看世界的另一面作文700字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的看世界的另一面作文700字，希望能夠幫助到大家。
最近在QQ空間上看到有人發(fā)抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌后，面對的是一群各種各樣的動(dòng)物，他說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上后面那棵樹(shù)�！蔽耶敃r(shí)也笑了。
是啊，學(xué)生們有著(zhù)不同的'特長(cháng)，可是考試好像永遠在考一小部分學(xué)生擅長(cháng)的東西。
細細想來(lái)，這些東西看似在理，其實(shí)不然。
現實(shí)中，人和人的差別并沒(méi)有不同動(dòng)物之間的差別那么大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學(xué)習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言后面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，并以此津津樂(lè )道。但我想說(shuō)的是，即使沒(méi)有那百分之一的靈感，無(wú)法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優(yōu)秀的人才。好比你無(wú)法拿到第一，并不妨礙你取得前十名一樣�？墒呛芏嗳嗣髅鬟B前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒(méi)有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過(guò)頭看，喜歡用教育體制說(shuō)事的，往往就是這種學(xué)習不得意、又并不上進(jìn)的學(xué)生。
教育體制有問(wèn)題，不代表我們無(wú)法從學(xué)習中獲得任何有用的東西。確實(shí)，我們以后不需要用三角函數買(mǎi)菜，但是曾經(jīng)在學(xué)習三角函數過(guò)程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個(gè)夸張的例子，也許并不是很恰當。但事實(shí)就是學(xué)習在不知不覺(jué)中改變了一個(gè)人，他的談吐能體現，他的學(xué)習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學(xué)習的體現。如果你的學(xué)習就是沒(méi)完沒(méi)了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時(shí)候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個(gè)巔峰，而那時(shí)的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來(lái)，成績(jì)和付出絕對是成正比的，此言不虛。
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