【精選】小學(xué)作文700字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文700字 篇1
我們今天來(lái)到了位于四川省成都市的杜甫草堂，現在是成都杜甫草堂博物館了。一走進(jìn)去就給人一種身心愉快的感覺(jué)。杜甫草堂非常的大，總面積近300畝。
我們走進(jìn)了大門(mén)，正門(mén)對面，有一座院子，正中上方寫(xiě)著(zhù)“大”，在院子里面有一座杜甫的雕像�？吹竭@雕像時(shí)我仿佛看見(jiàn)了當年杜甫在這里吟詩(shī)作賦。
我們走進(jìn)正門(mén)來(lái)到了一處回廊，其間有流水縈回，小橋勾連，竹樹(shù)掩映，顯得既莊嚴肅穆、古撲典雅，又幽深靜謐，秀麗清朗，充滿(mǎn)了神秘和美麗。走過(guò)回廊，我們又來(lái)到了工部祠的東側“少陵草堂”碑亭。這座草堂象征著(zhù)杜甫的茅屋，令人遐想，已成為成都市的著(zhù)名景觀(guān)。就連一些外國游客也不嫌路程的遙遠來(lái)到這里參觀(guān)。這個(gè)草堂有很多的花草樹(shù)木，綠化非常好，蔚為壯觀(guān)的大樹(shù)像一位位衛士每日都守護在這里。小草也給每天來(lái)這里參觀(guān)的游客們問(wèn)好。當然也有那可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這時(shí)，我又聯(lián)想到了當年杜甫勞累了一天，聽(tīng)到這小鳥(niǎo)那清脆婉轉的鳴叫聲和那花草的香味一定會(huì )感到精神抖擻，所有的勞累都會(huì )消失。即使夏天天氣非常炎熱也不用怕，因為有這蔚為壯觀(guān)的大樹(shù)，杜甫可以在大樹(shù)下吟詩(shī)作賦，絕不會(huì )感到炎熱和煩悶。
爸爸還給我講了許多關(guān)于杜甫草堂的歷史：杜甫離開(kāi)成都后，草堂便不存在，五代前蜀時(shí)詩(shī)人韋莊尋得草堂遺址，重結茅舍，使之得以保存，杜甫草堂是經(jīng)宋、元、明、清多次修復而成，其中最大的兩次重修是在公元1500年（明弘治十三年）和公元1811年（清嘉慶十六年），基本上奠定了今日的草堂的規模和布局。
我們邊走邊說(shuō)，來(lái)到了茅屋。茅屋位于碑亭北面，占地一萬(wàn)平方米，建筑面積service@reader8.cn0平方米，主體建筑五開(kāi)門(mén)，四座配房，竹條夾墻，裹以黃泥，頂屋系茅草遮苫，再輔以竹籬、菜園、藥圃，使整個(gè)建筑古真誠中透露出濃濃的文化色彩。人們漫步在其中，既可發(fā)思古之幽情，又可享受悅目清心的樂(lè )趣。
中國的歷史文明不得不讓我驚訝，中國古代的人民是多么的聰明��！杜甫草堂是中國人民智慧的結晶，是中國偉大的歷史，我為我是一個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪和驕傲。
小學(xué)作文700字 篇2
插上幻想的翅膀跟我去未來(lái)看看吧。
在未來(lái)，科學(xué)家們用他們靈巧的雙手和智慧的大腦創(chuàng )造了許許多多神奇的東西。有能自我調節溫度的衣服，有能只要說(shuō)話(huà)就可以自己寫(xiě)字的筆，還有能檢測食品健康的筷子，可最最令他們引以為豪的還是那未來(lái)的汽車(chē)。
這種車(chē)大家都叫它“萬(wàn)能車(chē)”，顧名思義，它有許多讓人意想不到的功能，讓人們的生活變得更方便了。
萬(wàn)能車(chē)是由一種特殊材料制成，可接受太陽(yáng)能、風(fēng)能和氣溫的溫差來(lái)運行，是一款十分節能與環(huán)保的車(chē)，且車(chē)型可由車(chē)主自由選擇。在設計上，萬(wàn)能車(chē)可給那些丟三落四的人帶來(lái)了方便，只要把手指放在車(chē)鎖上，車(chē)就可以進(jìn)行掃描，如果指紋符合，就可以把車(chē)打開(kāi)了，這樣小偷怎么都不能把車(chē)偷走。你可以給萬(wàn)能車(chē)下達一些指令，例如11月9日是媽媽的生日，到了那一天萬(wàn)能車(chē)就會(huì )提醒你，這樣就不會(huì )錯過(guò)一些活動(dòng)了。
萬(wàn)能車(chē)上裝有g(shù)ps導航，只要把目的地輸入，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)行駛，且可以時(shí)時(shí)遵守交通規則，不會(huì )撞到別人。萬(wàn)能車(chē)的速度十分快可達到200公里每小時(shí)，想去哪就去哪，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。萬(wàn)能車(chē)還可以潛水，把車(chē)開(kāi)到水里，萬(wàn)能車(chē)就變成了萬(wàn)能潛水艇，它可以承受深海的壓力，它自備了驅鯊劑和緊急救生裝置，在強烈的燈光照耀下，黑漆漆的海底里的一切盡收眼底。將它換成飛行模式，它可以變身成小飛機，像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛行。再換成宇宙飛行模式，他又變成了ufo，可進(jìn)行星際間的旅行。
萬(wàn)能車(chē)上有許多按鈕，別小看它們，它們可是萬(wàn)能車(chē)的秘密武器，按紅色按鈕，你的面前就會(huì )出現一個(gè)大的食品柜，里面有豐盛可口的食品供你挑選并享用，按黃色按鈕它就可以給你治病，按藍色按鈕可以看電視，按綠色按鈕可以打電話(huà)……
萬(wàn)能車(chē)解決了現在的一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題——停車(chē)。下車(chē)后，你可以像孫悟空把金箍棒收起來(lái)一樣，只要對萬(wàn)能車(chē)說(shuō)：“變小，變小�！彼涂梢钥s小到玩具那么大，需要時(shí)就對萬(wàn)能車(chē)說(shuō)：“變大，變大�！比f(wàn)能車(chē)就會(huì )變到行駛時(shí)的大小。
當遇到自然災害時(shí)，它可以保護各位的生命。當一塊塊碎石從天而降時(shí)，它會(huì )開(kāi)啟保護模式，阻擋碎石，逃出險境，當火山噴發(fā)時(shí)，它可以瞬間轉移到安全的地方……
未來(lái)的汽車(chē)真神奇，相信在不久，它就會(huì )創(chuàng )造于我們的手中。
小學(xué)作文700字 篇3
今天下午4點(diǎn)鐘，數學(xué)補習班放學(xué)后，爸爸來(lái)接我。他說(shuō)，今天是最近以來(lái)天氣最好的一天了，陽(yáng)光明媚，不活動(dòng)一下，簡(jiǎn)直浪費了這美好的周末。于是，我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到波海公園。人真多啊，尤其是在那一條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小河里，人們都在瘋狂地捕捉著(zhù)各種小魚(yú)、小蝦，見(jiàn)如此有趣，我也加入其中了。
捕魚(yú)記
我蹲在河邊的草地上，看著(zhù)人們都有小撈網(wǎng)，心想：像我這種沒(méi)有任何工具的人，怎么捉��？后來(lái)，我想到了，用手捉！于是，我“潛伏”在河邊，手慢慢伸進(jìn)水里，確保沒(méi)有驚動(dòng)躲在小草某一處的小魚(yú)兒們，才靜靜等待著(zhù)。畢竟不是“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”嘛！很久以后，我開(kāi)始不耐煩了，魚(yú)兒似乎在跟我玩捉迷藏，我的手都快皺皮了，它還不出來(lái)！過(guò)了一會(huì )兒，有動(dòng)靜了，一只很小的魚(yú)兒慢悠悠地游了出來(lái)，似乎不知道有一束大“漁網(wǎng)”在它身下。當它游到我的手心上時(shí)，我雙手一合，把它包住后，再把手伸出水面，然后把它放進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里。捕到一條魚(yú)的我非常開(kāi)心，我的興趣又轉移到捕捉另一樣東西身上。
捕蝦記
我更加瘋狂了，我脫了鞋子，脫了襪子，挽起褲腳，挽起衣袖，整理好頭發(fā)后，小心翼翼的走進(jìn)河里。水很淺，只到腳跟那兒，非常清爽，可水底的'石頭卻布滿(mǎn)泥土，滑溜溜的，我必須走每一步都要謹慎。我的目光被棲息在一叢草下的小蝦們吸引住了，它們真可愛(ài)��！我向這叢小草小心翼翼地走去，彎下腰，向它們伸去“魔爪”，用捕魚(yú)的方法捕捉它們�？伤鼈儽若~(yú)兒機靈多了，一見(jiàn)我想捉它們，便都游走了。我很不甘心，便再次尋找目標。爸爸似乎被我感染了，也蹲到河邊的草地上捕捉小蝦。最終，我被爸爸趕上岸時(shí)，只捉了兩只小蝦，爸爸卻捉了不下10個(gè)。
捕蜢記
被趕上岸的我，坐在草地上等太陽(yáng)曬干我的腳。雖然被趕上岸，可我貪玩的野心還沒(méi)消退。我看見(jiàn)草地上有很多草蜢，回想起以前的我可是捉蜢高手！許多哥哥姐姐都不是我的對手！于是，腳還沒(méi)干，我都去尋找目標了。一只綠如翡翠的草蜢被我發(fā)現了。我盯住它，一刻也不分神，然后伸出手向它伸去，接著(zhù)，我用大拇指和食指這兩只手指把它捏住，就這樣，我捉住了一只。最后，我一共捉住了5只草蜢，全放生了。
今天的捕捉記真有趣，我和爸爸約定，下次陽(yáng)光明媚的時(shí)候再來(lái)一次！
小學(xué)作文700字 篇4
我們每個(gè)人都有追求，但并非每個(gè)人都能夠實(shí)現夢(mèng)想，不是所有的失敗者的付出比別人少，而是缺少了堅定的信念，所以他們永遠都以成功開(kāi)頭，以失敗結尾�！爸挥邢氩坏�，沒(méi)有做不到”。這似乎做為每個(gè)成功者必然的信念。邁克爾.喬丹，被譽(yù)為飛人，我們無(wú)比的熟悉那個(gè)曾獲得5個(gè)常規賽MVP，6個(gè)總決賽MVP，10個(gè)得分王和12次入選全明星的籃球的皇帝，卻對他的成長(cháng)經(jīng)歷一無(wú)所知。
剛出生的喬丹身體異常虛弱，是正常孩子體重的一半，醫生預計他不會(huì )活了太久；幾個(gè)月時(shí)，他從床上摔下來(lái)，差點(diǎn)夭折；再大點(diǎn)因為觸摸2根帶電電線(xiàn)被電擊甩出去三英尺遠。但無(wú)論命運對這個(gè)未來(lái)的籃球皇帝怎樣的不公，他依然熱愛(ài)籃球(起初父親教他籃球是讓他鍛煉身體)，他總是在朋友面前鄭重地說(shuō)“我以后要成為一名偉大的籃球運動(dòng)員”。大家的冷嘲熱諷讓他更堅定了信念。就這樣他參加了大學(xué)聯(lián)賽，并在次年加入NBA創(chuàng )造了神話(huà)。
有人說(shuō)喬丹的輝煌不僅僅是超越，而是樹(shù)立了一個(gè)未來(lái)籃球的方向。而我卻說(shuō)這個(gè)方向就是他那不變的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是成功，而是超越。夢(mèng)想不是我要飛得高，而是我要飛得更高。
而與喬丹的經(jīng)歷相反的是被麥迪那成名揚萬(wàn)里的暴扣而自暴自棄，顛沛流離，前一段時(shí)間死于一場(chǎng)車(chē)禍的詹姆斯-費爾頓。
詹姆斯-費爾頓12年前被譽(yù)為身體與技術(shù)完美結合的天才球員，卻被麥迪的一記成名暴扣而泯然眾人。那個(gè)曾經(jīng)被多支球隊看好的新星從此像換了一個(gè)人，他開(kāi)始無(wú)休止的嗜酒，酒精毀掉了他的事業(yè)，生活，更毀掉它那年僅29歲的生命。
我們惋惜一顆年輕的生命逝去。若僅僅把他一落萬(wàn)丈歸結為那一記扣籃，倒不如說(shuō)是他沒(méi)有戰勝困難的堅定信念，如果可以有喬丹的那種精神，何嘗不可在未來(lái)扣麥迪十個(gè)，百個(gè)。但是他再也沒(méi)有機會(huì )了。有了信念不一定飛得更高，但飛得更高的人一定有堅定的信念。
如果萬(wàn)獸之王再添雙翼，則能所向無(wú)敵；如果一個(gè)人再添雙翼，則能無(wú)與倫比。但這雙翅膀的組成不是羽毛，而是信念。想飛就能飛起來(lái)，因為我們心比天高，想飛就能飛起來(lái)，因為我們夢(mèng)在遠方，想飛就能飛起來(lái)，因為我們堅信沒(méi)有羽毛我們還是可以飛翔。
小學(xué)作文700字 篇5
在茫茫地球上，萬(wàn)物都有共同生活的家園——地球。在地球上，人類(lèi)只不過(guò)是一粒沙子，微不足道，但同時(shí)人類(lèi)的破壞力卻也極大，我們對于地球所造成的破壞，地球也寬容地接受了，但是，無(wú)論地球的耐性多么地好，總有一天會(huì )受不了。
一切生命都源自于大海，生命之源泉——水。這些地球送給萬(wàn)物的“禮物”，經(jīng)過(guò)上億年的變化才形成的，而人類(lèi)，只不過(guò)是其中跟著(zhù)演變的一員罷了。在這其間，地球給予了人智慧、思想，這本是一件值得高興地事情，但事與愿違，自從人類(lèi)擁有了智慧，“自私自利”這個(gè)詞便誕生了，人們甚至會(huì )為了一己之力去傷害同胞。地球，這個(gè)萬(wàn)物的母親后悔了，不該給予的給予了，她在流淚，可又有誰(shuí)在乎這個(gè)曾經(jīng)賦予了人類(lèi)生命、智慧甚至思想的地球母親呢？沒(méi)有人，我們只知道不斷地索取索取再索取，樂(lè )此不彼。我們只想到現在，卻忽略了未來(lái)我們人類(lèi)將會(huì )有可能面臨的災難，可能，我們人類(lèi)將會(huì )永遠消失于地球上。人類(lèi)所做的事情，只有原因，而沒(méi)有結果。
人類(lèi)造就了工廠(chǎng)、城市，可用的是什么？用的是地球母親的“禮物”——大自然的資源！人類(lèi)從不為濫用化學(xué)物品，毀壞大自然的嚴重后果承擔！
有的時(shí)候，我會(huì )想，世界為什么要有人類(lèi)？人類(lèi)為什么而誕生？生命從何而來(lái)？人類(lèi)生存的意義是什么？賺的錢(qián)？發(fā)明的物品？獲得更高的榮譽(yù)？一些人，有著(zhù)“只要健健康康、平安一生就好”的樸素想法，而也有些人，有著(zhù)“賺錢(qián)！賺錢(qián)！再賺錢(qián)！”的迂腐想法，更有一些人，有著(zhù)“獲得榮譽(yù)，成為名人”的宏偉想法，可我那簡(jiǎn)單的想法，卻是“快快樂(lè )樂(lè )就好，我要做有意義的事”！
人類(lèi)不斷繁衍，動(dòng)植物也不斷地繁衍。人與動(dòng)物、植物都是密不可分的。但，因為人類(lèi)的自私，許多動(dòng)物早已滅種，大自然的各種資源也不能再生……甚至連生物的必需品——水也污染了。
沒(méi)有誰(shuí)，人類(lèi)會(huì )渴死；沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)會(huì )餓死；沒(méi)有植物，人類(lèi)更會(huì )因缺氧而死……一切的一切，不都是人類(lèi)造成的嗎？人類(lèi)，必須獨自承擔后果。
沒(méi)有地球，就沒(méi)有人類(lèi)，就沒(méi)有生命�？墒侨祟�(lèi)不但不珍惜，反而自私的他們只會(huì )索取，地球的一次次寬恕，也沒(méi)有令人類(lèi)悔過(guò)，反而變本加厲……人類(lèi)有想過(guò)土地發(fā)出的哀嘆了嗎？
現在人類(lèi)正面臨著(zhù)土地沙漠化、天氣異象、水資源缺乏的問(wèn)題，多數地方甚至還面臨這海嘯、風(fēng)暴、地震等生態(tài)災難，這是為什么？是因為地球生氣了！她再也無(wú)法忍受了。她要述說(shuō)：人類(lèi)帶給她的傷害！
可惜沒(méi)辦法，人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)。
可惜沒(méi)辦法，地球自從賦予人類(lèi)生命，他們就不知道回報。
可惜沒(méi)辦法，人類(lèi)為了自己，會(huì )不管別人的死活。
可惜沒(méi)辦法，這就是擁有思想的高等生命——人類(lèi)……
小學(xué)作文700字 篇6
盼望已久的除夕夜到了！這一天家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子。以前我們只能吃超市里買(mǎi)的速凍餃子（因為不會(huì )做）。但今年可不一樣了，我們家來(lái)了手藝高超的奶奶和我們一起包餃子。真是想想就興奮！
奶奶把切好的大白菜和肉放到一個(gè)大盆中，加入油鹽醬醋各種調料，再攪拌均勻，這樣就成了餃子餡兒。就連我們覺(jué)得最難做的餃子面奶奶也三下兩下就搞定了。正所謂“高手出馬，事半功倍”呀！
等餡兒和面都準備就緒，就可以正式開(kāi)始包餃子啦！
首先，第一步得做餃子皮。我拿起一小團面搓成了一個(gè)小圓球，然后舉起手用力一拍，面團被壓扁了，我以為這樣就成了餃子皮，心想：這不挺簡(jiǎn)單的嘛！于是自豪地跑去叫奶奶來(lái)欣賞我的杰作。但奶奶看了一眼，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，餃子皮可不是隨手一拍就成的哦。來(lái)，奶奶來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)，奶奶重新把我那凹凸不平的餃子皮搓回成一個(gè)小圓球，再用掌心輕輕按壓，然后對我說(shuō)：“這做餃子皮呀，得用搟面杖搟出來(lái)……”于是她左手拿起面團的一邊，右手拿起搟面杖，一邊搟面一邊對我說(shuō)：“搟皮兒時(shí)盡量不要拿中間部分，得把面皮搟得中間厚邊上薄……”我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子也嘗試著(zhù)做了起來(lái)，果然也成功了。
做完餃子皮，接下來(lái)第二步就是我最喜歡的包餃子餡環(huán)節了。我從盆里舀了一勺餡兒放在剛剛完工的面皮中間，再用手把面皮的兩邊輕輕捏緊，最后我還學(xué)著(zhù)奶奶的手法，在餃子皮的邊上捏出一道道褶皺花紋，這樣一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我正包得起勁，爸爸和爺爺感受到了這歡快的氣氛，也加入到包餃子的隊伍中來(lái)。我發(fā)現自己包的餃子長(cháng)長(cháng)的，于是我叫它“年糕餃子”；爸爸包的像條魚(yú)，所以我稱(chēng)它“年年有魚(yú)餃”；爺爺包的餃子最接近奶奶的，但更像大元寶，于是被稱(chēng)為“元寶餃子”……！一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，全家人包的不亦樂(lè )乎！
餃子剛包好我就迫不及待的催媽媽拿去廚房煮起來(lái)。老媽包餃子不會(huì )下餃子可熟悉的很，不多一會(huì )兒香噴噴的餃子就出鍋了。大家圍著(zhù)桌子吃得津津有味，你一個(gè)我一個(gè)，一會(huì )兒就吃了個(gè)精光！
我從這小小的餃子中吃到了年的味道，家的味道，全家熱鬧的氣氛，我想這就是真正的年味！
小學(xué)作文700字 篇7
去年放暑假時(shí)媽媽為了豐富我的暑假生活，提議讓我學(xué)習游泳。媽媽說(shuō)游泳既能鍛煉身體又能提高四肢協(xié)調能力。聽(tīng)后我真的非常興奮不已，看過(guò)許多的游泳高手及跳水運動(dòng)員游泳，他們倏而凌空展翅，在空中翻幾個(gè)跟頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作，像一條魚(yú)在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，我便欣然同意了。更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。我興致勃勃地來(lái)到了游泳館。我剛開(kāi)始在學(xué)蛙泳時(shí)，教練要求我先要練憋氣，先試著(zhù)用鼻子往外吐氣，然后在水里慢慢試著(zhù)鼻子不往外吐氣，這樣習慣就好了，但是千萬(wàn)不要有心理負擔！如果心里有負擔，就會(huì )嗆水。練會(huì )憋氣后再練漂，我明知道練漂時(shí)全身要放松，可我太緊張了，怎么也漂不起來(lái)，最后，我抓住欄桿，把頭猛的向水里一扎，腿就漂了起來(lái)，漸漸的我全身放松了，就可以離開(kāi)欄桿漂了。接著(zhù)又練習蹬腿，我用手夾住頭，漂起來(lái)，大腿帶動(dòng)小腿使勁一蹬，咕咚喝了一口水。但是我沒(méi)有放棄，教練看我這么用心地學(xué)，于是抱著(zhù)我練習蹬腿，用力一蹬，一下竄到水里，這時(shí)我沉了下去，我立刻站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我能熟練的蹬腿了，但學(xué)會(huì )蹬腿得需要手腳協(xié)調，在蹬腿的時(shí)候就要用手壓水，壓水時(shí)頭上來(lái)?yè)Q氣，這樣才是一個(gè)連貫的動(dòng)作，好幾次我都沉了下去。但我一直練，最后經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次、八次……，沒(méi)幾天的功夫，我可以在水里像小魚(yú)一樣自由自在地游起來(lái)。哇！我終于學(xué)會(huì )游泳了，在水中我一會(huì )兒像小青蛙一樣游來(lái)游去，一會(huì )兒像小船一樣悠閑地飄在水面上，快樂(lè )極了！
現在我特別愛(ài)游泳的氛圍，更愛(ài)游泳時(shí)甩開(kāi)手腳的無(wú)拘無(wú)束，猶如快活的魚(yú)兒似的。有時(shí)我會(huì )像離弦的箭，破浪前進(jìn)；有時(shí)我又會(huì )像悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時(shí)，感覺(jué)被水擁抱著(zhù)，很舒服；睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到星光點(diǎn)點(diǎn)，真美麗。
游泳讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。
小學(xué)作文700字 篇8
七八歲時(shí)，我在電視上看過(guò)辯論會(huì )，現在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì )，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級時(shí)，辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益……
七八歲時(shí)，我在電視上看過(guò)辯論會(huì )，現在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì )，我代表的都是正方。
第一次辯論是在五年級時(shí)，辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閱資料并打印出來(lái)，平時(shí)有空便瀏覽相關(guān)資料，每次有了收獲，便鼓勵自己：“在辯論會(huì )上我一定能行，我一定要為小組同學(xué)爭光！我們一定能贏(yíng)！”我們經(jīng)過(guò)一節課緊張而精彩的辯論，小組同學(xué)互相合作，最終我們贏(yíng)了。
第二次辯論是在這學(xué)期，辯題是“說(shuō)善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。
有了第一次的辯論經(jīng)驗，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時(shí)間內積極行動(dòng)起來(lái)，大家分工合作查找各種相關(guān)資料，三位辯手和總結發(fā)言人都作好了充分的發(fā)言準備，其他組員也設計好了在自由辯論中要談?wù)摰膬热�，還準備怎樣反駁反方的觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵，并及時(shí)調節，發(fā)現小組同學(xué)有說(shuō)得不到位的地方，馬上有另外同學(xué)做補充。由于大家的共同努力，我們又贏(yíng)了。
經(jīng)過(guò)兩次辯論，我收獲了許許多多。我發(fā)現生活中有許多事情和觀(guān)點(diǎn)其實(shí)并不矛盾，只要你善于思考并積極面對生活，一定能找到解決問(wèn)題的最佳辦法！
在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長(cháng)；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過(guò)很苛刻的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀(guān)點(diǎn)，應該用道理來(lái)說(shuō)服他人。
不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)結果；不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)輸贏(yíng)；不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)正確的答案。
辯論可以減少不必要的爭斗，可以減少不必要的戰爭。
同學(xué)們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那么請我們一起用道理說(shuō)服他人，盡量減少斗毆，讓我們的生活更加美好吧！
小學(xué)作文700字 篇9
一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落，仿佛在宣布夏天的將至�，F在的雨就是來(lái)去匆匆的，雨過(guò)天晴后，我在家里坐的無(wú)聊便想下樓四處走走。
從家門(mén)走出來(lái)，我又走進(jìn)了那一個(gè)小公園，算是一個(gè)公園嗎？只是一小塊有草有花有小徑的土地吧，這里沒(méi)有那清涼噴泉，沒(méi)有那絢爛的霓虹燈，以至于匆匆從此走過(guò)的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會(huì )有一兩對小情侶從這嬉鬧走過(guò)，沒(méi)有過(guò)多的歡聲笑語(yǔ)，這里有的只是綠色。走近它，一股股花香鉆入鼻孔，我閉上眼，不禁陶醉其中，順著(zhù)氣味尋去，一朵朵玫瑰展現在我的眼前，由于剛剛被雨水剛剛洗過(guò)，她顯得更加妖嬈美麗，幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動(dòng)，水珠反射太陽(yáng)的光茫，就這樣射進(jìn)我眼底。在她的花莖上長(cháng)著(zhù)一片片葉子，嬌嫩青翠像翡翠般，在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。
我駐足在這玫瑰花叢下，久久不肯離去。透過(guò)那嬌嫩的花瓣，我仿佛看到了那凄美的愛(ài)情，就像站在皇宮中的御花園。
我看到了那碧樹(shù)下、林蔭里的石桌旁坐著(zhù)一位安靜的女子，她靜靜地坐在那里持書(shū)而讀，或是纖纖玉手撫弄著(zhù)瑤琴，她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過(guò)時(shí)，眼神總會(huì )在她身上定格一大會(huì )。那就是李世民啊，在不經(jīng)意間，他愛(ài)上了這個(gè)安靜優(yōu)雅的女子。她陪著(zhù)李世民走過(guò)了他倆的青春年華，走過(guò)那動(dòng)蕩不安的隋唐變動(dòng)，走過(guò)那繁榮鼎盛的貞觀(guān)之治。在李世民當上皇帝之后，她作為皇后為李世民分憂(yōu)解難，她作為皇后，她是諸多后宮故事中的一個(gè)傳奇，他作為皇后，母儀天下，受到了多少人民的愛(ài)戴。這是源于她對李世民的愛(ài)啊，她想為李世民分擔皇室的混亂和天下的動(dòng)蕩。
在如今傳頌的愛(ài)情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黃泉的蘭芝仲卿，還有被迫分離的牛郎織女。其實(shí)最讓我敬佩的還是李世民和長(cháng)孫皇后愛(ài)情，他們可以治得一繁榮盛世，他們可以互伴終生，詮釋了那最美好的愛(ài)情。
一陣微風(fēng)刮過(guò)，我從想象中醒了過(guò)來(lái)，我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味摻雜著(zhù)那玫瑰花瓣上的水珠，仿佛看到了那一對對情侶的笑容，我繼續沿著(zhù)小徑的方向向深處走去，那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。
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