【精品】小學(xué)作文700字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文700字 篇1
每每想到“媽媽”一詞，我的眼睛就會(huì )濕潤。在我心中媽媽既是一把巨傘保護著(zhù)我，又是我學(xué)習道路上的陪伴者，默默的為我做著(zhù)一切。
記得小時(shí)候我很膽小，總是要和媽媽一起洗澡。那天我看到媽媽的肚皮上有一道深深的疤痕。我好奇地問(wèn)：“媽媽您肚子上為什么有一條疤？”
媽媽故作輕松地說(shuō)：“如果不剖腹產(chǎn)的話(huà)，你就沒(méi)有生命了�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)媽媽為了讓我平安地來(lái)到這個(gè)世界，放棄了順產(chǎn)的機會(huì )，在肚皮上留下了一道永恒的疤！我可是媽媽用她的美麗換來(lái)的！誰(shuí)不厭惡疤痕？而媽媽為了我毅然放棄了美麗！
由于工作原因媽媽一直在老家上班，我和媽媽每周最多相處三天。每到周五都是匆忙地等車(chē)、坐車(chē)。每次回到保定，媽媽都會(huì )把我抱起來(lái)，看了又看，親了又親，仿佛再也見(jiàn)不到我一樣�；氐郊覌寢尪紩�(huì )認真地檢查我的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)我在學(xué)習上有沒(méi)有不懂的地方，只要發(fā)現我有不懂得知識點(diǎn)就耐心地給我講解。
業(yè)余時(shí)間我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。每次上完輔導班媽媽都會(huì )鼓勵我“葉子這次構圖可有進(jìn)步了！”“顏色搭配很協(xié)調��！”“造型真準確！”總會(huì )在無(wú)形當中給我指明前進(jìn)得方向。前一段時(shí)間我在觀(guān)看同學(xué)們藝術(shù)節表演時(shí)，聽(tīng)到合唱隊的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)，我又有了學(xué)習聲樂(lè )的欲望了，可媽媽不讓我學(xué)，我心里特別惱火。上周五晚上，我一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊跟著(zhù)唱。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“葉子很喜歡唱歌嗎？”
我生氣地對媽媽說(shuō)：“你明明知道我那么喜歡聲樂(lè )，可您為什么不讓我去學(xué)習？”說(shuō)完我轉身離開(kāi)了媽媽?zhuān)澈箅[隱約約傳來(lái)媽媽的哭泣聲。我突然意識到我從來(lái)沒(méi)有對媽媽這樣說(shuō)過(guò)話(huà)，多沒(méi)禮貌呀！可倔強的我又不愿意給媽媽道歉。
接下來(lái)媽媽的生活比原來(lái)更忙碌了，不僅要送我學(xué)美術(shù)，還要送我學(xué)聲樂(lè )，還要做家務(wù)。幾乎沒(méi)有自己的時(shí)間。我好慚愧，在這里我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該對您那樣說(shuō)話(huà)！原諒女兒的沖動(dòng)吧！”
媽媽?zhuān)谖倚闹心拖翊禾斓挠曷赌菢痈侍�！就像夏日的海風(fēng)那樣涼爽！就像冬天的暖爐那樣溫暖！感謝您對我的點(diǎn)滴付出，我會(huì )努力的！
小學(xué)作文700字 篇2
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》，它用著(zhù)平凡的語(yǔ)言講述著(zhù)一群不平凡的孩子。
我們誰(shuí)也沒(méi)有耳聾過(guò)，在我們是身邊沒(méi)有一個(gè)人耳聾過(guò)。我們誰(shuí)也沒(méi)有體會(huì )過(guò)耳聾后這些人的感受。但我們可想而知一個(gè)耳聾人聽(tīng)不見(jiàn)聲音的內心孤獨感。一個(gè)人因為生病而聽(tīng)不見(jiàn)聲音更讓人痛心。何況，她是一音樂(lè )的愛(ài)好者，她就是伊麗沙白。
倫敦兒童醫院里住著(zhù)８個(gè)孩子。除了伊麗莎白其它都是白血病患者。再過(guò)一個(gè)月，伊麗莎白就會(huì )完全失去聽(tīng)覺(jué)，于是小伙伴們準備幫她舉行了一次音樂(lè )會(huì )。由瑪麗·約瑟芬修女教孩子們練習唱歌。在大家的努力下，音樂(lè )會(huì )獲得了成功。在他們的記憶中那一天是無(wú)比美好的，因為他們也能為自己的朋友做事了。而今，６副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那７名合唱隊的成員在地下安睡長(cháng)眠。
讀了文章后，我被感動(dòng)了。大家都要走到生命的盡頭了，卻為了自己伙伴的生日獻出了自己生命的幾乎最后的時(shí)間。那是一個(gè)最令人難忘的、最值得紀念的音樂(lè )會(huì )。是的，也許歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但是他們的歌聲是最感人的。而我們這一些生在福中不知福的孩子，有誰(shuí)能體會(huì )這痛苦呢？當一個(gè)快要結束這一生的時(shí)候想的總是別人。這七個(gè)孩子為了讓伊麗沙白，在最后的時(shí)光里還聽(tīng)到她最喜愛(ài)的音樂(lè )。他們每天每夜的練習著(zhù)。只有短短的三周時(shí)間，這一個(gè)個(gè)快要死去的孩子成了一個(gè)個(gè)出色的歌唱家。這是他們對伊麗沙白的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的。愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)他人……愛(ài)的是給予，而不是索取。愛(ài)，首先從自己做起，一個(gè)不懂善待自己，享受生活快樂(lè )的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待別人。你想要別人是你的朋友，首先你得是別人的朋友。我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，同樣又有誰(shuí)不期望得到別人的關(guān)愛(ài)和認同呢？沒(méi)有誰(shuí)愿意孤獨的生活在這個(gè)世界上！
如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊的成員正在地下安睡長(cháng)眠，但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽(tīng)見(jiàn)那6個(gè)幼稚的聲音，歡樂(lè )的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)的最后的聲音。
最后，我們要為自己的生命編寫(xiě)更加美麗的旋律，讓自己的生活更加有意義，人生更加有價(jià)值！
小學(xué)作文700字 篇3
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們四年級同學(xué)去青青游樂(lè )園秋游。
一走進(jìn)青青游樂(lè )園，滿(mǎn)園的秋色就映入眼簾。在明媚的陽(yáng)光照耀下，到處是金黃色的景象。清新的空氣讓我們精神為之一振，一路的顛簸疲勞已經(jīng)拋到九霄云外，小鳥(niǎo)們?yōu)槲覀兂鹆嗣烂畹母枨�。通往勇敢者道路的過(guò)道兩旁種滿(mǎn)了各種麻花般的藤條，雖然秋風(fēng)已經(jīng)刮落了大部分的葉子，但更顯露出藤條的剛勁有力，預示著(zhù)我們也要拿出力量和勇氣去面對即將的挑戰。導游帶著(zhù)我們穿過(guò)長(cháng)廊，來(lái)到了勇敢者道路�！巴�！”一看見(jiàn)那各種驚險刺激的活動(dòng)設施，同學(xué)們興奮地手舞足蹈�？墒俏覅s看得膽戰心驚�？粗�(zhù)伙伴們箭一般沖向那“M”形的攀繩，我想：既來(lái)之，則安之，我也只能?chē)L試一下了。
來(lái)到攀繩下，我先伸出右手，抓住繩子，接著(zhù)抬起右腳，踩在繩子和繩子中間的空檔，一步一步，小心翼翼地爬著(zhù)。好不容易爬到了頂端，我心里默默的想：不要往下看……可我的頭不聽(tīng)我的話(huà)，不由得轉了過(guò)去。哇！這么高！我嚇得直冒冷汗，真后悔剛才不顧一切地沖上來(lái)。但是看到小伙伴們“步步逼近”，我想：我已經(jīng)戰勝的膽怯，勇敢的爬了上來(lái)，還是第一個(gè)攀頂的，我一定能做得更好。
我鼓起勇氣翻過(guò)了第一張上坡網(wǎng)，來(lái)到了下坡網(wǎng)。俗話(huà)說(shuō)：“上坡容易，下坡難”看著(zhù)自己懸在半空中，我的手腳有些發(fā)軟，覺(jué)得自己快抓不住繩索了。此時(shí)，我的同學(xué)顧展宇從我身邊滑過(guò)，緊接著(zhù)張月瑤也從我身邊滑了下去，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都超越了我，我有些不甘心，心想：他們都可以，為什么我不可以？他們都不害怕，為什么我害怕？我心里大聲的告訴自己：我可以的！這一瞬間，我又一次戰勝了膽怯，于是，我一咬牙，一閉眼，模仿著(zhù)他們的樣子，滑了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，好像在夸獎我：沁沁你真棒！美滋滋的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)我已經(jīng)忘記的害怕，就在盡情享受這下滑的快樂(lè )�！皳渫ā币宦�，我一屁股坐在地上，順利到達了終點(diǎn)。我喜滋滋地想：我這個(gè)恐高的人今天挑戰了一回自己的膽量，真是一個(gè)極大的突破！自豪感油然而生。
游戲結束了，雖然我不是第一名，但我玩得特別高興，因為我能挑戰自己了，而且還戰勝了膽怯。我可以更自信的面對今后的困難，我可以嘗試新鮮事物，并能在過(guò)程中體會(huì )到快樂(lè )。
走出勇敢者道路游樂(lè )園，看著(zhù)道路邊的藤條，我暗暗地說(shuō)：我和你們一樣堅韌有力。我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)對我的贊美。情不自禁的，我笑了，會(huì )心的笑了！
小學(xué)作文700字 篇4
市長(cháng)叔叔：
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問(wèn)題。
水，滋潤萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的'地方，它卻變得那樣吝嗇……
面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
水，是我們生命的最基本保障！也許它在我們心中似乎是取之不盡，用之不竭的�？墒乔f(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國雖然水資源豐富，居世界第四位，但是平均起來(lái)就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位，是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價(jià)卻又十分便宜，是水資源浪費十分嚴重。工廠(chǎng)建起來(lái)了，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水！污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠，可由于發(fā)展速度過(guò)快，都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)�！熬d綿不斷”，卻沒(méi)人管理。
我認為您要號召大眾，至少要做到以下幾點(diǎn)：
1、淘米水洗菜，，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；
2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節水型設備，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，每次可節水4一5千克。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
六年級:XX
小學(xué)作文700字 篇5
過(guò)年了！這是每個(gè)小朋友最開(kāi)心的事，我在家鄉千島湖迎來(lái)了這個(gè)喜慶的日子。
過(guò)年，每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習慣，我們那里也非常有獨特的風(fēng)俗，比如說(shuō)：殺年豬，就是其中之一。
每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，到處都充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )，再把養了一年的大肥豬殺了，來(lái)慶賀佳節，這天上午，小舅家燒了許多開(kāi)水，準備殺豬，真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式，一切準備工作都做好后，由屠夫領(lǐng)頭，手里提著(zhù)鉤豬耳朵的鉤子，帶三四個(gè)大人一起走向豬圈，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到從豬圈里傳來(lái)一聲嘶裂的慘叫聲，只見(jiàn)屠夫用鉤子鉤住了豬的耳朵，另一位叔叔用國揪住了豬的尾巴，幾個(gè)人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈。這頭豬大概知道自己的死期將臨，正在作垂死掙扎，四條碩大的豬腳用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫著(zhù)，引來(lái)了許多村民駐足觀(guān)望，幾個(gè)大人終于費盡九牛二虎之力，把大肥豬抬上了大板凳，這時(shí)輪到屠夫大顯身手了，頃刻之間，他以迅猛之勢，將鋒利的尖刀對著(zhù)豬的脖子麻利地捅了下去，鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已準備好的大盆內。盡管在流著(zhù)血，可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命，它使出最后的力氣，拼命蹬腿，眼睛在惡狠狠地仇視著(zhù)屠夫，直到血流干了，腿也不動(dòng)了，眼睛始終沒(méi)有合上，在這樣的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含義。
接下來(lái)就是將豬在滾燙的開(kāi)水中浸泡，再進(jìn)行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內臟等工序，直至最后大家最關(guān)心的事——-稱(chēng)年豬肉�？礋狒[的村民七嘴八舌，議論紛紛，在猜測著(zhù)這頭殺白后的大肥豬到底有多少重？有的說(shuō)一百五十斤肯定不止，有的說(shuō)一百八十斤肯定超過(guò)，還是屠夫叔叔見(jiàn)多識廣，他說(shuō)：這頭豬少說(shuō)也有二百五、六十斤，大家的意見(jiàn)各不相同，等全部清理好之后，大家合力把豬抬上秤一稱(chēng)，竟有二百七十六斤，實(shí)在出乎意料。
我在一旁看著(zhù)這殺豬的場(chǎng)面，心想，大概現在人的生活水平提高了，豬也有了充足的飲料，所以養得又肥又重。
夜幕降臨，“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著(zhù)喜慶的鞭炮聲，一朵朵美麗的焰花升起在空中，人們在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。
小學(xué)作文700字 篇6
插上幻想的翅膀跟我去未來(lái)看看吧。
在未來(lái)，科學(xué)家們用他們靈巧的雙手和智慧的大腦創(chuàng )造了許許多多神奇的東西。有能自我調節溫度的衣服，有能只要說(shuō)話(huà)就可以自己寫(xiě)字的筆，還有能檢測食品健康的筷子，可最最令他們引以為豪的還是那未來(lái)的汽車(chē)。
這種車(chē)大家都叫它“萬(wàn)能車(chē)”，顧名思義，它有許多讓人意想不到的功能，讓人們的生活變得更方便了。
萬(wàn)能車(chē)是由一種特殊材料制成，可接受太陽(yáng)能、風(fēng)能和氣溫的溫差來(lái)運行，是一款十分節能與環(huán)保的車(chē)，且車(chē)型可由車(chē)主自由選擇。在設計上，萬(wàn)能車(chē)可給那些丟三落四的人帶來(lái)了方便，只要把手指放在車(chē)鎖上，車(chē)就可以進(jìn)行掃描，如果指紋符合，就可以把車(chē)打開(kāi)了，這樣小偷怎么都不能把車(chē)偷走。你可以給萬(wàn)能車(chē)下達一些指令，例如11月9日是媽媽的生日，到了那一天萬(wàn)能車(chē)就會(huì )提醒你，這樣就不會(huì )錯過(guò)一些活動(dòng)了。
萬(wàn)能車(chē)上裝有g(shù)ps導航，只要把目的地輸入，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)行駛，且可以時(shí)時(shí)遵守交通規則，不會(huì )撞到別人。萬(wàn)能車(chē)的速度十分快可達到200公里每小時(shí)，想去哪就去哪，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。萬(wàn)能車(chē)還可以潛水，把車(chē)開(kāi)到水里，萬(wàn)能車(chē)就變成了萬(wàn)能潛水艇，它可以承受深海的壓力，它自備了驅鯊劑和緊急救生裝置，在強烈的燈光照耀下，黑漆漆的海底里的一切盡收眼底。將它換成飛行模式，它可以變身成小飛機，像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛行。再換成宇宙飛行模式，他又變成了ufo，可進(jìn)行星際間的旅行。
萬(wàn)能車(chē)上有許多按鈕，別小看它們，它們可是萬(wàn)能車(chē)的秘密武器，按紅色按鈕，你的面前就會(huì )出現一個(gè)大的食品柜，里面有豐盛可口的食品供你挑選并享用，按黃色按鈕它就可以給你治病，按藍色按鈕可以看電視，按綠色按鈕可以打電話(huà)……
萬(wàn)能車(chē)解決了現在的一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題——停車(chē)。下車(chē)后，你可以像孫悟空把金箍棒收起來(lái)一樣，只要對萬(wàn)能車(chē)說(shuō)：“變小，變小�！彼涂梢钥s小到玩具那么大，需要時(shí)就對萬(wàn)能車(chē)說(shuō)：“變大，變大�！比f(wàn)能車(chē)就會(huì )變到行駛時(shí)的大小。
當遇到自然災害時(shí)，它可以保護各位的生命。當一塊塊碎石從天而降時(shí)，它會(huì )開(kāi)啟保護模式，阻擋碎石，逃出險境，當火山噴發(fā)時(shí)，它可以瞬間轉移到安全的地方……
未來(lái)的汽車(chē)真神奇，相信在不久，它就會(huì )創(chuàng )造于我們的手中。
小學(xué)作文700字 篇7
看著(zhù)橘子，一陣煙霧似乎又彌漫在我的眼前，朦朧中現出小時(shí)候第一次吃橘子的情景……
那年的一個(gè)冬日，媽媽買(mǎi)了一些橘子。我拿起一個(gè)，仔細地打量著(zhù)，它像一個(gè)袖珍地球，是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。它的皮是黃色的，看起來(lái)又像乒乓球。我拿起它，往地上扔去，結果卻令我大失所望——只聽(tīng) “咚”的一聲，橘子沒(méi)有像乒乓球一樣從地上彈起來(lái)。我從地上撿起來(lái)輕輕捏了捏，哇！有點(diǎn)軟，有點(diǎn)涼。我開(kāi)始剝橘子皮，伴隨著(zhù)“絲啦絲啦”的聲音，一陣雨霧呲到了我的眼睛里，一種刺痛蔓延開(kāi)來(lái)。我揉著(zhù)眼睛，從指頭縫里看見(jiàn)橘子好像在得意的大笑著(zhù)說(shuō)：“橘子不發(fā)威，你當我是球��！”原來(lái)它在報復我呀。
我發(fā)現橘子有很多瓣，團團圍坐在一起。我數了好幾遍，是十個(gè)瓣。撕下一瓣，橘子卻好像很不情愿似的，橘子瓣上的膜和其他的橘子瓣緊緊連在一起，我硬是把它拽了下來(lái)，發(fā)現橘子瓣上有一兩滴晶瑩的汁液，莫非它因為不愿意和兄弟們分開(kāi)而流淚嗎？我忽然對橘子團結的精神肅然起敬。橘子瓣個(gè)個(gè)像小船。我幻想著(zhù)自己坐在小船里，乘風(fēng)破浪。橘子瓣又像一個(gè)個(gè)水晶餃子，那是不是橘子“餡”也像餃子一樣呢？好奇心驅使著(zhù)我把橘子掰成了兩段，只見(jiàn)里面的“餡”呈針狀或雨滴型的，排列整齊、緊密。不管三七二十一，“一嘗為快”！我胡亂地把橘子塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，溢出一股清涼、酸甜的果汁，我陶醉于橘子的美味中……
從那時(shí)起，凡是我看到橘子，都會(huì )垂涎三尺。但是一次偶然的發(fā)現，我知道了橘子的另一面。
一次，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去南方玩，途中經(jīng)過(guò)一片橘林，看見(jiàn)樹(shù)上到處都是綠色的果子。在園子里干活的爺爺看到我對果子的興趣，給我摘了一個(gè)。我像捧著(zhù)一個(gè)奇珍異寶似的反復看著(zhù)我詢(xún)問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)這是橘子，我將信將疑——橘子不是黃色的嗎？我迫不及待地剝開(kāi)橘子皮，一下子填到嘴里好幾瓣。這下我可倒霉了：整個(gè)舌頭都像被酸掉了一樣，牙也站不住，要倒了。我連忙吐了出來(lái)，臉上不知是什么表情，大概是因酸澀而扭曲的滑稽模樣。真是豈有此理！原來(lái)橘子并不全都是甜的——像生活一樣充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸五味俱全。我一定要防范青橘子！
橘子含有大量維生素，可以解渴，充饑，止咳等。還記得有一次我感冒咳嗽，想吃橘子。但還沒(méi)到橘子完全成熟的季節，市場(chǎng)上很少見(jiàn)。媽媽跑了好多地方才給我買(mǎi)了一兜半青半黃的橘子。當時(shí)，媽媽什么也不做，給我剝著(zhù)橘子，看著(zhù)我吃，臉上掛著(zhù)甜甜的笑容。我吃得很開(kāi)心，青橘子也不酸了。從橘子身上，我感受到了母愛(ài)的氣息。
小小的橘子帶給了我巨大的快樂(lè )。
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