踮起腳尖六年級作文700字

　　踮起腳尖你會(huì )看到陽(yáng)光，踮起腳尖你會(huì )看到希望，踮起腳尖你會(huì )看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來(lái)。

　　也許有人會(huì )問(wèn)，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì )明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒，這是你的優(yōu)勢，但是仍然有無(wú)數的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

　　就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都認為自己的能力是有限，會(huì )累，會(huì )痛，會(huì )無(wú)奈，會(huì )經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設置一個(gè)不脫離實(shí)際的`但又是較高的目標，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會(huì )看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界，你將會(huì )擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對自己，面對困難，面對人生將會(huì )有一覽眾山小的豁達與慷慨。

　　然而作為一名人民教師的我，無(wú)論在工作生活中更應該有一種積極的態(tài)度與人生觀(guān)，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應該根據學(xué)生的不同情況制定相對于本身較高的目標，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個(gè)高度，她將回報你一個(gè)水平，我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應該以一個(gè)高度來(lái)規范同學(xué)的行為，讓他們取得長(cháng)足的進(jìn)步。雖有“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，但是我相信好的嚴格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。

　　然而就我所在的農村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱(chēng)是矮子遇上了高個(gè)子，雖然他們有物質(zhì)設備等外在條件的優(yōu)勢，但是我們絕不是行動(dòng)的矮子，我們會(huì )讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強大起來(lái)，做生命的強者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

　　踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠一點(diǎn)，離先進(jìn)近一點(diǎn)；是離腐朽遠一點(diǎn)，離文明近一點(diǎn)；是離灰暗遠一點(diǎn)，離希望近一點(diǎn)；是離痛苦遠一點(diǎn)，離幸福近一點(diǎn)！

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