關(guān)于名言的作文700字（精選7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于名言的作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　名言的作文700字1

　　我最喜歡的一句名言是：最大的幸福是在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯誤得到補救。這句話(huà)是歌德說(shuō)的，我之所以喜歡這句名言，是因為人總是要犯錯誤的，但重要的是怎樣去虛心接受別人的批評，使自己得到提高。

　　就說(shuō)說(shuō)我自己吧，在一、二年級的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)還是不錯的，由于不努力和其他的種種原因使自己在往后的三年中成績(jì)大大降低，直到六年級前的那個(gè)暑假里，接受了家長(cháng)的批評，總結在這三年中家長(cháng)對我的訓斥，決定在六年級時(shí)，爭取能過(guò)小學(xué)的最后一關(guān)，順利地畢業(yè)。如今，我雖然只過(guò)了六年級上學(xué)期的一個(gè)多月，但在這段日子里，我已經(jīng)努力地把精力提到最高，每當放松時(shí)，又想起了家長(cháng)們的教誨，又讓我有了奮發(fā)向上的精神。

　　蕭乾是我國著(zhù)名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作，他學(xué)識淵博，為人正直，深受讀者的尊敬和愛(ài)戴。一次，蕭乾在《人民日報》上發(fā)表了一篇文章，用了“殘廢”一詞。后來(lái)，他收到了一封來(lái)自讀者的信，大意是這樣的：您在《人民日報》上發(fā)表的那篇文章里的“殘廢”一詞，刺痛了我這個(gè)失去左手左腳的人，我是殘疾人，但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸，立即寫(xiě)了一篇《這個(gè)詞用錯了》登在報紙上，提示更多人用詞注意，也向那位青年人道歉。

　　不僅僅是中國，連外國許多人也有這樣的事跡。偉大的愛(ài)因斯坦你們認識吧！他可以說(shuō)是虛心接受別人意見(jiàn)的典范了，別人稱(chēng)他“偉大”，他卻不認為，他連衣服都不會(huì )穿。在偶然一次機遇中，愛(ài)因斯坦結識了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎樣穿戴，怎樣整理房間，他都一一聽(tīng)取了。一個(gè)偉大的人，竟然接受了一個(gè)小女孩的批評，他的缺點(diǎn)也被糾正了。

　　不論古今還是中外，不論男女還是老少，不論偉大還是平凡，都會(huì )犯錯誤，但只要虛心接受別人對你的批評，你就一定會(huì )把錯誤轉化成成功的階梯。

　　名言的作文700字2

　　短短兩天的其中考試結束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jì)給我留下的則是深深的思索�？偨Y經(jīng)驗教訓，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的'鎖定自己的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！

　　“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”的確，讀一本好書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè )。我不這么認為。讀書(shū)并不一定是只讀課本，書(shū)的海洋廣闊極了。

　　名言的作文700字3

　　在我的記憶寶庫里，珍藏著(zhù)許許多多的名言，它們像一盞盞明燈，照亮了我的成長(cháng)道路，其中有一句名言“知之為知之，不知為不知，是知也”最令我難忘。

　　有時(shí)候，我解答數學(xué)難題時(shí)，會(huì )遇到一些困難和疑點(diǎn)，這時(shí)，爸爸總會(huì )耐心地輔導我，告訴我該怎么做，為什么要這么做。最后，他總是會(huì )問(wèn)我一句：“聽(tīng)懂了嗎？”通常我是聽(tīng)懂的，但是也有一知半解的時(shí)候，可我卻不好意思說(shuō)出口，以至于日后碰到類(lèi)似的題目還是束手無(wú)策。

　　一天，我在做奧數題，有一題我苦思冥想也不得其解，只好向家中的奧數高手爸爸求救。爸爸看了看題目，拍了拍腦袋，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，幫演算紙拿出來(lái)，我來(lái)教你�！卑职钟梅謹档姆椒�為我講解了這道奧數題，可那時(shí)候，我還沒(méi)有學(xué)過(guò)分數這一概念，不能完全理解爸爸的解題思路。爸爸講完了這道奧數題后，一如既往地，關(guān)切地問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，聽(tīng)懂了�！薄昂玫�，那請你把這道題目的解題思路再跟我說(shuō)一遍吧�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，心想：哎，倒霉了，這回過(guò)不了爸爸這一關(guān)了�！蔽业拖骂^，結結巴巴地說(shuō)：“我…。。我…。�！卑职竹R上明白我是沒(méi)聽(tīng)懂了，馬上說(shuō)：“笑笑，沒(méi)聽(tīng)懂，是嗎？那就直說(shuō)嘛。我們偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘知之為知之，不知為不知，是知也�！�”我聽(tīng)了，羞紅了臉，說(shuō)：“爸爸，你能不能換一種方法教我這道題目，分數我還沒(méi)有學(xué)過(guò)�！卑职謸崦�著(zhù)我的頭，說(shuō)：“嗯，這樣就對了，對待學(xué)問(wèn)，我們就要做到不恥下問(wèn)�！卑职钟肿聊チ艘幌逻@道題目，換了一種方法教會(huì )了我。

　　沒(méi)想到，在一次奧數競賽中，我就碰到了類(lèi)似的一道題目，由于上次我是真的聽(tīng)懂了爸爸教給我的方法，所以這道題目，馬上迎刃而解，我喜出望外，也終于明白了“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡牡览砹�。在今后的學(xué)習道路中，我一定會(huì )牢記這句名言，做學(xué)習的主人。

　　名言的作文700字4

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì )想起上星期的一件事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著(zhù)：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(cháng)一蹦三尺高，還拿著(zhù)考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了！說(shuō)完，便轉身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分��？你應該知道我考幾分了吧？嗯？幾分��？”“我。。。。。。我考86分”小明尷尬地說(shuō)�；郾蚵�(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋�。。�！說(shuō)完便轉身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jì)誰(shuí)更好�！毙∶鞴闹�(zhù)眼睛對慧彬說(shuō)�！罢l(shuí)不敢？比就比�！闭f(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。

　　自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識終于可以大顯身手了。

　　又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢？卻只考了86分。過(guò)了一會(huì )兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過(guò)了一會(huì )兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識是永遠學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因為自己的學(xué)習成績(jì)比較好就取笑成績(jì)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步！當老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了！

　　這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(cháng)的啟示！

　　名言的作文700字5

　　“失敗乃是成功之母”這是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話(huà)故事，成功和失敗都是不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的�！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗是丑陋的�！笨墒俏覅s不這么認為，我認為有失敗就有成功。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的故事。一天，老師讓每個(gè)學(xué)生做一張小板凳，當老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那張小板凳時(shí)，便問(wèn)他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)的回答：“有啊”，說(shuō)著(zhù)便把他做的前兩張板凳拿了出來(lái)。后來(lái)愛(ài)迪生成了一偉大的發(fā)明家。失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

　　我也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。那一次是我在劍橋少兒英語(yǔ)的一次小考，分數出來(lái)后與我想的分數相差很多，考了八十七分�？墒俏也�沒(méi)有垂頭喪氣，我想還有下一次小考那，我一定要努力好好學(xué)習，爭取下一次得到老師寫(xiě)的三個(gè)字：你真棒。我用羨慕的眼光看著(zhù)他們站在講臺上，我好想終有一天我也能上去，那該多好啊。終于又迎來(lái)了一次小考，我的分數是九十分，我驚訝壞了，太好了，我終于比第一次考的好多啦。很快過(guò)了許多天，老師說(shuō)：“明天我們開(kāi)始期末考試，到后天就開(kāi)家長(cháng)會(huì )，前三名同學(xué)發(fā)一張獎狀和一支筆，九十分以上的同學(xué)發(fā)一個(gè)本子�！�

　　考試開(kāi)始了，卷子題真難��！我苦思冥想，終于沖破難關(guān)，順利完成考試。后天到了，第一節課，老師把試卷講了一遍，九點(diǎn)三十分，許多家長(cháng)過(guò)來(lái)了，我的媽媽也來(lái)了。我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道我考了多少分嗎？我告訴你吧，我考了一百零三分�！眿寢屝χ�(zhù)走進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“第一名賈祖昊，考了一百零三分，不錯啊，繼續努力�！苯酉聛�(lái)是第二名。放學(xué)了媽媽夸了我一路。

　　失敗是種子，成功就是果實(shí)。失敗是階梯，成功就是頂峰。沒(méi)有失敗的教訓，我的意志就沒(méi)有那么的堅定；沒(méi)有失敗經(jīng)歷，我的斗志就不會(huì )為我的未來(lái)成功添彩。這就是我的名言“失敗乃是成功之母”，我把它當做我的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)我。

　　名言的作文700字6

　　在我的記憶庫中，儲藏著(zhù)許多名言，它們像一盞盞明燈，指引著(zhù)我，其中對我影響最深的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　這句話(huà)的意思是說(shuō)：寶劍的鋒利是從不斷的磨礪中得到的，梅花的飄香來(lái)自它通過(guò)了嚴寒的考驗，告訴人們，要想獲得成功，就要經(jīng)歷苦難，要有執著(zhù)的追求和堅強的毅力。

　　記得小時(shí)候我學(xué)古箏，因為年紀小，上課聽(tīng)不太懂，練起來(lái)十分費勁。一次，老師要求我們把曲子背出來(lái)，我本就不熟練，回家練了幾次，總是停停頓頓，錯音百出，因為彈得不好，我越彈越生氣，最后把譜子往地上一摔，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有付出努力，才能得到回報。你現在連一點(diǎn)困難也克服不了，還輕言放棄，怎么能學(xué)好一樣本領(lǐng)呢？”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我心想：是啊，我才遇到一點(diǎn)困難，就要放棄，怎么能學(xué)好古箏呢？不就是背出來(lái)嘛，別人彈兩遍，三遍，我就彈五遍`六遍，總會(huì )成功的。想到這里，我撿起譜子，繼續練習。從此以后，每一次老師布置的任務(wù)，我都盡力完成。

　　暑假里，老師見(jiàn)我彈得好，便讓我去參加一個(gè)比賽。我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)，每次彈完，額頭上都滲出了豆大的汗珠，腳也變得又酸又麻，走不了路，手指也是生疼生疼的，每當我灰心喪氣的時(shí)候，我總會(huì )想到媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽揖桶底怨膭牛阂�想獲得成功，就要付出努力，我不就是在磨礪嗎？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨礪的寶劍不會(huì )鋒利，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一番“寒徹骨”哪里來(lái)梅花的飄香呢？我的付出會(huì )有回報的，于是，我便繼續練習。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了銀獎。

　　在生活中，每一次遇到挫折，都是生活對我們的“磨礪”。這句名言告訴我們：要想獲得成功，就不能懼怕困難，要迎難而上，不屈不撓，以鋼鐵般的意志去克服，戰勝困難，當你通過(guò)苦難的考驗時(shí)，你就會(huì )獲得成功。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我克服一切困難，引導著(zhù)我，深深影響了我。

　　名言的作文700字7

　　“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要愿擠，總還是有的�！边@是魯迅先生的一句名言，也是最令我難忘的一句名言。

　　這句話(huà)告訴了我一個(gè)道理，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，為什么有的人可以在同樣多的時(shí)間里完成更多的事呢？那就是靠合理安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針地利用時(shí)間，只有做到惜時(shí)如金，才能做時(shí)間的主人。

　　這句話(huà)不但飽含哲理，而且能在生活中指導我的言行，讓我受益匪淺。記得在我四年級臨近期末時(shí)，鋼琴老師要舉辦一場(chǎng)演奏會(huì )，她邀請了幾位學(xué)生參加，我也在邀請的名單上，可是時(shí)間只有短短的一個(gè)月。在這一個(gè)月內，要背出兩首名曲，其中一首還是四手聯(lián)奏，要安排出三次合作練習。在著(zhù)期間我還要認真復習，迎接學(xué)校的期末考試，考出一個(gè)好成績(jì)。想到這里，我擔心時(shí)間不夠用，不禁自言自語(yǔ)道：“肯定來(lái)不及的，要不放棄好了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你還記得魯迅先生的那句話(huà)嗎？“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，老師那么信任你，并且你還從沒(méi)有在那么多人面前表演的經(jīng)驗，多難得的機會(huì )！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心中暗下決心，決定好好利用時(shí)間，迎接挑戰。

　　以后，我每天都早起半小時(shí)，在媽媽做早飯時(shí)，練鋼琴；每天下午放學(xué)回到家，把休息時(shí)間用來(lái)練琴。我把那些零零散散的小段時(shí)間都用來(lái)彈鋼琴，猶如海綿里的水，我一點(diǎn)都不能浪費。每當我坐在鋼琴前，魯迅先生的話(huà)就在耳邊響起。時(shí)間飛快，期末考試剛結束，演奏會(huì )的時(shí)間就到了，當我用美妙的琴聲獲得觀(guān)眾的掌聲時(shí)，心里別提多高興了。我付出了努力和汗水，完成了原來(lái)看似不可能完成的任務(wù)。

　　通過(guò)這件事，我明白了，如果我不努力，不肯擠一擠、合理安排時(shí)間，而是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，不可能有這么好的收獲。從那以后，我喜歡上了這句名言。

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