尷尬寫(xiě)事作文700字（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的尷尬寫(xiě)事作文700字（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尷尬寫(xiě)事作文700字1
社會(huì )就像一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都是這舞臺上的演員，都在其中扮演一定的角色，我們在舞臺上活動(dòng)時(shí)，總是不免遇到種種復雜的情況，其中尷尬就是不可避免的。
游說(shuō)諸侯，無(wú)人接受仁政是孔子的尷尬；無(wú)臉見(jiàn)江東父老是項羽的尷尬；遭胯下之辱，是韓信的尷尬。尷尬人皆有之，尷尬是不會(huì )消失的。因此正視尷尬就顯得十分重要，我們應處理尷尬，千萬(wàn)不可因一時(shí)的難堪就自暴自棄。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一個(gè)著(zhù)名主持人在主持一場(chǎng)雜技表演的節目時(shí)，在上臺介紹節目時(shí)因不小心被一根繩子絆了一下，摔倒了。她想如果處理不好可能會(huì )造成觀(guān)倒喝彩，于是她馬上站起說(shuō)：“觀(guān)眾們，我這一下可表演得不精彩，下面請欣賞精彩的走鋼繩表演�！迸_下立刻響起一片掌聲�？催@位主持人處理尷尬是多么從容，巧妙，正是因為她正視了尷尬，才變尷尬為掌聲。類(lèi)似的事例還有很多，曾有一位男主持人已是小有名氣，有一回被請到某臺做節目，當被別人問(wèn)及他和他們臺里另一位女主持人最大的區別的是什么時(shí)，為了避免不必要尷尬，這位主持人想了想說(shuō)：“我想我和她最大的區別就是她是女主持人，而我是男主持人�！边@些話(huà)看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但是不僅回答了觀(guān)眾，而且又避免了那些可能人引起們尷尬和敏感的字眼，看來(lái)正視尷尬，處理好尷尬是多么重要��！項羽當年要是正視尷尬，回到江東，將這些尷尬化為動(dòng)力，東山再起，我想歷史可能就要改寫(xiě)了。
在我們青少年中，特別是我們高中生，遇到尷尬也是很多的，如學(xué)習上尷尬，生活中的尷尬，老師與同學(xué)之間的尷尬，等等，這些都是極易出現的。因此，我們應該心平氣和的處理好這些尷尬。
尷尬就像人生活舞臺上插曲，時(shí)不時(shí)的就有可能出現，只要，我們認真對待，妥善處理，我們的生活才能，更加和諧，更加美好。
尷尬寫(xiě)事作文700字2
“是人就會(huì )放屁”哈哈，那一次我一語(yǔ)中的，使自己擺脫了一個(gè)特別難堪的局面。
上星期六，是一個(gè)值得紀念的日子，因為媽媽請我和全家人上新開(kāi)張的“佳客來(lái)”吃牛排。牛排可是小朋友喜歡吃的食物，單想著(zhù)它那撲鼻的香味，我就忍不住一口口地咽著(zhù)唾沫。黃圍裙姐姐托著(zhù)鐵盤(pán)迎面而來(lái)，我把早早捏在手上的方巾?yè)踉谏砬�。掀開(kāi)蓋，混雜著(zhù)胡椒和牛肉的香氣瞬間鉆進(jìn)鼻孔。只聽(tīng)一陣陣“呲呲呲呲”的聲響，油花在盤(pán)子上開(kāi)心地跳躍著(zhù)�，F在不吃更待何時(shí)，我立刻拿起刀叉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“��！這肉就是嫩！”我吃得正帶勁時(shí)，突然覺(jué)得肚子漲漲的，一股氣流迅速沖向屁*兒。不會(huì )在這時(shí)候放屁吧？太糗了，去衛生間躲躲吧！想著(zhù)，我放下刀叉準備沖向洗手間�？捎媱澸s不上變化，當我站起來(lái)的一瞬間，屁就趁機“撲——”地一聲逃了出來(lái)。大家吃得正有說(shuō)有笑，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我的舉動(dòng)。謝天謝地，我長(cháng)舒一口氣，慢慢坐下了。突然坐在我身邊的小弟弟大聲地叫了起來(lái)：“哇，哥哥的屁真有威力啊，不但臭得很，聲音都清脆呢！”大人們聽(tīng)了小弟弟的話(huà)，也禁不住笑出了聲。叔叔故意打趣我：“我怎么沒(méi)聽(tīng)到，再放一聲來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽翌D時(shí)滿(mǎn)臉漲紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好歹是一名大隊干部，我可不能讓自己這么難堪。有了！我故意拉長(cháng)了臉，不緊不慢地反駁：“不就放了個(gè)響屁嘛！難道你們都沒(méi)有放過(guò)屁嗎？是人就會(huì )放屁，這有什么可笑的？更何況俗話(huà)說(shuō)得好‘人有三急，一是大號，二是小號，三就是放屁了’，放屁還有助于把體內的毒氣排出來(lái)呢！還有你啊，你個(gè)小屁孩，就知道尿床，你應該學(xué)學(xué)放屁��！”大家聽(tīng)了不住地點(diǎn)頭，媽媽把她盤(pán)里的煎蛋放在我的盤(pán)里，說(shuō)：“好了好了，就你有理，學(xué)了知識還懂得綜合運用。不錯！飯桌就別老說(shuō)這個(gè)‘屁’了，快吃吧！”我聽(tīng)了洋洋得意，自尊心仿佛一下子從地獄飛到了天堂。
語(yǔ)言不僅是文化的結晶，更是人類(lèi)溝通的橋梁，最重要的是機智的語(yǔ)言能有助于化解我們生活中的尷尬，真好！
尷尬寫(xiě)事作文700字3
不知是什么時(shí)候起，也不知是什么原因，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，愛(ài)上了這個(gè)沒(méi)有任何聲音只是用色彩和線(xiàn)條來(lái)表達一切的方式。雖然這樣，但有時(shí)也很尷尬。
去年暑假，我終于如愿以?xún)數貓笊狭嗣佬g(shù)班，我興奮地手舞足蹈。開(kāi)學(xué)那天，我讓媽媽早早把我送進(jìn)美術(shù)班，我懷著(zhù)激動(dòng)、喜悅的心情開(kāi)啟了我的繪畫(huà)之旅。
上課了，老師給我們每人一張紙，讓我們自己去柜子里拿油畫(huà)棒、鋼筆、鉛筆等。我有生以來(lái)第一次進(jìn)美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，我緊張、懼怕，怕我畫(huà)不好，緊張得腿和手都在打顫。老師教給我們先在紙上畫(huà)幾片荷葉、荷花、小魚(yú)，打好地基，再用鋼筆描一描，我頓時(shí)蒙圈了，“為什么要用鋼筆描一遍呢？不是剛用鉛筆畫(huà)好了嗎？”我怯怯地問(wèn)。
“是為了讓印記不消失，為下一步用�！薄芭�！”就在涂色時(shí)，我一不小心把油畫(huà)棒摔在地上，那散落一地的油畫(huà)棒長(cháng)長(cháng)短短地躺在地上，我感覺(jué)我的臉一下子燒起來(lái)，臉一定像醬油瓶子那樣紅�！拔以撛趺崔k？我該怎么辦？”全班同學(xué)和老師的目光一齊指向我，羞愧、恐懼，我想老師一定會(huì )罵我一頓，讓我賠錢(qián)�！鞍�！賠就賠吧，我有什么辦法？”我呆在那兒，等著(zhù)老師的責罰，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安地心房。這時(shí)我聽(tīng)到老師的聲音：“同學(xué)們繼續畫(huà)畫(huà)�！崩蠋煹穆曇艟拖褚豢|和煦的春風(fēng)，我頓時(shí)感到很溫馨，大家就像一個(gè)大家庭。因此我畫(huà)畫(huà)時(shí)信心倍增，老師夸我畫(huà)得好。
所以，一直到現在，我都很喜歡畫(huà)畫(huà)。我希望同學(xué)之間要寬容，要善意地對待別人無(wú)意的過(guò)失，寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。那一語(yǔ)關(guān)切地問(wèn)候，那一充盈關(guān)愛(ài)的細節，撫慰的不只是一顆心，還會(huì )感動(dòng)無(wú)數的心靈……
讓我們攜手同行，共同創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨的環(huán)境吧！
尷尬寫(xiě)事作文700字4
關(guān)愛(ài)像冬日里的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；關(guān)愛(ài)像一陣清風(fēng)，抹去夏天的炎熱；關(guān)愛(ài)像一顆糖果，讓甜味停留記憶中。
有一天，我看到了一個(gè)故事，讓我讀懂了另一層關(guān)愛(ài)的含義。
在美國，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，男人謹慎地開(kāi)著(zhù)車(chē)，慢慢蠕動(dòng)。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)瘦小的老人坐在路邊，蜷縮成一團，非常無(wú)助的樣子。男人很好奇，一邊下車(chē)一邊關(guān)心地問(wèn)：“老爺爺，您怎么坐在這里呀？”老人弱弱地回答：“我受傷了，又找不到回家的路。您能送我回家嗎？”蓄滿(mǎn)淚珠的眼里盡是哀求。男人小心翼翼地把老人扶上車(chē)。
他們很不幸運。在返回的路上，遇到有人酒后駕車(chē)。男人下意識地連忙躲避，可由于慣性，還是撞了上去。車(chē)頭被撞得面目全非。男人和老人當場(chǎng)暈了過(guò)去。
當男人再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫院里。所幸，他只斷了兩根肋骨。男人心急如焚：“和我同車(chē)的那位老人呢？他怎么樣了？”
“因為頭部受到嚴重的創(chuàng )傷，做了開(kāi)顱手術(shù)，他還在昏迷。能不能醒過(guò)來(lái)，就看他自己的意志了�！贬t生回答道。
大家都認為男人接下來(lái)面臨的是巨大的賠償。
老人家屬起訴男人的那天，老人奇跡般地蘇醒了。他開(kāi)口第一句話(huà)是“要感恩！不要賠償！關(guān)愛(ài)都是美好的，不要傷了好人的心�！痹趫�(chǎng)的人都驚呆了。
老人的話(huà)在人們心里引起的共鳴，并在全球刮起一陣“風(fēng)暴”。小城沸騰了，市民們紛紛走上街頭，自發(fā)地在街邊豎起一塊塊牌子，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)“讓關(guān)愛(ài)不再尷尬”。
我認為這位老人很善良。當時(shí)沒(méi)有攝像頭，老人完全可以把責任推到男人身上�？衫先瞬](méi)有這樣做，取而代之的是一句溫暖的話(huà)“要感恩！不要賠償！”當關(guān)愛(ài)被扭曲時(shí)，是老人還原了關(guān)愛(ài)本來(lái)的模樣。
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)�！标P(guān)愛(ài)就像種子，只要你用心澆水、施肥，總有一天，它就會(huì )抽枝、長(cháng)葉、開(kāi)花、結出善的果實(shí)。
尷尬寫(xiě)事作文700字5
“一壺酒，一桿身。還可以對一什么，一什么？‘一’是數詞，中間是量詞，最后是名詞�！蓖趵蠋煂ξ覀冋f(shuō)道，“請從夏彬洋開(kāi)始輪流來(lái)對�！�
夏君站起來(lái)，回應：“一本書(shū)，一個(gè)人�！�
下一個(gè)同學(xué)是老賴(lài)：“一碗飯，一張嘴�！闭f(shuō)完，引得全班哄堂大笑——夏君把趴在桌子上，王君捂住肚子，馬君用手拍著(zhù)桌子。
到我了，可是我一個(gè)字也想不起來(lái)，我只能在全班的注視下，擠出一句：“我不知道，聽(tīng)一下其他同學(xué)的�！�
誰(shuí)知道王老師卻一直攔著(zhù)我不放：“不行，必須說(shuō)出來(lái)，只要說(shuō)出來(lái)就是很好的�！蔽翌^皮一陣發(fā)麻，是啞巴吃黃連——有苦也說(shuō)不出，只能緊緊地合著(zhù)嘴皮，一字不發(fā)。
老師拿我沒(méi)有辦法，只好請下一位同學(xué)繼續接下去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都說(shuō)完了。第二輪，又輪到我了，可是我還是想不出來(lái)，坐著(zhù)的我只能趴在桌上不說(shuō)話(huà)，抬起眼皮望著(zhù)老師，手指按著(zhù)桌沿，腳拍打著(zhù)地面，心想：“我到底該怎么說(shuō)呢？”“我是說(shuō)還是不是呢？”
老師站在我面前。我的眉頭和眼睛聚攏在一起，打成了一個(gè)大大的結，抬著(zhù)下巴，雙嘴唇一張一翕：“……”我還是沒(méi)說(shuō)。
老師把右手搭在我的桌子上，左手推了推眼鏡，那鏡片后的杏眼射出一束光，像一把利刃在我的臉上刮來(lái)刮去：“請不要浪費大家的時(shí)間，相信你可以的�！�
“快說(shuō)嘛，”同學(xué)們都爭著(zhù)幫我說(shuō)：“一棵樹(shù)，一群鳥(niǎo)”“一盞燈，一支筆”“一枝花，一個(gè)盆”……
左邊的老賴(lài)，把手揣在衣包里，搖著(zhù)手臂，側著(zhù)身子，望著(zhù)我：“快說(shuō)嘛，快說(shuō)嘛，你可以說(shuō)‘一個(gè)球，一只腳’”。
老師又拿我沒(méi)辦法，只能又不讓我不說(shuō)�！鞍�！”同學(xué)們一聲嘆息。這個(gè)練習結束。
少年的這一次尷尬，我始終忘不掉。其實(shí)，后來(lái)我會(huì )說(shuō)，我卻始終沒(méi)有開(kāi)口，我也不知道為什么。
尷尬寫(xiě)事作文700字6
我從小到現在經(jīng)歷過(guò)很多尷尬的事情。不過(guò)，最尷尬的一次要屬英語(yǔ)口語(yǔ)比賽了。
五年級時(shí)，我參加了“希望英語(yǔ)”比賽。我好不容易闖過(guò)了初賽和復賽，再過(guò)決賽這一關(guān)，就能去北京參加總決賽了。原本我對這次比賽是比較有信心的。因為演講稿我在家中已背得很熟了。媽媽還把演講完評委可能要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了很多遍，直到我完全講熟了才罷休。第二天，我換好衣服就出發(fā)了。一路上，我還在心里默背演講稿以及問(wèn)題的答案，確認我自己已經(jīng)背熟了，我才放心。
到了比賽場(chǎng)地，我就坐在位置上，調整好心態(tài)，準備上場(chǎng)。我做完自我介紹后，便開(kāi)始背演講稿。我前面一半背得很流利，發(fā)音也很準確。在背誦過(guò)程當中，我用余光看了看臺下的中國評委以及外國評委，他們不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在表?yè)P我背誦得很好。得到他們的鼓勵后，我更加有信心了。便聲情并茂地繼續背下去。哪知背到最后一段時(shí)，我竟然忘詞了！當時(shí)，我真的很尷尬。我很著(zhù)急，因為時(shí)間在一秒一秒地過(guò)去，而我只有1分30秒的時(shí)間演講。我在心里默默地想：加油啊，快點(diǎn)想，如果想不出來(lái)，前面的時(shí)間、精力包括成果都白費了呀！可是，我越是著(zhù)急，就越想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，臺下的家長(cháng)們小聲議論起來(lái)，好像每一個(gè)字都在嘲笑我，不過(guò)，所謂的“天無(wú)絕人之路”就是這個(gè)道理吧。正當我急得不知該怎么辦時(shí)，也許臺下有位“好心人”實(shí)在看不下去了，提醒了我一個(gè)單詞，才使得我想起來(lái)后面的內容。
不過(guò)，做任何事都是要付出代價(jià)的，雖然這位“好心人”的提醒使我拿到了87。5分這還不錯的分數，但最終，我還是以0。5分之差不幸落榜。
這次的教訓使我懂得了一些道理：在臺上不能太緊張，遇到錯誤和忘詞這類(lèi)情況，不能煩躁和著(zhù)急，要隨機應變，才可能會(huì )成功。
尷尬寫(xiě)事作文700字7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。而今天的聽(tīng)起來(lái)卻格外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，抑揚頓挫。
我們站好了隊，排著(zhù)整齊的隊伍向體育場(chǎng)奔去，回頭一望，哇塞！那一排排整齊的隊伍就像是一條條長(cháng)龍似的排著(zhù)隊在向外飛去。我差點(diǎn)陶醉其中，突然，我聽(tīng)到了一陣陣喊聲。
“郭盈孜，孫奉琳，把球踢過(guò)來(lái)！”
這會(huì )是誰(shuí)呢？我想道，過(guò)了一小會(huì )兒（不到一分鐘的時(shí)間）馮宇川跑了過(guò)來(lái)，我一想，肯定是馮宇川。
“哎呀！你們倆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？幫我踢過(guò)來(lái)！”馮宇川責備道。
“恩！沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”郭盈孜開(kāi)始和他摳字眼。
“你……真是無(wú)藥可救了”馮宇川嘆了口氣說(shuō)道。
開(kāi)始踢球了，我們踢的是五人制比賽我們隊的隊員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍，其他的人跟著(zhù)馮宇川。
“快，傳過(guò)來(lái)……”
“啪……”
馮宇川一腳開(kāi)了過(guò)去，他開(kāi)過(guò)去不要緊，可令人可氣的是，吳士蕭竟然一腳躲了過(guò)去，沒(méi)有給他回，而王博源呢！一看球開(kāi)來(lái)了過(guò)來(lái)，離得球門(mén)遠遠的，根本沒(méi)防，的確令人可氣。
“哎！你們倆為什么不防��？”郭盈孜責備道。
“誰(shuí)叫你們狗眼看人低了！說(shuō)我自戀！”吳士蕭反駁說(shuō)。
“什么，是高小玉和孫奉琳，他們倆說(shuō)的。別推我身上行嗎？”
“郭盈孜……你已經(jīng)兩次了，什么你做過(guò)的你就不承認，反而推到別人身上，還倒打一耙�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。
“行了，別吵了，趕緊踢吧！”
“不踢了！”
就這樣產(chǎn)生了踢足球的尷尬，最后，我想對郭盈孜說(shuō)一句話(huà)：“患難見(jiàn)真情，郭盈孜，難道我們的友誼就這么不值得為此保留嗎？”
友誼是最寶貴的，我們應該珍惜友誼，但有時(shí)在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的，純真的，不要因為交情好而就看錯了人，有一句話(huà)叫做：‘知人知面不知心！’我想對郭盈孜來(lái)說(shuō)，她就是那種在需要別人幫助的時(shí)候，別人幫助了她，反而不知恩圖報而倒打一耙的人吧！
尷尬寫(xiě)事作文700字8
品社老師還沒(méi)來(lái)，趙老師讓我上臺講一下上次的品社測試卷。一接到這個(gè)任務(wù)，我一下子就蒙了：怎么講��？我頓時(shí)感到一陣的茫然無(wú)助。
師命難違，我慢慢走上講臺。我盡量放低心態(tài)，可還是按捺不住心中的激動(dòng)。我站在靠北邊的桌子旁邊，目光雖然頭向前方，但是就是不敢看著(zhù)下面的同學(xué)。我鎮定了一下，然后慌亂地抹好試卷，摸得手心直冒冷汗。但是不管他了，瞬間我爆發(fā)了，我故作平靜地說(shuō)：“第一題……”我一口氣連答案也讀了出來(lái)。然后迅速地把目光轉移到同學(xué)們身上，生怕出什么差錯，下面的同學(xué)張嘴剛要說(shuō)答案，可是聽(tīng)到我連答案也說(shuō)出來(lái)了就是無(wú)奈地閉上了嘴。見(jiàn)到同學(xué)們十分詫異的樣子，我也感到很不好意思。
“第二題……”到了答案處我立即停了下來(lái)，可是同學(xué)們又像是剛從火星回來(lái)似的，我內心迅速膨脹，心里不停地念：“完了，完了！”同學(xué)們似乎沒(méi)有意識到什么，繼續稀稀落落地出現了答案的聲音，讓人難以琢磨。我立刻感到羞澀之心的魔爪已經(jīng)抓住了我，一股燥熱爬上了我的臉龐，讓我羞愧。我不忍直視下面的同學(xué)。
我不敢直視教室里的同學(xué)們，只好趁機折起試卷，用濕漉漉的手來(lái)回擦拭試卷，一會(huì )兒看著(zhù)同學(xué)們，一會(huì )兒說(shuō)“這道題怎么做？”天哪！做個(gè)老師遇到這樣的情況不是尷尬死了！
這下子教室里漸漸騷動(dòng)起來(lái)了。有的同學(xué)眨巴著(zhù)眼睛在等待正確答案；有的同學(xué)擺出一副無(wú)所謂的樣子，很是漠然地看著(zhù)我；更有一部分學(xué)習認真的同學(xué)急著(zhù)盼望答案，不聽(tīng)地東張西望……眼前的情景急得讓人不知所措。這可真是尷尬極了。沒(méi)有辦法了，我只能夠等了。于是，我平穩自己的情緒，不停地向門(mén)口張望。左等右等，老師終于來(lái)了！這尷尬終于結束了！
奇怪的是，老師往那兒一站，教室里一下子就進(jìn)入正道，跟我剛才的評講模式?jīng)]有什么兩樣，可同學(xué)們就是就是全參與，而且老師的的講話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有刻意的只言片語(yǔ)，我認了，天吶！尷尬的氣氛，凝固的空氣呢？怎么會(huì )這樣��？哦，真尷尬！同時(shí)也讓我哭笑不得，終于解脫了！
尷尬寫(xiě)事作文700字9
這是一節公開(kāi)課。教室后面坐滿(mǎn)了聽(tīng)課的老師，包括我們的校長(cháng)。課堂的氛圍與平日完全不同。同學(xué)們似乎都有些緊張，而平時(shí)課堂上總是板著(zhù)一張臉的蔣老師今天卻表現得非常親切，笑臉里充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)。
不久，蔣老師拋出了一個(gè)問(wèn)題：“哪位同學(xué)能夠舉一個(gè)生活中尷尬的事例？”她充滿(mǎn)信心的眼里充滿(mǎn)期待。半分鐘過(guò)去了，依然沒(méi)有一只手舉起來(lái)。教室里一片寂靜，在這寂靜里，同學(xué)們更加不敢舉手回答。這個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有學(xué)生來(lái)回答，就好像電影情節推進(jìn)缺了一個(gè)橋段一樣。慢慢地，教室后面的聽(tīng)課老師們也開(kāi)始悄悄地議論起來(lái)。蔣老師臉色由自信而焦慮，每一秒鐘的`沉默，對她來(lái)說(shuō)都是煎熬。她分明陷入了窘迫的境地。
坐在最前一排的淘氣鬼曹豹突然舉起了手。仿佛絕境里遇到救星，蔣老師緊繃的臉倏地舒展開(kāi)來(lái)。班上也響起了一陣騷動(dòng)聲，凝固的空氣里撕開(kāi)了一道口子，刮起了一絲風(fēng)。大家都為自己，也為蔣老師松了一口氣。 “請曹豹同學(xué)給大家分享一個(gè)尷尬的例子吧�！笔Y老師的話(huà)語(yǔ)中仿佛粘著(zhù)蜜糖，臉像一朵綻放的荷花。
“老師，我想上一下廁所！”話(huà)音剛落，教室里一片哄笑，連后面聽(tīng)課的老師都忍不住了。而平時(shí)對蔣老師有意見(jiàn)的同學(xué)，那笑聲更加放肆而夸張……
這個(gè)過(guò)程中，蔣老師也表情尷尬地賠著(zhù)笑。 笑聲停了，教室里很快回歸之前的沉默。有一句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，姜是老的辣，酒是陳的香。蔣老師不愧是蔣老師，曹豹的這一出，竟然讓她找到了臺階。
只聽(tīng)蔣老師朗聲說(shuō)道：“其實(shí)，剛才我們就用真實(shí)的情節，生動(dòng)地演繹了‘尷尬’二字的含義。蔣老師本以為同學(xué)們一定能夠輕易地舉出生活中尷尬的事例，結果全班竟然沒(méi)一個(gè)人能夠舉手發(fā)言，這是尷尬之一；本以為曹豹同學(xué)舉手是替老師解圍的，結果他舉手要上廁所，這是尷尬之二；曹豹同學(xué)在這個(gè)節骨眼上舉手上廁所，被教室里所有師生做了錯誤的期待，這是尷尬之三。我們雖然費了老大的勁，但是很值得！”
話(huà)音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。
尷尬寫(xiě)事作文700字10
“孩子，咱沒(méi)帶零錢(qián)，要不要買(mǎi)杯水換點(diǎn)零錢(qián)坐車(chē)？”媽媽好心提醒道。我聽(tīng)了不屑地說(shuō)：“現在啊，早就不用零錢(qián)了，北侖都開(kāi)通了掃碼支付，寧波市中心怎么會(huì )沒(méi)開(kāi)通呢？”“萬(wàn)一掃不出來(lái)咋辦，咱可都是第一次坐這車(chē)，還是換點(diǎn)吧�！辈挥�！換錢(qián)多麻煩。再說(shuō)，我現在不渴�？炜�，公交車(chē)來(lái)了！”
媽媽見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了，也不再說(shuō)什么了。我們匆匆上了車(chē)，一看見(jiàn)那個(gè)掃碼設備，我的心就安穩了許多。
“看！這不跟北侖一樣嗎！”我對媽媽說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)，輕車(chē)熟路地拿出了手機，打開(kāi)了二維碼，對準了掃碼框。一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘過(guò)去了，三秒鐘過(guò)去了……掃碼機依舊沒(méi)有反應，而我們身后，要上車(chē)的人已經(jīng)排成了長(cháng)龍！
我漸漸慌了。有一些后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“喂喂喂，前面怎么了！快點(diǎn)兒！”后面的人不斷地催促著(zhù)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，后面的先來(lái)！”司機發(fā)話(huà)了。沒(méi)辦法，我們只好悻悻地站在一旁，等其他乘客上完后，又一次嘗試。
掃碼機的燈一亮一亮的，可就是不肯說(shuō)：“掃碼成功！”活似個(gè)啞巴！
“掃不出投幣！刷卡也行！”司機也有些著(zhù)急了�？晌覀兪裁匆矝](méi)帶。司機可能也看出來(lái)了，說(shuō)道：“付不出就走了！”
“什么？走了！”我看看司機�！拔覀兒貌蝗菀讛D上來(lái)，哪還有下去之理？”可我還是沒(méi)敢說(shuō)出口，只是怒目圓睜，死死地瞪著(zhù)司機�！艾F在的司機都這么自私的嗎？沒(méi)帶錢(qián)也不通融一下，還讓我走！”我生氣地想。
司機看了看我，從口袋里掏出4枚硬幣，扔進(jìn)了投幣機�！班拧憧赡苷`會(huì )了。我是說(shuō)車(chē)子要啟動(dòng)了，不是讓你們走……今天真是不好意思，這個(gè)機器壞了，只能刷卡和投幣�？蛇@不怪你們，這趟，我出了！”
看著(zhù)這位淳樸的司機，我不知道說(shuō)什么好。唉！我真是在以小人之心度君子之腹��！我感激地說(shuō)：“謝謝�！比缓笪液蛬寢屢黄�，尷尬地逃到后車(chē)門(mén)那兒去了……
尷尬寫(xiě)事作文700字11
春天，校園里春意盎然，到處生機勃勃，綠草如茵，花團錦簇，我伴著(zhù)陽(yáng)光，踏著(zhù)春色進(jìn)了校園！我曾獨自漫步在校園中，蹙眉凝思；也曾結伴而行，縱情歡笑�；蛟诖猴L(fēng)中接受陽(yáng)光的沐��；或在細雨中接受洗禮。而迎著(zhù)噴薄欲出的朝陽(yáng)漫步徐行卻還是第一次—— 也就是這樣的好心情，才能讓我撞見(jiàn)一件“好事”！
早晨，走進(jìn)校園，在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)草坪上有一個(gè)亮閃閃的東西，開(kāi)始，我只想走過(guò)去瞧瞧，后來(lái)，轉念又想：“不是什么貴重物品吧？是錢(qián)？還是……算了，去看一下不就行了，我飛奔過(guò)去……”乍一看，呀！是一塊“天王”表，真不可思議！今天撞了狗屎運了！可是，我要這表有什么用呢？戴著(zhù)又太大；不如交給老師，享受一下被表?yè)P的感覺(jué)也不錯！這一路上，我都在想象著(zhù)中午廣播播我的“光榮事跡”！來(lái)到辦公室，才發(fā)現老師不在，在我轉身的一剎那，我看見(jiàn)教導主任笑盈盈地朝我走來(lái)。我一邊敬禮一邊說(shuō)：“老師，早上好！”他說(shuō)：“早上好�！蔽肄D念又想：班主任不在，交給教導主任也照樣會(huì )得到表?yè)P的。我便對他說(shuō)：“老師，今天我來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一塊表掉在草坪上了，我想應該是老師得吧？麻煩您在中午廣播時(shí)幫我找到失主，那我就放心了！”教導主任說(shuō)：“好，我會(huì )的，你真是拾金不昧的好孩子！”我道了再見(jiàn)后便懷著(zhù)激情到了教室，隨后又四處宣揚，搞的人盡皆知！
一眨眼的功夫，中午到了，音樂(lè )完了后，播音員開(kāi)始播，我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們也不時(shí)向我投來(lái)贊賞的目光，我心中暗暗的笑，等到播音員把投稿讀完，要宣布別的事情時(shí)，我們班的人的耳朵個(gè)個(gè)都豎了起來(lái)，可是迎來(lái)的卻是給我的晴天霹靂：“下午1：30，班主任到閱覽室開(kāi)會(huì )�！鳖D時(shí)，我瞠目結舌，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
回到家后，我想了很多，原來(lái)這時(shí)的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫(xiě)下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
尷尬寫(xiě)事作文700字12
“吱——”“哐——”隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，我隨車(chē)子倒在了地上……
那是酷夏的一天，剛騎車(chē)上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。本來(lái)就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學(xué)太遲，心情更加急躁起來(lái)。我和好友匆匆往家趕。
騎到十字路口時(shí)，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下�！斑�，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班，但那段美好的友情卻是無(wú)法割舍的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任！真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語(yǔ)。
“也好，讓她們看看我這個(gè)小不點(diǎn)的身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的沖了過(guò)去�？墒�，從左面突然來(lái)了一輛摩托車(chē)，前面又有車(chē)堵著(zhù)，盡管我用全力握住了車(chē)閘，可……
倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現摩托車(chē)只撞了我自行車(chē)后邊。我立即扶起車(chē)子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過(guò)頭來(lái)，天啊，竟有那么多人在注視著(zhù)我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會(huì )對我有什么看法，我的臉?shù)痰匾幌录t了。那個(gè)騎摩托車(chē)的人說(shuō)了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只知道我出了丑……
老師趕緊推著(zhù)車(chē)子過(guò)來(lái)慰問(wèn)我，可對我而言，老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門(mén)關(guān)里逃出來(lái)，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風(fēng)頭倒變成了出丑，搞得我好尷尬。
但自嘆倒霉之余，我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次，失去了將永不復返。我這般把生命當作兒戲，若不是幸運，還不早和閻王爺稱(chēng)兄道弟去了，那我的理想，我的追求豈不都成了泡影。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，何必死要面子活受罪呢！
忘不了，這次生活給我敲響的警鐘，它將伴隨著(zhù)我當時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長(cháng)鳴！
那一次，我真尷尬！
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