關(guān)于小學(xué)學(xué)作文700字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
故事講鼴鼠一家住在月亮河邊,鼴鼠媽媽生了九個(gè)兒子。第九個(gè)兒子和他的哥哥們與眾不同,他的名字是米加,我們的主人公便是他。米加的毛色是黑色的,而他的哥哥們的毛色是棕色的。他的想法和別人不一樣,他的行動(dòng)也和別人不一樣。米加的哥哥們白天玩耍而他卻睡覺(jué)。
有一天,月亮河一帶搬來(lái)了尼先生一家,尼先生最小的女兒叫尼里,她承擔了全家的洗衣任務(wù),一天,尼里在河邊洗衣服,她爸爸的一件衣服掉到了河里。米加正在河邊看星星,米加看到了尼里爸爸的那件衣服,把它還給了尼里,這樣米加就和尼里成了好朋友。,因為尼里承擔家里所有的洗衣任務(wù)。她太累了。一次,米加想尼里這么辛苦地洗衣服,她還沒(méi)有力氣把衣服擰干,米加就想到“如果我能發(fā)明一臺洗衣機,就能幫助尼里了,那該有多好!”
有一次尼里幫米加撿到了一塊卵石,他們叫它月亮石,這天晚上,米加在河邊等尼里,等了又等,尼里還是不來(lái),米加對著(zhù)月亮石說(shuō):“月亮石啊,月亮石,你能不能告訴我尼里在哪?”這時(shí),月亮石上起了一層薄薄的霧,霧散開(kāi)后,米加看見(jiàn)尼里生病了。她慢慢地坐起來(lái),拿上籃子,一搖一晃地走了出來(lái)。米加對著(zhù)月亮石大聲說(shuō):“尼里,你今天不應該來(lái),你應該在家里休息!笨墒悄崂锫(tīng)不到,一到河邊,米加就叫她躺在草上睡覺(jué)了。
米加幫她洗完衣服后,就在她身上放了一封信,告訴尼里他去城里買(mǎi)制造洗衣機的零件了。第二天早上,尼里醒來(lái),發(fā)現自己躺在草地上,衣服一件件隨風(fēng)飄舞著(zhù)。她看著(zhù)米加的信,眼淚都流出來(lái)了。衣服被風(fēng)吹走了,她也不知道。
米加在城里遇到了魔法師咕哩咕,米加很想跟咕哩咕學(xué)魔法,咕哩咕收下了米加。最后咕哩咕成了米加的助手,米加終于發(fā)明了洗衣機。
看完了這本書(shū),咕哩咕在有一個(gè)地方值得我感動(dòng)。就是咕哩咕不小心把米加變成了烏鴉,米加飛向了遠方,雖然咕哩咕發(fā)財了,但他很想念米加。咕哩咕把房子退了,拿所有的錢(qián)去買(mǎi)洗衣機的零件?吹竭@里我很感動(dòng),因為咕哩咕不是一個(gè)自己發(fā)了財就忘了朋友、親人的人。
這個(gè)故事讓我明白了尼里和米加之間的純潔友誼,還有要象米加一樣有一顆堅持不懈的心才能達到自己的目標。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
“那也不到呀!”不知不覺(jué)的,我們吵起來(lái)了。她總是以自我為中心,生氣的我打開(kāi)門(mén)就揚長(cháng)而去。
在我心中,可欣就是一個(gè)自私、孤立的人。她經(jīng)常一個(gè)人走在寬闊的操場(chǎng)上,那副趾高氣傲的樣子,實(shí)在讓我們這些所謂正常的人難以接受。曾經(jīng),是我和她一起,可現在不是了。自從那次絕交,我身邊就多了無(wú)數個(gè)朋友。他們都討厭可欣,我們沒(méi)事就說(shuō)她兩句,我們現在都認定——她有點(diǎn)公主病。
去年冬天,我生了重病,住進(jìn)了醫院。打著(zhù)吊瓶的我盯著(zhù)手機,心想,一定會(huì )有人給我打電話(huà)的?上义e了,沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)人撥進(jìn)來(lái)。正在我失落時(shí),手機鈴聲響了,我拿起手機,一看是可欣,我便接通了。
“你是第幾病房呀?”她說(shuō)。
“我……”我的眼前濕潤了,從未指望她打電話(huà)來(lái),可她卻直接來(lái)看我了。她可能見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō),直接掛斷了電話(huà)。十分鐘后,她出現在我的病房門(mén)口。
“問(wèn)你……怎么……不說(shuō)?”她氣喘呼呼說(shuō)。
“我……”我便什么也說(shuō)不出來(lái)了。
自從那次,我開(kāi)始慢慢地接受她了。不知不覺(jué)考試到來(lái)了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),覺(jué)得自己一定可以取的`好成績(jì)?僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),分數出奇的低,使我的信心一落千丈。周?chē)嫉煤玫耐瑢W(xué)在相互之間問(wèn)著(zhù)分數,在查看著(zhù)自己錯在哪里,而我無(wú)措地悶坐在自己的位置里,垂頭喪氣。他們討論問(wèn)題的聲音像一根根小針一樣刺著(zhù)我的耳膜。
老師試卷講評時(shí),我仍舊提不起精神,耷拉著(zhù)腦袋我的心情好似干涸了的溪水,沒(méi)有了潺潺歡愉的流動(dòng)聲,只剩下了一片空曠與死寂,窒息般的氣息縈繞著(zhù)我。一節課的時(shí)間競是那么漫長(cháng)。
放學(xué)時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在了我的眼前,是可欣。
“給,這是我送你的檸檬汁,很好喝的!彼龔臅(shū)包里拿出一瓶檸檬治遞給我,還有一張折好的字條,說(shuō)道,“回家后再看啊!
我回家的腳步變得很輕快,一回到家,我就迫不及待地把信打開(kāi)了:
鳴子,考試不好是很正常的,不要太難過(guò)了。想和你正面聊聊,又害怕你心情不好,就特意在這給你寫(xiě)了封信。我們還小,路很遠,以后的挫折多著(zhù)呢。以后學(xué)習上我們互相幫助,前進(jìn)一大步不是問(wèn)題。
我慢慢地品著(zhù)檸檬汁。檸檬汁很酸,我品到了甜,品到了那絲絲的感動(dòng)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
我的人生在書(shū)中穿行,童年時(shí),我渴望讀書(shū);小學(xué)后,我喜愛(ài)讀書(shū);而現在,我仍游弋于書(shū)海中,讓書(shū)伴著(zhù)我默默成長(cháng)。
與書(shū)結緣
我是一個(gè)普通的農村女孩,在我們那里有一個(gè)習慣,就是當孩子一周歲時(shí),有抓周的習俗,就是在孩子面前擺上幾樣物品,有蘋(píng)果、筆、做飯用的鍋鏟等,當然還有一本書(shū)。我當時(shí)很貪心,拿起蘋(píng)果和一本書(shū),在蘋(píng)果上咬了一口后,抱起書(shū)走到奶奶懷里,陪我一起過(guò)生日的親戚都說(shuō)我長(cháng)大后會(huì )很有學(xué)問(wèn)。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話(huà)里得知的。從此,我與書(shū)便結了緣。
初牽書(shū)手
我的家中什么都不缺,惟獨缺幾本屬于我的書(shū),每次見(jiàn)到村中比我大的孩子都拿著(zhù)自己的書(shū)津津有味地讀著(zhù),我就非常羨慕,眼巴巴地望著(zhù)那些大姐姐、大哥哥們,像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,看得他們心生憐憫,便把自己的書(shū)讓我看一看,摸一摸。雖然我什么也看不懂,但心中無(wú)比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會(huì )向父母要一本書(shū),他們總會(huì )說(shuō):“你還小,長(cháng)大了再給你買(mǎi)書(shū)。乖,聽(tīng)話(huà)!泵看味歼@樣說(shuō),后來(lái)我終于等不及了,我在爸爸面前使出渾身解數,央求爸爸給我買(mǎi)本書(shū),爸爸答應了,第二天,去書(shū)店給我帶回一本童話(huà)書(shū)。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,聞一聞,告訴爸爸“書(shū)真香!”“傻孩子,書(shū)哪有味道?”“就有、就有,書(shū)很香!”
到了晚上,我就要求爸爸讀童話(huà)給我聽(tīng),我常常為這些故事而著(zhù)迷。每晚,我都會(huì )把這本童話(huà)抱在懷里睡覺(jué)。爸爸說(shuō)我是小書(shū)迷。
暢游書(shū)海
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我涉獵到越來(lái)越多的書(shū)籍:那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場(chǎng)面;那三國鼎立戰火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見(jiàn)面的情景我都歷歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那魯濱遜荒島求生的勇敢,那少年維特失去愛(ài)人的悲傷,那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮現在我眼前。
讀書(shū),帶給我知識,拓寬我的視野,提高我的文學(xué)修養,讓我享受到了無(wú)盡的歡樂(lè )。
在讀書(shū)中成長(cháng),14年風(fēng)風(fēng)雨雨,14年書(shū)香依舊……
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