小學(xué)學(xué)作文700字錦集9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　看著(zhù)現在的地球，我不禁想問(wèn)：“現在的地球怎么了?從前那個(gè)披著(zhù)綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少，森林大量的減少;黃色卻不斷的增多，土地也開(kāi)始大面積的沙漠化。

　　再看一看熱鬧的都市，垃圾遍地，空氣中布滿(mǎn)了細菌。一條條曾經(jīng)清澈的小河也已不復存在，現在的小河，不知布滿(mǎn)了多少垃圾，s甚至還有人把工業(yè)廢水倒進(jìn)了河中，現在的小河，河面上飄滿(mǎn)了白色垃圾，原本清澈的水已經(jīng)變成了污水，散發(fā)出陣陣惡臭，過(guò)往的行人都捂著(zhù)鼻子逃開(kāi)了。試想，在這樣的水中，魚(yú)兒怎么還能生活?人怎么還能喝這樣的污水?

　　現在的工廠(chǎng)，只為了提高自己的效率，只為了讓自己獲益更大，幾把工業(yè)廢水排到了小河中，把毒氣當普通煙霧一樣，從煙囪排了出去，要知道，這些毒氣不被人吸進(jìn)去，就會(huì )污染大面積的空氣，被人吸進(jìn)去則會(huì )嚴重影響人的肺功能，使人呼吸困難�？梢哉f(shuō)是兩者都有害。

　　森林，地球的肺，為人類(lèi)帶來(lái)的好處不計其數：防洪、放沙暴、過(guò)濾空氣等等等等，數不勝數�？涩F在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少，沒(méi)有了森林，我們的地球就好象少了一根支柱，地球就好象開(kāi)始搖搖欲墜起來(lái)。

　　面對這樣的地球，我們能怎么做?我們應該怎么做?

　　首先應該從根本上做起，從我們力所能及的事情做起：節約用水，爭取少污染水，拒絕食用野生動(dòng)物……如果說(shuō)全國每個(gè)人在每次用水后都關(guān)上水龍頭，那么，一天下來(lái)，我們可以省19個(gè)水缸的水。如果我們多用肥皂，少用洗潔精，有許許多多的水避免受到污染。我曾見(jiàn)過(guò)這樣一條宣傳標語(yǔ)：利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天!的確，人類(lèi)目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過(guò)程需要億萬(wàn)年，是不可再生的資源。太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、地熱能則是可再生的，被稱(chēng)為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱(chēng)為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節能燈”就是一個(gè)很好的例子：“中國綠色照明工程”是我國節能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計劃，“九五”期間全國將推廣節能高效照明燈具。到20xx年爭取節約照明用電220億千瓦時(shí)，并節省相應的電廠(chǎng)燃煤，減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。

　　諸如此類(lèi)，像這樣的事我們還能做很多，就讓我們一起為環(huán)保努力吧!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類(lèi)的情況問(wèn)題的今日，您也許對“環(huán)�！倍�字并不陌生，但是，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個(gè)字�！暗吞己�口”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在糊口中倡導的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節能上。

　　作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳糊口了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統鬧鐘。就連牙刷兒也從電動(dòng)牙刷兒改成傳統牙刷兒。

　　記患上有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著(zhù)，我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“此刻全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等，電燈、電腦、空調、電視……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。咱們一定要做到環(huán)保，因為如許便可以節約電，還能環(huán)保�！甭�(tīng)了我的話(huà)后，爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)我還是女兒懂��！”頓時(shí)，我不不害羞地笑了笑。

　　還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)候，我發(fā)現媽媽的手機電板還沒(méi)拔，于是，我走過(guò)去將它拔了。厥后我打小靈通給媽媽?zhuān)瑢λ�說(shuō)：“手機一朝充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì )間接導致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等�！蔽业囊煌ù蟮览�，讓媽媽聽(tīng)了，不平也患上服。

　　此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)�！焙汀肮澞堋�，所以在他們的房子周?chē)�種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，一方面是為了增加氧氣，另BeiJing大學(xué)生創(chuàng )事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹(shù)造林，所以村子里的情況特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去，因為那里一年四序空氣清新，而且夏天特別涼快！

　　低碳糊口，對于咱們普通人來(lái)講，是一種態(tài)度，而不是能力，咱們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，注意節電、節油、骨氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　美人愁

　　我做錯了嗎？多少個(gè)年日，抱著(zhù)玉兔獨坐月亭，我不住的問(wèn)自己。當日嫁給他是命中注定的嗎？那這樣的結局呢？難道也是命中注定？人王后羿，昔日九箭射九日，九州大地，盡尊為王，而自己，作為后羿的妻子，錦衣玉食，為天下王母，在常人眼里，我是多么幸福，可是那些都不是我要得，為什么他會(huì )變成這樣，權利腐化了他的心。我一次又一次在心底告訴自己，他變了，不再是那個(gè)會(huì )陪著(zhù)自己笑傲神州的羿了，當初離開(kāi)他是正確的�？蔀槭裁�，飛起來(lái)的一剎那，心會(huì )痛？為什么還會(huì )想他?又為什么當吳剛跟我說(shuō)他喜歡我的時(shí)候，我會(huì )想到他？為什么！為什么！為什么！

　　癡情怨

　　要能每天看到他，我吳剛就算一輩子伐桂又如何？嫦娥呀，雖然因為跟你表達我的心意而被罰在這里不斷的伐桂，可我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。你知道嗎，從看到你第一眼起，我就知道，你是我吳剛即使放棄天神的身份也要去愛(ài)的人。你當時(shí)抱著(zhù)那只如玉的兔子，眼神里滿(mǎn)是哀傷，濃得化不開(kāi)的愁布滿(mǎn)了你的眼眸。究竟是怎樣的往事能讓你這個(gè)天庭最美麗的女子如此的不堪回首?從那時(shí)起，我在心里告訴自己，無(wú)論如何，我一定要讓你笑，最美麗的笑！我每天在月府的墻外，一邊伐桂，一邊唱著(zhù)為你而唱的歌謠“睡吧，睡吧，隨著(zhù)月亮睡去，隨著(zhù)太陽(yáng)醒來(lái)，隨著(zhù)你快樂(lè )，隨著(zhù)你悲傷，看見(jiàn)你的笑，我才睡得著(zhù)�！�

　　英雄悔

　　嫦娥，你還好嗎？我知道錯了，真的知錯了。什么江山，什么財富，我全都不要，我只要你。你回來(lái)好不好，回來(lái)好不好！自從你獨吞靈藥離我而去后，起初我很恨你，可隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，我對你的思連越發(fā)的濃烈，你有沒(méi)有看到，多少個(gè)夜晚，我獨自坐在這無(wú)人的江邊，任刺骨的涼風(fēng)穿透我的王袍。我只能守望著(zhù)月亮，可是為什么它總給我冷漠的感覺(jué)？是你還不肯原諒我嗎？我是真的知錯了呀！

　　冷的江水漸漸爬上我的身體，原來(lái)絕望是這樣的感覺(jué)。當日我令你傷心，你也是這個(gè)感覺(jué)嗎？現在，我決定去追隨你，盡管我也不知道江水會(huì )把我帶到哪里，但我不后悔。任淚水流吧，只希望你能看到我的悔意，在心里說(shuō)一聲“我原諒你！”就夠了。真的，原諒我，好嗎？

　　塵埃落

　　王城的百姓一夜之間慌了。他們的王，那個(gè)最神勇的王，死了！死因竟然是溺水，人們從江水里撈起他們的尸體時(shí)，他的臉上是笑著(zhù)的。而同一時(shí)間，在清冷的月宮，吳剛抱著(zhù)嫦娥，哭了。他曾無(wú)數次在夢(mèng)中幻想過(guò)這個(gè)場(chǎng)景，如今終于實(shí)現了，可懷里抱著(zhù)的卻是一具沒(méi)有溫度的尸體。

　　月宮外的桂花一夜間全開(kāi)了，一片一片，隨著(zhù)風(fēng)兒飄呀飄呀，飄出了月宮，飄出了天庭，一直飄到了人間，最終落到了江里，順江水飄遠了！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

　　六（2）班的學(xué)生召開(kāi)慶祝教師節的主題班會(huì )，郭曉明上臺向老師匯報：“老師，我們班本來(lái)男女生人數的比是5:4,現在有3名男生參加了學(xué)校歌詠比賽后，男、女生人數的比是

　　11:10�！袄蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯，大家能算出我們班的人數嗎？”

　　大家一籌莫展，準備用數人數來(lái)確定正確答案，就在這時(shí)，“數學(xué)迷”衣架哥在第一時(shí)間求出了正確答案：“報告老師，我們班的人數是……”（同學(xué)們，你們知道六（2）班的人

　　數是多少嗎？如果你心中還沒(méi)有答案，就請先看完下文，動(dòng)筆算一算吧!）

　　星期六，衣架哥早早地做完了老師布置的作業(yè)，鉆研了三道奧數題，就高高興興地約了朋友張笑去新華書(shū)店看書(shū)，剛走進(jìn)書(shū)店，只見(jiàn)里面有36名同學(xué)在看書(shū)（包括衣架哥和小明）

　　，其中女生人數占總人數的九分之四，過(guò)了兩分鐘，又有幾名女生來(lái)看書(shū)，這時(shí)，女生人數又占看書(shū)總人數的十九分之九，衣架哥笑著(zhù)問(wèn)張笑：“你知道后面進(jìn)來(lái)看書(shū)的女生有多

　　少人嗎？”張笑想都不想，胸有成竹地對衣架哥說(shuō)：“兩名��！”衣架哥驚訝極了：“你真厲害，你是用什么方法算出女生有兩名的？”“我，我，剛剛不就是進(jìn)來(lái)兩個(gè)人嗎？”

　　張笑撓了撓頭，支支吾吾的回答道。衣架哥又思考了片刻：“看來(lái)解決這類(lèi)事件問(wèn)題，只能用這種方法最為巧妙了，這里男生是不變的量，我們不妨利用這個(gè)不變的量來(lái)解題�！�

　　接著(zhù)，衣架哥拿來(lái)紙和筆，在上面寫(xiě)道：

　　男生人數：36×（1-4/9）=20（名）

　　后來(lái)閱覽室的總人數：20÷（1-9/19）=38（名）

　　后來(lái)進(jìn)來(lái)的女生人數：38-36=2（名）

　　張笑看白紙上清晰鮮明的解題方式，恍然大悟：“瞧我這笨腦子，我之前怎么沒(méi)想到呢？看來(lái)，學(xué)好數學(xué)并不難，主要是要有發(fā)現問(wèn)題的'眼睛！”

　　是��！分數應用題千變萬(wàn)化，但總會(huì )遇到不變的量，這個(gè)不變的量往往就是解題的關(guān)鍵。我們要善于尋找這個(gè)不變的量，用它來(lái)溝通分量、分率、單位“1”之間的關(guān)系，從而找到

　　解題的好方法！同學(xué)們，看了衣架哥的故事，是否學(xué)會(huì )了抓住不變量呢？現在你知道了六（2）班的人數嗎？趕快動(dòng)筆算一算，正確的答案在等你喲！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

　　沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�

　　逆境給人寶貴的磨煉機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

　　歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費，對于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長(cháng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

　　無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法；；只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗，發(fā)明了蓄電池；著(zhù)名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦！

　　人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )抗爭，用奮斗走出逆境，這將會(huì )成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

　　自打出生除父母、老師外，母校便是我們前進(jìn)的引路人。她早早的為我們打好了基礎，以便預防以后人生路上所碰到的挫折與磨難，因為只有這樣，房子才不會(huì )輕易倒塌！算算日子，離開(kāi)母校和老師沒(méi)幾天了吧！不知道離別時(shí)我會(huì )怎樣子的？是大哭呢？還是假裝鎮定呢？這些都是未來(lái)的事，先不想吧，現在最主要的就是給母校留下個(gè)好印象……

　　雖然我是四年級才轉來(lái)這學(xué)校的，雖然我不是從一年級就在這讀書(shū)，但是我對學(xué)校的情誼是不會(huì )變的！別人肯定會(huì )認為我是個(gè)白眼狼吧，肯定會(huì )說(shuō)我對胡廠(chǎng)小學(xué)沒(méi)有任何感情吧！其實(shí)恰恰相反，我會(huì )說(shuō)你才是吧！在這里生活了將近三年，怎么會(huì )沒(méi)有一絲一毫的感情呢？嗎、怎么會(huì )沒(méi)有一絲一毫的牽掛呢？就算是個(gè)智障的人也會(huì )有感情��！我曾說(shuō)過(guò)：我從哪里畢業(yè)，哪里就是我的母校！這是毋庸置疑的！在這三年里，母校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我看在眼里記在心里。那是因為我不想長(cháng)大后失去對母校的記憶！所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚，永不忘懷！

　　雖然我們搬到了新的學(xué)校，但是讓我印象最深刻的就是老學(xué)校香樟園里的一棵最具特色的老松樹(shù)。他挺立在香樟園中心的一個(gè)花壇里，唯獨的一個(gè)花壇。他無(wú)論嚴寒酷暑都高傲的聳立在那，從未向人們低過(guò)頭！只是看著(zhù)我們這些歡樂(lè )中的孩子，默默無(wú)聞的貢獻自己！那天格外的熱，不知道為什么，老松樹(shù)下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過(guò)去，一邊乘涼一邊做游戲。我想老松樹(shù)是看見(jiàn)我們孩子是多么的純真，多么的可愛(ài)。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼��！我佩服老松樹(shù)的頑強，佩服老松樹(shù)的無(wú)私！

　　我以前非常喜歡體育課，因為一到體育課，我就可以跑去老松樹(shù)底下乘涼了��！那感覺(jué)不知道有多美妙！體育課是可以吃東西的，所以一邊啃著(zhù)冰激凌一邊在老松樹(shù)下乘涼，那滋味是永遠都不會(huì )忘懷的！雖然體育課總是令我們汗流浹背，但是我們都很開(kāi)心，因為這樣就可以享受到松樹(shù)爺爺的關(guān)懷了呀！

　　我愛(ài)我的母校，因為她給我帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，也讓我領(lǐng)悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越辦越好！有些個(gè)話(huà)，我不想說(shuō)的太早，可是又不得不說(shuō)：再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我會(huì )永遠記住您的哺育之恩的！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

　　我是一棵蘋(píng)果樹(shù)小苗，春天到了，我生活在森林里，不知不覺(jué)被一名叫麗娜的小朋友帶回了她家的院子。

　　原來(lái)是老師讓大家保護環(huán)境，栽幾棵小樹(shù)，于是麗娜把我埋在了院子里。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她都堅持天天給我澆水。施肥。從此以后，我就在她家的院子里住下了，健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　日子一天天過(guò)去了，我長(cháng)出了綠油油的葉子，心里很高興。突然間，烏云密布，天空漆黑一片，我心里暗中害怕，天空又電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，本來(lái)很害怕，但上天賜給我“無(wú)根之水”，得到了很多營(yíng)養，長(cháng)得更加健康強壯了。

　　雨過(guò)天晴后，天空出現了漂亮的七色彩虹姐姐在對我甜甜的微笑，太陽(yáng)公公給了我更多陽(yáng)光，我非常感謝雨水給我的營(yíng)養，麗娜走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地看著(zhù)我，我更強壯了。

　　但是，雨水過(guò)后，地上潮濕，蟲(chóng)子們都出來(lái)透氣，發(fā)現了葉子嫩嫩的我，都上來(lái)拼命地咬我，我生病了，身上長(cháng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，葉子落了很多很多，太陽(yáng)公公和白云姐姐看了很傷心，麗娜也留下了悲傷的眼淚.

　　天空飛來(lái)了兩只啄木鳥(niǎo)醫生，啄木鳥(niǎo)醫生幫我治了病，我很感謝他們，麗娜開(kāi)心地為我鼓掌，我又可以健康地成長(cháng)了。

　　炎熱的夏天到來(lái)了，我長(cháng)得更加強壯了，葉子比往日更加茂盛了，我的枝繁葉茂組成綠油油的大傘，天氣熱了的時(shí)候我可以給走過(guò)的路人乘涼，有一次，麗娜和她的小伙伴們來(lái)到我綠油油的“大傘”下乘涼，快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)知識，一起嬉戲，我看著(zhù)心里暖洋洋的，非常高興。

　　金黃色的收獲季節—秋天到來(lái)了，我綠油油的“大傘”上結出了紅色的又香又甜的大蘋(píng)果，我心想：“我可以讓人們品嘗到甜果子了”。麗娜牽著(zhù)爸爸和媽媽的大手，歡蹦亂跳的向我跑來(lái)，麗娜的眼睛開(kāi)心地笑成了一條縫，一家人拿著(zhù)竹筐和梯子來(lái)摘果子，一筐筐的果子飄散著(zhù)芳香，我很開(kāi)心。

　　寒冷的初冬來(lái)到了，刺骨的寒風(fēng)來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，它帶走了我綠油油的“衣服”，讓我感到寒冷，大雁向南飛去了，向我道別，我光著(zhù)身子獨自一人徘徊在寒冷的院子里，非常傷心。

　　時(shí)間飛快的流逝，日子一天天的過(guò)去了，天氣飛快的寒冷，雪花漫天飛舞，積雪落在我的身上，好像給我披上了一層銀裝，麗娜堆了一個(gè)雪人，我多了一伴，非常開(kāi)心

小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

　　當我看到《斑羚飛渡》這本書(shū)時(shí)，馬上被它的題目吸引住了，什么是飛渡？斑羚為什么而飛渡？我帶著(zhù)激動(dòng)的心情，迅速地翻開(kāi)書(shū)本。

　　這本書(shū)講了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得生存的機會(huì )，它們用犧牲一半來(lái)挽救另一半的方法逃脫困境，最終只剩下鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，子彈在它的胸部染出了好幾朵血花，但它沒(méi)有倒下去，還邁著(zhù)堅定的步伐，望著(zhù)絢爛的彩虹，消失在一片燦爛中。

　　在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命，做別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，這種精神甚至是人類(lèi)所沒(méi)有的。當我看到斑羚分成一隊隊的時(shí)候，我感到奇怪，難道他們要一隊隊地去送死？墜進(jìn)深淵，墜進(jìn)死亡的地獄；是等著(zhù)插上翅膀飛過(guò)去；還是等待死神的擁抱，它們是不可能跳過(guò)去的。等到半丈斑羚開(kāi)始下傾，從最高點(diǎn)往下降落，我情績(jì)越來(lái)越緊張，生怕半大斑羚掉下去會(huì )摔得粉身碎骨，但令我難以想象的是，老斑羚竟在半土斑羚的蹄下，這讓我很吃驚。然后半大斑羚輕巧地落在對面山峰上，但每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老斑羚摔得粉身碎骨，老斑羚這種對下一代的愛(ài)，怎能不讓人震撼？

　　其實(shí)我們身邊的一些小事也能體現出老斑羚那種對半大斑羚的愛(ài)。7月2日的那天，一個(gè)兩周歲的孩子從10樓墜落下來(lái)，但被一位年輕的母親接住了這位母親她的左臂卻多處粉碎性骨折，她在病床上疼痛不已，臉色蒼白，嘴唇緊緊地抿在一起。一位記者一再請求這位年輕的母親吳菊萍告訴他事發(fā)時(shí)情形�！爱敃r(shí)有保安在下面，他拿著(zhù)對講機說(shuō)‘10樓，一個(gè)孩子，要掉下來(lái)了，要掉下來(lái)了！’我便踢掉了高跟鞋，往樓下快速靠近幾步。只聽(tīng)樓上大叫一聲，我張開(kāi)手，“嗖”的一下，孩子落入了我的懷中，但左臂的一陣劇痛，使我昏倒過(guò)去�！碑斶@位母親醒了，鄰床的病友還連聲說(shuō)：“你看這位大英雄，流了不少血呢！”吳菊萍阿姨聽(tīng)了有些害羞，輕聲說(shuō)：“哎呀，沒(méi)什么，沒(méi)什么�！眳蔷掌及⒁讨v述起驚險的一幕時(shí)，只微笑著(zhù)淡淡地涚：“這是本能，是一個(gè)母親應該做的事情�！边@就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，是用奉獻與犧牲塔建成的愛(ài)。

　　斑羚們用無(wú)私感動(dòng)了上帝，智慧而偉大的斑羚，尚且明白為飛渡天塹時(shí)需要正確的抉擇和巨大的犧牲，何況人類(lèi)呢？這就是用生命鑄就的愛(ài)。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇9

　　“轟――”一聲巨響，飛機起飛了。窗外，溫和的夕陽(yáng)將她那并不刺眼的陽(yáng)光毫不吝嗇地給予我們�？晌疫�在想著(zhù)昨天的煩心事：昨天的聲樂(lè )考級中，我失利了，沒(méi)有考過(guò)九級，而這一切只是因為我忘記了歌詞！我無(wú)心看窗外，就悄悄地拿出一本書(shū)。故事中，可愛(ài)的小女孩吸引了我。

　　突然，媽媽看出我心情低落，便說(shuō)：“清清，快看外面，真漂亮喲！”我沒(méi)有理睬她，只是說(shuō)了一聲“哦”，便埋下頭繼續看書(shū)。在翻頁(yè)間，眼睛瞟到了窗外。啊，我們已經(jīng)飛到云上面了。飛機似乎一直在追趕太陽(yáng)：出發(fā)時(shí)，天邊掛著(zhù)一輪紅日；現在，太陽(yáng)正和我們在云朵里捉迷藏呢！周?chē)�的云朵都被染紅了，一片挨著(zhù)一片，密密麻麻的。有時(shí)，在云兒的中間，突然會(huì )出現一個(gè)大洞，真是名副其實(shí)的“天窗”��！從“天窗”向下看去，還是白茫茫的一片，但在我的腦海里，卻映出一幅幅畫(huà)面：那也許是一塊塊農田，也許是閃耀燈塔光芒的海島，也有可能是亮著(zhù)燈光的大城市……

　　天漸漸暗了下去，云兒脫下了它的大紅袍子。雖然不及剛才俏麗，卻又別有一番獨特的美：遠處，放出了一種像北極光一樣的熒熒藍光，天空變得格外美麗。飛機還在使勁地往前飛。我看見(jiàn)，在天的那端，不知是燈光的照映，還是美麗的太陽(yáng)光被分解了，形成了一條好似彩虹卻又不是彩虹的花帶子。在最上端，是橙色的，下面依次是紅色、粉紅色、綠色、藍色、藏青色……接著(zhù)，便是一片望不到邊的黑色……

　　我覺(jué)得自己仿佛也成了一朵云，飄向那不著(zhù)邊際的黑色。我的未來(lái)，不就像那片黑色，不知它有多深、有多遠�！扒迩�，別看書(shū)了，你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了�！眿寢審奈沂掷锬昧藭�(shū)�！芭�，哦�！被秀敝形一卮鹬�(zhù)。周?chē)�的一切都沒(méi)有變，我也沒(méi)變，我的未來(lái)應該也沒(méi)有變。我靜靜地思考著(zhù)：云朵的變化是瞬間的，時(shí)間的流逝也是瞬間的。今天，現在，卻是實(shí)實(shí)在在地擺在眼前的。我不能把時(shí)間浪費在煩惱上。因為昨天，已經(jīng)過(guò)去了，有什么事情好讓今天的我煩惱；明天，還沒(méi)有到來(lái)，今天的我怎么會(huì )知道明天的事，所以根本不必去煩惱�，F在，才是最寶貴的，珍惜現在，才能在生命的競賽中勝出。我要珍惜現在，讓我今天的云朵變得絢麗多彩！

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