【實(shí)用】小學(xué)作文700字五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文700字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
桑那把帳子拉開(kāi)，漁夫提著(zhù)馬燈靠近看，兩個(gè)金黃色的腦袋在五個(gè)哥哥姐姐中間甜甜地睡著(zhù)，突然！兩個(gè)小家伙睜開(kāi)了朦朧的雙眼，盯著(zhù)桑娜出奇，桑娜心慌：莫不是這兩個(gè)孩子，知道西蒙死了......正想著(zhù)，兩個(gè)孩子中較大的一個(gè)直喊桑娜媽媽?zhuān)Ｄ却糇×�，漁夫在她耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭，抱住兩個(gè)孩子說(shuō)：好孩子，媽媽在這呢！
可能是上帝保佑桑娜一家吧!第二天，漁夫凌晨就拿著(zhù)桑娜補好的網(wǎng)去捕魚(yú)，一下子，網(wǎng)里都是魚(yú)，一條條又大又肥美，漁夫趕緊把魚(yú)賣(mài)了，人們看到這鮮嫩的魚(yú)，人人都搶著(zhù)買(mǎi)魚(yú)，不時(shí)還會(huì )漲價(jià)，一天下來(lái)，漁夫就換了許多錢(qián)，漁夫把大面值的錢(qián)拿回家藏了起來(lái)，零錢(qián)則買(mǎi)了一些米，白麥，以及蔬菜和一小塊肉。
漁夫回到家，桑娜將漁夫買(mǎi)回來(lái)的的蔬菜和肉切成碎渣，拌入米里，煮了一頓香噴噴的炒飯，這天晚上，孩子們都吃得特別香，每個(gè)孩子都微笑著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福，就在她們吃的正歡時(shí)，桑娜聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，一個(gè)穿破衣的少年在門(mén)口乞求道：夫人，行行好吧！我兩天沒(méi)吃飯了，給我一口飯吃吧!"桑娜一聲不吭地回到屋里，將她的炒飯給了少年，少年感動(dòng)極了，他說(shuō)了一聲：夫人，你們家一定會(huì )平安，幸福的！
好幾年，漁夫家一直都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，孩子們都漸漸長(cháng)大了，直到有一天，兩個(gè)孩子無(wú)意間聽(tīng)到漁夫和桑娜說(shuō)起自己的身世；這天晚上，兩個(gè)孩子對桑娜和漁夫說(shuō)：爸!媽!我們知道我們不是你們親生的，但感謝你們撫養了我們這么多年，我們一定會(huì )報答你們的桑娜和漁夫感動(dòng)極了，抱住了他們。
日子過(guò)了一天又一天，孩子們都張大成人了，他們的大兒子娶了富家千金，當上了大老板；二女兒嫁給了商人；三兒子和四兒子則各娶了商人的女兒；小女兒則嫁給了當年那位來(lái)漁夫家討飯的少年，他現在是個(gè)候君；而西蒙的兩個(gè)孩子（大的是哥哥，小的是妹妹）哥哥娶了相國的千金；妹妹卻嫁給了王子。西蒙的女兒將父母接到身邊看護，桑娜和漁夫也過(guò)上了好日子。
即使桑娜一家過(guò)上了富裕的日子，他們還是有一種相同的美德：寧可自己吃苦，也要幫助別人。
小學(xué)作文700字 篇2
“你不行”這是我父母的口頭禪，他們總是以為我還小，不讓我做家務(wù)。我還小嗎？我已經(jīng)六年級了，長(cháng)大了。一次偶然的機會(huì )，讓我認識道我能行。
一天，爸爸媽媽不在家，我肚子餓得咕咕叫，我很想自己煮東西吃，但耳邊又回想起父母常對我說(shuō)的：“你還小，不行！”——我猶豫了。突然一個(gè)念頭在我的腦子里浮現：在他們回來(lái)前做一頓飯，好好地露一手，保準讓他們大吃一驚，這樣，他們也就不會(huì )再說(shuō)“你不行”了。說(shuō)做就做，我走到廚房里毛手毛腳地做起來(lái)。我打開(kāi)米袋，用小勺子舀了三勺米放入盆子里，打開(kāi)水龍頭洗起來(lái)。一遍兩遍三遍……一次不行又洗一次，這樣不厭其煩地反復了好多次，才把米洗干凈。米洗好了，把米放進(jìn)電飯鍋里，再放些水，定好時(shí)間，插上插頭，蓋好蓋，過(guò)了十五分鐘就做好了。沒(méi)想到做飯竟如此簡(jiǎn)單，誰(shuí)說(shuō)我不行？這下我的爸爸媽媽一定會(huì )心服口服了。做好了飯就該炒菜了，先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧。我胸有成竹地從冰箱里拿出3個(gè)西紅柿和幾個(gè)雞蛋。首先，先把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)碗里，打均勻，我打雞蛋時(shí)，一個(gè)不留神，把雞蛋打潑在地上，雞蛋立刻綻開(kāi)出一朵黃花，我嚇得目瞪口呆，只好又從冰箱里再拿出幾個(gè)雞蛋，從頭做起，我的努力立竿見(jiàn)影，這次比原先做的好多了；接著(zhù)，再把西紅柿切片，用碟子裝好。一切準備就緒，可以炒了。我圍上圍裙，把鍋頭洗干凈，開(kāi)了煤氣，打了火，鍋熱，放油。唉，心急吃不了熱豆腐，我沒(méi)等水干就往鍋里放油，油一下子就炸開(kāi)了，油珠子濺到我的手背上，我“哎呀”一聲大叫起來(lái)，淚珠子在眼圈里直打轉，但我從不言放棄，忍著(zhù)痛，把雞蛋和西紅柿放下鍋里來(lái)回用鏟子翻炒，粗手粗腳的我，卻以為自己成了大廚師，不時(shí)來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作。大約炒了兩分鐘，菜做好了，看著(zhù)西紅柿紅中泛黃，心里自然歡喜。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我迎上前去，爸一眼就看見(jiàn)我系著(zhù)圍裙全身臟臟的，用黃鼠狼給雞拜年的語(yǔ)氣說(shuō)：“喲！小寶貝，不簡(jiǎn)單呀，做起廚師來(lái)了，做什么好東西，讓我嘗嘗�！蔽叶顺鰺狎v騰的飯菜，爸爸媽媽一嘗，豎起大拇指，對我連連“不錯，你真行！”我的臉騰地一下子漲紅了臉，但心里卻十分高興。
通過(guò)著(zhù)件事，我了解了自己，也認識到：只要有信心，有恒心，努力去做，就會(huì )獲得成功。誰(shuí)說(shuō)我不行！
小學(xué)作文700字 篇3
自打小時(shí)候開(kāi)始，我就對小學(xué)充滿(mǎn)好奇和未知，小學(xué)會(huì )不會(huì )像幼兒園一樣，整天吃喝玩樂(lè )呢？我很想成為一位小學(xué)生，想知道小學(xué)好不好玩。在不知不覺(jué)中，我已度過(guò)了六年的小學(xué)生活了，給我的第一印象是：累！
低年級的時(shí)候，作業(yè)還算少，回家寫(xiě)寫(xiě)生字、做做算術(shù)，就可以自由活動(dòng)了。但從四年級開(kāi)始，我的作業(yè)也隨著(zhù)增加，晚上在家里狂趕作業(yè)，早上在學(xué)校拼命讀書(shū)，這樣一來(lái)，就形成了早睡晚起的習慣。我在假期里清點(diǎn)了四年級書(shū)本和作業(yè)的數目，結果令我大吃一驚：57本！這對于我來(lái)說(shuō)，絕對就一天文數字，逐漸中，我發(fā)現生活上也發(fā)生了巨大的改變——學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了，玩的時(shí)間卻越來(lái)越短了。面對這一現實(shí)，我還是選擇了默默忍受，直到我六年級的時(shí)候，我再也忍不住了！
六年級開(kāi)學(xué)的第一天，陽(yáng)光明媚，我興沖沖地走向課室，打開(kāi)書(shū)包，一本本的教科書(shū)如同一座座大山，樹(shù)立在課桌上……“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課嘍！我背著(zhù)書(shū)包回家，我打開(kāi)了筆記本，語(yǔ)數英的作業(yè)嚇了我一跳，媽��！這是人做的嗎？一篇作文、三本練習冊……這些都夠我做上兩天的了！我萬(wàn)般無(wú)奈，直到我把作業(yè)做完，已是深夜一點(diǎn)多了，我作業(yè)都來(lái)不及收拾，便熟睡在被窩上……
某天早晨，我班要進(jìn)行語(yǔ)文測試，我接過(guò)試卷掃視了一遍：聽(tīng)力、基礎知識不算難，最大難點(diǎn)是閱讀與作文，我對閱讀方面的知識本身欠佳，可面對著(zhù)分數的考驗，我還是認真謹慎地作答。誰(shuí)知，我的分數卻差得驚人——98分（120分制的），無(wú)論我再努力、再謹慎，得到的仍是父母的一聲嘮叨，我忽然間感到前途一片黑暗，這樣下去，別說(shuō)畢業(yè)會(huì )考了，就連單元測試卷恐怕也不合格了！為了改正這一缺點(diǎn)，我不停地補習課文，遇到不會(huì )的問(wèn)同學(xué)或老師；學(xué)完每篇課文后，總要回頭溫故一下；考試前，把沒(méi)記熟的課文多讀多背。果然，成績(jì)開(kāi)始有上升的趨勢了，一下子從30多名升到20多名。哎！為了這成績(jì)，我放棄了周末打球的機會(huì )，在家苦補課文，這都是我努力的成果�。。ǹ裥χ小�
好不容易才挨過(guò)期中，接下來(lái)我將要面對的是人生中的轉折點(diǎn)——升學(xué)畢業(yè)會(huì )考，現在我仍在努力著(zhù)，希望能考個(gè)好成績(jì)，能讓父母眉開(kāi)眼笑。六年級了，雖然很累，但我絕不退縮，我要挨過(guò)這一切，成為一名強者，成為一個(gè)學(xué)有所成的人，為祖國服務(wù)，為國家貢獻！
小學(xué)作文700字 篇4
有一位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“音樂(lè )是流動(dòng)的建筑，而建筑又是凝固的音樂(lè )�！蔽液苜澇伤挠^(guān)點(diǎn)。但是，我卻認為，音樂(lè )固然是以它的.優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而吸引人們，但建筑卻更以它那獨特的風(fēng)采，使人們?yōu)橹畠A倒，建筑比音樂(lè )更吸引我，使我成了一個(gè)建筑迷。
要問(wèn)我怎樣成了個(gè)建筑迷，那還得從頭說(shuō)起。記得在原來(lái)我家住平房的時(shí)候，同院的張明和我是好朋友。張明可真算是個(gè)建筑迷呀！他知道許多建筑方面的知識，而我那時(shí)對建筑沒(méi)有什么興趣。
一次，我們院舉行了一次兒童智力競賽，我和張明也參加了。比賽開(kāi)始后，因為我和張明的年齡比較大，知識面廣，比賽一開(kāi)始就超過(guò)了別人，兩人的比交交替上升，我和張明的比分相同，只剩下最后一道間題了，“法國的埃菲爾塔是哪一年，由誰(shuí)建成的？”我一聽(tīng)，想了半天，也找不出答案，別的小朋友也在皺眉思考，只見(jiàn)張明眼睛一亮，高高地舉起手，��！他答對了！一舉奪得冠軍。而我，只以一分之差，屈居第二，實(shí)在惋惜。但又一想：張明為什么會(huì )知道這個(gè)問(wèn)題的答案呢？他告訴我，讀建筑方面的知識。我學(xué)習了一段時(shí)間，便對建筑也產(chǎn)生了興趣，越來(lái)越覺(jué)得建筑奧妙無(wú)窮，慢慢地對建筑著(zhù)了迷。
現在，我雖然和張明分手了，但卻依舊迷著(zhù)建筑。有關(guān)建筑方面的書(shū)，我會(huì )千方百計地弄到手；我得到著(zhù)名建筑的圖片，會(huì )瞪大眼睛，如饑似渴地欣賞；我聽(tīng)說(shuō)在北京又新建了什么建筑，不管路途多遠，我都要去欣賞一番，仔仔細細地看上半天，有時(shí)一邊撫摸一邊看，甚至連一磚一瓦也不放過(guò)。每天晚上，我都要挖空心思地設計一些建筑圖案，其中有我自己命名的“21世紀全球大賓館”、“中國摩天大樓”。每次，不做到自己滿(mǎn)意，就決不罷休，常常設計到深夜，連愛(ài)看的電視也忘了看，真有些廢寢忘食了。雖然我設計的圖案不算完美，但畢竟是自己的學(xué)習成果。這時(shí)，我看著(zhù)它，心里有一種說(shuō)不出的舒服感。
建筑書(shū)籍使我懂得了許多知識，同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)習�，F在，我不僅認識了我國許多古典建筑和現代建筑，而且懂得了這些成果都是我國勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結晶，我為偉大的祖國而自豪。但是，我國畢竟是個(gè)發(fā)展中國家，我一定要好好學(xué)習建筑，長(cháng)大為國家建造更宏偉的建筑物，為祖國爭光添彩。
小學(xué)作文700字 篇5
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”我哼著(zhù)小曲上了車(chē)，和老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們一起去春游。在路上，我一會(huì )兒美滋滋地哼著(zhù)歌，一會(huì )兒看看外面春意濃濃的風(fēng)景，心里可真歡快呀！
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到了春游的目的地——樂(lè )清四都鄉麗楊馬場(chǎng)。我看到一片綠油油的草地，周?chē)幸粋�(gè)寬敞的騎馬場(chǎng)、馴馬場(chǎng)、養馬場(chǎng)、小動(dòng)物養殖區域，還有自助燒烤區和餐廳�！斑@里真大呀，我們可以騎馬啦！”我們大聲地歡呼。
· 我和同學(xué)們飛快地跑到騎馬場(chǎng)的入口排隊騎馬。叔叔把我抱上一匹黑棕色的小馬。我握著(zhù)馬鞍上的鐵環(huán)，腳踩著(zhù)馬鐙，頓時(shí)就像是坐上天空的云彩上，搖搖晃晃的，我有點(diǎn)不舒服，我很擔心自己會(huì )掉下來(lái)。馬走了幾步，我坐穩了，馬跑了起來(lái)，我的手握得更緊了。一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰與后背，我感到渾身涼颼颼的，好像我飛舞在半空中……馬在馬場(chǎng)跑了兩圈，我心里暗暗地喜歡上了騎馬。
騎馬后，我和爸爸一起去自助燒烤。到了那里，我和爸爸都各自忙開(kāi)了。我有時(shí)拿食物，有時(shí)拿工具，一會(huì )兒刷油，一會(huì )兒燒烤。我吃著(zhù)自己動(dòng)手燒烤的羊肉串、蝦、魷魚(yú)絲、花菜，我覺(jué)得特別鮮美好吃極了。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，把嘴巴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我和同學(xué)一起分享自己燒烤的食物，我們的臉上綻滿(mǎn)了笑容。我們想把食物弄得更好吃，于是，想了個(gè)好辦法。我拿來(lái)錫紙，把燒蝦包起來(lái)，在烤爐上烤�？玖艘粫�(huì )兒，蝦烤熟。我慢慢地打開(kāi)錫紙，冒出了一串串香氣，我剝了燒蝦殼，我迫不及待地品嘗起了蝦。蝦又松又酥，很可口。我把烤蝦分給阿姨和同學(xué)吃，他們也吃得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到餐廳午餐。我與同學(xué)溜出后門(mén)去馬場(chǎng)四周玩。我在養馬場(chǎng)找到了一匹最可愛(ài)的小馬駒，我拿了一些干草喂給這匹小馬駒，小馬探出頭、伸出舌頭，咬住干草，吃得津津有味。吃完了，他還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“謝謝你給我喂干草”。在動(dòng)物養殖區里，我還看到一只安靜乖巧的花孔雀、幾只小巧可愛(ài)的珍珠雞、幾只亂竄的公雞和母雞等。
在馴馬場(chǎng)，我和同學(xué)們玩了不少有趣的活動(dòng)，比如親子跳繩、跳長(cháng)繩、拔河等比賽。我們玩得不亦樂(lè )乎、汗流滿(mǎn)面。
這次春游給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也增加了與同學(xué)們之間的友誼。我喜歡春游。
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