教室里的新鮮事兒作文700字
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們步入了新的年級，也同時(shí)步入了新的教室。
這間教室里的新鮮事兒，就是從門(mén)開(kāi)始的。
我們的門(mén)。其中一扇，是蒼老的，灰的；另一扇，也泛著(zhù)灰色的蒼老；第三扇呢----是的，這間教室擁有三扇門(mén)——依舊是那顏色，那味道。
好，那么，照這么說(shuō)，我們升入九年級時(shí)，是否教室就有四扇門(mén)了？！外國語(yǔ)的新鮮感與神秘感，我久違了！你們終又回來(lái)了，回來(lái)了，徘徊在我身邊，徘徊在我的身邊！
請看那顏色吧——當第一抹目光落在它們身上時(shí)，我的眼睛，濕了。這種淡淡的顯著(zhù)銀色的灰，和2003年前，1997年后，我家大門(mén)的顏色何其相似！看著(zhù)這種顏色長(cháng)大的孩子，在思緒中爬了七八年后，再次在一扇新密的大門(mén)上見(jiàn)到這熟悉而又陌生——不！七八年有什么稀罕？這難忘的顏色，還有它裊裊的氣息呵，在我記憶中埋沒(méi)多少年，我也可以一眼認出——的顏色時(shí)，請你想一想，他的心潮該多么澎湃，他該是何等的激動(dòng)��！
再看看那古樸的、略顯蒼桑的鎖吧。它們定已在這孤獨的崗位上守了很多時(shí)候了，而它們的胞兄，在那扇我記憶的門(mén)上，已經(jīng)呆了近十三年了，而且還將繼續地、永遠地呆下去。黑色的鐵，墨黑色的，一方，留著(zhù)歲月的記憶。它佩帶了一枚金光燦燦的黃銅勛章——就是為了褒獎它的忠耿的`。它已經(jīng)被打磨地很光滑了，這似乎證明了人們對它的關(guān)注。然而，事實(shí)卻并非如此。盡管它非常光滑，非常圓潤，人們卻從來(lái)不會(huì )注意它——幾乎只有它通了電或怎么樣時(shí)，才會(huì )有人慢慢地躬下身子觀(guān)察這個(gè)曾被他（她）抓過(guò)、捏過(guò)、旋過(guò)、握過(guò)、拉過(guò)……無(wú)數次的小東西。而我家以前的鎖，與它們又是何其相似！每每我懷著(zhù)尊敬的目光望著(zhù)它們；小心翼翼地使用它們。不知它們，感覺(jué)到了沒(méi)有？
我差不多快看不清門(mén)把手了。我的嘴角翹了翹，可我的淚，卻踉蹌了。我的眼眶太小了。年少的我曾天真地在上面繪上五彩的顏色。如今……面對它，我真的很想笑啊�？墒�，我真的笑不出來(lái)啊。門(mén)背后，六朵小花在笑。挺象小學(xué)二年級教室門(mén)背后那個(gè)小玩意兒的。只是……有一朵也殘了�？伤廊粓詮姷�、頑強地笑著(zhù)、活著(zhù)、工作著(zhù)，那么燦爛。我也要像這花兒一樣。我想。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們步入了新的年級，也同時(shí)步入了新的教室。這本該是件挺高興的事啊�？墒�，你瞧，我怎么……
唉！