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元宵節的作文700字

時(shí)間:2021-10-24 10:10:18 700字 我要投稿

【實(shí)用】元宵節的作文700字4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節的作文700字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】元宵節的作文700字4篇

元宵節的作文700字 篇1

  春節的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):“正月十五大似年”,元宵節下午,我們的學(xué)校里張燈結彩,喜氣洋洋,迎風(fēng)招展的彩旗,醒目耀眼的標語(yǔ),無(wú)不為節日增添歡樂(lè )的氣氛。我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)教室,“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà),有的幫老師寫(xiě)燈謎,有的在找合適的地方掛花燈,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(cháng)方形紅紙上的燈謎用一根長(cháng)繩串起并掛在墻上。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是元宵班會(huì ),“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節的來(lái)歷習俗,接著(zhù)黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節的詩(shī)詞,其中一句是“月上柳梢頭,人約黃昏后”,寫(xiě)得多美啊!

  接下來(lái),我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)猜中有獎品,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ)),聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了,那就是……“從天而降”,我大聲地報出了答案,耶!回答正確,老師給了我獎品—一塊橡皮。

  最開(kāi)心的要數做元宵了,老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊,分給每個(gè)小組,然后她耐心再教我們怎么做元宵。只見(jiàn)她先掰下一小塊面團,用雙手摁、壓、揉,直到緊實(shí)為止,再把它搓圓了,很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掰下一塊面團,也揉揉壓壓,因為力氣太大了,面團散開(kāi)了,我只好重新來(lái)做。我把面團做成了小窩狀,在里面放上了白糖,再輕輕揉搓,哇!成功了。我再看同學(xué)們做的,有大有小,大的像乒乓球,小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛,鼻子和嘴巴,還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵,不是想把它串成元宵項鏈吧!哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。

  終于元宵下鍋了,過(guò)了幾分鐘,鍋里便傳出了元宵特有的香氣,我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖,送入口中,哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛,可是鍋前已經(jīng)排成了長(cháng)龍。我只好耐心等待,不一會(huì )兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天,三位老師都笑了。

  啊!湯圓圓圓,我祝同學(xué)們成長(cháng)圓圓,學(xué)習圓圓,也祝老師們萬(wàn)事圓圓,盡享幸福團圓!

元宵節的作文700字 篇2

  時(shí)光就像一條川流不息的小河。春節匆匆就流逝而去,迎來(lái)的是另一個(gè)重要節日——“元宵節”。有人說(shuō):“元宵節是快樂(lè )的!倍覅s說(shuō):“元宵節是美麗的,迷人的!

  元宵節在民間有許多的習俗,如包湯圓、賞花燈、猜字謎、賞月等,其中我最?lèi)?ài)的就是猜字謎和欣賞夜晚皎潔的大月亮了。

  清晨,我們迎著(zhù)暖暖的春風(fēng),一起走到了博物館猜燈謎的現場(chǎng),首先映入眼簾的是水泄不通的道路和廣場(chǎng)前的人山人海。伴隨著(zhù)節目表演的熱鬧場(chǎng)景,猜字謎活動(dòng)也有序地進(jìn)行,一群群男女老少都在猜謎語(yǔ),有的交頭接耳,有的苦思冥想,有的猜出答案后興奮地歡叫,真是熱鬧非凡。當然我和媽媽也在苦思冥想地猜謎語(yǔ):“四面屯糧(打一人物)”。大家都在竭盡全力地思考,但答案都是錯的。我茅塞頓開(kāi)地想到了三國里的歷史人物,難道是“周倉”嗎!“恭喜你答對了!蔽遗d奮地跳躍了起來(lái)。一串串燈籠一條條字謎,頓時(shí)覺(jué)得春節的年味更濃了,中國的傳統文化節日更精彩了。你瞧,廣場(chǎng)那邊鑼鼓喧天,震耳欲聾,有舞獅的、;舻、劃船的、舞長(cháng)龍的等各種精彩的節目表演。人們看著(zhù)節目,猜著(zhù)燈謎,大家一起鬧元宵。

  我們沉浸在幸福的時(shí)光中,不經(jīng)意間夜暮降臨,萬(wàn)達金街的燈光秀又拉開(kāi)了帷幕,隨風(fēng)舞動(dòng)的燈籠也跳起來(lái)了,一道道閃亮的燈光照亮了天空,燈光交織四射,流光溢彩,似夢(mèng)似幻地劃破了天空。有的如仙女般飛舞,像是嫦娥奔月。還有像水晶般透明的高燈鞋,像飛流直下的瀑布。還有由花燈組成的愛(ài)心廊道,讓有情人終成眷屬,有的像一位美麗的白雪公主遨游人間……藍色的蒼穹,劃過(guò)一顆顆流星,仿佛不會(huì )流逝,可以讓人們寫(xiě)上新年的祝福。燈光和月光交織在一起,筑成了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

  趕了熱鬧,該靜靜地賞月了,像玉盤(pán)一樣的大月亮高高掛在空中,是那么的皎潔美麗,樸實(shí)無(wú)華,像嫦娥載著(zhù)玉兔散向人間的祝福。我們一家人坐在月光下賞月,不禁讓我想起了王安石的那首詩(shī)中對家人的寄托——“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。賞著(zhù)月光,仿佛看到嫦娥在月球中逗著(zhù)玉兔,吳剛一直在砍那棵永遠也砍不完的`玉樹(shù),月宮中冷冷清清,只有侍女在似近似遠地走動(dòng)著(zhù),突然玉免沖向天空,嫦娥也飛舞在空中,像是在吃著(zhù)美味的湯圓,思念自己的親人,遙望著(zhù)地球。一幕幕美麗的情景,讓我有身臨其境之感。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,這個(gè)快樂(lè )而又迷人的元宵節又要匆匆流逝,我們提著(zhù)小燈籠踏著(zhù)新春的夜色,盼望著(zhù)下一個(gè)元宵節的到來(lái)!

元宵節的作文700字 篇3

  人人都說(shuō)“人多力量大”,可我現在才認識到:“人多,力量未必大!

  正月十五的前一天,大家到張老師家上作文課,一進(jìn)門(mén)張老師就一臉神秘的對我們說(shuō):“今天,我們就來(lái)猜燈謎!” 猜燈謎?一聽(tīng)到這三個(gè)字我不禁想到了一個(gè)故事——很久以前,有個(gè)人叫笑面虎,只認衣裳不認人,一個(gè)叫王少的人想了個(gè)辦法,正月十五那天,他打著(zhù)花燈來(lái)到笑面虎的家,花燈上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)燈謎——頭尖身細白如銀,論稱(chēng)沒(méi)有半毫分,眼睛長(cháng)到屁股上,只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他,很生氣,后來(lái)知道謎底時(shí),害得笑面虎無(wú)地自容。 就在我浮想聯(lián)翩時(shí),張老師宣布規則:“男生一隊,女生一隊,最后哪對分數高,哪隊獲勝!辈聼糁i作文。

  “好!”我們女生一陣呼喊。

  “不公平!”男生可不干了,“我們只有六個(gè)人,女生有九個(gè)人!”

  “安靜,”張老師說(shuō),“猜燈謎啊,靠的是智慧,而不是人數!甭(tīng)了這番話(huà),男生才不亂發(fā)脾氣了。 大家興致勃勃,眼看大屏幕蹦出了幾行字: 雖然十張口,

  只有一顆心,

  要想猜出來(lái),

  必須動(dòng)腦筋。(打一字)

  “這是什么字!”

  “十張口,那還是字嗎?”

  “十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著(zhù),同時(shí)伸出手指在桌上比劃著(zhù)。一橫,一豎,一撇,一那,我什么筆畫(huà)都寫(xiě)過(guò)了,還是猜不出這個(gè)字,一抬頭,看看大家,結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時(shí),黃瓏像是發(fā)現了金子似的,屁股下的彈簧一下子彈了起來(lái),他站直了身軀,以堅定的口氣說(shuō):“是‘思’字!”

  “確定?”張老師問(wèn)。

  “嗯!”黃瓏一錘定音。

  “正確!”這話(huà)讓男生像中了大獎一樣,興奮不已。而對于我們來(lái)說(shuō),這話(huà)猶如一陣風(fēng),把我們的熱情吹得煙消云散了。

  眼看男生的比分越來(lái)越高,我們急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三,右邊三,還有十一在中央。(打一字)

  “左邊三,右邊三,還有十一在中央?”我在心里默念著(zhù),大腦高速轉動(dòng),想學(xué)學(xué)電腦“百度一下”,可這就如同大海撈針一般,搜索了半天也沒(méi)有結果。突然,盧彬彬好像知道了什么,跟我們討論了一番。

  “是‘非’字!北R彬彬回答。

  “對了!”

  “耶!”我們興奮地感覺(jué)像在云中漫步似的,這一分太重要了,不僅讓我們把比分追了上去,也讓我們有了信心,一定要繼續努力!男生見(jiàn)了,唉聲嘆氣地低下頭,他們就像打了敗戰的將軍,剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事難料,男生他們好像有著(zhù)王少那樣聰明的腦袋,以神速超過(guò)了我們的分數,雖然我們人比男生多,但不代表我們會(huì )贏(yíng),靠的是智慧啊。

  比賽結束,男生獲勝,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞的樣子,我們心里很不服氣。

  唉!人多力量未必大,還要靠智慧啊。

元宵節的作文700字 篇4

  千呼萬(wàn)喚,夜幕終于悄然降臨了。剛放下碗筷,我便催著(zhù)媽媽帶我去逛街,聽(tīng)說(shuō),市民廣場(chǎng)還有猜燈謎活動(dòng)呢。

  家家商店門(mén)口都張燈結彩,大馬路上車(chē)水馬龍,擠得水泄不通,喜慶的節日氛圍便在這人來(lái)人往的歡笑聲中,一下子盈滿(mǎn)了整個(gè)城市。我一看這情形,忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闱拼舐飞先颂嗔,我們還不如繞小路呢!”沒(méi)等正側著(zhù)頭打電話(huà)的媽媽同意,我就拉著(zhù)媽媽的手拐進(jìn)了去市民廣場(chǎng)的小弄堂。弄堂里的人不多,路兩旁倒是停滿(mǎn)了大大小小、各式各樣的汽車(chē),我心想:肯定也是去猜燈謎的,大路上不好開(kāi),只好停在這兒,步行去了的?磥(lái)還是我和媽媽明智!我越走越快樂(lè ),越走越興奮,腳步也越來(lái)越快,心里那個(gè)勁兒可比喝了蜜還甜。

  市民廣場(chǎng)上早就成了歡樂(lè )的海洋了:正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景,幾個(gè)窈窕的姑娘正在縱情高歌;舞臺下面是一群活力四射的小伙子,他們身穿金黃色練功服,頭系紅頭巾,一個(gè)個(gè)神采飛揚,最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦!廣場(chǎng)周?chē)眉t線(xiàn)高高懸掛著(zhù)一條條的燈謎,很多人正好奇地圍著(zhù)猜呢!我好不容易擠進(jìn)了人群,湊上去一看,呀!這么早就被人猜走一大半啦?我忙拉著(zhù)媽媽興致勃勃地猜了起來(lái)……

  最后一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去;微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)枝兒輕輕地唱著(zhù)歌,似乎是在向人們宣告:夜晚到來(lái)了。等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)第一顆“星”——煙花的誕生。只聽(tīng)“砰”的一聲,一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去,一下子打破了夜空的寧靜。!真漂亮!“啪”!一朵淡金色的“百合”四散開(kāi)來(lái),落落大方地裝點(diǎn)著(zhù)夜空……每朵飛上來(lái)的“花兒”都有著(zhù)一個(gè)美好的祝愿,一個(gè)對家人的祝福。

  “啊,快看那兒!五顏六色的就多像孔雀開(kāi)屏呀!”一個(gè)稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力!皩ρ,對呀!”邊上的一個(gè)小女孩回應著(zhù)。我回頭一看,是一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小姑娘,她正用手指指著(zhù)天上那些五彩繽紛的煙花,小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )?粗(zhù)她那可愛(ài)的笑臉,我也不由地露出了會(huì )心的微笑。

  咦?天上的星星怎么還會(huì )飛呀?再一看,原來(lái)是人們放飛的孔明燈。只見(jiàn)那些孔明燈閃爍著(zhù)暗紅色的光芒,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),有時(shí)排成一排,有時(shí)又分散開(kāi)來(lái),可真像一群頑皮的孩子,在和我們一起歡慶節日。仰著(zhù)頭,隨著(zhù)人流慢慢往前涌,看著(zhù)看著(zhù),我不由地醉了……

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