精選我的家小學(xué)作文700字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的家小學(xué)作文700字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家小學(xué)作文700字 篇1
我們生活在一個(gè)溫馨的校園，這里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
學(xué)生的幸福，莫過(guò)于遇到一個(gè)好老師。沐浴著(zhù)老師濃濃的關(guān)懷，我們的學(xué)習是多么幸福。
語(yǔ)文課上，老師讓我們每組的同學(xué)輪流來(lái)讀古詩(shī)，正巧，輪到我的同桌（學(xué)習成績(jì)特不好，上課從不吭聲的同學(xué)）讀了，可他毫無(wú)反應。同學(xué)們都笑著(zhù)叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無(wú)奈地慢悠悠地站起來(lái)，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開(kāi)口。我想：老師會(huì )不會(huì )生氣呢？
老師微笑著(zhù)鼓勵他說(shuō)：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會(huì )可是很難得的！”可他毫不為所動(dòng)。
老師想了想，又說(shuō)：“要是你再不讀的話(huà)，這本新的語(yǔ)文書(shū)可就是我的了�！闭f(shuō)著(zhù)老師就要去拿書(shū)，同學(xué)們都笑了起來(lái)。他著(zhù)急地說(shuō)：“不，不要�！�
“那你快讀吧，別怕，同學(xué)們不會(huì )嘲笑你的，讀不來(lái)的字老師可以教你。你們說(shuō)是不是呀？”
“是——”同學(xué)們響亮地回答。
可他依然那么杵著(zhù)，就是沒(méi)有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。
“他一定是怕自己讀不好，來(lái)讓我們來(lái)鼓勵他一下，給他點(diǎn)掌聲�！�
老師的話(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
終于，他張口了，可是只念了個(gè)題目，又停了下來(lái)。
老師仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“讀得很好，繼續呀！來(lái)，再來(lái)點(diǎn)掌聲�！�
掌聲結束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。
“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”
在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終于有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩(shī)。這一回，好像有人在無(wú)聲地指揮，教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到，在掌聲里，他的臉紅了。
遇到這樣一位好老師，我們是多么幸福呀！
學(xué)生的幸福，更在于生活在一個(gè)團結互助的.集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過(guò)，受傷的花兒也能綻開(kāi)笑臉。
你看，小鵬同學(xué)的左腿骨折了，但為了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說(shuō)：“小鵬同學(xué)行動(dòng)很不方便，你們大家可得幫幫他�！�
于是，同桌理所當然成為了他的左膀右臂，隨時(shí)為他服務(wù)。下課了，總有同學(xué)圍在他身邊問(wèn)：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會(huì )攙扶著(zhù)他進(jìn)進(jìn)出出，耐心當好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批，最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位，等他把作業(yè)做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長(cháng)則會(huì )主動(dòng)分擔他的任務(wù)，還安排同學(xué)為他拿凳子，扶著(zhù)他到外面曬太陽(yáng)……
這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學(xué)習了。
我們生活在這個(gè)美好又充滿(mǎn)生機的大家庭里，是多么幸福��！
我的家小學(xué)作文700字 篇2
每個(gè)人都有自己的家庭，家庭成員都有最親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)總�(gè)人都會(huì )很愛(ài)這個(gè)家，我愛(ài)我家！
家庭成員中最親的就是爸爸媽媽了，爸爸媽媽每天，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
媽媽是一個(gè)典型的家庭主婦，每天的一日三餐都由媽媽來(lái)做，做飯時(shí)，媽媽辛辛苦苦、滿(mǎn)頭大汗的做完飯，有時(shí)得到的卻是一兩句令人討厭的話(huà)：“哎呦，不好吃！”“做別的，我不愿意吃這個(gè)！”這也出自于我和姐姐，在此，我也對媽媽?zhuān)@位家庭主婦表示深深的歉意。
每當我晚上放學(xué)回來(lái)，我一回家，香噴噴的飯菜味就撲面而來(lái)，這讓我不禁迅速的放下書(shū)包，跑去餐桌，開(kāi)始狼吞虎咽的吃著(zhù)。吃完飯后，還有果汁可以喝，由于我一回家就能吃上飯，我做作業(yè)的速度也是在同學(xué)中出類(lèi)拔萃的，每當我考不好，告訴媽媽的時(shí)候，每一次媽媽的反應都很讓我吃驚，媽媽總是面帶微笑：“沒(méi)事啊，這不是考得很好嗎？不用難過(guò)，爭取下一次考好！”媽媽的這幾句話(huà)，總是給我很大的鼓勵。
這真是我的好媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)您！
還有我那個(gè)面部表情豐富的爸爸，有事爸爸遇到不順心的事情，回家時(shí)臉上總是“殺氣騰騰”，到餐桌上總是教訓我和姐姐一頓，否則爸爸是不會(huì )善罷甘休的。遇到好事或者心情好，就面帶微笑，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)春風(fēng)的微笑，甚至有時(shí)還有給我零花錢(qián)，表?yè)P我。爸爸可是非常關(guān)心我的學(xué)習，時(shí)不時(shí)的就問(wèn)我：“學(xué)習累不累，最近又考試了沒(méi)？考了第幾？”我考得不好時(shí)，爸爸就大發(fā)雷霆，我也知道，心里也都明白，爸爸這么做都是為了我好。
又是爸爸還會(huì )教給我一些知識，每次我也是聽(tīng)不懂。爸爸真是我的好“老師”。
還有我那愛(ài)發(fā)脾氣的姐姐，每次不是我說(shuō)錯了什么，就是姐姐說(shuō)錯了什么，我們就會(huì )扭打在一起，媽媽想勸架，可是她卻幫不上忙，我和姐姐在成長(cháng)的道路上，都經(jīng)歷了很多次的吵架，由小時(shí)候的吵架，慢慢變成了現在的打架，每次我們倆吵完架，肚子里都生著(zhù)一窩氣，可是慢慢的，我們卻又在不知不覺(jué)中和好了。
這就是我的一家，我們家不知經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少快樂(lè )的事情。我愛(ài)我家！
我的家小學(xué)作文700字 篇3
我愛(ài)我的家鄉，但是對我印象最深的是我家旁邊那條清澈見(jiàn)底的小河！
當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，我家旁邊的那條小溪像唱著(zhù)歌一樣歡快地流著(zhù)。首先春天的代表迎春花開(kāi)了，接著(zhù)玉蘭花馬上開(kāi)了，桃花也開(kāi)了，它們爭奇斗艷，好像在爭先恐后地比美。柳樹(shù)發(fā)芽了，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了。我們還用柳條做成草帽，配上油菜花，就是我們的裝扮了。
夏天是小河最熱鬧的時(shí)候了。每當放暑假的時(shí)候，大人們都坐在大樹(shù)下乘涼，那時(shí)候就是我和小伙伴們“打仗”的時(shí)候了。我們每個(gè)人都帶著(zhù)水槍?zhuān)訚M(mǎn)子彈，然后就沖鋒了。你打我逃，我打你逃，好不熱鬧！不過(guò)往往也會(huì )把大人的衣服弄濕。那時(shí)候就是我們逃，大人追了，哈哈。這個(gè)是動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，就是說(shuō)我們“打仗”的時(shí)候把水打到大人的衣服上。我們也有靜態(tài)的活動(dòng)。靜態(tài)的活動(dòng)就是釣龍蝦了。約上同伴，帶上桿子，可能還要偷家里一塊精肉，我們就出發(fā)了。到了河邊，我們就各自找基地，下桿子，然后就等著(zhù)大龍蝦上鉤了。一下午的時(shí)候我們就能釣上一水桶，晚上就可以叫媽媽給我做我愛(ài)吃的紅燒大蝦了。
秋天是小河豐收的季節。首先報道的是桂花樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一陣香味，我就知道桂花開(kāi)了，我馬上跑到河邊證實(shí)了我的猜測。已經(jīng)有好多人在摘桂花了，大家都喜歡這個(gè)香味，我也一樣，摘了一枝放在房間，可以香很久呢。慢慢的，在我的期待中，石榴也裂開(kāi)了嘴，可以吃了，路過(guò)的人想到酸酸甜甜的味道都忍不住要流出口水。那個(gè)時(shí)候就是我和我的保鏢大黃上場(chǎng)的時(shí)候了，放學(xué)了我就帶著(zhù)它在河邊溜達防止石榴被人偷走。等星期天的時(shí)候，我就會(huì )和奶奶拿著(zhù)籃子去摘了，吃不完的我們就會(huì )分給鄰居。
下雪的時(shí)候，雪花像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。第二天起床的時(shí)候，就是一片雪白的天地了。一層厚厚的雪覆蓋著(zhù)大樹(shù)，遠遠看過(guò)去，就好像一朵棉花糖。冰雪也蓋著(zhù)河面，好似一條長(cháng)長(cháng)的銀蛇，橫臥在大地，好一派銀裝素裹！當然我的偶像松柏卻仍然那么蒼翠挺拔挺立在小河兩岸。我的目標就是像他們一樣，不管天寒地凍，都能這么傲然挺立。
我愛(ài)家鄉的小河，愛(ài)它的一年四季。因為它，我的童年才多姿多彩；因為它，我的生活才充滿(mǎn)了歡笑！
我的家小學(xué)作文700字 篇4
在我家客廳的東南角有一盆萬(wàn)年青，它與其他植物不同，萬(wàn)年青一年四季都是綠色的，雖然他不能開(kāi)花，但使人在冬天一看到他就有一種清新感。
它的作用可大了，只需摘下幾片萬(wàn)年青的葉子，將它們搗碎，在與雞蛋和面粉攪拌，就成了一張純天然面膜，這種面膜可以吸出臉上的黑頭和各種臟東西。它還是一種藥物，可以治便秘。它還可以止血，如果有小一點(diǎn)的傷口，找一片萬(wàn)年青，貼在傷口上，不一會(huì )兒就止住血了。
萬(wàn)年青的葉子像水滴一樣，摸上去像是膠皮，聞一聞像是黃瓜的味道似得，嘗一嘗像是藥有些苦味。
聽(tīng)說(shuō)它不能開(kāi)花還有一個(gè)故事：桃花，梨花，萬(wàn)年青是三個(gè)好姐妹。一天萬(wàn)年青與另外兩個(gè)姐妹發(fā)生了矛盾，從此3姐妹解散了。她們本來(lái)是所有花的驕傲，因為她們3個(gè)開(kāi)的花是最美麗，最芳香的。萬(wàn)年青生氣的走在路上，一邊走一邊踢石子。忽然，一顆被踢走的石頭里出來(lái)一個(gè)神仙，萬(wàn)年青驚呆了，眼前的這個(gè)神仙披頭散發(fā)，穿著(zhù)白色大褂，像靈魂一樣。神仙對萬(wàn)年青說(shuō)，你再次的把我叫醒了，我可以滿(mǎn)足你1個(gè)愿望。萬(wàn)年青慎重的考慮了一會(huì )兒，到底是讓花開(kāi)的美麗呢？還是為人類(lèi)效勞的花呢？萬(wàn)年青心想，光講體面是沒(méi)有用的。
萬(wàn)年青大聲的說(shuō)：“讓我的葉子可以當成藥物，可以做出很多貢獻�！�
神仙對他說(shuō)“：但愿望實(shí)現后你會(huì )付出一定的代價(jià)，萬(wàn)年青毫不猶豫的答應了。
它繼續走在路上，遇見(jiàn)了桃花和梨花正在比美呢，旁邊有有許多觀(guān)眾。
萬(wàn)年輕來(lái)了，：快看哪，那不是萬(wàn)年青嗎？快過(guò)去看看�！�
觀(guān)眾一下子全都過(guò)來(lái)了。桃花和梨花很不服氣，憑什么他沒(méi)有我們漂亮但還是被別人愛(ài)戴呢！萬(wàn)年青說(shuō)道：無(wú)論做什么，最重要的是對別人有用，對他人有好處，這樣才能更被別人愛(ài)戴。萬(wàn)年青也知道了代價(jià)是什么，就是付出美麗，萬(wàn)年青從此以后不能再開(kāi)花了，但她對別人很有用。
我也要學(xué)習萬(wàn)年青，學(xué)習他那種不炫耀，不注重表面的品質(zhì)。要謙虛，做一個(gè)對別人有用的人，做一個(gè)對國家有用的人。
這就是我家的萬(wàn)年青，它雖然很普通，但它的品質(zhì)卻是值得我們思考和學(xué)習的。
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