精選小學(xué)作文700字37篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的精選小學(xué)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 1
我居然會(huì )走路了！我的母親永遠不會(huì )忘記這一天，在這之前，我還整日躺在搖籃里，只會(huì )揮舞著(zhù)小手，將明亮的大眼睛轉來(lái)轉去，有事偶爾能扶著(zhù)床沿著(zhù)邊站立起來(lái)，但時(shí)間極短，我的腿還沒(méi)有勁兒，無(wú)法支撐我小小的身軀。那天，我被幾把椅子包圍著(zhù)，坐在沙發(fā)前擺弄積木，母親到廚房里拿東西，偶然一看，并驚奇的大叫：“我的寶貝豆豆會(huì )走路了。
當我還是嬰兒時(shí)，整天又哭又鬧，看什么都新鮮，但我卻不會(huì )走路，這幾步對我可是意義不凡，每當我想走時(shí)，只能大叫一聲，讓媽媽把我走路�？晌叶嗝聪脒~著(zhù)自己的步伐去看看外面的世界。我拼命的掙扎，兩手不停地搖擺，而媽媽卻總是無(wú)聊地給我唱歌。我多么想看看外面的世界，看看藍藍兩的天空，綠綠的草地，當我長(cháng)到到了兩歲時(shí)，媽媽終于肯讓我學(xué)步了，我輕輕的.邁著(zhù)小腿，可怎么也站不起來(lái)，陣陣的疼痛使我大哭起來(lái)，我往媽媽的懷抱里拼命地爬，可媽媽卻把我抱起來(lái)堅持讓我學(xué)步，我哭了，這是才知道學(xué)步不是多么困難，我不想學(xué)了，母親仍牽著(zhù)我的小手試著(zhù)往前挪，可我卻拼命地逃脫：發(fā)現學(xué)步是多么無(wú)趣，多么艱難，我不想學(xué)了，只想睡覺(jué)。
哎，每天媽媽走會(huì )要我起來(lái)學(xué)三小時(shí)走路，漸漸地，我開(kāi)始能夠站起來(lái)了媽媽一把我抱起來(lái)，我便拼命的往下奔，我已經(jīng)嘗到了走路的滋味，這滋味此時(shí)勝過(guò)我所有的一切，我不停的往前走，靠?jì)蓷l腿，就能找到爸爸媽媽?zhuān)湍艿竭_到我想去的地方，這是多么美好的事情！
我的生活從此開(kāi)始有了全新的內容和意義。只要有機會(huì )，我就要甩開(kāi)媽媽的手搖搖晃晃走我自己的路。我在床上走；在屋里走；在馬路上走；在世界上走；我走著(zhù)去陽(yáng)臺上欣賞街景；走著(zhù)去追趕比我大的孩子們……
我開(kāi)始摔倒在地上的時(shí)候，總是趴在地上瞪著(zhù)大眼睛望著(zhù)他們，我覺(jué)得有些委屈，但很快就習慣了，并且學(xué)會(huì )了忙碌的爬起來(lái)，再也沒(méi)把摔跤當一回事。
而我的旅途只是剛剛開(kāi)始，我的路很長(cháng)很長(cháng)，有些地方也許還沒(méi)有路，有些地方有路也未必能通向遠方。生命的過(guò)程，大概是學(xué)步和尋路的過(guò)程吧……
小學(xué)作文 2
窗外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，一晌貪歡。一千多年前，李煜聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，寫(xiě)下了這千古名句。在我一貫的記憶里，都是寒冬暖春，讀者李煜的充滿(mǎn)寒意的春，縮在這寒冬黑夜的殼里，拍打著(zhù)衣上細小晶瑩的雨點(diǎn)，心生喜歡的同時(shí)也不由得更覺(jué)寒冷。
想起很多年前，總是撐著(zhù)雨傘騎車(chē)來(lái)回在那條已見(jiàn)滄桑的老路上，心里只有最最簡(jiǎn)單的想法：趕快！趕快！再往前些，又總是打著(zhù)傘來(lái)回走在那條并不平坦的鄉村公路上。車(chē)輛來(lái)回濺起的水是最讓我緊張的東西，不算新卻還干凈的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時(shí)，甚是討厭下雨。討厭之中，又夾雜著(zhù)一絲害怕。還往前，就到了幼兒時(shí)期。每逢下雨，爺爺總會(huì )準時(shí)撐了大大的黑色的傘站在校門(mén)口，笑著(zhù)看著(zhù)我一步步走進(jìn)的小小的影子。每每走到他面前，總會(huì )伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳著(zhù)回去，路上高興的給爺爺說(shuō)著(zhù)學(xué)校的事情。車(chē)輛過(guò)來(lái)，總免不了會(huì )濺起渾黃的泥水。爺爺總會(huì )拉了我到一個(gè)安全的地方。是在躲不了，撐起傘擋在身體前面。車(chē)輛駛過(guò)，泥水濺起，在我瞪大的瞳孔里，一把又一把的傘就像潑了墨的國畫(huà)。一個(gè)一個(gè)的泥點(diǎn)，在一把一把的`傘上綻開(kāi)了花。我卻很是高興，因為成功的躲過(guò)一劫。下雨天的車(chē)，就像我的敵人。只要不被它打敗，我就異常開(kāi)心。
記憶猶新的九一年，在我回家的路上，漫天飄滿(mǎn)了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手，伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花，就像接住了一個(gè)個(gè)的精靈。前面的剛剛融化，后面的又接著(zhù)飄落下來(lái)，我樂(lè )此不彼。爺爺發(fā)現，心疼的讓我收回冷得通紅的小手，問(wèn)：不冷么？那時(shí)覺(jué)得好神奇——怎么會(huì )冷？我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)�，F在想起亦覺(jué)奇怪——那時(shí)，為何竟不知冷。難道，因為年齡的緣故，除了不懂得其他的很多事情之外，連同身體的感受力也很弱？然而，這么多年過(guò)去了，那冷早已忘卻，溫在心里的，是那時(shí)的記憶——那個(gè)冬天，那場(chǎng)雪。這幅不見(jiàn)經(jīng)傳的圖畫(huà)，就這樣，深深地印在我的心里，如同一個(gè)腳印。若定要給它取個(gè)名字，那就叫成長(cháng)的記憶吧！
小學(xué)作文 3
每當夕陽(yáng)的余暉灑向大地時(shí)，在校園門(mén)口總能看到這樣一個(gè)身影，瘦小的身材且有點(diǎn)駝背，慈祥的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，粗糙的雙手拿著(zhù)一把掃帚正認真地清掃著(zhù)校門(mén)口的垃圾。
他是誰(shuí)呢？他不是光彩耀人的明星，更不是名垂千古的偉人，他就是校園警衛——劉爺爺。
劉爺爺已有六十來(lái)歲，因為身有殘疾，行動(dòng)十分不便，可他卻有一顆為他人著(zhù)想的心。有一次，幾個(gè)調皮的同學(xué)將路燈的燈泡打碎了。夜晚的校園沒(méi)有了燈光，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。一波波下晚自習的老師、同學(xué)都得摸著(zhù)黑艱難前進(jìn)，有些眼神不好的`同學(xué)，差點(diǎn)摔跤。劉爺爺看在眼里，記在心里。第二天就用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)新的燈泡換上，當柔和的燈光灑滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，上晚自習的老師、同學(xué)都不自覺(jué)地向他投去贊許的目光。雖然打碎燈的事時(shí)有發(fā)生，但校園的燈光卻總是亮著(zhù)，那柔和的光里透出的是劉爺爺那顆愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的心��！
以前，校園門(mén)前是一片綠毯似的草坪，茂盛的小草在陽(yáng)光下，綠得那樣鮮亮，綠得那樣耀眼，雖然給校園增添了沁人心脾的綠意，可是沒(méi)有花的草地是那么的單調。每到春天，劉爺爺總會(huì )買(mǎi)來(lái)花種栽種。他用扁擔挑來(lái)肥料，一鍬一鍬的翻進(jìn)地里，花種種下后，他用自己那早該退休的自行車(chē)一趟一趟拖水澆花。朵朵花兒在精心的培育下?tīng)幤娑菲G，開(kāi)的那么鮮艷，那么熱鬧，草坪也成了校園最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，這風(fēng)景線(xiàn)是劉爺爺用愛(ài)描繪的，它美得奪目，美得樸素，美得感人！
要說(shuō)凈化校園的功勛，當屬劉爺爺，學(xué)校對面是一個(gè)大型的勞務(wù)市場(chǎng)。這里每天早晨車(chē)多人多垃圾。滿(mǎn)地的垃圾嚴重影響了校園的潔凈，怎么辦呢？劉爺爺總是拿著(zhù)大掃帚仔細地清掃，掃帚掃過(guò)地面發(fā)出‘‘沙沙’’聲，就像一曲無(wú)字的歌謠，又像一條奔騰的小溪。粗糙的大手握著(zhù)掃帚一下一下吃力地掃著(zhù)，汗水打濕了劉爺爺的衣衫。掃累了，他就站一會(huì )，然后又接著(zhù)掃，直到地面干凈了，他的嘴角才會(huì )浮起一絲微笑。
十幾年來(lái)劉爺爺用自己最樸實(shí)的行為譜寫(xiě)著(zhù)人生最華麗的樂(lè )章，用自己美好的心靈描述著(zhù)生活最絢爛的畫(huà)頁(yè)。因此，他年年被評為‘‘先進(jìn)工作者’’。
劉爺爺啊劉爺爺，你那慈祥的面孔，粗糙的雙手，溫和的目光，已經(jīng)成為我心中的珍寶！
小學(xué)作文 4
常說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！痹谌穗H交往中，將心比心不失為一條良好的交往準則。如果我們在生活中，多一些將心比心，凡事多站在別人的立場(chǎng)上多想想，那么和諧就很容易。
一個(gè)作家去醫院輸液，年輕的小護士為她扎了三針都沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包，疼痛之時(shí)正想抱怨幾句，卻抬頭看見(jiàn)小護士額頭布滿(mǎn)了汗珠，于是安慰道：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谒尼樄怀晒α�，小護士嘆了口氣，連聲說(shuō)“阿姨，對不起，我真感謝你讓我再試一次，我是來(lái)實(shí)習的，你是我第一位病人，要不是你鼓勵，我真不敢再給你扎了�！弊骷腋嬖V她：“我想起了我的女兒，在醫科大學(xué)讀書(shū)，我只希望她也能得到她第一位患者的`寬容和鼓勵�！�
將心比心，會(huì )對孩子多一份憐愛(ài)，使人與人之間多一些理解和寬容。
同時(shí)，它也是一種很巧妙的鼓勵方式，萬(wàn)事開(kāi)頭難，不管是別人還是自己，在第一次做某件事情的時(shí)候，多多少少會(huì )遇到一些困難，或許會(huì )給別人造成麻煩和困擾，這時(shí)，得到別人的寬容和理解，是一種最有力的鼓舞。
一位客人吵著(zhù)要見(jiàn)餐廳經(jīng)理，一位服務(wù)生過(guò)去解決情況，“你看，你們的牛奶是壞的，把我一杯好好的紅茶糟蹋了!”服務(wù)生連忙道歉，并很快地換了一杯來(lái)，和先前一樣，一杯紅茶，碟邊放著(zhù)新鮮的檸檬和牛奶，又輕聲說(shuō)道：“我是不是能建議您，如果放檸檬就不要放牛奶了，因為有時(shí)候檸檬酸會(huì )使牛奶結塊�！笨腿四樢幌戮图t了，很快地喝完離開(kāi)了。有人笑問(wèn)服務(wù)生：“明明是他自己不懂，你為什么不直說(shuō)呢，他那樣粗魯的叫你，為什么不還以顏色?”回答道：“理直氣和!”
有時(shí)候我們遭遇如此誤會(huì )，更應該用一種委婉的方式化解，正因為道理一說(shuō)都明白，所以用不著(zhù)大聲吼出來(lái)，理直氣壯是對的，可是在待人處事時(shí)，我們是否應該考慮一下在當時(shí)的氣氛下，“理直氣壯”是否可以解決矛盾，將心比心，別人有錯的時(shí)候，和氣、委婉地指出來(lái)，給人留一個(gè)臺階下。如果在當時(shí)本就緊張的氣氛下，還大聲地給以反駁，最后讓對方難堪，這樣更加深了矛盾。
在生活中，多為別人想想，別人也在為自己著(zhù)想，多一些將心比心的感悟，人與人之間便多一些寬容和理解。
己所不欲，勿施于人。做到這點(diǎn)，人際關(guān)系一定會(huì )更加和諧。
小學(xué)作文 5
月亮不僅是地球的近鄰，也是人類(lèi)的朋友。
看著(zhù)那一輪皎潔的明月，心中便出現了一團團未解開(kāi)的謎，我總是在想，月亮上有沒(méi)有外星生物？有沒(méi)有和地球一樣的美景？……要是能登上月球探究一下該多好呀！
終于有一天，我的愿望實(shí)現了，我可以登上月球了。這時(shí)，“嗖”的一聲，我駕駛的宇宙飛船飛向太空，在太空中緩慢的行駛著(zhù)。不久，透過(guò)舷窗，我看見(jiàn)了我的家園——地球。地球就像站在宇宙舞臺中央那位最美的大明星，渾身散發(fā)著(zhù)明亮的光芒。她穿著(zhù)一件藍綠色相間的紗裙，肩上披著(zhù)一條白色的飄帶，如同天上的仙女緩緩飛行。過(guò)了一會(huì )，我又看見(jiàn)了一個(gè)美麗的星球，這個(gè)星球已經(jīng)遙遙在望，她散發(fā)著(zhù)美麗的銀光，靜靜地懸在飛船上空。
這時(shí)，我開(kāi)始讓飛船減速飛行，準備登上月球，不久，聽(tīng)見(jiàn)了“轟”的一聲，飛船著(zhù)陸了。我打開(kāi)艙門(mén)，踏上了如同沙灘般松軟額地面，而且我還看見(jiàn)了各式各樣的高樓大廈，衣著(zhù)漂亮的外星人和會(huì )飛的車(chē)�？匆�(jiàn)了這些，我不禁大吃一驚，就連心中的謎團也一一解開(kāi)，這時(shí)，我呆呆的站在那里，望著(zhù)一切，心想：原來(lái)，月球上已有生命，也有這么美麗的地方，連科技也這么發(fā)達，車(chē)都能飛起來(lái)……想著(zhù)想著(zhù)，突然一個(gè)外星人拍了我一下，結果給我下了一跳，她一看情況不妙，連忙給我賠不是。
我看著(zhù)這個(gè)和我一般大的女孩和虔誠的.向我道歉，心想：算了吧！可能她想和我開(kāi)個(gè)玩笑。于是，我對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了。聽(tīng)了這話(huà)，她很開(kāi)心地說(shuō)：“你是外來(lái)人吧，對這里肯定不熟悉，不如我帶你逛逛吧，就當我賠禮道歉了�！笨此敲凑\心，我就答應了，便問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)她叫茹雅，于是我們就成了好朋友。
不久，她帶我來(lái)到了這里最著(zhù)名的地方——水晶宮，那里到處都是水晶，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，對著(zhù)那里的一面水晶墻，就像照鏡子一樣。就這樣，我和茹雅一起走到里面，她也像解說(shuō)員一樣，耐心地向我講解那里的悠久歷史。參觀(guān)完這里后，她又帶我去了月光湖，月宮等好多地方。
打了傍晚，我對茹雅說(shuō)：“我該回家了，雖然我很想留下，但也沒(méi)辦法�！边@時(shí)，茹雅看著(zhù)我，盡管她心里很難過(guò)，卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次再來(lái)看我，下次你來(lái)，我給你準備好吃的�！本瓦@樣，我依依不舍的乘著(zhù)飛船飛回了地球。
回到地球后，到了晚上，我常�？粗�(zhù)月亮發(fā)呆，想著(zhù)我和茹雅在水晶宮，在月光湖，在月宮，想著(zhù)我和茹雅在月亮上度過(guò)的那一天。
小學(xué)作文 6
天邊，只剩下了這一抹的余輝。
殘陽(yáng)如血。
佇立在蕭蕭的西風(fēng)下，看著(zhù)身上暖暖的光暈如潮水般褪去，這醉人的意韻，也隨著(zhù)天邊那絢爛的晚霞一應隕落地沒(méi)了蹤影。天際的碧空也瞬間被黑暗所涵蓋，留給人的只剩下夜里那幾顆孤獨的星了。
此刻，我心生憐憫，美好的影子為何總要離去?
安靜地聆聽(tīng)。夜，在寂寞地成長(cháng)。時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝，同時(shí)輕巧地撥開(kāi)了歲月成長(cháng)的一層層年輪。
歷史告訴了我答案。
誰(shuí)又在吟那“斜暉脈脈水悠悠”了?梳洗罷，倚江樓遠眺，那一腔的愁思又怎地盼不回千分之一帆的'故人，惹地魂斷般的絕望?
歷歷在目的晴川，在那一片萋萋的鸚鵡洲上，望著(zhù)夕人乘鶴歸去，只留下黃鶴不復返的空樓，有是誰(shuí)在千載白云之上，望著(zhù)江上的日暮奕奕生愁?
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，千古絕唱從向晚的古原處飄來(lái)。誰(shuí)人驅車(chē)在此以抒其心之不適，反又吟得“只是近黃昏”這拖累之詞?
風(fēng)霜在這寒意仍盛的二月負隅頑抗，這血紅的楓林在晚風(fēng)下如此盛放。又是哪位路人的車(chē)舍不得著(zhù)二月的紅花，留下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的不惜?
荷著(zhù)花鋤，這位雪芹筆下的“姣花照水，弱柳扶風(fēng)”的女子，又怎得泣血殘紅葬花掩淚后，忍塌落花歸去時(shí)，對著(zhù)冷雨敲窗青燈照壁，掩住重門(mén)，吟下“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)正黃昏”之婉辭?
夜深了，歷史的影子在燭火前來(lái)回穿梭，燒地只剩下那永不決滅的靈魂。撥開(kāi)灰燼下掩埋的那熠熠閃亮的光星兒，它在亮著(zhù)，微弱的呼吸，昭示著(zhù)死亡永遠蕩不盡光明，不管這夜有多長(cháng)多長(cháng)……
夜結束了!
萬(wàn)丈的光芒，從遠處的地平線(xiàn)蹦起，灑向世界的每一個(gè)角落，趕走了所有的晦暗。生命從這一日開(kāi)始紀元。
斜陽(yáng)西沉，依舊如此唯美。
小學(xué)作文 7
美麗的景色有那么多，留給人的回憶總是那么深，但是給我印象最深刻的是那夕陽(yáng)西下時(shí)的美麗景色，我覺(jué)得那是最動(dòng)人的一刻。
因此每當夕陽(yáng)西下時(shí)，我總是靜靜的欣賞。
那是一個(gè)星期天，我為了看到這美麗的景色，特別登上了樓的最高層。極目遠眺，看到夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在半空中了。落日的余暉照在人們的臉上，人們的臉就仿佛鍍上了一層金;余暉照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉就好像刷上了一層油;余暉照在水面上，河水浮光躍金;余暉照在大地上，大地就仿佛鋪上了一層金色的.地毯，壯觀(guān)極了。
我抬頭看夕陽(yáng)，雖然他已失去了中午的鋒芒，但仍然很耀眼，照得我眼淚都快流出來(lái)了。
夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變幻極多，一會(huì )兒百合色，一會(huì )兒金黃色，一會(huì )兒半黃半紅，一會(huì )兒半灰半紅。一眨眼，他就變成紫檀色得了，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀也一會(huì )兒一個(gè)樣。一會(huì )兒像團團棉花，一會(huì )兒像江面上的波浪，一會(huì )兒像連綿不斷的山峰……他變化的那樣自然，那樣迅速，那樣古怪。
過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒，變得很柔和，很親切了。這溫柔的陽(yáng)光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色;照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子個(gè)個(gè)變成了小關(guān)公;照在草地上，小草顯得更加翠綠。
我被這神奇的景色迷住了!這時(shí)夕陽(yáng)卻要和我們告別了。他緩緩的落下，墜入云層，把云朵染成了紫檀色。我知道太陽(yáng)就要下山了，便目不轉睛地看著(zhù)它。眨眼的工夫，太陽(yáng)就只剩下了小半邊的紅臉盤(pán)，他微笑著(zhù)對我說(shuō);“小朋友，明天見(jiàn)!”說(shuō)完，便刺溜一下鉆進(jìn)了云層。
我深深地陶醉在夕陽(yáng)西下的景色里。陷入無(wú)限的遐思中……
小學(xué)作文 8
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，美麗又從容……，每當我哼起這動(dòng)聽(tīng)地歌，就會(huì )情不自禁地去看那與我們朝夕相處，最美最美的夕陽(yáng)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我與美麗的夕陽(yáng)共同歡度一個(gè)難忘的黃昏。那天傍晚，我跑出家門(mén)去，來(lái)到暢通無(wú)阻的大路上，遠遠望去，那夕陽(yáng)火紅火紅的，紅中還隱隱約約地透露著(zhù)一層檸檬黃，那種黃色不能清蜥的看見(jiàn)，但是，我稍稍擦亮朦朧的眼睛，展現在我眼前的就是另外一片與人們不同的新天地了。這時(shí)，似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在帶動(dòng)著(zhù)我的腳步，使我在不知不覺(jué)中跑向了它。在我奔跑時(shí)，我覺(jué)得離夕陽(yáng)越來(lái)越近了，甚至已經(jīng)觸摸到了它，與它粘在一起，密不可分。它正對著(zhù)我微笑，那種笑是多么和譪、多么可親呀！它就似是茫茫的大沙漠，天真的我就是沙漠中的一顆小沙粒，微不足道。人們的歡聲笑語(yǔ)，打斷了我千絲萬(wàn)縷的思緒，使我停住了失控的腳步。到這時(shí)，才知道夕陽(yáng)與我有天壤之別，根本不可能觸摸到，我的`想象真的太虛無(wú)縹緲了。
夕陽(yáng)的那種顏色既似人見(jiàn)人愛(ài)的雞尾酒，又似珍貴無(wú)比的紅寶石，形狀又好似大圓盤(pán)。而夕陽(yáng)的光芒更使我們平平淡淡的生活變得五彩繽紛了。家鄉的小河碧波蕩漾，河岸垂柳依依，鮮花怒放，整條小河生機勃勃。那夕陽(yáng)就似波光粼粼的小河霎時(shí)間披上了金裝，快樂(lè )的手舞足蹈，放開(kāi)嘹亮的歌喉唱起來(lái)。微微激起的一道道水紋漸漸地擴張開(kāi)來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小圓暈，這使小河變的更加燦爛，更加賞心悅目了。我深情地望著(zhù)小河，抬頭看看高高在上的夕陽(yáng)，心潮澎湃。
美麗的夕陽(yáng)終究不能日夜無(wú)眠地陪伴著(zhù)我們，它下山了，今天和我們暫別了。它就似是一團燃燒的火焰，帶著(zhù)我們的激情離去了。明天帶給我們將是新的希望。
小學(xué)作文 9
徐徐的秋風(fēng)吹動(dòng)他零亂的發(fā)絲。有鳥(niǎo)啼，粗啞悲涼。
他抬起那雙黯然的眼睛，枯藤上，一只黑色的`大鳥(niǎo)居高臨下地凝視著(zhù)他，是烏鴉。
他騎著(zhù)馬兒，緩緩地走著(zhù)，連自己要到哪里去，都未曾思考過(guò)。
他已經(jīng)記不清，自己多少年沒(méi)有回家了，在外漂泊了這么多年，自己一點(diǎn)變化都沒(méi)有……依然是，孤身一人……
一旁傳來(lái)幾聲清脆的笑聲，他想轉頭去看，卻又不愿，因為他知道這是一戶(hù)人家，與他只相隔一條小溪和一座獨木橋。
回想起小時(shí)候，何嘗不是這樣，與家人溫暖相依呢？一時(shí)間，種種前塵舊事，如電光火石般在腦中浮現。
曾經(jīng)他也追求功名，然而仕途坷坎，在接連做過(guò)一些微不足道的小官后，終于，厭倦了。他決定辭官歸隱，可是，去哪里呢？回家！家？多年來(lái)，家鄉一族老小都指望他光耀門(mén)楣，衣錦還鄉，而不是這樣，一事無(wú)成、兩手空空地回去。
他是有家難回了。
茫然無(wú)措地，他立定在西風(fēng)的剪影里，終是沒(méi)有回頭。淚水已在眼眶里徘徊了許久，卻始終不愿落下。
他跳下馬兒，仔仔細細地端詳著(zhù)它。事到如今，只有它還陪伴著(zhù)自己。曾經(jīng)健壯的它，在時(shí)光的催迫下也變得這般瘦弱、衰老。一聲長(cháng)嘶，它明亮的雙眼凝視著(zhù)主人。
他撫摸著(zhù)它，喃喃自語(yǔ)道：“謝謝你，兄弟！”又是一聲長(cháng)嘶……
夕陽(yáng)正在落下，將這一片天地全染紅了。一人一馬的影子，在夕陽(yáng)里越拉越長(cháng)，越拉越長(cháng)，直至消失……
客棧里，又一位游子佇立在房檐下，一字一字讀出他留在墻上的數行墨跡：
枯藤老樹(shù)昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，
斷腸人在天涯。
小學(xué)作文 10
在小的時(shí)候，所有人都發(fā)生過(guò)多多少少一些有趣的事情。這些事情有的過(guò)去了，有的卻深深留下了記憶。我也有這樣一件趣事，給大家聊聊。
那一天，是一、二年級的一天。老師正在上課。好像是老師講了些什么提到了“夕陽(yáng)”二字，大家都在發(fā)言。好像是在描述夕陽(yáng)的樣子吧，大家都在強調夕陽(yáng)的“紅”。正當一位同學(xué)在發(fā)言時(shí)說(shuō)夕陽(yáng)怎么怎么紅時(shí)，我搶過(guò)話(huà)頭說(shuō)：“老師，夕陽(yáng)是粉色的�！边@時(shí)全班同學(xué)都在笑，說(shuō)不清是嘲笑，還是別的笑。老師也忍不住笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“哈哈哈，夕陽(yáng)是紅色的，呵呵�！蔽也徽f(shuō)話(huà)了，卻自己偷偷嘟囔說(shuō)：“夕陽(yáng)就是粉色的呀，怎么不對呢？”
如果是你，你也會(huì )嘲笑我的吧。因為現在有太多表示夕陽(yáng)是紅色的證據了：比如電視上有一個(gè)節目叫“夕陽(yáng)紅”；比如作文里“夕陽(yáng)伴著(zhù)紅霞”；再比如大家親眼見(jiàn)到的紅色的夕陽(yáng)……可是，你知道嗎，我真的見(jiàn)過(guò)粉色的夕陽(yáng)。
我清清楚楚的`記得，那是一個(gè)夕陽(yáng)出現的時(shí)候，美麗的日落把我吸引了，我跳下媽媽的自行車(chē)，兩眼瞪著(zhù)不同的夕陽(yáng)：太陽(yáng)是一個(gè)小圓，它周?chē)脑葡妓棋\緞一般在太陽(yáng)面前盡顯妖嬈美麗的本色。在彩云襯托下的夕陽(yáng)，越發(fā)粉了，似水蜜桃一般，水嫩嫩的像個(gè)害羞的小姑娘。那時(shí)候，夕陽(yáng)真的粉了，是像牡丹花一樣淡淡朦朧的粉紅。我保證，你看這樣的夕陽(yáng)，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上欣賞。這件事到現在還有人不太相信，但是我絕對負責任的說(shuō)這是真的。
老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大紅色的夕陽(yáng)，只見(jiàn)過(guò)淡紅色的。其實(shí)，如果你特別愛(ài)創(chuàng )新，愛(ài)幻想，相信會(huì )有意想不到的事情出現，那總有一天你的愿望會(huì )實(shí)現。你會(huì )看到云是紫色的，湖水是橘色的，山巒是藍色的，草是白色的……夕陽(yáng)還可以是粉色的！
小學(xué)作文 11
夕陽(yáng)給人的感覺(jué)總是美好的，浪漫的。它也很美麗，再加上還有晚霞為它襯托。
但是今天的夕陽(yáng)，并沒(méi)有以往的那么美麗，因為今天的云不是特別多，所以就沒(méi)有晚霞。但是有一圈云抱在一起，中間有一個(gè)空圈，里面就是太陽(yáng)。它就像一只眼睛，能看見(jiàn)人間的是非。
但是就算沒(méi)有了晚霞，夕陽(yáng)依然是那么漂亮。就像某些人并不需要他人的襯托才能顯現出他獨特的特點(diǎn)，只要自己的的能力夠強，就不需要別的東西才能讓自己發(fā)光發(fā)彩，夕陽(yáng)也正是如此。
傍晚的時(shí)候，天空總是一半紅一半藍，但漸漸的'，隨著(zhù)時(shí)間的推移，紅色的地方慢慢變少，藍色地方慢慢變多。天空上的云朵也從赤紅漸漸的轉變成了黃色，從黃色漸漸轉變成了淡橙色，再漸漸的變成了藍色，最后成了灰色。
夕陽(yáng)的每個(gè)人的心目中都是不同的，一千個(gè)人心目中有一千個(gè)夕陽(yáng)，一萬(wàn)個(gè)人的心目中有一萬(wàn)個(gè)夕陽(yáng)。每個(gè)人的未來(lái)也是不一樣的，只要努力，就能創(chuàng )造出好的未來(lái)。
一天中，夕陽(yáng)和晚霞所存在的時(shí)間也是不多的。所以應該好好珍惜時(shí)光，“一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！薄@些全都是珍惜時(shí)光的詩(shī)句，時(shí)間是寶貴的，不能浪費。
今天的夕陽(yáng)雖然沒(méi)有以前的那么美麗，但卻給我非常深刻的印象，讓我明白了很多道理，我感覺(jué)它是最珍貴的夕陽(yáng)。沒(méi)有哪一天的夕陽(yáng)了跟它媲美，它在我的心目中是獨一無(wú)二的。
在我看來(lái)，每一天都是美好的，但每一天總會(huì )有它的特別之處，每一天都不會(huì )相同，但總會(huì )有著(zhù)更好的明天。
小學(xué)作文 12
你可曾記起在那一個(gè)雨打芭蕉的黃昏，夕陽(yáng)的光輝灑落，我——一片小小的綠葉在凝望著(zhù)你，凝望著(zhù)我的遠方。
你是窗中的少年，抑或是一首洗盡鉛華的小詩(shī)，如此之短，又如此動(dòng)情。你推開(kāi)窗，骨節分明的素手撫摸著(zhù)我的靈魂。你提起一壺水，讓我沐浴在生命的'長(cháng)河里。
還記得那一天陽(yáng)光和煦，同你燦爛的笑容般令人神往，你輕輕觸碰著(zhù)我，我在微微地顫動(dòng)著(zhù)。你時(shí)而眺望遠方的云煙，時(shí)而呢喃著(zhù)，忽然，你看向了我，黑夜般的眸子似要將我洞穿。半晌，幽幽的開(kāi)口：“如果有一天我消失了，你會(huì )忘記我嗎？”我愣了愣，直視著(zhù)你的眼眸，流露出疑惑不解的神色。你趴在窗戶(hù)上沉默了好一會(huì )兒，說(shuō)：“還是忘記我吧，畢竟早就習慣了�！闭Z(yǔ)罷，回首望向我，眼底劃過(guò)一抹不舍，但很快就釋然了，道了一聲“再見(jiàn)”便離去了。
我還在，你卻已經(jīng)離開(kāi)了，從此再無(wú)歸期。
我依舊坐在你的窗外，仿佛窗內的仍然是你一樣。我在用行動(dòng)回應你，我是不會(huì )忘記你的。我以我的方式在等待著(zhù)你的歸來(lái)，做你窗外一片平凡無(wú)奇的綠葉，存活在你溫柔的灰燼中，陪伴著(zhù)你留在這里的孤寂，我相信當我用我的溫暖融化你的悲涼時(shí)，你會(huì )再次回來(lái)。
就這樣，春天走了，又是一個(gè)夏天，然后就是秋天，最后冬天去了，當你再次回來(lái)的時(shí)候，你又能否記得那一片綠葉的堅守嗎？在我之后的多少個(gè)日夜里，樹(shù)上的黃鸝鳥(niǎo)依舊歌唱，然后你終于回來(lái)了，你捻起窗外一抹綠色的灰燼，輕揚唇角，又再度離去了。只是這一次，你是沿著(zhù)我的痕跡離開(kāi)的，你說(shuō)你甘當我的綠葉。
我走了，你也走了。只留下窗外一簇簇的綠葉，在那里甘做輪回。
小學(xué)作文 13
夕陽(yáng)無(wú)限好，雖已盡黃昏。
——題記
球場(chǎng)失利之后，我和一眾隊友肩并肩地走在回家的路上。沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，都只是低著(zhù)頭，氣氛壓抑得可怕，空氣寧靜得嚇人。
忽地，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：快看天上！
我慢慢地抬起了低沉的頭顱，啊，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那是一副怎樣的畫(huà)面��！
天邊的夕陽(yáng)是如此的燦爛，是如此的奪目，比起太陽(yáng)來(lái)也毫不遜色，甚至比它更加艷麗，如鳳凰涅槃重生般耀眼。那畫(huà)面，似乎近在咫尺，又好似遠在天涯；似只過(guò)了幾秒般短暫，又好似過(guò)了千萬(wàn)年般悠久。
我們所有人都被如此壯麗、輝宏的場(chǎng)面所震撼到了。我們仍是不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地仰望著(zhù)頭頂上的那片夕陽(yáng)。那是用任何言語(yǔ)都無(wú)法描繪出的夕陽(yáng)，只有親眼識過(guò)才能知曉她所散發(fā)的無(wú)限魅力！
過(guò)了良久，頭頂上的那片夕陽(yáng)散了，她逐著(zhù)余輝漸漸隱去。最后，她的最后一縷光分成千縷灑向大地，我不由自主的'伸手想抓住這最后一絲光明。我慢慢地展開(kāi)右手，卻發(fā)現手心空無(wú)一物。我多想把時(shí)間定格在這一刻，我多想留住這一抹燦爛，我多想讓這夕陽(yáng)永存！
我緩緩地低下頭顱，剛好與一眾隊友對視。剎那間，我從他們的眼神中讀取到了別樣的東西，那是與之間的沮喪、頹廢完全不一樣的東西！取而代之的是一種熾熱的自信、狂熱的振奮！不是一個(gè)或者兩個(gè)，而是全部！
夕陽(yáng)雖短，但消散之前仍能散發(fā)出如此強烈、熾熱的光芒！我們不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽失利，又有什么理由如此沮喪、如此頹廢呢？
不僅僅是如此，我希望在日后失利之時(shí)，我們都可以想起今日夕陽(yáng)所散發(fā)的光芒，都可以披荊斬棘，永不言棄！
小學(xué)作文 14
夕陽(yáng)，是白天的結束，黑夜的開(kāi)始．夕陽(yáng)，是個(gè)和藹的老奶奶，為我們送走白日的忙碌，帶來(lái)夜晚的寧靜與祥和．疏不知，夕陽(yáng)也是善變的．
春之夕陽(yáng)
春天，是個(gè)可愛(ài)的季節，春天的夕陽(yáng)，則更是可愛(ài)添上些羞澀，令人憐惜之心油然而生．天邊，蔚藍，使人心曠神怡，寥寥可數的白云，白里透紅，透些粉粉的紅，宛如少女臉上的兩朵紅暈，羞怯的少女情懷．這，便是春之夕陽(yáng)．
夏之夕陽(yáng)
夏天，是個(gè)熱烈奔放的季節，夏天的夕陽(yáng)，是豪情萬(wàn)丈的，令人心生豪邁．天際，深藍，人心為之幽邃，星羅棋布的火燒云，充斥著(zhù)如大海般的天際，大朵的云，層層疊疊，太陽(yáng)在這樣深厚的云朵下退場(chǎng)，把云朵染得通紅通紅的，仿佛熟透了的柿子，又如夜晚的.燈籠，通紅且明亮．這，便是夏之夕陽(yáng)．
秋之夕陽(yáng)
秋天，是個(gè)成熟的季節，秋天的夕陽(yáng)，是成熟的，內斂的，使人心為之寧靜．天際，淡藍，云朵飄忽不定，仿佛一塊幕布，為太陽(yáng)遮住光芒，云被染成了桃紅色，猶如紫霞仙女下界采果時(shí)留下的紅飄帶，令人愛(ài)不釋手．這，便是秋之夕陽(yáng)．
冬之夕陽(yáng)
冬天，是個(gè)冰冷的季節，冬天的夕陽(yáng)，是溫暖的，讓人充滿(mǎn)希望，雖然她很少出現，但是，每次的出場(chǎng)，都會(huì )讓人很喜愛(ài)．當萬(wàn)物沉靜在冰天雪地之下是，是夕陽(yáng)的出現，讓它們對明天充滿(mǎn)了希望．冬天的天空，總是掩蓋著(zhù)一層厚厚的灰紗，當夕陽(yáng)出現的那一剎那，漫天薄薄的紅，在灰紗作背景的天空中彌漫開(kāi)來(lái)，那是一幅多唯美的畫(huà)面......
夕陽(yáng)，既是美好的，也是千變萬(wàn)化的．
�。⑾﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏．＂多么悲觀(guān)厭世的詩(shī)句啊，美好的夕陽(yáng)，不一定只是悲觀(guān)的詩(shī)句，她，也可以是希望的.....
小學(xué)作文 15
這是一個(gè)感人的故事，我至今也不會(huì )忘記，不會(huì )忘記那個(gè)叔叔對我的恩。
那天，陽(yáng)光晴朗、萬(wàn)里無(wú)云�？烧鎮�(gè)旅行的好天氣。我在馬路上悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校，誰(shuí)知?老天翻臉比翻書(shū)還快。不一會(huì )兒，天上烏云密布，烏云的排列好像一個(gè)詭異的笑臉。似乎是在告訴我們有不好的.事情要發(fā)生。
小草低垂著(zhù)頭，沒(méi)有了以前的活潑開(kāi)朗;花兒不露出笑臉，失去了以前的可愛(ài)美麗;就連大樹(shù)爺爺也一瞼憂(yōu)慮，失去了以前的好心情。一切都好像在預言著(zhù)有不好的事情要發(fā)生。突然，一輛小轎車(chē)像一頭狂暴的公牛一樣左沖右撞，幾次都險些撞到別人，速度快得更是如同離弦之箭一樣。當汽車(chē)接近我時(shí)，幸好只是輕微地觸碰到了我。我只是由于重心不穩而倒在地上，身體并大礙。 撞我的車(chē)主，他非但沒(méi)有下來(lái)道歉，反而還罵了我幾句。便開(kāi)車(chē)直接走了。大家都對車(chē)主的行為很不滿(mǎn)，紛紛議論著(zhù)。我躺在地上，大家你看著(zhù)我，我看著(zhù)你。誰(shuí)也不敢去扶我一把。因為大家都怕我會(huì )訛住自已。這時(shí)，一個(gè)身穿皮夾克，下身穿牛仔褲，臉上流露出一臉的擔憂(yōu)的叔叔走向我。他扶起我，輕輕地問(wèn)：“小孩，怎么樣?還好嗎?”我斷斷續續地說(shuō)：‘還行……就是……腿……有點(diǎn)兒……痛……動(dòng)不了’他拍了拍我身上的塵土說(shuō)：“能試著(zhù)戰起來(lái)嗎?叔叔扶著(zhù)你�！痹谒臄v扶下我試著(zhù)站起來(lái)了。他放心地說(shuō)道：“看來(lái)無(wú)大礙，在路邊休息會(huì )，我打電話(huà)通知你父母�！睅追昼姾蟾改缚焖仝s到了現場(chǎng)，對我問(wèn)這問(wèn)那的。等我從愛(ài)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位叔叔早已拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影，消失在了夕陽(yáng)當中。
那一刻，我覺(jué)得他身上散發(fā)著(zhù)某種人性的光輝。在夕陽(yáng)的襯托下，變得更美了。
小學(xué)作文 16
一直在緊張的備考狀態(tài)中，我總是會(huì )不由地把臉側一下，望望窗邊的風(fēng)景。因為，在這個(gè)窗邊，我可以每天在大太陽(yáng)要落山之時(shí)，看到那抹夕陽(yáng)。很美！
自從上了初三下學(xué)期，我們就固定了那個(gè)位置不變，因為書(shū)籍實(shí)在太多，要是再搬動(dòng)的話(huà)，會(huì )很費勁，于是乎，就一直坐在那個(gè)位置，而我上學(xué)期的最后一個(gè)月，正好坐在了靠窗邊。很生氣，很委屈，但幸好每個(gè)晴天，有那抹夕陽(yáng)，讓我感動(dòng)欣慰，讓我覺(jué)得，挺幸運地，坐在窗邊，挺幸運地，坐在九一班這個(gè)教室，在其他教室應該很難看到吧！@
這樣的景色，好美好美！
邊際的紅暈，分層迷離卻也不肯含糊的顏色：紅，淺綠，烏云，淺藍，深藍，就這樣籠罩這遠處的高樓。幸而遠處的高樓還未能擋住這天際邊的魅力！這大自然的作品！
我要好好地將其收盡眼底。
我戴上眼鏡，生怕讓某一處溫柔到心底的景象從我的眼角溜走！可惜，我再也不能只是很單純地用自己的.眼睛去享受這番美景！
此刻，看著(zhù)他們的顏色漸淡，漸淡！你真的很美！我總是用金錢(qián)買(mǎi)紙質(zhì)上的這種景色，卻不曾想過(guò)，我必須好好努力，并非追求城市的繁華，而是和家人，在某片宜人景區，疏懶地擁抱彼此，依靠彼此，看這天際邊魅力的變幻。享受此刻，這由柔情之景向暮色轉移的過(guò)程。
這時(shí)，前一秒的美被人拉上了謝幕。但我會(huì )將我第一次端詳的美景永恒地嵌于我的腦海中。
夕陽(yáng)無(wú)限好，哪怕近黃昏！
我很貪婪，不愿將次美景與你欣賞。因為我希望這樣的美景永遠只合適不因事業(yè)，學(xué)業(yè)而忘了停下腳步欣賞的人，從不許他人提醒：身邊的，才是我們追求的。至少是過(guò)去追求的！
小學(xué)作文 17
黯淡天色里，你淡化出的光暈是最溫暖的顏色。
——題記
車(chē)子隨著(zhù)鄉下凹凸不平的路面顛簸著(zhù)，昏昏沉沉的腦袋早已厭煩了漫漫路途。驀地，一束淡黃色光暈，映入我的眼框。令我沒(méi)有絲毫防備，就這樣邂逅了一場(chǎng)夕陽(yáng)的美景。
閉眼享受著(zhù)那柔和溫暖的光暈，心中的煩悶竟蕩然無(wú)存。順著(zhù)光束的方向望去。只見(jiàn)遙遠天邊，一輪即將落幕的太陽(yáng)若隱若現的出現在連綿起伏的山峰中，它把陽(yáng)光打散成了小顆粒，光滑而細膩的散于天際，與暗藍色的天毫無(wú)違和的融合在了一起。那太陽(yáng)或許是厭倦了一天的忙碌，在揮別之時(shí)，傾盡了所有光輝，灑向大地，照耀著(zhù)這冬日曠野的.凄涼。
一束束淡黃的光，照射著(zhù)整片冬日的土地，像是位看盡塵世的老者，用粗獷的大手撫平土地洗禮后的荒涼。它照盡土地每一粒塵埃，使原本黯淡無(wú)色的土地籠上了濃濃的一層金黃，細細掠過(guò)，竟令這土地煥發(fā)了一種別與春日的生機勃勃。
漸漸地，光芒落在了如覆薄冰的湖面上，那湖上還殘留著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的瑞雪和尚未融化的薄冰，卻也被突如其來(lái)的溫暖弄得有些猝不及防。已融化的冰水倒映著(zhù)這夕陽(yáng)美景，雖不是宏偉壯觀(guān)，但與那天色相映成趣的獨特也是令人難以忘懷的。已近傍晚，村民們?yōu)橥聿兔β抵?zhù)，裊裊的炊煙不斷從土質(zhì)的煙囪中飄出，飄進(jìn)夕陽(yáng)的余輝中，也飄入了我的心里……
美麗總是轉瞬即逝，光芒散盡時(shí)，太陽(yáng)終于落幕。隨著(zhù)光芒在我的瞳孔里漸漸的褪去，我心中亦感慨萬(wàn)分。夕陽(yáng)，這個(gè)自古以來(lái)就代表年華逝去，時(shí)不再來(lái)的詞眼，多了份“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的閑愁，但在今天卻讓我感受到了它另類(lèi)平凡的美，是一種適度但不失溫暖的無(wú)怨無(wú)悔的美，而我，偶然邂逅。
小學(xué)作文 18
那天傍晚，我去樓頂看風(fēng)景，卻看到了半邊被染上色彩的天空和美麗絢爛的夕陽(yáng)。
巨大而又赤黃的太陽(yáng)躺在天際，大半個(gè)身子已經(jīng)被樹(shù)林遮住。在他的周?chē)鷵碇?zhù)各種各樣的顏色不同的'色彩，赤紅摻著(zhù)藍灰，橙黃交著(zhù)淡粉，在天邊織出了一幅美麗奪目的畫(huà)卷。我不僅被這美景吸引住了�？蔁o(wú)意間低頭，我卻看見(jiàn)一個(gè)步履蹣跚的老人在撿垃圾。那老人骨瘦如柴，衣著(zhù)破爛，頭發(fā)也很亂，拖著(zhù)一個(gè)大布袋，艱難地彎腰在垃圾桶里翻找塑料瓶。我的心被觸動(dòng)了，在抬頭看看這美麗的夕陽(yáng)，我不禁有些傷感，這老人，不應像這夕陽(yáng)一樣，在子孫的簇擁下共享天倫之樂(lè )嗎？不應再忙碌生活了半生之后平安幸福的安享晚年嗎？
可為什么。也許這老人孤苦伶仃；也許這老人家子孫滿(mǎn)堂；也許，但無(wú)論如何我也無(wú)法想象是什么樣的家庭可以讓這樣一個(gè)老人以撿垃圾為生。天邊的云彩已悉數變成血色，夕陽(yáng)也變得紅而大，殘陽(yáng)似血，他正在一片云的擁抱下悠然墜落�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！鄙拼先税�！在他們生命的最后時(shí)光，親人們不要厭倦他，更不要拋棄他。讓我們像那云霞一樣，用最絢爛的色彩，最柔軟的態(tài)度與話(huà)語(yǔ)，去溫柔呵護他們，讓他們可以像夕陽(yáng)一樣，美麗絢爛地離去。太陽(yáng)要落下了，紅色的云霞變成了黃粉色，好像在為夕陽(yáng)送行，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)。夕陽(yáng)漸漸落入大山的懷抱，徹底消失在了樹(shù)林的遮擋下，天邊，只剩了幾片云霞。過(guò)了不久，那云邊散去了，天也陰暗起來(lái)。
低頭看，冰冷的大街上只剩那老人拖著(zhù)布袋艱難前行的背影......
小學(xué)作文 19
人有老少，陽(yáng)有朝夕。
有人認為朝陽(yáng)是一位正值豆蔻年華的小姑娘，夕陽(yáng)則是那正值耄耋之年的老人。但我并不這么認為。就像比賽一樣，過(guò)程雖然很重要，但是如果沒(méi)有一個(gè)輸贏(yíng)的結果，那么比賽還有何意義？
夕陽(yáng)就好比一簇燃燒到最后的火焰，只差一筆完成的油畫(huà)，一首寫(xiě)到末尾的抒情詩(shī)。他們看起來(lái)毫無(wú)意義，但是，火到最后更熱烈，畫(huà)到終年更絢麗，詩(shī)到末尾更激昂。
傍晚，夕陽(yáng)斜下。孩子們放學(xué)歸來(lái)，一步一個(gè)腳印，走在回家的小路上。他們與火紅的麥田一起翩翩起舞，與坐落在小路旁的草房一起討論今天受到的表?yè)P，與要歸家的太陽(yáng)一起為這個(gè)世界涂上一抹紅、添上對明天的憧憬。勾勒出一派溫馨的景象。
我坐在家中，望著(zhù)外面的天，望著(zhù)，望著(zhù)，就陷入了其中�！俺燥埧�！”母親推開(kāi)門(mén)，對著(zhù)正在發(fā)呆的我說(shuō)。我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現夕陽(yáng)已去，只留下一片漆黑。
可能它真的是故事的結束吧。
“你在想什么呢？”母親的臉上顯出了幾分疑惑�！皼](méi)什么，走神了�！蹦赣H知道我不想說(shuō)，也就沒(méi)多問(wèn)，只是叫我去吃飯。飯桌前，母親看出了我的不開(kāi)心，便總是給我?jiàn)A菜，邊夾還邊說(shuō)“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！薄斑@個(gè)不錯你嘗嘗�！薄跋滩幌�？要不要喝水？”……很普通的幾句言語(yǔ)，在我心中卻摻雜著(zhù)許多情感，也許是幸福吧。
我明白了，雖然夕陽(yáng)落山但是總有別的會(huì )代替它。夕陽(yáng)是故事的尾聲，不錯的，但它何嘗不是新的故事的開(kāi)始呢？它擎起喚起黎明的使命，它帶著(zhù)為第二天染上色彩的顏料，它記錄著(zhù)當日的繁雜瑣事。
天空的`星星似乎受到夕陽(yáng)的感染，眨著(zhù)眼睛，看著(zhù)燈火的表演，光影下是一些熱愛(ài)生活的人們，跳廣場(chǎng)舞的，一些扭秧歌的，一些唱歌的……
我熱愛(ài)夕陽(yáng)，但我更熱愛(ài)懂生活的人們。
小學(xué)作文 20
知否知否，故城依舊，曾經(jīng)多少濃睡都難解消愁。你依然是那樣的溫暖。我抓起一把泥土，緊緊握住，這般溫暖，感染多少生靈！我踱步向你走進(jìn)，像個(gè)流浪的孤兒又見(jiàn)他的母親！我多想見(jiàn)見(jiàn)你那熟悉的臉龐。還是這里！還是這里！果真未變，你在等待，等待著(zhù)我的歸來(lái)，等待著(zhù)我兌現曾經(jīng)的諾言，曾經(jīng)那份離別時(shí)依依不舍，心如刀絞一樣疼痛的承諾。潺潺溪水是你是你那純粹璀璨宛如寶石一樣眼睛的.水潤；岸邊垂下的細柳是你那云鬢，清風(fēng)挽起你的秀發(fā)，慢慢地散落，悄無(wú)聲息地散落，時(shí)間的眷戀不愧宛如稀世珍寶；回環(huán)的路徑可是你那娉婷，這是歲月無(wú)論如何也無(wú)法帶走的。
縱觀(guān)古今，多少的便變遷令人將悲嘆形諸于筆。
你變得冰冷。曾經(jīng)房屋的灰褐色已經(jīng)褪去，耀眼的斑斕令人眼花繚亂。我嘗試著(zhù)撫摸這冰冷的墻壁，卻已感知不到你那熾熱的心。曾經(jīng)的謙恭已然不見(jiàn)，你那高冷的眼神令人懼怕，我嘗試著(zhù)抬頭看見(jiàn)你的全部，卻已感受不到你那彎下腰來(lái)的溫柔。你的冷漠開(kāi)始是取代熱情，我盡力咧開(kāi)笑臉，張開(kāi)雙臂，奮力奔跑去擁抱你，但那雙手掌不再溫暖。
我找到一塊石墩，蹲坐下來(lái)，拿著(zhù)手中透明的礦泉水，心里波瀾不經(jīng)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫在耳邊縈繞。我注視著(zhù)你，一幕幕浮現眼前:每日早上我睡眼朦朧的去上學(xué)，是你讓太陽(yáng)喚醒我。沒(méi)完我在外面和伙伴玩得汗流浹背，不亦樂(lè )乎是你讓月亮將銀輝撒在漆黑的小路上，是我勇敢走下去。沒(méi)到夏天的深夜，你見(jiàn)我睡不著(zhù)便讓清風(fēng)送來(lái)愜意讓我入睡�？墒恰@都是回憶，這些殘破的碎片，零星的在腦海里浮現。
我寫(xiě)了一封信，存在了夕陽(yáng)，寫(xiě)給你——人生開(kāi)始的地方。
小學(xué)作文 21
贊嘆晨曦柔雅的風(fēng)韻;感慨夕陽(yáng)落寞的余暉;數遍夜空閃爍的晨辰。它們悄悄地帶走了我美妙的記憶，又悄悄地捎回我美好的遐思……
啊，那一抹火紅的夕陽(yáng)!
記憶中的那一抹夕陽(yáng)，它溫馨，像母親的手輕撫著(zhù)大地;它火紅，像姑娘嬌羞清秀透紅的臉寵;它悲壯，像一首蕩氣回腸的歌曲。夕陽(yáng)緩緩地落下西山，耀眼的光輝引起了我無(wú)限的遐想……
當燦爛的余暉灑落在形影不離的伙伴們臉上，他們開(kāi)心的笑容，奔跑的動(dòng)作，是夕陽(yáng)對友情的詮釋——“朋友啊朋友，你可曾想起了我?”
當落寞的余暉灑落在身處異鄉的游子身上，他無(wú)奈的嘆息，悲傷的感慨，是夕陽(yáng)對思念的詮釋——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
當溫暖的夕陽(yáng)照耀著(zhù)地面上一對飽經(jīng)滄桑、兩鬢斑白的老夫妻臉上時(shí)，他們溫馨的.笑容、樸實(shí)的問(wèn)候，是夕陽(yáng)對愛(ài)情的詮釋——“執子之手，與子偕老�！�
當跳動(dòng)的夕陽(yáng)灑落在手牽手、肩并肩的母女身上時(shí)，女兒的親切話(huà)語(yǔ)、母親的噓寒問(wèn)暖，是夕陽(yáng)對親情的理解——“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮�！�
美麗的夕陽(yáng)是愛(ài)的橋梁，是心的港灣。
一陣和風(fēng)吹過(guò)，撩亂了我飄逸的長(cháng)發(fā)，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎這風(fēng)里不僅交織著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，還交織著(zhù)愛(ài)的味道。夕陽(yáng)，它輝映著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，他們的牽手、話(huà)語(yǔ)、回頭、笑容，無(wú)不引起我的遐想。美麗的夕陽(yáng)，你不僅有光鮮亮麗的外表，蛻去了美的光環(huán)，你也詮釋了情感的交織，無(wú)不讓我思緒萬(wàn)千、為之動(dòng)容。
再見(jiàn)了!美麗的夕陽(yáng)，你依依不舍的樣子也讓我感動(dòng)。不過(guò)，明天我們還可以再見(jiàn)!期待你明天依舊美好，依舊燦爛……
小學(xué)作文 22
人間最真摯的是友情，最溫暖的是親情。他五十多歲，腰有一點(diǎn)駝，還有他老是愛(ài)跟小伙子們開(kāi)玩笑。他就是我慈祥、和藹的伯伯，意想不到的是，去年伯伯生了一場(chǎng)大病，一只手和一條腿癱瘓，失去了日常生活自理的能力，咱們是他唯一的親人，為他打理日常生活的重擔便落在我和爸爸身上。
每天早上和傍晚由我打飯給伯伯吃（伯伯家離我家有一段路））。那時(shí)候，每天早晨，我總得幫他把椅子搬到外面去，他每天吃飽飯后就堅持拄著(zhù)拐杖出去。傍晚，有打飯去還得把椅子搬進(jìn)來(lái)。日復一日，我漸漸的感到有點(diǎn)煩，總是來(lái)回拖拖拉拉的.。每天這樣，我開(kāi)始厭惡伯伯，為什么那么麻煩呢？
有一天傍晚，我依舊打飯去給伯伯吃，太陽(yáng)還沒(méi)下山，只是光線(xiàn)有點(diǎn)弱，金黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我迫不及待的走向伯伯家里，把椅子搬進(jìn)去，抬頭一看，伯伯在那里拄著(zhù)拐杖，慢慢地走回家，我拿起椅子不情愿的看了他一下。只見(jiàn)他，頭發(fā)蓬亂，古銅色的臉上留下歲月的痕跡�？匆�(jiàn)我來(lái)，他哀愁的眼里出現了一絲甜蜜
我把椅子搬回家，把一切“工作”做完，在家里等他回來(lái)，我先看見(jiàn)拐杖頭，漸漸地伯伯走了進(jìn)來(lái)，我看伯伯進(jìn)來(lái)了就生氣的說(shuō)：“為什么那么麻煩呢？每天都這樣拖出來(lái)拖出去，你不覺(jué)得累嗎？”“我只是很沒(méi)用，還連累了你們，不過(guò)我走出來(lái)走出去，只是為了追求生活的一點(diǎn)自由�！彼�(zhù)我的手放在他溫暖的手心里，說(shuō)：“你要好好讀書(shū)�！蔽铱匆�(jiàn)他的眼淚掉下來(lái)了，在我手上流動(dòng)著(zhù)，頓時(shí)，我心里酸酸的，淚水模糊了我的雙眼，我覺(jué)得伯伯的手太熱太熱，我的手太冷太冷。
夕陽(yáng)西下，照進(jìn)伯伯的屋里，頃刻間，我很自責，伯伯是堅毅的，他只是追求生活的自由。
夕陽(yáng)西下，我發(fā)現它如此的美。
小學(xué)作文 23
在初中二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇周記，贊美夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的溫暖和金色的光暈，都讓我癡迷，我又感慨夕陽(yáng)在落山之前最后一刻，極力把光芒照向世間那份執著(zhù)。從小到大，我都喜歡夕陽(yáng)那柔和而內斂的光芒，周末因為一位老夫婦請我吃飯，于是到了他居住的一個(gè)海邊小鎮，提前了一個(gè)小時(shí)，就是想看看海邊的精致。這是一個(gè)叫做漢普頓的海邊小城，海邊修了很好的木板小路，供人們跑步和走路。夕陽(yáng)漸下，海波蕩漾，天空慢慢染成金黃色，我一路走著(zhù)，心里沉靜而和美，竟沉醉在這美麗的夕陽(yáng)里。
一只帆船從夕陽(yáng)下緩緩駛過(guò)，仿佛我的'一根手指，滑過(guò)夕陽(yáng)，又像是要粘取那太陽(yáng)邊上金色的蜜。就讓我沉醉在這夕陽(yáng)里吧，這么美的精致，讓我如何移動(dòng)腳步？
一個(gè)大家庭走進(jìn)了我的視線(xiàn)，年輕的夫婦帶著(zhù)三個(gè)孩子、一只狗，典型的澳大利亞家庭，這幅溫情的畫(huà)面，是如此平常，又如此讓人心動(dòng)。我好想也有這么一群孩子，一只狗。
夕陽(yáng)睡了，人也散去，最后一抹金色留在水上，留在人們甜蜜的心里，帶著(zhù)夕陽(yáng)的余暉入睡吧，今晚一定睡得很好。這對小兄弟之間的情誼，他們對狗狗的關(guān)愛(ài)，把我帶入了純真年代。
船上的人在垂釣，不經(jīng)意成了我眼中的風(fēng)景，水光如緞帶，柔柔地飄蕩著(zhù)，讓我心醉。
揮揮手離開(kāi)，不帶走一片云彩，自然的神奇和美麗，已印在了我的心田。
船兒回港，心靈也照得到寄托的港灣，我心中充滿(mǎn)感恩，能夠在這個(gè)午后來(lái)到海邊散步、體驗這么美好的景致，實(shí)在是上天的賞賜，有意無(wú)意間，我已經(jīng)進(jìn)入了畫(huà)中。
小學(xué)作文 24
放學(xué)后，漫步在回家的路上，總錯不了那道風(fēng)景－——夕陽(yáng)。那圓圓的、紅紅的夕陽(yáng)會(huì )陪我一直到家。
有人愛(ài)那美麗的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這是對夕陽(yáng)的惋惜，夕陽(yáng)雖美，但它散發(fā)的卻是生命即將結束的余暉，它是沒(méi)有追求的，只默默等待末日來(lái)臨�？晌覅s不這樣為，我認為它是美好的生活，是希望的未來(lái)。老人不正像這夕陽(yáng)一樣嗎？正像曹操所寫(xiě)的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。這樣如夕陽(yáng)般的老人，不是很值得我們尊敬嗎？
天色晚了，太陽(yáng)落山了，陽(yáng)光已經(jīng)不像中午那么燦爛了。光線(xiàn)不再那么刺眼了。每每這時(shí)我做完作業(yè)會(huì )在自家的陽(yáng)臺上欣賞著(zhù)即將落山的夕陽(yáng)，這也是這一天最動(dòng)人的'時(shí)刻！滿(mǎn)天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。樹(shù)呀、人呀，都變成了紅彤彤的一個(gè)顏色。她羞紅了靦腆的臉，捂著(zhù)橙色的手帕，躲在前面整個(gè)樓的背后，但她還是掩飾不住自己的風(fēng)姿。她把小半邊臉露在外面，像是對這個(gè)世界流連忘返一樣，依依不舍地把它的余輝傾瀉下來(lái)。只是色彩越來(lái)越淡，越來(lái)越淡了……我這時(shí)總是會(huì )仰望著(zhù)天空，時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆，仿佛知道夕陽(yáng)可以聽(tīng)到我的贊嘆…想著(zhù)想著(zhù)，我望著(zhù)天空陶醉了……想入非非
再過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)又落下來(lái)一點(diǎn)，像一個(gè)黃色的大球。我家住在三樓。夏天落日比較遲，我經(jīng)常能看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)。又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)收盡了全部的光暉，像只輕盈的紅氣球停在天邊。再過(guò)會(huì )，月亮也升起來(lái)了。
夕陽(yáng)，夕陽(yáng)，我喜歡你！夕陽(yáng)，夕陽(yáng)，我想念你！因為每每看到你，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，是我一天最輕松的時(shí)刻了！
小學(xué)作文 25
小時(shí)候，記得幼兒園老師由此放學(xué)時(shí)指著(zhù)夕陽(yáng)對我們吟誦到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睆哪菚r(shí)起我便愛(ài)上了夕陽(yáng)，現在進(jìn)了小學(xué)，搬了個(gè)新家，正巧新家西邊有個(gè)陽(yáng)臺，特別適合看夕陽(yáng)。
今天，我又按時(shí)來(lái)到小陽(yáng)臺，還拿了一本書(shū)。我知道，當書(shū)上的白紙變成金紙的時(shí)候，夕陽(yáng)就來(lái)了。果然，夕陽(yáng)如期而至，看，我的書(shū)上已經(jīng)鍍上了一層柔柔的淡金。
我立即站起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了一天的煩惱，也把我的思緒吹上了天空，吹到了夕陽(yáng)里。此時(shí)的太陽(yáng)光早已不如中午那樣強烈，太陽(yáng)像工作了一天的人們，拖著(zhù)疲憊的身軀走在歸去的路上。突然，太陽(yáng)光從遠處樓房的玻璃反射到我的`眼睛里來(lái)，我不得不轉開(kāi)目光。樓下，夕陽(yáng)將青綠色的樹(shù)葉染成了金色，騎著(zhù)自行車(chē)的小女孩紅撲撲的臉蛋上閃著(zhù)金光，還有兩個(gè)小男孩，不停地跑來(lái)跑去，嘴里喊著(zhù)：“我的影子比你的長(cháng)�！庇腥O了。
這時(shí)，太陽(yáng)像是累了，從絢爛歸于平淡，我又能直視它了，它就像一個(gè)金色的大圓盤(pán)，慢慢地開(kāi)始下降了。太陽(yáng)正用它最后的力量想多留一會(huì )兒，它周?chē)脑茲u漸變得暗淡，太陽(yáng)也從天空中降到了地平線(xiàn)上�，F在，太陽(yáng)只剩下半個(gè)，黑夜馬上要降臨了。忽然，我感覺(jué)眼前一道強光一閃，像是相機的閃光燈，其實(shí)，那是太陽(yáng)最后一抹笑容。之后，街道上的燈亮了，太陽(yáng)也消失在了燈火闌珊處。
如果，此時(shí)你再閉上眼睛，你的腦袋里一定還會(huì )再出現這美麗的夕陽(yáng)。哦，夕陽(yáng)是多么美呀!
福樓拜將“每天按時(shí)看日出”作為自己的必修課，而我卻將“每天按時(shí)看日落”作為自己的必修課，因為我愛(ài)夕陽(yáng)。
小學(xué)作文 26
在古代大多詩(shī)人的筆下，夕陽(yáng)是凄美、消逝的象征�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”在詩(shī)人李商隱的眼中“夕陽(yáng)”是唐王朝走向衰弱的象征，是悲傷的。難道夕陽(yáng)真的只有這一個(gè)情感歸宿嗎？不，我愛(ài)夕陽(yáng)的美，我眼里的夕陽(yáng)并不凄美，而是今天的結束和寄托了人們對明天的期待。
我愛(ài)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是一個(gè)“善變”的家伙，在不同的地方給人的感覺(jué)是不一樣的。
我曾有幸目睹過(guò)呼倫貝爾大草原的日落，那場(chǎng)景直至今日讓我依舊震撼。草原上的.夕陽(yáng)是如此火紅，絲毫不夸張的說(shuō)，整片天空都被染成了血色。我借著(zhù)夕陽(yáng)慢慢地從蒙古包走向馬舍，見(jiàn)一位牧民騎著(zhù)馬在大草原上奔馳，我的目光一直追隨著(zhù)那道身影，直到消失在我的視野之中。我感受到了那一種獨屬于草原的自由與奔放，牧民騎著(zhù)馬的背影，與碧草連天、殘陽(yáng)似血的景色融為一體。草原夕陽(yáng)的壯美，是草原最美的景象，也是草原牧民那一顆顆自由炙熱的心。
如果說(shuō)草原的夕陽(yáng)給我的是震撼，那我家鄉三亞的夕陽(yáng)給我的則是愜意。大多數時(shí)候，三亞的夕陽(yáng)不如呼倫貝爾的血紅，如果硬要用顏色形容的話(huà)，應該是橙中帶紅。三亞的天空湛藍，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，這兩者結合到一起仿佛是一副優(yōu)美的山水畫(huà)。伴著(zhù)夕陽(yáng)漫步在海邊，相信無(wú)論什么人此刻都是閑適愜意的，這座年輕的城市辛苦工作一天的人們來(lái)到這里放松放松，他們的一天即將結束。在這里卸去一天的疲憊之后，他們又準備迎接新的一天。
說(shuō)到為何人們對夕陽(yáng)的感受有如此大的不同，其實(shí)我覺(jué)著(zhù)是看待問(wèn)題的方式不同。夕陽(yáng)可以是凄美的結束，也可以看作新一天開(kāi)始的信號。自小在三亞長(cháng)大的我，想告訴大家，以積極開(kāi)朗的心態(tài)去面對未來(lái)的每一天，這樣你會(huì )發(fā)現生活中處處是風(fēng)景。
小學(xué)作文 27
我喜歡神秘莫測的天空，他時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而滾滾烏云，時(shí)而欣喜萬(wàn)丈，時(shí)而愁眉苦臉。不過(guò)，最值得欣賞的，應該是“落日滿(mǎn)秋山”的壯麗之景。
初秋的季節炙熱的太陽(yáng)依舊咄咄逼人。傍晚時(shí)分，我端著(zhù)一杯涼茶，手搖蒲扇，坐在樓頂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎涼爽了許多。我向天空望去，太陽(yáng)還高掛在西方的天空，放射著(zhù)耀眼的光芒，圍繞著(zhù)太陽(yáng)的，是一簇簇鱗次櫛比的云團，平鋪在藍色的天宇。
杯中的茶見(jiàn)底了，天空中開(kāi)始出現些微妙的變化。陽(yáng)光不再耀眼，而是帶著(zhù)淡淡金黃，為片片云朵鑲上了一道道細細的金邊。漸漸的，顏色深了，更深了，淡淡的金邊變成了黃金鑄就金相框，此時(shí)的云不再甘心于只有區區白色，而是搖身一變，穿上了靚麗的金紗。綿延起伏的群山灑上了落日的余輝，一改往日蒼翠碧綠舊貌，換上了金碧輝煌的晚禮服。地面上不管是嶄新的、古老的房子，公路上奔馳的車(chē)子，踩著(zhù)滑板不停向前的小孩兒，或是步履蹣跚的`老人，都在一瞬間成為了鍍金的雕塑，連大地也被染上金光燦燦的涂料。呵!好一幅妙不可言的油畫(huà)!
慢慢地，太陽(yáng)劃到了天邊，它的臉一點(diǎn)一滴地變紅，變紅……天上的金色慢慢地收起，而夕陽(yáng)卻變得像火一般的紅艷，它像一位可愛(ài)的小姑娘，始終綻放著(zhù)動(dòng)人的微笑，緩緩下墜。一眨眼的功夫，夕陽(yáng)就掛在了半山腰上，天上也恢復了往常的平靜。我凝望著(zhù)這紅彤彤得太陽(yáng)，直到它消失不見(jiàn)。
夕陽(yáng)是太陽(yáng)一日中的最后光輝，那是用盡力氣燃到最后一刻，為一日劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!我愛(ài)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)隨我完美的結束一天的生活，在夕陽(yáng)中感悟美好人生。
小學(xué)作文 28
我很愛(ài)看夕陽(yáng)。每天傍晚，我總是喜歡趴在窗臺上，在落日柔和的余輝中，靜靜地佇望西沉的斜陽(yáng)，任她拖長(cháng)我身后的影子，拖長(cháng)我無(wú)盡的思緒。
夕陽(yáng)的確很好。褪去了白天耀眼的光芒，也沒(méi)有了正午炙人的灼熱，只留下了一道金光燦燦的余暉，在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美，給山上的.花、草、樹(shù)林披上了一層金黃的衣裳，整個(gè)大地一瞬間變成了一片金色的世界。
微風(fēng)吹拂著(zhù)，樹(shù)枝輕輕地搖擺。世間萬(wàn)物全都籠罩在這恬靜的晚景之中。夕陽(yáng)就像一個(gè)羞澀的美少女，紅著(zhù)個(gè)小臉兒，慢慢地走向山后，仿佛向人們招手：“朋友，明天見(jiàn)！”
夕陽(yáng)眼看就要隱沒(méi)了。就在我為她的溫馨柔和感嘆之時(shí)，壯麗的一幕出現了：一道道奇無(wú)比的霞光從天邊噴薄而出！霎時(shí)間，天邊出現了一道道彩緞，紅的，黃的，深紅的，淺紅的，淡黃的……天上就像打翻了多彩的顏料罐，把天邊裝點(diǎn)得炫麗多彩。我心中不禁暗自贊嘆。此時(shí)的夕陽(yáng)幾乎紅得滴血，如同一朵怒放的紅牡丹，盡情地噴芳吐艷。一時(shí)間，萬(wàn)物都被染得金光燦燦，仿佛天地間的一切都江堰市融入了夕陽(yáng)這最后的輝煌。披著(zhù)一身金黃的我驚呆了，自己也融入了這金黃的天地之間……
夕陽(yáng)之美，不知牽出多少人的遐思。目送她一次次西墜，許多人不禁發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。但是，夕陽(yáng)真的就是與衰傷連在一起的嗎？她的隕落，不正預示著(zhù)明天一個(gè)嶄新的太陽(yáng)再一次來(lái)臨嗎？
夕陽(yáng)完全隱入山后了，然而，天邊還有一片久久不愿散去的紅霞，一如久久不散的思緒……
小學(xué)作文 29
黃昏。我漫無(wú)邊際地走著(zhù)。今年冬天不算很冷，腳下的草枯黃中還帶著(zhù)綠，仿佛在暗示人們，他們的生命還沒(méi)有結束。對他們頑強的生命力，我驚訝，我佩服�；▋涸缫训蛑x，草地里沒(méi)有花兒的妝扮，顯得乏味了許多。不過(guò)，我仍愛(ài)在這里走走，之后便覺(jué)得煩惱消失了，心情也好多了。
淡藍的天空浮著(zhù)鱗紋的白云，空氣清爽而澄澈。深呼吸，令人心曠神怡。
夕陽(yáng)懸掛在半空中了，就像玉盤(pán)一般。它照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹(shù)上，綠樹(shù)就好像抹了一層油，顯得更加翠綠了。
夕陽(yáng)旁邊的`云霞色彩變化極多。一會(huì )兒白合色，一會(huì )兒金黃色，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
夕陽(yáng)轉到西邊的時(shí)候，已經(jīng)不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么紅，那么圓，掛在樹(shù)的頂端。你望著(zhù)他，會(huì )霎時(shí)生出無(wú)窮的幻想，無(wú)窮的希望，無(wú)窮的勇氣。
這時(shí)候，天空也發(fā)生了變化。淺紅、胭脂紅、玫瑰紅、緋紅，很有層次地排列著(zhù)。
漸漸地，夕陽(yáng)已經(jīng)落到了樹(shù)中間。
西方的天空更紅了，好像云朵在燃燒。最上面一層逐漸轉白了，白中泛出金黃。我似乎感到了太陽(yáng)的溫暖。
一會(huì )兒夕陽(yáng)終于慢慢消失在地平線(xiàn)了。此時(shí)，天空霎時(shí)暗了一度。
空中的紅逐漸減退，被灰藍吞噬了。
此刻，再也感覺(jué)不到剛才的溫暖了。
我不禁想起一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽矣X(jué)得這短暫的一刻帶給我們的溫暖，留給我們的美麗是無(wú)限的，這就夠了。沒(méi)有夕陽(yáng)的消失，又怎么會(huì )有明日的輝煌呢?夕陽(yáng)的消失，迎來(lái)了又一個(gè)燦爛的明天，一個(gè)新的未來(lái)!
散步的人減少了。
月亮出來(lái)了。
夜晚。
小學(xué)作文 30
日出來(lái)很漂亮，落下也很漂亮，太陽(yáng)落山有一個(gè)詩(shī)意的名字：夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)出現的情況下，大概在晚上七點(diǎn)半，天上最先出現一絲絲細細云，直到太陽(yáng)光過(guò)來(lái)了，這種云便被染上金黃，內部構造也認清了：無(wú)數道“金縷”繞在一起，織成一件華麗的“金縷衣”，飄舞在太陽(yáng)光身旁。
太陽(yáng)光最先是紅色的，它的光輝撒向了每一朵云，直到它慢慢地，莊重地降下來(lái)時(shí)，它濺出的光已已不是紅色，只是一種金黃色與橙紅相結合的顏色，如同夏季與秋季交叉顏色，有一點(diǎn)恬淡，也是有一些火爆。
太陽(yáng)光降下來(lái)了，天上逐漸出現了一抹湛藍，但這抹藍上的云，都白色，小尾巴喊著(zhù)卷兒，疊了一層又一層，聚起了小生態(tài)系統。
夕陽(yáng)的光仍然很亮，與天上匹敵著(zhù)，被壓下去，又飄起來(lái)，自始至終與那抹藍均分天上，忽然，夕陽(yáng)像一個(gè)急急忙忙的人一樣，以清楚可見(jiàn)的.速率，一縱，一縱，被那抹藍壓下去了，一個(gè)翻滾，就摔倒在大城市的高樓大廈后，不見(jiàn)了蹤跡。好像它搖身一變，變成了一個(gè)繁忙的工薪族，消退在了茫茫人海中。
夕陽(yáng)殘余在天空中的光仍在，只不過(guò)是變成酒紅色，那幾絲金縷也變成酒紅色，好像是在為送行了夕陽(yáng)而在祝酒呢。
伴隨著(zhù)天上最終一抹酒紅色消退在長(cháng)空，如同按了電源開(kāi)關(guān)，這些金縷“砰”的就不見(jiàn)了足跡，是被夕陽(yáng)收了回來(lái)，提前準備明日再用嗎？
夕陽(yáng)消退，這些藍好像再乏力抵御夜晚一樣，又被夜幕壓下去，天上的演出舞臺再一次換了主人公。
明日，太陽(yáng)光又會(huì )回家，再次立在這一演出舞臺，踏過(guò)天穹，俯覽地面。
小學(xué)作文 31
晚霞悠悠照射到陽(yáng)臺的盆景上，那樣凄冷——這僅僅的一束陽(yáng)光！靜靜的，那樣孤煢。好像沒(méi)什么人去搭理夕陽(yáng)，于是，她只得把自己夸得善解人意，去引起他人的注意。終究還是徒勞，他一天所需站崗的短短十分鐘她也覺(jué)得漫漫。
葉落歸根，鳥(niǎo)獸歸巢。夕陽(yáng)是寂靜的，她——夕陽(yáng)，從來(lái)都是那樣不景氣�？上Я诉@襲美麗的衣裳！她悲嘆著(zhù)。那聲音，在寂寞中，如泣如訴，如怨如恨。天色被她映得赪紅，云彩還有她哭后眼圈所呈現的'胭脂般的淡紅。有人去登山，留意的只是略紅的樹(shù)影，贊嘆的只是斑點(diǎn)碎日，卻忘了她。她毫無(wú)所謂，這個(gè)大千世界，肯定會(huì )有人喜歡她的！于是，她爭在太陽(yáng)快落山，群星快出沒(méi)的時(shí)候，游浮在天際，她心中充滿(mǎn)了渴望。四季輪回，年復一年，她依舊無(wú)人搭理，她不免有些許失望。茫茫宇宙正在眺望著(zhù)可憐的她�？伤琅f執著(zhù)，嬌嬈地出現在天邊�？v然萬(wàn)籟俱寂，她也懷著(zhù)一顆新希望的心沉穩地掛在天邊。他從不瑟瑟縮縮，也從不藏藏匿匿，只是一直在等待……
夕陽(yáng)寂寥地在天邊徘徊，孤獨得使人毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖，恐怖顫栗。最終，她的眼前黯然得無(wú)奈，她的淚如急雨落下。驀地，她撲進(jìn)山底，幾天沒(méi)出沒(méi)，夜色籠罩了世界。這么多年的起起伏伏，她忍著(zhù)困倦，在少頃間為世界帶來(lái)和諧的美，她甘愿一直躲匿在山間，也不愿遭受寂寞的節節進(jìn)攻，也不愿玩著(zhù)無(wú)聊的游戲！她已是心如刀割，她再也無(wú)法忍受這了無(wú)生氣的美麗了！但是，這個(gè)世界讓她眷戀，她重新在太陽(yáng)落山的前幾分鐘悄悄攀上了山頂。是金子終會(huì )發(fā)光，一位詩(shī)人被她所熏陶，醉意叢生，于是她在這位詩(shī)人的輕描淡寫(xiě)之后小有名氣——“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
她笑了，笑得跟無(wú)暇的孩子一樣。在太陽(yáng)落山后，她落寞的走了——但帶著(zhù)微笑。
小學(xué)作文 32
我很愛(ài)看夕陽(yáng)，每到傍晚，我總喜歡走到窗前，在夕陽(yáng)柔和的余暉中，靜靜佇望西沉的斜陽(yáng)，任它拖長(cháng)身后的影子，拖長(cháng)我無(wú)盡的思緒。
夕陽(yáng)的確無(wú)限好，收斂了白天耀眼的光芒，褪去了正午炙人的灼熱，太陽(yáng)在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美。西斜的夕陽(yáng)，在西邊的山巒上鋪上了一層金紗，又把萬(wàn)物都染成柔美的金紅色。晚風(fēng)輕拂，樹(shù)枝徐徐搖擺著(zhù)，天地在夕陽(yáng)的深吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中，夕陽(yáng)就在這份寧靜溫馨中，如一位羞澀的少女，紅著(zhù)小臉兒，徐緩從容地走向山后。
夕陽(yáng)之美，不知牽出多少人的遐思，目送著(zhù)它一次又一次西墜，許多人不禁發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。但是夕陽(yáng)真的是與悲傷連在一起的嗎？
的確，傍晚的太陽(yáng)已失去了清晨的燦爛與朝氣，正午的熱情與驕人，但它自有一種含蓄凝重的美，就像一杯陳年之酒，你能從其中品出無(wú)盡的深情厚誼，品出它特有的一份濃濃的醇香。夕陽(yáng)像一位老人，歲月磨去了它的熱烈和驕燥，同時(shí)賦予它一種圣潔的成熟之美。望著(zhù)它，心中再大的波瀾也能停息。夕陽(yáng)輕柔地拂去了一切煩悶，讓我的`心情與它一樣平和如水。
夕陽(yáng)柔和卻不柔弱，面對自己終將被夜色吞沒(méi)的命運，它并沒(méi)有沉郁頹喪，更沒(méi)有恐慌不安，而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量，在離去前留給世界一個(gè)燦爛的笑容。它的笑純美、輝煌、壯麗，沒(méi)有絲的悲哀，即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫沒(méi)有改變笑容。面對這最后的美麗，我們又有何理由去沮喪，去哀傷？我似乎從中感悟到了什么，那是一位永不低頭的強者在向你訴說(shuō)生命的真諦。
夕陽(yáng)完全隱入后，天邊還有一片久久不散的紅霞，一如我久久不散的思緒……
小學(xué)作文 33
人至夕陽(yáng)，似乎意味著(zhù)生命進(jìn)入了尾聲。
不少老人到了這種時(shí)候，難免傷春悲秋，覺(jué)得來(lái)日無(wú)多，要么消極度日，要么愁眉深鎖�？梢艺f(shuō)，人至夕陽(yáng)，才是生命中最精彩的時(shí)刻。
剛退休那會(huì )兒，經(jīng)常覺(jué)得不適應。一個(gè)很重要的原因，便是覺(jué)得自己老了，成了社會(huì )的負擔，也漸漸遠離了社會(huì )的主流。那時(shí)，哪怕在路上看到年輕的身影，總要駐足，羨慕好一會(huì )兒�？珊髞�(lái)，情況漸漸有了變化。
我發(fā)覺(jué)，人至夕陽(yáng)，才是最美麗的時(shí)刻。年輕時(shí)的我，有大把的青春，有滿(mǎn)腔的追求，卻常�？嘤谀抑行邼�，或者經(jīng)驗的缺乏，屢戰屢敗，常常因不得志而活在抑郁中；年過(guò)不惑，盡管有所起色，卻因忙碌的生活和事業(yè)，成了物質(zhì)的奴隸，也漸漸在光怪陸離的世界中迷失了自我。
如今的我，不再有年輕時(shí)的羞澀，對世事多了幾分淡定和從容；有了多年的積蓄，生活也不再處處捉襟見(jiàn)肘；有了豐富的經(jīng)驗，對人和事都多了一層以前不曾有過(guò)的理解；人至此時(shí)，生命中最重要的不再是事業(yè)，而是健康和親人，終于從迷失中找回了自我，找回了最真切的追求，也學(xué)會(huì )了珍惜。
當老友感慨青春不再時(shí)，我卻深有感觸地說(shuō)，如果能有選擇的機會(huì )，我最喜歡的，還是如今的樣子！二十幾歲的我，沒(méi)有腦子；四十幾歲的我，沒(méi)能在塵世中保持一顆清醒的'心。只有如今的自己，才是最完整的。
人生，歷經(jīng)了萬(wàn)重山，回首以往，我們需要的不是遺憾，而是對當下的肯定。人至夕陽(yáng)，不是生命的尾聲，而是另一個(gè)收獲季節的開(kāi)始。我們在此時(shí)收獲的，是以往歲月里播下的種子和汗水。而這些努力和收獲，讓人生的夕陽(yáng)變得更加多彩。
小學(xué)作文 34
窗外的世界，在每個(gè)人的眼里都不一樣。窗外的夕陽(yáng)，對我自己來(lái)說(shuō)，是最美好的記憶！
這有一個(gè)初春的傍晚，一個(gè)人在家正等著(zhù)父母下班回家。作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，抬頭望著(zhù)窗外，微微的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)的枝條，天空透徹的藍，沒(méi)有一絲云朵。最讓人難忘的，是西方橘黃色的夕陽(yáng)。
我的雙眼，鎖定在那一刻，橘黃色的光輝使我想起了許多往事，同學(xué)們的笑臉，開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)，老師祥和，父母的教導…….這些都是我朝夕相處的人，夕陽(yáng)的光束中，我仿佛看見(jiàn)了他們一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，在對我說(shuō)：“蒙蒙，這個(gè)學(xué)習可要加油哦……”“蒙蒙，我們可以一起玩嗎？”……同學(xué)們的`喜怒哀樂(lè )，老師的關(guān)心問(wèn)候，父母的愛(ài)與教育，印在夕陽(yáng)中，溫暖著(zhù)我稚嫩的心靈。
這時(shí)，有絲絲的薄云停留在夕陽(yáng)邊，變成了橘黃色，可它的光變暗了，卻還是堅持將光芒照在天空的沒(méi)一個(gè)角落。它多么堅強，不管前面有多少云朵擋住了它的光芒，但它也會(huì )將最后一絲光芒送給大地，直到消失，還會(huì )留下一片紅暈。由此，我想到了自己有時(shí)候會(huì )變成一個(gè)縮頭烏龜，躲到自己的心田的最深處，不愿意與任何人交流，在很多人的眼里變成了一個(gè)文靜的孩子，其實(shí)我很活潑，只是不會(huì )表達自己而已。因為這個(gè)就總是放不開(kāi)，心里卻一次次告訴自己：要和別人交流，這樣才可以讓大家理解你！慢慢告訴自己這些，但有時(shí)還是很膽怯。班級里才會(huì )受到一些挑釁。如果我可以堅強一點(diǎn)，堅定一點(diǎn)，也會(huì )像夕陽(yáng)一樣，將最后一絲光芒揮灑在人間……
夕陽(yáng)已經(jīng)陷入了層層云朵之中，黑暗將降臨人間，月亮會(huì )取代夕陽(yáng)的位置，但它同時(shí)會(huì )把夕陽(yáng)的祝福帶來(lái)，在我們的耳邊絮絮低語(yǔ)，陪伴我們慢慢入睡……
小學(xué)作文 35
我喜歡看日落，于是，常常獨自一個(gè)人在傍晚時(shí)分登上樓頂去觀(guān)賞那令人陶醉的夕陽(yáng)。這時(shí)，腦中不由得想起了這樣的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笨傆X(jué)得它有點(diǎn)感慨人生的短暫的悲涼之意。
快看!一輪紅彤彤的夕陽(yáng)正在緩緩地滑落在西方的天邊，不知為什么，西下的太陽(yáng)看上去特別的大，特別的紅，所散發(fā)出來(lái)的光彩也特別的耀眼。天邊，最靠近夕陽(yáng)的一撮云是朱紅色的;遠一點(diǎn)兒的是橘紅色的，還混著(zhù)點(diǎn)黃色;再遠一點(diǎn)兒的就各種色彩都有。原來(lái)是雪白色的，現在變成了粉紅色;原來(lái)是淺灰色的，現在變成了淺紫色;原來(lái)是深灰色的，現在變成了深紫色;原來(lái)那幾塊有點(diǎn)厚有點(diǎn)黑的云，現在夕陽(yáng)卻給它們鑲上了金色的邊。因為云朵不斷飄動(dòng)，天邊也就不斷地出現各種各樣的形象：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著(zhù);有的像羊群，/來(lái)來(lái)去去;有的像雄獅、像奔馬、像魚(yú)群……但瞬間又消失。仿佛是哪位天才的畫(huà)家，用飽蘸夕陽(yáng)余輝的'彩筆，在天空這塊畫(huà)板上精心描繪著(zhù)一幅迷人的畫(huà)卷。
慢慢地，慢慢地，夕陽(yáng)終于在蒼茫的暮色中沉下去了，連它那最后一抹瑰麗的余輝也沒(méi)有了�？晌胰匀怀磷碓诼淙漳侨岷陀謮衙赖漠�(huà)卷之中。
雖然夕陽(yáng)光輝短暫，美景不常，但它仍將自己的余輝毫不保留地獻給了天地人間，讓人們得到美的享受，哪怕只是那短短的一瞬間!
還記得父親曾用這兩句詩(shī)贊揚過(guò)爺爺：“夕陽(yáng)無(wú)限好，瀟灑步黃昏�！比绻堰@種瀟灑附加在百姓身上，不難看到許許多多離休、退休的老工人、老干部、老教師等等，他們都已年過(guò)花甲，但仍然堅持獻身于祖國的各項事業(yè)之中，他們不也有如那夕陽(yáng)的美嗎?
我愛(ài)傍晚時(shí)分的夕陽(yáng)，我愛(ài)它的柔美壯觀(guān)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神!
小學(xué)作文 36
記憶中的夕陽(yáng)，讓我懂得了許多，令我不斷成長(cháng)。
當我還處在蹣跚學(xué)步的階段時(shí)，奶奶總會(huì )帶著(zhù)我在小區中散步。她眼眸中似裝滿(mǎn)了期待，緊接著(zhù)便悠哉悠哉地慢慢往前走。我像稻草人一般站在一旁，靜觀(guān)其變�？戳嗽S久才明白，奶奶在與幾個(gè)家庭主婦一起打麻將。
時(shí)間一秒一秒流逝，不曉得過(guò)了多久，也許只有十幾分鐘吧！百般無(wú)趣的我搖身一變，成了一個(gè)好奇的幼兒。雙眼極其認真地注視著(zhù)離自己不過(guò)五米的橡膠球，這距離很短，似乎又很長(cháng)。自己雖對這世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇，但這橡皮球也讓我產(chǎn)生了一絲膽怯。終于，我還是邁著(zhù)踉蹌的步伐，走了過(guò)去，與橡皮球融為一體，心中頓時(shí)有了莫名的欣喜。我沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)她早已在一旁默默注視了我許久，只是我沒(méi)有關(guān)注到她，心早已被這橡皮球所吸引。
“哎呀！”我下意識的從口中喊出，原來(lái)是與皮球玩兒的`過(guò)于興奮，所以一個(gè)不小心，不慎從皮球上跌落。一旁的奶奶看著(zhù)這一幕，并非像我腦海中想的那樣，忙跑來(lái)安撫我受驚的小心靈，而更像是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)滄桑的人，神情是那般淡定。她面帶微笑，用那有些沉重的步伐緩緩向我走來(lái)，接著(zhù)用半沙啞的嗓音說(shuō)道：“你是需要我幫助你，一起回家？還是自己站起來(lái)，繼續玩兒皮球？”我選擇了自己站起來(lái)，同時(shí)，我應該也戰勝了自己吧！
從那一刻起，夕陽(yáng)在我心中成了奶奶的代名詞，它讓我懂得了許多，也教會(huì )了我要戰勝自己！
夕陽(yáng)后，便是無(wú)盡的黑夜。而我們要在自己的夕陽(yáng)來(lái)臨之前不斷地提升自己，戰勝自己，改變自己，創(chuàng )造出美好的人生。
小學(xué)作文 37
我的家鄉在一個(gè)靠山的小村子里。四周被綠透了的樹(shù)木環(huán)抱著(zhù)，洋溢著(zhù)濃濃的農家風(fēng)情。藍藍的天空與綠綠的大樹(shù)交織在一起。大地上地毯一般的`小草，綠油油的，軟綿綿的，讓人忍不住想抓起一把捏一捏，揉一揉，將它團成韌韌的面。
在盡情地釋放了一天陽(yáng)光的太陽(yáng)，依然不知疲倦地掛在地平線(xiàn)的正上方，舍不得走。太陽(yáng)發(fā)出的光芒，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越紅。黃中帶紅的光灑在大地上，樹(shù)葉和小草被照得發(fā)亮，仿佛蓋上了一層閃閃發(fā)光的輕紗。光灑在雞鴨的身上，穿著(zhù)花衣裳的公雞此時(shí)披上了金黃的鎧甲，威武極了，儼然一大將軍；穿著(zhù)白衣服的母鴨此時(shí)穿上了發(fā)光的裙子，似少婦，徐娘半老，芳韻猶存。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)仿佛累了似的，陽(yáng)光越來(lái)越小，但它的顏色越來(lái)越紅。那火紅的陽(yáng)光就像一瓶不小心打翻的紅顏料，在頃刻間，染紅了天邊的云霞。那紅是多么可愛(ài)，多么迷人，多么獨特，再好的畫(huà)家的調色板上恐怕也不能調出這樣的顏色來(lái)吧！
時(shí)間一點(diǎn)一滴逝去，暑氣被一陣陣涼風(fēng)帶走，陽(yáng)光也慢慢地收斂，變得溫和起來(lái)。我凝神注視著(zhù)太陽(yáng)，生怕太陽(yáng)像一盞燈籠一樣被一只巨手提走。
時(shí)間偷偷地逃走了，太陽(yáng)也要落山了。太陽(yáng)在地平線(xiàn)之上徘徊，不肯離去，但大地怎會(huì )允許它夜不歸宿呢？所以，太陽(yáng)像壓了一塊千斤的石塊，在灑下最后一片陽(yáng)光后，終于墜入了地平線(xiàn)。
家鄉的景色真美！我愛(ài)家鄉的日出，也愛(ài)家鄉的日落。因為，花開(kāi)花落，日出日落，生生不息，是它們把家鄉裝點(diǎn)得更加美麗。
家鄉，美哉，壯哉！
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