有關(guān)小學(xué)作文700字錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文700字 篇1
水韻小鎮淀山湖,雖無(wú)同里“醇正水鄉”的大氣,也無(wú)南潯“文化之邦”的淡雅,卻也別有一番風(fēng)味。
大雨過(guò)后的清晨,我推開(kāi)斑駁的木窗,一陣清風(fēng)迎面拂來(lái)。窗外,一滴兩滴的水珠從長(cháng)滿(mǎn)青苔的屋檐上滴落下來(lái),抬頭遠眺,薄薄的云層中透出幾許陽(yáng)光。我欣喜,今天是一個(gè)好天氣。
我緩緩走下樓梯,木梯伴隨著(zhù)腳步聲發(fā)出“咔咔”的音節,很有韻律感。院里,桂花開(kāi)得正旺,散發(fā)出陣陣幽香,那香氣沁人心脾,我似是有些迷醉了。
信步踏出院落,便聽(tīng)見(jiàn)昆曲的傳唱之聲。那聲音華麗婉轉、念白儒雅,讓人聽(tīng)了不禁有些醉意。古老的磚塊下,透出一股滄桑神秘之感,我漫步在青磚黛瓦的老街上,耳邊漂蕩著(zhù)那美妙的音律,心里不由得一陣感嘆,中華藝術(shù)何其博大!
駐足停留,映入眼簾的是一對擺放在老店門(mén)前的青瓷器,瓷器上紋著(zhù)傲雪而開(kāi)的梅花,那花枝在寒冬中迎風(fēng)而立,簡(jiǎn)單幾筆就勾勒出花朵之間的芳香古韻,我看得漸漸入了迷。
湖上一葉小舟任水漂流,傳來(lái)陣陣笛聲,循聲望去,原來(lái)是漁夫收網(wǎng)滿(mǎn)載而歸。
行至梁橋邊,流水靜淌,在陽(yáng)光映照下,呈現出一派光輝之感。素云流水間,眼前忽然冒出縷縷細絲,云蒸霧繞,一片輝煌。眸前一亮,發(fā)現我如同置身天闕一般,如癡如夢(mèng),我剛止住的神魂,頃刻間又飛到了九霄云外。我似是又看的恍惚了吧,那一葉扁舟早已被我遺忘。
這時(shí),一陣悠揚的笛聲隨風(fēng)飄入我的耳中,轉首望去,那葉扁舟又重入眼簾?吹募毩,那小舟雖是陳舊了些,船身的朱漆卻仍是光潔、體面。歷經(jīng)時(shí)光的磨練,儼然體現出一種深邃之感。再回首聆聽(tīng),那笛聲高低起伏,如同在描繪人生的命運坎坷,又仿佛能聽(tīng)到一種韌勁,似是人頑強不屈的崇高精神。再與那碧波湖水聯(lián)結在一起,驚覺(jué),這葉扁舟仿若是穿越中華五千年光輝歷史的印證。
悠悠轉醒,遠處又劃來(lái)幾艘木舟,漁夫們不約而同的吹起了同一首曲子。那笛聲與遠處優(yōu)美的昆曲相互應和,令人心醉。我眸光之中看到的是一派全新的氣象。小舟悠悠地穿過(guò)橋洞,無(wú)意拂到橋邊的小枝,惹得它笑意盈盈,幾片紅葉抖落枝頭,緩緩墜落水面,漾起了陣陣漣漪。
時(shí)至黃昏,我竟已忘了時(shí)間,忘了一切,淀山湖的美景令我如癡,令我如醉,令我沉醉其中無(wú)法自拔!
小學(xué)作文700字 篇2
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”聽(tīng)著(zhù)感人的《時(shí)間都去哪兒了》,我睡在床上暗暗思考:時(shí)間究竟是公平的嗎?為什么歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,而在無(wú)聊的氣氛中總是度日如年呢?在思考中,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉……
不知不覺(jué)間,我來(lái)到一處生意盎然的“人間秘境”!皻g迎來(lái)到時(shí)間圣地!彪鼥V朧中,飄來(lái)一位白發(fā)蒼蒼、手持魔杖的老者,從臉上的皺紋能看出歲月的痕跡,已經(jīng)過(guò)滄海桑田,藍寶石一般的眼中閃爍著(zhù)睿智的光芒!袄闲嗝弧畷r(shí)間老者’。請隨我來(lái)!彪S著(zhù)時(shí)間老者的腳步,映入眼簾的是一個(gè)大瀑布,輕紗般的瀑布籠罩著(zhù)一條銀帶似的小河緩緩東流……
一道美麗而絢爛的長(cháng)虹高掛于空,我靜靜欣賞這兒的美景!昂⒆,”忽然,時(shí)間老者捋了捋他的白胡子,“你已經(jīng)12歲了吧。那么,這12年來(lái),你有沒(méi)有充實(shí)的度過(guò)呢?”“嗯……我……”我結結巴巴,一時(shí)沒(méi)有答上來(lái)!巴隳軓慕耖_(kāi)始,不在拖拉,浪費時(shí)間,能踏踏實(shí)實(shí)得好好生活!”“嗯,好的,謝謝您!”我羞愧地低下頭。
這時(shí),一雙粗糙的大手撫摸著(zhù)我的頭,宛如一縷清風(fēng)吹過(guò)我心田,原來(lái)是時(shí)間老人!昂⒆,你能夠意識到自己的錯誤已經(jīng)很不錯了,我感到很欣慰。你看,那瀑布的水付諸東流,一去再也不復返。正所謂‘百川東到海,何時(shí)復西歸?’,并且塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)過(guò):‘時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)還,毫不留戀!瘯r(shí)間來(lái)去匆匆,你無(wú)法預料未來(lái)將會(huì )怎樣,所以,現在你要做的,就是珍惜現在的美好時(shí)光,別使其從你手間流過(guò)!清代詩(shī)人文嘉《明日歌》中曰:‘明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎’,又有《今日歌》曰:‘人生百年幾今日,今日不為是可惜’。許多人今日無(wú)所作為,卻等待著(zhù)那‘無(wú)窮盡’的明天,望你細心感受感受這些詩(shī)句,或許會(huì )更加認認真真把握今天!你要牢牢記住這些,并爭取超越時(shí)間!”“好的,時(shí)間老者!”我開(kāi)心地笑了,老者也滿(mǎn)意的離開(kāi)了……
忽然,我從睡夢(mèng)中蘇醒而來(lái)。新一輪的太陽(yáng)從地平線(xiàn)的另一端徐徐升起,嶄新的一天美好生活已經(jīng)到來(lái)。對于之前的問(wèn)題,在我心中已埋下答案:時(shí)間對任何人都一視同仁,它既不慷慨也不吝嗇。每人擁有的時(shí)間都是平等的,然而在同樣的時(shí)間里,有的人小有所成,大有收獲,有的人甚至到老都一事無(wú)成,這中間的重要原因就是因為人們對時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的卻浪費。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!賶巡慌,老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小事做起,從現在做起,珍惜時(shí)間,充實(shí)得過(guò)好每一天!
小學(xué)作文700字 篇3
七八歲時(shí),我在電視上看過(guò)辯論會(huì ),現在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì ),我代表的`都是正方。 第一次辯論是在五年級時(shí),辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益,看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益……
七八歲時(shí),我在電視上看過(guò)辯論會(huì ),現在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì ),我代表的都是正方。
第一次辯論是在五年級時(shí),辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益,看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益”組的代表。老師一分好組,我就自己查閱資料并打印出來(lái),平時(shí)有空便瀏覽相關(guān)資料,每次有了收獲,便鼓勵自己:“在辯論會(huì )上我一定能行,我一定要為小組同學(xué)爭光!我們一定能贏(yíng)!”我們經(jīng)過(guò)一節課緊張而精彩的辯論,小組同學(xué)互相合作,最終我們贏(yíng)了。
第二次辯論是在這學(xué)期,辯題是“說(shuō)善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。
有了第一次的辯論經(jīng)驗,我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝,我們的組員在短時(shí)間內積極行動(dòng)起來(lái),大家分工合作查找各種相關(guān)資料,三位辯手和總結發(fā)言人都作好了充分的發(fā)言準備,其他組員也設計好了在自由辯論中要談?wù)摰膬热,還準備怎樣反駁反方的觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)四十多分鐘的精彩辯論,大家互相鼓勵,并及時(shí)調節,發(fā)現小組同學(xué)有說(shuō)得不到位的地方,馬上有另外同學(xué)做補充。由于大家的共同努力,我們又贏(yíng)了。
經(jīng)過(guò)兩次辯論,我收獲了許許多多。我發(fā)現生活中有許多事情和觀(guān)點(diǎn)其實(shí)并不矛盾,只要你善于思考并積極面對生活,一定能找到解決問(wèn)題的最佳辦法!
在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉;辯論可以使我們明白一些道理;辯論可以使我們成長(cháng);辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過(guò)很苛刻的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀(guān)點(diǎn),應該用道理來(lái)說(shuō)服他人。
不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)結果;不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)輸贏(yíng);不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)正確的答案。
辯論可以減少不必要的爭斗,可以減少不必要的戰爭。
同學(xué)們,辯論可以讓我們的家園不再有硝煙,既然如此,那么請我們一起用道理說(shuō)服他人,盡量減少斗毆,讓我們的生活更加美好吧!
小學(xué)作文700字 篇4
吉林省白山市砟子煤礦第一小學(xué)六年一班鄭盟
再見(jiàn)了,老師。您快教我一年了,我也就要離開(kāi)我的母校了。老師我有數不盡的話(huà)要說(shuō),老師您真的跟我的親媽媽一樣。
老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個(gè)星期,有一次上課,我的頭突然痛得厲害,這可給您嚇壞了,您從自己的包里掏出十元錢(qián),叫同學(xué)幫我買(mǎi)藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買(mǎi)回來(lái)了,您叫我把藥吃下去,過(guò)了一會(huì )兒我的頭痛就好多了。而此時(shí)我的感受正如李白有一首詩(shī)說(shuō)的那樣,“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情!边@雖然只是一件小事,但是在我心中是永遠不會(huì )忘記的。因為這是老師對我無(wú)私的愛(ài)!雖然只是十元錢(qián),但是使我感受到了溫暖;雖然只一杯熱水,但是使我感到的是老師對我的愛(ài)都凝結在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水,而是老師對我的愛(ài)。
還記得有一次,上課老師叫我回答問(wèn)題,我沒(méi)有回答上來(lái)。您沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,更沒(méi)有嚴厲的訓斥我,而是耐心的教育我,開(kāi)導我。老師您的每一句話(huà)我都字字在心,但是使我最難忘的是老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“什么叫光陰匆匆、時(shí)間匆匆!蓖瑢W(xué)們都搖頭,教師告訴我們的時(shí)間匆匆就是說(shuō):“時(shí)間過(guò)得飛快,并一去不復返!惫怅幋掖揖褪钦f(shuō):“你們的光陰過(guò)得飛快,你們現在13歲了,可是人生將有多少個(gè)13歲呢?”所以我勸同學(xué)們,要把握時(shí)間,不要讓你們自己的年華虛度,不讓自己的光陰白費,爭取每個(gè)人將來(lái)成為有用之材,國家的棟梁。這樣也不白費你們在少年時(shí)付出的辛苦和勞動(dòng)!老師說(shuō)的對,我們現在勤奮學(xué)習是為了將來(lái)能成為祖國的棟梁之材。
老師我想對您說(shuō):“我不會(huì )忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材,教師我不會(huì )讓你失望的。我一定會(huì )把握現在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都說(shuō)老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會(huì )記住您的每一句話(huà)每一個(gè)字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見(jiàn)了,老師。我會(huì )永遠記住您,我的老師。 指導教師:隋云琴
小學(xué)作文700字 篇5
隨著(zhù)“吱、吱、吱”的哭聲,我——一只小老鼠誕生了!
從小,媽媽就教導我要遠離人類(lèi),因為我的兩個(gè)表姐就被他們捕了去。而且媽媽還告訴我,我們的天敵――貓長(cháng)什么樣,教我們怎樣辨認捕鼠器、滅鼠藥,警告我千萬(wàn)不要被人類(lèi)捉到!半y道人類(lèi)真的這么討厭我嗎?”我心里想。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我長(cháng)到可以自己找東西吃的時(shí)候了,媽媽便讓我們幾個(gè)姐妹分頭找吃的。
一天很快過(guò)去了,我的肚子都已經(jīng)唱了好幾次“空城計”了,可還是找不到一點(diǎn)可以吃的東西。大概5點(diǎn)吧,我饑寒交迫地走到一家飯館懇求老板給我一點(diǎn)東西吃,可老板不但沒(méi)給我吃的,還用掃把把我轟了出來(lái)。我沒(méi)死心,又來(lái)到一所學(xué)校尋找食物的影子。當我找到一小塊面包剛要下口時(shí),一陣聲音傳到了我的耳朵里:“過(guò)街老鼠,人人喊打,同學(xué)們,老鼠身上有病毒、細菌等壞東西,是一種不好的動(dòng)物,所以你們要遠離老鼠,小心你們染上鼠疫喲!”什么?我們是壞東西,要遠離我們?哼!我要代表我的家族去世界大法庭告你們人類(lèi),詆毀我名譽(yù),污辱我鼠格。在去法庭的路上,我到了一家銀行找吃的,在柜臺上,我看見(jiàn)了大疊大疊的鈔票,在鈔票身上,我見(jiàn)到了遠遠比我身上攜帶還要多幾十萬(wàn)倍的細菌,那為什么人類(lèi)那么討厭我們而不討厭錢(qián)?我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)到了錢(qián)身上,錢(qián)小姐輕蔑地說(shuō):“你們這些東西,百害而無(wú)一有,可我們卻可以買(mǎi)任何東西,以滿(mǎn)足人們的需求,”說(shuō)完就一腳把我踢了下來(lái)。
經(jīng)幾天的跋涉,我終于來(lái)到了世界法庭上,經(jīng)過(guò)半天的辯論,最后世界大法官判了我們老鼠輸。在回家的路上,我眼前浮現出一堆死老鼠和人類(lèi)打罵老鼠的樣子。在我誕生的幾個(gè)月中,我看破了紅塵,突然感到世上人是主宰,他們可以濫殺無(wú)辜。于是,我一頭撞到了路邊的樹(shù)上死了,升入到了我盼望已久的天堂。在天堂里,上帝發(fā)給我一張表和一枚綠幣,便來(lái)到寫(xiě)有“中國”兩個(gè)大字的房間,我認真地查看表格的內容,在“下輩子想當什么”一格里毫不猶豫地填上了“人類(lèi)”,就把表交了。當聽(tīng)到孟婆喊:“上輩子是老鼠的請來(lái)這里投幣”時(shí),我走過(guò)去把綠幣投到了箱子里,再等著(zhù)孟婆把我推下去。我忽然看到了家族里不能投胎的死士們,便熱淚盈眶地對他們說(shuō):“哥們們,在天堂好好當安琪兒吧,我要投胎去了。加油!爭取你們也能投胎!闭f(shuō)完便被孟婆冷不丁推了下去,開(kāi)始了我歷經(jīng)一輩子的人類(lèi)美麗新生活。
小學(xué)作文700字 篇6
云南被世人稱(chēng)為人間天堂,是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方!胞惤沛、大理崇高寺三塔、香格里拉普達措國家森林公園、玉龍雪山”等都讓人流連忘返。
(一)
在這些景點(diǎn)中我最喜歡的是香格里拉的普達措國家森
林公園。來(lái)到公園首先引入眼前的是那遼闊無(wú)邊的草原,上面還有幾頭牛羊在安詳的吃著(zhù)草,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!比藗冑澝佬〔,是因為它顏色豐富多彩,一片一片連起來(lái),賽過(guò)巧手編織的花毯,活生生,扎根在大地上,自然又和諧,給公園帶來(lái)了美。
我們坐車(chē)向山上走去,漸漸的,草原離我們遠去,而代替草原是一片片原始森林。漫山遍野的樹(shù)像一片片綠色海洋。樹(shù)上的“樹(shù)胡”像一把把綠色的胡子。聽(tīng)導游說(shuō),“樹(shù)胡”是一些低等菌依靠在樹(shù)上,只有在空氣好的地方才能看見(jiàn)。
最后,我們來(lái)到了普達措湖,湖水四面環(huán)山,碧藍碧藍的湖水非常平靜,倒映著(zhù)藍天白云和一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木。坐著(zhù)游船我們陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中。突然間,下起了雨,水面上泛起著(zhù)一個(gè)個(gè)漣漪,這時(shí)湖面上漂浮著(zhù)像輕紗一樣薄霧,又窄變寬,漸漸的霧遮住了我的雙眼,讓人感覺(jué)仿佛在仙境一般。這真是“湖凈心靜佛意天成,山幽悠物華靈空”呀!
(二)
我們又去了“洱!,你知道“洱!钡拿质窃鯓觼(lái)的嗎?聽(tīng)導游介紹“洱!逼鋵(shí)是一個(gè)很大的湖,為什么叫海而不叫湖呢?因為云南人生活在大山里沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,所以就把大一點(diǎn)的湖叫作海,又因為“洱!钡男螤钕袢说亩,因此而得名。
湖水清澈的可以見(jiàn)到水下的水草,水面像鏡子般平靜,在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃,大理的天空很低仿佛一伸手就能夠著(zhù)飄浮的白云,導游告訴我們那是因為云南海拔很高的原因。
然后,我們又去了大理的四大遺產(chǎn)景點(diǎn)玩,有些景點(diǎn)我覺(jué)得沒(méi)意思。比如“七彩云南”聽(tīng)說(shuō)里面有孔雀園和古代的房子,導游說(shuō)得讓你一聽(tīng)就想去,可是一去看才知道,孔雀園在修理不開(kāi)門(mén),而云南古代的房子卻在買(mǎi)商品。真讓人失望!
“大理三月好風(fēng)光,蝴蝶泉邊好梳妝”說(shuō)的就是大理蝴蝶泉。聽(tīng)說(shuō)每年三月就會(huì )有成千上萬(wàn)的蝴蝶來(lái)到這里“結婚”可是,想得與看到的相差十萬(wàn)八千里,因為自然環(huán)境被人為的破壞,哪里還有當年的壯觀(guān)?
盡管如此,那美麗而又神秘的玉龍雪山又把我帶入了仙境,讓我飄飄欲仙。云南之旅雖然結束了,但那里的一山一水無(wú)不讓人忘懷,真不愧是人間天堂,真希望再一次去云南尋找我心中的香格里拉!
小學(xué)作文700字 篇7
不要看我現在大大咧咧的,其實(shí)我小時(shí)候是一個(gè)不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)的孩子,所以我在5歲之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)買(mǎi)過(guò)東西,直到那件不要看我現在大大咧咧的,其實(shí)我小時(shí)候是一個(gè)不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)的孩子,所以我在5歲之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)買(mǎi)過(guò)東西,直到那件事以后使我改變了對陌生人的看法,也給了我成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)?向上的力量。上二年級了,媽媽漸漸不接我了,讓我自己回家,由于還怕陌生人往往是跑著(zhù)回家的。那天,由于體育課跑得太多了,所以沒(méi)有跑回家,一個(gè)人小心翼翼的走在小路上。突然,一家店門(mén)上掛的漂亮的娃娃吸引了我的好奇心,我小心翼翼地向那邊走去,好漂亮!我看像那個(gè)娃娃!靶」媚,要娃娃嗎?才8塊錢(qián)一個(gè)!”說(shuō)完后,老爺爺露出一個(gè)慈祥的笑容。。我當時(shí)小。8塊錢(qián)對于我來(lái)說(shuō)跟80一樣大。
我心動(dòng)了,這娃娃我一定要買(mǎi),不怕腿疼,我快速地跑回了家。一到家我就拼了命地跟正在做飯的老媽瘋狂地說(shuō)著(zhù)那娃娃的好。最后,媽媽不耐煩的了,拿出皮包,在里面沒(méi)有發(fā)現5塊錢(qián),她給了我20塊錢(qián),我拿完錢(qián)以后,風(fēng)一般地飛回了樓下的小賣(mài)部。天陰沉沉的,使我更加害怕。我給了錢(qián)以后,拿著(zhù)娃娃就跑,也不管后面老爺爺的大喊;氐郊乙院,我抱著(zhù)娃娃給媽媽看,“錢(qián)呢?”,“什么錢(qián)?”我沒(méi)有想起忘了等找錢(qián)!笆O碌12塊錢(qián)~你不會(huì )買(mǎi)東西了吧?還是怎么回事?”媽媽黑著(zhù)臉說(shuō),“對不起!我忘了等找錢(qián)!”我小聲的說(shuō)道!笆裁!忘了等找錢(qián)!以后什么都不要買(mǎi)了!媽媽說(shuō)完后甩門(mén)出去了。什么都不買(mǎi),我的眼淚就向外面的大雨一樣,嘩啦啦得掉,我就說(shuō)了嗎陌生人都不是好人!我看著(zhù)這個(gè)花了20塊錢(qián)買(mǎi)的娃娃,陌生人全是壞人!罢l(shuí)呀?”
一陣敲門(mén)聲,媽媽開(kāi)的門(mén),我也去看了看,一一個(gè)“雨人”他身上被打濕的雨衣,還有那臉雨水。是那位老爺爺,我在心里罵著(zhù)“我是來(lái)還錢(qián)的!”他從手里拿出了那個(gè)一點(diǎn)也沒(méi)濕的鈔票,我看著(zhù)他,“小姑娘剛才我叫你,你沒(méi)理我,我只能提前關(guān)攤,來(lái)追你,我找了很多人才問(wèn)到你家的!”他說(shuō)完后樂(lè )了一下,我接過(guò)錢(qián),“大爺,您留下來(lái)想、吃個(gè)飯吧!”我媽媽問(wèn)道“不了,我還要回家呢!再見(jiàn),小姑娘!”望著(zhù)那位“雨人”老爺爺的背影我深深地在心里刻了兩句話(huà):1~要改變對陌生人的看法,勇敢地跟人說(shuō)話(huà),好好相處,成為朋友。2~誠信,比金錢(qián)更珍貴也許,就在那次以后,我變了。,自從那次改變,我的人緣好極了,我勇敢的和別人說(shuō)話(huà),交朋友,這就是誠信給了我力量,給了我我對生活的渴望和向往。。。
小學(xué)作文700字 篇8
那是一件讓人難以忘記的往事了。
期末考試的日子一步一步的接近著(zhù)大家。但教室沒(méi)變的還是耳朵的歡笑聲,當然,我也不例外,但是此時(shí)此刻的我,滿(mǎn)腦都是電腦游戲,雖然還是不正確的做法,因為此時(shí)此刻的中學(xué)生的任務(wù)就是復習、復習、再復習。但我還是無(wú)法控制心對游戲的熾熱懷念,也許這是一種叫逆反心理的做法。
一瞬間,又到了放學(xué)回家的日子,每個(gè)同學(xué)都認為時(shí)間過(guò)得慢,而只有我認為時(shí)間如流水,仿佛這幾天似乎只是一個(gè)流水的回憶。此時(shí)此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家沖去。,高高興興的我還沒(méi)放下那知識堆如山的書(shū)包,就跑到電腦前,剛想打開(kāi)電腦時(shí),父親來(lái)到我身旁說(shuō):“在考試未完時(shí),不可以碰電腦!币痪湓(huà)如晴天霹靂,此時(shí)我感覺(jué)到家里氣氛十分濃厚!斑@真的是為我好嗎?我在學(xué)校奮戰這么久,就是為了這一天!笨粗(zhù)父親的背影。從那天起,我懷著(zhù)一種沉重的心情去復習,我就像一只不知方向的航船在海里旋轉,等待考試的臨近。
要來(lái)的到底還是來(lái)了,考試這天,每個(gè)同學(xué)都是高高興興的。就像一群正要沖鋒陷陣的士兵,考卷一張張的發(fā)廊下來(lái)。一道道題目像山一樣壓著(zhù)我,我只能勉強寫(xiě)出幾過(guò)題目,其余都是亂猜對。
時(shí)間真快,在我在思考父親的話(huà)時(shí),下課鈴響起了,考試完了,這根本就不是我的作風(fēng),我嘆著(zhù)氣,邁著(zhù)沉重的腳步走出教室。過(guò)來(lái)今天成績(jì)單發(fā)了下來(lái)。
我看著(zhù)樹(shù)葉的凋落,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。拿著(zhù)幾個(gè)月奮斗的成績(jì),望著(zhù)天空。我回到家,心里想著(zhù)怎么向父親交代,我看著(zhù)父親頭上的白頭發(fā),回想起吏老師教的《爸爸的花兒落了》,我輕聲說(shuō)了一聲:“爸,我回來(lái)了!卑职滞O率诸^的工作,抬頭看見(jiàn)我。笑盈盈地說(shuō):“哦,回來(lái)了,馬上就要吃飯了!蔽逸p輕的微笑了。
晚上,我吃著(zhù)父母煮好的排骨湯,父母只顧往我碗里夾肉。我低著(zhù)頭,只顧回憶考試的題目。父母似乎發(fā)現我的心情。
爸爸關(guān)切地問(wèn)我怎么啦,我只好如實(shí)告訴了爸爸,我沉默了,父母也沉默了。時(shí)間似乎被凍凝了,爸爸的一句話(huà),讓時(shí)間融化了,“一次考試,并不代表著(zhù)什么,你也知道不讓你玩電腦的原因了吧,你要相信自己。只要你努力,一定會(huì )成功,爸爸堅信你!备赣H的一句話(huà)給了我強大的支持和動(dòng)力。
燈下時(shí),書(shū)桌前。我想了許多,想到父親的關(guān)愛(ài)與信任。這一切給了我莫大的力量。我不會(huì )因為這些挫折而懊惱,我要做陽(yáng)光中。重新站起來(lái)!做一個(gè)真正的自己。這就是愛(ài)的力量。
小學(xué)作文700字 篇9
人的一生會(huì )有許多理想,一個(gè)比一個(gè)宏偉,我的理想是現實(shí)的,而不是像有些同學(xué)的理想一樣想當超人或蜘蛛俠等。我的理想是現實(shí)的,而不是像有些同學(xué)的理想是成為NBA明星,像詹姆斯和科比那樣威風(fēng),有許多觀(guān)眾崇拜。 我想成為NBA明星是我一直地理想,因為想以后受人崇拜,所以現在我一直努力著(zhù)。我被選入;@球隊時(shí)我高興地一蹦三尺高,因為我想我離理想又進(jìn)一步了。在進(jìn)入籃球隊后,一些隊員因為吃不消而退出了,當時(shí)我在籃球隊里是最胖的一個(gè),但我還是堅持下來(lái)了,因為我永遠相信:堅持就是勝利這句格言。在籃球隊時(shí),我有幾次也想退出,但是我沒(méi)退出,因為我想成為NBA的明星,當我覺(jué)得自己比較厲害時(shí),我就抽空每個(gè)星期天下午去體育館打籃球,吸取經(jīng)驗,學(xué)習一些進(jìn)攻方法。我去體育館打籃球喜歡跟一些大人打,因為大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會(huì )有傷痛,摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我的球技越來(lái)越好,我去體育館打籃球時(shí),個(gè)個(gè)大人都稱(chēng)我為神投手,我想我離理想越來(lái)越近了。
有人會(huì )問(wèn)我,為什么要這樣努力呢?我的理由簡(jiǎn)單,第一個(gè)為祖國爭光,因為我們中國人這么多,而選進(jìn)NBA只有三四個(gè),而個(gè)個(gè)都不是很好,那有人會(huì )說(shuō):姚明啊,姚明不是很好嗎?我會(huì )自信地回答:NO,不是很好,因為姚明首先耐力非常差,跑上幾個(gè)全場(chǎng)就累得氣喘吁吁,沒(méi)用,但是我現在跟姚明比,那只是一根不起眼的小草,但是我相信,我只要努力,總有一天會(huì )超過(guò)姚明。姚明第二個(gè)缺點(diǎn)是會(huì )被一些矮個(gè)子球員蓋帽,比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極,連一些比他矮的人都搶不過(guò),有可能他的力量不足別人,但是他搶籃板也不能慢悠悠的,手像是軟骨頭,一點(diǎn)力量都沒(méi)有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾面前束手無(wú)策,只能是中投和傳給另一個(gè)隊員進(jìn)攻,而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應該可以以身高的優(yōu)勢沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。
第二個(gè)為自己和家人爭光,因為我比較胖,有人會(huì )看不起我,看我很胖,根本打不了籃,也跑不動(dòng)。所以我要證明給那些看不起我的人看,我雖然很胖,但是我可以的。
就這二個(gè)簡(jiǎn)單明了的原因,讓我有了這樣大的決心。去面對一個(gè)個(gè)困難,不怕挫折,勇往直前,取得成功,我現在離理想已經(jīng)很近了。我想我只要堅持就會(huì )成功,成為一個(gè)被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。
我要成為第二代勒布朗詹姆斯,讓我實(shí)現我的理想吧!
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