精選小學(xué)學(xué)作文700字集合九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
山，是一個(gè)希望。這個(gè)希望激勵著(zhù)人們往前看，激勵著(zhù)人們再走一步。
有一個(gè)地方，使無(wú)數游手好閑的人們找尋了丟失的夢(mèng)想;有一個(gè)地方，使無(wú)數心灰意冷的人們找到了往日的信心;也是這個(gè)地方，是無(wú)數停止前進(jìn)的人們邁上了希望的腳步。這個(gè)地方是一座山——座充滿(mǎn)著(zhù)希望的山。
“車(chē)到山前必有路”。當車(chē)開(kāi)到山前時(shí)，蜿蜒曲折的山會(huì )指引司機開(kāi)往前方安全的道路�！吧礁哒诓蛔√�(yáng)”。山雖高，然而太陽(yáng)是永遠不會(huì )被擋住的。就好比希望永遠不會(huì )因目標之高而悄然逝去。
希望之山不與富貴同謀，也不與貧窮絕交。它，沒(méi)有貧賤之分，只有虛心與驕傲之分;沒(méi)有身份高低之別，只有勤勞與懶惰之別。希望之山不屬于任何自負、驕傲的人，它只眷顧那些努力過(guò)、試圖攀登過(guò)它的人。
五年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)很爛。每一次，只要一看到數學(xué)題，我就感覺(jué)到頭暈目眩。我討厭數學(xué)，可是，我又不想這樣就放棄數學(xué)。我試著(zhù)多做一些數學(xué)題�？墒�，三天后，我就放棄了。所以，我對數學(xué)徹底失望了。一次數學(xué)考試，我的成績(jì)是班上倒數第二。我感覺(jué)很正常，也沒(méi)有一絲的難過(guò)，可是我們班的數學(xué)老師看不下去了。她是一個(gè)十分和藹可親的人。一天，她帶我來(lái)到靠近學(xué)校的一座山邊，望著(zhù)山頂，又轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“小凌，你看到這座山的山頂了嗎？我知道，你對數學(xué)失去了信心，可是，那并不代表失去了希望啊。以前，我也跟你一樣，可是，我每次只要一看到這座山的山頂，我覺(jué)得我就會(huì )有希望。你看，小鳥(niǎo)就時(shí)常飛過(guò)這座山去尋找它的希望。那你是不是也應該有一份希望��！”
老師的話(huà)給了我很大的鼓舞，我相信，只要我還對自己抱有一份希望，希望之山就會(huì )給予我力量去克服一切困難。
站在山腳下，遙望著(zhù)山頂垂涎，卻遙不可及。這是失敗者的經(jīng)歷。心里默想：“每多走一步，離山頂就越近一步�！边@是成功者的象征。成功者也只不過(guò)比失敗者多抱有一絲的希望。而這一絲的希望卻足以改變一個(gè)人一生的命運。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)�！拔艺驹谙Ｍ降纳巾斏�，腳下是碧綠的草地，離我最近的，是藍天……”
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
記憶中這是第二次讀《窗邊的小豆豆》了。上二年級時(shí)，我就已經(jīng)把它讀了一遍，不過(guò)當時(shí)我只是純粹地把它看作一本消磨時(shí)光的書(shū)。最近，我再次拿起這本書(shū)，細細再讀，受益匪淺。
《窗邊的小豆豆》主要講述的是：性格古靈精怪的“怪小孩”小豆豆，在上小學(xué)一年級時(shí)，因為調皮而被勒令退學(xué)。小豆豆的調皮是出了名的，所以不管哪所學(xué)校都不敢要他，最后她媽媽只好讓她上了鄉村的學(xué)�！蛯W(xué)園。這是一所與眾不同的學(xué)校，在小林校長(cháng)細心的愛(ài)護和指導下，大多數人眼中的“怪小孩”豆豆，健康快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)，最后逐漸變成了一個(gè)大家都欣賞敬佩的好學(xué)生。
讀完這本書(shū)后，我閉上眼睛沉思，隱約看到了一個(gè)童話(huà)般的美好世界。在那里，沒(méi)有條條框框地約束，有的是自由自在、別具一格的上課方式；在那里，沒(méi)有歧視，沒(méi)有冷嘲熱諷，有的是平等與寬容，愛(ài)心與真誠……
小豆豆是幸運的，我羨慕她有著(zhù)一位善解人意的好媽媽。即使豆豆被勒令退學(xué)，豆豆媽媽也沒(méi)有責罵她，而只是簡(jiǎn)單地跟她說(shuō)要去新學(xué)校了，這是保護孩子自尊心的表現�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛�，我想，豆豆媽媽的善良也一定潛移默化地影響了小豆豆。
我也羨慕小豆豆遇到了特別的小林校長(cháng)。小林校長(cháng)不但有著(zhù)獨特的教育方式還特別耐心、寬容。他和小豆豆第一次見(jiàn)面時(shí)，居然連續聽(tīng)她絮絮叨叨講了整整四小時(shí)，卻沒(méi)打一個(gè)哈欠，絲毫沒(méi)有厭倦的表示。校長(cháng)還經(jīng)常鼓勵她說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子！”這讓我不禁感到這真是一位可親可敬的校長(cháng)��！
雖然羨慕小豆豆，但我也感到自己還是幸運的，因為我的父母也是很理解我的。有時(shí)，我考試成績(jì)不理想，自己很傷心，而且還害怕爸爸媽媽會(huì )責備我，不過(guò)他們卻沒(méi)有責罵我，而是很耐心地跟我一起分析考試失敗的原因，找出不足之處，鼓勵我督促我盡快改正。有時(shí)，我也會(huì )有一些“天馬行空”的想法，我的父母不會(huì )立刻就制止我，而是在背后默默支持我，給予我力量，讓我勇敢地嘗試著(zhù)邁出第一步。
再次讀《窗邊的小豆豆》，我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不帶世俗的純凈，同時(shí)也慶幸自己也有理解我的好父母！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
在所有傳統佳節中，我獨鐘情于中秋。它賽過(guò)劃龍舟、吃粽子的端午節，觀(guān)花燈、猜燈迷的元宵節；甚至我對它的喜愛(ài)更超過(guò)了領(lǐng)壓歲錢(qián)、放煙火的春節。因為在這個(gè)美好的節日里，人們可以用品月餅、賞明月，更可以舉家團圓。我愛(ài)這個(gè)節日的美麗、美味和美好。
回家后，爺爺給我講起了嫦娥奔月的故事：“很久很久以前，后羿因為射日的成功而得到了二粒仙丹。這仙丹服一粒便可長(cháng)生不老，服兩粒便可羽化成仙。后羿的與他的妻子嫦娥約定：兩人一人服一粒，一起長(cháng)生不老。后羿的一個(gè)弟子偷聽(tīng)到了這些，于是他趁后羿不在家時(shí)要嫦娥把仙丹給他。嫦娥為了保護仙藥，將兩粒仙丹一起吞下，結果羽化成仙，孤獨地住在廣寒宮，終日與玉兔為伴�！薄爸星锕澥窃趺磥�(lái)的呢？”我的迫不及待很快很快便得到了答案——后羿為了紀念妻子，為她呈上水果、佳肴。漸漸地，便演變成了今天的中秋節。祭月、品月餅、賞明月、團圓這些習俗。
望著(zhù)窗外的明月，我想起了蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……
吃過(guò)晚飯，我們全家人一起跨出家門(mén)，沐浴在似銀一樣潔白的月光中。在這銀白色月光的照耀下，那些墨綠的樹(shù)、碧綠的草、五彩的花、橘紅的果，紛紛像披上了銀裝一樣，潔白而美麗。如果不是日歷在提醒我們，那么大家都可能會(huì )認為這是初冬的第一場(chǎng)雪后呢！而此刻，樹(shù)上那些活潑的小鳥(niǎo)們早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，草叢中的歌唱家蟋蟀也在不久前與它的伴奏者蟬、青蛙一起演奏了本年的最后一曲。風(fēng)兒似乎也睡著(zhù)了，沒(méi)有再把它的玩具——草叢、樹(shù)木弄得“嘩嘩”作響。而人們幾乎都是在椅子上靜靜地賞明月、品月餅，偶爾輕輕地聊著(zhù)什么，好象怕把太陽(yáng)驚醒了似的�，F在，我真想用相機把這寂靜的美景留下。
慢慢地，月亮升到了天頂，原本頑皮的、眨著(zhù)眼睛向人們問(wèn)好的星星寶寶們漸漸變暗變稀。最終，只剩下幾顆和皎潔明亮的月亮一起發(fā)出清幽的光，驅逐著(zhù)黑暗，為人們照亮前行的道路。此刻，我們拿出了各種口味的月餅，細細地咀嚼，品嘗著(zhù)其中的美味。它的皮酥酥脆脆的，很香；它的餡甜甜美美的，一直甜到人的心里去，讓人回味無(wú)限。這才叫美食！它的形狀不正是此時(shí)月亮的形狀嗎？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類(lèi)的情況問(wèn)題的今日，您也許對“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，但是，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個(gè)字�！暗吞己凇逼鋵�(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在糊口中倡導的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節能上。
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳糊口了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統鬧鐘。就連牙刷兒也從電動(dòng)牙刷兒改成傳統牙刷兒。
記患上有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著(zhù)，我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“此刻全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等，電燈、電腦、空調、電視……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。咱們一定要做到環(huán)保，因為如許便可以節約電，還能環(huán)保�！甭�(tīng)了我的話(huà)后，爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)我還是女兒懂��！”頓時(shí)，我不不害羞地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)候，我發(fā)現媽媽的手機電板還沒(méi)拔，于是，我走過(guò)去將它拔了。厥后我打小靈通給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“手機一朝充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì )間接導致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等�！蔽业囊煌ù蟮览�，讓媽媽聽(tīng)了，不平也患上服。
此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)�！焙汀肮澞堋�，所以在他們的房子周?chē)N滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，一方面是為了增加氧氣，另BeiJing大學(xué)生創(chuàng )事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹(shù)造林，所以村子里的情況特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去，因為那里一年四序空氣清新，而且夏天特別涼快！
低碳糊口，對于咱們普通人來(lái)講，是一種態(tài)度，而不是能力，咱們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，注意節電、節油、骨氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
同學(xué)們，在生活中你們是否看到過(guò)這樣的情景：餐館的地面上盡是用過(guò)的一次性筷子；用過(guò)的.一次性餐盒漂在碧綠的水面上，一次性塑料袋在風(fēng)中飛舞……看到這些時(shí)，或許我們都麻木了。是啊。到處都是這樣的現象，誰(shuí)還會(huì )感到驚訝呢？
其實(shí)一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子；輕便的一次性餐盒……
但是很多的人只看到了一次性用品好處，而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來(lái)做例子吧！
一棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000—4000雙筷子。而我國現在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。我國森林覆蓋率僅為16．55％，卻是出口一次性木筷的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口木筷150億雙，耗材130萬(wàn)立方米，相當于減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。據調查，目前國內有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗林木資源近500萬(wàn)立方米。全國林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米，這些筷子就占了10.5%。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率只有60%。
多么驚人的數據！
就一次性筷子這一項，從生產(chǎn)到利用都有這么多的浪費，更何況其他的呢？
是的，一次性物品確實(shí)在一定程度上滿(mǎn)足了人們的特殊需要，但也浪費了大量的能源和資源、制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負擔，甚至對環(huán)境造成污染。
可見(jiàn)，一次性用品是弊大于利的。
保護環(huán)境，節約資源，是我們每個(gè)人義不容辭的責任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋；外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾；用毛巾代替紙巾；少使用木桿鉛筆，選擇自動(dòng)鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆……全國1億3千萬(wàn)少先隊員會(huì )節約多少自然資源，減少多少垃圾��！同學(xué)們，讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊伍里，積極參加保護地球的活動(dòng)，主動(dòng)清除白色垃圾，打起小隊旗，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間而努力，從拒絕使用一次性物品開(kāi)始，做一個(gè)新世紀的環(huán)保小主人。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。當我們生下來(lái)的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會(huì )了生存，就一定會(huì )走好這一條路。
記得有一個(gè)下午，我去商店買(mǎi)零食，一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái)，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現了一個(gè)字“跑”!但是，我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會(huì )發(fā)現解決事情的好方法!在定格一兩秒后，我突然想起來(lái)一個(gè)妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦!我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了!”
還有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見(jiàn)一條心儀的裙子，不由自主就松開(kāi)了媽媽的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見(jiàn)了。這里人山人海，可怎么辦呀?我開(kāi)始急得哇哇大哭，大家都向我投來(lái)異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢!”于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧?我一回頭，看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著(zhù)我，用非常不友好的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小姑娘，你可千萬(wàn)別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意!”說(shuō)著(zhù)便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急，一個(gè)念頭出現在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺，向阿姨說(shuō)明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會(huì )兒，媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽?zhuān)瑖標牢伊�，我以為再也�?jiàn)不到你了呢!”說(shuō)著(zhù)，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著(zhù)摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來(lái)克服困難，這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了啊，還哭什么?”在回去的路上，我緊緊攥著(zhù)媽媽的手，生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，不能過(guò)分依賴(lài)金錢(qián)，依賴(lài)父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我知道自己已經(jīng)長(cháng)大!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
那個(gè)地方，有花，有草，一排高聳入云的松樹(shù)，曾是我們躲貓貓的好去處，一幢整齊的教學(xué)樓，每天都有孩子們歌聲般的朗朗書(shū)聲
那個(gè)地方是我的童年 我親愛(ài)的沙小
�。\嘰喳喳＂——鳥(niǎo)兒唱響了清晨的第一支歌，高大整齊的樟樹(shù)列隊一般排成一行，仿佛守衛小學(xué)校園的迷彩戰士。第一抹陽(yáng)光從葉子間篩下，灑在地上成一片碎金。街道熱鬧起來(lái)了。孩子們三五成群，嬉鬧著(zhù)向小學(xué)走去，校園附近的小商鋪擠滿(mǎn)了小孩，大多為買(mǎi)小玩具的男生；校門(mén)還緊咬牙關(guān)，先來(lái)的同學(xué)便安心坐在門(mén)外，直到來(lái)了一個(gè)身材瘦小的學(xué)生，他們便圍城一團，小聲嘀咕著(zhù)，仿佛密謀的小海盜，然后散開(kāi)。只見(jiàn)那個(gè)瘦小的學(xué)生趴在地上，縮成一團，像一只瘦小的貓咪，努力地把自己塞進(jìn)柵欄門(mén)的縫隙里，隱約聽(tīng)見(jiàn)＂啾——＂的一聲，便成功鉆入校園內，立馬起身開(kāi)了一旁的另一扇鐵門(mén)，其他孩子開(kāi)心地踏入校門(mén)向教學(xué)樓走去……
那時(shí)的童真機靈，仿佛一首歡快的詩(shī)篇！
�。⒍ｂ忊彙⑸险n了，老師挺直了腰桿走進(jìn)教室，用一口極為標準的普通話(huà)大聲說(shuō)道：＂上課�。ⅲ⒗蠋熀茫。⒅v臺下，仿佛雨后春筍般，同學(xué)們齊刷刷地立了起來(lái)，手指緊貼褲逢，活似一個(gè)精力抖擻的小軍隊。接下來(lái)的課堂，老師的問(wèn)題就像一塊巨大的磁鐵，幾乎所有同學(xué)的小手都小樹(shù)苗似的生長(cháng)起來(lái)；回答正確的同學(xué)心里如吃了蜜般甜。老師故作神秘的從講臺上拿出一團火一樣的東西，＂是小紅花�。⑦@時(shí)一定會(huì )有同學(xué)帶著(zhù)羨慕的眼神驚呼……＂叮鈴鈴＂＂下課�。ⅲ⒗蠋熢僖�(jiàn)�。⒗蠋熜臐M(mǎn)意足地走出教室。
和諧的課堂，是夢(mèng)想啟程的地方！
課間十分鐘，花樣可真多！教室外的小院里，一片歡騰。＂一朵紅花紅又紅，小紅……＂樸素稚嫩的歌謠，和著(zhù)饒有節奏的落腳聲，跳皮筋仿佛成了一種舞蹈，腳的舞蹈，一雙雙小腳靈活自如，步伐整齊化一，宛如一臺大型織布機正在勤勞工作……＂吹蠟燭＂一旁玩起來(lái)追逐嬉鬧的游戲，同學(xué)們的雙腳仿佛上了發(fā)條，跑得飛快，似一只只離弦之箭，又如一只只狂奔的壯兔……
熱鬧的課間，描繪出一幅多彩的畫(huà)卷！
校園的午餐也是美味佳肴。一盤(pán)香香噴噴的飯菜，色香味俱全。黃澄澄的土豆絲，香嫩滑膩的青椒肉絲，翠青青的涼拌黃瓜裹上一層神秘醬汁，再配上一碗番茄雞蛋湯，整個(gè)味蕾都在歡呼雀躍，都在開(kāi)著(zhù)美食派對……
沙小的一切，都令人回味！人們說(shuō)，快樂(lè )是一種幸福，歡樂(lè )是一種幸福，安逸是一種幸福，愛(ài)與被愛(ài)是幸福，那么我們的幸福家園
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
每個(gè)人都在成長(cháng)，有的人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的，有的人說(shuō)是煩惱的，還有的人說(shuō)是幸福的，而我的成長(cháng)就是快樂(lè )的。下面我就講一個(gè)在我的成長(cháng)里最快樂(lè )的一件事。
在我7歲那年的一個(gè)圣誕節，爸爸媽媽帶著(zhù)我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說(shuō)：“今天是圣誕節應該給咱女兒買(mǎi)一個(gè)禮物吧�！卑职终f(shuō)：“對呀！我也不知道女兒喜歡什么禮物��？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的�！卑职终f(shuō)：“知道了，下車(chē)就去買(mǎi)�！钡较萝�(chē)的時(shí)候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問(wèn)我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽 要去買(mǎi)點(diǎn)東西。我說(shuō)：“行，去吧�！敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買(mǎi)圣誕禮物。
爸爸和媽媽去了很久，買(mǎi)到了很晚也沒(méi)買(mǎi)到一個(gè)讓他們滿(mǎn)意的小熊和布娃娃，這時(shí)正當爸爸媽媽沮喪不想買(mǎi)時(shí)，要回去了說(shuō)明天再買(mǎi)的時(shí)候，就又看見(jiàn)了一家買(mǎi)娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看，在媽媽進(jìn)到商店里時(shí)，第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃，終于買(mǎi)到了能讓女兒滿(mǎn)意的布娃娃。買(mǎi)完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著(zhù)回到旅館的。到了旅館媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)就說(shuō)：“你怎么還不睡，都幾點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“等你們回來(lái)了我才能睡著(zhù)，要不然我怎么也睡不著(zhù)�！眿寢屨f(shuō)：“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺(jué)的話(huà)你明天早上就能看見(jiàn)圣誕老人送給你的圣誕禮物�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的媽媽不騙你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我非常高興，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人來(lái)給我送禮物，我收到好多的圣誕禮物那，高興地做夢(mèng)都樂(lè )出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見(jiàn)了我的圣誕禮物，是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)買(mǎi)的呀？”媽媽說(shuō)：“這是圣誕老人送給你的禮物，因為你非常聽(tīng)話(huà)所以送給你的�！币恢钡浆F在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買(mǎi)到的禮物，這對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的禮物，我一定會(huì )好好的珍惜的。
這件事我永遠都不會(huì )忘記，因為我一想到這件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興，那不僅僅是因為我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛(ài)我的心！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
春節是中國傳統節日中最盛大的節日，在這一天，不論在哪里的人都會(huì )回到家鄉和親人的懷抱。而在春節如守歲、拜年、放鞭炮等一系列慶�；顒�(dòng)中，最隆重的就是吃年夜飯了。
猴年除夕夜，帶著(zhù)對新年鐘聲敲響的期盼，我們一家到大伯家吃年 夜 飯。街道上燈火通明，爆竹聲此起彼伏，到處都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，仿佛是一座不夜城。
到了大伯家，客廳中央的大圓桌上已經(jīng)堆放著(zhù)各種各樣的零食和水果，大人們正在廚房中熱火朝天地忙活著(zhù)。我連忙向長(cháng)輩們問(wèn)好，剛想抓一把堅果塞進(jìn)嘴里，就被堂姐一把將我拉到陽(yáng)臺上放煙花。附近也有很多人在放煙花，漆黑的夜空被五顏六色的煙花點(diǎn)綴得流光溢彩。
不久，年 夜 飯端上了桌，我們圍坐在飯桌旁，看著(zhù)春晚其樂(lè )融融地吃年 夜 飯。首先端上來(lái)的是開(kāi)胃年糕，香噴噴的白年糕最能激起大家的食欲，預祝大家學(xué)習工作步步高。接著(zhù)是紅燒大魚(yú)，我們只能大飽眼福，希望年年有余順風(fēng)順水。還有什錦和菜，寓意大家和和美美；當然也少不了本地特色南昌炒粉。不一會(huì )兒，桌上就擺滿(mǎn)了鍋呀盆啊盤(pán)呀碟啊各種各樣散發(fā)著(zhù)誘人香氣的菜肴。大家一起舉杯慶祝新年，大人豪爽地將酒喝光，而我們小孩子則把果汁一飲而盡。我們互相拜年后紛紛大吃起來(lái)，直到圓滿(mǎn)完成 “光盤(pán)行動(dòng)”。
正當大家吃飽喝足之時(shí)，一聲“叮咚”引起了我的注意。我拿起手機一看，原來(lái)是微信紅包提示音。近兩年，通過(guò)微信發(fā)紅包拜年成為了流行。我當即點(diǎn)開(kāi)紅包，成功搶到三塊七毛二，還是第一位。雖然錢(qián)不多，大家看了不覺(jué)嘲笑我，我心中卻非常滿(mǎn)足。這時(shí)，手機提示音不斷響起，我以迅雷不及掩耳之勢搶到紅包，竟有十元錢(qián)呢！我顧不上看春晚，屏息凝神又搶了好幾個(gè)大紅包。隨后，大家又互發(fā)互搶拜年紅包，笑聲簡(jiǎn)直要沖破屋頂了。
最近總有人說(shuō)年味淡了，我卻不這么覺(jué)得。年味是什么？就是最簡(jiǎn)單的一頓年 夜 飯。過(guò)年大家互相拜年，吃年 夜 飯圖個(gè)團圓吉利。而在春節，慶祝方式花樣繁多年年翻新。我認為過(guò)年不僅要有傳統的活動(dòng)，更該出現科技迅速發(fā)展的結果。我想，這就是年味。
家長(cháng)點(diǎn)評：作文以時(shí)間順序，精彩描寫(xiě)了除夕之 夜 放煙花、吃年 夜 飯、搶紅包的歡樂(lè )場(chǎng)景。行文流暢，語(yǔ)言活潑生動(dòng)。
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