精選小學(xué)生中秋節的作文700字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生中秋節的作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生中秋節的作文700字 篇1
父親常在中秋帶我賞月。
六歲時(shí)，父親帶全家人來(lái)到北京。便是從那時(shí)起，火車(chē)和飛機成了父親的日常交通工具。一年中即使春節父親也有時(shí)奔波在外。但當月圓之時(shí)，寒秋之日，全家人總會(huì )相聚于皎潔的月光下，溝通心聲，將心中的悲歡盡情傾述。
過(guò)去
到北京后的第一個(gè)中秋，父親便帶著(zhù)全家人去賞月。大家都坐在酒吧的二層賞月，父親卻帶我找一個(gè)安靜的湖邊賞月，看月亮的陰晴圓缺。當時(shí)的我總會(huì )好奇地看著(zhù)月亮，聽(tīng)著(zhù)父親講月宮上的神話(huà)，閉上眼睛，陷入無(wú)限遐想：透過(guò)月亮上淡淡的黑影，我似乎能看見(jiàn)在那空曠寂靜的月宮里，嫦娥抱著(zhù)心愛(ài)的玉兔在遙望人間，她也許是感覺(jué)到月宮的廣寒比起溫暖而又熱鬧的人間，更顯得那么單調而又乏味;當父親講到蘇軾的《水調歌頭》時(shí)我似乎又能感受到幾百年前大詩(shī)人蘇東坡在高樓上“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”時(shí)的孤獨之感，思鄉之情。這是我也不免“觸景生情”想起故鄉的爺爺奶奶。每當這時(shí)，父親總會(huì )安靜地陪在我身邊，一邊給我講著(zhù)故事，一邊切幾塊香甜的月餅，沏一碗清香的茶。月餅香打斷了我的想象，一口月餅一口茶，月亮便似乎升高了許多，小巧了許多。不知不覺(jué)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光隨著(zhù)月光從熱茶上方的白霧中流逝了。。。。。。
現在
“我們找到一處賞月佳地父親不緊不慢地擺好小木桌和椅子，把事先準備好的蠟燭輕輕地從口袋里拿出放到桌子上，劃著(zhù)一根火柴，用微微顫抖的手小心翼翼地點(diǎn)燃了蠟燭，熄滅了火柴，一只手護著(zhù)蠟燭，另一只手拿出一個(gè)白紙筒一點(diǎn)一點(diǎn)把蠟燭罩上，一切動(dòng)作都顯得那么的慢，時(shí)間好像停滯了一般。月倒映水中，一絲秋風(fēng)吹過(guò)，水波輕輕蕩漾，湖邊樹(shù)影迷離，桌上燭焰搖曳，一切顯得格外的靜�！痹乱惨琅f，地也依舊，水也依舊，人也依舊。這時(shí)的我，總會(huì )靜靜地看著(zhù)月亮，聽(tīng)著(zhù)父親向我傾訴他對生活的感悟。這時(shí)，童年時(shí)天真的想象已成為思考和頓悟。月慢慢上升，慢慢變小，但卻似乎總也升不上去，總也變不小似的。。。。。。
未來(lái)
愿年年中秋都能與月亮相伴，都能與那永恒不變的，永不上升的，永不變小的月亮相伴，因為我希望那樣的時(shí)光能再長(cháng)些，再長(cháng)些。。。。。。
那皎潔的月光中流淌的是溫暖的陪伴，見(jiàn)證的是點(diǎn)滴的成長(cháng)。
小學(xué)生中秋節的作文700字 篇2
今天下午，我放學(xué)回家，中秋節晚上。在路上，我看見(jiàn)修真觀(guān)廣場(chǎng)上擺了許多桌子，知道今天晚上有晚會(huì )。
回到家，我抓緊時(shí)間做作業(yè)。吃好晚飯，我跟父母說(shuō)今天晚上修真觀(guān)廣場(chǎng)有晚會(huì )。他們說(shuō)去看。我高興得沒(méi)法形容。
于是，我們就走出家門(mén)去修真觀(guān)廣場(chǎng)了。路上，我們有說(shuō)有笑。后來(lái)，爸爸看了一下手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們快點(diǎn)走吧！”于是我們加快了腳步，很快，我們就走到了修真觀(guān)廣場(chǎng)。那里已經(jīng)全部布置好了。廣場(chǎng)中間放著(zhù)一排排整齊的桌椅，上面放著(zhù)各種水果：桔子、香蕉、蘋(píng)果、柿子，還有瓜子。當然，桌子上還少不了放著(zhù)月餅。廣場(chǎng)周?chē)鷩艘桓拙�(xiàn)。白線(xiàn)那里還站著(zhù)幾位民警。他們在放哨，維持秩序。房子上掛了一盞又一盞燈籠。走道上都擠滿(mǎn)了人。啊，好熱鬧��！
我們好不容易才找到了一處地方站住了腳步。
過(guò)了好久，晚會(huì )開(kāi)始了。導游領(lǐng)著(zhù)各地游客入席了，小學(xué)五年級作文《中秋節晚上》。外地的游客來(lái)得還真不少，有新加坡的、香港的、馬來(lái)西亞的……這時(shí)，臺上出來(lái)了一男一女兩個(gè)主持人。他們先向游客問(wèn)好，然后說(shuō)了一段話(huà)，最后宣布武術(shù)表演開(kāi)始。只見(jiàn)一位表演者兩腳一翻，雙手握拳，一陣拳打腳踢，一套武術(shù)便表演完了。觀(guān)眾們立刻鼓掌表示贊賞。接著(zhù)表演的是舞單刀。只見(jiàn)那單刀揮舞起來(lái)好象只有一個(gè)影子。不一會(huì )兒，單刀表演結束了。接著(zhù)，上場(chǎng)的人表演舞雙刀、舞金箍棒、雙打。那舞金箍棒的可真是絕了。那個(gè)人四十出頭，是一位有點(diǎn)年紀的人。他拿著(zhù)金箍棒舞動(dòng)轉圈，又在身體周?chē)D圈，竟然用一根細小的手指轉動(dòng)那根金箍棒。他的表演博得了觀(guān)眾一陣又一陣的熱烈喝彩聲。武的玩完了，又來(lái)玩文的。主持人說(shuō)：“光臺上精彩還不夠好，臺下也要來(lái)點(diǎn)兒精彩的才算好�！闭f(shuō)著(zhù)他請兩位游客來(lái)了一個(gè)男女合唱。接著(zhù)，一個(gè)游客上臺唱了一首《十五的月亮》。接下來(lái)臺下觀(guān)眾中有些人上臺去表演了一個(gè)大合唱。
最后，投資總裁親手抽出了一、二、三等獎，還有一個(gè)特等獎。發(fā)獎后，由烏鎮阿姨們表演了一個(gè)她們精心準備的舞蹈《大豐收》。這一個(gè)快樂(lè )的晚會(huì )在音樂(lè )聲中告了一個(gè)段落。
回家路上，我腰酸背痛，但想到看到這樣好看的賞月晚會(huì )，精神就來(lái)了，也就不覺(jué)得酸痛了，不覺(jué)得累了。我想以后有這樣的機會(huì )我還是會(huì )去參加的。
小學(xué)生中秋節的作文700字 篇3
每年的八月十五，我們都要去奶奶家過(guò)節�？上Ы衲臧职譀](méi)有來(lái)，因為爸爸要上班。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個(gè)團圓飯。
等吃完飯，爺爺說(shuō)：“我們去東城玩吧，那里的夜景很漂亮”。汽車(chē)開(kāi)在寬闊的馬路上，行人和汽車(chē)川流不息。到了東城，我們下車(chē)了，我抬起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個(gè)圓圓的大月餅；又像一個(gè)帶著(zhù)白花的盤(pán)子。我們往里走，看見(jiàn)了一個(gè)大大的橋；媽媽說(shuō)“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進(jìn)童話(huà)世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒(méi)有噴水。我們繼續向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來(lái)，在那里看遠方的夜景，啊?好美麗的夜景。
我們不再向前走了，因為前面太遠，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開(kāi)始了，真好看，我們看著(zhù)看著(zhù)，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點(diǎn)涼涼的。我們走著(zhù)走著(zhù)，就走到了橋下面，媽媽說(shuō)：“我給你買(mǎi)個(gè)吃的吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了買(mǎi)小吃的地方，我說(shuō)：“媽媽我要一個(gè)糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見(jiàn)到弟弟時(shí)，弟弟也拿著(zhù)兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說(shuō)“咱們走吧”我們上車(chē)高高興興的回家了。
中秋節小學(xué)生作文七：快樂(lè )的中秋節
今天是中秋節，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽(yáng)，爸爸他還指著(zhù)遠處的燈說(shuō)是太陽(yáng)，我笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸那是燈不是太陽(yáng)，太陽(yáng)還在云霧哪�！�
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說(shuō)：“你如果10分鐘做一頁(yè)，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁(yè)做得都得金牌，爸爸沒(méi)有什么東西可獎勵給我的，就讓我自己說(shuō)，我說(shuō)：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買(mǎi)了很多好吃的，有薯條、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿(mǎn)嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉彎。我開(kāi)始出題了，請聽(tīng)題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說(shuō)：“打開(kāi)本子”。我說(shuō)：“對”我說(shuō)：“請聽(tīng)題‘什么鬼最讓人喜愛(ài)？’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說(shuō)：“對了”……
我們又猜謎語(yǔ)。爸爸說(shuō)：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說(shuō)：“對了”……
我在月光下長(cháng)了知識。
��！今天可真快樂(lè )呀！
小學(xué)生中秋節的作文700字 篇4
中秋佳節，月色撩人。
吃過(guò)美味的月餅，話(huà)過(guò)有趣的家事，老人孩子都已經(jīng)慢慢的醉入了甜蜜的夢(mèng)鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。
月色如水，靜靜地鋪排在庭院內外，山村之間。
夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來(lái)一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿(mǎn)心興奮，失眠了。
驀地，一抹月光款款的，悄無(wú)聲息的溜了進(jìn)來(lái)，出現在床前的書(shū)桌上。頓時(shí)，整個(gè)房間都明亮了起來(lái)。
我是喜愛(ài)月的，對中秋之月尤是摯愛(ài)。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。
開(kāi)了門(mén)，穿過(guò)小路，不遠處就是野外。這時(shí)整個(gè)月便呈現在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著(zhù)款款的深情，撒落一地的清輝。
秋夜，月華如水。遠處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發(fā)顯得崔巍了。
河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，或許這就是它的.初衷吧。
從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。
只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經(jīng)足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個(gè)如此的境界，我心已經(jīng)滿(mǎn)足了，無(wú)需再滿(mǎn)世界的尋找安靜。
夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺(jué)得很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來(lái)。
月光無(wú)聲的流淌著(zhù)，河水也在無(wú)聲的流淌著(zhù)。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。
我感到了絲絲的涼。按說(shuō)，現在不是很冷的季節，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢？
白天，復雜的人際關(guān)系使我疲于應付，使我焦頭爛額。白天的延續，經(jīng)常使我在夜里不得安寧。我經(jīng)常的處于失眠的境地，因而顯得無(wú)精打采，昏昏欲睡。
而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿(mǎn)月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著(zhù)你，看著(zhù)你走的每一步。
我慢慢的走了回去，心里一片月光的明亮。
小學(xué)生中秋節的作文700字 篇5
過(guò)去，每當中秋節來(lái)臨之時(shí)，我的外婆就會(huì )親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂(lè )的日子。
外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時(shí)候，我們幾個(gè)小孩子，總會(huì )爭著(zhù)要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時(shí)，總會(huì )慈祥地笑著(zhù)，然后再做幾個(gè)小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節的晚上，我們提著(zhù)燈籠出街去溜，還要比誰(shuí)的更好看。而外婆總是笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這都是外婆親手做的，哪里分什么好看不好看的？”
不過(guò)現在，我們都長(cháng)大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現在當我再想起那時(shí)歡樂(lè )的中秋，不知為什么，心里好像打翻了五味瓶一樣，有說(shuō)不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節留下一個(gè)難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。
還記得，那時(shí)外婆做燈籠之前，都會(huì )去山上砍一些竹子回來(lái)，于是，我也學(xué)著(zhù)外婆的樣子，上山了。面對那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想著(zhù)，以前我好像摸過(guò)那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺(jué)。我憑著(zhù)感覺(jué)，砍回了一種不知名的竹子。然后我開(kāi)始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個(gè)圓的形狀，銜接的地方用一根細繩綁住，再用同樣的辦法做另一個(gè)圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個(gè)立體的圓。接著(zhù)，我將宣紙裁成能保住這個(gè)圓體的大小，再把它貼到骨架上。然后就到畫(huà)畫(huà)的部分了，我用毛筆畫(huà)了一輪明月，下面有幾個(gè)小孩子在玩耍，但是好像畫(huà)得不大好。最后，我用鐵線(xiàn)穿過(guò)燈籠，弄了一個(gè)提手。
我自己的燈籠就這么完成了，雖然有幾個(gè)步驟錯了，導致沒(méi)有地方放蠟燭，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)，還算看得過(guò)去。
終于，中秋節到了，我拿著(zhù)親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿著(zhù)這個(gè)燈籠，什么也沒(méi)說(shuō)，就只是笑著(zhù)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)外婆，我心里有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見(jiàn)了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......
小學(xué)生中秋節的作文700字 篇6
八月十五是中秋節，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。
中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習俗，已很少了。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。字串9
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅，切的人預先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō)，當時(shí)，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己制作月餅，用于自身和贈于親朋好友，以表達團圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規范，差別甚大，其名稱(chēng)也頗特別。比如，山西省介縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的習俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專(zhuān)供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類(lèi)的月餅，等等。名目繁多，不一而足。(維加酒窖 - 維加文學(xué)www.wei-jia.com)
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
說(shuō)起中秋節，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話(huà)故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵樹(shù)和一只兔子，就別無(wú)他物了。這就是中秋節
【小學(xué)生中秋節的作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)生中秋節作文09-20
中秋節作文小學(xué)生08-03
小學(xué)生的中秋節作文02-25
小學(xué)生中秋節的作文10-25
小學(xué)生作文：中秋節11-11
小學(xué)生中秋節作文精選09-06
小學(xué)生作文 中秋節08-06
中秋節小學(xué)生作文08-25
中秋節小學(xué)生作文03-18