【實(shí)用】小學(xué)作文700字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文700字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
孤單久了,便喜歡傻傻地抬頭仰望著(zhù)天空。夜里,看星星,一閃一閃的,像極了兒時(shí)我打碎的玻璃杯,撒了滿(mǎn)地的燦爛。星星,是月亮打碎的玻璃燈吧。晴天,看云彩,悠悠地飄,那份悠閑,神仙也會(huì )羨慕吧?白云,一定是軟軟的、甜甜的,就像……就像白白胖胖的棉花糖。
周?chē)渺o啊。我深深吸了一口氣,要將這份愜意送到身體的每一個(gè)細胞?諝饫镉幸还上阄稘u漸散開(kāi),越發(fā)得濃郁,是奶糖!讒讒地勾著(zhù)我,我狠狠地咽下口水,閉著(zhù)眼醉在這份童年的甜蜜里。
輕輕推開(kāi)塵封已久的門(mén),每一束陽(yáng)光、每一滴溫度、每一處景物都撥動(dòng)著(zhù)我的心弦——那是我的童年啊。悲傷過(guò)也曾喜悅過(guò),哭泣過(guò)也曾歡笑過(guò),無(wú)奈過(guò)更曾執著(zhù)過(guò),我用自己稚嫩的手涂鴉出的童年!我可愛(ài)的童年,遙遠又清晰的童年。
狗狗歡快地跑來(lái),用他熱乎乎的舌頭舔著(zhù)我,“咯咯咯——”。我抱著(zhù)狗狗環(huán)視外婆的老屋,每一塊磚都顯得那么陳舊,近了看還有一道道裂縫和稚嫩的筆跡,忍不住輕輕地撫摸,落下幾粒記憶的碎屑。
走進(jìn)屋里,翻出屬于我的箱子,里面有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。我看到自己一針一線(xiàn)用碎布頭拼成的小衣服,看到和三姨要來(lái)的胸花,看到用積木壘成的小床……一切的一切都是那么溫馨,在這個(gè)時(shí)候,它們又重新屬于了我!
我讒讒地舔著(zhù)棒棒糖,坐在秋千上蕩得好高好高;從滑梯上“咕!被聛(lái)還要去玩跳跳床;賊賊地躲在隱蔽的角落里,等爸爸媽媽找來(lái)狠狠地嚇他們一跳……
周?chē)絹?lái)越暗,黑色的霧漸漸向我彌漫,我聽(tīng)到自己奶聲奶氣的哭聲,“媽媽——”。我抱起玩具要去找,腳下猛地踩了空……
一切都是夢(mèng)。
我依然是那個(gè)傻傻又喜歡自由的女孩,可是年齡不再是小孩。童年的故事像風(fēng)一去不返,我急急地去抓,卻連衣角都沒(méi)能拽到。
童年,我們做個(gè)約定好嗎?花開(kāi)時(shí)節,我向夢(mèng)想起航,想你就看天上的云,空中的星,它們會(huì )告訴我前方依然有風(fēng)有浪,哪邊是南哪邊又是北方;花落時(shí)節,我們一起將花瓣收藏,看看你有多少完善自我的變化。
仰望天空,我笑了笑,拿起筆繼續瘋狂,寫(xiě)下我的汗水,寫(xiě)下我的成長(cháng)。
小學(xué)作文700字 篇2
翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了,我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上,我興奮得都睡不著(zhù)覺(jué)了。
這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn):森林公園、少林寺和開(kāi)元寺。就先說(shuō)說(shuō)森林公園吧。秋姑姑的到來(lái),讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹(shù),過(guò)去是郁郁蔥蔥的',而現在有些大樹(shù)已掉光了頭發(fā),成了“禿頂和尚”。它們的樹(shù)干似乎經(jīng)歷了許多滄桑,摸起來(lái)十分粗糙,沒(méi)有一點(diǎn)細膩感;鸺t的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的。雖說(shuō)是秋天,但有些大樹(shù)卻還和春天一樣綠成一片,為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后,我們來(lái)到了小亭子前,玩起了游戲,真是不亦樂(lè )乎!
最令我難忘的就是少林寺了,那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前,我們都十分安靜,非常期盼。表演終于開(kāi)始了。首先是所有武僧一齊上場(chǎng),打起了少林拳,那可真整齊劃一呀,比我們做早操要整齊多了。接著(zhù)只留下了三位武僧,只見(jiàn)其中兩位武僧使盡全力,把另一位武僧托到了自己的頭頂!巴,太厲害了!”同學(xué)們歡呼著(zhù)。然后就是一個(gè)一個(gè)地來(lái)表演了,實(shí)在太精彩了!你看,這位武僧拿著(zhù)一根紅纓槍?zhuān)謰故斓厮5米層^(guān)眾們瞪大了眼。你瞧,那位武僧拿著(zhù)青龍偃月刀龍飛鳳舞,好像就是關(guān)羽似的,功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”,他的手腳十分麻利,動(dòng)作十分敏捷,我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”,只見(jiàn)一位武僧拿著(zhù)一根鋼鐵,要砸頭的樣子,似乎要把鋼鐵砸斷,我們都覺(jué)得不太可能。只見(jiàn)那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊,又放了下來(lái),做了四次,這應該是在蓄力吧?果真,他最后蓄足全力打了下去,一瞬間,那鋼鐵已變成兩截!巴廴,太牛了!”引來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照,以前只能在電視上才能看到的表演,現在卻親眼看到了,怎能錯過(guò)呢?
我們最后來(lái)到了開(kāi)元寺。開(kāi)元寺里的東西塔歷史悠久,是我國現存最高的一對石塔,是泉州古城的獨特標志和象征。我們還參觀(guān)了古船博物館,里面陳列著(zhù)一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見(jiàn)證。
這次秋游太有趣了,讓我大開(kāi)眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開(kāi)元寺的文物古跡,我永遠不會(huì )忘記!
小學(xué)作文700字 篇3
冬天,在人們眼里到處都是蕭索的景象,可是,在我的眼里卻是無(wú)限美好的。因為它既有美麗的雪景,又有玩耍的天地。特別是到冰上去釣魚(yú),那就更是別有一番情趣了。
一個(gè)星期天的早晨,天已大亮,我縮在暖烘烘的被窩里不想起床。忽然,屋門(mén)被推開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái)。他嘴角上露出一絲神秘的笑,走到床前,悄悄地對我說(shuō): “明明,快起床,咱倆釣魚(yú)去!贬烎~(yú)?我真不敢相信自己的耳朵,爸爸這樣的書(shū)呆子竟會(huì )提出親自帶我去釣魚(yú)?噢!也許是媽媽向他轉達了我對他的意見(jiàn),還真見(jiàn)效呢!
我們來(lái)到了湖邊,爸爸先踏上了冰面。我有點(diǎn)膽怯地間: “這冰結實(shí)嗎?” “結實(shí)!這么厚的冰,別說(shuō)咱倆,就是汽車(chē)開(kāi)上來(lái)也沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我才小心翼翼地走了上去。爸爸帶著(zhù)我走到靠近岸邊,背風(fēng)向陽(yáng)的地方,就用冰镩鑿起冰來(lái)。一會(huì )兒,就鑿出了兩個(gè)臉盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰撈干凈,然后在每個(gè)冰窟窿里撤了些小米,最后才放進(jìn)了一串串帶著(zhù)魚(yú)餌的釣鉤。在釣線(xiàn)的六分之五處還,系著(zhù)一個(gè)小木棒做“漂兒”。我看著(zhù)爸爸那嫻熟的動(dòng)作,不禁贊嘆道: “爸爸,看樣子您還夠內行的!”“嘿嘿……”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我小時(shí)候和你一樣愛(ài)玩,什么摸魚(yú)呀, 釣蛤蟆呀,都干過(guò)!
接著(zhù),我們就蹲在冰窟窿旁目不轉睛地盯著(zhù)漂子。 可是,等呀等,漂子連顫部不顫一下。我不耐煩地問(wèn)爸爸:“怎么一條魚(yú)都沒(méi)有?我的手腳都快凍木了。唉!真沒(méi)勁!”“耐心點(diǎn),我這已經(jīng)有魚(yú)咬食了。你那兒一會(huì )兒就有魚(yú)的!惫,不多一會(huì )兒,漂子跳動(dòng)了兩下,又跳動(dòng)了兩下,接著(zhù)又慢慢往下沉。我又忙問(wèn)爸爸: “怎么漂子沉得這么慢哪?”“那是因為冬天水溫低,魚(yú)兒不活躍,吃東西慢,所以漂子沉得也慢呀!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),又緊緊盯著(zhù)漂子。只見(jiàn)漂子繼續向下沉,還有點(diǎn)偏左,好象是魚(yú)兒在拉著(zhù)誘餌跑……等漂子沉得看不見(jiàn)了,我猛一提!嗬!真沉。 “爸爸,快幫我一把,魚(yú)上鉤了!卑职致?dòng)嶍樖帜闷鸪W(wǎng)就跑了過(guò)來(lái)!皠e硬拽,慢慢遛!卑职指嬖V我。那條魚(yú)開(kāi)始往上游,后來(lái)又往下游,最后又轉大圈兒,瘋狂地掙扎。魚(yú)線(xiàn)在水面上劃出一道道水紋。也許是由于這條魚(yú)拼命掙扎的緣故吧,我決心非把它釣上來(lái)不可!魚(yú)兒又掙扎了一會(huì )兒,漸漸地體力不支了。于是,我便把它向水面拖。爸爸早把魚(yú)網(wǎng)潛在水里了。等水里剛露出個(gè)魚(yú)頭,爸爸就勢一抄,嘿!一條一尺來(lái)長(cháng)的鯉魚(yú)落網(wǎng)了,那魚(yú)身在陽(yáng)光下閃著(zhù)五顏六色的光芒。
我趕緊用雙手掐住那條垂死掙扎的魚(yú),就拼命地往岸上跑。爸爸一邊收拾漁具一邊喊: “慢點(diǎn)跑,別滑倒了!钡是什么也不顧地繼續奔跑。我恨不得一步跨進(jìn)家門(mén),讓姐姐和媽媽也高興高興……
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