精選小學(xué)作文700字錦集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
我們生活的地球是一個(gè)水的星球，海洋、河流、湖泊、溪流……這些水體共同構成了地球的“水圈”。水圈中有許許多多的生物，有的古老，有的年輕；有的蓬勃生長(cháng)，有的由于種種原因瀕臨滅絕。它們在這個(gè)屬于自己的世界中世代繁衍，休養生息，卻又與人類(lèi)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。從某種意義上來(lái)說(shuō)，了解水圈及其生態(tài)系統就是了解人類(lèi)自己，因為水圈是生命的發(fā)源地。水的世界有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，前人的研究成果使我們能了解許多關(guān)于它的知識，然而，還有更多的謎底等待著(zhù)我們來(lái)揭開(kāi)。今天，我們幾個(gè)人就一起來(lái)到了廈門(mén)水族館參觀(guān)海底世界！
到了海底世界，我們聽(tīng)導游說(shuō)：“最早的魚(yú)是4.5 億年前寒武紀時(shí)期出現在地球上的圓嘴無(wú)頜的魚(yú)。魚(yú)類(lèi)很容易從外表上區分開(kāi)來(lái)，它們組成了脊椎動(dòng)物中最大的類(lèi)群：在總數為5萬(wàn)種的脊椎動(dòng)物中，魚(yú)類(lèi)有2萬(wàn)2千余種��！”我聽(tīng)了大吃一驚，世界上原來(lái)有這么多種魚(yú)呀！于是，我好奇地問(wèn)導游姐姐：“導游姐姐，請問(wèn)魚(yú)的種類(lèi)大多數有哪些呀？”導游姐姐耐心地對我們說(shuō)：“據清康熙二十二年(1683年) 《建德縣志》記載：硬骨魚(yú)類(lèi)有青、鳊、草、鰱、鳙、鯉、鯽、鯰、鱧、鰣、石鮒、鱸魚(yú)、河豚、子陵魚(yú)、彈涂魚(yú)等。民國《蕭山縣志》記載：有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鳊魚(yú)、鱧鲿(即黃顙)、舌鰨(比目魚(yú))、沙鱧(土步魚(yú))。沿海有四鰓者(俗名火哲頭)，還有銀魚(yú)、鰣魚(yú)、鲇、鯔、鰻魚(yú)、鱖、鰷魚(yú)、鱭餐、鱵魚(yú)、嘉魚(yú)、梅魚(yú)(又稱(chēng)梅公頭或日麋魚(yú))、石斑魚(yú)、溪鱖等。等一下我們一起去參觀(guān)！”導游姐姐說(shuō)了這句話(huà)，讓我們更加迫不及待了！
接著(zhù)我們參觀(guān)了淡水魚(yú)、鰻鱺、彈涂魚(yú)、攀鱸、斗魚(yú)、烏鱧、刺魚(yú)……，讓我們大飽眼福��！
接下來(lái)，我們又看了海豚、海獅的表演，好精彩喲！平�？春ｋ嘁詾楹ｋ啾勘康�，什么也不會(huì )，可是在訓獸員的手里是那么乖，那么聽(tīng)話(huà)，什么動(dòng)作都做得出來(lái)：一會(huì )兒從水里竄出來(lái)，一會(huì )兒跳起來(lái)頂高高在上的皮球，一會(huì )兒還給大家表演算術(shù)呢！看！海豚多聰明呀！別看它笨笨的，它可聰明了！
再看看海獅吧！看，胖胖的海獅從籠子里一搖一擺地走出來(lái)。它那笨拙的樣子，贏(yíng)得我們的笑聲�？伤稽c(diǎn)也不在乎我們的笑聲，還認真地拍手呢：它只演了喝茅臺酒，喝的都醉了！全場(chǎng)人爆笑！
這一天過(guò)得真有趣，我們依依不舍地離開(kāi)了水族館，在回賓館的路上，我對大家說(shuō)：“我以后一定要再來(lái)廈門(mén)，還要在廈門(mén)讀大學(xué)，你們跟我來(lái)嗎？歡迎喲！”
小學(xué)作文700字 篇2
小猴子，最調皮，一天到晚玩不停。森林里住著(zhù)幸福的小猴一家。小猴一天到晚除了玩還是玩。猴媽媽、猴爸爸著(zhù)急地對小猴說(shuō)：小猴呀，你這樣貪玩是不行的，不學(xué)門(mén)手藝，長(cháng)大以后會(huì )吃虧的，也沒(méi)辦法生活呀!小猴聽(tīng)了爸媽的話(huà)，決心學(xué)一門(mén)手藝。
一天早晨，小猴在樹(shù)林里正蕩著(zhù)秋千，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣美麗而婉轉的歌聲從遠處飄來(lái)，小猴跟著(zhù)聲音飛快地跑過(guò)去，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在練習唱歌呢!小猴一見(jiàn)，連忙笑嘻嘻地說(shuō)：百靈鳥(niǎo)姐姐，你的歌聲真好聽(tīng)呀，你能教我嗎?百靈鳥(niǎo)停下練習，認真的說(shuō)：跟我學(xué)可以，但學(xué)唱歌是很辛苦的呀!你吃的了苦嗎?小猴不以為然地說(shuō)：怕什么，我不怕辛苦呢!那好吧，明天一大早六點(diǎn)準時(shí)來(lái)找我說(shuō)完，百靈鳥(niǎo)就撲撲翅膀飛走了。第二天早上，小猴準時(shí)到達，看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)姐姐又在練唱歌，百靈鳥(niǎo)也看見(jiàn)小猴，就親切地說(shuō)：來(lái)，小猴，學(xué)唱歌的第一步就是先練嗓子。跟我唱‘哆來(lái)咪……’小猴跟著(zhù)后面唱到哆來(lái)，哆來(lái)，咪……百靈鳥(niǎo)唱道哆來(lái)咪，哆來(lái)咪……小猴也跟著(zhù)后面唱道。嗯，今天練得不錯，就先學(xué)這么多，其它的明天再學(xué)吧!好于是小猴蹦蹦跳跳的回家了。連接幾天，小猴都能準時(shí)到，認真練�？捎诌^(guò)了幾天，小猴就覺(jué)得枯燥無(wú)味、口干舌燥，似乎嗓子冒煙一樣，就對百靈姐姐說(shuō)：我不學(xué)了!不學(xué)了!嗓子就像冒火一樣，太難受了!每天就那幾個(gè)，太無(wú)聊了，沒(méi)意思。說(shuō)完，便頭也不回地走了。
又過(guò)了幾天，小猴又在森林東游西逛，看見(jiàn)熊貓大叔正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，小猴好奇地問(wèn)：熊貓大叔，你在畫(huà)什么呀?熊貓大叔笑呵呵地說(shuō)：我在畫(huà)森林呢。你看這畫(huà)里面遠處是藍天白云，近處有花有草，還有可愛(ài)的動(dòng)物，美麗嗎?小猴懇切地說(shuō)：真美麗，熊貓大叔你可真厲害呀!快教教我吧!好呀，我教你，明天你把畫(huà)畫(huà)的工具準備好，就可以開(kāi)始了!熊貓大叔親切地說(shuō)。第二天，小猴拿著(zhù)畫(huà)板，哼著(zhù)小曲，一蹦一跳快樂(lè )的來(lái)到了和熊貓大叔約定的地方�？匆�(jiàn)熊貓大叔又在畫(huà)畫(huà)。小猴也坐下來(lái)認真地畫(huà)。畫(huà)好了樹(shù)木、畫(huà)小草、小花。小猴想：原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單，我還以為有多難呢!接下來(lái)畫(huà)小兔和其他動(dòng)物，小猴傻了眼，怎么也畫(huà)不出來(lái)了，急得抓耳撓腮、滿(mǎn)頭大汗，他把筆一扔不畫(huà)了，不畫(huà)了，真是太難了，一點(diǎn)也不好玩。
小猴學(xué)唱歌怕嗓子疼、學(xué)畫(huà)畫(huà)怕難，結果什么也沒(méi)學(xué)成。小猴的爸爸媽媽對小猴說(shuō)：無(wú)論學(xué)做任何事情，都不能怕苦畏難，必須不畏艱難，持之以恒才能學(xué)到真本領(lǐng)呀小猴聽(tīng)了恍然大悟，改掉了怕苦畏難的壞毛病，在它的勤學(xué)苦練、堅持不懈地努力下，學(xué)會(huì )了唱歌、畫(huà)畫(huà)、轉圈等一系列本領(lǐng)，在森林運動(dòng)會(huì )里，小猴還得到了最佳才藝表演獎。
小學(xué)作文700字 篇3
對于很多高中生來(lái)說(shuō)，選擇文科和理科其實(shí)并不是很難的事情，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多選文科的同學(xué)，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆プx文科呢？是因為文科比較好，比較喜歡文科，又或者是因為物理不好才去讀的文科呢？我問(wèn)過(guò)的所有人的回答都是：物理太難太麻煩了，沒(méi)有辦法。
由此觀(guān)之，看來(lái)很多學(xué)生都是被物理折翼的天使啊，畢竟物理是理科的核心，相較其他兩門(mén)生物和化學(xué)，物理多少會(huì )顯得枯燥一些，難學(xué)一些。但是說(shuō)真的，我其實(shí)還是挺喜歡物理的，剛開(kāi)始的時(shí)候我和大部分人的感覺(jué)一樣，覺(jué)著(zhù)有些理論化和機械化，后來(lái)才慢慢喜歡上了物理。
我第一次上蔡老師的課是在高一，那時(shí)候因為老師請假了，因此蔡老師來(lái)代課，早就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的物理老師上課與眾不同，激情澎湃。果不其然，第一堂課，我就覺(jué)得這個(gè)老師講的很棒，聽(tīng)她的課我覺(jué)得很有趣也很好玩，而且第一次我覺(jué)得她上課特別搞笑，可能她自己不覺(jué)得，但我們都覺(jué)得特別有意思。后來(lái)她來(lái)帶了我們班半個(gè)學(xué)期，蔡老師教書(shū)教的真是沒(méi)的說(shuō)的，聽(tīng)她講課會(huì )讓你有一種豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，上完課之后練習一下，看看書(shū)，就能較為熟悉的掌握知識要點(diǎn)了，我的物理就是在那個(gè)時(shí)候慢慢好起來(lái)了。
雖然蔡老師的教學(xué)方式和其他老師不同，但她教學(xué)的水平真的是很高的，她很好學(xué)，就算當了老師，她還是很好學(xué)，而且當她看到我們中的某些同學(xué)不認真上課的時(shí)候會(huì )很生氣，因為她覺(jué)得，人生只有一次，青春也只有一次，現在好好學(xué)習就不會(huì )讓自己后悔，她告訴我們，生活中的物理是很多的，學(xué)物理其實(shí)是一件很有意思的事情，后來(lái)跟著(zhù)蔡老師學(xué)，我不知道其他同學(xué)是什么感受，反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職，她愿意花出自己的時(shí)間和精力，只為給我們多講一些東西，我們都明白，她這樣辛苦教學(xué)，被其他比不上她那樣努力的老師說(shuō)，她都能堅強地忍下來(lái)，在我眼里，蔡老師真的是一個(gè)很好很好的老師，只有在不上蔡老師的課的時(shí)候，你才會(huì )想起蔡老師教的有多好。
蔡老師是一位好老師，希望她身體可以好一些，這樣工作起來(lái)也不會(huì )太累，這是我最想夸一夸的老師，也是我最敬佩的老師
小學(xué)作文700字 篇4
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來(lái)沒(méi)發(fā)現在花朵的胳肢窩下還依偎著(zhù)那些攢在一起的小草們。他們日日夜夜藏在花朵身后，誰(shuí)又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因為他們支起了一面堅固的城墻！
那么渺小，那么翠綠，他們嬉笑著(zhù)和風(fēng)而應和著(zhù)，如同跳著(zhù)曼妙舞姿的精靈�？墒钦l(shuí)有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來(lái)的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中，他們搖曳著(zhù)，卻微笑著(zhù)，在無(wú)私的奉獻著(zhù)。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫里會(huì )有誰(shuí)來(lái)光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會(huì )踩著(zhù)高跟鞋咯噔咯噔見(jiàn)他過(guò)去。
但就是在百般的踐踏過(guò)后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長(cháng)著(zhù)。雖然是那么的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看見(jiàn)她與風(fēng)雨抵抗著(zhù)，千百次的看見(jiàn)纖細[來(lái)源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著(zhù)。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長(cháng)過(guò)的痕跡永遠烙印在每個(gè)人的心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來(lái)到過(guò)�！敝皇菫榱松L(cháng)，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”無(wú)論是毒日的歷練，還是寒風(fēng)的侵襲，來(lái)年春天，大草原上，他們永遠向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長(cháng)些再長(cháng)些，將全世界最燦爛的笑臉露出來(lái)。他們唱著(zhù)笑著(zhù)！
也許會(huì )被風(fēng)兒扭斷了脖子，也許會(huì )被雨水淹過(guò)了脖子，來(lái)年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀著(zhù)清新的福音！
一棵小草竟有如此頑強的生命力，我暗自思忖。
失敗了又怎么樣，爬起來(lái)依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對論難只能放棄，也許小草會(huì )告訴我們怎么做？
只要你仔細觀(guān)察，小草們正用畫(huà)筆勾勒出人生中最燦爛的弧線(xiàn)！
小學(xué)作文700字 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)就是與高尚的人談話(huà)，在書(shū)里面學(xué)到的知識是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書(shū)櫥里有許多的書(shū)，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著(zhù)名的童話(huà)還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書(shū)里我最喜歡看的一本書(shū)是日本的島田洋七寫(xiě)的《佐賀的超級阿嬤》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書(shū)吧！
當我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者島田洋七對話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香�！蹲糍R的超級阿嬤》講的是昭廣（作者的本名）八歲那年，昭廣離開(kāi)廣島來(lái)到佐賀鄉下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經(jīng)帶著(zhù)七個(gè)子女熬過(guò)艱難歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂(lè )天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈，讓家里也隨時(shí)洋溢著(zhù)笑聲與溫暖……
《佐賀的超級阿嬤》這本書(shū)記載了昭廣來(lái)到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎。
讀完這本書(shū)我感受很深，現在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著(zhù)想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對待別人，因為一萬(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jì)單上的分數可以加起來(lái)，因為人生就是總和力；如果實(shí)在想練什么，就練跑步，因為跑步不需要道具，跑的路也不需要花錢(qián)，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來(lái)的東西都不應該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情的享受，盡情的'在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì )懂得更多的知識。記住書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統、書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
小學(xué)作文700字 篇6
從上學(xué)到現在，跟我坐過(guò)的同桌很多�？申P(guān)系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學(xué)習好、愛(ài)鍛煉的孫超啦！
他和我同歲，是個(gè)回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著(zhù)智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學(xué)習非常用功。他每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經(jīng)常利用節假日和星期天趕去學(xué)習。由于他學(xué)習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績(jì)。
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時(shí)間，他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動(dòng)，他也經(jīng)�！瓣J禍”。有一次，課余時(shí)間，他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了�？梢徊恍⌒�，他和一個(gè)二年級的小弟弟撞了個(gè)滿(mǎn)懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過(guò)猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(cháng)的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時(shí)，老師趕來(lái)了，叫來(lái)了他的爸爸、媽媽?zhuān)黄鸢研〉艿芩偷结t院去“縫針”。為此，老師和家長(cháng)都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫(xiě)了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話(huà)，有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上“思品”課，我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現了。下課后，老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動(dòng)找到老師，要求把我們的座位調開(kāi)了。
我們在一個(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)座位。我們經(jīng)常在一起學(xué)習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相幫助，永遠都是好朋友。
小學(xué)作文700字 篇7
我以前的時(shí)候曾經(jīng)嘗試體諒過(guò)爸爸媽媽�？墒�，十幾次也沒(méi)能成功�，F在我長(cháng)大了，想起上幼兒園時(shí)，媽媽讓我做一張檢測卷，我就一下午不理她�，F在仔細回想起來(lái)可真是不應該啊!
有一次，爸爸買(mǎi)了一些荔枝，想讓我吃個(gè)夠!我自己知道，只要是我愛(ài)吃的，就沒(méi)有別人的份。多少也沒(méi)個(gè)夠!于是，我編了各種借口說(shuō)：“我不喜歡吃，而且吃了還過(guò)敏，還是你們自己吃吧!”爸爸好像看穿了我的心思說(shuō)：“那好，成盟你去做作業(yè)吧!”我心存疑慮的回書(shū)房了。等我做完作業(yè)，回到沙發(fā)上的時(shí)候一看，那里什么也沒(méi)有了，于是我好奇的問(wèn)，：“老爸，我的荔枝呢?”“在我的肚子里啊!這荔枝真是太甜了，”爸爸得意地說(shuō)。我沒(méi)聽(tīng)錯吧!心想他不是不喜歡吃嗎?天哪!一個(gè)也沒(méi)留啊!太不夠父子之情了吧!這時(shí)，我的口水已經(jīng)流了出來(lái)，眼睛里含著(zhù)委屈的淚花。爸爸看著(zhù)我的樣子，不忍心的說(shuō)：“怎么堅持不住了吧!我一個(gè)沒(méi)吃，全在這兒呢�！蔽业难酃饬⒖潭⒆×�，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我利用我的余光看著(zhù)爸爸沖著(zhù)我微笑。我心里特難受。
那一個(gè)晚上我久久的睡不著(zhù)……
還有一次，爸爸在公司有事。媽媽身體不舒服，讓我下樓去買(mǎi)東西，不過(guò)，那時(shí)很晚了，超市早就關(guān)門(mén)了。我把家附近的超市都找遍了，也沒(méi)開(kāi)門(mén)的。我很失望，于是，我就想回家，可回家時(shí)，爸爸正來(lái)，我不想讓爸爸看到我，就飛奔四家，回到家里，媽媽說(shuō)：“你出去這么久什么也沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)!”說(shuō)著(zhù)打了我一巴掌。在這一巴掌落下的那一瞬間，爸爸來(lái)了，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”。晚上一覺(jué)醒來(lái)，突然想上廁所，我回房間時(shí)，看見(jiàn)媽媽的屋子里還開(kāi)著(zhù)燈，門(mén)沒(méi)關(guān)上。我一聽(tīng)，媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“今天，我竟一時(shí)沖動(dòng)打了孩子，不知道他現在怎么樣了�！薄鞍�。你也是，自己知道超市關(guān)門(mén)了還讓他去買(mǎi)東西�！�
我想，媽媽打了我她哭什么啊!這時(shí)又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我這不是想鍛煉一下他嗎?現在還沒(méi)自己買(mǎi)過(guò)東西，一次馬路也沒(méi)過(guò)，將來(lái)我們怎么放心啊!你以為我愿意這樣啊，還不是心疼啊!”這時(shí)我也恍然大悟。
真是可憐天下父母心啊!我可不希望我長(cháng)大，我想和現在一樣做一個(gè)長(cháng)不大的小大人。
小學(xué)作文700字 篇8
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一兒童節”的到來(lái)。昨天下午，我們學(xué)校提前舉行了“慶六一”親子活動(dòng)，媽媽與我一起參加了“摸石過(guò)河”，經(jīng)過(guò)我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績(jì)。整整一個(gè)晚上，我都非常興奮，很晚才睡著(zhù)。
今天早上5點(diǎn)半，我就一骨碌地從床上爬了起來(lái)�？焖俚叵礊|、吃完早飯、化好妝，帶著(zhù)一些零食，就早早地往學(xué)校趕。走在路上，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)路邊的花草樹(shù)木，我的心感到無(wú)比的輕松愉快，就像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。6點(diǎn)半左右，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現一些同學(xué)來(lái)的比我還早，他們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……
8點(diǎn)整，我們全校的師生都來(lái)到了操場(chǎng)上，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨著(zhù)嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，震撼人心，這代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了。
入隊儀式結束后，我來(lái)到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說(shuō)起這次比賽，開(kāi)始我一直不想參加，總認為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個(gè)同學(xué)進(jìn)行了表演，看著(zhù)他們精彩的表現，我心里特別緊張，很擔心自己唱不好。
輪到我上場(chǎng)了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來(lái)似的。簡(jiǎn)單地介紹了曲目，我就伴著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。一段過(guò)后，我的感覺(jué)越來(lái)越好，完全投入到了音樂(lè )之中，之前的緊張一掃而空，表現出了前所未有的精神狀態(tài)。當最后一句歌詞唱完時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。
比賽結束后，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專(zhuān)門(mén)從上饒打來(lái)電話(huà)向我祝賀，他說(shuō)：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰自己，勇敢地參加比賽�！蔽倚睦飫e提有多高興了。通過(guò)這件事，我感到，人只有不斷地勇于挑戰自己，不斷地努力學(xué)習，才能取得一次又一次的成績(jì)，獲得一個(gè)又一個(gè)的成功！
這個(gè)“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會(huì )久久地回憶。
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