小學(xué)學(xué)作文700字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
放假回家的第二天，我們要迎來(lái)傳統的“謝年”，第一天晚上，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
剛吃完晚飯，媽媽按照以前的老習慣拿出一疊紅紙耐心地裁剪著(zhù)。我和弟弟還有表弟可閑不住手，好奇地走過(guò)去又看又摸。媽媽看到我們這游手好閑的樣子便對我們說(shuō)：“我把紅紙給你們裁好，你們用毛筆把上面寫(xiě)上‘機聲隆隆’、‘生意興隆’、‘一路順風(fēng)’、‘節約用水’……”“好！”我們三個(gè)拉拉手臂，弟弟吆喝了一聲：“姐，‘文房四寶’伺候！”笨手笨腳的我們等到媽媽全剪完了才磨出一點(diǎn)像樣的墨汁。接著(zhù)，手忙腳亂地我們拿起毛筆，弟弟還裝做書(shū)法家的樣子，像模像樣地寫(xiě)起來(lái)。表弟呢，我們本以為他是一個(gè)不起眼的“爛貨”，他今天大顯身手，總算讓我這個(gè)做表姐的刮目相看，心服口服。他使出了隸書(shū)，是他那愛(ài)好書(shū)法的老爸教的，所以表弟寫(xiě)的“生意興隆”特別有“味道”。弟弟看看我寫(xiě)的，再看看表弟寫(xiě)的，心里感到不是滋味說(shuō)：“哼，你那只是學(xué)人家的，我這才是正宗的王體，誰(shuí)讓我們新的‘王氏宗譜’里面說(shuō)古代大書(shū)法家王羲之是我們的祖宗呢！”我們笑了笑這個(gè)機靈鬼，自己干自己的。
我們正寫(xiě)得認真，忽然聽(tīng)到“螅螅嗦嗦”的聲音，也不知是哪兒來(lái)的。媽媽向四周看了看說(shuō)：“噢，你看，那是廚房里爬出來(lái)的螃蟹！”我和表弟都不做聲，弟弟就不同了。他從廚房里拿了一只籃子，輕而易舉地把螃蟹關(guān)在里面，它正在“苦苦求饒”。弟弟又看了看我們，快速地坐回凳子，還朝我們嘻嘻笑�？蓻](méi)等他寫(xiě)好一個(gè)字，腦子里又有了一個(gè)鬼主意�！霸趺戳诵值�，讓人給涂黑了？”說(shuō)著(zhù)抓起毛筆就朝螃蟹的背上畫(huà)去。那只螃蟹好可憐的樣子，在拼命地掙扎著(zhù)。他又玩夠了，那張嘴又開(kāi)始忍不住了，說(shuō)：“我自己一個(gè)人一個(gè)房間，要寫(xiě)副對聯(lián)才行！”他冥思苦想，第一聯(lián)上聯(lián)是：球打得好；下聯(lián)是：學(xué)習更要好；橫批是：樣樣都好。他摸了摸頭說(shuō)：“不行，這顯示不出我的可愛(ài)�！庇谑怯謸Q了一個(gè)，上聯(lián)：長(cháng)得可愛(ài)；下聯(lián)：人見(jiàn)人愛(ài)；橫批：王文鼎也。寫(xiě)完之后，還欣賞了一翻，大家都夸他寫(xiě)得不錯。我們正在看電視，他還不過(guò)癮，搬了一張椅子到房門(mén)前，令人覺(jué)得滑稽的是他還用手指比畫(huà)著(zhù)，真有一番童趣。
這個(gè)年，有我們這種特殊的精心準備，一定能過(guò)好。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
伏爾特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友�！�
——題記
“我終于知道烤鴨是怎么被烤出來(lái)的了！”我心里默想著(zhù)，頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像個(gè)燜燒鍋似的，同學(xué)們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮。體育課后的語(yǔ)文課就在這“燜燒鍋”里進(jìn)行著(zhù)。
我正低頭準備記筆記時(shí)，一滴水流在了我的本子上，起初我沒(méi)太在意，看也沒(méi)看一下，過(guò)了一會(huì )兒我才發(fā)現那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開(kāi)始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流著(zhù)，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師讓小徐帶我去醫務(wù)室，小張緊隨其后，一路上不停地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，問(wèn)候聲、桌椅聲……匯成了課堂里的小插曲。醫務(wù)室里不斷有同學(xué)給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。炎熱的夏天似乎更熱了，可大伙都沒(méi)感覺(jué)到。然而同學(xué)們的問(wèn)候聲卻讓我感覺(jué)好多了，教室里的同學(xué)則在幫忙準備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫(xiě)著(zhù)板書(shū)。
功夫不負有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學(xué)們讓我坐在位子上休息。而老師則又開(kāi)始上課了，這插曲算是結束了，盡管我仍擔心著(zhù)筆記，但我發(fā)現早已有同學(xué)幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)動(dòng)了動(dòng)，感覺(jué)涼快了許多。
清脆的下課鈴響了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)我的情況，說(shuō)：“不用擔心，你的同桌已經(jīng)把你的筆記抄好了�！蔽业暮顾缫褯](méi)了，但淚水卻在眼里打轉，但我遲遲沒(méi)有讓它落下。中午老師為同學(xué)們準備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢(xún)問(wèn)了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。
朋友的力量是偉大的。俗話(huà)說(shuō)，朋友是通向彼岸的帆船。是呀，只有朋友，在你遇到困難時(shí)，會(huì )盡全力來(lái)幫助你，助你一臂之力。課堂里有很多“美妙動(dòng)聽(tīng)”的小插曲，特別是最溫暖的。一股熱風(fēng)吹過(guò)，咦？怎么這么涼呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
微笑是人類(lèi)最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無(wú)論你是經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打還是沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎？當她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來(lái)臨了”。
美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì )上，一個(gè)平日對卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站人人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì )的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳地站在那里臉上掛著(zhù)微笑，等到抨擊他的人發(fā)現他的進(jìn)修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛著(zhù)笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！�
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會(huì )讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了�！逼蚴痴哐劾锸幯�(zhù)異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑就是周濟！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能帶著(zhù)微笑出發(fā)，笑對人生，笑對生活，你會(huì )發(fā)現，天空是那么藍，云彩是那么嫵媚，那我們就會(huì )獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。微笑是一縷陽(yáng)光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑著(zhù)面對生活，我們也應該能呀！即使我們是一棵棵無(wú)人知道的小草，也要微笑著(zhù)迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅強染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在寒假里，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，他是E·B懷特寫(xiě)的，講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講的'是：在朱克曼的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威兒伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市上的大賽中獲得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，的蜘蛛夏洛的生命卻到了盡頭……
讀完《夏洛的網(wǎng)》，使我懂得了：承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛用自己的絲，一張張寫(xiě)著(zhù)字的網(wǎng)，完成了這個(gè)對小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾。這一個(gè)承諾徹底改變了小豬威爾伯的一生，改變了威爾伯的命運。而威爾伯還沒(méi)來(lái)得及答謝，夏洛就因為過(guò)度勞累和生孩子而獻出自己的剩余的時(shí)間。我被E·B懷特寫(xiě)的《夏洛的和網(wǎng)》深深地感動(dòng)了。我對夏洛萬(wàn)分敬佩，為它能改變比自己大數倍的小豬威爾伯改變命運而敬佩。夏洛和威爾伯的友誼比較，生活中的我們差得太遠了。我們常常因為一點(diǎn)小事就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是經(jīng)不住很大的考驗的。所以，我們一定要珍惜眼前的友誼，信守諾言與好朋友和睦相處�？赐陼�(shū)后，我輕輕地閉上眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會(huì )盡力做到嗎？我會(huì )不顧一切地把事情做完整嗎？我會(huì )做到不求回報嗎？我又能真正明白'誠信'這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們時(shí)時(shí)刻刻銘記，以誠信為榮，以失信可恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言？我這么做有沒(méi)有失信？相信做到這些誠信之花將會(huì )永遠綻放。
這是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌，這是一部傲居'美國最偉大的十部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)'首位的童話(huà)。擁有一冊，感動(dòng)一生！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
寒假里，我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，這是一本充滿(mǎn)神奇想象的書(shū)，它仿佛把我帶到了童話(huà)世界，讓我感受到了夢(mèng)幻的神奇。
《綠野仙蹤》的作者是美國兒童文學(xué)作家萊曼弗蘭克鮑姆，故事的主人公叫多蘿茜，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，非常勇敢的小姑娘。故事主要講了：多蘿茜原來(lái)和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在灰蒙蒙的、沒(méi)有一棵樹(shù)的堪薩斯州大草原上，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，把她和托托帶到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧芝國，那兒風(fēng)景優(yōu)美，人民熱情，比原來(lái)的大草原好多了，但是，多蘿茜卻寧愿回到大草原，回到親人身邊。為了回到家鄉，多蘿茜只好去翡翠城請求奧芝幫忙。在去往翡翠城的路上，多蘿茜遇到了許多伙伴，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現，大術(shù)士幫助他們實(shí)現各自的愿望，稻草人得到了一副腦子，成為了奧芝國的國王；鐵皮樵夫得到了一顆心，成了溫基國的國王；膽小獅子得到了膽量，成了真正的百獸之王，多蘿茜憑著(zhù)智慧和毅力排除艱險，帶著(zhù)小狗托托回到了家鄉，回到了親人身邊.。
在這本書(shū)中，我喜歡多蘿茜的善良、勇敢，喜歡稻草人的聰明、機靈，我喜歡鐵皮人的純樸、憨厚，更喜歡他們團結一致，戰勝困難的勇氣。在這些人物中，我最喜歡多露茜，多蘿茜活潑開(kāi)朗，不論什么時(shí)候，人們總能聽(tīng)到她歡快的笑聲。多蘿茜堅強勇敢，在被龍卷風(fēng)吹倒陌生的國度后，她沒(méi)有掉一滴眼淚，憑著(zhù)智慧和毅力排除艱險，最終回到了自己的家鄉。她那勇敢堅強的意志，讓我感到很慚愧。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )想：“如果我是多蘿茜呢？我能不能像她一樣有著(zhù)鋼鐵般的意志，勇敢地克服種種困難呢？”我心中突然升起一種對多羅茜的佩服之情，她不怕困難的精神讓我感動(dòng)。我懂得了每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)是天生完美無(wú)缺的。旅途如同人生，不可能一帆風(fēng)順，總是充滿(mǎn)艱難險阻。只有確立人生目標，不畏艱難，勇往直前，同時(shí)帶著(zhù)一顆善良的心，與同伴團結友愛(ài)，互相幫助，才能到達理想的彼岸，
從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多，在今后的生活上、學(xué)習上，我都要向多蘿茜學(xué)習，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)。凡事都要勇敢地去面對，想辦法戰勝困難，有勇氣，膽量去面對自己的生活。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
在這個(gè)世界上，母愛(ài)是偉大的，在她們嘮叨的話(huà)中可以看出她們對孩子的愛(ài)。她們總是為我們操勞。當然，我的母親也不例外。
一天放學(xué)回家太晚了，我肚子俄饑腸轆轆，心里想著(zhù)媽媽會(huì )為我做什么美味佳肴。我打開(kāi)門(mén)，屋子里一片漆黑，我以為媽媽要給我個(gè)驚喜。我就喊道：“老媽?zhuān)挥枚懔死�！我知道你要給我個(gè)驚喜�！钡菦](méi)有點(diǎn)反映，我又喊了一遍，可還是沒(méi)有反映。我打開(kāi)燈，我悄悄地走進(jìn)媽媽的臥室，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，我發(fā)現媽媽躺在床上，我以為她在睡覺(jué)，就搖了搖她身子，覺(jué)得好燙，我摸了摸她的額頭，像火爐似般的滾燙，瞬間我手好似掉到了燒開(kāi)的沸水一樣。媽媽緩緩地舒展開(kāi)她那疲勞的眼睛，用微不足道的聲音說(shuō)：“你回來(lái)了��！對不起，我還沒(méi)有煮飯，你一定俄壞了吧！我現在就去煮飯，你去寫(xiě)作業(yè)�！�
我說(shuō)：“我不餓，你的頭好燙��！你應該先去億元，我就在外面東西吃，你先去�！�
媽媽說(shuō)：“不行！如果這樣子，我就不知道你在外面亂吃什么東西�！边@場(chǎng)“戰爭”持續了好久蔡了結，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，她去做飯。
在一次暑假的末期時(shí)，外公叫我合個(gè)影，覺(jué)得這樣一年蔡來(lái)一次，想做個(gè)紀念。這不是哪壺不開(kāi)提哪壺嘛！明明知道我不喜歡照相。
媽媽說(shuō)：“你看你一年才來(lái)一此，外公只是想做個(gè)紀念嘛！你就照一張�！�
我生氣地說(shuō)：“哼！我才不照呢！”
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，就說(shuō)要“上訴”，就說(shuō)要和爸爸講。這不是趕鴨子上架嗎？我還是堅持我的想法。媽媽就開(kāi)始大發(fā)雷霆，就開(kāi)始進(jìn)行“一家大餐”，打得我“皮肉開(kāi)花”。之后，媽媽就掉著(zhù)眼淚跑進(jìn)了屋子里。我對我的所作所為感到慚愧。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還是沒(méi)有出來(lái)。當我相進(jìn)屋子里對媽媽道歉的時(shí)候，媽媽的身影出現在我的眼前。
媽媽對我說(shuō)：“你知道我為什么打你嗎？”
我說(shuō)：“是因為我沒(méi)有照相吧！”
媽媽說(shuō)：“對！你一定很痛吧！其實(shí)我比你更痛，因為打在兒身，痛在娘心��！”
之后，把握背起來(lái)，帶我去村里的小醫院來(lái)清理傷口。村里的路都是用碎石鋪成的，非常難走，雖然只有100多米而已，但是花的時(shí)間很長(cháng)。我的眼睛里有好多顆大珍珠要掉下來(lái)，掉到了媽媽的衣服上。
母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，而我們就像一片葉子，她讓我們茁壯成長(cháng)。
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