【必備】小學(xué)的小學(xué)作文700字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè )園，總會(huì )在古色古香的“小鎮”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿(mǎn)了水。他總就是吆喝著(zhù)：“快來(lái)看，水在碗里會(huì )跳舞噢！”說(shuō)著(zhù)，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著(zhù)他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會(huì )這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實(shí)驗來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著(zhù)小碗，回想著(zhù)商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著(zhù)小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎樣會(huì )這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們就應崇尚科學(xué)，透過(guò)科學(xué)的角度去看世界！”就是呀，會(huì )不會(huì )就是我的操作過(guò)程出現了問(wèn)題呢？我再一次細細地回想著(zhù)商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗。這一次，我用飽滿(mǎn)的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細地盯著(zhù)水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著(zhù)金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì )進(jìn)入一種規則的振動(dòng)狀態(tài)，而當這種規則的振動(dòng)滿(mǎn)足必須的頻率時(shí)，就會(huì )引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè )園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著(zhù)科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現，善于觀(guān)察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗來(lái)證明一切！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，它的司機是一臺超級電腦�？梢宰詣�(dòng)調節車(chē)內一切系統。
如果你想去玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按扭，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達到四公里之多。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到世界各地去遨游。
如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)就是潛得底下，也不會(huì )因水壓而影響。
未來(lái)汽車(chē)的科技化體現在車(chē)中的一個(gè)微型電腦――心情調色盒，它可以根據車(chē)主的心情而改變車(chē)子的顏色。如果車(chē)主的心情很低落，車(chē)子就會(huì )變成鮮艷的紅色；如果車(chē)主剛下班，很疲勞，車(chē)子就會(huì )變成清新、舒暢的綠色，使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。
未來(lái)汽車(chē)的科技化還體現在它是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方，只要說(shuō)清詳細地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì )自動(dòng)向目標開(kāi)去，并且是水陸空三用的。車(chē)上的雷達可以探測出路線(xiàn)上的障礙物，以免發(fā)生碰撞。
未來(lái)汽車(chē)的環(huán)�；w現在車(chē)子不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有能源，而且用之不荊你只需把這一滴水加入能源瓶里，車(chē)子就可以跑的了。這種車(chē)子也不會(huì )發(fā)生爆炸，因為車(chē)子的能源只是一滴能源水，這樣就不會(huì )發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的事了。
未來(lái)的汽車(chē)里裝還有電視電話(huà)和電腦以及雷達裝置五百米以?xún)鹊慕煌ㄐ畔㈦S時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線(xiàn)；那時(shí)的汽車(chē)都裝有自動(dòng)駕駛系統，人們可以一邊開(kāi)車(chē)，一邊用電話(huà)來(lái)辦公，無(wú)聊的時(shí)候可以打開(kāi)電視看自己喜歡的電視劇，還可以閉上眼睛睡大覺(jué)。
那時(shí)的汽車(chē)根本就不用燃料，不會(huì )排出廢氣，也不會(huì )發(fā)出噪音，對環(huán)境更不會(huì )造成污染。而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的，在把吸收的廢氣轉化成新鮮空氣，它吸收得越多，也就駕駛得更快。
未來(lái)還會(huì )出現水、陸、空三用車(chē)。當高速的汽車(chē)擁擠時(shí)，它就會(huì )展開(kāi)翅膀像鳥(niǎo)一樣飛行，就會(huì )降落在車(chē)少的路段繼續行駛。如果人們想到大海去游玩，就把汽車(chē)開(kāi)到海面上，它就會(huì )像快艇一樣在水面上高速行駛。如果你還想到海洋里一飽海洋里的景色的話(huà)，只要啟動(dòng)潛水系統，就可以了。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)很好吧，你想不想擁有一輛嗎？
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
晚上，我嚷著(zhù)媽媽教我做“醋溜土豆絲”。為了表示誠意，我主動(dòng)要求為媽媽打下手。來(lái)到廚房，我迅速將兩個(gè)土豆洗凈，遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽麻利地將土豆削好皮，均勻地切成絲，她并沒(méi)有急著(zhù)將土豆絲下鍋，而是把土豆絲放入醋水中浸泡，并反復沖洗。我正納悶，這是為何呢？媽媽好像看出了我的心思，便告訴我，用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑，還可以去除淀粉，保證口感清脆。
開(kāi)始炒菜了，鍋里的土豆絲在媽媽有節奏的翻炒下散發(fā)出了濃濃的香味兒，我看得直咽口水�？斐鲥仌r(shí)，我發(fā)現媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋�！胺糯撞坏梢苑乐雇炼菇z粘鍋，還能讓我們吃著(zhù)脆爽�！眿寢屧谝慌越忉尩��！半y怪叫“醋溜土豆絲”，看來(lái)，醋是這道菜必不可少的角色呀！”我緊接著(zhù)說(shuō)。終于，熱氣騰騰的土豆絲出鍋了，我迫不及待地嘗了一口，哇！脆脆的、爽爽的，真是美味！為什么醋的用處這么奇妙呢？我趕緊查閱資料，發(fā)現醋除了調味的作用之外，還有解毒的作用。因為土豆中含有一種弱堿性的生物學(xué)堿——龍葵素，它有麻醉中樞神經(jīng)和溶解紅細胞的作用。極少量龍葵素對人體沒(méi)有明顯害處，但是如果一次吃進(jìn)過(guò)多土豆，經(jīng)過(guò)15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終于解開(kāi)了，我長(cháng)吐了一口氣。
吃完晚飯，按規矩，我來(lái)洗碗。走進(jìn)廚房，我正準備把媽媽削的那些土豆皮倒掉，“孜，這土豆皮不能扔，還有用呢！”媽媽立即阻止道�！巴炼蛊ひ灿杏锰�？”我疑惑不解。媽媽并沒(méi)有急著(zhù)向我解釋?zhuān)切χ?zhù)走近洗碗池，她把土豆皮放在沾滿(mǎn)油漬的水龍頭上，便開(kāi)始反復擦拭著(zhù)水龍頭，漸漸地，我發(fā)現，水龍頭上的污垢被擦掉了，用清水一洗，水龍頭光光的`、亮亮的，像新的一樣。真是太神奇啦！顧不上洗碗，我連忙上網(wǎng)搜查。有答案了，原來(lái)水龍頭不亮，大多是因為金屬氧化，而土豆皮含有酚類(lèi)物質(zhì)，具有還原性，可清除氧化物。同時(shí)，土豆皮中的大量淀粉還具有很好的吸附和去污能力。
雖然是一頓飯的功夫，但是蘊藏著(zhù)深刻的道理：原來(lái)身邊處處有科學(xué)呀！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
臺燈的燈光撒在桌面上，柔柔的。上面有大堆的復習資料，一個(gè)女孩坐在那兒，手拿著(zhù)筆，不知在想什么。
她無(wú)從下筆，她的心思壓根兒沒(méi)放到復習上來(lái)。放下筆，慢慢走到書(shū)柜旁，在里面尋找著(zhù)什么，終于，一本漫畫(huà)書(shū)被她翻開(kāi)。畫(huà)面上一個(gè)女孩的媽媽用唇輕輕觸到女孩的額上，女孩和媽媽開(kāi)心地笑了。她盯著(zhù)那幅圖畫(huà)，良久，她的眼角流出眼淚，她用舌頭舔舔，好咸好咸。媽媽什么時(shí)候來(lái)替她擦眼淚呢?什么時(shí)候抱住她，用手指親昵地刮她的鼻子呢?什么時(shí)候，用唇輕輕觸到她的額上呢?也許再也不可能了。她心里太清楚了，媽媽已經(jīng)去世了。爸爸曾一心撲到事業(yè)上，忽視了媽媽?zhuān)瑡寢尦两诒粗�。最后，得了癌癥。那時(shí)，爸爸才醒悟過(guò)來(lái)，用大量資金來(lái)挽救媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有成功�，F在，爸爸將自己麻痹在事業(yè)里，試圖忘記過(guò)去的一切。爸爸將她安排在全市最好的房屋，讓她上最好的學(xué)校，給她最多的零花錢(qián)，想彌補一切。但她只渴求爸爸媽媽和她在一起和睦地生活。
往事使她的眼淚越流越多，她渴求著(zhù)愛(ài)。在她的世界中，眼淚永遠是苦澀的，咸咸的，心酸的。她看著(zhù)那幅圖畫(huà)，昏昏沉沉的倒下了。眼角上帶著(zhù)淚花，臉上有淚劃過(guò)的痕跡。
她走著(zhù)，迷茫極了。大霧使她看不清方向，四周白茫茫的，她忽然有些害怕，跑起來(lái)，眼睛向四處掃。她大聲喊著(zhù)爸爸，卻沒(méi)有人回應她。忽然，她看到了媽媽?zhuān)瑡寢尯退廊ブ耙粯用利�，身上散發(fā)著(zhù)神圣的光芒。她的眼淚隨即涌上來(lái)。媽媽?zhuān)杖找挂顾寄畹膵寢專(zhuān)驄寢尡歼^(guò)去，媽媽正向她展開(kāi)雙臂，她撲過(guò)去，卻什么也沒(méi)抓住。她急了，再撲，卻還是沒(méi)抓住。她大聲喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！薄靶〗�，小姐你怎么�?”保姆的聲音在她耳旁響起。她睜開(kāi)雙眼，面前站的是保姆，不是媽媽。她揉揉頭，說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!”保姆擔心地問(wèn)：“小姐，你怎么了?要不要吃些什么?”她望著(zhù)天空，說(shuō)：“沒(méi)什么，給我弄點(diǎn)兒吃的來(lái)!”保姆連聲應著(zhù)：“好，好，好!”隨即走了出去。
昨天的夢(mèng)，她想，媽媽已經(jīng)走了，復活是不可能的事啊!就算媽媽走了，可生活還要繼續啊!媽媽她在天堂望著(zhù)我呢!她望著(zhù)天空，天空中出現了媽媽的樣子，正對她微笑。她看著(zhù)，眼淚流了出來(lái)，之后開(kāi)心的笑了。
原來(lái)，有時(shí)候眼淚是甜的啊!
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
成功的花，人們只羨慕它的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
姐姐托我養一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽的花，很小，很可愛(ài)，是姐姐不久前獲得的“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養。
我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長(cháng)的地方，天天澆水，盼望它長(cháng)大。一日，我照常來(lái)澆水，卻發(fā)現令箭荷花的根莖上壓著(zhù)一塊“大”石子，一定是淘氣的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，卻發(fā)現令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到非常懊惱。
沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它的長(cháng)勢并不喜人——整天彎著(zhù)腰，新長(cháng)的葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似的�！斑@令箭荷花如果能在7天內‘復活’，也許就能更好地生長(cháng)�！币�(jiàn)到令箭荷花的病態(tài)，母親對我說(shuō)：“反之……”我明白母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。
時(shí)光飛逝，轉眼間，過(guò)了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子，花盆邊的地板上，躺著(zhù)掉落的葉子。
告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門(mén)了。路上，行道樹(shù)立在道兒兩邊，低著(zhù)頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺(jué)，到了姐姐家，我來(lái)到她“工作”的書(shū)房，看到地上鋪著(zhù)一張張被姐姐揉成團、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專(zhuān)注，畫(huà)另一張立意深刻的畫(huà)。我想告訴她令箭荷花的事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家，吃過(guò)晚飯，我倒頭便睡。
醒來(lái)已是第二天早晨，是姨媽打來(lái)的電話(huà)鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花，說(shuō)是姐姐已拿著(zhù)作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復賽、決賽。聽(tīng)了這些話(huà)，我潛意識地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現，它虛弱的身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽?jì)�。這芽?jì)涸诳萑~之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿(mǎn)地的紙團中一般，顯得與眾不同�！昂靡恢炅罴苫�，它復活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地搖擺，為自己的新生而快樂(lè )。霎時(shí)間，我到有些慚愧的感覺(jué)，除了一個(gè)“好”字，來(lái)稱(chēng)贊它，其余的什么也說(shuō)不出來(lái)。
數日后，姐姐從上�；貋�(lái)，拿來(lái)一張一等獎的獎狀，我則把“一等獎”的花拿來(lái)還她。
姐姐抱著(zhù)令箭荷花，形成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6
身背一個(gè)堅硬的殼，綠油油的四肢，沒(méi)錯，這就是我家的四只小烏龜。
烏龜的眼睛黑亮黑亮的，猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜的眼睛做著(zhù)操。我輕輕地碰了一下烏龜的頭，烏龜就像驚弓之鳥(niǎo)一樣把頭縮進(jìn)了殼里，我一看，想道：“原來(lái)‘縮頭烏龜’是這么得來(lái)的啊�！睘觚數淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜的殼猶如穿著(zhù)鎧甲的綠色大將軍，威風(fēng)凜凜地在魚(yú)缸里穿梭遨游！
它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著(zhù)飛鏢。烏龜的尾巴尖尖的，猶如一根細針，伴著(zhù)笨重的身體而隨意扭動(dòng)。
烏龜的游泳姿勢常常使我發(fā)笑，它們鼓著(zhù)肚皮，緩慢地在水里游動(dòng)著(zhù)身子，撒開(kāi)腿腳使勁地游著(zhù)，像是在享受海邊度假的樂(lè )趣。烏龜的腳并沒(méi)有緊貼著(zhù)地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著(zhù)水，怡然自得。有時(shí)候陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)，打在魚(yú)缸里，真是別有風(fēng)味啦！烏龜經(jīng)常會(huì )爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所。
烏龜是怎么翻身的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，小心翼翼地把烏龜從魚(yú)缸里拿了出來(lái)，接著(zhù)我把烏龜翻了一個(gè)身子，于是，便進(jìn)入了觀(guān)察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，它發(fā)現自己被翻了一個(gè)身，于是，立馬用四肢使勁地搖動(dòng)著(zhù)，正當我要幫它翻身的時(shí)候，烏龜突然把脖子伸長(cháng)了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過(guò)來(lái)，真是太奇妙了！
烏龜吃飯的時(shí)候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時(shí)候，本來(lái)我想觀(guān)察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見(jiàn)了會(huì )很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門(mén)后面，烏龜它一看沒(méi)人了，它就使勁吃它的飯，我走了進(jìn)來(lái)，想進(jìn)一步觀(guān)察烏龜的吃飯狀態(tài)，它見(jiàn)有人來(lái)了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？
我非常喜歡烏龜，因為它給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，像朋友一樣陪伴我的童年時(shí)光。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7
耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！
一路上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在看風(fēng)景，有的在吃東西，還有幾個(gè)人在一塊玩牌。大家都在等待著(zhù)，心也早就飛到了目的地。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到第一站溫州博物館。
進(jìn)入大廳，我首先看到的是九個(gè)神話(huà)浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見(jiàn)嫦娥手中懷著(zhù)玉兔，身子在天空中飄著(zhù)，向月亮飛去。這些浮雕都表現了中華文化的博大精深。
在歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進(jìn)入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著(zhù)一只小鹿；一只金貓獰笑著(zhù)趴在一棵樹(shù)上；兩只黑熊正在PK這時(shí)，我看到一個(gè)不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個(gè)有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來(lái)是個(gè)點(diǎn)鍵盤(pán)。于是我又按了許多按鈕，聽(tīng)了各種動(dòng)物的叫聲。
當中午11點(diǎn)時(shí)，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。
這次，我們是自由活動(dòng)。我也索性一個(gè)人在科技館中逛了起來(lái)。
在二樓的展廳，我突然看到了一個(gè)東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊，終于輪到了我。游戲開(kāi)始時(shí)，主角站在一塊板子上，機械設備使板子帶人前進(jìn)。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過(guò)去了。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧！
很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會(huì )移動(dòng)，于是我小心地跳和蹲，很快就過(guò)去了一大半。正當我得意洋洋時(shí)，一個(gè)障礙物冷不防冒出來(lái)，撞上了我。老天呀，我也掛機了。
然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動(dòng)，被噴上水的感覺(jué)。15分鐘的感受讓我大呼過(guò)癮。
下午2點(diǎn)時(shí)，隨著(zhù)請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車(chē)踏上了回家的路。
這次秋游我十分快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘記。
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