課下時(shí),她又是一位慈藹的“母親”。課間,她與我們同歡笑;在食堂,她總是看著(zhù)我們咽下最后一口飯才離開(kāi);在宿舍時(shí),她總是等我們睡著(zhù)后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí),她會(huì )給我們鼓勵;在我們努力后卻沒(méi)有結成碩果時(shí),她會(huì )給我們“驅寒問(wèn)暖”。在學(xué)校,她就是我們的“母親”。

  光盤(pán)放完了,我取出碎片,用布子包好,仔小心翼翼地放入盒子中,用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò),將化為永遠的回憶。

  抬起頭來(lái),“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現在眼前。

  憶作文700字6

  浩瀚的時(shí)光長(cháng)河里有一艘記憶的帆船自由飄蕩,而這瑣碎的回憶就是浩瀚長(cháng)河里的一葉扁舟,不被人輕易發(fā)現,卻讓人銘心鏤骨。

  一到周末,我就十分清閑,就打掃了一下櫥柜,掃著(zhù),掃著(zhù),在不輕易間,翻到了一副未完工的手套。記憶涌入腦海,這是奶奶到上海小住時(shí)教我織的。

  奶奶是一位舊社會(huì )的女人,年過(guò)六旬,一頭的短發(fā)像罩了一層白霜,眼睛也十分渾濁。奶奶她不太識字,但一直努力學(xué)習著(zhù),她從年輕時(shí)最擅長(cháng)的就是織毛衣、手套。

  前半年,奶奶來(lái)到了上海準備在這里小住一段時(shí)間,她的身邊總是隨身帶著(zhù)五顏六色的毛線(xiàn),讓我眼花繚亂?吹竭@些毛線(xiàn)后,我興致大發(fā),吵著(zhù)嚷著(zhù)要奶奶教我織手套。之間奶奶兩手拿針,用慷鏘有力的聲音對我細心教導:“兩只手拿針,手法不能錯,你看!把這頭插進(jìn)另一邊,再把這根線(xiàn)從下往上繞……”奶奶手法十分嫻熟,織的速度也很快。

  在奶奶的細心指導下,我決定自己要動(dòng)手實(shí)踐起來(lái)。我學(xué)著(zhù)奶奶的模樣,心里想著(zhù)奶奶指導我的話(huà)語(yǔ)。我把針頭插到一邊,但總覺(jué)得哪里不對,于是我帶著(zhù)疑問(wèn)的心情去問(wèn)奶奶。奶奶的火眼金睛一眼就看出了我的錯誤,語(yǔ)重心長(cháng)的聲音再次響在耳邊”你的這根針從下面穿過(guò)去,不是從上面!苯(jīng)過(guò)奶奶的在一次指導,我決定再試一試,根據奶奶說(shuō)的,我的每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,就怕做錯了哪一步,全盤(pán)皆毀。

  后來(lái),奶奶要回老家辦事了,什么時(shí)候再過(guò)來(lái)看我們也是未知數。而這副手套也一直在我身邊,自從奶奶回老家了,我就沒(méi)有再繼續織了,可能是覺(jué)得奶奶不在身邊指導,讓我不自信了吧!但是我并沒(méi)有丟棄那副未完工的手套,而是將它保存在櫥柜里,像至寶一樣保護著(zhù),因為這副手套里包含了我和奶奶的重要記憶吧!

  現在,很多的往事早已隨波逐流,只有這些瑣憶還漂流在長(cháng)河上默默地保留了下來(lái),日久彌新。

  憶作文700字7

  在我的書(shū)桌旁,放著(zhù)一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán),每當看到它,我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……

  我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著(zhù)躺在病床上的爺爺,我的內心滿(mǎn)是凄涼。三個(gè)月前,爺爺體檢時(shí),被查出胃中有少量癌細胞。奶奶勸他去做手術(shù),但爺爺卻不肯,他說(shuō)沒(méi)什么大礙,于是還像以往一樣干活。直到有一天,爺爺忽然暈倒在工地上,爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),把他老人家送進(jìn)了醫院,一查才知道,癌細胞擴散了。

  “啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫院,周遭的一切,白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾,一切都顯得陌生而又殘酷。人類(lèi)眼中純潔的白色,怎如此冰涼?

  “噠、噠、噠、噠……”一位護士走過(guò)來(lái),將病歷單遞到了我的手里。幾個(gè)血紅的字眼使我的心如此冰冷:胃癌晚期。我頓時(shí)感覺(jué)我仿佛走過(guò)陰間邊界,整個(gè)人都沒(méi)有知覺(jué)。

  “我的乖孫子……”不知什么時(shí)候,爺爺醒來(lái)了。他吃力地從床上爬起來(lái),我連忙走過(guò)去,把他輕輕地扶起!盃敔敻械阶约嚎觳恍辛恕薄盃敔斍竽銕蛡(gè)忙,行嗎……”爺爺虛弱地問(wèn)道。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我從小就喜歡中國古典游戲,那,那是中國上千年來(lái)的精華。但,但是小,小時(shí)候沒(méi)有錢(qián),只能自己做,但我了解你爸的性格。我死了,他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國的千古智慧,爺爺把,把九連環(huán)給你,好嗎?”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我!安灰浳覀兪且粋(gè)中國人,你要學(xué)會(huì )它,使我們中國人揚眉吐氣。那是你爺爺畢生的愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。

  “滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線(xiàn)逐漸變成了直線(xiàn)。我的心一下子就被那條直線(xiàn)戳穿了!盃敔!爺爺!……”我發(fā)了瘋似的大喊,我的整個(gè)世界一下子變成灰白的了。醫生和護士急忙趕到,嚴肅地交談起來(lái)……

  “爺爺,你在天國還好嗎?”我望著(zhù)那串珍貴的九連環(huán),喃喃地說(shuō)道。

  憶作文700字8

  北方的春天,乍暖還寒,卻是綠妝盡抹,姹紫嫣紅。

  春天總會(huì )有一些絕美的記憶,深深映于腦海之中,揮之不去。

  走在春天的幽徑中,綠意已爬上枝頭,嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鋪了一眼朦朧如淡霧的綠,偶爾幾片還未褪去的黃葉,在空中一聲嘆息,落入大地的懷抱!鞍盐丈锏囊淮胃袆(dòng)……”沙啞而又豪邁的歌聲,游走于天地之間,又巧合地落入我的耳中。忍不住去看,發(fā)現一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白,灰蒙蒙的一片,黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍的制服皺皺巴巴像被揉成團的紙球,寬大而松跨地掛在他身上,一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前,像在抓住命運的尾巴!白屨嫘牡暮烷_(kāi)心的淚……”唱到高潮處,他的眼睛里綻出一種明亮的光,手不知不覺(jué)伸展,既而是整個(gè)胳膊,張開(kāi)整個(gè)懷抱,仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖,又是拼盡全力的吶喊,——那是靈魂在顫動(dòng)。我不知道他背后的故事,但他的歌,讓這個(gè)春天熱血沸騰,是一份春天的記憶,有烈焰的味道。

  在春天雨后的丁香花叢中,芳香和著(zhù)淡淡的雨氣,在空中漫延。深深地嗅著(zhù),便醉了!皝(lái),跟媽媽念,‘朝辭白帝彩云間’!俺o白帝彩云間!被▍采钐巶鱽(lái)背詩(shī)聲,一個(gè)是溫暖的女聲,一個(gè)是稚嫩的孩童聲,一沉一浮,一起一落,和諧得宛若一支歌。原來(lái)是對母子!芭!焙⒆犹M(jìn)水洼踩碎了一洼的天空,濺濕了媽媽的裙邊!袄洳焕浒?”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃,猶豫了一下,掀起長(cháng)裙的一角仔細的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑩溟W著(zhù)大眼睛,說(shuō):“不冷!抱著(zhù)媽媽就不冷!眿寢屝α,吸了吸鼻子,空氣里是潮濕而甜絲的味道,感覺(jué)是春暖花開(kāi)。我看著(zhù),心不由的一顫,有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。

  春天,燕子尋覓尋覓要去筑它的巢,而我走走停停收藏春天的記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交匯聚集,不經(jīng)意間,已然繁花似錦。

  憶作文700字9

  此刻,我正坐在窗前,望著(zhù)那渾濁的天空,看著(zhù)街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車(chē),不禁想起了那個(gè)春天。

  在十年前的那個(gè)春天,我依稀記得,那時(shí)的城市還很美,在那萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節里,一切都是那樣地充滿(mǎn)活力。

  路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來(lái),如同一個(gè)個(gè)快樂(lè )的孩子,燦爛地笑著(zhù);旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽,在清風(fēng)中梳理著(zhù)自己的長(cháng)辮;公園的池塘里,咕嘟咕嘟地冒著(zhù)水泡;草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……

  在那時(shí),天空那樣蔚藍,空氣格外清新,湖水無(wú)比清澈。在那時(shí),街道上并沒(méi)有多少汽車(chē),可騎車(chē)、步行的人們同樣快樂(lè )。小區里并沒(méi)有多少高樓大廈,可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕,卻擁有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛(ài)的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。

  孩子們在愉快、自在地奔跑,后面的母親也緊緊地跟著(zhù),在孩子的后面幸福地追著(zhù);老人們在廣場(chǎng)上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋,無(wú)比悠閑;學(xué)生們有序地成群結隊奔向學(xué)校;成年人則騎自行車(chē)或步行去工作。

  那時(shí)的我,正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在公園里玩耍,我會(huì )去嗅嗅鮮艷的花朵,撫摸柔嫩的小草,捧起明凈的湖水,感受溫暖的春風(fēng),我從來(lái)不知道為環(huán)境而擔憂(yōu)。

  而今天,我不知道人類(lèi)究竟做了什么,花朵不再鮮艷,草坪不再干凈,湖水不再清澈,春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開(kāi)車(chē)去學(xué)習和工作,在減少鍛煉的同時(shí)不知道他們又是否意識到汽車(chē)在排放尾氣。

  有些人天真地認為,大自然無(wú)比強壯,堅不可摧。然而在如此貪婪的人類(lèi)面前,地球終將疲憊不堪,人類(lèi)也終將被憤怒的大自然驅逐。到那時(shí),人類(lèi)所能看到的最后一滴水,恐怕是自己的眼淚了。

  我望著(zhù)窗外,想著(zhù),我依然想回到那個(gè)安靜的年代,永遠停留在記憶中的春天。

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