精選寫(xiě)元旦的作文700字五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)元旦的作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)元旦的作文700字 篇1

　　由于學(xué)校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。

　　首先，由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭先恐后地搶答。緊接著(zhù)，表演節目終于開(kāi)始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了！第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動(dòng)是辯論會(huì )，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五

　　人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎？”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽，都抽到了自己滿(mǎn)意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益，反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了，雙方互不相讓?zhuān)�都說(shuō)出了自己的理由，辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù)，還沒(méi)分出勝負，老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束�！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會(huì )了。

　　從這次聯(lián)歡會(huì )中，我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè )，體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì )，一是可以加強同學(xué)們對老師的信任，二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的班級聯(lián)歡會(huì )！

寫(xiě)元旦的作文700字 篇2

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛，關(guān)于元旦節的作文�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的'男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)，中學(xué)生作文《關(guān)于元旦節的作文》。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！

　　又逢元旦，20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。

　　記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，應該算是人生最大的目標吧!

寫(xiě)元旦的作文700字 篇3

　　今天是12月28號了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

　　我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

　　一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(cháng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲!和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

　　吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì )是最快的一個(gè)。目前我舅娘(擔任幫我們化妝的化妝師)還沒(méi)到，所以導演——阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯。

　　因為張淑菲她們是跳舞的，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

　　……

　　大家把一切都準備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

　　一共有25個(gè)節目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨唱在24位。

　　剛開(kāi)始的節目就是小提琴。時(shí)間轉眼就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

　　“現在，有請43班的舞蹈，請……作好準備�！敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè )響起，她們立刻跳了起來(lái)，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應接不暇;她們的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線(xiàn)在流動(dòng);她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。

　　又過(guò)了4 個(gè)節目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，那么一下子就過(guò)去了�！彪m然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開(kāi)始了。

　　阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場(chǎng)，一次又一次地把觀(guān)眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也結束了。

　　后來(lái)我們班的葉雯靜獨唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

　　……

　　匯演在4點(diǎn)50多分鐘結束了。在教室里，老師說(shuō)：“這次相聲表演比平時(shí)訓練時(shí)好多了!”我聽(tīng)到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂(lè )，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒(méi)批評我，這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來(lái)，大家馬上熱烈地拍了拍掌。

　　元旦文藝匯演結束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦文藝匯演，也是最后一次，我上臺了，我終于上臺了!這一次，我不會(huì )忘記，我會(huì )將它深深地刻在我腦子里!

寫(xiě)元旦的作文700字 篇4

　　過(guò)年,每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習慣,我們那里也很有獨特的風(fēng)俗,比如說(shuō):殺年豬,就是其中之一.

　　每逢過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩,到處都充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè ),再把養了一年的大肥豬殺了,來(lái)慶賀佳節,這天上午,小舅家燒了許多開(kāi)水,準備殺豬,真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式,一切準備工作都做好后,由屠夫領(lǐng)頭,手里提著(zhù)鉤豬耳朵的鉤子,帶三四個(gè)大人一起走向豬圈,不一會(huì )兒,就聽(tīng)到從豬圈里傳來(lái)一聲嘶裂的慘叫聲,只見(jiàn)屠夫用鉤子鉤住了豬的耳朵,另一位叔叔用國揪住了豬的尾巴,幾個(gè)人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈.

　　這頭豬大概知道自己的死期將臨,正在作垂死掙扎,四條碩大的豬腳用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴里尖叫著(zhù),引來(lái)了許多村民駐足觀(guān)望,幾個(gè)大人終于費盡九牛二虎之力,把大肥豬抬上了大板凳,這時(shí)輪到屠夫大顯身手了,頃刻之間,他以迅猛之勢,將鋒利的尖刀對著(zhù)豬的脖子麻利地捅了下去,鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已準備好的大盆內.盡管在流著(zhù)血,可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命,它使出最后的力氣,拼命蹬腿,眼睛在惡狠狠地仇視著(zhù)屠夫,直到血流干了,腿也不動(dòng)了,眼睛始終沒(méi)有合上,在這樣的情景中,我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含義.

　　接下來(lái)就是將豬在滾燙的開(kāi)水中浸泡,再進(jìn)行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內臟等工序,直至最后大家最關(guān)心的事-----稱(chēng)年豬肉.看熱鬧的村民七嘴八舌,議論紛紛,在猜測著(zhù)這頭殺白后的大肥豬到底有多少重?有的說(shuō)一百五十斤肯定不止,有的說(shuō)一百八十斤肯定超過(guò),還是屠夫叔叔見(jiàn)多識廣,他說(shuō):這頭豬少說(shuō)也有二百五、六十斤,大家的意見(jiàn)各不相同,等全部清理好之后,大家合力把豬抬上秤一稱(chēng),竟有二百七十六斤,實(shí)在出乎意料.

　　我在一旁看著(zhù)這殺豬的場(chǎng)面,心想,大概現在人的生活水平提高了,豬也有了充足的飲料,所以養得又肥又重.

　　夜幕降臨,“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著(zhù)喜慶的鞭炮聲,一朵朵美麗的焰花升起在空中,人們在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年.

寫(xiě)元旦的作文700字 篇5

　　新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著(zhù)她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(cháng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。

　　然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著(zhù)小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(cháng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪……

　　終于忍不住取出賀卡，懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜。然而這一切，卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道：“芳，以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落……

　　這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？

　　難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(cháng)大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當著(zhù)眾人的面指責我，并逼著(zhù)我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現在卻分開(kāi)了-不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？

　　不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠是朋友-人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。

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