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回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字

時(shí)間:2022-09-25 09:40:44 700字 我要投稿

回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字(精選42篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字(精選42篇)

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇1

  有時(shí),當自己開(kāi)始迷惘之時(shí),不如回到起點(diǎn),或許,當初自己苦苦追尋的,它,就在那里。

  人生百態(tài),你永不可能正確地預知下一秒會(huì )發(fā)生何事,下一秒會(huì )遇見(jiàn)什么,所以不管什么人,都有迷惘、不知所措的時(shí)候。而這個(gè)時(shí)候我們需要的并不是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞,而是要轉個(gè)身,回到起點(diǎn),坐下來(lái)休息一下;蛟S,你就會(huì )發(fā)現,自己的失落一下子就消失了,而自己想要的東西就在邊上,一伸手就可以抓到。

  正如我曾經(jīng)在《蠢人寶典》上看到的那句“一件東西,你越是找它,你就越找不到它,這時(shí)候,你只要吐一口氣,暫時(shí)忘了它,不一會(huì )兒,它就會(huì )出現在你面前”;蛟S方法萬(wàn)分愚蠢,但,發(fā)生幾次后便會(huì )發(fā)現,這事情就是這樣。

  因為,你在找東西或追求目標時(shí),越得不到,就會(huì )越著(zhù)急,從而漸漸地,失去了方向。這時(shí)候,最好的方法,或許真的吐一口氣,放松下心情,回到起點(diǎn),這樣你才能得到自己所想要的。

  “盡日尋春不見(jiàn)春”,這是我們經(jīng)常會(huì )碰到的,因為成功路上,注定有許多彎路,不知不覺(jué)我們便會(huì )與目標漸行漸遠!懊⑿て茙X頭云”,為了自己的夢(mèng)想,沒(méi)有人會(huì )輕言放棄,而且當一兩次失敗后,不甘的我們便會(huì )再次奮斗,去掃平各種困難。但,有時(shí)我們會(huì )被熱血沖昏頭腦,失去冷靜,迷失在那了無(wú)止境的曲折錯路中。

  “歸來(lái)笑拈梅花嗅”,當我們平靜下來(lái)后,回到最初的起點(diǎn),讓自己放松一下,暫時(shí)扔掉肩上的壓力時(shí),我們才能長(cháng)舒一口氣,發(fā)現美好夢(mèng)想的影!按涸谥︻^已十分”,這時(shí),再盡一把勁,我們就會(huì )發(fā)現,那苦苦追尋的夢(mèng)想就在起點(diǎn)邊上,只要一伸手,我們就可以抓住它。

  其實(shí),或許正如老人們所說(shuō),吃虧是福。在前進(jìn)的路上多吃幾次虧,走幾條彎路,才能離成功更近。因為當你虧吃多了,便會(huì )有許多經(jīng)驗與感悟,這時(shí),只要不迷失自我,回到起點(diǎn),就能成功,就可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  與其一直迷惘前方,不如回到起點(diǎn),或許,那里就是終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇2

  我不知道有沒(méi)有人注意過(guò),如果我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑圈的話(huà),一圈,兩圈,三圈的時(shí)候。你是如何計算圈數的?不錯,起點(diǎn)!從起點(diǎn)開(kāi)始,在起點(diǎn)結束。不知你想到了什么,但我想到了一個(gè)等式:起點(diǎn)=終點(diǎn)。

  我們始終都要回到起點(diǎn),跑步是這樣,工作是這樣,學(xué)習是這樣,人生,也是這樣。就像是朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的一般,我們赤裸裸地來(lái)到這世上,又赤裸裸地回去。

  記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我仔細觀(guān)察過(guò)人的開(kāi)始與結束,發(fā)現人剛出生的時(shí)候,拳頭是緊握的,走的時(shí)候,拳頭是松開(kāi)的!蔽铱吹降臅r(shí)候,簡(jiǎn)直是急痛攻心,心里哀傷的厲害。我們在這人世匆匆忙忙地走這一遭,拼命想要捉住些什么,可是到最終除了自己的身軀,也帶不走什么了。倘若真的有所謂輪回一說(shuō)的話(huà),我們所重復的,其實(shí)也是上一世所做過(guò)的罷了。起點(diǎn)=終點(diǎn)!

  很多人教導過(guò)我,說(shuō):“做一個(gè)計劃,無(wú)需詳盡,只是在適當的時(shí)候告訴你自己該做什么!被畹浆F在,我確實(shí)做過(guò)無(wú)數的計劃,定過(guò)許多目標。我也明白,這個(gè)目標的結束意味著(zhù)下個(gè)目標的開(kāi)始,起點(diǎn)=終點(diǎn)。

  有一個(gè)新的起點(diǎn)無(wú)疑是一件好事,你可以按照你所計劃的去做你想做的事。盡管,它是以終點(diǎn)的犧牲為代價(jià)的,但上帝是公平的,因為,很快地,它將成為下一個(gè)起點(diǎn)的犧牲品,大可不必為此傷心。自然就是如此,生命的衰敗于生長(cháng)交替進(jìn)行,周而復始,永無(wú)止境。

  這就是起點(diǎn),上一刻的起點(diǎn),下一秒的終點(diǎn)。

  世間萬(wàn)物,遵循的規律,也不過(guò)如此了。

  起點(diǎn)=終點(diǎn)!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇3

  今天體育課的內容是跑步,我頂著(zhù)一張毫無(wú)血色的臉來(lái)到操場(chǎng),心中糾結著(zhù)到底是不跑呢,還是不跑呢,還是不跑呢……

  最后老師一聲令下,我還是乖乖地跑起來(lái)了。

  我一如既往地沖到最前面,以均速前進(jìn),因為今天鼻子呼吸困難,所以只能大口大口地用嘴巴呼吸。漸漸地,我的臉開(kāi)始紅潤起來(lái),嘴唇也有了血色,臉色是好了很多,但是呼吸變得急促,喉嚨有點(diǎn)兒干啞了。

  街道兩旁的樹(shù)木緩緩向兩旁駛去,我的前面已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。也不知道過(guò)了多久,我停了下來(lái),搖了搖甩得酸痛的手臂,伸了伸腿,輕輕的彎下腰,拱起膝蓋,默念十秒,又開(kāi)始向前沖了起來(lái)。

  慢慢的,我越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣,呼吸困難,連抬起腿都很艱難,就像腿下掛著(zhù)十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著(zhù)火一樣,簡(jiǎn)直就是痛不欲生,覺(jué)得身體越來(lái)越重,又好像越來(lái)越輕,根本不屬于自己,四肢沒(méi)了感覺(jué),只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲音。

  開(kāi)始有人超過(guò)我了,但是既然我都跑到了這份上了,怎么能讓別人再超過(guò)我呢?我咬咬牙,停下來(lái)小歇了一下,然后將頭高高的昂起,不去看那漫長(cháng)到令人恐懼的道路,全神貫注在手腳的晃動(dòng)上,不去想我跑了多少,也不去想我到底還要跑多少,總之就是不管三七二十一,向前沖就對了。

  我們會(huì )跑,但是,終點(diǎn)不會(huì )跑,不是么?

  拖著(zhù)沉重的步伐,我來(lái)到了終點(diǎn),趴在終點(diǎn)的椅子上,我將偷微微低下,回頭瞅了瞅,突然覺(jué)得差點(diǎn)把我累死的那段路,好像也不是很長(cháng)呢,不知道為什么就是這樣覺(jué)得。

  或許是因為我已經(jīng)無(wú)數次的從它身上踏過(guò),或許是它被無(wú)數人超越過(guò),或許……

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇4

  茫茫人海之中又發(fā)出奪目的光彩。這患得患失的來(lái)臨卻總要面對。這似曾相識的經(jīng)過(guò)我們都曾擁有!不想以前,卻只想現在及以后。余生很長(cháng),尚且珍惜。這起點(diǎn)的方向我們有終究會(huì )面對。這不同非凡,這超出尋常。這樣的生活有終究要面對。那就要更好地去把握現在,也許只有這樣,心靈深處才沒(méi)有一絲的遺憾!終歸終點(diǎn),選擇初心,給未來(lái)自己一個(gè)最真實(shí)的交代!愿明天都將會(huì )是最好的!

  起點(diǎn)

  也許,這起點(diǎn)就是我們每個(gè)人的出生。隨著(zhù)一陣啼哭,一個(gè)小生命來(lái)臨。擁有生命才是一個(gè)真正的起點(diǎn)。同樣,我們的起點(diǎn)同樣會(huì )是相同的。教育決定著(zhù)命運,未來(lái)決定這一切。也同樣是因為這,我們的心中才會(huì )更好的萌芽!那患得患失又終究會(huì )來(lái)臨,但是為了自己,為了命運,那就努力做好現在!也許只有這樣,我們才會(huì )更加的成功,才會(huì )更加的成熟!給未來(lái)的一個(gè)你一個(gè)很大的希望。因為每個(gè)人都是非常優(yōu)秀的。只是在于你是否會(huì )選擇付出?真正的勞動(dòng)成功在于我們。做好現在才是最好。相信我們都值得擁有。選擇初心,堅持下去,相信這成功會(huì )向你襲來(lái)!

  終點(diǎn)

  相信,在這萬(wàn)有引力的帶領(lǐng)之下。我們會(huì )做得更好。終點(diǎn)的來(lái)之不易,終點(diǎn)的患得患失。終點(diǎn)的辛勤付出!這樣的結果卻都在于我們。想要成功,那就做好現在,自己才將會(huì )是心中的一道美麗風(fēng)景。愿我們會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而改變,因為這一切都將在我們之手!終點(diǎn)離我們很遙遠,那就做好現在,回想未來(lái)及以后。為了心中的初心更為了心中的守護,愿自己將一直陪伴自己。卻從來(lái)沒(méi)有缺席的時(shí)候!這青春不散場(chǎng),未來(lái)需改變,發(fā)出最奪目的精彩!

  這人生之路,我們都曾走過(guò)。無(wú)論怎樣,抓住時(shí)間的腳步,相信不變的依舊是哪初心。愛(ài)能夠改變我們,終點(diǎn)站正等待著(zhù)我們!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇5

  隨著(zhù)近幾年早教的興起,越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始重視孩子的早期教育,為“乳臭未干”的孩子報了各種昂貴的興趣班,家長(cháng)的初心無(wú)疑是為孩子好,為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,殊不知,人生并不是一場(chǎng)賽跑,起跑線(xiàn)不能決定人生輸贏(yíng)。

  賽跑輸贏(yíng)標準明確,但人生輸贏(yíng)的判定標準不同。

  一提到賽跑,就會(huì )讓人想到競爭,為了贏(yíng)得比賽,人們固然會(huì )在起跑前就做好十足的準備,那么人的一生真的可以看作是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的賽跑嗎?答案顯而易見(jiàn)是不可以的,賽跑輸贏(yíng)的評判標準是明確單一的,而現實(shí)生活中,每個(gè)人人生輸贏(yíng)的理想目標不同,所熱愛(ài)的事物不同,不能用單一標準來(lái)判定。

  家長(cháng)攀比心理,易被商家利用。

  早教的興起,讓許多家長(cháng)盲目跟風(fēng),不惜花掉大量精力與金錢(qián)給孩子報各種興趣班,因此,給無(wú)良早教機構提供了見(jiàn)縫插針的機會(huì ),早教課程內容與幼兒年齡不符,早教教師素質(zhì)低下,早教機構巨額亂收費現象層出不窮,帶壞社會(huì )風(fēng)氣。所以,需要家長(cháng)理性謹慎思考后,為孩子選擇正確早教課程。早教機構應該合法經(jīng)營(yíng),誠信經(jīng)營(yíng)。相關(guān)教育部門(mén)應加強管理,正確引導。

  早教固然重要,要注重培育孩子獨立意識。

  早教不一定要讓孩子擁有很多技能,高壓的早教課程會(huì )壓制孩子的天性,甚至可能造成孩子幼年厭學(xué),但適當的在孩子小時(shí)候培育良好生活習慣,樹(shù)立熱愛(ài)生活、獨立意識,有利于走好孩子一生的路。人生漫長(cháng),需要在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己,樹(shù)立獨立意識顯得固然重要。

  賽跑匆匆,但人生的路卻漫漫其修遠,需要耐心地上下而求索,人生不是賽跑,所以起點(diǎn)線(xiàn)不能決定人生輸贏(yíng)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇6

  一次次的比賽失利,使我對比賽失去了信心,久而久之,心中便有了道道陰影。

  那時(shí)的我啊,一提到比賽,心跳就立即加速,臉立即變紅,嘴角洋溢著(zhù)得意的微笑;現在的我呢,一聽(tīng)到比賽,雙腿顫顫巍巍,臉立即苦了,頭耷拉下去……

  為此,我的父親倍感煩惱,因為,幾天后將有一場(chǎng)友誼賽。

  一天晚上,我父親敲開(kāi)我的房門(mén),讓我陪他去樓下轉轉,透口氣。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  來(lái)到樓下,父親默不作聲,從車(chē)庫里搬出一張長(cháng)凳,放在地上,我與父親坐了上去,仰望天上的星星,一顆星星閃了閃,隨后“隱退江湖”了。父親坐不住了,從凳上站起,在四周撿了幾根樹(shù)枝,從口袋里掏出了打火機。將樹(shù)枝堆起,將打火機靠近枝堆,點(diǎn)起火來(lái)。那星星點(diǎn)點(diǎn)的火在樹(shù)枝堆里跳躍著(zhù),隨后微微的火越燒越旺,染紅了我們的臉。

  隨后,一只只飛蛾從四方聚集起來(lái),接二連三地撲進(jìn)火堆里,最終,都在火里任火苗一點(diǎn)點(diǎn)將自己吞噬,我在心中冷笑著(zhù),心想:不自量力的家伙,你們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向火投下懷抱,這是找死的節奏?谥斜吵鲆欢涡」盼模骸坝怀,如蛾撲火,焚身乃止;貪無(wú)了,如星嗜血,便血方休!

  那只只飛蛾飛入火中不就正如一名名勇士嗎,他們無(wú)畏,勇敢地一次次地撲入火中,不畏劇痛,最終死于火中。

  原來(lái),一次次的失敗不算什么,關(guān)鍵在于要有拼一拼的勇氣,正如《竹石》中所說(shuō):“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!庇龅绞,我們要敢于面對,用健康良好的心態(tài)去面對他們,不要退縮,因為這樣會(huì )使信心倍受摧殘。

  那只只飛蛾,讓我重新恢復了信心,從地上站了起來(lái),不再畏懼前方的道路有多坎坷,我都會(huì )勇敢的去面對并克服,站起來(lái)。

  “戰”起來(lái),走向終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇7

  呼呼……我快要窒息了,唾液粘稠的若膠水一般,把我的呼吸道粘住了一樣,雙腿像是有千斤重,步伐越發(fā)沉重。

  真后悔參加了3000米的長(cháng)跑,十分鐘前,自不量力的還想嘗試一把長(cháng)跑,可能是為了在離開(kāi)母校之前留下一段回憶吧。我和朋友一起報的名,看誰(shuí)先到終點(diǎn)并以一瓶飲料作為賭注?吹侥敲炊嗟耐瑢W(xué)目光都投向我們這里,我迫不及待地想要大顯身手。

  槍聲一響,我有利地占據了第一集團的位置。第三圈的時(shí)候,我到了長(cháng)跑所謂的極點(diǎn),我開(kāi)始出現呼吸困難、胸部發(fā)悶、四肢無(wú)力、跑速下降,我有一種跑不下去了的感覺(jué)。但我還是堅持跑了一圈。終于到了我的“極限”每圈都有人放棄,我也已經(jīng)看不到朋友的身影了,又看看終點(diǎn),還很遙遠。

  我該放棄嗎?放棄了也不會(huì )有人嘲笑我,何必給自己找罪受那。不行我已經(jīng)放棄了兩年了,我會(huì )后悔的。終點(diǎn),還很遠,我真的堅持不下去了。不行,放棄了。我真的會(huì )后悔的……

  一番思想斗爭后,我決定為那瓶“飲料”拼一把。我不再看那遙遠的終點(diǎn),我的眼神凝視著(zhù)我的腳下,看著(zhù)我邁出的那每一步穩健的步伐,我的“極點(diǎn)”現象漸漸緩和了呼吸也越來(lái)越順暢了。事后我才知道,當“極點(diǎn)”產(chǎn)生時(shí),一定要以頑強的毅力堅持跑下去,會(huì )極點(diǎn)”現象就會(huì )緩和, “第二次呼吸”也就出現了。

  還有100米,前面還有一個(gè)人,我用盡自己的余力沖刺,超過(guò)了前面那個(gè)人。最后我?jiàn)Z得了第七名,比賽取前六名,但我依然覺(jué)得我是勝利者,不光是戰勝了朋友,和前面那個(gè)人,更戰勝了最大的敵人——自己

  人生亦是如此,面對遙遠的理想和成功猶豫時(shí),如果你堅持走下去,你就會(huì )發(fā)現通向理想與成功的路正是由你那一步一步穩健的步伐所連成的。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇8

  今天,學(xué)校里舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),我有幸擔任主持人,我知道這個(gè)任務(wù)艱巨,所以處處小心。

  早上,有的同學(xué)整理衣裝,有的同學(xué)手舞足蹈。老師們也在布置場(chǎng)地,大家都不亦樂(lè )乎,學(xué)校從寂靜到一片龍騰虎躍。當運動(dòng)員進(jìn)行曲開(kāi)始播放時(shí),所有的隊伍都邁著(zhù)矯健的步伐,排著(zhù)整齊的隊伍,大踏步的向主席臺走來(lái),展示出青少年特有的朝氣和活力。

  比賽開(kāi)始了,瞧!跑道上離弦的箭,沙坑前騰空的一躍,籃球場(chǎng)上瀟灑的扣籃,還有密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球也在天空中畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)……一項項比賽把運動(dòng)場(chǎng)推向高潮。還有那此起彼伏的助威聲絡(luò )繹不絕。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——800米。800米是考驗選手的體力和毅力,它雖然不如短跑那樣令人興奮,但他絕對比短跑令人感動(dòng)?!跑道上的選手有的表情緊張,已經(jīng)做好了起跑的準備,整裝待發(fā)了,有的選手摩拳擦掌,一點(diǎn)都不甘示弱,有的選手還在和同學(xué)閑聊,好像冠軍非他莫屬似的!芭椤卑l(fā)令槍響了,16位運動(dòng)員一齊跑出起跑線(xiàn),她們都爭先恐后的爭內道,大家你追我趕。不久,拉開(kāi)了距離,我們班的兩位女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,當然,我排在第三,可就是因為開(kāi)始消耗的體力太大,被第四名反超,自己的速度也慢了下來(lái),看著(zhù)同學(xué)們給我們弟水……,心里有說(shuō)不出的滋味,還有那震耳欲聾的助威聲,我猛追、猛趕,還有三十米、二十米……當我踏入終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,淚水在眼睛里打轉,最后還是以失敗告終,可同學(xué)們還是露的挑戰……

  這次運動(dòng)會(huì ),鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。賽出風(fēng)格,賽出水平,發(fā)揚友誼第一,比賽第二的體育精神,創(chuàng )造了美好的輝煌。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇9

  青春就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,不在于瞬間的爆發(fā),而在于每秒的堅持。而每一段路程都會(huì )出現意志力和體力的極限,所以你必須一次又一次地挺過(guò)去。

  既然選擇了遠方,就只能風(fēng)雨兼程。沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有走完的路。終點(diǎn)總是在前方,讓我們堅持走到最后去征服它。

  堅持,需要“繩據木斷”,需要“水滴石穿”的牢固。需要守得住繁華,耐得住寂寞。而更需要的是一種“知其不可為而為”的大智大勇。德國音樂(lè )家貝多芬在慘遭命運的折磨“雙目失明”后,憑著(zhù)口咬筷子以骨傳導傳播聲音的智慧,憑著(zhù)“死扼命運的咽喉,與命運做斗爭”的勇氣,堅持著(zhù)向理想的終點(diǎn)。

  當然,堅持不是固守,更不是畫(huà)地為牢。試想一下,如果蔡倫在造紙的多次失敗后,仍堅持用原來(lái)的造紙法,而不是大膽改進(jìn)造紙原料,那么我們引以為豪的四大發(fā)明恐怕要改成三大發(fā)明了,魯迅若不是認清形勢,棄醫從文,中國現代史恐怕就要多出一個(gè)平凡的醫生,而少了一個(gè)文豪。那種只知道在陳?ài)E斑斑的老路上揮汗如雨,不撞南墻不回頭的人,只是離終點(diǎn)越來(lái)越遠,南轅北轍罷了。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事;一對師徒上山采藥,走到半路時(shí),徒弟的眼前出現了一塊巨大的石頭,于是徒弟停下了步伐,想要越過(guò)這塊大石頭。師傅勸道:“為什么一定要翻過(guò)這塊石頭呢?適可而止學(xué)會(huì )放棄,你繞過(guò)來(lái)不就行了嗎?”但徒弟仍堅持要越過(guò)大石頭,一次又一次嘗試著(zhù)。黃昏時(shí)其他弟子都下山了,而小徒弟卻還“堅持”越過(guò)大石頭……

  終點(diǎn)的誘惑是我們堅持奔跑,堅持拼搏的所在。當我們遇到南墻,撞擊到石頭時(shí),應學(xué)會(huì )放棄,適可而止;而當我們遇到困難,遭受挫折,當我們汗流浹背、精疲力竭的時(shí)候,應該在心理默念;再堅持一下,走下去就是終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇10

  人生,就像一條路,路上難免荊棘,經(jīng)歷困難與挫折,但只要你堅持走下去,前方不遠便是終點(diǎn)。

  記得在軍訓時(shí),我們度過(guò)了一段痛苦而又充實(shí)的日子,其中最難熬的,要屬站軍姿了。

  軍訓剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都很興奮,期待著(zhù),盼望著(zhù)。當開(kāi)始站軍姿時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),昂首挺胸,就像八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃。新官上任三把火,果然,不一會(huì )兒,隊伍就失去了活力,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,有的同學(xué)左顧右盼,渴望早點(diǎn)結束;有的同學(xué)太過(guò)活波,總是到處撓;有的同學(xué)(特別是女同學(xué))喜歡打報告,希望休息一下,或者用手遮住陽(yáng)光,就像溫室里的花朵,禁不住日曬雨淋;還有甚者借口去上廁所,實(shí)則是為了躲避陽(yáng)光;等等。

  這時(shí)候,老師看不下去了,激勵我們說(shuō):“同學(xué)們,小草要經(jīng)過(guò)日曬和風(fēng)雨才能茁壯成長(cháng),蝴蝶要靠自己的力量破繭而出才能擁有強健的翅膀,雄鷹只有在生死之時(shí)才能學(xué)會(huì )飛翔。懦弱的人只會(huì )逃避,強大的人會(huì )迎難而上,越戰越勇,F在怕吃苦,苦一輩子;不怕吃苦,甜一輩子。既然我們是強大的,那我們就要像強大的人一樣,如果連這點(diǎn)小事都堅持不了,那我們就是失敗者!

  聽(tīng)完老師語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà),我們都挺直了腰板,軍姿站立。天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球火辣辣地炙烤著(zhù)大地,我們的汗水流淌在臉上、背上,但沒(méi)有人在乎這些,方陣整齊劃一,安安靜靜,因為我們知道:堅持!勝利就在眼前。

  最后經(jīng)過(guò)我們的堅持、頑強的毅力,取得了豐盛的成果。因此,我相信:走下去就是終點(diǎn)!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇11

  一個(gè)漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,新的一學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕,背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)早晨的曙光,我們又回到了美麗而又溫暖的校園。

  新學(xué)期的目標你定了嗎?也許你的目標是考上理想的學(xué)校;或許你的目標是追趕上某位同學(xué)。目標可以不一樣,但心中絕對不能沒(méi)有目標。有了目標后,我們就要有計劃,、有行動(dòng),全力以赴。當然這一路不可能也不會(huì )一帆風(fēng)順,它會(huì )有讓你想放棄的時(shí)候,不過(guò)雨后總會(huì )有晴天,崎嶇小路走過(guò)后,總會(huì )有一天康莊大道。因此我們需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,想著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)。學(xué)習必定會(huì )有負擔,沒(méi)有苦的,艱辛的過(guò)程就不會(huì )有我們的提升與進(jìn)步。學(xué)習雖然苦,但是我們也能從學(xué)習中得到快樂(lè )。在行為習慣方面,我也要學(xué)會(huì )管好自己,約束自己。

  “萬(wàn)事品先行”哪怕有萬(wàn)分的知識與才華也及不上一分的品德,在學(xué)校里。我對同學(xué)的態(tài)度有些粗暴,同學(xué)卻不與我斤斤計較,這就是互相關(guān)愛(ài)。只有半年了,在一起生活、學(xué)習的同學(xué),即將分散。在這學(xué)期我會(huì )以友善的態(tài)度對待每一位同學(xué)。因為一個(gè)人的生命除非有助于他人,除非充滿(mǎn)喜悅,對人人抱著(zhù)親愛(ài)友善的態(tài)度。并從中得到快樂(lè ),否則他不能稱(chēng)得上快樂(lè ),也不能稱(chēng)得上成功。

  我們不僅僅羨慕鮮花的嬌艷與芬芳,沒(méi)有泥土的滋養,它們也沒(méi)有綻放的機會(huì )。一分耕耘總會(huì )有一分收獲,泥濘的道路上布滿(mǎn)勤奮的腳印。堅持不懈,風(fēng)雨無(wú)阻,才能最終抵達成功。一次對于即將升入初中的我,更應當珍惜這段寶貴的時(shí)光,把自己的理想變成動(dòng)力激勵自己,堅定勇氣和毅力走進(jìn)自己的理想,實(shí)現我最終的目標。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇12

  人生又將會(huì )擁有多少個(gè)終點(diǎn)呢?終點(diǎn)的開(kāi)始又將會(huì )在何處何方?沒(méi)有完美的人生,卻只有殘酷的現實(shí)。不同的人生都將會(huì )擁有不同的轟動(dòng)!終點(diǎn)的終點(diǎn),那就請更好地去把握,畢竟人生沒(méi)有太多的回頭之路擁有了,那就請珍惜,不要總是等到失去了才將會(huì )是遺憾滿(mǎn)滿(mǎn)終點(diǎn)的終點(diǎn),那就請善待。擁有的詞時(shí),便會(huì )是這一切終點(diǎn),也同樣會(huì )是這人生的一大終點(diǎn),那將會(huì )意味著(zhù)結束,那就請在最美的年華之中更加的善待自己,此時(shí)的擁有都將會(huì )是真。未來(lái)加油,隨遇則安!

  人生

  人生又將會(huì )面臨哪幾個(gè)重要階段呢?也許看著(zhù)人生很漫長(cháng),但隨著(zhù)時(shí)間的消逝及溜走,卻又短之又短。一生之中其實(shí)很短,但你又真正的做到了堅持了嗎?人生又同樣會(huì )像一場(chǎng)獨角戲,在不斷的演奏著(zhù)生命的起源。人生很短,你又像個(gè)演員一般,不斷的來(lái)打造自己。為的就是能夠找尋一個(gè)你同樣的人生需要奮斗,奮斗之中才能夠擁有一切,不是所有的消失都成為回憶,有時(shí)卻又會(huì )是心痛的瞬間。人生之路又像是一杯苦澀的咖啡一般,讓我們嘗盡世間的種種磨難,才能夠擁有更美好!

  終點(diǎn)

  終點(diǎn)的結束又將會(huì )是人生的結束,但是,在這人生這一場(chǎng)游戲之中,你又會(huì )真正的做到了最后的勝利者了嗎?終點(diǎn),你又會(huì )有多少的失望?既遺憾,感悟人生,感悟生命。更要感恩他人。終點(diǎn)的別離,你又將會(huì )何去何從?所謂人生,那將會(huì )是吃得苦中苦,方為人上人,把握今朝!夢(mèng)的起點(diǎn),那會(huì )是新的追尋點(diǎn),隨著(zhù)時(shí)間的推移,你又離夢(mèng)想有多少距離,更加相信。終點(diǎn)也將會(huì )離你越來(lái)越近終點(diǎn),那就要做到現在做到最初的樣子!

  人生又將會(huì )面臨多少個(gè)終點(diǎn)與起點(diǎn),那么這就需要我們。更大的去面對難題,無(wú)論風(fēng)雨多大,都要勇敢的堅持下去,只有夢(mèng)想在那就一定會(huì )堅持到最后!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇13

  窗外月朗星稀,窗內一片紛亂,堆積在課桌上的書(shū)與試卷,多如繁星,卻不會(huì )發(fā)光,只讓人心煩意亂。每個(gè)夜晚,都能看到窗下一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影,撕開(kāi)黑夜的一角。

  我要贏(yíng)!我揣著(zhù)一顆不服輸的心,全身心猶如一根繃緊的弦。時(shí)間從筆尖溜走,從黃昏寫(xiě)到深夜。我每次抬頭,總會(huì )發(fā)現幾盞燈火悄悄熄滅。萬(wàn)籟俱寂,耳畔樹(shù)葉與風(fēng)的碰撞,筆尖與紙張的摩擦都逐漸清晰起來(lái)。日復一日,弦越繃越緊,終于達到臨界值,斷了。

  滿(mǎn)心的勝負欲從動(dòng)力變?yōu)樽枇,從階梯變?yōu)橹貕,一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解我的心理,拽著(zhù)我的思維,我一直緊盯著(zhù)的目標開(kāi)始模糊且搖搖欲墜,我在無(wú)盡的沼澤中越陷越深,滿(mǎn)身泥濘讓人動(dòng)彈不得。直到一陣急促的敲門(mén)聲把我驚醒——“還在寫(xiě)?快睡了!”我重整已經(jīng)打結的大腦,無(wú)果,卻仍嘴硬:“忙呢!”似是察覺(jué)了我語(yǔ)氣中的煩躁,門(mén)外人推門(mén)而入,對屋內狼藉視若無(wú)睹,徑直走到我的面前:“你該思考什么是最重要的,難道贏(yíng)一次的比賽就是全部了嗎?”

  “什么是最重要的?”我陷入沉思。一幀幀過(guò)往的圖畫(huà)讓我意識到,一直以來(lái)我的心里只有“贏(yíng)”,只一心向前狂奔,卻不知早已走岔了路,與真正的初心背道而馳了。

  窗外的星星一如既往地散發(fā)著(zhù)微弱的光,匯集在一起卻組成了浩瀚的星海,予世界一片光明。我不再執著(zhù)于終點(diǎn),開(kāi)始調整作息,合理學(xué)習。星空璀璨,前路未知,可腳下的路卻越發(fā)清晰。我才明白,原來(lái)我先前一直緊盯的終點(diǎn)只是一塊荒草中的碑石,“終點(diǎn)”本身就不存在。腳下的路繁花盛開(kāi),何必執著(zhù)于一片虛無(wú)?努力沒(méi)有終點(diǎn),只有腳踏實(shí)地的腳印,和一路采擷的鮮花與果實(shí)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇14

  今天放學(xué)特別早。我一放學(xué)就出來(lái)了,可是校門(mén)口并沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接,這是沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。于是,我向一位路人借了手機給爸爸打了電話(huà)。電話(huà)里,爸爸說(shuō):“我剛開(kāi)完會(huì ),沒(méi)法來(lái)接你,你自己坐公交車(chē)回家吧。路上小心,過(guò)馬路時(shí)小心車(chē)!

  我的心里有一點(diǎn)小激動(dòng),因為這是我第一次自己坐車(chē)回家。整理書(shū)包,拿出公交卡,上路了。我站在起點(diǎn),守望終點(diǎn)。走在大路上,突然感覺(jué)身旁少了個(gè)人。往往坐在車(chē)后座上,而現在獨自走在路上,我倍感不習慣。周?chē)鷽](méi)有可以依靠的父母,只有成群結隊的同路的不認識的同學(xué)。

  馬上就要橫穿馬路了,我突然看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的在闖紅燈。思量著(zhù):到底要不要跟著(zhù)闖紅燈?風(fēng)呼呼的吹過(guò),我頓感一陣寒意:算了,生命第一。他們不重視生命,可不能傳染給我。路程已完成了大半,我守望著(zhù)終點(diǎn):離終點(diǎn)不遠了。

  這是一條大馬路,每一邊都有很多分流,總共約有4~5條小馬路,一輛輛汽車(chē)呼嘯著(zhù)駛過(guò),風(fēng)聲刺得我耳膜發(fā)痛。以往我和父母過(guò)馬路時(shí),我都氣定神閑地走過(guò)馬路。而現在,面對齊壓壓等著(zhù)的汽車(chē),就算是綠燈我也很害怕。

  腿都軟了。一步步,我離終點(diǎn)越來(lái)越近,越來(lái)越近。低頭看看自己的;,覺(jué)得不能給自己的學(xué)校丟臉。但是,我感覺(jué)身上的擔子越來(lái)越重了,背后嗖嗖的傳來(lái)風(fēng)聲。我盡量不去管他們,自己往前走:別人能做到,我沒(méi)有什么理由不能做到。很快,終點(diǎn)到了,我回首看著(zhù)自己走過(guò)得這短短的1千米。我站在終點(diǎn),守望起點(diǎn)。突然發(fā)現,這其實(shí)也是我人生中的一次歷練:最基本的乘公共汽車(chē)回家。以前,我總是埋怨父母不給我鍛煉的機會(huì )。而現在,機會(huì )來(lái)了,為什么不抓住它呢?

  人生是一條路,但有無(wú)數次旅程,在起點(diǎn)守望終點(diǎn),在終點(diǎn)守望新的終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇15

  生命是長(cháng)久的,從小嬰兒到耄耋老人要經(jīng)歷幾十個(gè)寒暑。生命又是短暫的,與歷史長(cháng)河相比,它只不過(guò)是一朵浪花,是這本大部頭中的一個(gè)字罷了。我,應該怎樣面對生命呢?

  我的祖父,大概就是身邊人中曾經(jīng)離死亡最近的人吧。在他突發(fā)心臟病,送進(jìn)醫院時(shí),我還記得醫生說(shuō)的話(huà)是:“再晚一點(diǎn)就來(lái)不及了!彼敃r(shí)已經(jīng)昏了過(guò)去,可以說(shuō)是已經(jīng)有一只腳踩進(jìn)鬼門(mén)關(guān)了。我得知那件事時(shí),第一次引發(fā)了對于生命的思考,在那一瞬間,我對自己進(jìn)行了生命上的一個(gè)測量。問(wèn)自己:“如果今天就是生命的最后一天,你會(huì )干什么呢?”我們在這一刻,時(shí)間變得十分有限,不再以一年,十年計數,而是每一秒里,思考自己追求的究竟是什么。在《假如給我三天光明》里,海倫在僅有三天里勇敢地追求了自己認為該追求的東西。即使是每一天,她也有那一天的目標,對她來(lái)說(shuō),這便是人生的`追求吧。我又在追求什么呢?

  有一句話(huà)說(shuō):“活著(zhù),為了改變世界!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)到了我的心里。如果把每一天當作生命的終點(diǎn),用這一天改變世界,似乎是完全不夠的。但用這一天,努力向改變世界這個(gè)目標前進(jìn),是一定夠的。在這一天里,或許只是在學(xué)習上鉆研下去,或許只是去到外面,扶起一棵倒在路邊的小樹(shù),或許只是以自己的力量幫助別人。那些改變了世界的人,我猜也是把每一天都當作最后一天,又用最后一天來(lái)改變世界。只用這終點(diǎn)前的一天,就夠了。

  我的祖父經(jīng)歷過(guò)死亡,他習慣了把每一天當作最后一天;海倫·凱勒用她假想中光明的三天,去追求她想追求的東西;我,也應當把每天都當作生命的終點(diǎn),不管有沒(méi)有能力去改變世界,至少這一天里我努力了。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇16

  曾聽(tīng)過(guò)一首十分感人的歌!拔蚁胗袀(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方……”乍聽(tīng)很憐惜,可是細細一想,頗有可推敲之處。

  也許歌者或是父母離開(kāi)人世,自己已成為孤兒,或是對愛(ài)情的渴望,然而家真的就是一座房子加上親人那么簡(jiǎn)單么?若是整日沉湎于失去家的痛苦中,或是沉淪于失去愛(ài)情的泥潭中,又怎能找尋到真正屬于自己的家呢?

  所謂家,應該是形體與靈魂的寄托處,或是讓人感到溫暖,或是讓人甘愿為之付出一切的地方?窗,西藏“野牛隊”成員,終日守在滿(mǎn)眼是凍土又偏僻的可可西里,只為那些藏羚羊有一個(gè)安全的家;二零零五年感動(dòng)中國的陳健,獨自留守大西北,只為了那十年前的承諾;種樹(shù)大王王春香,散盡萬(wàn)貫家財植樹(shù)造林,只為了給祖國大地增添一抹綠色。

  難道那偏僻的可可西里是他們理想的家園嗎?難道那孤墳所在地是那溫暖的所在嗎?難道那荒蕪的陜北是讓人甘愿為之付出一切的地方嗎?

  誰(shuí)都知道,那些地方絕對不是歌詞里所呼喚的家。那么,是什么使他們?yōu)槟切┑胤绞赝簧?是家的魂靈!對于“野牛隊”隊員,可可西里是他們的家;對于陳健,有戰友的地方是他的家;對于王春香,植林的前線(xiàn)就是她的家!

  于是我懂得了,回家就是放棄私家,放棄蠅角蝸利,拿出全部的真誠去付出,去不求回報的守望!

  其實(shí),只要每個(gè)人舍棄一點(diǎn)點(diǎn),努力一點(diǎn)點(diǎn),然后抬頭四顧的時(shí)候,我們就會(huì )發(fā)現,我們苦心經(jīng)營(yíng)的家,早已光芒四射!

  回家,永遠是一個(gè)過(guò)程而不是終點(diǎn)。因此,讓我們的靈魂皈依于一段并不平坦的旅途,朝著(zhù)家的方向,進(jìn)發(fā)吧!不要抱怨,也不要害怕,因為你的前方,是一個(gè)真正有溫暖,有幸福,能寄托你生命意義的家!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇17

  浩瀚的天空,有一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)在盤(pán)旋、飛翔。雖然前方路漫漫;雖然前方困難重重,但它卻堅持飛向夢(mèng)里的天堂……

  起點(diǎn)

  從出生到現在,媽媽?zhuān)ù篪B(niǎo))一直都無(wú)微不至的照顧我。我每天都在巢穴里過(guò)得快快活活,只到一天,媽媽對我說(shuō)……

  “孩子,你也長(cháng)大了,是時(shí)候學(xué)習飛翔了。只有學(xué)會(huì )飛翔,頭頂上這片浩瀚的天空才屬于你……”小小的我不知道什麼是飛翔,只知道高高興興的生活在鳥(niǎo)巢里!帮w翔”這一詞自然引起了我的好奇,我第一次有了飛翔的夢(mèng)想……

  路程

  既然決定了飛翔,自然要有一段不尋常的路。

  媽媽每天都給我示范一次飛翔,可我卻怎麼也學(xué)不會(huì )。每當這時(shí),媽媽總望著(zhù)我,重重地嘆一口氣,似乎有一塊石壓在了心間……

  這次,和以往不同的是,媽媽把我帶到了山崖旁,示范過(guò)一遍后,便毅然將我推向山崖下。不會(huì )飛翔的我,害怕極了,本能的撲閃翅膀,向上飛,可是最后我還是墜落下去,掉下山崖的疼痛,在我的心靈中填滿(mǎn)了對媽媽的怨恨。第二天、第三天……我依然重復著(zhù)同樣的疼痛,對飛翔的渴望早已消失,我后悔當初決定飛翔,浩瀚的藍天對我來(lái)說(shuō),早已失去了光彩……

  終點(diǎn)

  墜落,飛翔……

  轉眼間,五天過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì )了飛翔,疼痛對我來(lái)說(shuō),早已是家常便飯。漸漸地,我也領(lǐng)略到了飛翔的樂(lè )趣,也領(lǐng)略到了媽媽的苦心……

  媽媽高興極了,她放手讓我自己飛翔,自己拼搏……

  從起點(diǎn)到終點(diǎn),這里面的艱辛只有我自己才能領(lǐng)會(huì )吧!如果還可以重來(lái),我依然會(huì )選飛翔,即使苦,即使痛――

  我還會(huì )拼搏!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇18

  法布爾是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,我不但崇拜他,而且讀過(guò)很多關(guān)于它的故事。最近,再次重讀《法布爾的故事》,得到一條重要的啟示:興趣是事業(yè)的起點(diǎn),但它決不是奮斗的終點(diǎn)。

  我曾經(jīng)多次問(wèn)自己:你能成為像法布爾那樣的人嗎?答案很明確——現在還不能。為什么呢?因為和法布爾相比,我還存在很多差距。法布爾對自己感興趣的事,總是踏踏實(shí)實(shí)地去做,去努力。

  法布爾喜歡給自己提一連串的問(wèn)題,這種好奇心是巨大的學(xué)習動(dòng)力。與法布爾相比,我的差距在于不善于給自己提問(wèn)題。比如,我家門(mén)前一共有幾棵大樹(shù)?那些樹(shù)上棲息著(zhù)多少松鼠?那些松鼠每天吃什么?它們的巢穴在哪里?它們每天幾點(diǎn)鐘起床、幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)?這些問(wèn)題,我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)。一個(gè)沒(méi)有強烈好奇心的人,是什么東西也學(xué)不到的。

  法布爾遇到問(wèn)題不過(guò)夜,一定要馬上把它搞清楚。我還沒(méi)有養成這樣的學(xué)習習慣,遇到問(wèn)題不著(zhù)急,有些問(wèn)題過(guò)了三五天還沒(méi)有解決或者根本就沒(méi)想解決。缺乏只爭朝夕的精神,學(xué)習就不能迅速進(jìn)步。

  法布爾有十分頑強的學(xué)習毅力,不怕吃苦,不怕別人嘲諷。有一次,他在馬路邊上發(fā)現一群螞蟻在搬運一只死蒼蠅,就趴在地上細心觀(guān)察,直到下田干活的人都收工了,他還沒(méi)有離去。人們甚至認為,法布爾這孩子“中邪”了。我的學(xué)習毅力就差遠了,寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一個(gè)小時(shí),心里就著(zhù)急了,不但字寫(xiě)得毛草,而且錯題也在所難免。

  今后,我要像法布爾那樣,可以從興趣出發(fā),但是不能止于興趣,要養成良好的學(xué)習習慣,要鍛煉頑強的學(xué)習毅力。

  ……

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇19

  今天,雨來(lái)了,在我走在路上享受心靈難得的寧靜的時(shí)候來(lái)了,由遠而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。

  我停下,不躲不避等著(zhù)雨的來(lái)臨。

  當第一個(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí),我笑了。在桂林,很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起,可在我心里,他們卻是那么的相似。

  桂林的雨并不大,雨絲落在身上并不會(huì )讓人濕透。也許是因為此時(shí)的桂林正多雨,也許是我的感受有些獨特,在我心里,桂林,是一個(gè)朦朧的地方。在這里,細雨飄飄,薄霧繚繞,無(wú)論是城市里,還是在山水中,呈現出的都是一種寧靜的美。

  雨中,細看大街小巷,所有的人,所有的事物,都變得靜謐。我在微風(fēng)中,雖然風(fēng)吹不動(dòng)我,可是我的心卻隨著(zhù)這微風(fēng)在雨中搖曳。

  我走著(zhù),微笑著(zhù)與雨親近著(zhù)。我不想跑回賓館,更不想和媽媽一樣躲在傘下,當一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候,我發(fā)現路上已有了些許積水,城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去,一切過(guò)去后,桂林,一定會(huì )變得水靈靈的,城市,也一定會(huì )變得清新亮麗起來(lái)。

  在雨里真的很好,在雨中漫步,靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流,覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細雨中一片片剝落,慢慢顯出了記憶的美好和寧靜的心。雨是天地的使者,滋養和啟發(fā)著(zhù)世間萬(wàn)物。

  我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出,陽(yáng)光撒向大地,雖不是那么耀眼,卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。

  是的,人生就像這樣一場(chǎng)雨,當一切都過(guò)去,人性最初的善良才會(huì )浮現出來(lái),給人溫暖。

  雨后沒(méi)有彩虹,可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出,化為一座虹橋,連接著(zhù)我的快樂(lè )。

  原來(lái),我一直站在快樂(lè )的起點(diǎn)上,在桂林細雨中我到達了終點(diǎn),而明天,我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇20

  終點(diǎn),我們都知道運動(dòng)員在彎曲的跑道上奔跑著(zhù),最終到達了終點(diǎn)。其實(shí)終點(diǎn)有兩個(gè),一個(gè)是賽場(chǎng)上的終點(diǎn);還一個(gè)是人生的終點(diǎn)。不光是運動(dòng)員,所有人都是,雖然每個(gè)人的中點(diǎn)不同,但是終點(diǎn)相同。

  人生的終點(diǎn)它仿佛就在眼前觸手可及;又仿佛它離你很遠遠;其實(shí)人生的奮斗沒(méi)有終點(diǎn)。醫院里每天都要誕生一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶寶,----對,他們已經(jīng)走上了人生起點(diǎn),相反養老院的老人們,已經(jīng)走向了人生的終點(diǎn)。人生就像火車(chē)老人是頭孩子是尾,進(jìn)進(jìn)出出。來(lái)來(lái)往往。

  有的人得人生是豐富多彩的,而有的卻淡然無(wú)味,有的默默無(wú)聞,有的高傲自滿(mǎn)。

  俞敏洪曾被媒體評價(jià)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀影響中國的25位企業(yè)家之一。作為新東方的創(chuàng )始人,俞敏洪說(shuō),成功永遠是人的一種心態(tài)而不是做事本身;要做一個(gè)成功的人,就應該學(xué)會(huì )“做人像水,做事像山”。具體來(lái)說(shuō),待人應該像水一般隨和,而做事如同爬山,目標永遠是山頂,要努力一步一步地去爬,達到成功。在努力的過(guò)程中,奮斗的心態(tài)就是一種成功,而人的一生中,成功是永遠沒(méi)有終點(diǎn)的。

  一位哲人說(shuō)得好,起點(diǎn)和終點(diǎn)雖然只有一字之差,但卻有千里之遙,需要極大的恒心和毅力才能到達勝利的彼岸。當我們在成長(cháng)的過(guò)程中做出了成績(jì)時(shí),我們應該明白自己不過(guò)是在生命的圓形軌道上畫(huà)圈而已,沒(méi)有永恒的終點(diǎn);當我們遇到挫折時(shí),我們應該想到挫折和失敗是不會(huì )長(cháng)久的,只要有恒心和毅力,勝不驕,敗不餒,什么樣的困難不能克服呢?只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更好更順,只有這樣,我們才能活出自己的精彩。

  起點(diǎn)無(wú)處不在,向前沖吧奪得最終的勝利!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇21

  在每個(gè)人的心中,“幸!彼嬖诘囊饬x都不相同。人的一生,是一場(chǎng)時(shí)間的拉鋸戰,追隨著(zhù)夢(mèng)想和抱負的影子,期望看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)幸福的終點(diǎn)。

  幸福,令人向往,讓我們有努力的目標,使我們擁有活下去的理由。幸福,或許短暫,但卻十分的精彩,回憶中的快樂(lè )影像,那片片斷斷值得我們去回味的,是幸福的身影。幸福,在心中預定了大半的位置,讓置身于幸福中的時(shí)間,刻在心中,成為永恒;讓擁有幸福的我們,鎖住幸福,將它禁錮在心中,積累幸福的片刻。幸福,環(huán)繞在生命中。從出生到死亡,一段漫長(cháng)卻又短暫的旅程,幸福的陪伴,繽紛了生命,豐富了生活。幸福,是長(cháng)不大的孩子,擁有些許天真,擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑顏,擁有守護一切的決心。幸福,不需要金錢(qián)和數字的兌換,不需要威脅恐嚇的小手段,不需要背叛自己、背叛一切換取,只要靜下心來(lái),拋開(kāi)所有誘惑,拋開(kāi)所有的利益關(guān)系,拋開(kāi)數字和金錢(qián),沒(méi)有了掙扎的痛苦,沉靜的思緒會(huì )發(fā)現幸福,會(huì )發(fā)現幸福圍繞在身邊,只是還未發(fā)覺(jué);會(huì )感受到幸福的甜蜜滋味一點(diǎn)一滴的填滿(mǎn)整顆心;會(huì )發(fā)現,原來(lái),幸福離自己不遠。

  “真正的幸福,只有當你真實(shí)地認識到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì )到!比绻f(shuō)人生的價(jià)值,是追逐夢(mèng)想的話(huà),幸;蛟S不曾被發(fā)現;但倘若人生的價(jià)值是幸福的話(huà),所追求的夢(mèng)想,是有幸福的羈絆的!幸福是存在于信任中,它是一種勇氣,為所愛(ài)退后一步,是幸福;能思念一個(gè)人,亦是幸福;愛(ài)不到想愛(ài)的人,或許放手,或許不愛(ài)對自己而言,是一種幸福。我們都有權利成為幸福的人,因為我們不必等待幸福降臨,我們可以著(zhù)手尋找幸福。

  幸福,只有自己知道,幸福無(wú)所不在,只要停下雜亂的思緒,只要看到事情美好的那一面,只要相信,就會(huì )發(fā)現幸福就在身邊!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇22

  再過(guò)幾天就要舉行運動(dòng)會(huì )了,可偏偏在這緊要關(guān)頭我的腳崴了。要是在以前我是不會(huì )在意的,但現在不同,我報了50米短跑。

  當我發(fā)現腳崴時(shí),心里十分擔心——班主任張老師雖不求名次,但要求必須有人參加,這可實(shí)實(shí)在在地難住了我。跑還是不跑?這個(gè)問(wèn)題久久縈繞在我腦中。不跑可能不行,我只好每天加大劑量地上藥好讓它早點(diǎn)好。

  到運動(dòng)會(huì )那天,我的腳終于良心發(fā)現,可以讓我以正常狀態(tài)下的姿勢與速度走路了,但代價(jià)就是陣陣的疼痛。眼看著(zhù)比賽就要開(kāi)始了,我還是拿不定主意——一邊是支撐著(zhù)去跑,但要忍受住巨大的疼痛;一面是做一個(gè)逃兵,這樣可以免除腳痛的煩惱,但有可能被張老師訓斥,而且這種行為本身也就是我最鄙視的。

  終于,我決定了。生和義不可得兼,舍生而取義者也——我選擇支撐下去。

  很快就到我這組了。當我蹲在起跑線(xiàn)上時(shí),那只不爭氣的腳又疼了起來(lái),而且是比以往都要更嚴重的疼。刺骨之疼讓我又有了退縮放棄的打算。朝旁邊看看,每個(gè)人都是精神抖擻,信心十足,一副冠軍非我莫屬的感覺(jué),看樣子一定都不是等閑之輩。若是在平時(shí)我還有可能跑贏(yíng),但現在……我不自覺(jué)地看了看自己的腳,F在的我,怎可能戰勝他們?不,我在想什么呢,比賽即將開(kāi)始,我怎么能這樣想呢?腳疼算什么,我一定要堅持下來(lái)。我倒要讓他們看看我的實(shí)力,看看我是怎樣帶著(zhù)腳傷跑贏(yíng)他們的。想到這些,我鼓足了信心,眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)終點(diǎn)。當槍聲剛一響起,我立馬如離弦之箭飛奔而去。那時(shí),腳疼得著(zhù)實(shí)厲害,但我同樣顧不上了,只知道向著(zhù)目標沖去。我支撐下來(lái)了,并以第二的成績(jì)沖過(guò)終點(diǎn)。

  生活中會(huì )遇到許多困難,但只要有堅強的毅力,困難都會(huì )迎刃而解。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇23

  故事的主角不是我,而是花樣滑冰的運動(dòng)員張丹和張昊。

  也許大家很奇怪,為什么我會(huì )寫(xiě)他們呢?在去年的亞運會(huì )上,可能大家只對亞運會(huì )的開(kāi)幕式和韓國馬技選手金亨七有所印象吧!在中國的選手中,張丹和張昊同樣表現出了驚人的毅力與精神。

  比賽開(kāi)始了,他們開(kāi)始了自己的展示。一切顯得都是那么的順利。就在這時(shí),精彩開(kāi)始了,觀(guān)眾都目不轉睛地看著(zhù)。張昊將張丹拋出,劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),但是張丹似乎還沒(méi)有準備好,被張昊拋出后,卻重重地摔在了冰上,無(wú)情的冰塊濺了來(lái),張丹慢慢地將腳靠在墻邊,扶著(zhù)吃力地站了起來(lái)。教練、張昊、工作人員紛紛上前關(guān)心,將她扶到滑冰場(chǎng)門(mén)口。張丹哭了,流下了傷心的眼淚。因為這個(gè)動(dòng)作是花樣滑冰中選手做比較困難的一個(gè)動(dòng)作,但是這個(gè)動(dòng)作只有張丹、張昊做成功過(guò),今天卻失敗了。完了,一切都完了。這可能是無(wú)數人的心聲吧!但是張丹沒(méi)有放棄,他毅然選擇了繼續。擦干眼淚,從頭再來(lái)?墒谴藭r(shí)張丹的小腿已經(jīng)處于麻木的狀態(tài)。張丹和張昊回到了比賽場(chǎng)上,觀(guān)眾席上響起了一陣雷鳴般的掌聲,張丹只是勉強地笑了笑,大家都能明白她的痛苦。全場(chǎng)的目光都落在了張丹身上,都聚精會(huì )神地看著(zhù)比賽,祝福著(zhù)這個(gè)年輕的女孩。張丹、張昊順暢地劃著(zhù),似乎在冰面寫(xiě)著(zhù)堅持、繼續。張丹張昊順利結束了比賽,賽場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲。事后,張丹說(shuō):我當時(shí)只是想,如果我不選擇繼續,張昊就真的完了。所以她選擇了繼續。最后,張丹和張昊得了銀牌,為中國隊再添一銀。

  雖然選擇繼續在大家看來(lái)沒(méi)有什么,但是張丹為了自己的搭檔而忍著(zhù)疼痛堅持比賽,表現出了驚人的毅力。作為一個(gè)中國人,我感到無(wú)比的驕傲與自豪!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇24

  人生旅途漫漫,攜手共進(jìn),從終點(diǎn)出發(fā),從終點(diǎn)起航。

  ——題記

  當溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我的琴房,當璀璨的燈光照射著(zhù)黑白的琴鍵,當柔美的琴聲縈繞在我的耳畔。這一切,似乎都是為了自己的夢(mèng)想。但我們,又該從何處出發(fā)?

  閑倚小窗,靜思人生未來(lái)。蟲(chóng)鳴聲下,我從內心中聽(tīng)到呼喚:人生的夢(mèng)想就是未來(lái),不能像只無(wú)頭蒼蠅般不停地亂撞。對,就是鋼琴老師,并且是非常厲害的那種!

  可是,我粗心,總是會(huì )彈錯那一個(gè)個(gè)音符和節拍;我畏難,總是放棄對高難度曲子的挑戰;我懶惰,不愿花很多的時(shí)間練習彈鋼琴;我……

  面對這殘酷的現實(shí),我只能去打敗它。我從抽屜里抽出一張白紙,像以往一樣,拿出一只馬克筆開(kāi)始畫(huà)表格,在上面寫(xiě)下“堅持”兩個(gè)大大的字,心里美滋滋地想著(zhù):哈哈,有了它,我離成功就不遠了吧。

  但我沒(méi)有想到的是——第一天,我認真彈琴,堅持了兩個(gè)小時(shí);第二天,我只練習了一個(gè)半小時(shí);第三天,我僅僅只彈了半個(gè)小時(shí)……我不停地對自己說(shuō):“沒(méi)事兒的,只是作業(yè)太多,來(lái)不及了嘛!蔽医K究還是失敗了。

  我又坐回那個(gè)幽靜的窗口,凝視著(zhù)窗外盎然的景象。正逢春季大好時(shí)節,但我的內心無(wú)比惆悵。這恐怕便是我的命吧,沒(méi)有毅力堅持,被頹廢打倒。窗外的柳絮悠悠地飄著(zhù),蒲公英上也只留下了孤零零的花柱。我又拾起信心,重新開(kāi)始練習,像上回一樣,我每天看著(zhù)那張紙,每練一天打一個(gè)勾。

  這回,我堅持做到了。

  我不會(huì )再放棄努力了,我通過(guò)考試了。

  我想,我終究還是要從終點(diǎn)出發(fā),從終點(diǎn)起航了……

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇25

  對于我來(lái)說(shuō)在學(xué)校里,最痛苦的莫過(guò)于測試800米。

  集合的哨聲響起,原本像散落在棋盤(pán)上的棋子的我們,立刻腳底生風(fēng)的朝著(zhù)老師集中過(guò)去。這時(shí)我們的眼睛像被老師吸住了一樣,心里都打著(zhù)鼓,等待著(zhù)老師下達指令。老師張了張嘴,想要說(shuō)些什么,看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)警惕的樣子,隨即換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)道:“別這么緊張,又不是上戰場(chǎng),一會(huì )僅僅做個(gè)小測驗而已!

  我在心里悄悄的嘀咕著(zhù):“800米還是小測驗?簡(jiǎn)直是想要我的命!”雖然心里這么想的,但是我還是乖乖地站到了起跑線(xiàn)上,心里忐忑不安,手心全是冷汗,腿也止不住的打顫。

  “預備!嘟——”隨著(zhù)哨聲的響起,我們都拼命的向前跑著(zhù),生怕被落在后面,但是沒(méi)多久我們就分成了兩撥。前面的人跑的輕松愜意,而后面的人,當然也包括我,卻上氣不接下氣,體力不支,腿就像灌了鉛似的怎么也跑不快。我看著(zhù)前面的人,心想他們怎么能跑的那么快的,我的眼睛雖然一直緊跟著(zhù)他們,可是我的腳卻始終不能與我的眼睛同步。就在我心如死灰,想要停下來(lái)走過(guò)去的時(shí)候,耳邊響起了體育老師的聲音“不要停下來(lái)呀,再堅持堅持就要到終點(diǎn)了!不能中途放棄呀!”我一愣,體育老師不知道什么時(shí)候出現在我身邊,我只好硬著(zhù)頭皮跑下去。

  終于跑到了終點(diǎn),我彎著(zhù)腰,大口的喘著(zhù)氣,還好,還好,我終于堅持跑完了全程,這時(shí)我又想起了老師說(shuō)的那句話(huà)。是啊,如果不堅持怎會(huì )到達終點(diǎn)。

  我們的學(xué)習不就像是一場(chǎng)賽跑嗎?我們要一直努力,堅持不懈的學(xué)習,才能在邁出考場(chǎng),越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,取得屬于我們的勝利。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇26

  到現場(chǎng)看賽跑,多數人總愿意選擇離終點(diǎn)最近的位置,我也不例外。每當看到運動(dòng)員們邁著(zhù)矯健的步子,越過(guò)終點(diǎn)的那一剎那,運動(dòng)員們汗淋淋的衣裳,那使出全身力量奮力向前沖的體態(tài),那堅定不移的神情……會(huì )統統定格在我的腦海里。透過(guò)他們那每一塊肌肉,每一根筋腱,不難看到那爆發(fā)的超強的承受力、彈射力。他們正為這場(chǎng)賽跑作出最后的拼搏。如果說(shuō)戀人的表情是人類(lèi)不滅的象征,那么,終點(diǎn)上的表情就是人類(lèi)自強不息,頑強生存的希望。

  生活中的起點(diǎn)有許多,生活中的終點(diǎn)也不止一個(gè),每個(gè)起點(diǎn)之后都是終點(diǎn)。一位將要退休的民警穿上整齊的警服上最后一班崗;一位大學(xué)即將畢業(yè)的大學(xué)生最后一次捧著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室和同學(xué)一起自修;一位科學(xué)家在自己的科研報告上畫(huà)下了最后的句號;一位就要升遷的克盡職守的官員最后一次發(fā)表講演……

  每一位越過(guò)終點(diǎn)的“運動(dòng)員”,無(wú)論是優(yōu)勝或是失敗,越過(guò)終點(diǎn)的他們都是美的。

  老民警、大學(xué)生、科學(xué)家、升遷的官員,他們一直默默奉獻,奮力拼搏,堅持不懈,終于越過(guò)了終點(diǎn),他們都是美的。終點(diǎn)同時(shí)也意味著(zhù)新的起點(diǎn),同時(shí)也迎來(lái)了新的起跑線(xiàn),新的開(kāi)始。

  起點(diǎn)之美,屬于每個(gè)人;而終點(diǎn)之美,屬于“韌性”的勇士,是他們不懈努力,堅持到底而取得的。只有無(wú)論輸贏(yíng),始終盡全力投入,無(wú)論艱險,始終鍥而不舍的人,才能享受終點(diǎn)之美。所以,起點(diǎn)之美固然誘人,而終點(diǎn)之美彌足珍貴。

  而能夠竭盡全力準備為終點(diǎn)拼搏并調動(dòng)起自己的美來(lái),也便是人生的一種絕對的優(yōu)勝。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇27

  當你在起跑線(xiàn)展望終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),或許有一瞬間的懼怕,但在重點(diǎn)線(xiàn)回首起跑線(xiàn)時(shí),心靈的欣慰,是永生難忘的回憶——題記

  體育課時(shí),進(jìn)行女生八百米測試,這是我們的第一次測試,也是讓我最難忘的一次。

  烈日當空,火紅的朝陽(yáng)在頭頂灼燒每一寸皮膚,燃燒每一個(gè)毛孔。我站在起跑線(xiàn)上,校服裹著(zhù)發(fā)熱的肌膚,汗流浹背的我心里直打顫,平時(shí)訓練,也就跑600米,但這次,無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰,我只想趕緊找個(gè)理由離開(kāi)跑場(chǎng),我知道那種累的感受,懼怕的我還在思索中,開(kāi)始得哨聲邊刺入耳骨。

  我愣了愣,跟上了同學(xué)的步伐。果不其然,前兩圈還好,到第三圈時(shí),我便開(kāi)始上氣不接下氣,腳上如同墜了鉛,寸步難移,我努力調整呼吸,擺動(dòng)手臂,可我一想到還有兩圈,心中的斗志便被一掃而空,取而代之的是無(wú)限的恐懼。汗水浸透了襯衫,我多么想蹲下來(lái)休息,但,我又想起了體育老師嚴厲的目光,便咬著(zhù)牙跑了起來(lái)。

  終于到了最后一圈,我也終于停住了腳步,實(shí)在是跑不動(dòng)了。我蹲在地上拼命呼吸,我抬不起頭,因為我知道,此時(shí)我面臨的是老師失望的目光,是同學(xué)鄙夷的眼神,但我實(shí)在無(wú)能為力,我開(kāi)始后悔平常沒(méi)有好好鍛煉。

  我抬起了頭,看見(jiàn)的并不是我想象的那樣,我看見(jiàn)的,是同學(xué)雙手緊握,期待的目光。此時(shí)我陷入了短暫的沉思。做什么事情就像跑步,過(guò)程不可能輕松,但別人都堅持下來(lái)的事情,我憑什么不能,是想顯示我比他們都弱嗎?不能,我要證明自己!我開(kāi)始想象沖過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)時(shí)的喜悅。

  終于,我站起身來(lái),伴隨著(zhù)劇烈的暈厥感,我咬著(zhù)牙跑起來(lái)。

  沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),無(wú)限欣慰曼上心頭。我懂了,人生要像跑步,努力不能聽(tīng),要拼命往前跑。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇28

  歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回。剎那間,六個(gè)春秋已過(guò)去,而我也即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的教室、母校。哦,我的小學(xué)生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,即將開(kāi)始走向我的初中生活。初中,那是兒童回憶的終點(diǎn),但我和同學(xué)們的友誼會(huì )一直延續下去的,因為那是沒(méi)有終點(diǎn)的回憶!

  我還清清楚楚的記著(zhù)那年的春天,我們一起坐在教室里朗讀著(zhù)課文,那時(shí)的我們是多么的認真;我還清清楚楚的記著(zhù)那年的夏天,我們爭吵著(zhù),鬧著(zhù)小脾氣為自己的桌子畫(huà)上了三八線(xiàn);我又清清楚楚的記著(zhù)那年的秋天,你拾起一片落葉贈于我,我將它捧在手心視為珍寶;我更清清楚楚的記著(zhù)那年的冬天,雪花飄舞,兩個(gè)小小的我們在那冰天雪地中堆著(zhù)雪人,雖然我們都快變成了雪人,但看著(zhù)自己與對方的勞動(dòng)成果還是燦爛的笑了。

  哦,三千青絲綁在腦后,還有一個(gè)似玫瑰般粉嫩的紅唇是她的標記。她的雙眸就如朝露一樣清澈見(jiàn)底,泛著(zhù)柔柔的漣漪,倒映著(zhù)我的影子。她那猶如皎月般白皙的皮膚,更加襯托出不染紅塵的氣質(zhì),她就是我的同學(xué)——楊茗麗。

  哦,“友誼無(wú)需碰杯,友誼不用禮物,友誼只是一段沒(méi)有終點(diǎn)的回憶!痹诎魏颖荣惿,我們一起努力,一起加油。在課堂上,我們一起朝著(zhù)目標前進(jìn)。還記得嗎?那次傾盆大雨,我在雨中狂奔。是你,在那時(shí)候給了我一把雨傘;還記得嗎?那次我考砸了,是你在我沮喪時(shí)安慰我;還記得嗎?那次我獲獎,是你陪我一起狂歡,一起開(kāi)心......是你,陪我度過(guò)了一次次傷心,一次次歡樂(lè ),一次次悲歡離合。哦,是你,陪我度過(guò)了六年的時(shí)光。

  時(shí)光流逝,但你我的情誼永恒。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇29

  午后 ,暖意融融。我坐在沙發(fā)上,拿出《閱讀年選》,輕輕一翻,《只要你肯跑,就能到終點(diǎn)》這篇文章深深地吸引了我,那一排排文字就像有魔力一樣,對我施了魔法,讓我情不自禁地看了下去……

  這篇文章描述的是主人公五歲時(shí)上樹(shù)摘果子,不小心跌了下來(lái),摔壞了腿,結果落下了后遺癥,走路微跛。在他讀三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),在老師的再三鼓勵下,他報了個(gè)百米跑步比賽,回到家后,他爸爸對他說(shuō):“只要你肯跑,就能到終點(diǎn)!北荣悤r(shí),他銘記著(zhù)爸爸的話(huà),終于克服了心理陰影和重重壓力,當著(zhù)全校老師和同學(xué)的面一瘸一瘸地跑完了全程,并且取得了第一名......

  讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁想到自己。我在一年級的時(shí)候是個(gè)比較膽小的學(xué)生,我在上課時(shí)是很少舉手發(fā)言的,就是因為生怕說(shuō)錯了,這樣在老師同學(xué)面前會(huì )丟面子。所以在別人眼里,我是個(gè)很膽小的孩子。一次,老師仿佛看透了我的心思,在課堂上對我們說(shuō):“上課發(fā)言說(shuō)錯了也不是壞事,但一定要積極發(fā)言,這樣說(shuō)出來(lái)才能讓老師指出你們的錯誤,才能更有利于你們以后的學(xué)習,而且,上課勇于發(fā)言也能鍛煉你們的膽子,這對你們以后的成長(cháng)也是很有幫助的!蔽衣(tīng)著(zhù)老師的話(huà),仿佛專(zhuān)門(mén)針對像我這樣膽小的學(xué)生說(shuō)的語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),我明白了許多,并把老師的話(huà)一直銘記在心中,從這以后我主動(dòng)參加班級的一些活動(dòng),這樣不但鍛煉了自己,還能成為老師的小助手呢!

  是呀,在漫長(cháng)的人生道路上會(huì )有各種困難等著(zhù)我們去克服,只要我們不斷嘗試,敢于去跑,那么我們就能到達成功的終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇30

  “這該死的圓”我拖動(dòng)著(zhù)疲備不堪的步伐,-次又一次走完這條路,又一次又一次回到了終點(diǎn)——起點(diǎn)。

  從起點(diǎn)回到終點(diǎn),這己經(jīng)不?g憤怒或是郁悶,而?g絕望,它慢慢浸入我的骨髓中……

  回到起點(diǎn),對人生無(wú)異于一次新的起步,但我感到的只有深深的寒意,正如蜜?y吃多了會(huì )膩一樣。我從起點(diǎn)狂奔出去,到終點(diǎn)時(shí)卻看見(jiàn)起跑線(xiàn)橫在終點(diǎn),發(fā)力時(shí)的腳印清晰可見(jiàn)。我嘗試著(zhù)走出這個(gè)怪圈:我輕輕地抬起腳,又緩緩地放下,我留意著(zhù)每一個(gè)細節,努力讓我的每一個(gè)腳印完美,而它同樣是一個(gè)完美的圓,不留一絲空隙,不露絲毫破綻。于是,我又看見(jiàn)我完美的腳印深嵌在面前的塵土里,我徹底地絕望了。

  時(shí)間這個(gè)壞家伙一邊在背后用力地推著(zhù)我,一邊在我面前掐著(zhù)秒表告訴我還剩下的時(shí)間,它揮之不去,像一群蒼蠅在耳朵里轟鳴。我并不是不想走快一點(diǎn),而是我明知我面前的是一條永無(wú)終點(diǎn)的路,路上盡是我零亂的腳步,然而指向的方向卻不是盡頭。

  我終于坐了下來(lái),不顧一旁喧鬧的時(shí)間。我思索著(zhù)下一步的走向,道路兩旁的黑暗與沉寂,構成了壓抑的空氣,我感到一陣恐懼:我的一生將會(huì )在這里虛度,這個(gè)完美的,無(wú)解的圓,將會(huì )成為我永遠的居留地,我就會(huì )這么平淡的,默默無(wú)聞的死去嗎?

  “不,決不!”我仰望天上,凝視那虛無(wú)飄渺的命運,發(fā)出靈魂深處的怒吼“你休想把我留在這里,我要挑戰你強加給我的命運!”望著(zhù)前方的黑暗,我義無(wú)返顧地踏了出去……

  我只記得,當我踏進(jìn)黑暗,解開(kāi)枷鎖時(shí),看見(jiàn)那塊寫(xiě)著(zhù)“成功”的路牌背面,刻著(zhù):希望。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇31

  每去一次敬老院,每次都會(huì )留下一點(diǎn)的悸動(dòng)之情,也許是對時(shí)光流逝和人到暮年的感慨吧!

  這次去敬老院去得很特別,因為這次是在一個(gè)只屬于老人們的節日——重陽(yáng)節里去的。我想,這個(gè)時(shí)候更應該去看看他們,去祝福他們吧!經(jīng)過(guò)一番考慮,我們幾個(gè)志愿者決定帶上一些水果去慰問(wèn)老人。到達敬老院時(shí),那里空蕩蕩的。我便去詢(xún)問(wèn)了一下廚房的阿婆,原來(lái)有些老人外出散心去了。雖然人不在,但我們決定先把東西給分了,之后在一些房間看到了幾個(gè)行動(dòng)不便的老人,其中有一個(gè)便是我最最喜愛(ài)的老人了,她的房間也是我第一個(gè)奔過(guò)去的。不出所料,似乎褶皺的臉上泛起了笑容。我把水果放在了她的桌上,并告訴她,我來(lái)看她了,她說(shuō):“來(lái)了就不要帶東西過(guò)來(lái)了!彼囊袅亢艿,我是靠她蠻近才聽(tīng)到的。雖然只有那么點(diǎn)點(diǎn)東西,在老人看來(lái)卻是珍貴的。我想,她們更需要別人的關(guān)懷與照顧。經(jīng)過(guò)短暫的交談,我就出來(lái)了,可眼中卻一直浮現著(zhù)老人和藹可親的模樣。

  我們的這次活動(dòng)是有照相機拍攝的,每個(gè)鏡頭,每個(gè)畫(huà)面都是那么真實(shí),那么自然。

  之后,我們將在場(chǎng)的老人都請了過(guò)來(lái)拍照。老人們很可愛(ài),為了這次拍照,他們還特地換上了自認為是很好看的衣服,確實(shí)很好看。先是為那位不能行動(dòng)的老人拍照,我們幾個(gè)人圍在她身邊拍了幾張溫馨的照片,可以說(shuō)讓老人也嘗到了“兒孫滿(mǎn)堂”的幸福感吧!接著(zhù)我們和另外五位老人拍了幾張合照,老人們都很開(kāi)心。就這樣,頗具歷史層次感的照片記錄下了我們這次有意義的敬老院之旅。雖然班級的志愿者服務(wù)活動(dòng)快結束了,但是我相信以后的志愿者服務(wù)才剛剛起步。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇32

  回首往事,記憶中有許多令我難忘的“那一次”。而最令我記憶猶新的,是那一次,我穿過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天空中,看著(zhù)這樣好的天氣,我的心情也愉悅起來(lái)?删驮谏象w育課時(shí),體育老師卻突然告訴我們:“大家準備一下,等會(huì )兒要體測!标犖槔镆魂嚢@,我也不例外,剛才的好心情被打散到了九霄云外。我心中不住地擔憂(yōu):這可怎么辦啊,從小就體育成績(jì)不好,要是跑不到及格線(xiàn)上可是太丟人了。我帶著(zhù)憂(yōu)慮慢吞吞地走到了起跑線(xiàn)上,腳步沉重到抬不起來(lái),心上像是堵了一塊石頭,難受極了。

  “預備,跑!”隨著(zhù)老師的一聲令下,同學(xué)們都像離弦的箭般飛了出去,我也不甘示弱,加快速度趕了上去。很快,我的呼吸就有點(diǎn)亂了,但我還是輕微調整了一下就繼續跑了出去。第一圈跑完了!到了第二圈上,大家的速度都慢了下來(lái),我也腳步沉重,但一想到自己不能當倒數第一,我仿佛就又有了力氣,鼓起勁兒沖到了前面。雖然第二圈的過(guò)程有點(diǎn)漫長(cháng),但我還是堅持跑了下來(lái)。

  到了第三圈時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始雙腿發(fā)軟,有點(diǎn)呼吸不上來(lái)了。就在我以為自己快要堅持不下去的時(shí)候,我聽(tīng)到了耳邊一陣陣呼嘯的風(fēng)聲,看到五星紅旗飄揚在空中獵獵作響,我的心中仿佛被注入了一股暖流,打起最后一份力量向終點(diǎn)線(xiàn)沖去。

  沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我的心中像是一塊石頭落了地,一陣輕快。我全身緊繃著(zhù)的肌肉一下子放松開(kāi)來(lái),腿一軟跪倒在了地上。心中卻在默默想著(zhù):我成功了!我戰勝了自己!

  真實(shí)經(jīng)歷了穿過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一次,我才懂得了成功的喜悅和驕傲,領(lǐng)悟到了“戰勝自己,超越自己”的真正含義。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇33

  那個(gè)夏日,那場(chǎng)游戲,那次回憶!

  燈光在走道發(fā)出微光;樹(shù)葉在街道上颯颯地響;雨點(diǎn)在城市的上方擁擠地落進(jìn)臨安

  一場(chǎng)爬地游戲拉開(kāi)熒幕:在開(kāi)始——一聲令下之時(shí),我和小聞同學(xué)望著(zhù)目標一爬一追而去?墒俏业暮笸群盟祈斨(zhù)天花板,太高了!可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊只有那又細又瘦的兩肢向前進(jìn)發(fā)。果然,原本風(fēng)雨無(wú)阻的我受到一個(gè)障礙物,立馬像一只魚(yú)離了水面直接趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)?墒菫榱藙倮,我豁了出去。朝前沖去:就像又把魚(yú)放回水里,那驚嚇立馬轉身就撤沒(méi)一會(huì )兒,我就沖到終點(diǎn),完成了使命。往旁撤去,離開(kāi)起點(diǎn)。

  第二輪的銀幕也拉開(kāi)了:一只猴子和一條毛毛蟲(chóng)奔了出去。那毛毛蟲(chóng)抓一只電光火石般的猴子可容易了?珊镒拥谋砬閰s讓我們笑得肚子疼。那表情一下朝我們賣(mài)萌、一下朝我笑、一下弄成斗雞眼千姿百態(tài)?僧斆x(chóng)前進(jìn)時(shí),猴子立馬化身唐老鴨。毛毛蟲(chóng)走著(zhù)S型路線(xiàn),讓他抓也抓不住,左一會(huì )兒右一會(huì )兒。還要被隊友踢幾腳,又朝我們擺了一個(gè)可憐巴巴的表情,好似對我們說(shuō):不怕熊一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。

  第四輪選手已成功與第五輪選手擊掌。一頭大象要蝴蝶抬,這必定是不可能發(fā)生的事。只見(jiàn)那露出骨頭的小人用盡了全身力量才把大象抬起一點(diǎn)兒,他背的難道是一座泰山;還是一輛卡車(chē);也會(huì )不會(huì )是一個(gè)地球,才沒(méi)有一秒,舉起來(lái)的泰山又被放下,而且陪了夫人又折兵:把自己也給壓著(zhù)了。這是有4-5米的賽道卻仿佛地球繞了一圈兒

  這場(chǎng)游戲在我童年留下了深刻的印象,外面的風(fēng)雨依舊在刮著(zhù)、下著(zhù),燈光依舊那么微弱,心里卻晴天白云。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇34

  落紅不是無(wú)情之事,化為春泥護花。落葉不放棄奔跑反而變得更難!

  題詞

  人生漫長(cháng),一路上看到的風(fēng)景數不勝數。有的人選擇停下來(lái)看,有的人選擇輕輕跳過(guò)。事實(shí)上,人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(cháng)跑。有的人選擇盲目的跑,有的人選擇沒(méi)有目標的跑。

  有人認為從小學(xué)到初中的考試最重要,假期沒(méi)有空余時(shí)間,相當于把初中當成人生的終點(diǎn),一味的跑。在業(yè)余時(shí)間,你應該去外面的世界看看,積累一些文章,開(kāi)闊視野。小學(xué)沒(méi)必要緊張。

  有些人把中考和高考當成了自己生命的終結,為了換來(lái)不屬于我的成績(jì)而去大費周章去求別人買(mǎi)別人。不努力,有什么資格享受不該享受的結果?其實(shí)在這里,我認為沒(méi)有考試能決定你的未來(lái)。我們不需要把這些考試當成生命的終點(diǎn),因為這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑。

  我們沒(méi)有必要因為一個(gè)坎而選擇不正當的手段。我們沒(méi)有理由因為一段艱難的時(shí)光而荒廢自己,成為社會(huì )垃圾;不跑步是不可能達到預期目標的。

  因為,這是一場(chǎng)賭局,沒(méi)有輸贏(yíng),這是一場(chǎng)奔跑,沒(méi)有終點(diǎn)。

  作為青少年,我們應該努力奔跑,在人生的道路上設定一個(gè)又一個(gè)目標,跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難,跨過(guò)一條又一條大河。當然,在跑步的過(guò)程中,也要注意沿途的風(fēng)景,不要盲目的跑,因為這種跑沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有回頭路。

  一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的跑步,只有努力,才能達到你的最終目標;一次沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑,只有堅持才能成功;一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑,只有細細品味,才能得到最后的滿(mǎn)座。

  讓我們在生命無(wú)盡的跑道上為自己的汗水、成就、目標歡呼。

  加油!即使沒(méi)有盡頭,也要努力,就像落葉一樣,不要放棄,更加努力!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇35

  我跑到了五年級的終點(diǎn),回首從前,空氣中氤氳著(zhù)快樂(lè );眺望以后,一束光引導著(zhù)我,前方則是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  看著(zhù)前方,我開(kāi)始迷!磥(lái)的我會(huì )干什么呢?是教師?是歌手?是科學(xué)家還是畫(huà)家……聞著(zhù)從遠方飄來(lái)的清新的文學(xué)氣息,我想應該是作家吧!

  好像是從四年級開(kāi)始,我有了當作家的夢(mèng)想。為什么呢?因為我從小就愛(ài)看書(shū),一看就不分晝夜,一定要把那本書(shū)“啃完”才肯罷休。在看的過(guò)程中,我十分羨慕那些有名的作家,寫(xiě)出來(lái)的書(shū)能讓那么多人喜歡。想著(zhù)想著(zhù),一個(gè)念頭蹦進(jìn)我的腦海:我也寫(xiě)小說(shuō)吧。

  說(shuō)干就干,我找出了一本空白的筆記本,拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。剛開(kāi)始,我的腦子一片空白,但把題目取好后,我開(kāi)始有些思路了。下筆時(shí),我就知道這幾年我看過(guò)的書(shū)沒(méi)有白看,我寫(xiě)得非常順利。

  可我辛勤更了三天,懶惰便占據了我的身體,我開(kāi)始只在腦子里想,手卻不想寫(xiě),腦袋把一切都構思好了,手卻沒(méi)動(dòng)筆。這樣一連過(guò)了一個(gè)星期,我幾乎把寫(xiě)小說(shuō)這件事給忘了。

  后來(lái),有一段時(shí)間我們班開(kāi)始流行起寫(xiě)小說(shuō),一開(kāi)始我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),一直到好朋友“心靈”拿著(zhù)自己寫(xiě)的小說(shuō)給我看,并告訴我她已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。這時(shí),我才猛地想起來(lái)——我也在寫(xiě)小說(shuō)啊。

  一回到家,我就開(kāi)始翻抽屜翻柜子,終于在書(shū)桌下找到了自己寫(xiě)的小說(shuō)。我吹掉灰塵,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),稚嫩的筆跡映入我的眼簾。我仔細看著(zhù),時(shí)不時(shí)笑一兩聲,眼里充滿(mǎn)了光。我重新提起筆,在書(shū)皮上寫(xiě)下了一行字——“一分耕耘,一分收獲”,來(lái)提醒自己。

  一直到現在,我有許多夢(mèng)想,但成為作家是最重要的一個(gè)。我不知道當時(shí)為什么要一根筋地寫(xiě)小說(shuō),但我覺(jué)得那就是緣份。

  讓我們從終點(diǎn)出發(fā),去尋找下一個(gè)終點(diǎn),然后奔向那個(gè)終點(diǎn)吧!

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇36

  終點(diǎn),什么是終點(diǎn)。在我心目中沒(méi)有終點(diǎn)的概念,也許它只是一個(gè)小結或者是新的起點(diǎn)。馬上要畢業(yè)了,有好多同學(xué)都認為這是我們三年初中生活的結束,我更傾向認為這是新的求學(xué)生涯的開(kāi)始。

  要把它做為求學(xué)生涯的開(kāi)始,我們就要為它做好準備。我們要做的有很多,比如做好中考準備工作,比如選擇理想的高中,比如提前看一看高中的教材而不是一天寫(xiě)留言?xún)、合影、找老師簽名。我認為我們同學(xué)的情誼固然應該珍惜,但是并不是在這個(gè)時(shí)候用這種方式就可以使我們的友誼長(cháng)存。

  昨天我的同桌在上晚自習的時(shí)候,悄悄的給我遞過(guò)一本留言?xún)。我正在做一套數學(xué)卷子,我的思想集中在這個(gè)地方,在他一推我的時(shí)候,我拿了過(guò)來(lái)放在桌子里。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà),我有一點(diǎn)不開(kāi)心,我覺(jué)的他打擾到我的作業(yè)。我準備到下課的時(shí)候給他寫(xiě)一些祝福語(yǔ),畢竟你可以不讓別人寫(xiě),但是別人放在你手里的你不寫(xiě)可能會(huì )給人不近人情的感覺(jué)。

  下課的時(shí)候,同桌生氣地說(shuō),“你不想給我留言請把留言本還給我吧!蔽覜](méi)有解釋?zhuān)野驯咀舆給了他。我們作為同學(xué),本應該互相幫助。如果只是一味的索取就會(huì )讓我們的同學(xué)情誼變的脆弱,我是想把馬上要進(jìn)行的中考當做新的開(kāi)始,并不是結束。也許我們很多同學(xué)都會(huì )再一次走入一個(gè)高中上學(xué),我們還是最好的同學(xué)。

  在此,我向這位同桌道歉。沒(méi)有及時(shí)給你留言可能讓你感覺(jué)到不受重視,如果讓你不開(kāi)心,我向你道歉,對不起。但是我更希望我們能夠盡力用最后的時(shí)間做好我們的學(xué)業(yè),交給父母,老師,母校一份滿(mǎn)意的答卷。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇37

  在一次教育類(lèi)節目中,主持人拿出了兩塊寫(xiě)滿(mǎn)人名的題板,問(wèn)選手們是否熟悉。第一塊題板的名單有:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、劉春霖。第二塊題板上的名單有:李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結果大多數人對第一份名單中的人一無(wú)所知,而對第二份名單的人耳熟能詳。最后主持人意味深長(cháng)的說(shuō):第一份名單里的人全是清朝的科舉狀元,而第二份名單里的人,全是當時(shí)的落第秀才,原來(lái)一個(gè)好的開(kāi)始并不能決定最后的成就!

  想當年,第一份名單上的人是多么的顯赫!“年少初登第,皇都得意回。萬(wàn)門(mén)三級浪,平地一聲雷!薄磻水敃r(shí)少年登科,一舉成名的得意。然而風(fēng)頭出盡之后,這些狀元郎們失去了以前的鋒芒,漸漸歸于平庸,湮沒(méi)無(wú)聞。反觀(guān)第二份名單上的人,他們雖然考場(chǎng)失利,與高級官員厚祿無(wú)緣。但是,他們能夠很快調整好心態(tài),確立自己的人生目標,在逆境中奮起直追,最終聲名遠揚,載入史冊。

  我們常說(shuō)要贏(yíng)在起點(diǎn),認為只要起點(diǎn)比別人高,以后的路就會(huì )更加寬敞。豈知道能夠贏(yíng)得一場(chǎng)考試的人,不一定能夠贏(yíng)在終點(diǎn)。人生就像一場(chǎng)馬拉松,無(wú)論開(kāi)始跑的怎么樣,只有第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人才是冠軍。蒲松齡、曹雪芹都是落魄文人、落榜秀才,但他們贏(yíng)在了最后,歷史記住了他們。

  一場(chǎng)考試的成敗不能定終身,一時(shí)的默默無(wú)聞不代表一生的碌碌無(wú)為,贏(yíng)得了起點(diǎn)也不能保證贏(yíng)到終點(diǎn),只有拋開(kāi)暫時(shí)的成敗,放眼于未來(lái)的人,才能最后贏(yíng)在終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇38

  我站在賽場(chǎng)的出口,背對著(zhù)高樓,低著(zhù)頭,聳著(zhù)肩,毛毛細雨正紛紛下落,在我的心頭泛起了陣陣漣漪。

  第一次走進(jìn)這棟高樓是在1月27日的下午1:39分,我記得無(wú)比清楚,我笑著(zhù)走進(jìn),哭著(zhù)走出。第一次參加大型的英語(yǔ)演講比賽,我比賽的情景還歷歷在目。當時(shí)我拿著(zhù)背的滾瓜爛熟的演講稿,在候場(chǎng)室里一遍又一遍的練習。

  盡管窗外的天是那么藍,云是那么白,可我像一只封閉自己的蝸牛,把膽小瘦弱的自己埋進(jìn)寬闊舒適的殼里。抓著(zhù)演講稿,塞著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)自己最喜歡的歌,卻怎么也放松不下來(lái)。一反常態(tài),好聽(tīng)的音樂(lè )今天像是噪音一樣,侵斥著(zhù)我的耳膜。我暴躁的扯下耳機線(xiàn),連帶著(zhù)演講稿也一起,撕開(kāi)了一道口子。

  我強迫自己冷靜,幻想著(zhù)比賽的美好場(chǎng)面,但是心里還是沒(méi)來(lái)由的一揪,生疼。終于——104號!我麻木地站起身,兩腿直哆嗦,戰戰兢兢的進(jìn)了演講室。兩位評委老師笑容滿(mǎn)面的望著(zhù)我,我不禁頭皮發(fā)麻。

  我深呼了一口氣,開(kāi)始了演講?墒莿偛疟车母遄又涣粝铝说谝欢卧谖夷X海中,剩下的三分之二仿佛在跟我玩捉迷藏一樣,都躲得無(wú)影無(wú)蹤。我突然呆住了,想趕快尋找一些詞句讓我能接下去,可是腦子里都是殘缺的碎片,我硬生生地把幾句話(huà)湊出,完成了演講。

  我已經(jīng)忘了我是怎么出的賽場(chǎng),我只知道,當我找到腦海里失蹤的演講稿時(shí),我已經(jīng)不由自主的走出了高樓。我知道我落敗了,我走出大樓,毛毛細雨開(kāi)始滴滴噠噠的下落,我的淚水流了出來(lái),夾雜著(zhù)雨水,汗水和淚水,我明白了生活的比賽不容易。

  這次一次正式的演講比賽就讓我失去了方向,那以后呢?生活是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽,只有做好準備的人,才能知道終點(diǎn)的方向,從而獲勝,贏(yíng)得生活比賽的禮物。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇39

  當暑假即將結束時(shí),許多學(xué)生會(huì )認為還有很多作業(yè),所以他們開(kāi)始努力學(xué)習。但是暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,我們以為終于可以玩得很開(kāi)心了,不想先把作業(yè)做完。當然,生活也一樣。當我們走到生命的盡頭時(shí),我們意識到我們的生活中還有很多事情要做。沒(méi)有人能做到生活中所有需要做的事情,但每個(gè)人都可以盡可能少的離開(kāi)。

  我記得有很多事情是我在馬上需要的時(shí)候做的,以至于我雖然做完了,但是質(zhì)量很差。有一次老師布置的作業(yè)要求小制作。因為只分配了幾個(gè)人,所以沒(méi)特別注意。暑假很長(cháng)時(shí)間沒(méi)做,甚至忘了。馬上要上學(xué)了。老師打電話(huà)給我,問(wèn)我是不是快做完了。我才想起來(lái)為了不讓老師說(shuō)我,我說(shuō)我在做,差不多就做完了。還好老師沒(méi)問(wèn)我在干什么,不然我也不知道說(shuō)什么。過(guò)了這段時(shí)間,沒(méi)有人警告我快點(diǎn)做,但我還是不放心,第二天就忘了。

  直到幾天后開(kāi)學(xué)我才想起來(lái)。我以為老師永遠不應該問(wèn),但是老師問(wèn)了。我別無(wú)選擇,只能說(shuō)我忘了帶。還有一件事做完了,老師還是沒(méi)有多問(wèn)。還好我說(shuō)我沒(méi)多做一件事,不然下午就得帶了。晚上回到家就趕緊去電腦找了個(gè)小制作,做了模型,忙到晚上12點(diǎn)!

  第二天,我給老師看,做工極其精細,零件都沒(méi)有安裝好。老師沒(méi)說(shuō)什么,就交了,我還以為他們沒(méi)被選上。但是我這次通過(guò)了,請理解,認真工作,及時(shí)做好別人給你的。不要等到最后才匆忙去做。這樣不僅會(huì )給人留下不好的印象,也會(huì )給別人留下不好的印象。

  生活中不是這樣。我們總是在臨近結束的時(shí)候,才發(fā)現自己留下的遺憾。我希望這種遺憾不會(huì )出現在我們任何一個(gè)人身上。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇40

  看著(zhù)黑板上密密麻麻的粉筆字,我不禁眼花繚亂;聽(tīng)著(zhù)老師嘰嘰喳喳的講課聲,耳邊不禁嗡嗡打鳴;老師讓我們動(dòng)腦思考,可我的腦子里卻一片空白;讓我們動(dòng)筆寫(xiě)字,我卻寫(xiě)得亂七八糟,不知寫(xiě)得是哪國文字。什么都記不得了,只曉得等待下課、等待放學(xué)、等待一學(xué)期的結束?墒,轉瞬之間,一學(xué)期已經(jīng)瀕臨“欠費”了,而我卻無(wú)力“充值”,只能等它一點(diǎn)一點(diǎn)得流逝。

  終于,我聽(tīng)見(jiàn)下課聲,它仿佛是一個(gè)警報,告訴我們,距離沖刺點(diǎn)不遠了,因為后面迎接的是一張張白紙,上面印滿(mǎn)了黑字,當你寫(xiě)完最后一個(gè)句號,將那張薄薄的白紙送到另一雙手上時(shí),那意味著(zhù)夢(mèng)魘開(kāi)始了。

  如果要把這個(gè)學(xué)期總結為一次賽跑的話(huà),那么學(xué)期開(kāi)始便是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),你要不斷地跑,也許在路途上你會(huì )看到許多跌倒的人,他們往往都是一倒便不再起來(lái)了,而你,要不斷地跑,并且盡量避免跌倒,即便跌倒了,也要堅強得站起來(lái),然而站起來(lái)之后,也不要停留,繼續堅持不懈地跑下去,直到你順利到達你的那個(gè)終點(diǎn)。

  但是,別以為這樣你就可以解放了,不,不要被暫時(shí)的成功給沖昏了頭腦,你還有很長(cháng)的一段路,而你腳下的終點(diǎn)將會(huì )成為一條新的起跑線(xiàn),而你只不過(guò)有一個(gè)短暫的休息時(shí)間罷了。

  在這段休息時(shí)間里,你不能為所欲為,你要為自己加油打氣,為你接下來(lái)的道路作好十足的準備。也許,人生就是這樣,要不斷沖刺,向下一個(gè)人生終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。人生,不止一個(gè)終點(diǎn),所以,你得不斷沖刺,堅持不懈,沖過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn)。

  我看見(jiàn)了,終點(diǎn)就在前方,我要努力,并堅持不懈,沖過(guò)終點(diǎn),從而迎接下一個(gè)終點(diǎn)。

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇41

  你看過(guò)接力賽嗎?當一個(gè)人到達時(shí),另一個(gè)人就出發(fā)了,當這個(gè)人出發(fā)時(shí),他正準備到達。實(shí)際上,對他而言的終點(diǎn),正是一個(gè)對他人而言的起點(diǎn),也是對整個(gè)接力賽的又一個(gè)起點(diǎn)。

  什么是終點(diǎn)?終點(diǎn),是漫漫長(cháng)路中的一次短暫的停歇。但它又確實(shí)不是終止。終止,就再沒(méi)有續途。終點(diǎn),只是一個(gè)驛站。好似“莊周夢(mèng)蝶”,夢(mèng)始,是莊周的一次終點(diǎn),也是蝶的起點(diǎn)。實(shí)際上,終點(diǎn)只是前方的。換句話(huà)說(shuō),你能看到的,才是終點(diǎn)。而終止,是我們暫時(shí)無(wú)需去煩惱的。

  我曾參加過(guò)一次夏令營(yíng),組織去爬山。原是把山頂當做終點(diǎn),但到達后也只是咬咬牙,卻又收拾收拾,再次踏上旅程。

  那為什么要有終點(diǎn)?我問(wèn)過(guò)我的同學(xué),為什么他的月考分數總是那么好,他卻微微一笑道:“月考只是一次終點(diǎn),而人生是沒(méi)有重點(diǎn)的,所以我們要把它真正放在心里,立好目標,才能有好的結果,才會(huì )在中考上有好的成績(jì)!边@我才明白:原來(lái)終點(diǎn)只是一段奮斗的總結。

  但終點(diǎn)也正是一次起點(diǎn),起點(diǎn)后我們又籌劃著(zhù)如何到達終點(diǎn)。它是一個(gè)停頓,也是一個(gè)段落。就像寫(xiě)文章,而終點(diǎn),就像是一段的結尾,也意味著(zhù)另一段的開(kāi)始。人生就像一條走廊,當你站在開(kāi)頭時(shí),你會(huì )感覺(jué)走廊好似沒(méi)有盡頭。在這漫漫長(cháng)途中,只要一個(gè)目標,也算是給自己打氣,就好像馬拉松賽跑。有一名記者曾采訪(fǎng)一個(gè)馬拉松冠軍成功的秘訣,而他卻說(shuō)是將這好似無(wú)止境的馬拉松的路途,分成好幾個(gè)小目標,而每段的終點(diǎn),也正意味著(zhù)另一端的起點(diǎn)。

  這也就像是人生。

  終點(diǎn),即是起點(diǎn),不可否認的是,起點(diǎn),也代表著(zhù)終點(diǎn)。起起落落,周而復始,恍若永遠。但正是如此輪回,才能明白,人生的真正意義,正在于“起點(diǎn)”與“終點(diǎn)”的交換間……

  回到終點(diǎn)初中生優(yōu)秀作文700字 篇42

  從終點(diǎn)出發(fā),人生的路漫漫,夜昏昏,仿佛找到了光明就是找到終點(diǎn)的路口。但是我必須收斂,從新的終點(diǎn)重新出發(fā)。

  人生又有多少個(gè)十年,奮斗一生,有能力的人總是覺(jué)得自己登上了人生的高峰,能俯視一切。但是人外有人,天外有天,所以人們必須得扎扎實(shí)實(shí)地繼續努力向上,奮發(fā)圖強。成功者并不是生來(lái)站在高峰,而是他高瞻遠睹,用自己的所能登峰。而有的人認為成功并不是高瞻遠矚,而是本來(lái)就站在高處上的終點(diǎn),這種說(shuō)法是大錯特錯的。

  每一次你所認為的'終點(diǎn)往往是人生的轉折點(diǎn),另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)?捎械娜苏J為生命的盡頭是生命的終點(diǎn)。不,這些說(shuō)法也全是錯誤的。生命的盡頭并不是生命的終點(diǎn)。比如:諸葛亮那種鞠躬盡瘁,死而后已的精神流傳至今。所以人生是沒(méi)有終點(diǎn)的,只有走不完的,無(wú)盡的路途。

  人生的終點(diǎn)就是起點(diǎn),或許,終點(diǎn)就像天上的星辰,你看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)。人一旦達到自以為的終點(diǎn),許多人都會(huì )贊頌他,他就會(huì )放棄追逐更遠的希望。就會(huì )走迂回路,有的人以為有了金錢(qián)、名利、權威就是人生遙遠的路的終點(diǎn),但他們不知道后方的路有多長(cháng)。許多人獲得了一點(diǎn)成就,就停止上前。他們就會(huì )很快喪失一切。

  從終點(diǎn)出發(fā),但是你需要一個(gè)方向,它就像一盞明燈,在黑暗中為你指路,否則你很容易迷失自我,猶豫不前。終點(diǎn)就等于一次改天換地的機會(huì ),在嶄新的起點(diǎn)能找到自己心中的那把火。人生是一次冒險,這場(chǎng)冒險是永無(wú)止境的,你看的清前方的路,你就有可能到達。終點(diǎn)就是起點(diǎn),但起點(diǎn)并不是終點(diǎn),起點(diǎn)是成功的開(kāi)始,捉住每一個(gè)起點(diǎn),人生就可能成功。

  終點(diǎn)就等于起點(diǎn),只要我們抓住了每一分每一秒,起點(diǎn)才會(huì )比上一個(gè)終點(diǎn)更加輝煌,加油吧!少年們!

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