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【精華】小學(xué)寫(xiě)校園作文700字29篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的【精華】小學(xué)寫(xiě)校園作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 1
我的校園，就像一個(gè)美麗的大花園。因為綠綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開(kāi)滿(mǎn)紅花的路。春天，新芽萌發(fā)，校園一片生機；夏天，百花盛開(kāi)，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著(zhù)樹(shù)葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園里處處歡聲笑語(yǔ)。今天，就讓我們一起來(lái)到這美麗的大花園。
一走進(jìn)大門(mén)，就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁，玻璃天花板。每當陽(yáng)光透過(guò)玻璃天花板照到黃色地板時(shí)，地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過(guò)，就像是要走進(jìn)神奇的世界一般。心情也會(huì )跟著(zhù)好起來(lái)。
再往前走，就是小花園了。這里有綠樹(shù)紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚(yú)。特別是長(cháng)椅，午飯過(guò)后，坐在長(cháng)椅上看著(zhù)書(shū)，多多享受，多美美麗呀！每當到了課間，這里立即變成同學(xué)們的天地。有些同學(xué)往小池塘里丟石子兒，玩得可開(kāi)心呢！都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子后。找的人這兒看看，那看看始終沒(méi)能找著(zhù)。有些人在觀(guān)察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著(zhù)高大的魚(yú)尾葵。各種各樣的都看。
繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到我們最最喜歡的操場(chǎng)。每當下課鈴聲一響，同學(xué)們就跟子彈似的，飛奔到操場(chǎng)上。打乒乓球的同學(xué)是最快的了，一下課就沖到操場(chǎng)上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來(lái)的，把他一把推開(kāi)，把球桌占為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著(zhù)，很默契。還有一些同學(xué)在做游戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場(chǎng)熱鬧非凡。從窗戶(hù)上遠遠望去，操場(chǎng)上的人就跟螞蟻似的，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照到了操場(chǎng)上，塑膠反射出一道道使得操場(chǎng)閃閃發(fā)光。只有一兩個(gè)人在操場(chǎng)游晃。這時(shí)的操場(chǎng)一片沉靜，除了停落的.麻雀在歌唱，就不再有任何響動(dòng)。
我們學(xué)校最有特色的就屬圖書(shū)館了，它可是少兒圖書(shū)館的分館，可大呢！圖書(shū)館的書(shū)架上有上千本圖書(shū)。你可以想象，就坐在這么多書(shū)的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書(shū)......簡(jiǎn)直棒極了。圖書(shū)館的里面，有一條面朝著(zhù)陽(yáng)光的長(cháng)椅。想想，迎面陽(yáng)光灑來(lái)，照到我們臉上，照到書(shū)頁(yè)上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書(shū)，別有一番風(fēng)味。
這就是我們的學(xué)校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔�；疑拇髽抢锊刂�(zhù)許多我們童年的秘密。我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 2
昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸�；顒�(dòng)的季節。
第三節課是體育課，我們在去操場(chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。
進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì )怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因為體育老師一向很?chē)烂C，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著(zhù)我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？我們異口同聲的回答：太好了!
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著(zhù)他們各自的蝸牛，走到起跑線(xiàn)，把蝸牛放到地上。當聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的.鼓勵，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛淘氣鬼將要出場(chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競技，我相信它一定會(huì )付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了，淘氣鬼的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫：蝸�！詺夤怼佑�，你是最棒的，你一定能得第一，加油！果然，不出所料，淘氣鬼真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來(lái)！從蝸牛淘氣鬼的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心��！
這節課過(guò)得可真快呀！同學(xué)們意猶未盡，特別高興。老師在下課之前說(shuō)：我們要保護小動(dòng)物，我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲，為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng)物。它們可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)幸福。它們是可愛(ài)的，是我們的伙伴，還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它去感受大自然的溫暖。我們覺(jué)得老師說(shuō)的太對了，聽(tīng)了老師的話(huà)，又把小蝸牛放回了花壇里。
這節課真是一節有趣的課呀！老師在比賽中讓我們懂得了要愛(ài)護小動(dòng)物，讓同學(xué)們得到了快樂(lè )，真是一節快樂(lè )而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節這樣的課，讓我們獲取更多的知識！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 3
這道40乘以55的題應該這樣計算那天，我們的數學(xué)課即將結束時(shí)，學(xué)校的廣播站突然發(fā)布一條新聞：各班同學(xué)請注意，從今天開(kāi)始，我校新增加了一個(gè)活動(dòng)器材——跳跳球。下面請各班電教員打開(kāi)電視，收看有關(guān)跳跳球的宣傳。
我們連忙打開(kāi)了電視，電視上正在介紹跳跳球呢！這個(gè)就是跳跳球，它是由一個(gè)塑料踏板和一個(gè)圓球組成。在玩跳跳球時(shí)，我們應先將一只腳放在一邊的踏板上，在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時(shí)，兩腳一定要夾緊中間的這個(gè)球，當你夾著(zhù)小球彈跳時(shí)就成功了！聽(tīng)著(zhù)電視上的介紹，我的心早已飛出了教室，真想立刻沖下樓去玩呢！
好不容易聽(tīng)到了下課的鈴聲，我們班的同學(xué)如野馬一般向操場(chǎng)上奔騰，我自然也是其中之一。一到樓下，哇！首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)上花花綠綠的大龍球中間夾雜著(zhù)五顏六色的跳跳球，有紅的、藍的、綠的讓人看了便心生喜愛(ài)之意。放眼望去，已經(jīng)有不少同學(xué)拿著(zhù)跳跳球開(kāi)始躍躍欲試啦！有的同學(xué)正在挑戰如何將兩腳踏上踏板，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始夾著(zhù)跳跳球蹦躍起來(lái)，更多的同學(xué)則圍著(zhù)觀(guān)望。
我快速拿起地上的一個(gè)跳跳球，先把右腳踩在右邊的踏板上，可是正當我準備踩左邊的踏板時(shí)，感覺(jué)馬上就要栽倒下來(lái)。于是，我叫來(lái)了張蓬陽(yáng)一起合作。我扶著(zhù)他，小心地把兩只腳踩在了踏板上，然后我緊緊地夾住小球，借著(zhù)張蓬陽(yáng)手上的'托力試著(zhù)向上一跳，果然跳起來(lái)了！一蹦一躍中，我慢慢地放開(kāi)了張蓬陽(yáng)，使勁向上蹦躍，感覺(jué)自己像一只大袋鼠，又輕盈又靈活。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了都在鼓掌，我心里非常開(kāi)心�？墒菢�(lè )極生悲，一不小心我就從上面掉了下來(lái)，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真經(jīng)不住表?yè)P！于是，我又一次踩上踏板開(kāi)始蹦躍，這次一口氣連跳了50多個(gè)。我一邊抓緊課間時(shí)間練習著(zhù)，一邊在心里說(shuō)：一定要努力練會(huì )練熟，力爭在下學(xué)期的體育月賽上取得好成績(jì)！
實(shí)驗小學(xué)的課間十分鐘，整個(gè)校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂(lè )的笑聲。我們的校園流行跳跳球，你也來(lái)一起快樂(lè )玩耍吧！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 4
飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個(gè)特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎，四年級校園作文。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學(xué)。
門(mén)口的大鐘一定還記得我吧，每天迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，是他迎接我第一個(gè)笑臉，曾與他賽跑，斗轉星移中，書(shū)寫(xiě)自已節節向上的青春。
還是那彎曲的小徑，沒(méi)有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書(shū)聲融進(jìn)暢游學(xué)海的豪情;有我們憧憬未來(lái)、少年輕狂的豪言壯語(yǔ);有考試失利后奮發(fā)向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見(jiàn)證了我們成長(cháng)的足跡 。
那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著(zhù)朗朗書(shū)聲，為我的.心靈插上飛翔的翅膀。窗內，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書(shū)輕叩知識殿堂的大門(mén)，透過(guò)飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀發(fā)，粉塵無(wú)情地燒蝕著(zhù)一個(gè)女孩兒曾纖細的雙手，薄薄的白手套，寫(xiě)盡了無(wú)私、奉獻，撐起三尺講臺的重量，點(diǎn)亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線(xiàn)，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫(huà)出兩條黃線(xiàn)……直到一張張童顏都掛滿(mǎn)笑魘。難忘春游時(shí)老師曾面對大海，動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：此生做一個(gè)燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的臺階，我們將飛出校園，飛越中考，劃一道美麗的弧線(xiàn)……。
難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長(cháng)的道路;難忘朝夕相伴的同學(xué)，是我們的相互鼓勵，奏響了青春的樂(lè )章;難忘美麗的校園，這里曾是我們最溫馨寧靜的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言：如果你是作家，就把這里的一切寫(xiě)在書(shū)行里，讓它見(jiàn)證我們一代人的繽紛。如果你是建筑師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學(xué)。
校園已生長(cháng)在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫(xiě)滿(mǎn)惆悵，忽地，憶起那句詩(shī)：校園遠了，成熟的青春卻近了。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 5
在電視劇《快樂(lè )星球》里，小主人公樂(lè )樂(lè )有一次因犯錯要寫(xiě)檢查，可一向乖巧的他怎么也寫(xiě)不出來(lái)，于是就琢磨著(zhù)長(cháng)大后建一個(gè)“小學(xué)生檢查搜索大全”網(wǎng)頁(yè)。而在生活中，相信每個(gè)同學(xué)都有過(guò)寫(xiě)檢查的經(jīng)歷，有時(shí)不僅要寫(xiě)，還要在全班同學(xué)面前念呢，那滋味真叫人一個(gè)不好受�？赡阋�(jiàn)過(guò)老師向學(xué)生寫(xiě)檢查嗎？聽(tīng)到過(guò)老師向全班同學(xué)念檢查嗎？我們的班主任申老師上次向同學(xué)們念檢查的情景至今仍清晰地浮現在我的眼前，似乎就在昨天……
記得上學(xué)期的某一天早上，準確說(shuō)是周三，因為那一天第一節是同學(xué)們最喜歡上的語(yǔ)文課，我們做好了課前準備靜靜地等待著(zhù)敬愛(ài)的申老師�！岸ｂ忊彙�.”上課鈴聲響了，往日一向早到的申老師卻未出現在教室。課代表許紅同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，請大家先自己看書(shū)預習，我去辦公室找老師�！辈灰粫�(huì )兒她就返回了教室�！吧昀蠋熌�？”一個(gè)男生問(wèn)�！八�，不在辦公室，其他老師也沒(méi)見(jiàn)他……”許紅有些喪氣地說(shuō)。就這樣，大家在焦急中等待，在等待中焦急，說(shuō)是預習，可心早已飛到了窗外。大約過(guò)了有30分鐘吧，一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)口�！吧昀蠋焷�(lái)啦!申老師來(lái)啦！”幾個(gè)眼尖的男生大喊出來(lái)�！爱斃蠋煹倪�遲到！”“罰老師抄課文！”“不，罰老師寫(xiě)檢查！”“也許是老師有事才遲到了�！薄粫r(shí)說(shuō)什么的都有�！巴瑢W(xué)安靜一下�！鄙昀蠋熋鎺敢獾負]了揮手�！巴瑢W(xué)們請看，這是我剛才在辦公室里寫(xiě)的檢查�！鄙昀蠋熍e著(zhù)手中的`一張稿紙念了起來(lái)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我叫申武松，是三五班的班主任，因為家里學(xué)校比較遠，早上騎電動(dòng)車(chē)上班時(shí)沒(méi)有仔細檢查，走到半路時(shí)才發(fā)現車(chē)沒(méi)電了，當時(shí)路上修車(chē)鋪沒(méi)開(kāi)門(mén)，我的手機呢也忘了充電，打不開(kāi)，所以也沒(méi)法向學(xué)校請假，只好推著(zhù)車(chē)步行來(lái)學(xué)�！瑢W(xué)們，你們不要學(xué)我這種做事馬虎，忘東丟西的壞毛病。你們的時(shí)間很寶貴，我沒(méi)有按時(shí)到校，耽誤了你們的學(xué)習，在這里向大家道歉……”讀著(zhù)讀著(zhù)申老師向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，同學(xué)們被這一舉動(dòng)震住了——我們敬愛(ài)的申老師竟像小學(xué)生一樣誠懇地向我們做檢查�！敖窈�，我保證不遲到，有事提前請假，安排好代課，……請大家監督�！薄芭尽�，“啪啪”，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
從此，我們班再也沒(méi)有學(xué)生遲到，誰(shuí)有了錯都能如實(shí)向老師承認，向同學(xué)道歉。
后來(lái)我們得知，申老師那天遲到是因為幫助一位路上騎車(chē)撞到一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井而受傷的74中的學(xué)生。申老師做了好事不留名，還嚴格要求自己寫(xiě)檢查做檢討。他是我們學(xué)習的榜樣。
讀者朋友，你說(shuō)這是不是件新鮮事呢？
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 6
我的學(xué)校，哈爾濱市南崗區奮斗小學(xué)校，我認為是最好的學(xué)校，因為我們的學(xué)校又溫馨，又美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順著(zhù)欄桿往上爬。接著(zhù)往前看，教學(xué)樓上寫(xiě)著(zhù)整整齊齊的十個(gè)大字：“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”，這句話(huà)深刻的教育著(zhù)我們這些奮斗娃們：“好好學(xué)習，天天向上”。
走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術(shù)感。沙石畫(huà)的前面是“國學(xué)詩(shī)苑”，每周老師都不辭辛苦的往上寫(xiě)詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級，一年級的小豆兒包們把走訪(fǎng)打掃得干干凈凈，所以值周老師總是表?yè)P他們。順著(zhù)樓梯往上走，就可以看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級，呵！這些小豆兒角們太熱情了，墻上寫(xiě)著(zhù)：“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了，走廊里放了一架古老的落地鐘表，時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級真美啊，美得像一個(gè)童話(huà)世界；我們的班級真亮啊，亮得照亮了我們每個(gè)人的'心里；我們的班級真大啊，大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí)，我就可以看見(jiàn)五年級的第五樓了。
在學(xué)校里，每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天，每當下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車(chē)，玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了；夏天，圍墻旁開(kāi)滿(mǎn)了爬山虎和丁香花，那時(shí)我們的校園就會(huì )有陣陣清香；
在校園操場(chǎng)上的正中央，有一個(gè)主席臺，每當我們升國旗的時(shí)候，我們的校園是那樣的嚴肅，使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪；每當我們在校園里跳排舞的時(shí)候，我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài)，那是我們最放松的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學(xué)校雖小但很溫馨，師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里，我的學(xué)習一定會(huì )更好；在這樣的學(xué)校里，我會(huì )更加快樂(lè )。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉，我們的學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越美麗。在我心里，我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 7
我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊，它是一個(gè)美麗的大花園。
來(lái)到校門(mén)口，剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下，變得金光閃閃。同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步子走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一天的學(xué)習。
踏進(jìn)外操場(chǎng)，見(jiàn)到一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。課后，球場(chǎng)上展開(kāi)激烈的足球賽�！扒騿T”們在場(chǎng)上奔跑，足球像變戲法似的在腳下滾動(dòng)。球場(chǎng)外圍一條條紅色跑道，是那么鮮艷、熱情。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在跑道上萬(wàn)馬奔騰，你追我趕、爭先恐后地向終點(diǎn)沖刺，拉拉隊員在跑道兩側吶喊助威。
走到內校門(mén)口，有兩個(gè)花壇。春天，花壇里的桃樹(shù)抽出新的枝條，吐出粉紅的花蕾，像兩團燃燒的火焰。桃樹(shù)姑娘腳下圍滿(mǎn)了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著(zhù)眼睛，打量著(zhù)美麗的校園，打量著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，讓人不由得想起“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
走進(jìn)內校門(mén)，宣傳墻上畫(huà)有許多可愛(ài)的小星星�！叭巳诵⌒切�，顆顆亮晶晶”這句話(huà)特別引人注目，也深深地刻在每個(gè)人的心里。電視機里播放著(zhù)同學(xué)們參加各種比賽和活動(dòng)的情景畫(huà)面，經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀(guān)看。
過(guò)了內校門(mén)，一個(gè)長(cháng)方形的大操場(chǎng)出現在眼前。一千多師生在這里集合也不覺(jué)得擁擠。兩旁的.白楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘，又像等待檢閱的士兵。正對著(zhù)內校門(mén)的主席臺上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊列唱國歌、向國旗敬禮。下課時(shí)，內操場(chǎng)變得龍騰虎躍、生機勃勃。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時(shí)，各班方針舉著(zhù)啦啦棒，揮著(zhù)彩色小星星，晃著(zhù)各式海報，一條條、一塊塊，整個(gè)內操場(chǎng)匯成換了的海洋。
三棟教學(xué)樓呈U形，每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長(cháng)辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下，紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情，打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著(zhù)整整齊齊的課桌。上課時(shí)，同學(xué)們坐在座位上，或書(shū)聲瑯瑯，或安靜寫(xiě)作，或各抒己見(jiàn)。連窗外的小鳥(niǎo)也回到樹(shù)梢，靜靜地聆聽(tīng)。
繞過(guò)北棟教學(xué)樓，爬上階梯，映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲，小花大樹(shù)，一團團，一簇簇，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，又倏地飛過(guò)去。
這就是我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，也是同學(xué)們成長(cháng)的樂(lè )園！我為我的學(xué)校感到驕傲自豪！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 8
在聞名遐邇的西安市書(shū)院門(mén)，西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面，有一座“書(shū)聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著(zhù)名的綠色學(xué)校，我們的校園——西師附小。
早晨，金色的陽(yáng)光從東方升起，給這所古色古香的校園披上了萬(wàn)道霞光。同學(xué)們在家長(cháng)的護送下，背著(zhù)書(shū)包，陸續走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎牌。獎牌的四周，長(cháng)滿(mǎn)了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽(yáng)光下，西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)�！�、“一級一類(lèi)小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)�！�、“綠色學(xué)�！�、“美麗校園”的獎牌，栩栩生輝，顯得格外的耀眼。一群剛入校的一年級小朋友，好奇的站在石墻下指指畫(huà)畫(huà)，把那滿(mǎn)墻的“爬山虎”誤認為是一群五彩的蝴蝶。
石墻的下面，是一排玻璃櫥窗，里面貼滿(mǎn)了校園生活的大幅彩照，還有同學(xué)們獲獎的作文和字畫(huà)。每天，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)，經(jīng)過(guò)這里時(shí)都要看一看，看看又換上了哪些新的照片，又有誰(shuí)的作品獲獎了。
在校園馬路的左邊，是一個(gè)很大的.草坪。春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著(zhù)早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲成長(cháng)，為校園帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕艷的陽(yáng)光下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛，就像為校園換上了一身五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚的落下來(lái)，給小草蓋上了一幅厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農民伯伯的棉花豐收一樣。
草坪旁屹立著(zhù)一棵高大的松樹(shù)，它像個(gè)“校園衛士”一樣，日夜守衛著(zhù)校園的“居民”——小樹(shù)、小草。它身穿綠色的“防彈衣”，身上掛滿(mǎn)最先進(jìn)的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰飛雪、斗嚴寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠實(shí)的守衛著(zhù)我們的校園。
在松樹(shù)的后面，教學(xué)樓的前面，有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國旗、開(kāi)大會(huì )的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺，上面立著(zhù)高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下來(lái)，圍住高高的旗桿，好像是一桿屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)趾孟袷且恢Ц吒叩幕鹁妗?/p>
下課了，同學(xué)們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng)，盡情的玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的振奮人心！
��！我們的校園，你一年四季，每時(shí)每刻，都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 9
當你邁步走入環(huán)境幽雅的交大附小時(shí)，一定會(huì )被那花壇所吸引。它幼芽般的形狀是多么別致；千姿百態(tài)的鮮花是多么嬌艷；濃郁芬芳的花香是多么醉人……萬(wàn)紫千紅的花壇成了校園美麗風(fēng)景的點(diǎn)睛之筆。
走近花壇，一排排綠油油的冬青樹(shù)映入眼簾。它們柔嫩的碧葉在陽(yáng)光的照射下，透出一片青翠，還時(shí)不時(shí)泛出點(diǎn)點(diǎn)光暈，仿佛許多光潤的翡翠。微風(fēng)拂過(guò)，花壇外層霎時(shí)綠波翻涌，你看了，會(huì )感到像是在青色的海洋中遨游。冬青茂密極了，一片片葉子層層疊疊，幾乎一點(diǎn)陽(yáng)光都射不過(guò)去。柳綠花紅的春天和林木蔥蘢的夏日，冬青格外蒼翠，每片葉子都顯得十分精神，時(shí)刻準備著(zhù)為人們展示它們的嬌嫩。而在百花凋謝的秋天和寒風(fēng)刺骨的.冬季，冬青依舊傲然挺立，無(wú)論多么強烈的大風(fēng)，也不能將它們堅韌的身軀擊倒,它們仍然披著(zhù)深綠色的衣衫，真是四季常青。
被碧綠的冬青襯托著(zhù)的，是兩側俊俏挺拔的榆葉梅。它們的葉子大多是橢圓形，就像許多淺綠色的鵝蛋。榆葉梅的葉子還沒(méi)有破枝而出，極多深紅色的花蕾便爭著(zhù)綻開(kāi)了笑臉。觀(guān)察時(shí)間長(cháng)了，你就會(huì )發(fā)現，起初紅艷艷的花朵，好像在變魔術(shù)，一夜之間，便全成粉嫩嫩的了。這時(shí)，場(chǎng)面非常壯觀(guān)，千萬(wàn)朵粉色的花朵隨風(fēng)搖曳，偶爾還會(huì )有金黃的花蕊出來(lái)?yè)尅扮R頭”，紅黃搭配起來(lái)，顯出一片欣欣向榮的景象。
就在同一時(shí)間，與榆葉梅的花媲美的丁香花也傲然枝頭。它的樣子猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，十分纖細。丁香那竹枝般細長(cháng)的枝條被一簇簇紫藍色的花占滿(mǎn)了，小如丁的花紫中露白、白中映粉，從遠處望去心曠神怡。初春，遠遠就能聞到一陣撲鼻的芬芳，走近聞去，更是沁人心脾。
被群花簇擁的，是一棵高大的石楠樹(shù)，它在花壇中格外顯眼。晚春時(shí)分，整個(gè)樹(shù)便豐滿(mǎn)起來(lái)，紡錘形的樹(shù)葉密不透風(fēng)，淡青色的花苞一個(gè)接一個(gè)，十分惹眼。再過(guò)些日子，樹(shù)頂就一片雪白，滿(mǎn)是散發(fā)著(zhù)清香的小花。石楠樹(shù)一貫樸實(shí)無(wú)華，用“樸”來(lái)形容最合適不過(guò)了。
校園的花壇，春天花團錦簇，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金黃一片，冬天滿(mǎn)是白雪。這樣美麗的一角，我必將牢牢地銘記心中！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 10
我有一個(gè)智慧校園，那就是滎陽(yáng)一小，在那里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，在那里我獲得了歡樂(lè )！
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。
我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著(zhù)清新的空氣，望著(zhù)蔚藍的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著(zhù)教室，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，入神地看著(zhù)，真是一派和諧的景象��！
還有管樂(lè )隊的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè )器，他們的指導老師，正幫他們指揮著(zhù)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì )飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿(mǎn)天；有時(shí)還會(huì )傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì )激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認真地盯著(zhù)課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來(lái)??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體，書(shū)中的每一句話(huà)，就像牽連著(zhù)他的喜、怒、衰、樂(lè )，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著(zhù)文章中的無(wú)限樂(lè )趣。
智慧校園不僅充滿(mǎn)著(zhù)智慧，還到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的'，有玩游戲的，有在教室里，專(zhuān)心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著(zhù)自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長(cháng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著(zhù)她們腳尖踩著(zhù)地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè )隊在演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(cháng)著(zhù)尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀(guān)看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì )踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì )踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著(zhù)，就像展翅待飛的小天使！
我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(cháng)！它使我快樂(lè )！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 11
清晨，校園里一片生機勃勃。我披著(zhù)霞光興致勃勃地來(lái)到學(xué)校貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣，令人心曠神怡。這時(shí)，晨霧仙子邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到校園，為校園的各個(gè)角落披上美麗的輕紗。微風(fēng)徐來(lái)，龍船花穿著(zhù)鑲有珍珠的衣裙跳起了歡快的舞蹈，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在為龍船花伴奏，黃金梅那青翠的嫩葉搖擺著(zhù)，好像是無(wú)數只熱情的小手，在為龍船花的舞姿熱烈鼓掌呢！偶爾不知是什么鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
我的學(xué)校是環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在這所美麗的校園里度過(guò)了六年的春秋。
你站在門(mén)口，映如眼簾的就是一棟大樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓前，有一塊大石頭，上面刻著(zhù)我們的校訓：踏實(shí)做事，平凡做人。這句校訓在時(shí)刻提醒我們，激勵我們。
順著(zhù)林蔭小徑五十米，來(lái)到了學(xué)校的操壩，操壩的四周有蝴蝶狀的四個(gè)花壇，從遠處望去，綠油油的草像毛茸茸的地毯，直想在上面打兩個(gè)滾、踢兩下球�；▔锏幕幭嚅_(kāi)放著(zhù)，白的如雪，火的像火。在操場(chǎng)上抬頭一看，是我們的教學(xué)樓，首先映入眼簾的是校訓：立志、明理、尚美、成才。伴隨而來(lái)的是和著(zhù)秋風(fēng)的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。教學(xué)樓五層。樓頂的造型是皇冠，喻意著(zhù)，我們要“為中華之崛起而努力讀書(shū)”，要奪取知識的王冠。
校園的.一側，栽著(zhù)幾顆老樹(shù)，它們有幾十歲了。金秋時(shí)節，金黃色的葉子飄落下來(lái)，為校園增添了優(yōu)美的一景。
醒目的紅色L型教學(xué)樓屹立在校園的一側。進(jìn)入大廳，迎面就可以看到一個(gè)電子鐘，它發(fā)出“嘀噠嘀噠”的響聲，激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習，珍惜時(shí)間。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 12
我們的校園，是我們學(xué)習的天地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來(lái)介紹一下我們的校園吧！
進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書(shū)組成的，下面的書(shū)最大，中間的.第二大，上面的最小，上面寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的四個(gè)大字——“知識殿堂”，校雕中間是一只大“手”，上面有幾只金銀發(fā)光的與平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表著(zhù)我們的夢(mèng)想會(huì )像與平鴿一樣越飛越高，飛到太陽(yáng)身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著(zhù)我們在校園里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人贊美的東方明珠。
走過(guò)校雕，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)非常大，非常廣闊。操場(chǎng)是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過(guò)了操場(chǎng)，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周?chē)怯檬畮赘y柱與銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著(zhù)手一起保衛國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著(zhù)。
春天，正是梅雨季節，茶花開(kāi)了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個(gè)大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開(kāi)了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”��！
夏天，石榴花開(kāi)了，小樹(shù)叢中最漂亮的要數它了。有的低著(zhù)頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開(kāi)會(huì )，有的昂首挺胸，像個(gè)大將軍……從高處看，就好像樹(shù)叢里著(zhù)了火。
秋天，桂花開(kāi)了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”��！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無(wú)法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”��！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！
我愛(ài)我們的校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 13
秋姑娘踏著(zhù)落葉來(lái)了，我們的校園更美了。
清晨，菊花開(kāi)了，向我綻開(kāi)了笑臉；有的開(kāi)了一半，好像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠，我想：大概是昨夜下過(guò)雨吧！在陽(yáng)光下，露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，露珠在菊花的葉子上滾動(dòng)，好像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過(guò)菊花叢，就是銀杏樹(shù)林。銀杏樹(shù)高大、挺拔。落葉好像是一群少女，從高大的銀杏樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)上結滿(mǎn)了銀杏果，一個(gè)老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽(tīng)說(shuō)銀杏葉還能治病哩！遠遠望去，葉子好像一團黃色的云。
黃昏，我踏著(zhù)落葉來(lái)到了靜謐的鄉間小道。忽然，一陣濃郁的花香飄來(lái)，噢！原來(lái)桂花開(kāi)了。米黃色的桂花像害羞的少女，躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢！
啊，校園的秋天真美呀！我愛(ài)校園的秋天。
今天下午一上課便下起了一場(chǎng)傾盆大雨，這雨讓我有了一絲絲涼意，雖說(shuō)雨是冰涼的，但它也有可愛(ài)的.一面。
瞧，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像是一個(gè)告別母親要去闖這神秘世界的勇者。雨落在了杏黃的楓葉上，“啪”的一聲，雨點(diǎn)似乎在親吻著(zhù)楓葉姑娘那纖細的手，并將她打扮得隱隱發(fā)光，令我對她產(chǎn)生了好奇，讓她顯得更為神秘。楓葉高興得手舞足蹈，風(fēng)小姐也來(lái)作陪，吹起微風(fēng)，樹(shù)葉也在沙沙作響，在這歌舞交融的快樂(lè )時(shí)刻，雨點(diǎn)高興地莞爾一笑，溜走了。
雨落在了沒(méi)有車(chē)蓬遮擋的自行車(chē)上，她們用自己潔白的身軀洗凈了車(chē)身的污泥，車(chē)兒們與雨點(diǎn)都高興地笑了，那笑就像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的笑容，煥發(fā)熠熠光彩。
雨落在地上，濺起一朵朵水花，她們用自己純凈的身體，洗去了萬(wàn)物生靈的污濁，給大地換了一件干凈、亮麗的彩服。遠處的樓房隱隱約約，看不清，只見(jiàn)白茫茫一片，而自己也正置身于這蒙蒙朧朧的美麗奇景中吧！
我愛(ài)雨，更愛(ài)雨中的校園。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 14
我們的學(xué)校座落在煙臺市中心。校門(mén)口，“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。走進(jìn)大門(mén)，就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè )園。
迎著(zhù)大門(mén)，是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點(diǎn)綴著(zhù)美麗的斑紋。都長(cháng)著(zhù)短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長(cháng)優(yōu)美的頸項和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著(zhù)，又親昵地靠在一起，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。這群可愛(ài)的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著(zhù)清澈的池水。池水中養著(zhù)紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著(zhù)。水池旁有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂。偶爾一片樹(shù)葉落到池水中，小魚(yú)嚇得四散逃跑。一會(huì )兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái)，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個(gè)小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng)，紅色的跑道，加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架，在藍天的襯托下，色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的教學(xué)樓，樓下是長(cháng)長(cháng)的花圃，此時(shí)一片明艷�；▋簜兪嬲股碜�，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了�？�，這兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現了什么新鮮事兒，正在對我們咧著(zhù)嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細細的波紋。
操場(chǎng)的.各個(gè)角落都栽種著(zhù)綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。平時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地活動(dòng)、玩耍，生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣，這兒就成了我們的樂(lè )園。上課了，校園頓時(shí)安靜下來(lái)，風(fēng)兒不唱了，樹(shù)枝不搖了，小魚(yú)也靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園是個(gè)迷人的大花園，又是我們成長(cháng)的搖籃。這里，記錄著(zhù)我們最美的童年生活……
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 15
我愛(ài)校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗而動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷--校園之晨。
這是一個(gè)初夏的黎明，一切還在夜幕的遮掩之下，草兒甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，像孫悟空投下了無(wú)數睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱下，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)從遠處眺望那一排排教室，就會(huì )新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微顯出的.墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間，似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)……成群結隊，伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，校園又披上了柔和的色彩，到處都跳動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾，和火炬樣的團徽，四處灑落著(zhù)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……，小樹(shù)醒了，甩著(zhù)長(cháng)發(fā)，瞧瞧一身的露水；野花醒了，臉上含著(zhù)笑，亮出清脆的歌喉，唱著(zhù)向藍藍的天空飛去……
操場(chǎng)上，同學(xué)們在認真地鍛煉著(zhù)身體，“一、二、三、四”的韻律操伴隨著(zhù)輕快的樂(lè )曲，跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。同學(xué)們有的捧書(shū)倚在樹(shù)干上，有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪。遠處不時(shí)傳來(lái)稚氣的童音："微雨欲來(lái)，輕煙滿(mǎn)湖……"�，槵樀臅�(shū)聲飛出了校園，上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在花園里采擷知識的花粉。
��！校園之晨，這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌您，贊美您！
——我愛(ài)您，校園之晨。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 16
夏天是校園活力散發(fā)的季節。
每當你莫名的激動(dòng)時(shí)；每當你覺(jué)得自己渾身上下總有著(zhù)永遠也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己：夏天真的來(lái)了。夏天來(lái)到校園里，開(kāi)學(xué)了，校園里到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，在燥熱的空氣里，教室里傳出同學(xué)們的瑯瑯地讀書(shū)的聲音，校園里處處彌漫著(zhù)一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì )在教室里乖乖坐著(zhù)，操場(chǎng)上，滿(mǎn)是在奔跑、游戲的同學(xué)們，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回到教室里，就這樣反反復復，每天如此。這就是同學(xué)們健康的活力的表現。放學(xué)后的校園，是多么的安靜；多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng)，輕輕的'吹著(zhù)，吹走了燥熱，帶來(lái)了寧靜。那個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，一旦消停下來(lái)，是那樣的令人舒心！雖然，空氣還是那么燥熱，大地依然發(fā)燙？但是，風(fēng)一吹，校園的桂花樹(shù)葉、香樟樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。校園因此也就涼爽了許多，與此前的悶熱形成了鮮明的對比。這時(shí)，你要是有閑心在校園里散步，當你來(lái)到教學(xué)樓前時(shí)，你就會(huì )看到教學(xué)樓前的花壇里的紫荊樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里透著(zhù)一股淡淡的清香。成群結隊的蝴蝶在紫荊花上面飛來(lái)飛去好看極了。
如果你有興趣再往前走的話(huà)，實(shí)驗樓是個(gè)絕佳的去處，到那里你會(huì )看到實(shí)驗樓的前面的石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時(shí)，你要是有照相機在這里照張相，這里應該是最佳背景。
夏天的校園，讓人們融入大自然之中的快樂(lè )的激情會(huì )更隆烈些；讓人們舒心懶散的情緒會(huì )更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時(shí)間的話(huà)歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)。我們一定熱情接待你！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 17
校園是同學(xué)們學(xué)習樂(lè )園，同時(shí)也是知識淵博海洋。在這里讀書(shū)我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè )！此刻，讓我們一起去享受讀書(shū)快樂(lè )吧！
走近校園，稍一抬頭就看到校門(mén)旁墻上嵌著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)紅褐色大理石，上面深深刻著(zhù)“××小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光大字，在陽(yáng)光照射下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門(mén)，通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮走廊，走廊一邊墻壁上展示著(zhù)同學(xué)們優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒(méi)有哪兩幅是相同，把原本單調墻壁點(diǎn)綴甚是書(shū)香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖陽(yáng)光照射到了校園每一角落。順著(zhù)那蜿蜒盤(pán)旋小路走，路兩旁種著(zhù)許許多多你不知名花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔松樹(shù)像士兵似守護著(zhù)那些嬌嫩花草�；�，五彩繽紛，有紅、黃、紫、粉紅、藍。。。。。。色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩花兒把校園點(diǎn)綴更加艷麗，小草在土壤里待不耐煩了，“撲”一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著(zhù)微風(fēng)撫摸下，小草擺動(dòng)著(zhù)自己渺小身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹(shù)上那殘余，枯黃葉子吹落了下來(lái)，只剩下了那剛吐出嫩芽枝頭，從遠處看，好像一只只彩色蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里花草樹(shù)木真美��！像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)畫(huà)卷一樣美麗。
繞過(guò)花壇回到長(cháng)廊，長(cháng)廊左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間操場(chǎng)上，正在上體育課同學(xué)們在體育老師帶領(lǐng)下，正做著(zhù)不同項目，有在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦箭一樣沖刺過(guò)去，有在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節奏，有在。。。。。�？蔁狒[了！
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在上課。聽(tīng)著(zhù)悅耳讀書(shū)聲，漫步在這如詩(shī)如畫(huà)校園里，讓我更愛(ài)這知識淵博校園了。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 18
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著(zhù)。藍寶石一樣的天空中飄浮著(zhù)雪一樣的云，它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì )兒，便融入了云群當中；有時(shí)，白云像從遠處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地擴大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園——實(shí)驗小學(xué)！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一堵大理石的墻面，上面嵌著(zhù)剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著(zhù)鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來(lái)，響聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習后，盡情享受這快樂(lè )的`十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著(zhù)、笑著(zhù)。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著(zhù)幸福的臉上。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂的一角，教師的一面，操場(chǎng)的一邊。我欣賞著(zhù)，著(zhù)，新的發(fā)現會(huì )趕走一起煩惱，它，有著(zhù)無(wú)窮的魔力。
校園是一條歷史長(cháng)河的延伸，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè )園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。我們快樂(lè )，因為我們的校園，是夢(mèng)的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習，怎么能不幸福？
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 19
我的校園充滿(mǎn)了生機，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡送來(lái)美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著(zhù)，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的.教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀(guān)我們和雅美麗的校園！
我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校，就像一個(gè)大花園。 一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是科技樓，科技樓里有微機室，有音樂(lè )教室，還有心理咨詢(xún)室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng)，下課后你會(huì )看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走，種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù)，夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現在你眼前，上體育課的時(shí)候，我們會(huì )在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會(huì )做一些有趣的游戲，就像天空中的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓，樓上分布著(zhù)三年級和四年級各個(gè)班，再向右看去，那就是我們的南教學(xué)樓，上面分布著(zhù)一年級、五年級和二年級各個(gè)班，我們從不吵架，不打架，下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的聲音，也沒(méi)有快速的跑步聲，同學(xué)們在教室里做拍手游戲，玩剪子包袱錘……課了，同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節課。
校園是美麗的，我們大家也要保護好它，不要在校園里亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環(huán)境；我們要做到，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 20
它不是蘇州園林“無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”，也不像北京園林“細微之處見(jiàn)匠心”。但它卻有它獨特的美，讓人陶醉，讓人愛(ài)戀。
如果你成長(cháng)在高邑這個(gè)城市，說(shuō)起某個(gè)建筑你可能并不熟知，但要說(shuō)起“高邑三中”，真可謂是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。
沿著(zhù)筆直的太行路走下去，你就會(huì )看到大三中。進(jìn)門(mén)后，一面紅彤彤的五星紅旗毅然佇立在紅石板磚修建而成的前院中央，隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩。正前方是教學(xué)樓，上方用鎏金字體寫(xiě)著(zhù)：心有責任，行有規范。無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)學(xué)生們的所作所為。
再往內走，到達第二個(gè)教學(xué)樓，中廳放著(zhù)一架漂亮的鋼琴還有充滿(mǎn)著(zhù)古香氣息的水寫(xiě)布，來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)一不停留在此處觀(guān)賞。
沿著(zhù)樓梯往上，你會(huì )發(fā)現臺階是灰色的，略帶有一絲黑白，墻壁為白色，同周?chē)臉嬛䴗喨灰惑w，每一級臺階上都有一條警示語(yǔ)：“我心一片磁針石，不讀清華不肯休”；“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”......讀著(zhù)它們，走入教室，每一個(gè)教室有伴有朗朗的讀書(shū)聲，悠揚空靈的聲音傳散在校園的每一個(gè)角落，倏地，一切躁動(dòng)和不安都化為虛有......
走下樓吧，繼而映入眼簾的是“鋤禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，嘩嘩的.流水聲，食堂阿姨的笑以及刷卡時(shí)的滴滴聲，無(wú)一不觸動(dòng)你的心。
“鋤禾之家”門(mén)前有著(zhù)一個(gè)秋千和幾個(gè)雙杠，包圍著(zhù)它們的是一叢叢花草，里面綻放嬌滴滴的花和蔥郁郁的草，相映成趣，耐人玩味。
夜色緩緩降臨，站在教學(xué)樓上，剛好可以看到校門(mén)前的公路，望著(zhù)大道上漸漸亮起的一串星星點(diǎn)點(diǎn)的車(chē)尾燈光，路旁的路燈亮光照在教學(xué)樓上，使鎏金的校訓熠熠發(fā)光，你絕對會(huì )不禁贊嘆生活的美好，三中的美妙。
在此，不忘初心，方得始終。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足跡踏遍三中的路途！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 21
走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門(mén)旁的墻上嵌著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)的紅褐色的大理石，上面深深的刻著(zhù)“北海小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門(mén)，通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒(méi)有哪兩幅是相同的，把原本單調的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著(zhù)那蜿蜒盤(pán)旋的小路走，路兩旁種著(zhù)許許多多你不知名的花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護著(zhù)那些嬌嫩的花草�；�，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的`、藍的……色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸下，小草擺動(dòng)著(zhù)自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹(shù)上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來(lái)，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美��！像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。
繞過(guò)花壇回到長(cháng)廊，長(cháng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著(zhù)不同的項目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節奏，有的在……可熱鬧了！
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在上課。聽(tīng)著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，讓我更愛(ài)這知識淵博的校園了。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 22
我們的校園坐落在群山環(huán)抱、山河環(huán)繞的“宜山”山谷，非常隱蔽。當你走進(jìn)校園，你可以看到一棟教學(xué)樓，像一個(gè)巨人，安靜地坐在綠色的沙發(fā)上，非常安靜。
我們的校園不是很大，但是到處都是花和樹(shù)。山的襯托下，一年四季都有迷人的風(fēng)景：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花香；冬天，松樹(shù)是白色的。但是我最喜歡的是校園的春光。
春姑娘悄無(wú)聲息地走進(jìn)校園，悄無(wú)聲息地，悄無(wú)聲息地，校園頓時(shí)充滿(mǎn)了生機�！耙盎鸩粫�(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”的草也爆發(fā)了，在校園里鋪上了綠色的地毯。仔細看，它們很嫩，毛茸茸的，很喜人！光禿禿的樹(shù)也長(cháng)出新的枝條和新芽。那個(gè)蓓蕾，像綠色的珍珠，又亮又亮。柳樹(shù)垂下它絲滑的柳條，在春風(fēng)輕輕搖動(dòng)，仿佛在向人們招手。幾只春燕在校園上空自由飛翔，一群鳥(niǎo)兒在灌木叢中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種鮮花盛開(kāi)，紅、白、嫩，構成一幅五彩繽紛的畫(huà)面，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)蔭下，蚯蚓日夜松土，螞蟻四處爬行尋找新窩�；�、草、樹(shù)、鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，享受美麗的春光。
充滿(mǎn)春天的校園為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的學(xué)習環(huán)境。辛勤的園丁們——老師們正用心備課，用心血和汗水給我們喂花。學(xué)生們正在抓住這個(gè)寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。有些學(xué)生聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；有的.在用心寫(xiě)；一些學(xué)生站在窗前，凝視著(zhù)天空，幻想著(zhù)美麗的日出。有的在朗讀，校園里有很大的朗讀聲。課間休息時(shí)，學(xué)生們欣賞花園里生機勃勃的春光，并利用春光開(kāi)展各種活動(dòng)，有的在跳高，有的在跳遠，有的在踢足球，有的在打乒乓球.
春天的氣息多么清新，學(xué)生們都被它陶醉了。��！春天給校園帶來(lái)活力，給我們帶來(lái)歡樂(lè )，創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境。我們必須抓住這個(gè)美好的春天，努力學(xué)習，讓自己成為一個(gè)支柱…
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 23
我的校園座落在天府路旁，因此有了一個(gè)好聽(tīng)的名字：天府路小學(xué)。
走近校園，首先映入眼簾的是一座大鐵門(mén)，它仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習，天天向上��！”在鐵門(mén)的上面，有幾個(gè)剛勁有力的大字“天府路小學(xué)”。它們給人一種努力的念頭，促使我們認真學(xué)習。
走進(jìn)大門(mén)，一條小路出現在眼前，一棵棵大樹(shù)像衛兵一樣守在路邊。見(jiàn)你來(lái)了，它們紛紛搖起枝條歡迎你，請你到里面去參觀(guān)。信步走過(guò)去，看到的是一個(gè)美麗的小花園，里面草翠花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。你走著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)碧綠的草地，翻飛的蝴蝶，忽然會(huì )覺(jué)得心曠神怡，沒(méi)有了外面的煩燥，心境頓時(shí)寧靜起來(lái)。坐在草地上，細細回想一天發(fā)生的事，真是快樂(lè )！
在花園旁邊，是果園。里面種了許多蔬菜。每到豐收的季節，里面就熱鬧了，各種蔬果都趕來(lái)赴宴。這不，你看，紅、橙、黃、綠、紫、青、金色……各色蔬果都趕來(lái)了。紅的是胡蘿卜、橙的'是橘子、黃的是鴨梨、青的是青菜、金的是木瓜……好一個(gè)豐收的景象。尤其是木瓜，結出的果子金燦燦的，躲在綠葉之中，象一個(gè)個(gè)沉睡的小寶寶睡在綠色的搖籃里。
看完了花園、果園，走過(guò)一段石子路，就來(lái)到了教學(xué)樓。它是正方形的，顯得干凈、整潔，里面有許多明亮的教室。我們每天都坐在里面，在知識的海洋里遨游。黃昏時(shí)的教學(xué)樓最美麗，太陽(yáng)的余暉照在橙色的教學(xué)樓上，使它散發(fā)出金光，柔與地照耀著(zhù)每一位回家的同學(xué)，它似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，今天辛苦了，學(xué)習了一天，回家好好休息吧�！痹诮鸸饣\罩下的教學(xué)樓，顯得十分壯麗，構成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。
教學(xué)樓前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，是方形的，一條筆直的紅色跑道象一條紅絲帶圍繞在它的脖子上。下課的時(shí)候，冷清了許久的操場(chǎng)霎時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們玩得熱火朝天，你看，他們有的在打球，有的在跳繩，有的在玩雙杠，還有的在跑步……
瞧，這就是我的校園，一個(gè)美麗、與諧的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 24
我的學(xué)校有一棵大樹(shù)，它是陪伴了我七年的樹(shù)，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )，可以說(shuō)是我的半個(gè)監護人吧。
這棵大樹(shù)在我剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候第一眼看到的，我無(wú)聊的時(shí)候總愛(ài)去哪里玩耍，我對它的記憶總是那么的清晰，可是就在2016年11月的一天，發(fā)生了一件可怕的事情。中午，我和幾個(gè)同學(xué)在足球場(chǎng)上玩耍，忽然，看到一輛綠色的電動(dòng)車(chē)向足球場(chǎng)駛來(lái)，我當時(shí)以為是他們來(lái)幫學(xué)校做圍墻的，就沒(méi)多想，這是老師向他們走來(lái)，和他們說(shuō)了幾句話(huà)，他們就和老師走了，一個(gè)同學(xué)走向那輛綠色的電動(dòng)車(chē)對我們說(shuō)："你們快來(lái)看呀，這里有一把電鋸，好像光頭強的呀！”我們走去看了看，都說(shuō)是從外面做工帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的，可誰(shuí)知道過(guò)了很久，他們和校長(cháng)走來(lái)，校長(cháng)叫我們走遠點(diǎn)，我們覺(jué)得很奇怪就留在遠遠的看著(zhù)，只見(jiàn)他們從電動(dòng)車(chē)上拿出電鋸，向那棵大樹(shù)走去，我的心糾了一下，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他們是不是來(lái)砍樹(shù)的`呀？”我說(shuō)：“不知道，再看看吧�！彼麄兝死婁�，砰砰砰——電鋸響了起來(lái)，他們把電鋸伸向那棵樹(shù)，瞬間我聽(tīng)見(jiàn)了電鋸的咆哮聲和大樹(shù)的哭泣聲，過(guò)了幾個(gè)鐘頭，那棵大樹(shù)已經(jīng)被人砍得慘不忍睹了，我看著(zhù)看著(zhù)眼淚就流下來(lái)了，七年，就在一瞬間，沒(méi)了，我特別的傷心。感情容易失去但難培養，我一直有一句話(huà)想跟老師說(shuō)：“您常常說(shuō)時(shí)代發(fā)展越來(lái)越美好，可是我卻覺(jué)得時(shí)代越來(lái)越落后了，以前的學(xué)校：草是那樣的綠，樹(shù)是那樣的高，那時(shí)的學(xué)校是多么的美呀！可是就因為時(shí)代的發(fā)展，校園的草沒(méi)了，樹(shù)也少了，校園的空氣漸漸變得渾濁了，每次一走進(jìn)學(xué)校都是看到白乎乎的水泥，永遠看不到綠油油的小草了。
當他們砍樹(shù)的時(shí)候我是多么想沖過(guò)去攔住他們呀，可是就是怎么想也不敢去，多希望老師能體會(huì )到七年的感情在一瞬間消失是什么感覺(jué)呀！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 25
你去過(guò)我們風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校嗎？我們學(xué)校很漂亮。它是我們的學(xué)校，天堂，花園和家！
華美學(xué)校是一所學(xué)校。每天早上，教室里都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，讓花兒陶醉，讓陽(yáng)光格外明媚，讓我們更有活力！朗朗的閱讀會(huì )吸引你往教室里看，教室里的學(xué)生可以認真聽(tīng)講。大家都盯著(zhù)黑板，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。那雙明亮的眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望！大家都可以坐直，就像挺拔的樹(shù)苗一樣！在學(xué)校里，我們不僅可以學(xué)習書(shū)本上的知識，還可以每周參加自己喜歡的人才培訓。華美學(xué)校真的是我們的學(xué)院！
華美學(xué)校是天堂，校園里充滿(mǎn)了歡笑和歡笑。綜合樓一樓的英國王國是一個(gè)游覽的好地方，那里全是模擬的歐洲街道和英國的牛津大學(xué)；你可以在那里看英語(yǔ)電影和欣賞英劇。你也可以去那里的英語(yǔ)咖啡館！然而，在這個(gè)特殊的地方，你必須說(shuō)英語(yǔ)。走進(jìn)英國王國真的能給你一種身臨其境的感覺(jué)。在這里，你也可以盡情的去購物，但是購物的時(shí)候一定要用華美學(xué)校專(zhuān)門(mén)做的美金和英鎊，這樣你就可以隨心所欲的品嘗了。說(shuō)到這里，你可能會(huì )問(wèn)我：我怎么才能拿到這些美元和英鎊？告訴你，只要你上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師會(huì )以此作為獎勵。在這里，我們愉快地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)下午，給了我們歡笑和動(dòng)力！華美學(xué)校真的是我們的.天堂！
華美學(xué)校是個(gè)花園。一進(jìn)門(mén)，一片綠色的海洋映入眼簾，尤其是站在花壇中央的那棵艷麗吉祥的樹(shù)。春天欣欣向榮，夏天碩果累累。逆著(zhù)林蔭大道一直往前走，一路上你會(huì )被五顏六色的花、綠色地毯般的草和五顏六色的蝴蝶淹沒(méi)！華美學(xué)校真的是我們的花園！
華美學(xué)校是家。學(xué)校里的老師是我們的父母。他們耐心地教育我們，用一切可能的方式關(guān)心我們。學(xué)校里的學(xué)生是我們的兄弟姐妹。我們一直一起玩，一直團結。我們也一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，一起分擔心中的痛苦……華美學(xué)校真的是我們溫暖的家！
華美學(xué)校是學(xué)校，是天堂，是花園，是家。華美學(xué)校是我們一直深?lèi)?ài)的美麗校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 26
“哇，好漂亮��！”這是我進(jìn)校園來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。
看！這里的花，啊，真香，可謂十里飄香�；ǖ纳厦娣鋰�；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸摸和叫人保護；還引我注意的就是那樹(shù)了！有的樹(shù)蒼翠挺拔，有的`樹(shù)盤(pán)虬臥龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看，這仿佛人間仙境，不過(guò)這最吸引我的還是那有著(zhù)千姿百態(tài)花草樹(shù)木的花壇。
學(xué)校分四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，有：櫻花、松樹(shù)、丁香花、柳樹(shù)、楊樹(shù)等，真是數不勝數啊。雖然這些樹(shù)木都很普通，但他們都是裝飾校園的藝術(shù)品，在我們的心中是獨一無(wú)二的。
說(shuō)起來(lái)也有趣，我竟為花而犯了錯誤呢！
我記得那是開(kāi)學(xué)第一天，是我們的小學(xué)六年的班主任，張老師為我們講的“開(kāi)學(xué)第一課”，可是我根本沒(méi)心思聽(tīng)，所以我就在那“亂看”，忽然我目不轉睛的停留在了我們班窗前的花壇上，只見(jiàn)那里面的樹(shù)木真在微風(fēng)中向我招手示意，我沉浸在櫻花樹(shù)婀娜多姿的身姿和松樹(shù)威武挺拔的身軀中。突然聽(tīng)到了一句慈祥的話(huà)語(yǔ)：“請同學(xué)們回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)老師講�！蔽倚南�，完了，被老師發(fā)現了。沒(méi)想到老師是看的別處，但是余光卻看著(zhù)我。老師接下來(lái)的一句話(huà)讓我為之傷心，：“請同學(xué)們不要靠近花壇……”這讓我的心一下子提起來(lái)……
下課了，我獨自一人站在離花壇較遠的地方，看著(zhù)櫻花樹(shù)的花已飄落了一地，風(fēng)一吹，猶如“天女散花”，只有少數的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著(zhù)看著(zhù)我就不由自主的走過(guò)去了，那花苞鮮嫩、可愛(ài)、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說(shuō)的話(huà)，辛虧我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一點(diǎn)忘記，全部完蛋�！�
我小時(shí)候就是對各種事物感興趣，見(jiàn)了這么美的“景色”肯定要多多觀(guān)察了！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 27
安全在我心中 在21世紀的今天，科技技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。說(shuō)到安全，往往都會(huì )提到交通安全，幾乎每個(gè)人出門(mén)在外的時(shí)候，也都會(huì )想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規，又有多少人能又同時(shí)督促他人遵守呢？ 汽車(chē)靠著(zhù)機械的力量，為人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了用人無(wú)法創(chuàng )造的巨大財富，成為人類(lèi)改造社會(huì )的好幫手，但是汽車(chē)又因為毫無(wú)感情可言，所以它在為人類(lèi)付出貢獻的同時(shí)，需要人類(lèi)為它作出帶來(lái)自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻地付出，時(shí)時(shí)刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間，車(chē)毀人亡，給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)難以彌補的創(chuàng )痛，猶如一夜狂風(fēng)吹著(zhù)了無(wú)數花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門(mén)投入了大量的人力物力來(lái)改善道路設施，整頓交通秩序，但由于大程度上的人為因素，交通事故這個(gè)魔影，仍然時(shí)隱時(shí)現的威脅著(zhù)我們，全國每分鐘有7個(gè)人死于車(chē)輪之下，每年全球因交通事故死亡人數比一次戰爭的人數還多��！是因為人們意識不明！ “紅燈停，綠燈行，一站二看三通行�！蔽已窖綄W(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母說(shuō)的最多的就是：“一定要小心汽車(chē)��！”上學(xué)后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說(shuō)：“過(guò)馬路小心，注意安全啊!” 這滾滾的.車(chē)輪，創(chuàng )造了財富，方便了人類(lèi)，也帶來(lái)了太多的悲哀！所以我們在外出的時(shí)候，無(wú)論行走還是騎車(chē)，都要嚴格遵守交通規則。同時(shí)還要向家人和周?chē)娜硕嘈麄鹘煌ǚㄒ�，為�?chuàng )造一個(gè)原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬(wàn)家的幸福，每位人民的利益，它需要整個(gè)社會(huì )公民的自覺(jué)。為了制服事故這個(gè)惡魔，必須萬(wàn)眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規。降低事故發(fā)生率。 同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)，請注意安全吧。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 28
“校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實(shí)在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開(kāi)平安，平安給我們帶來(lái)了財富，平安給我們帶來(lái)了溫馨、和諧。我在平安校園里度過(guò)了五個(gè)春秋。
我們的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲，我們在這里迎來(lái)了一天的學(xué)習生活。
每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式 ,儀式后，校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人，注意保護自己。學(xué)校還請來(lái)了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……朗朗的讀書(shū)聲縈繞著(zhù)整個(gè)校園。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著(zhù)新鮮空氣;有的玩耍嬉戲，笑聲不斷;有的'放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開(kāi)始了，操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲，聽(tīng)吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧，同學(xué)們手拉著(zhù)手，腳綁著(zhù)腳，邁著(zhù)整齊的步伐奮力地向前進(jìn)，當大家沖到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí)，輸贏(yíng)已不再重要，同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結，加強了信任，增添了歡樂(lè )。
上午的學(xué)習結束了，同學(xué)們進(jìn)入了食堂，香噴噴的菜肴撲面而來(lái)，雖然大家都在暗暗地流著(zhù)口水，可還是很有秩序地排著(zhù)隊。
下午完成了一天的學(xué)習任務(wù)，大家在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊，走出校園，穿過(guò)馬路，回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護，我多么希望，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)社會(huì )的每一個(gè)角落!
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 29
秋邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們學(xué)校里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著(zhù)書(shū)包高興地向學(xué)校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著(zhù)略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是學(xué)校的桂花開(kāi)了。我急忙向學(xué)校奔去，一跨進(jìn)學(xué)校，遠遠望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著(zhù)白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀(guān)賞它。
每年的'中秋節前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長(cháng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著(zhù)一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著(zhù)微風(fēng)的搖曳，帶著(zhù)余香緾緾綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對著(zhù)桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)那金燦燦的桂花，在綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿(mǎn)藍色天空上閃爍的群星。
學(xué)校里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀(guān)看，有的甚至踮起腳，伸長(cháng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛(ài)牡丹爭奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)學(xué)校的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
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