實(shí)用的小學(xué)作文700字9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文700字 篇1
很多時(shí)候，所謂兒女一場(chǎng)，只是意味著(zhù)你在路旁守望著(zhù)他，而他用背影告訴你：“不必追�！�
一粒石子，很清，但很高很重地貫穿了我的心湖。
合上手中的《目送》，耳邊傳來(lái)的是晚風(fēng)中父母和客人議價(jià)的聲音。被輕盈的空氣稀釋后仍清晰地在書(shū)房里四處回蕩。
幼兒園時(shí)，是他們喂我吃早餐，然后抱著(zhù)我一步一步地上學(xué)；一二年級，我能夠自己吃早餐了；然而現在，是我自己背著(zhù)書(shū)包，叼著(zhù)油條，飲著(zhù)豆漿，而他們駐立在路旁，渴望我的一聲再見(jiàn)，渴望我的回眸一笑......
偶然一次，同學(xué)路過(guò)店前，正好看見(jiàn)父母在那兒議價(jià)，便取笑道：“你爸媽咋跟個(gè)推銷(xiāo)員似的？”然后拋下我愣在原地，只看見(jiàn)他們肩挽肩的背影......我委屈地跑回家：“你們不要再討價(jià)還價(jià)了！該怎樣就怎樣！”“可是孩子——”“我不要！”我捂住耳朵緊閉雙眼，使勁搖頭，努力忘掉同學(xué)嘲笑我的那一幕。我像一只受傷的山羊望見(jiàn)自己身上滴出的血，恐慌用犄角亂沖亂撞。他們只好無(wú)奈地退到一旁。
晚上，我在書(shū)房里狠命地刷題�？释炎约郝楸栽趯W(xué)習的海洋中。媽媽端來(lái)一碟牛奶，只是微微地嘆了一口氣，然后悄悄的退出了房間。凌亂的記憶開(kāi)始無(wú)序得在腦海中播放，壓抑還是塞滿(mǎn)我的胸膛，使人喘不過(guò)氣來(lái)，我一下子將牛奶甩出窗外！“乒乓！”只能像一頭囚牢里的困獸，無(wú)力的嗚咽著(zhù)......然而，他們一直在窗頭默默地注視著(zhù)我。
從此，那議價(jià)聲，遠去了。
仿佛因為我就再也沒(méi)有想起。
巧了，我提前放學(xué)。媽媽竟又在和一個(gè)客人議價(jià)！她看到我，臉上露出不安，對客人說(shuō)：“算了算了，就這個(gè)價(jià)錢(qián)，給你好了！”我把書(shū)包放在客廳，然后默默的從她身旁走過(guò)。
我何曾注視到，他們的鬢角已由烏黑轉向銀霜？我何曾注視到，他們的關(guān)節已開(kāi)始不那么靈活？我何曾注視到，他們的思維已變得遲鈍而緩慢？總有一天，他們將不能自理自己的生活，但是他們永遠記得一個(gè)人——我。
總會(huì )有這么一天的，他們會(huì )在這出人生的戲劇中悄然落幕，而我們作為子女，只能看著(zhù)時(shí)間以鐵一般的秩序向他們走來(lái)，無(wú)情地在他們身上留下拷問(wèn)的痕跡。卻對此無(wú)能為力。
可惜的是，店中的議價(jià)聲，遠去了。
......
“哎！來(lái)個(gè)人，房子咋租��？”一個(gè)陌生的聲音在柜臺前響起。當媽媽從柜臺后仰起那雙迷蒙的眼睛。突然，“媽?zhuān)@次我來(lái)講價(jià)錢(qián)！”
那雙眼睛終于露出了一絲澄澈......
小學(xué)作文700字 篇2
大家都喜歡爬山吧？對！我也喜歡爬山，這一次，去斗巖玩，斗巖的雄偉讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。
到了目的地，我看見(jiàn)斗巖非常高，高的到天上去了，頭頂上還光溜溜的，活像一個(gè)和尚。
走了進(jìn)去，臺階彎彎曲曲，一會(huì )到西，一會(huì )到東。我們左走走，右走走，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就累得喘大氣，找了一個(gè)涼亭坐了下來(lái)。：“哇哦！看！好大一個(gè)佛頭，還寫(xiě)著(zhù)諸暨大佛呢！”旁邊一個(gè)游客說(shuō)。我們左看右看，看不見(jiàn)。：“他不會(huì )騙人的吧！”我小聲說(shuō)。我們往上一看，呀！還真有大佛！體積太大，難怪看不見(jiàn)佛頭呀！旁邊的“諸暨大佛”刻得還真夠大的！我們拍拍手，看來(lái)諸暨的佛像不比其他地方的佛像差。
看完了佛頭，我們繼續向前走，看見(jiàn)路中央立著(zhù)一塊石碑，上面刻著(zhù)“群猴問(wèn)天”，喲！左邊有一棵大樹(shù)，上面有許多石頭，一個(gè)一個(gè)的，像幾個(gè)石猴，雖然不像，但是，卻是大自然的杰作。走了幾步，又看見(jiàn)一個(gè)石碑，上面刻著(zhù)“巨鱷問(wèn)天”，這幾個(gè)石碑上都刻著(zhù)“問(wèn)天”這幾個(gè)字，看來(lái)斗巖高，不僅高在表面，還高在內在，高的讓那些在斗巖里的動(dòng)物們都去問(wèn)天，能不能變成神仙。
看好了這些石碑，我們繼續爬山，爬到了半山腰，我們看見(jiàn)了一個(gè)小門(mén)，被鎖著(zhù)，我透著(zhù)門(mén)縫，看到了一個(gè)龍頭，好大呀！下巴在水里，眼珠子向門(mén)外看，看著(zhù)我，我感到害怕和神秘，這龍頭是我們自己造的嗎？水里的龍頭，這么大個(gè)，基本上要用到大型工具，可是，這么高的地方，都是用機器拿上來(lái)的嗎？用人力的話(huà)，那可吃不消的呀！假如是古代造的，著(zhù)么可能更小了。假如就是我們造的，這么可能從這么小的地方造的呀！這也許要用高科技了，等以后再說(shuō)吧！
到了通往斗巖絕頂的地方，我發(fā)現上面刻著(zhù)“老人小孩誤進(jìn)”，既然到了這個(gè)地方，就要爬上去的，我打了打個(gè)氣，就爬了上去，發(fā)現樓梯越來(lái)越小，要用手爬了，“要不要爬上去呀！”我說(shuō)著(zhù)。當我們猶豫不決時(shí)，剛好，有一位叔叔走了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“師傅，這上面，還有幾步呀！”“還早著(zhù)哩！還走了10%哩！基本上還要走半個(gè)小時(shí)�！蔽覀円宦�(tīng)，想了想。我說(shuō)：“下次來(lái)吧！這次風(fēng)太大了！”“好的！”爸爸媽媽說(shuō)。
這一次，雖然沒(méi)爬到頂峰，但是，我，下次來(lái)，一定要爬上去！
小學(xué)作文700字 篇3
撒歡的羊羔感謝碧綠的草原；遨游的魚(yú)兒感謝無(wú)邊的大海；高飛的小鳥(niǎo)感謝遼闊的藍天……而我，最感謝您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧粌H賦予我生命，還給了我博大無(wú)私的愛(ài)。您的愛(ài)像涓涓細流，甜甜地流進(jìn)我心中，融入我的生命里。
感謝您——媽媽?zhuān)奈页錾哪翘炱�，您就無(wú)微不至地照顧我。記得有一天半夜里，我突然發(fā)高燒，渾身滾燙，頭痛欲裂，迷迷糊糊說(shuō)起了胡話(huà)�？墒亲罱尼t院也在十幾里外，晚上又找不到車(chē)。這下可把您急壞了，找來(lái)酒精不停地擦我全身。第二天早上我醒來(lái)，看到您紅腫、布滿(mǎn)血絲的雙眼，才知道您一夜未眠，一直在床邊守著(zhù)我�？吹轿倚褋�(lái)，您高興得不知說(shuō)什么才好。此時(shí)，一陣暖暖的感動(dòng)涌上我的心頭。
感謝您——媽媽?zhuān)「兄x您對我的信任和培養。每次考試后，有些同學(xué)考差了，回去總免不了挨家長(cháng)的訓。您卻和顏悅色地對我說(shuō)：“媽媽知道你平時(shí)很努力，只要你盡力了，無(wú)論考多少分我都高興。媽媽相信你�！闭悄隳切湃蔚哪抗�，讓我輕松地考出優(yōu)異的成績(jì)。這時(shí)，您卻說(shuō)不要做高分低能的人，自己的事情自己做，就讓我做一些力所能及的事。比如：洗自己的襪子，整理房間，每周當一次“鐘點(diǎn)工”等。生活中隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音：“宇兒，今天老媽沒(méi)空，幫我買(mǎi)點(diǎn)白菜回來(lái)�！薄叭�，到外面買(mǎi)兩袋鹽�！闭沁@一件件小事，培養了我吃苦耐勞的精神。
感謝您——媽媽?zhuān)≡谕瑢W(xué)們眼中，我是一個(gè)自信、勇敢的女孩，但只有我知道，您不知給了我多少鼓勵！剛轉學(xué)到班上時(shí)，我是一個(gè)沉默、內向的孩子。陌生的環(huán)境讓我膽怯，課堂上從來(lái)都是沉默寡言，下課后就孤獨地縮在角落里，默默地學(xué)習。您知道后對我說(shuō)：“你完全可以表現得和其他同學(xué)一樣好，為什么不展示自己的能力呢？是金子總要發(fā)出最亮的光，否則就會(huì )被沙子所埋沒(méi)�！睆哪菆远ǖ哪抗庵形颐靼琢耍翰灰却莻�(gè)淘金的伯樂(lè )，因為等待機會(huì )的人總是丟掉機會(huì )。終于在您的鼓勵下，我成為一個(gè)快樂(lè )自信的女孩。
媽媽?zhuān)俏业暮脣寢專(zhuān)俏业闹呐笥�。當我遇到困難時(shí)，您會(huì )關(guān)切地問(wèn)我：“遇到什么麻煩事了？快給媽媽說(shuō)說(shuō)，咱們可是好朋友�！碑斘液屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，您又叮囑我：“海納百川，有容乃大�！蹦脑�(huà)總像一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心靈，使我茅塞頓開(kāi)。媽媽?zhuān)媸俏业牧紟熞嬗眩?/p>
媽媽?zhuān)褜ξ业膼?ài)融入到生活中。當我捧起成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是你對我的關(guān)愛(ài)！每當我驚呼：“媽媽?zhuān)哪樕嫌侄嗔艘坏腊櫦y！”您都會(huì )頑皮地笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒這么優(yōu)秀，是笑出來(lái)的！”媽媽——我愛(ài)您！我從心底感謝您！
小學(xué)作文700字 篇4
“等”是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊含著(zhù)些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那她得到的不只是一個(gè)美麗的'結果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一樣有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
記得考試前的一段時(shí)間，我每晚都會(huì )學(xué)習到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦，睡得比我還晚。不是她在上夜班，更不是她在自?shī)首詷?lè )地消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著(zhù)了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人靜時(shí)我一個(gè)人復習會(huì )感到孤獨無(wú)助，所以每當我挑燈夜戰時(shí)，她總會(huì )默默地坐在我身旁。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對于我來(lái)說(shuō)，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的，有媽媽在支持我。至今，或者說(shuō)永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著(zhù)媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(cháng)又深。每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也能清晰地感受得到。
我在桌前一坐就是二。三個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我身旁一坐也是二。三個(gè)小時(shí)，她就那樣靜靜地等待，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒收拾好書(shū)包，等女兒疲倦地爬上床，等女兒沉沉地入睡，直到那時(shí)，她自己才安心入睡。這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(cháng)，更何況是日復一日的呢！
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困�！笔前�，我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn)：“你怎么會(huì )覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿(mǎn)著(zhù)笑意和慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強大的母愛(ài)力量支撐著(zhù)她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長(cháng)大，等我長(cháng)大到能理解她的愛(ài)，等我長(cháng)大到羽翼豐滿(mǎn)不再需要人保護。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著(zhù)怎樣濃濃的母愛(ài)��！
小學(xué)作文700字 篇5
它——氣勢磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“視聽(tīng)樂(lè )園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區。
NO.1視聽(tīng)樂(lè )園
在少兒的眼里，最好玩的要算“視聽(tīng)樂(lè )園”了，可不料卻排起了“一字長(cháng)蛇陣”。無(wú)奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅，矮的精神，胖的伸長(cháng)脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！
這個(gè)游戲5分鐘/3人，游戲名叫“飛機模擬駕駛”，半小時(shí)后，我坐上了飛機那才爽呢！機關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導彈飛來(lái)，“砰！”飛機下墜，只玩了3分半，屏幕上就“GameOver！”了。
接著(zhù)老媽一人玩了“守門(mén)員”，老爸玩了“滑雪”，因為太費時(shí)，所以離開(kāi)了“視聽(tīng)樂(lè )園”。
NO.2IMAX影院
其實(shí)我也沒(méi)真的看電影，手頭“money”不多，午餐又吃了200多元的韓國燒烤，今日播出的是大片《海洋綠洲》，想必就有兇惡的鯊魚(yú)等，我不敢往下想了……
NO.3蜘蛛生活
離開(kāi)了IMAX影院后，我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。
有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著(zhù)，走著(zhù)來(lái)到了“蜘蛛游戲園”，這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，好玩極了。
后來(lái)，我們來(lái)到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣，應接不暇！其實(shí)，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會(huì )在一條通道里先挖個(gè)直洞，再挖幾個(gè)洞放食物，一個(gè)洞是臥室，又在臥室邊修個(gè)緊急出口，怪機靈的呢！我向前走著(zhù)，蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿，終于來(lái)到了出口。
NO.4飛翔的精靈
鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，高山樹(shù)林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉，給人帶來(lái)了多少想象……
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)卻要滅絕這可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)！以前，有一種叫“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)兒，滿(mǎn)山遍野都有它們的足跡，可無(wú)情的人類(lèi)卻撕殺它們，導致現在只有一只小渡渡鳥(niǎo)的標本了。
鳥(niǎo)中跑得最快的是駝鳥(niǎo)，兩腿不停地抖動(dòng)，平均每鈔能跑二、三十米遠呢！可是，人類(lèi)——你們知道嗎？鳥(niǎo)類(lèi)以每年一種的速度滅絕，讓我們認識鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)吧！
NO.5其它
后來(lái)，我又玩了智慧之光，里面演示了“數、理、化、生”等學(xué)科模型；還去了“生物萬(wàn)象”，里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物，使我們增長(cháng)了見(jiàn)識；又去了“設計師搖籃”，是展示上海設計師最有創(chuàng )意的設計成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。
NO.6歸程
此時(shí)已是傍晚時(shí)分，我拖著(zhù)疲憊的身子，邁著(zhù)沉重的腳步向上海地鐵站走去……
小學(xué)作文700字 篇6
“什幺是快樂(lè )？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè )到底在哪？”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè )。
我來(lái)到書(shū)桌前，望著(zhù)放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。每當買(mǎi)一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì )如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì )了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。��！快樂(lè )事在書(shū)的海洋里遨游。
我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè )。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們曾經(jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊員都哭了，同學(xué)們那強烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著(zhù)春天的甘露，奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)、我們望著(zhù)對方的小臉，傻氣地笑了。��！快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊教育日志�！盀闉膮^捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災區伸出援助之手。��！快樂(lè )是無(wú)私地奉獻。
我站在演講臺上，面對全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話(huà)。轉念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著(zhù)迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。��！戰勝自我，有信心乃是一種快樂(lè )。此時(shí)，我終于明白了快樂(lè )無(wú)處不在，處處都在，我們又應該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè )呢？
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè )。其實(shí)，這種快樂(lè )就來(lái)自我門(mén)的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì )，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對待挫折，我們應該慶幸，把挫折理解程自己成長(cháng)的經(jīng)歷，把挫折當成一種財富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì )快樂(lè )。
我們應當把自己從不快樂(lè )的心境中拉回到快樂(lè )的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè )、寧靜、幸�！鞓�(lè )市每一個(gè)人追求的最高境界！生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏。讓我們在心中種下快樂(lè )，細細品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè )！
小學(xué)作文700字 篇7
如果沒(méi)綠色將會(huì )怎樣呢？如果沒(méi)綠色就沒(méi)有人類(lèi)，放眼望去是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，人們沒(méi)有家了，因為沒(méi)有樹(shù)，土地沙化，洪水泛濫沖毀了人們辛苦建的家園。人們沒(méi)有糧食充饑，在無(wú)助、沉中死去。這就是自然帶給人類(lèi)的懲罰，有句話(huà)說(shuō)得好：“養育人們的是自然，改造裝點(diǎn)自然的是人們”。
大自然就像一位慈祥、善良的母親，辛苦養育了自己的孩子，養了他們一生，可這些孩子不但不去報答她、不去保護她，反而不斷向她索娶加害于她，這能不讓她痛心嗎？人類(lèi)非但不知悔改，還更得寸進(jìn)尺，無(wú)節制地開(kāi)采自然資源、砍伐林木，使草原、水域附近的土地沙化，這等于搬起石頭砸自己的腳---自討苦吃。洪水一旦泛濫，將會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)極大的傷害。
人們卻洋洋得意，為了眼前的利益來(lái)挖坑埋自己，真是可卑悲。再說(shuō)，植物能吸收二氧化碳，如果人類(lèi)的貪婪使世界沒(méi)有了綠色，那么從哪里去攝取有機物？動(dòng)物排出的不會(huì )消失，沒(méi)有植物提供氧氣，人們不能呼吸，世界就不再會(huì )有動(dòng)物了學(xué)過(guò)生物的人都知道，植物能吸收二氧化碳，釋放氧氣，有的人為了使家中的空氣新鮮，都在陽(yáng)臺上種花。試想，把人裝在一個(gè)不透氣的大罐子里，一會(huì )兒就會(huì )因為缺氧而死亡，因為罐子里充滿(mǎn)了他呼出的二氧化碳，人的呼吸需要氧氣。
如果連同幾盆花和人一起放進(jìn)去，那恐怕就不會(huì )死了，因為有花為人提供氧氣，如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有小動(dòng)物，生態(tài)不平衡，人類(lèi)也會(huì )滅絕；如果沒(méi)有綠色，世界上就不會(huì )有各種色彩，因為各種顏色都是從植物中提取的；如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有人類(lèi)，因為人類(lèi)需要有機物，需要氧。人們應該保護自然，為大自然作出力所能及的貢獻，只有這樣，人類(lèi)才能在這個(gè)地球上長(cháng)期生存下去。
世界上如果沒(méi)有了綠色綠是生命的象征。但是，隨著(zhù)人類(lèi)的不斷破壞，地球上綠色正在慢慢消失。
如果沒(méi)有了綠，那世界上將到處是一幅凄慘的畫(huà)面。生命枯竭了，再也不會(huì )聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì )看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下
如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì )變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )美好的綠色家園。
小學(xué)作文700字 篇8
人們都說(shuō)只有人會(huì )流淚，但不知道連地球媽媽也會(huì )流淚。今天，天下起了毛毛雨，我在家里的窗臺凝視天空的毛毛雨，想：今天早上本來(lái)是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，可下午就下起了毛毛雨，這是什么緣故呢？我就是為這個(gè)問(wèn)題而想得這么入迷。
我凝視著(zhù)天空的毛毛雨已有半個(gè)小時(shí)，我想：這樣看下去也不是辦法，不如去收集資料好。我便打開(kāi)電視，你猜我第一眼看見(jiàn)了什么？對了，我第一眼看見(jiàn)了一則新聞：《人類(lèi)亂扔垃圾破壞地球的環(huán)境》。在昨日，陳先生帶全家去�？诩偃蘸┯斡竞�，心情難以平靜。他對記者說(shuō)：一些游客太不自覺(jué)，不僅在沙灘上亂扔垃圾，還把垃圾往浴場(chǎng)海水里扔，一個(gè)海浪打給我四、五個(gè)垃圾塑料袋，真讓人惡心。據陳先生介紹：昨日是星期天，去假日海灘游泳的人特別多，海灘上都是游泳的人，人們或穿著(zhù)泳裝悠閑地坐在沙灘上，或沖入海浪中揮臂擊浪。然而，正當人們在海灘邊坐下來(lái)的時(shí)候，一些與此情此景格格不入的事情映入眼簾：喝完的礦泉水瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑料袋和各種飲料空罐扔在沙灘上，三、四個(gè)工作人員不停地忙著(zhù)打掃，但卻是這邊掃那邊扔。更有甚者，一些年輕的游客玩興起來(lái)后，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰(shuí)扔得遠。一些垃圾塑料袋也由于來(lái)不及打掃被急浪卷入了海水中。陳先生說(shuō)：看到這種情景，我們都不敢下水。但來(lái)到這里不下水游泳，心里實(shí)在不忍。陳先生說(shuō)，他們猶豫了一會(huì )兒后還是紛紛往海水里沖去。海浪一陣陣拍來(lái)，那股暢意把心中的不適沖去了一大半。正當陳先生游興正濃的時(shí)候，一股海浪向他打來(lái)，海浪退去，他頭上、臂上頓時(shí)掛上了四、五個(gè)黑、白垃圾塑料袋。他感到一陣惡心，急忙召集家人上岸不要游了。陳先生十分痛惜地說(shuō)：如果這樣下去，要不了多久，假日海灘就會(huì )因人們亂扔垃圾的惡習而毀掉，由此，我想提議大家一起來(lái)杜絕亂扔垃圾的惡習，愛(ài)護沙灘，保持假日海灘的環(huán)境衛生。
我看完這則新聞，馬上想起為什么今天下午會(huì )下毛毛雨，原來(lái)是一些游人亂扔垃圾所以使地球媽媽流淚。通過(guò)這則新聞，我想對亂扔垃圾的人說(shuō)：我們只有一個(gè)地球，請保護地球的環(huán)境，不要再讓地球媽媽哭了。
小學(xué)作文700字 篇9
落葉紛飛，一個(gè)象征著(zhù)豐收的美麗的秋天又來(lái)了，所以，無(wú)私奉獻的老師的節日也來(lái)了。清晨，六（3）的曾小紅邁著(zhù)輕快的腳步往學(xué)校趕，她手中正拿著(zhù)一束散發(fā)出清香的野菊花，這花開(kāi)得特別鮮艷，且分外燦爛，又是在陽(yáng)光照射下，顯得無(wú)比漂亮�？稍〖t是又喜又悲，喜是能給老師一個(gè)驚喜，悲是昨天下午：大家一起上山，經(jīng)討論來(lái)采野菊花當禮物送給老師，同學(xué)們左選右挑，好不容易ZAO齊三十朵，但天公不作美，忽然下起了瓢潑大雨，本來(lái)大家可躲雨，但為了那束花，大家毅然當“護花使者”，盡量不讓花被粒豆般大的雨打著(zhù)，可他們自己成了落湯雞，這還不說(shuō)，有幾位同學(xué)由于下雨路滑，腿摔得今天還一PO一DAIN，有幾位身體差的同學(xué)淋了雨還發(fā)了燒，還有的……想到這兒，她不禁感到心痛，為大家而擔憂(yōu)……
想著(zhù)想著(zhù)，曾小紅終于到了，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，強烈的陽(yáng)光照在那陳舊的書(shū)桌上，可她驚奇地發(fā)現，在那疊厚厚的作業(yè)本、那盞依舊未關(guān)的臺燈旁，張老師竟趴在桌上睡著(zhù)了，曾小紅不禁感到傷心，因為老師肯定是徹夜未眠，嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)，她的眼神雖然顯得有些暗淡，可他又開(kāi)始高興，因為曾小紅已小心翼翼地把野菊花，那束代表全班的禮物插進(jìn)筆筒。
她又發(fā)現了那本日歷上竟還是報名那天——八月三十日，“老師竟為了我們，連日歷都顧不得翻”。她搖著(zhù)頭自言自語(yǔ)道。這時(shí)她看著(zhù)老師那慈祥的面孔便嘆了一口氣，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃，想起開(kāi)學(xué)這段日子：張老師沒(méi)日沒(méi)夜的為我們補課，上學(xué)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們的學(xué)習，晚上給我們輪流補課，可蔚謂無(wú)微不至，如今又……曾小紅又幫老師輕手輕腳地清理作業(yè)，關(guān)上了燈，便悄悄地走了，臨走時(shí)還留下了字條。不一會(huì )兒，張老師醒了，發(fā)現了那張字條“全班同學(xué)祝老師節日快樂(lè )”，她又見(jiàn)那關(guān)上的燈，清理好的作業(yè)，以及那如孩子般燦爛的笑臉的菊花，臉上便洋溢起笑容，感到暖洋洋的，把昨夜的寒夜都驅走了，一絲欣慰油然而生。忽然，全班同學(xué)沖進(jìn)來(lái)，不約而同地笑著(zhù)說(shuō)：“張老師，節日快樂(lè )”。老師覺(jué)得這是最美的音樂(lè )，她也隨之流下了淚，真的！
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