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夸夸我的好老師作文700字（精選20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸我的好老師作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的好老師作文700字 1
在我的身邊有這樣一個(gè)人，她一直陪伴著(zhù)我，還教了我許多有用的知識。在我心中，她就像一位慈祥的母親撫摸著(zhù)我。你想知道她是誰(shuí)嗎？那就來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：她有著(zhù)一雙寶石似的眼睛，中間夾著(zhù)一顆黑葡萄。她有著(zhù)一張紅潤潤的嘴巴，可甜了，她還有一頭金黃的卷發(fā)，高高的鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡呢！猜猜她是誰(shuí)？哈哈！答對啦！她就是我的老師——胡老師。
她是一位和藹的數學(xué)老師，為什么呢？請你繼續看下去吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我校開(kāi)展了大課間活動(dòng)，我們班統一跳長(cháng)繩，我閑著(zhù)無(wú)聊，就踩著(zhù)大操場(chǎng)的草去玩兒，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，嚴肅地對我說(shuō)：“踩草坪！可是要罰黃牌警告的！”我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“切，有什么關(guān)系，上次體育老師不也踩了草坪?jiǎn)�？再說(shuō)了，這里又沒(méi)有監督員，又不會(huì )被罰�！彼麄兟�(tīng)了，好像非常生氣，便把這事告訴了胡老師。胡老師向我走來(lái)，這時(shí)，我的心怦怦地跳著(zhù)，心想老師一定會(huì )把我罵個(gè)半死，我簡(jiǎn)直不敢想下去，可是沒(méi)有，她蹲下來(lái)，摸摸我的頭，和顏悅色地說(shuō)：“一個(gè)人，如果不認真地去學(xué)一樣事情，是沒(méi)有任何用處的�！崩蠋煹脑�(huà)就像一縷陽(yáng)光，直射我的心田，從那以后，我再也不敢調皮了。
還有一次，我們上數學(xué)課，我以為我都會(huì )了，不用那么認真地學(xué)了，就想：就稍微不認真一節課，應該可以的吧？于是，我便在抽屜里折著(zhù)飛機，我小小的動(dòng)作似乎被數學(xué)老師發(fā)現了，而我還抱著(zhù)僥幸的心理：應該不會(huì )被發(fā)現吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬頭望了一下胡老師，��！完了！被發(fā)現了！我嚇得膽戰心驚，臉變得紅撲撲的，以為數學(xué)老師要打我呢！可胡老師卻耐心地對我們說(shuō)：“上課不認真，關(guān)系到的是你沒(méi)有學(xué)到新知識，哪怕你只有學(xué)到一點(diǎn)，那上課也要認認真真的！”說(shuō)完，胡老師瞥了我一眼，就又開(kāi)始講課了。
你瞧！這就是我的老師，一位善良、和藹又會(huì )寬容他人的數學(xué)老師。
夸夸我的好老師作文700字 2
教過(guò)我的老師值得我夸的太多了，夸夸誰(shuí)呢？哦！還是先夸夸我的語(yǔ)文老師吧！
我的語(yǔ)文老師四十多歲，經(jīng)常穿著(zhù)藏藍色的套裝，是學(xué)校發(fā)的。她有一雙銳利的眼睛，那怕是一點(diǎn)小事，也休想逃脫她的眼睛。她的嘴就更厲害了，不僅課講得非常棒，批評人也是讓你心服口服。她有一顆愛(ài)心，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，就像親媽媽一樣。
聽(tīng)她講課簡(jiǎn)直是一種享受！一次她講《可愛(ài)的草塘》她娓娓動(dòng)聽(tīng)地道來(lái)，將我們深深地吸引住了，仿佛把我們帶進(jìn)那碧綠的一望無(wú)際的草塘，似乎看見(jiàn)綠海般的草，一浪趕一浪涌向遠方！也好象看見(jiàn)那草叢中，清凌凌的小河，緩緩地流淌著(zhù)奔向遠方。河水倒映著(zhù)藍天的影子是那么的藍，到映著(zhù)白云的影子，是那么的白。我們仿佛看見(jiàn)用瓢舀出許多許多的肥魚(yú)——
她對我們是無(wú)微不至地關(guān)懷，那次，李洪旭從門(mén)里往外走，突然，一個(gè)同學(xué)從門(mén)前跑過(guò)，把李洪旭撞到了門(mén)框的鎖頭上，頓時(shí)鮮血流出來(lái)，那個(gè)同學(xué)嚇傻眼了，一時(shí)不知所措。老師趕快把李洪旭送到校醫室，校醫一看，不行，傷太重，處理不了。我們的老師連忙把李洪旭送到醫院，他的傷口縫了五針��！醫療費可是我們的老師給花的.呢！
她的眼睛能洞察一切，嘴讓人敬畏。一次，在上美術(shù)課時(shí)，不小心把顏料色甩在了雪白的墻上，我知道闖大禍了，我是班級干部��！可當我發(fā)現沒(méi)人看見(jiàn)時(shí)，我暗自慶幸自己走運，要是不認賬，“嘿嘿！”——很快老師發(fā)現墻上的彩色顏料，就詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)門(mén)都搖頭說(shuō)不知道。老師張大眼睛，將目光從這個(gè)同學(xué)的臉上移到另一的臉上，我感覺(jué)她的目光像一道利箭直刺進(jìn)我心頭，看得我心慌意亂，臉熱辣辣的。她掃視一翻之后便開(kāi)口說(shuō)：“現在我已經(jīng)知道是誰(shuí)干的了，但我先不說(shuō)，讓他自己來(lái)承認。請趕快出來(lái)坦白吧！好漢做事好漢當嘛，做人就應該坦誠，做錯事不怕，就怕不認錯，那才是最悲哀的！”然后用鼓勵的目光看看我，我頓時(shí)臉紅了，連想都沒(méi)想什么就勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“老師是我干的，我錯了，放學(xué)后，我要把墻壁弄得干干靜靜的�！崩蠋熼_(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“恩，你真是個(gè)勇于承認錯誤的好學(xué)生，好班級干部！”
像類(lèi)似這種事是常有的，簡(jiǎn)直就像天上的星星，數也數不清。
她是我心目中最好的老師，我敬佩她，將來(lái)我也要做個(gè)像她這樣的老師！
夸夸我的好老師作文700字 3
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
不知不覺(jué)，我們在這個(gè)曾經(jīng)憧憬很久的學(xué)校生活了一年的`時(shí)間，在這期間，我們被老師在欣賞過(guò)，表?yè)P過(guò)，批評過(guò)；在這期間，我們茫然過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)；在這期間我們遇到過(guò)善解人意的語(yǔ)文趙老師，誨人不倦的數學(xué)李老師，幽默風(fēng)趣的生物劉老師。而我要夸的老師卻是我們的班主任靳老師。
俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，這句話(huà)在我們身上簡(jiǎn)直演繹得淋漓盡致。
開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，靳老師會(huì )來(lái)查課間，而我們卻還像小學(xué)一樣，下了課就像小鳥(niǎo)擺脫了束縛他已久的鳥(niǎo)籠一樣男生聊聊游戲，女生聊聊明星，打了二分鐘鈴，只有一部分同學(xué)安靜下來(lái)了，其他的仍在吵鬧，突然間，所有同學(xué)都安靜下來(lái)，發(fā)現靳老師的臉黑得像天上的云一樣，感到大禍臨頭，馬上安靜下來(lái)，這是教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，終于我們還是難逃一劫，毫不留情的給我們劈頭蓋臉的數落一頓，給我們講了許多道理，也是自從那以后，七班的課間少了許多吵吵鬧鬧的無(wú)聊話(huà)語(yǔ)，而多了許多同學(xué)一起討論學(xué)習，一起互相背英語(yǔ)單詞的場(chǎng)景。
入室即靜，入座即學(xué)。就是指進(jìn)了教室，就安靜下來(lái)，不要講話(huà)，坐在位置上，就要開(kāi)始學(xué)校，不要開(kāi)小差。入室當靜，非寧靜無(wú)以致遠；入座即學(xué)，真學(xué)習方能成才。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。靜能生智，靜能生慧。靜以促學(xué)，靜以養性。
在這一年中，靳老師對我們嚴格要求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們不僅養成了許多好習慣，更多的是做人的道理。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠。
夸夸我的好老師作文700字 4
有一句古詩(shī)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是默默付出，傾情奉獻，他們從來(lái)不求回報。而在我的腦海中有一位讓我印象深刻的老師—胡老師。
胡老師是我現在的老班，記得第一次見(jiàn)她是在新生報到的班級，她一襲白裙，腳踏高跟鞋，腰間帶著(zhù)擴音器，一幅很是干練的樣子。她站在班級門(mén)口，招呼前來(lái)報到的同學(xué)們進(jìn)班，等所有人都坐下后，她走向講臺朝同學(xué)們簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹。接著(zhù)就向我們介紹了她一襲白裙的緣由：她想認識現在的我們，無(wú)關(guān)以前，也希望我們可以從今天開(kāi)始就做出改變，讓她認識一個(gè)全新的我們。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻目的明確。
短暫的'一年，讓我們認識了一個(gè)全新的胡老師，也讓胡老師一一將我們熟悉，了解彼此。但在疫情回來(lái)之后，一天早晨，全班都在早誦讀，胡老師徑直走到我面前，點(diǎn)了一下我的桌子，我的視線(xiàn)慢慢離開(kāi)書(shū)本，抬頭看向胡老師。胡老師微微張口輕聲說(shuō)：“和我出來(lái)一下�！蔽倚睦镆痪o，愣了一下，但又迅速反應過(guò)來(lái)，跟在胡老師后面出了教室的門(mén)。胡老師將我引到窗邊，盯著(zhù)我看了幾秒鐘，隨后又開(kāi)口：“最近學(xué)的難嗎？”“還行”我答道�！白詮木W(wǎng)課回來(lái)之后你的學(xué)習狀態(tài)就很不好，上課沒(méi)有網(wǎng)課積極，也沒(méi)有網(wǎng)課認真，你和咱班那幾個(gè)女生一樣最近狀態(tài)都不好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭像是附和一般，在我心中還在思考著(zhù)，胡老師清脆的聲音又響起了“我給你定個(gè)目標吧，期末考試英語(yǔ)考95分以上，這樣能做到吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！薄昂�，回去背課文吧�！蔽一氐阶簧�，腦海中還回蕩著(zhù)她說(shuō)過(guò)的話(huà)。最后不付老師期望，我英語(yǔ)考了九十五分，也多虧了胡老師的細心指導和付出�，F在八年級的我亦會(huì )不懈奮發(fā)，拼搏向上，不負老師的期望。
胡老師猶如我的明燈，指引我前進(jìn)的方向，猶如太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心窩，胡老師，謝謝您。
夸夸我的好老師作文700字 5
明師之恩，誠為過(guò)與天地，重于多矣�！n愈
一臉嚴肅的您第一次映入我眼簾，那不是在三尺講臺。
烈日當頭，剛剛入學(xué)一臉稚嫩的我們正受著(zhù)軍訓的洗禮，那時(shí)的班主任焦急的為我們跑前跑后，累的氣喘吁吁。這時(shí)我發(fā)現一臉嚴肅的您，在隊伍中穿行，不停地查看同學(xué)們的動(dòng)作，豆大的汗珠從你的額頭滑落，您銳利的眼神好像要發(fā)現什么問(wèn)題，緩慢的移動(dòng)，你的目光一一掃過(guò)同學(xué)，同學(xué)們的臉頰，也好像在傳遞著(zhù)什么。
之后，您成為了我們的班主任語(yǔ)文老師，語(yǔ)文課堂成為了您的主調，站在三尺講臺，細心的給我們講解著(zhù)一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，一道道難題，講課時(shí)您始終面帶微笑，仿佛身臨其境一般，帶領(lǐng)我們遨游在語(yǔ)文浩瀚的世界。
每次考完試您都會(huì )對我們說(shuō)是因為我們的聰明才取得優(yōu)異的成績(jì)，但我知道，您為我們付出了多少，如果沒(méi)有您的'辛勤付出，哪有我們現在的成績(jì)。
同學(xué)們值日，您為了不過(guò)多耽誤值日同學(xué)的時(shí)間，搶過(guò)拖把，拖完教室的每個(gè)角落。您很累，有時(shí)疲態(tài)已掛在臉上，您卻不說(shuō)，仍然為了我們的學(xué)習和生活熬到深夜。
每天清晨您喚醒我們起床，提醒我們開(kāi)窗通風(fēng)。每次晚休前您總會(huì )出現在宿舍里和同學(xué)們聊聊學(xué)習生活心得，囑咐同學(xué)們許多……
有時(shí)覺(jué)得新的學(xué)習生活有點(diǎn)不適用，但是我們六班處處透著(zhù)家的溫馨，還記得運動(dòng)場(chǎng)上您帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們搖旗吶喊，為運動(dòng)員們助威加油，我被深深震撼了，我們六班就是團結的一家人，最終取得了勝利，在一起的感動(dòng)實(shí)在太多太多……在這里，我也遇到了好多愛(ài)我、關(guān)心著(zhù)我的老師同學(xué)們，真的很溫暖。
特別是您，張老師，您始終默默的、無(wú)私的為同學(xué)們奉獻著(zhù)。您用您的青春換回我們的成長(cháng)，您用您的汗水澆開(kāi)了我們的成功之花，您用您的付出圓夢(mèng)我們的未來(lái)。
老師，有您在身邊，我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣；
老師，有您在身邊，我感悟到了人生的真諦；
老師，有您在身邊，我收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
夸夸我的好老師作文700字 6
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，在初中的學(xué)習已經(jīng)一年了。在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多，最讓我感激的還是老班胡司令。
胡司令留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，個(gè)子雖然不高但意氣風(fēng)發(fā)，感覺(jué)超颯！剛上初一時(shí)，我們全班的整體素質(zhì)并不是很好，成績(jì)也是倒數，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間從倒數變成全級部第一，這讓我們很是吃驚。在來(lái)到17班之前，就聽(tīng)過(guò)沒(méi)有胡司令辦不到的事兒，果然名不虛傳！
胡司令對我也是非常嚴厲的，記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常上課說(shuō)話(huà)，被司令逮到不計其數，直到那一天，我和幾個(gè)同學(xué)被老胡叫到了辦公室，讓我親身體驗到了司令“愛(ài)的教育”。從那以后，我再也沒(méi)被胡司令抓到過(guò)，徹底改掉了上課說(shuō)話(huà)的壞毛病，對我來(lái)說(shuō)，是件好事。
胡司令還有一個(gè)必殺技，獅吼功！只要我們哪里做得不好，司令就會(huì )音高拔調，每次都讓我們震耳欲聾，就連三樓級部都聽(tīng)得見(jiàn)，胡老的口頭禪我們也是再也熟悉不過(guò)了：“@&#！一個(gè)個(gè)的！”一開(kāi)始，我們都十分害怕，但并沒(méi)有什么懲罰，且不知不覺(jué)成了全班的'笑點(diǎn)。每每胡老說(shuō)這句話(huà)時(shí)，尤其是前排的同學(xué)，都低著(zhù)頭，咬住舌頭，生怕笑出聲兒來(lái)。但也就是這一點(diǎn)把我們班整的十全十美，從低谷走向了巔峰。
胡司令在工作中雷厲風(fēng)行，不茍言笑，但在平時(shí)的生活中，又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、有正能量的人。記得那年冬天，胡老師為了捐助一個(gè)膠西的貧困學(xué)生，號召全班的力量，開(kāi)展社會(huì )公益活動(dòng)，將自己的東西拿出來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，所得善款全部捐給那位同學(xué)，這讓我看到了胡司令內心柔軟的一面，也讓我學(xué)到了應該伸出援手去幫助那些該幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人，同時(shí)，也體會(huì )到了每一分錢(qián)都來(lái)之不易。
胡司令既有嚴厲的一面也有溫柔的一面，放學(xué)和平時(shí)遇見(jiàn)時(shí)，都會(huì )禁不住給您說(shuō)一聲再見(jiàn)或問(wèn)一聲好。雖然，有時(shí)很怕您，不敢和您說(shuō)話(huà)，但更多的是一種敬畏，是既怕您又愛(ài)您的一種情感，您身上那股不服輸的勁兒也在時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，潛移默化的影響著(zhù)我，成為您的弟子，很幸運。
夸夸我的好老師作文700字 7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
老師，您是我們前進(jìn)路上的指明燈；如果您是大樹(shù)，那我們就是在您繁茂枝葉下嬉戲的小鳥(niǎo)。
在我剛步入初中時(shí)，有一位老師在我的記憶里留下了深刻的印象：她標準的瓜子臉，圓圓的臉上有一對明亮如月的杏花眼，一只櫻桃小嘴，溫柔的眉峰。帶著(zhù)一幅梅紅色的眼鏡，一頭干凈利落的短發(fā)。額頭前留著(zhù)如云朵形的劉海。如果熟悉她的人，會(huì )知道她經(jīng)常身穿一身連衣裙，顏色有時(shí)淺到極簡(jiǎn)，有時(shí)則一身黑。笑起來(lái)有淺淺的酒窩，讓人如沐春風(fēng)。講課時(shí)，聲音如正在婉轉歌唱的`黃鸝鳥(niǎo)，但當你上課分神時(shí)，她會(huì )第一個(gè)發(fā)現眼神中帶著(zhù)一絲凌厲，她就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——劉老師。
記得我剛入學(xué)大約第五節課時(shí)，迎來(lái)了我認為最枯燥的一篇課文——《論語(yǔ)》我本能的不想背，可劉老師上課時(shí)還是提問(wèn)了：“今天我來(lái)提問(wèn)一下《論語(yǔ)》沒(méi)背過(guò)來(lái)的要罰抄哦�！蔽乙宦�(tīng)這句話(huà)便慌了神，急忙的打開(kāi)課本，著(zhù)急的背了起來(lái)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”或許是我背的太過(guò)著(zhù)急，竟語(yǔ)無(wú)倫次了起來(lái)。開(kāi)始抽查了，劉老師恰巧抽到了我這一排，我一看連忙打開(kāi)書(shū)，又輕輕背了起來(lái)。還有三個(gè)，還有兩個(gè)，還有一個(gè)……到我了。我站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)了半天�？赡X子里還是一片空白�？粗�(zhù)同學(xué)們投來(lái)疑惑的目光，我連忙低下頭。這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音從頭頂傳來(lái)：“慢慢背，不用著(zhù)急�！蔽覐娖茸约悍�定下心神，又從頭背了起來(lái)。記憶仿佛剛蘇醒一般，又重新在腦子里浮現出來(lái)。算是勉強背完了。從此，那個(gè)溫柔的身影永遠的留在了我的心里。如同一朵正在悄悄綻放的玫瑰花，芳香慢慢的溢出來(lái)，最終溢滿(mǎn)了一個(gè)追夢(mèng)人的內心與夢(mèng)想。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，溫風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。如果老師是工程師，我們則是她手下最驕傲的建筑；如果老師是雕刻師，我們就是她刀下最完美的作品！
夸夸我的好老師作文700字 8
教師是辛勤的園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在許多教師中，讓我印象最深刻的是把我送上初中大門(mén)的教師——吉教師。
吉教師扎著(zhù)黑色馬尾辮，一雙慈善的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框眼鏡。她的臉上總是帶著(zhù)微笑，每次我們看到她，就仿佛看到了自我和藹的母親。
吉教師是我敬佩的數學(xué)教師，同時(shí)也是我的班主任。吉教師架著(zhù)眼鏡，就好像是一位知識淵博大博士。吉教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝。吉教師對自我的'工作十分負責，每次我們交上去的作業(yè)，她都會(huì )認認真真地批改完，并且還不拖拉，當天的作業(yè)當天改完就發(fā)。如果有極個(gè)別同學(xué)遇到不會(huì )的題目，就算那到題目講爛了，教師也會(huì )不厭其煩地把題講到同學(xué)明白才放心。
吉教師不僅僅對工作很負責，并且每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)我們的身體。有一次班里有個(gè)女生因為早上吃的東西太油膩，導致消化不良，吐了一地，并且還吐到了身上和書(shū)包上。許多同學(xué)的第一反應是開(kāi)窗通風(fēng)；有的同學(xué)還離開(kāi)座位跑到教室外；還有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子，一臉厭惡地說(shuō)：“真是惡心死了！”吉老是給那些作風(fēng)夸張的同學(xué)使了個(gè)眼色并且快步走到了女生的座位旁，帶著(zhù)那個(gè)女生到水龍頭那里洗了洗，并清掃了嘔吐物。
你明白嗎？我的教師有三大特技：一是“大喇叭”，二是“順風(fēng)耳”，三是“閃電鏢”。
每次上課前，教室里總是鬧哄哄的，等教師進(jìn)了教室，說(shuō)了一聲“收”，教師的話(huà)好像有一種“魔性”，一下子就把我們的嘴給封住了。教室里安靜得連根針掉到地上都能夠聽(tīng)見(jiàn)；在上課期間，每次都會(huì )有少數同學(xué)在下頭竊竊私語(yǔ)，就算教師背對著(zhù)也能夠明白是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，后果不堪設想；“閃電鏢”可是我們所有同學(xué)最怕的，所用的武器是粉筆頭，她射出的“飛鏢”從來(lái)都是彈無(wú)虛發(fā)，一擊就中。
這就是我的教師——吉教師。
夸夸我的好老師作文700字 9
迷迷糊糊跨過(guò)了小學(xué)六年，時(shí)光的火車(chē)帶著(zhù)我駛進(jìn)了新的地區——初中。在這個(gè)鮮活的青春初始，老師在學(xué)校里熠熠閃光。我的班主任是人如其名的“美麗”。嘿，別說(shuō)，在相處不久的時(shí)候我總是覺(jué)得她好嚴厲，于是在每次上課的時(shí)候，我都會(huì )在和她目光相接的那一刻不知為何心虛地移開(kāi)自光。
但在一天又一天的時(shí)間磨礪中，我“看”到了這位教師身上獨二無(wú)二的“美麗”。
早晨，同學(xué)門(mén)都陸陸續續來(lái)到教室里坐好，朗朗的讀書(shū)聲于教室的各個(gè)角落傳來(lái)。而我轉頭，卻見(jiàn)美麗一個(gè)人默默拿著(zhù)掃把，挺著(zhù)不方便的大肚子慢慢在四周轉，鏡片下的一雙眼睛仔仔細細掃遍每一個(gè)小角落。我想，她真不愧為辛勤的“園丁”！她嚴厲而又負責任，為我們這個(gè)班集體真的做了很多很多，我們一些稚嫩的錯誤也會(huì )被她一一揪出來(lái)，逐漸改正。
“昨天的值日生沒(méi)有打掃干凈，前天的也是這樣。我在教室各個(gè)角落都找到了一些垃圾……”老師在講臺邊為我們指出常有的毛病，我們在講臺下聽(tīng)著(zhù)。她的語(yǔ)氣中沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，也許會(huì )有一些不滿(mǎn)，但更多的，她還是希望所有人一起，共同進(jìn)步，成長(cháng)。她細致的每一句話(huà)語(yǔ)中，無(wú)一不飽含對我們的期盼。
在剛開(kāi)始的初二，我們學(xué)習的第八年，美麗“卸下”了她的“重負”，似乎語(yǔ)氣也變得更輕松�；蛟S是熟悉了，畢竟咱們也跟了美麗一年，我們相處得更加融洽了。她亦師亦友，會(huì )與我們說(shuō)些生話(huà)中的`小趣事；她大部分時(shí)候還是個(gè)盡職盡責的老師，在學(xué)生們有學(xué)業(yè)上的困惑和難題時(shí)，老師便會(huì )為我們解答。
我抬起頭，舉起作業(yè)本；她彎下腰，側著(zhù)頭，仔細聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)后，接過(guò)我的作業(yè)本，看著(zhù)那道題，將耳麥移到一邊，小聲讀了一遍我的答案。思考了幾秒后，老師先是給予了我肯定的答案，然后細細為我講解了參考答案與我寫(xiě)的那句話(huà)的不同之處。此刻，她就像是溫柔耐心的大姐姐。
她是一名平凡的老師，但她在我的心中并不平凡，她身上所散發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)光芒指引我們不斷努力向上、向前。她的美麗毋庸置疑。
夸夸我的好老師作文700字 10
人們做出了很多貢獻,那無(wú)私奉獻的精神很值得我們夸獎。今天，我要夸夸我們正在懷孕的周老師。
她是我們的語(yǔ)文老師，在大熱天懷著(zhù)孕給我們上課，在上課時(shí)不停用手扇風(fēng)，沒(méi)有一次說(shuō)累了。記得有一次，小組長(cháng)薛宇航向老師報告誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)家課，基本上有一半的同學(xué)站了起來(lái)。老師見(jiàn)到這樣的情況，十分傷心，沒(méi)有斥責這些同學(xué)，而是默默無(wú)言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒(méi)有像程老師一樣，認為不舒服就辭職�？偸且粋�(gè)人解決困難，她堅持不懈，為學(xué)生著(zhù)想的精神讓我們感動(dòng)。
還有一次，我們四年級要跑操，她一直跟著(zhù)我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎么可以跑步？但老師堅定的回答：“你們是我的學(xué)生，我必須對你們負責�！彼龅男袨榱钗覀兪指袆�(dòng)，也值得我們學(xué)習。
是的，老師，你為了我們可以犧牲一切；你為了我們可以克服困難；你為了我們挺著(zhù)大肚子上課，您多偉大啊。在這里，我想對你說(shuō)：“你堅持不懈為我們上課，懷孕了都不請假，你是我們學(xué)習的榜樣，身上有很多地方值得我們夸獎�！�
我的語(yǔ)文老師是鄧老師，我特別敬愛(ài)她。
她帶著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)短的頭發(fā)，有時(shí)很親切，有時(shí)很?chē)绤枴?/p>
當我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習有進(jìn)步時(shí)，她就笑著(zhù)夸獎我們，眼睛瞇成一條線(xiàn)，好看極了，可當我們作業(yè)寫(xiě)不認真或上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，她也會(huì )很?chē)烂C地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時(shí)我們都很怕她，再也不敢不聽(tīng)話(huà)了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說(shuō)：“成桓，你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看，學(xué)習怎么能馬虎呢！”我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監督下把作業(yè)仔細地重做了一遍，我的'老師是一個(gè)嚴厲的人。
我的老師很?chē)绤�，但也有親切的時(shí)候。記得有一天，我和同學(xué)玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師！我愛(ài)我的老師！
夸夸我的好老師作文700字 11
教師，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；又帶我打開(kāi)了人生的寶藏；而最重要的是，她指引我走向人生的遠方，為我指點(diǎn)迷�！�。
我的教師：她個(gè)子中等，雙眼炯炯有神，紅唇微啟，一頭又卷又短的金黑色頭發(fā)，搭配著(zhù)精致的五官，看起來(lái)是那么迷人。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。當有同學(xué)犯錯誤時(shí)，教師又會(huì )嚴厲批評。這是一個(gè)向往著(zhù)正義的教師，熱愛(ài)著(zhù)光明與和平，厭惡戰爭與硝煙。
她伴隨我們從天真無(wú)邪的一年級到努力進(jìn)取的五年級。而在這一路上，教師揮灑了汗水，精力和寶貴的時(shí)間。她看著(zhù)我們一步步走到此刻，女教師付出更多的是愛(ài)，一種對學(xué)生的真愛(ài)。
那日，我們學(xué)校安排去春游，我與幾位好朋友有幸與教師坐在車(chē)廂的最終一排，一路上，教師拿著(zhù)一個(gè)自拍神器笑瞇瞇的與我們拍照合影，我們也高興的連拍了好幾張，教師不上課，就自由、放松，一點(diǎn)也不拘束，十分“親民”，又十分熱情。
有時(shí)，班里的同學(xué)生病了，教師幾乎無(wú)一例外的關(guān)心，體貼，她就像母親一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。并且她平等的對待每一個(gè)同學(xué)。從不看同學(xué)在班里的"地位"高不高，就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)提高，她就會(huì )在課堂上表?yè)P，從不偏心。
還記得那次朗誦比賽，為了讓我比賽比的更出色，教師熬費心思的把我的演講稿改了又改，看著(zhù)白紙黑字的`紙上充滿(mǎn)紅字和紅色符號，我心里十分感動(dòng)。我在那時(shí)，有時(shí)候都不想再背了，教師卻一向鼓勵我，讓我堅持到最終。到了比賽那天，教師坐在觀(guān)眾席上。在臺下，教師期望和鼓勵的眼神向我投來(lái)，我決定好好比一場(chǎng)，回報教師那么多天的辛苦，完成自我的愿望。
教師，教我的不僅僅給我知識，啟迪，還有做人的道理。她就是我求學(xué)路上的恩人——余教師。
夸夸我的好老師作文700字 12
我有一位數學(xué)老師，她有四十來(lái)歲了，中等身材，高高的鼻梁上頂著(zhù)一對有神的眼睛，她很有學(xué)問(wèn)，雖然已經(jīng)過(guò)了青年期，到了中年期，不過(guò)她連一絲學(xué)過(guò)的數學(xué)內容都沒(méi)忘記，記性可好著(zhù)呢！她是我們的——姜老師！。
姜老師她平等得對待每一個(gè)同學(xué)，從不看同學(xué)在班級里成績(jì)高低，就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她就會(huì )在課堂上表?yè)P，從不偏心，平時(shí)姜老師對我們和藹可親，就像好朋友一樣，但是，在上課的'時(shí)候她就萬(wàn)分嚴格，特別莊重，一絲不茍！她是一位負責任的好老師，記得有一次，姜老師的喉嚨受到了嚴重的傷害，因為我們經(jīng)常惹老師生氣，老師說(shuō)我們的時(shí)候聲音啞了，雖然老師喉嚨都啞了，但是她沒(méi)有放下我們，還是過(guò)來(lái)硬撐著(zhù)給我上課。
還有一次，聽(tīng)說(shuō)她患了脊推盤(pán)突出病，老師很想請假，可是想起我們正在期末階段，她就撐住病痛來(lái)為我們上課，她是多么的負責任呀。
她還有一個(gè)寬宏大量的心，記得那次我們在上數學(xué)課，老師看我在動(dòng)抽屜里的東西就叫我同桌看看我在動(dòng)什么東西，我同桌立刻答道“牌！”老師立刻斷定我在玩牌，并叫雨躍中午的時(shí)候告訴我媽?zhuān)倚募绷�，因為我明明沒(méi)有玩牌，只是順手拿起來(lái)罷了，因此我隨口罵了一句臟話(huà)：“老師的眼睛有問(wèn)題的！”這句話(huà)被正在收作業(yè)本的臣彬聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)一會(huì )兒，我這句話(huà)就被臣彬傳入老師的耳中，老師馬上起身到我的面前來(lái)對我說(shuō)：“你說(shuō)老師視力不好��？可是老是覺(jué)得自己是視力很好呀！以后我就睜一只眼閉一只眼看你們好了，你們干什么我都不管，管你們還得被罵！”自從老師說(shuō)了這句話(huà)后，我就很懊悔，我真希望世界上有賣(mài)后悔藥如果真得有賣(mài)的話(huà)，無(wú)論多貴我都買(mǎi)呀！第二天我一到學(xué)校就向老師道歉，沒(méi)想到老師竟然立刻原諒了我，我就像有一塊大石頭我心上掉了下來(lái)，我超級的輕松，這就是姜老師寬宏大量的心。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去砥它，浸它，洗它？經(jīng)年累月，砂粒便成了顆顆珍珠，光彩熠熠。
夸夸我的好老師作文700字 13
光陰荏苒，歲月蹉跎。三年的時(shí)間或許轉瞬即逝，但是三年的記憶會(huì )深烙在我們心里。高考剛剛過(guò)去不久，我們也即將步入高三。細數著(zhù)在學(xué)校里為數不多的日子，我感覺(jué)到似乎分別就在眼前。分班意味著(zhù)可能再也不能去上原來(lái)老師的課，高考也意味著(zhù)可能以后很少有機會(huì )能看到與自己朝夕相處的老師。茴香以前課堂上的歡聲笑語(yǔ)，回想與同學(xué)們的嬉笑怒罵。我們每個(gè)人都會(huì )感動(dòng)，會(huì )懷念。
但是天底下沒(méi)有不散的宴席，面對自己終將分別的老師時(shí)，我不想用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容，我只想真真切切的對你們說(shuō)：你們永遠都會(huì )是我最敬愛(ài)的“大傻子”。
物理老師傻，傻在她的執著(zhù)�？梢哉f(shuō)我對你的感情是愛(ài)恨交織。我恨你，因為你總是時(shí)不時(shí)的'給我們“加餐”。但是這種恨只是短暫的，更多的只有愛(ài)，因為有了你，我們班的物理才能到今天的地步。而且你始終對我們抱有希望，不拋棄，不放棄。在其他老師都認為我們沒(méi)可能學(xué)好這門(mén)學(xué)科，甚至對你的這種行為嗤之以鼻時(shí)，你依然那么執著(zhù)。我們都看得到你的好，也感激你的“忍辱負重”。
英語(yǔ)老師傻，傻在她的擔憂(yōu)。每節英語(yǔ)課上，你總是不會(huì )忘記抽出些時(shí)間來(lái)給我們進(jìn)行思想教育。你擔心我們會(huì )松懈學(xué)習，所以時(shí)時(shí)告誡我們要居安思危。而且還不時(shí)讓我們去思考未來(lái)，確立目標，把握現在的機會(huì )�？粗�(zhù)你皺得緊緊的眉頭，我也跟著(zhù)開(kāi)始擔憂(yōu)，似乎現在不認真學(xué)習是一種罪過(guò)，也是一種遺憾。
班主任就更傻了，傻在她的溫柔。你似乎從來(lái)都不會(huì )沖著(zhù)我們發(fā)火，最開(kāi)始我們確實(shí)利用了你的溫柔，也確實(shí)犯過(guò)不少錯誤，但是你始終都在用你的懷柔政策一點(diǎn)一點(diǎn)地感化我們，讓我們原本冰冷冷的心也逐漸溫暖了起來(lái)，你讓我們覺(jué)得原來(lái)高中的生活并不只有無(wú)盡的學(xué)習，還有老師的關(guān)懷�？荚嚳嫉貌缓�，你也總是告訴我們下次要努力，吸取教訓。
我們是一群倔強的孩子，但是我們懂得感恩，也喜歡你們的傻。希望你們要保持你們傻里傻氣的狀態(tài)，多年以后，這會(huì )成為我們最珍惜的東西。
夸夸我的好老師作文700字 14
鮮花感射泥土，是泥土讓它茁壯成長(cháng)；蒼鷹感謝天空，是天空讓它自由翱翔；小草感謝雨露，是雨露讓它滋潤生長(cháng)我最感謝的人是劉老師。
劉老師是一個(gè)循循善誘的人。
記得一次我上課走神，沒(méi)聽(tīng)講，眼睛盯著(zhù)黑板可心思卻早已不知“飛”到哪去了。劉老師一眼就看出我走神了，便叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我看了一眼書(shū)，又看了一眼黑板，心想：這下可糟糕了，我剛才沒(méi)聽(tīng)課呢！支支吾吾半天說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)，臉憋得通紅，手心不停地冒著(zhù)冷汗。我低著(zhù)頭，正準備接受下半節課都站著(zhù)的懲罰，只見(jiàn)老師輕飄飄地說(shuō)了一句：“剛才走神了吧，下課跟我去趟辦公室�！蔽倚南耄和炅送炅�，這不比“罰站”還嚴重嘛！一打下課鈴，我的心里便開(kāi)始十五個(gè)吊桶七上八下了，跟著(zhù)老師走進(jìn)辦公室。劉老師叮囑我以后上課不要再走神了。說(shuō)完，便翻開(kāi)書(shū)，指著(zhù)今天的知識點(diǎn)，利用課間十分鐘的時(shí)間給我疏理了一遍。接到題綱的那一刻，一股暖流涌上心頭。
劉老師不僅是一個(gè)循循善誘的人，還是一個(gè)認真負責的'人。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，劉老師就讓我們準備了周記本，積累本，筆記本，精題本和錯題本。劉老師不僅讓我們準備好本子，而且每周甚至每天都檢查。劉老師做事從來(lái)都不只是口頭上說(shuō)說(shuō)，而是嚴格自律，付諸行動(dòng)。收上去的每一份試卷，每一張習題，每一本作業(yè)都會(huì )認真批改，不僅會(huì )評出優(yōu)良等級，還會(huì )寫(xiě)批語(yǔ)。我的腦海里不禁浮現出網(wǎng)課期間的事。網(wǎng)課期間，老師們批改作業(yè)只能用手機、電腦等電子軟件。而電子軟件，本身就對眼睛有傷害，老師又長(cháng)期盯著(zhù)屏幕�？杀M管這樣，老師還是認真地批改每一份作業(yè)。在老師敬業(yè)精神的鼓舞下，我們每個(gè)人都學(xué)得很認真，期中考試也考出了從未有過(guò)的好成績(jì)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師循循善秀，教學(xué)有方，認真負責的樣子深深地刻在了我的心里。
夸夸我的好老師作文700字 15
良師伴身，如沐春風(fēng)。
——題記
老師是辛勤的園丁，為了祖國的花朵澆水施肥，他們在最尋常的崗位上做著(zhù)最不平凡的工作。
我的老師有很多但我最喜歡的還是她——語(yǔ)文老師海燕。已經(jīng)一年了，我還是無(wú)法忘懷開(kāi)學(xué)第一天，海燕身著(zhù)青色旗袍，款款走上講臺的場(chǎng)景。半披著(zhù)的青絲，裹身但恰到好處的旗袍，現在在我心中仍是top1。正當以為她是一個(gè)溫柔安靜的老師時(shí)，海燕一段介紹，讓我們破了功。
記得她是這么說(shuō)的“我姓梁叫梁海燕�！薄皩褪悄莻�(gè)海燕�！薄拔抑滥銈儸F在一口一個(gè)梁老師，回家對上爸媽就一口一個(gè)‘我們海燕’了�！惫黄淙�，她說(shuō)對了，我愿稱(chēng)之為“海燕定律”。
老師她個(gè)子不高，臉圓圓的，眼睛也圓圓的。這卡哇伊的畫(huà)風(fēng)的老師，卻能讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)服服帖帖。當然這只是對幾個(gè)“搗蛋鬼”而言。在其他同學(xué)前，梁老師真的是寓教于樂(lè )。
文言文課上，老師講的她的偶像蘇軾。介紹他有趣的生平，正講的熱火朝天，引得同學(xué)們反復大笑之時(shí)。著(zhù)名搗蛋鬼立馬接上了話(huà)，開(kāi)始和周?chē)耐瑢W(xué)攀談。當然，梁老師也聚焦到了這一幕。咧開(kāi)嘴如打趣一般道“哎，我們班的`這位同學(xué)看起來(lái)也想被貶，然后去研究種地呀�！钡菚r(shí)，教室里的氧氣不足了。所有同學(xué)都清楚講的是誰(shuí)，一個(gè)個(gè)，有的笑到捶桌子，有的捂著(zhù)肚子笑出眼淚，我也不例外差點(diǎn)就笑到打滾。但不時(shí)老師便收住了話(huà)題繼續講課。幾乎我們的每堂課都是在歡樂(lè )中不知不覺(jué)的過(guò)去，有時(shí)更是覺(jué)得不夠盡興。
梁老師不僅上課有趣，教出來(lái)的成績(jì)更是非常優(yōu)異。
梁老師的腰不好，卻要長(cháng)站長(cháng)坐，但她依然堅持。
我特別榮幸是她的課代表，幫她做一些小事，小獎勵更是經(jīng)常。她會(huì )像家長(cháng)一樣跟我說(shuō)我做的不對的地方，在我總分下降時(shí)跟我分析成績(jì)和原因。
當然不只是梁老師，我的所有老師，世界上所有老師都值得被“夸夸”。
正當金秋是教師節之際，祝老師們節日快樂(lè )。望老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
夸夸我的好老師作文700字 16
有人說(shuō)：老師是一把鑰匙，打開(kāi)了我們未來(lái)之門(mén)；還有人說(shuō)：老師是一級臺階，送我們攀登知識之峰。
我們紅旗實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)許許多多的好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私。我們的班主任——陳老師就是其中一員。
陳老師有一頭短而卷的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，透過(guò)那眼鏡我看到了一雙很有學(xué)問(wèn)的炯炯有神的大眼睛。雖然她平時(shí)臉上總是掛著(zhù)和藹的微笑，可是對我們要求卻很?chē)栏�，同學(xué)犯了錯誤她就會(huì )十分嚴肅、耐心地教育。
記得讀二年級時(shí)，有一次我迷上了《格林童話(huà)》。上課時(shí)趁老師不注意，低下頭，伸手一摸，哈哈！這本好看的書(shū)就出現在我手中。我低著(zhù)頭津津有味地沉浸在童話(huà)的世界里，完全忘記了現在是上課時(shí)間。不知什么時(shí)候，老師悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的'腦袋，不聲不響拿走了我正看得上癮的書(shū)，留下一臉錯愕的我。
下課后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。老師的臉上沒(méi)有了好看的笑容，她用低沉的聲音對我說(shuō)：“你怎么可以在課堂上看課外書(shū)呢？上課不認真聽(tīng)講，你的成績(jì)就會(huì )下降，這樣的后果可是很?chē)乐氐难�！”雖然老師沒(méi)有厲聲斥責我，可老師的話(huà)卻像一聲聲警鐘敲打著(zhù)我。我羞愧極了，臉燙的像發(fā)燒了一樣，低著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是后悔的眼淚。從那以后我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的蠢事。
陳老師還會(huì )像媽媽一樣關(guān)心、呵護我們。有一次，湯建凱同學(xué)不小心摔斷了腿住進(jìn)了醫院，陳老師每天放學(xué)后就到醫院給他補課。那段時(shí)間老師消瘦的臉變得更小了，眼睛顯得更大了，我們都知道老師是累的，我心里暗暗下決心，一定要好好聽(tīng)老師的話(huà)，多幫老師做一些事，讓我們的老師快快胖起來(lái)。
這樣的事情太多太多了，陳老師她愛(ài)護學(xué)生，事無(wú)巨細地關(guān)心著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，我們都忍不住要豎起大拇指夸夸我們的好老師呢！
夸夸我的好老師作文700字 17
老師，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；又帶我打開(kāi)了人生的寶藏；而最重要的是，她指引我走向人生的遠方，為我指點(diǎn)迷�！�..
我的老師：她個(gè)子中等，雙眼炯炯有神，紅唇微啟，一頭又卷又短的金黑色頭發(fā)，搭配著(zhù)精致的五官，看起來(lái)是那么迷人。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。當有同學(xué)犯錯誤時(shí)，老師又會(huì )嚴厲批評。這是一個(gè)向往著(zhù)正義的老師，熱愛(ài)著(zhù)光明與和平，討厭戰爭與硝煙。
她伴隨我們從天真無(wú)邪的一年級到努力進(jìn)取的五年級。而在這一路上，老師揮灑了汗水，精力和寶貴的時(shí)間。她看著(zhù)我們一步步走到現在，女老師付出更多的是愛(ài)，一種對學(xué)生的真愛(ài)。
那日，我們學(xué)校安排去春游，我與幾位好朋友有幸與老師坐在車(chē)廂的最后一排，一路上，老師拿著(zhù)一個(gè)自拍神器笑瞇瞇的與我們拍照合影，我們也高興的連拍了好幾張，老師不上課，就自由、放松，一點(diǎn)也不拘束，十分“親民”，又十分熱情。
有時(shí)，班里的同學(xué)生病了，老師幾乎無(wú)一例外的關(guān)心，體貼，她就像母親一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。而且她平等的對待每一個(gè)同學(xué).從不看同學(xué)在班里的"地位"高不高,就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì )在課堂上表?yè)P,從不偏心。
還記得那次朗誦比賽，為了讓我比賽比的更出色，老師熬費心思的把我的.演講稿改了又改，看著(zhù)白紙黑字的紙上充滿(mǎn)紅字和紅色符號，我心里十分感動(dòng)。我在那時(shí)，有時(shí)候都不想再背了，老師卻一直鼓勵我，讓我堅持到最后。到了比賽那天，老師坐在觀(guān)眾席上。在臺下，老師希望和鼓勵的眼神向我投來(lái)，我決定好好比一場(chǎng)，回報老師那么多天的辛苦，完成自己的愿望。
老師，教我的不僅給我知識，啟迪，還有做人的道理。她就是我求學(xué)路上的恩人——余老師。
夸夸我的好老師作文700字 18
在完成學(xué)業(yè)的路上，一定會(huì )遇到許多負責任的老師，令我印象最深刻的就是我們的劉老師，我們尊稱(chēng)她為海燕麻麻。
她中等個(gè)子，高挺的鼻梁架著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)烏黑的短發(fā)，笑起來(lái)還有一對小酒窩。她和藹可親，一絲不茍，在教學(xué)上治學(xué)嚴謹，認真。
劉老師在上課時(shí)總是那么的認真，不過(guò)有時(shí)也會(huì )開(kāi)個(gè)小玩笑，有時(shí)我一走神，老師總會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題，有時(shí)回答不上來(lái)，劉老師總會(huì )和藹可親的對我說(shuō)“上課一定要好好聽(tīng)講”。
課堂上她是帶我們遨游知識海洋的老師，課下她是我知心好友。每到下午的三四節課，我總是十分激動(dòng)與向往，這是語(yǔ)文補弱的時(shí)間，老師會(huì )讓我們說(shuō)說(shuō)自己的弱點(diǎn)，這時(shí)總能和老師誠心交談與分享，結合老師觀(guān)點(diǎn)做適合我的學(xué)習方案。作文是語(yǔ)文拿高分的關(guān)鍵，是重中之重，老師會(huì )從同學(xué)們之前作文中選出一篇來(lái)做修改，老師會(huì )一一指出同學(xué)的不足。終于輪到我了，老師說(shuō)：“你要抓緊練字了”；這正說(shuō)中了我的心事，每次考試都會(huì )因為書(shū)寫(xiě)而扣了很多冤枉分，于是老師給我定了練字計劃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習，我書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，語(yǔ)文成績(jì)也有了大幅提高。每到周末，我總會(huì )在微信里詢(xún)問(wèn)劉老師一些學(xué)習上的疑難問(wèn)題，以及自己在生活的一些困惑，老師總會(huì )耐心的為我解答。我由衷的'感謝您，是您用教誨撥亮智慧的明燈，是您用汗水澆灌祖國的花朵。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間，劉老師也伴我走過(guò)了一年多的時(shí)間，在這一年里，您幫助了我許多，在我語(yǔ)文學(xué)習遇到困惑時(shí)，是您拉我一次一次走出來(lái)，都說(shuō)老師是我們的領(lǐng)路人，后面的路還要自己砥礪前行。謝謝您劉老師！
正如李商隱在無(wú)題中所說(shuō)“春蠶到死絲芳盡，蠟矩成灰淚始干”，和您在一起的日子，讓我懷戀，讓我不舍，劉老師您在我心里永遠是我的海燕麻麻。
夸夸我的好老師作文700字 19
上課前兩分鐘，他邁著(zhù)穩健而悠閑的方步走來(lái)，讓同學(xué)打開(kāi)U盤(pán)課件，然后隨手拖來(lái)一張椅子坐下。鈴聲一響，他馬上站起來(lái)敲打講桌：“好現在開(kāi)始上課”沒(méi)錯，這就是我們班的生物老師，正面的“徐老師”，私下的“老徐”。
老徐一年四季只穿兩種衣服：夏天深藍色T恤，秋冬灰色短袖。他一手拿著(zhù)翻頁(yè)筆，一手持戒尺和一張破破爛爛的名單，在教室里踱著(zhù)方步走來(lái)走去，用一成不變的單調聲音讀著(zhù)PPT上的內容，帶著(zhù)濃重嗆人的煙草氣味。所以在他的課堂總是有著(zhù)提神解乏的風(fēng)油精香。雖然無(wú)聊，但如果硬撐下來(lái)，總能聽(tīng)懂并熟練掌握。每當有同學(xué)不知好歹地打盹、回頭、聊天時(shí)，老徐淡定地、一如既往地繼續講著(zhù)走著(zhù)；“腔腸動(dòng)物的主要特征是身體呈輻射對稱(chēng)”忽然聲調提高，以迅雷不及掩耳之勢：“體表有刺！細！胞！”穩、準、狠連擊三下，不理同學(xué)慘叫，又恢復單調的.聲音繼續講著(zhù)走著(zhù)：“有口無(wú)肛門(mén)�！笨蓜e小看老徐那把發(fā)烏的戒尺，在多次實(shí)踐之下，它與主人配合天衣無(wú)縫。我曾連挨兩下，然后一天都沒(méi)打盹。光打不夠，老徐會(huì )帶來(lái)驚喜贈品：“好（hāo）課代表把這個(gè)同學(xué)記下來(lái)，上課說(shuō)話(huà)，扣他分兒�！�
有時(shí)老徐還很幽默。講到反射時(shí)，他毫無(wú)征兆地舉尺作勢要打前面那位同學(xué)。無(wú)辜后者本能一縮，老徐又淡定地放下尺子，面無(wú)表情地講解：“我打他縮，這是外界刺激下的條件反射�！痹谥v渦蟲(chóng)的“兩側對稱(chēng)”時(shí)，老徐猛得把尺子直豎一同學(xué)面前：“你是兩側對稱(chēng)的，一邊一個(gè)眼睛，一只耳朵�！彼孟駴](méi)看見(jiàn)同學(xué)崩潰表情，抬起頭來(lái)：“兩側對稱(chēng)，明白了吧�！蔽覀円贿吶讨�(zhù)笑，一邊一個(gè)勁點(diǎn)頭。
在這位講課“抑揚頓挫”，戒尺“喜怒無(wú)�！钡男炖蠋煄ьI(lǐng)下，我們班的生物成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，我也越來(lái)越喜歡生物了。
夸夸我的好老師作文700字 20
在我的學(xué)習生活中遇到過(guò)許多優(yōu)秀的老師，有嚴格認真的胡老師，有和藹負責的語(yǔ)文劉海燕老師，有循循善誘的數學(xué)劉曉軍老師，但其中我最喜歡的老師，還是我們曾經(jīng)的數學(xué)老師，郭老師。
郭老師是一位年輕的數學(xué)老師，他個(gè)子不高，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，他講課十分風(fēng)趣，同學(xué)們都十分喜歡他的數學(xué)課
記得是在剛開(kāi)學(xué)，我第一次步入中學(xué)校門(mén)的那一天，他站在講臺上，以洪亮的聲音說(shuō)道，他當擔任我們班的副班主任和數學(xué)老師。
在課堂上，他是一位認真負責的.老師，在上課講新知識點(diǎn)或在講題的時(shí)候，總在講完后問(wèn)一下同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)懂，并對幾位同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，如果有許多人沒(méi)有弄懂，他便會(huì )再講一遍，直到大部分同學(xué)都聽(tīng)懂了為止，記得有一次有一道很難的圖形證明題，因為同學(xué)們都聽(tīng)不懂，他變著(zhù)方法講了三四遍才停止。我們班的數學(xué)老師。
在課下，他也毫不馬虎，認真批閱同學(xué)們交上去的作業(yè)和午練，對同學(xué)的錯誤圈出來(lái)，并要求改錯，還要定期檢查改錯本，由于改錯不認真，他還向我發(fā)過(guò)不少的脾氣，他的課下也會(huì )積極解答同學(xué)們提出的問(wèn)題，有一次，我因為一道錯題不會(huì )去辦公室里問(wèn)他，他從思路到步驟，一步步地耐心地教我解答，為我講了將近十幾分鐘，等到我會(huì )了，才心滿(mǎn)意足地著(zhù)手去干別的事情。
在日常生活中，他也是一位很有親和力的老師，在我們成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，他也會(huì )喜笑顏開(kāi)，當我們去辦公室找他時(shí)，他也會(huì )在閑暇的時(shí)間與我們聊聊天，關(guān)心我們的生活。
可惜的是，郭老師現在已轉至去教初一，不再教我們了，我雖感到有些遺憾，但也不傷心難過(guò)，我一定會(huì )在初二這個(gè)學(xué)期中認真聽(tīng)講，讓我的成績(jì)更加優(yōu)異，希望下次再與郭老師相遇時(shí)，我能自豪的說(shuō)出：“郭老師，現在我考試次次都是120分�！�
這就是我最喜歡的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定不能辜負老師殷切的期望，在新的學(xué)期一定要變得更優(yōu)秀。
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