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【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文700字合集八篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文700字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇1
每當天朗氣清，風(fēng)和日麗，我總是想起在鄉村度過(guò)的那個(gè)夏天
城市的東西未必都比鄉下的好，例如景色
夏日的鄉村風(fēng)光宜人，天是那么的藍，藍似廣闊的大海；云是那么的白，白得清爽，白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著(zhù)些甜味兒，涼涼的直入肺腑，使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的，沒(méi)有城市的喧鬧，只有清脆的鳥(niǎo)鳴，知了的歌聲和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲放眼望去，遠處水中的一片綠誘你地走上前去，好一個(gè)小池塘！塘中密密的荷葉呈現出一片耀眼的新綠，好像一張翡翠色的毯子，輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有紅的，紅得如火在驕陽(yáng)的照耀下溢滿(mǎn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)意幾只蜻蜓從水面上一掠而過(guò)，輕點(diǎn)水面，一圈圈美麗的漣漪蕩漾開(kāi)去，早驚動(dòng)了水中的游魚(yú)，“噗”的打了個(gè)水花，害羞地鉆進(jìn)水草叢中去了呵，這水真清��！清得可以數得清水底每一粒細小的泥沙；又宛如一面鏡子，把我，藍天，白云，岸邊的樹(shù)，天空中的鳥(niǎo)兒統統納入她的胸懷，似乎水中還有一個(gè)世界似的風(fēng)兒輕輕搖著(zhù)荷花，又頑皮地撫弄著(zhù)荷花，淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的，同時(shí)也帶來(lái)一陣陣清
鄉村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是極稠密的，布滿(mǎn)夜空每一個(gè)角落，月亮不時(shí)悄悄躲在一朵云彩后面，讓星星們去爭輝這里沒(méi)有工業(yè)污染的朦朧和混沌，只有一片清朗和純凈，每顆星似乎都那么耀眼，其間有一堆星星我從未見(jiàn)過(guò)，它們手拉手圍成了一個(gè)大圓圈，看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著(zhù)星空，這博大的夜空撐大了我的胸懷，心中頓時(shí)顯得空蕩蕩的，我那被人類(lèi)文明繃得緊緊的心頓時(shí)松弛下來(lái)夜又是多夢(mèng)的時(shí)節，我癡癡的抬頭望著(zhù)夜空，思緒萬(wàn)千，直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的，聽(tīng)得見(jiàn)蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣(mài)弄的歌喉；小池塘已經(jīng)睡了，蓋著(zhù)它的綠毯，伴著(zhù)輕風(fēng)，躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個(gè)了略高的小山丘，放眼四望，這兒沒(méi)有大城市的燈紅酒綠，只有點(diǎn)點(diǎn)星光遠處的人家只有幾處還亮著(zhù)微光，不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠，我輕輕地邁著(zhù)步回到屋中，躺在床上，望著(zhù)窗外的星空，不知不覺(jué)睡去了
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇2
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準備�！�。這是小朋友們都會(huì )唱的歌曲《紅綠燈》�？墒沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？
汽車(chē)、火車(chē)、飛機為人們出行帶來(lái)了極大的方便，人們在享受它們帶來(lái)便利的同時(shí)，卻忽略了它們潛在的危險。而汽車(chē)這種交通工具對人們生命安全的威脅卻是更大的，因為每個(gè)紅燈面前，每個(gè)交叉路口都埋藏著(zhù)可能隨時(shí)爆炸的“地雷”。一個(gè)大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發(fā)生大大小小的馬路悲劇。
回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。
那天放學(xué)了，我一邊哼著(zhù)歌曲一邊騎著(zhù)自行車(chē)回家去。正當我心里想著(zhù)今天媽媽又給我做了什么好吃的等著(zhù)我時(shí)，忽然發(fā)現前面的綠燈快要閃過(guò)，我立即快馬加鞭，火速前進(jìn)，當我一路“飛”到路口，黃燈已過(guò)，紅燈亮起，不過(guò)腳下可沒(méi)有怠慢，心想“還來(lái)得及，過(guò)去吧，沒(méi)事的�！蓖蝗�，我連人帶車(chē)“咣”的一聲倒在地上，車(chē)子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現是一輛左拐的電瓶車(chē)把我給撞倒了，看著(zhù)他遠去的背影，我還能說(shuō)什么呢，是自己沒(méi)有遵守交通規則才被撞倒的呀，又能怪誰(shuí)？只好自己忍痛把車(chē)子扶了起來(lái)�？粗�(zhù)身邊的車(chē)流，我心中不由一陣后怕：假如撞倒我的電瓶車(chē)速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車(chē)而是汽車(chē)，后果又會(huì )怎樣，真的不敢想下去了，我忍著(zhù)痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對勁，問(wèn)我腿怎么了，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)。不過(guò)，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因為我知道沒(méi)有那么多的“幸運”跟著(zhù)我，我可不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，因為生命的旅程沒(méi)有回頭路。
遵守交通規則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規則，總以為不會(huì )發(fā)生事故。就在前些日子，一對母女因為闖紅燈被撞飛。當路口紅燈還有20秒左右的時(shí)候，一位母親牽著(zhù)孩子過(guò)馬路，母親左右看了一下，然后牽著(zhù)女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車(chē)把母女撞飛，然后被送到醫院搶救。她為了區區20秒的時(shí)間強行過(guò)馬路，險些賠上自己和女兒的性命。作為一個(gè)母親，不僅沒(méi)有為自己的女兒做好榜樣，反而險些母女送命，實(shí)在是不應該��！
我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。
讓我們共同遵守交通規則，走好健康和生命的安全之路！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇3
冬日貪睡自是一樂(lè )，迷迷糊糊地逃避著(zhù)寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然后猛地扯開(kāi)窗簾，闖入眼簾的是初陽(yáng)鋪映，萬(wàn)物素裹。
用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲入自己的胸膛，用雪之高潔體味陳俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入了桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘;可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬(wàn)樹(shù)梨花;可以騎太白之青崖白鹿，觀(guān)主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，使人超然物外。
“長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！毖┲婪派l(fā)著(zhù)大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長(cháng)風(fēng)，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽(tīng)潮漲潮落，觀(guān)云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂(yōu)，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵�？梢钥丛里w之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無(wú)忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅走了朦朧的睡意，留下了胸中的高潔與豪放。
漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè )的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現好地方，就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì )有孩子們快樂(lè )的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著(zhù)手，圍著(zhù)剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著(zhù)眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅那些毀壞農田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會(huì )放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉了�！昂�，哈哈�！毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)�！昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)了，雪花們又跟著(zhù)風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰斗去了。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè )的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì )充滿(mǎn)豐收的希望。
雪，真美。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇4
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設的、內容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習，從而讓我們更快樂(lè )、更聰慧地成長(cháng)。說(shuō)不定你們看了我的故事，也會(huì )喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個(gè)性課堂內容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤(pán)游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機器人、3Ｄ打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì )了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè )雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著(zhù)用手把放好食材的紫菜卷起來(lái)，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著(zhù)就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著(zhù)壽司卷，右手拿著(zhù)刀，一刀一刀慢慢切開(kāi)，哈哈，有的同學(xué)因為卷得松，切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以，切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái)，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù)自己做的壽司，相互欣賞著(zhù)彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著(zhù)……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì )做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇5
夏天的田園風(fēng)光既讓人感到舒服，又叫人驚嘆；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)！
清晨，公雞醒了，它對著(zhù)大地“喔喔喔”地叫喚了幾聲，大地蘇醒了。森林有一層薄霧，真迷人！森林里的小鳥(niǎo)醒了，飛到了大樹(shù)上吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。小花身上有著(zhù)一顆顆的小露珠寶寶，這真讓小花高興，剛剛自己正愁著(zhù)沒(méi)有首飾呢！這倒好，讓小花有了一串晶瑩剔透的項鏈。小草身上也有露珠，但小草不要項鏈，于是它挺直了身板，讓露珠寶寶玩起了滑滑梯。太陽(yáng)把大地照得像給大地披上了一件金色的衣裳。
正午，太陽(yáng)把大地烤得像個(gè)大火爐，知了耐不住熱了，大聲地在樹(shù)上叫：“知了，知了”，向日葵也一直跟著(zhù)太陽(yáng)，好像太陽(yáng)就是它的偶像。荷花開(kāi)得正歡呢，粉紅色的身體，悄悄地綻放了，荷葉撐起了一把綠色的雨傘，像是給荷花在遮陽(yáng)。小魚(yú)也躲在荷葉媽媽的懷抱里，看起來(lái)嬌滴滴的。菜園里好熱鬧��！西紅柿看到人們來(lái)了，羞得臉都漲紅了。黃瓜小姐真苗條啊，穿著(zhù)一身綠色的晚禮服，頭帶一頂黃色的小禮帽，好像是要去參加一個(gè)晚宴。包心菜爺爺生病了，雖然穿了無(wú)數件的衣服，但還是冷得瑟瑟發(fā)抖，身上和臉上一陣白一陣青的，真讓人擔心。玉米好像太熱了，把外面的衣服都爆炸掉，露出了一排排金黃的牙齒。
黃昏，人們的家里的煙囪上都升起了裊裊吹煙，太陽(yáng)也從西邊回家了，小花和小草經(jīng)過(guò)了一天的暴曬，一個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)小腦袋，顯得無(wú)精打采。太陽(yáng)雖然回家了，但留下了，一件禮物，那就是晚霞，晚霞一會(huì )兒粉，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒金黃色。云也變化多端，一下變成了小狗，這只小狗對著(zhù)天空“汪汪汪”地叫喚；一下又變成了獅子，這只獅子對著(zhù)地上的人們一聲咆哮；一下又變成了許多只猴子，這些猴子一直上躥下跳。小鳥(niǎo)和同伴們邊飛邊聊地飛進(jìn)樹(shù)林里去吃晚飯了。
夜晚，天空已經(jīng)完全地黑了，月亮彎彎地掛在天空上，像個(gè)小鉤子。星星眼睛一直眨呀眨，調皮極了，它們一直在捉迷藏，一會(huì )兒到東，一會(huì )兒到西。人們也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，小花小草也忘記了疲勞，沉沉地睡去。此時(shí)，池塘里開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )，青蛙唱歌，睡蓮和螢火蟲(chóng)跳舞，蟋蟀拉起了小提琴，屎殼朗和蜻蜓跳起了恰恰。
夏天的田園風(fēng)光真美麗��！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇6
神奇的地方出現了，在學(xué)校的教室里，這就是神奇的教室。
我到門(mén)前一看，哇，是指紋鎖�？磥�(lái)沒(méi)有指紋的人，休想進(jìn)入這個(gè)房間。當然我是有的啦。每個(gè)老師都有，也包括學(xué)生了。
進(jìn)去一看，老師的講臺，真厲害呀！有兩個(gè)屏幕。第一個(gè)屏幕:看哪位同學(xué)不專(zhuān)心它就會(huì )告訴老師，超過(guò)三次它就會(huì )讓他站著(zhù)。另一個(gè)屏幕:它會(huì )告訴老師怎么講讓同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)。
學(xué)生的桌子也很厲害呀。有一個(gè)屏幕，有三個(gè)按鈕。屏幕可以任意選擇內容。只要你按一個(gè)按鈕它就會(huì )換成另一個(gè)書(shū)，這個(gè)是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個(gè)按鈕按。如果你在語(yǔ)文書(shū)的話(huà)，那它就會(huì )翻到第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)，這個(gè)按鈕是黃色的。每按一次翻頁(yè)如果太慢的話(huà)，你就按第三個(gè)按鈕。馬上會(huì )出現所有頁(yè)數你只要點(diǎn)其中一個(gè)頁(yè)數就會(huì )找到你喜歡的那一頁(yè)，這個(gè)按鈕是藍色的。這個(gè)東西它有作業(yè)，如果你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，作者沒(méi)寫(xiě)完，它都會(huì )匯報老師。那你可慘了！
空調是自動(dòng)的，要是它感覺(jué)到這個(gè)班很熱，它就會(huì )調溫度。要是這個(gè)班很冷，它就會(huì )調溫度。這個(gè)空調很厲害吧？
有一個(gè)墻上邊全是屏幕，它可以教同學(xué)們寫(xiě)字，老師只要隨便寫(xiě)，不管好壞，他都會(huì )弄出最對的選擇。那上有很多小田字格。
到中午的時(shí)候。開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，它會(huì )給同學(xué)們播放最著(zhù)名的書(shū)，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)看的書(shū)，是同學(xué)們評選出來(lái)的。書(shū)讀完了，它會(huì )在評選。但是它有時(shí)候還會(huì )但我們看看，特別厲害的作文呢？
上午的時(shí)候它會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我們領(lǐng)讀。要是有古詩(shī)的話(huà)，他會(huì )告訴我們意思，讓我們記牢固，課文讓我們讀三遍。真厲害呢！
到下午的時(shí)候。如果班里沒(méi)老師，它會(huì )自動(dòng)讓他們看作文�？醋魑囊话愣伎此奈迤��？赐炅俗魑�。它會(huì )像中午一樣。讀出來(lái)，他們喜歡的書(shū)。不光是中午，只要沒(méi)老師的時(shí)候，它也會(huì )說(shuō)。如果老師布置的有作業(yè)，他就會(huì )自動(dòng)讓他們寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)完的，匯報老師。它幫老師擔任了重大的任務(wù)。它還是很有責任心的。這樣老師就不會(huì )因為我們忙來(lái)忙去的，在書(shū)上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去的，很累吧。
這就是神奇的教室，好神奇。我覺(jué)得很神奇呀！隨著(zhù)科技的發(fā)展也會(huì )把教師布置成這個(gè)樣子，如果有這個(gè)樣子的教室，我還是很期待呢！
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇7
父母的愛(ài)就是一件外套，給予你溫暖;父母的愛(ài)就是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛(ài)就是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細細回想著(zhù)與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛(ài)就是細膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著(zhù)我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗痪褪巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現了?只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一件外套，眼中充滿(mǎn)了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì )感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的`愛(ài)就是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著(zhù)大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(cháng)陸續接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著(zhù)。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì )了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃�(zhù)一把傘，頂著(zhù)風(fēng)雨，艱難地走著(zhù)。無(wú)意間，我發(fā)現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著(zhù)我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫(huà)面：當我在深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時(shí)，媽媽著(zhù)急地四處找我;當我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿(mǎn)著(zhù)故事，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長(cháng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長(cháng)中發(fā)現更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì )一直陪伴著(zhù)你，加油!
小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇8
緊張的考試結束了，愉快的暑假來(lái)臨了，小學(xué)四年級作文,可愛(ài)的小猴。我剛放長(cháng)假沒(méi)多久，媽媽就帶我去了一個(gè)旅游勝地——“武夷山”。
那天，我們坐汽車(chē)來(lái)到濟南白鶴機場(chǎng)，坐飛機去武夷山。我們在飛機上往下看，看到的是碧藍碧藍的“大�！�，大團大團的美麗白云，此刻我感覺(jué)自己好像置身在天堂里。
因航班誤點(diǎn)，我們到達武夷山的時(shí)候已經(jīng)很晚了。平時(shí)睡覺(jué)很晚的我，今天也已經(jīng)困了。所以，只有明天再去游玩了。聽(tīng)導游小姐說(shuō)，武夷山那里有清甜的空氣，迷人的香茶，還有令人不可置信的山水動(dòng)畫(huà)！
第二天，天還沒(méi)亮，我們就出發(fā)了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,可愛(ài)的小猴》。走進(jìn)了擁有世界上最干凈的武夷山自然保護區“大氧吧”這名字取得夠鮮、夠酷！吸上一口氣，可以多活好幾年呢！
中午，我們品嘗了鮮美的有機野菜、茶樹(shù)菇，嘗試了大峽谷的急流泛舟；下午來(lái)到了武夷山的蛇園，飽覽了武夷山“鮮氧”的猴子給我留下最深刻的印象。
到了蛇園，門(mén)口有一只猴子，它被用鐵鏈栓在樹(shù)樁上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口紅似的；他的眼睛滴溜溜亂轉，嘴不停地用小爪子在地上拾東西往嘴里塞。這小喉多可愛(ài)��！
這時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓了，因為早晨我沒(méi)吃飯。幸好媽媽的包里還有兩個(gè)雞蛋，我拿出剛想吃，卻看見(jiàn)那只小猴像是被孫大圣定了定身法似的，呆呆的看著(zhù)我手中的雞蛋。我看它饞锝直流口水，就把手中的一個(gè)雞蛋扔給它吃，沒(méi)想到它那身子一縱，長(cháng)長(cháng)的手臂一伸，穩穩當當地把雞蛋抓在手中，臉上還露出得意的笑呢！好像在說(shuō)：“我的動(dòng)作瀟灑吧！”我想：“這時(shí)的小猴真像籃球運動(dòng)員在籃板下?lián)尩搅饲蛞粯涌鞓?lè )！”人群也對小猴的“搶蛋”技術(shù)嘖嘖稱(chēng)贊，沒(méi)想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只見(jiàn)它把整個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里，用不大鋒利的牙齒咬破了雞蛋，然后把外皮剝掉，送進(jìn)了嘴里。小猴那動(dòng)作、那專(zhuān)注的神情簡(jiǎn)直與人的設計的沒(méi)什么兩樣！人們見(jiàn)了，紛紛慷慨解囊：一塊奶糖、一個(gè)桃子，一個(gè)雞蛋……飛向小猴，它對每一個(gè)食物都穩穩當當地接住，無(wú)一例外。不大一會(huì )兒，小猴的肚皮鼓起來(lái)了，但他還是不停地吃著(zhù)。我見(jiàn)了心疼地大聲說(shuō)：“小饞貓，注意點(diǎn)兒，別吃壞了肚子！”而他還是不理睬。
多么貪吃的小猴呀！
每當想起這一幕，我就哈哈大笑起來(lái)，因為那只小猴是我見(jiàn)到的最可愛(ài)的小猴。