【精華】難忘的中秋節作文700字匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的中秋節作文700字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的中秋節作文700字 篇1
早晨大家都早早起床了,好像他們都在忙碌著(zhù)些什么,最奇怪的是,不知為何弟弟妹妹們都很是高興,然而大人們也不例外。過(guò)了一會(huì )兒,我下意識地望了望客廳,看見(jiàn)那些琳瑯滿(mǎn)目的月餅,我頓時(shí)才從朦朧的“昏睡”中醒來(lái)——!今天是中秋佳節!我居然差點(diǎn)忘記了!今年的中秋節,嗯……怎么說(shuō)呢,跟往常的有點(diǎn)不一樣。因為這次的中秋節,我除了要同家人們賞月、吃團員飯外,最重要的還有我們小學(xué)同學(xué)自離別以來(lái)的第一次同學(xué)聚會(huì ),至于相聚的地點(diǎn),當仁不讓?zhuān)俏覀兊哪感!男W(xué)。我們都在約定的時(shí)間內早早地來(lái)到了學(xué)校,我想那是由于每個(gè)同學(xué)都想迫不及待地見(jiàn)到對方的緣故吧。同學(xué)們見(jiàn)到彼此的心情久久不能平靜,但也只是靜靜地凝視著(zhù)彼此……過(guò)了好一會(huì )兒,我不忍地“打破”了這動(dòng)人的場(chǎng)面,因此,我提議,大家一起來(lái)合唱一首歌,這也正好可以考驗我們還有沒(méi)有默契。于是,同學(xué)們唱起了《同桌的你》改版:“明天你是否會(huì )想起,二十四小的你,明天你是否會(huì )惦記,那曾經(jīng)挨批的你……”故此,這甜美的歌聲徘徊在校園的每個(gè)角落,由此可見(jiàn),我們同學(xué)之間的默契依舊是不減當年啊。
在完成《同桌的你》改版后,我們自然不能忽略今天這個(gè)傳統節日,中秋節。同學(xué)們不約而同地拿出了各式各樣的月餅、水果,接著(zhù)有序地并整齊地擺放好月餅、水果的位置。然后我們便圍在一起聊天,等待著(zhù)月亮姑娘的出現。我還是像從前那樣搶著(zhù)第一個(gè)發(fā)言。我向同學(xué)們分享了我精彩的初中生活。我覺(jué)得我很幸運,讓我遇上了一群熱情開(kāi)朗的新同學(xué),還有不同科目的老師。不過(guò)讓我感覺(jué)最親切的就只有倆個(gè)兒,一個(gè)就是一直照顧我們,疼愛(ài)我們的班主任,陳小玉老師。
記得那過(guò)去不久的教師節,陳老師給我們觀(guān)看了鄒越老師的演講,當鄒越老師講到“愛(ài)老師”這一部分時(shí)候,我下意識地望了一下站在門(mén)口的陳老師,我隱隱地看見(jiàn)了老師眼里好像閃著(zhù)淚花,這讓我感觸萬(wàn)分,那種尊敬的感覺(jué)也說(shuō)不上來(lái)。還有一個(gè)就是生物老師周淑進(jìn),總結這三個(gè)星期以來(lái)的相處,她讓我感覺(jué)到一個(gè)老師對學(xué)生的那種不一樣的親切……在課堂上,她總會(huì )保持著(zhù)童年的心態(tài)與我們交流,讓我們之間不存在老師與學(xué)生的一道隔墻。這是多么難能可貴。我的發(fā)言完畢,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,都為我而感到高興。月亮投射出我們的影子,月亮姑娘出來(lái)了。一望,好亮。二望,好大。三望,好美。
我們的聚會(huì )在笑聲中結束。我想,這是一個(gè)有史以來(lái)最有意義的中秋節,我斷然不會(huì )忘記這一天,同學(xué)們也不會(huì )忘記這個(gè),中秋佳節同學(xué)會(huì )。
難忘的中秋節作文700字 篇2
“月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字,好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。中秋節的夜晚,舉頭望明月,突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)。
我輕聲詢(xún)問(wèn):孤獨的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開(kāi)啟承封的記憶嗎?想當初你們的生活過(guò)得是何等的幸福美滿(mǎn),而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受著(zhù)孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你后悔過(guò)嗎?這么多年你在月宮閉門(mén)思過(guò)得怎么樣了?
孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺(jué)?粗(zhù)那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發(fā)現它似乎也不如平常的活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的,漫無(wú)目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節。所以它也孤單嗎?也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來(lái)消磨時(shí)間,那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來(lái)打發(fā)呢?
子在川上曰:“逝者如斯夫!睍r(shí)間啊,就像流水一去不返,但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節一刻。世間高興與快樂(lè )都被凍結了么?我幾乎找不到熱鬧遺留的半點(diǎn)痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。
“孤”從何來(lái)?是因為月的孤獨?可我怎么也想不明白,月要孤獨的時(shí)間是很豐富的?蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨感的降臨?還是她看不慣別人因為團聚而興奮,不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此,將月調得更大、更圓?還是她……也罷,這也未嘗不是一件好事。月之孤獨卻賦予了詩(shī)人的無(wú)限靈感。
自古詩(shī)人多孤傲,孤傲必孤獨。于是,李白呤出了千古名篇《月下獨酌》。你看他“舉杯邀明月,對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,可是“月既不解飲,影徒隨我身”。知音難覓,怎不感到孤寂,怎能不醉。
蘇東坡的人生失意,也就借酒發(fā)揮,對月傾訴“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞,我總會(huì )不免的一笑:在月下即使是發(fā)一通牢騷,竟也能發(fā)出如此美妙的詩(shī)意來(lái)。試想,如果沒(méi)有了這些與月色相關(guān)的千古文章,中國的古文化將枯燥成何等模樣?至今,中國老百姓歷來(lái)都鐘情著(zhù)月亮,每年八月十五月最圓,這一天是名副其實(shí)的月亮節。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月餅。
拿著(zhù)一個(gè)難以哽咽的月餅,終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……
難忘的中秋節作文700字 篇3
每年中秋節的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴,享受著(zhù)親人團圓的天倫之樂(lè )。
我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節,我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節日。
那天是星期一,老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿(mǎn)了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺,他們笑容滿(mǎn)面,聲音甜美,一段精彩的臺詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》,同學(xué)們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著(zhù),男、女生分角色合誦《少年中國說(shuō)》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時(shí),老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著(zhù),同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了,一首首優(yōu)美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚的笛聲,讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè )的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺,我們都有點(diǎn)緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦?粗(zhù)老師和同學(xué)們鼓勵的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮定下來(lái)。開(kāi)始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個(gè)小演員似的,神態(tài)大方,隨著(zhù)甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動(dòng)作也很自如,笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著(zhù)節拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。
隨后,又有許多同學(xué)上臺表演了節目,有讓人捧腹大笑的笑話(huà)故事,還有現代舞,相聲等,節目精彩極了?吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,紀老師給我們唱了一段豫劇,班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的`《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì )過(guò)去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的夜晚,不能忘記學(xué)校領(lǐng)導給我們這些身在異鄉的孩子送來(lái)的關(guān)懷,更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì )上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
難忘的中秋節作文700字 篇4
中秋那天晚上,月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”?山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多,那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨處,但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí),也想往那邊靠攏,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在這一天,它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓。
許多人由于工作忙無(wú)法與家人團圓。當他們站在窗前凝望月亮時(shí),可能會(huì )想起李白的“月下飛天鏡,云生結海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今昔是何年!------思鄉、思親,對月亮總有說(shuō)不完的話(huà),那是因為月亮里同樣塞滿(mǎn)了對親人的思念,怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著(zhù)團圓。每當人們吃月餅時(shí),不僅只是在品嘗月餅那香甜的味道,的是對親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛(ài)是那樣的溫暖。
小時(shí)侯,媽媽總給我講嫦娥的故事,我聽(tīng)了許多遍,可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇,總向往著(zhù)有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩、一起看星星。
長(cháng)大再看,就不是那么奇妙了。如果回到過(guò)去,就會(huì )教育那時(shí)的自己“去天上并不那么容易,天上也根本沒(méi)什么嫦娥,月球上沒(méi)有水,溫差很大,根本無(wú)法生活……”可忽然想起:兒時(shí)的自己也是挺可愛(ài)的。我還是給自己留住那想象的空間吧!
在這圓月之夜,我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福。正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯,讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起,這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,這都是千古絕唱!許多游子不都是用月來(lái)表達對家鄉的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念嗎!我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫(xiě)道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”!鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫(xiě)道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”!巴聵恰钡墓袍E。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,F在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎!
難忘的中秋節作文700字 篇5
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在這美好的中秋佳節之日,我望著(zhù)天空上的明月,不由地,想起了遠方的你。當年我們是非常要好的朋友,做什么都在一起。一起吃飯,一起討論問(wèn)題,一起漫步在校園的角落……
你一直是體育健兒,而我卻可以說(shuō)是一個(gè)十足的體育白癡,每次我體育課上跑步時(shí),你都是一馬當先,遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué),而我每次都是最后到達終點(diǎn)的。
到了六年級畢業(yè)考試時(shí),體育也納入了考試的科目,這可使我犯愁了,我體育這么差,能及格嗎?正當我為之而愁眉不展時(shí),你很有好的對我說(shuō):“放心吧,有我在,包你過(guò)體育這一關(guān)!蔽衣(tīng)了這話(huà)后很是感動(dòng),心想:這個(gè)朋友我沒(méi)白交。
從那天起,我就步入了體育訓練的生活。每天上完最后一節課后,你都會(huì )拉著(zhù)我在操場(chǎng)上跑上兩圈,每天都是如此。就這樣一天天過(guò)去,我的跑步成績(jì)越來(lái)越好了,跑兩圈的成績(jì)也還剛好可以算是及格,正當我為自己的成績(jì)而嬌嬌得意時(shí),你又對我說(shuō):“你可不要以為這樣就很好了,以你現在的成績(jì)頂多拿個(gè)及格,我對你的目標可不是這樣,我曾經(jīng)答應過(guò)你幫助你過(guò)體育這一關(guān),我就要說(shuō)到做到,我要你拿滿(mǎn)分!蔽冶荒愕脑(huà)下了一大跳,滿(mǎn)分,可能嗎?就憑我也能拿滿(mǎn)分?
雖然我是這樣想的,可是你也沒(méi)有因為我的想法而放棄對我的培訓,你依然在每天最后一節課后拉著(zhù)我去跑步。
眼看著(zhù)離考試時(shí)間越來(lái)越近了,而我的成績(jì)也只有些許進(jìn)步,我悄悄在心底為自己捏了一把汗。而就在此時(shí),我出狀況了。
那天下午在回寢時(shí),在樓梯間我一不小心摔了一跤,當時(shí)我只覺(jué)得腿疼得厲害,然后就沒(méi)感覺(jué)了。當我醒來(lái)時(shí),就看見(jiàn)你趴在我床邊,睡的正熟,我動(dòng)了一下,你感覺(jué)我動(dòng),馬上站起來(lái),不停的問(wèn)我有沒(méi)有感覺(jué)到不舒服,我只是問(wèn)了你一下,我是不是出事了。你說(shuō)我從樓梯間摔下去了,然后暈倒了,你把我抱來(lái)了醫務(wù)室。醫生說(shuō)我腿扭到了,要休息一個(gè)星期,才能活動(dòng)。
我聽(tīng)了,心里涼了一截,我的腿扭到了,這可怎么辦,我怎么參加考試呢?我的心思不都全廢了嗎?我感覺(jué)我的眼淚從眼角滑落了下來(lái),我的心好痛。
但是,我偏偏是個(gè)不服輸的人,再怎么樣,我都不會(huì )放棄,所以,那天的比賽,我還是參加了,盡管我知道,我不能取得好成績(jì)。
待我回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現自己還坐在椅子上抬頭望著(zhù)明月,忽然發(fā)現,脖子很疼,我活動(dòng)了一下脖子,擦了擦眼角的淚珠。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
難忘的中秋節作文700字 篇6
這是一件冬日的早晨,太陽(yáng)暖烘烘的,我們課外采風(fēng)團在校門(mén)口集中,乘著(zhù)玉湖社區的中巴車(chē)前往玉湖農場(chǎng)割稻子。
十幾分鐘后,我們來(lái)到了水稻豐收的地方,放眼望去,一大片金黃的稻子,仿佛是一張寬大無(wú)比的床!叭绻芴缮先,那一定很舒服!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。這時(shí),老師給我們分成五組,一位農民叔叔帶來(lái)了五把鐮刀,給我們一組發(fā)了一把,讓我們輪流割。說(shuō)著(zhù),大家脫下鞋子爭先恐后地跳了下去。
我隨叔叔下了地,便感覺(jué)一陣冰涼從腳底襲來(lái),又感覺(jué)自己在慢慢地陷下去,都快要被這一片金黃色給融化了。我努力地讓自己站穩。這時(shí),那位叔叔來(lái)到身邊給我做了示范。只見(jiàn)他彎下腰,邊割邊對我說(shuō):“割的時(shí)候,應反手抓著(zhù)稻子,這樣才不會(huì )傷到手!
我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)。等叔叔示范了三遍后,便把鐮刀交給了我,我漫不經(jīng)心地接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的鐮刀,剛要割,叔叔急忙糾正了我,說(shuō):“你把鐮刀拿反了,應該有鋸齒的一邊向內。我說(shuō)的反手抓應該是把稻子抓向外!闭f(shuō)著(zhù),叔叔又示范一下。哦,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái),割稻子也有學(xué)問(wèn)呢,看來(lái),我剛才太粗心了。我學(xué)著(zhù)叔叔一手反手抓著(zhù)稻子,另一手緊握鐮刀,吱溜幾下,終于,一把稻子被我割下來(lái)了。我把它們往地上一扔,又去割第二把了。正要放下時(shí),同組的漢銘提醒了我,說(shuō):“剛才叔叔說(shuō)了放稻子要往一個(gè)方向放好,不然下一個(gè)工序脫粒的時(shí)候就麻煩了!卑,我真沒(méi)想到割稻子還處處有學(xué)問(wèn)呢。
隨著(zhù)我們各組割的稻子越來(lái)越多,老師建議我們比一比誰(shuí)割的稻子多!氨染捅!”說(shuō)罷,我們便賣(mài)力地割起稻子來(lái)。但因為我們的稻子太少,比不上別組,我就想出一個(gè)妙計——把附近的的已經(jīng)割好的稻子拿到我們的稻子堆里。于是,趁著(zhù)大家正熱火朝天地干著(zhù),我帶了幾個(gè)人去偷邊上的稻子。一眨眼功夫,我們的稻草果真變成了一大堆。這時(shí),黃志鑫加入了我們的隊伍,只見(jiàn)他熟練地揮舞著(zhù)手中的鐮刀,不一會(huì )兒,就割了一大片,大家拍手稱(chēng)奇,小李老師說(shuō):“黃志鑫是袁隆平第二,真是把老手!”因為他的加入,使我們組如虎添翼,當老師宣布我們組獲得冠軍時(shí),我們興奮地拍了照留作紀念。
這真是一件有趣的事,整個(gè)上午,稻田里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。當然,有趣的事還有很多,我們抓稻田里的昆蟲(chóng)去嚇唬女生;我們把腳丫踩得黑黑,爸爸媽媽再不說(shuō)我們臟;我們還挖了一些泥巴制作起各種玩意兒;我們撿起掉在地上的稻谷責怪到底哪個(gè)調皮的家伙“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
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