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《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字(通用24篇)
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字,歡迎閱讀與收藏。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 1
人生充滿(mǎn)不確定性,人性也是如此。對于任何人而言,在人性的博弈方面,我們都輸的遍體鱗傷。昨日的愛(ài)戀可以在頃刻間灰飛煙滅;往昔的美好可以在瞬間被清空刪除。
人性有時(shí)就像風(fēng)箏一般,很近卻很遠,隨時(shí)的一陣微風(fēng)便可將它遠送,然而追逐變得愈加艱難,人性的救贖終是難以挽回曾經(jīng)的迷失。就像阿米爾的人生一般,有時(shí)這世間的事情仿佛早已超出了我們的控制,無(wú)法預測,難以捉摸,甚至有一些自私。它連一絲希望都如此吝嗇,連最后的機會(huì )都全然剝奪……
幡然醒悟后,多少人云亦云,多少責備與埋怨,卻總是少了一份反思與自我救贖。冥冥之中的緣,深深淺淺,無(wú)關(guān)又相連,拋棄卻相戀,遠去又回原。反反復復,兜兜轉轉,在那里等著(zhù)的,還是“你”,還是“你”……還是那個(gè)似曾相識的面龐,又增添了幾分稚嫩,卻逃不開(kāi)靈魂的枷鎖,逃不開(kāi)命運的傳承,注定“你”生命中有我的一半,這血液里傳承的倔強,傳承的愛(ài)戀,傳承的守護,超越了時(shí)間、空間,跨越了生死,穿梭千年……
對于情,我們總說(shuō)君子之交淡如水,可有幾個(gè)人真正踐行這其中的精髓。這世界總是凡人的世界,我們都不完美,殘缺且“殘忍”。這世間有太多錯過(guò)都是從“不說(shuō)”開(kāi)始的。簡(jiǎn)單的事情也在一重又一重的迷霧中失去了方向,駛向我們未知的方向,從而改變了多少人的命運,且不斷侵蝕我們來(lái)時(shí)的路,連回頭的機會(huì )都沒(méi)留下……
這世界就是這樣殘酷,不是每個(gè)人的人生都會(huì )迎來(lái)完美的結局,有多少人帶著(zhù)遺憾,向著(zhù)世界告別,留下未完的夢(mèng),未完的路,未忘的.人,未了的情,未解的謎……哈里最后一刻會(huì )在想什么吶?童年的相伴?無(wú)憂(yōu)的陪伴?默然離去的身影?日漸蒼白的對話(huà)?最后的告別?多年未見(jiàn)卻仍深埋內心的思念?還是戰火中不斷的硝煙和家人無(wú)望的生計?我想知道,卻又不想知道,或者說(shuō)是害怕知道,我怕事實(shí)再次刺痛殘忍的現實(shí),我怕阿米爾終無(wú)法擔負這深深地“牽掛”。他終是辜負了,辜負了時(shí)光,辜負了愛(ài)。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 2
阿富汗,一個(gè)久經(jīng)戰亂、充滿(mǎn)人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長(cháng)大,在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而,也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說(shuō)中風(fēng)箏既是親情、友情、愛(ài)情的象征,也是正直、善良、誠實(shí)的代表。對于哈桑而言,風(fēng)箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑,實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾!暗視(huì )迎接它,張開(kāi)雙臂。因為每逢春天到來(lái),它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化!弊髡哂眠@樣詩(shī)性的語(yǔ)言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思,恍然大悟,其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對于我而言,“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(cháng)的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他……我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂(lè )。
在追逐風(fēng)箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責任和良知的`人性美。生活中總有一些朋友,不是因為覺(jué)得彼此投緣,不是因為有著(zhù)共同的話(huà)題和興趣愛(ài)好,不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系,結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。心靈真誠的感動(dòng),久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情,若如此,生活會(huì )有多幸福!
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!币痪湓(huà)足見(jiàn)哈桑對他主人無(wú)比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏!盀槟,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!被蛟S,這對我們來(lái)說(shuō)是不可能做到的。但無(wú)論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個(gè)人。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!痹肝覀兌际巧钪凶分鹫嬲\真心這只“風(fēng)箏”的人。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 3
小說(shuō)以第一人稱(chēng)的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年,阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區中的富裕家庭,是當地身份顯貴的普什圖人,哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子,是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友,他們秉承著(zhù)“喝過(guò)同樣的乳汁長(cháng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭,兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲,一起玩耍,一起惡作劇,一起快樂(lè )的追逐風(fēng)箏,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開(kāi)始吧。雖然哈桑對阿米爾有著(zhù)異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱(chēng)得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個(gè)讀者都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡脑徦。因為每一個(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿(mǎn)心嫉妒,但也正是這個(gè)阿米爾,內心柔軟,有著(zhù)超乎常人的道德感,對自己無(wú)比苛刻。正因如此,在受到無(wú)法抗拒的'誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時(shí),他一生都為此背負著(zhù)沉重的十字架,永遠也無(wú)法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險,了解了身世的秘密,設法收養了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天,當地有一個(gè)盛大而隆重的傳統節目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠,而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的,阿米爾是斗風(fēng)箏的高手,而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏(yíng)得這個(gè)比賽,為了贏(yíng)得父親的重視和刮目相看,阿米爾無(wú)比渴望贏(yíng)得這個(gè)比賽,以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。
這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛(ài)的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人通過(guò)生活的經(jīng)歷和洗禮,走上了愛(ài)的救贖之路,最終成長(cháng)為一個(gè)敢于擔當、正氣、有責任心的男人。
風(fēng)箏,這本書(shū)的主線(xiàn),是親情、是愛(ài)情、是友情,是正直、是善良、是誠實(shí),是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏,無(wú)論它意味什么,都要勇敢地去追逐。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 4
這本書(shū)是當時(shí)高中拿證書(shū)時(shí)送給我的一本書(shū)。雖說(shuō)這是隨機發(fā)的,但是很感謝能夠看這本書(shū)感悟到了更多。這是第三次看這本書(shū),而也一次比一次的感受更為深…
書(shū)中的"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍"感動(dòng)到了許多人,作者寫(xiě)哈桑和阿米爾,寫(xiě)自己心中破碎卻美好的祖國,以?xún)晌恢魅斯牡年P(guān)系為主線(xiàn),交織著(zhù)成長(cháng)、友誼、親情、恐懼、贖罪、愛(ài)等等,而在簡(jiǎn)單之至中講述了一個(gè)殘忍而美麗的故事。
關(guān)于成長(cháng);其實(shí),在小時(shí)候的阿米拉身上也能看到諸多自己的影子,F在回想,我和阿米拉一樣年紀的時(shí)候,也有著(zhù)虛榮和詭譎,而爸媽有時(shí)候是想不到的也不會(huì )去觀(guān)察到那么仔細。而阿米拉和我們不同的是,他能清晰的認識自己。"你懦弱,這是你的天性。這并非什么壞事,因為你從不強裝勇敢,這是你的優(yōu)點(diǎn)。只要三思而后行,懦弱并沒(méi)有錯。"他能了解自己,知道自己的缺點(diǎn)并且去改正缺點(diǎn)客服恐懼,我想這是我們一直要學(xué)會(huì )的。先認清自我,后奮力直追。
關(guān)于友誼;"他的橡膠靴子踢起陣陣雪花,已經(jīng)飛奔到街道的拐角處。他停下來(lái),轉身,雙手放在嘴邊,說(shuō):‘為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!’然后露出一臉哈桑式的微笑,消失在街角之后。"在小說(shuō)開(kāi)始時(shí)就能感受到阿這個(gè)阿富汗男孩生性純良正直,對自己的朋友阿米爾是那么真誠,愿把一切都獻給他,即便付出生命的代價(jià)。當他追著(zhù)風(fēng)箏奮力奔跑的時(shí)候,他的心中沒(méi)有自己,只有一句話(huà)"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"!阿米爾和哈桑有著(zhù)那樣情同手足的友情,而在當時(shí)的`時(shí)代背景下,我認為這種友誼是那么不堪一擊。若不是在那樣一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,不是在那樣一個(gè)強調等級和身份的國家,那種友情會(huì )不會(huì )地久天長(cháng)?可我知道一份真正的友誼太難尋難遇知音,愿人人能夠好好珍惜這份珍貴的友誼,不說(shuō)有有多么無(wú)私的奉獻,真誠地對待彼此,珍惜眼前人,已足夠好。
剛開(kāi)始我也跟大家一樣,相信人間有真情,世界很美好。但是,對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我是個(gè)比較受容易別人影響的人。近期的新聞,自我保護的認識,深深讓我感受到要懂得保護好自己,不僅要善待他人,還要善待自己。我承認,我的能力沒(méi)有拯救世界那么偉大,但我可以利用自己僅有的力量去幫助別人,盡管這種力量微不足道,但我仍然會(huì )堅持讓這種微小的力量去慢慢影響這個(gè)世界。有些事情,有些言論,不必當真,因為不可能所有事情因你的改變而改變。
關(guān)于救贖;在有著(zhù)阿富汗悲慘戰爭的背景下,贖罪一詞變得更為沉重。我相信阿米爾無(wú)法忘記那一幕"我在那年冬天、以及隨后那個(gè)夏天所犯下的罪惡,再次向我襲來(lái)。"他是一個(gè)善良的孩子,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要傷害別人尤其是他的朋友,但他同時(shí)又是那么懦弱,當時(shí)是那么沒(méi)有勇氣也沒(méi)有辦法保護自己和自己最好的朋友,所以才會(huì )發(fā)生那件悲慘不堪的事情。然而世上沒(méi)有后悔藥,事情發(fā)生了就改變不了,他也走上了一條漫長(cháng)的贖罪之路。其實(shí),需要贖罪的應該還有阿米爾的爸爸,一個(gè)一生都很在乎自己的名聲的人,他也犯了一個(gè)大錯,就像阿米爾背叛了哈桑一樣,背叛了對自己忠誠如一的仆人阿里。直到離開(kāi)人世的那一刻他都沒(méi)有說(shuō)出這個(gè)秘密,帶著(zhù)一輩子都抹不去的愧疚生活著(zhù)。
相比那個(gè)戰爭的時(shí)代那個(gè)國家,我們是幸福的,愿你能向陽(yáng)對待每一天,記住美好的,釋然不好的,有一個(gè)燦爛人。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 5
午后陽(yáng)光總是溫暖而舒適,我又再一次尋找著(zhù)熟悉的足跡慢慢摸索著(zhù)那熟悉的情景。
仿佛還是那位老朋友胡賽尼拿著(zhù)《追風(fēng)箏的人》在訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事,娓娓道來(lái)一段真摯的感情!盀槟,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”銘刻在心底里的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑那澄澈而又堅定的眼神,直達另一個(gè)少年的心扉20多年來(lái)不停歇的煎烤問(wèn)著(zhù)懦弱的靈魂。親情,友情,歡笑,背叛,……樹(shù)蔭傾灑的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默。咽下的淚水,難以置信的身世,執著(zhù)奉獻的生命。連同那蕩漾著(zhù)微笑的兔唇男孩在阿富汗這座土地交織成回味悠長(cháng)的音樂(lè )“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”!
每個(gè)人都可能因為做出讓自己后悔的事,犯下大大小小的錯誤。于是纏繞在心里那罪惡感像藤蔓一樣層層包裹著(zhù)自己,有人因此選擇勇敢面對,解放心靈,也有人因洶涌而來(lái)的輿論和懲戒畏縮不敢向前。
當哈桑被其他富少爺困在角落施以暴力時(shí),阿米爾卻萎縮在陰暗的角落里,默默注視,直到淚流滿(mǎn)面仍不敢挺身而出;但阿米爾因懦弱害怕不敢面哈桑時(shí),是他偷偷把手表和錢(qián)放在了哈桑床底下,而哈桑并未說(shuō)出真相,帶著(zhù)他的沉默離開(kāi)了;那一刻,我聽(tīng)到的是心碎的聲音。
唯有覺(jué)醒之際,天長(cháng)才會(huì )破曉,破曉的不止是黎明。
一次次遭遇背叛和傷害,哈;サ脚R死還在堅守,我不知道要多么善良純真的一顆心才能做到那份付出與忍耐;蛟S那只是幼稚而又可笑的誓言:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”
那兒有再次成為好人的路。當中年的阿米爾在拉辛汗勸說(shuō)下,回到阿富汗,卻得知那個(gè)兒時(shí)的玩伴是他弟弟時(shí),他開(kāi)始救贖。然而時(shí)間是洪流猛獸,它可以改變一切。他見(jiàn)到兒時(shí)的管家,見(jiàn)到荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,可他并沒(méi)有停下,哈桑唯一的兒子落入了兒時(shí)的宿敵阿塞夫手中,又一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神的傷害以致我任何感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那兒時(shí)哈桑與阿米爾最喜歡的玩物時(shí)才會(huì )不知不覺(jué)的笑起來(lái)。時(shí)光一瞬而過(guò),中年的阿米爾在一群孩子中間追著(zhù)風(fēng)箏,笑的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,少了童年的玩伴,卻多了一只風(fēng)箏……合上書(shū),腦海又浮現了畫(huà)面:在小小的亂石崗上,鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái),比起夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下的汁水,那是哈桑與阿米爾追著(zhù)風(fēng)箏,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。世界很大,分岔的路口卻很多,可能一閉上眼睛,轉個(gè)方向,人就會(huì )迷路。然而,我們或許不能很快的到達了目的地,但我們可以走一條這樣的道路,只是為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 6
故事發(fā)生在阿富汗,從童年開(kāi)始講起,男二的父親是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二對男一忠心耿耿,并且他們是很好的朋友。在一次放風(fēng)箏比賽時(shí),他們兩人得了冠軍,男二為小主人逐回落下的風(fēng)箏,但是卻遭到其他較大的孩子的維度,為了保護小主人(男一)的風(fēng)箏,男二被他們—。這些都被男一看到眼中,但是他沒(méi)有勇氣出面就男二。男一的心理發(fā)生了變化,不在跟男二要好,后來(lái)還想辦法誣陷男二偷了自己的`手表。雖然男一的父親原諒了男二,但是男二的父親(管家)還是帶著(zhù)男二離開(kāi)了。隨后,俄羅斯侵略阿富汗,男一的父親帶著(zhù)男一逃到了美國,并將家里的房子托付一個(gè)朋友看護。
然后,男二在美國長(cháng)大結婚。后來(lái)接到幫他們看護房子的父親的朋友的電話(huà),那人叫他一定會(huì )去阿富汗,有事情。從這人口中,他得知他兒時(shí)的伙伴為看護自己的房子被殺,還留下一個(gè)孩子被賣(mài)到。并且事實(shí)上,那個(gè)從前的管家其實(shí)是不能生育的,管家的兒子其實(shí)是自己的父親和管家老婆所生,即兒時(shí)的伙伴其實(shí)是自己的兄弟,而那個(gè)被賣(mài)的孩子是自己的侄子。于是他歷盡艱辛,救出了侄子,并將他帶會(huì )美國的家。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 7
今天我想說(shuō)的是我對于這本書(shū)的認知,可能語(yǔ)言略顯遜色,但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷,我最深刻的印象不是“我”贖罪的過(guò)程,也不是我經(jīng)歷磨難的艱險。
令我最難忘的是,戰爭給人們帶來(lái)的災難。它可以使任何人瞬間失去一切,我看見(jiàn)商人一下子成為救濟的對象,我看見(jiàn)教授一下子成了乞丐,我看見(jiàn)孩子一下子就失去了父親,我看見(jiàn)殺戮隨處進(jìn)行,我看見(jiàn)人生可能瞬間停頓。
一下子想到我們現在所處的環(huán)境,和平是那么重要。至少,我們坐在明亮的教室里,安靜的享受陽(yáng)光的溫暖,自由的呼吸大自然的新鮮空氣,孩子躲在母親的懷抱享受哺育,但是對于戰爭中的人來(lái)說(shuō),一切都是奢望,可想不可及的事情。就如小說(shuō)中伸手乞討的教授。
可是,我最心痛的不是戰爭,還有一件令我感到無(wú)比悲傷的事情。那就是阿米爾為了自我救贖等待了幾十年,直到所有人都已逝去,才鼓起勇氣去拯救他那失去的靈魂,這是何等的悲劇。我思考著(zhù),是否存在一種更好的方式讓生命變得真實(shí),是否有可能從一開(kāi)始就避免錯誤而擁有幸福呢?我在深思中尋求答案。
如果小說(shuō)中的阿米爾能夠有一個(gè)導師指導他的生活,理解他的苦悶,傾聽(tīng)他的心聲,我想他不會(huì )那么懦弱,我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做,這樣結果的原因,可能是他失去母親,沒(méi)有愛(ài)的依托,更重要的是沒(méi)有人來(lái)指導這個(gè)看上去富庶的大少爺,財富就是一切了嗎?阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者,所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能,被他人所理解,不能被他人,發(fā)生這些誤解的原因是因為他擁有了太多的財富,可是我們知道財富與思想不能等同的,阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢,是因為他從小灌輸的是服從與盡職,雖然貧窮,但他有阿里無(wú)限的愛(ài),他知道自己能做什么,或者必須做什么,阿米爾卻沒(méi)有人來(lái)告訴他指導他,這對于尚處于成長(cháng)階段的孩子來(lái)說(shuō),那是缺憾,更是 教育 的失敗,即使有父親,即使有老師。
其實(shí),我希望這個(gè)世界能有更多像拉辛汗一樣的人。他用他的愛(ài)心和指導,幫助阿米爾成長(cháng)。雖然時(shí)間很短暫,但他通過(guò)自己的行動(dòng)引導著(zhù)阿米爾走上了寫(xiě)作之路。我們可以從那本寫(xiě)作的皮本子中看出,寫(xiě)作對于阿米爾來(lái)說(shuō)非常重要。那本本子不僅是對他興趣的支持,更是書(shū)寫(xiě)內心的地方。后來(lái),只有拉辛汗才能夠將阿米爾從美國帶到黑暗的阿富汗,來(lái)贖罪、證明自己。雖然有些晚了,但至少他來(lái)了,至少他救贖了自己的'靈魂,讓自己的`后半生沒(méi)有遺憾留下。如果這個(gè)世界有更多的拉辛汗,那么就會(huì )減少像阿米爾一樣感到羞愧的人,減少像哈桑一樣受欺負的人,也不會(huì )有哈桑說(shuō)出"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"這樣毫無(wú)主見(jiàn)的奴性語(yǔ)言,也不會(huì )有阿瑟夫這樣變態(tài)的人格存在。
故事就是故事,幸運的是阿米爾沒(méi)有被敵人殺死,幸運的是他得到了一位善良的救命恩人,幸運的是他有一個(gè)在機關(guān)工作的舅舅來(lái)幫助他。如果沒(méi)有這些幸運的因素,情況會(huì )是怎樣呢?小說(shuō)是虛構的,它雖然來(lái)源于生活,但超越了現實(shí)。然而,現實(shí)中我們最應該關(guān)注的是那些正處于困境中的孩子們,他們需要我們給予正確的教育引導,特別是做人的指導。我們應該關(guān)注那些心靈空虛的孩子們,給予他們正確的學(xué)習和成長(cháng)的支持。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 8
三月的春天,春天盛開(kāi),我的思緒就像天空中風(fēng)箏的起伏。就像在夢(mèng)里,我聽(tīng)到一個(gè)聲音對我說(shuō):“為了你,成千上萬(wàn)次!蔽蚁肫鹆怂{色的風(fēng)箏和哈!么降墓嗌倌。
這個(gè)故事發(fā)生在20世紀70年代的阿富汗。阿富汗沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰爭,阿米爾和哈桑出生在一個(gè)美麗祥和的地方。
阿米爾和哈桑的命運可能在出生時(shí)就注定了。也許是阿米爾父親和哈桑父親之間的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑不可能成為真正的朋友。
阿米爾渴望父親的照顧,所以他參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。當天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時(shí),他贏(yíng)了。忠誠的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但在回來(lái)的路上,哈桑被冒犯的`人攔住了。這時(shí),阿米爾也找到了哈桑。當他看到哈桑被欺負時(shí),他跑到了一邊。正是因為他的膽怯和膽怯,他一生都在贖罪的路上。
也許我們不能責怪阿米爾。我們每個(gè)人心中都隱藏著(zhù)一個(gè)像阿米爾一樣膽小膽小的惡棍。我們只能用自己的選擇來(lái)彌補自己的錯誤。
阿米爾成年后,為了贖罪,放棄了在美國的舒適生活,回到了阿富汗,阿富汗是一個(gè)動(dòng)蕩的局面。是的,有辦法再次成為一個(gè)好人。
一路上,他經(jīng)歷了坎坷,明白哈桑是同父異母的兄弟。他想救哈桑的兒子索拉博和他的侄子。
生活就是這樣,不斷地犯錯誤,然后彌補,然后不可避免地犯錯誤,然后付出更多的精力來(lái)彌補。阿米爾一直在通往好人的路上贖罪。經(jīng)過(guò)艱辛,阿米爾終于把索拉博帶回了美國。
在燦爛的夕陽(yáng)下,風(fēng)箏在天空中飛翔,這是另一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博一起工作,切斷了最后一只對手的風(fēng)箏,他們贏(yíng)了。當風(fēng)箏落下時(shí),阿米爾追上了它。就像哈桑小時(shí)候為阿米爾追風(fēng)箏一樣。對你來(lái)說(shuō),成千上萬(wàn)次。
阿米爾一生追風(fēng)箏,是親情、友情、感情,也是正直、善良、誠實(shí)。這是他性格中不可或缺的一部分,只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,一個(gè)自我期待的人。追風(fēng)箏的人,只追風(fēng)箏嗎?顯然不是。我認為風(fēng)箏不僅是哈桑追逐的斷線(xiàn)風(fēng)箏,也是阿米爾成年后追求自我救贖的不穩定風(fēng)箏,也是我們成千上萬(wàn)人想要尋求的值得和寧靜的心。
也許我們每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,不管它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地追逐它。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 9
我仰望藍天,五顏六色的風(fēng)箏歡快地飛翔,不時(shí)有幾只風(fēng)箏旋轉到街上的人群中。這是阿富汗一年一度的風(fēng)箏追逐節。最后一個(gè)停留在空中的風(fēng)箏主人和追逐最后一只風(fēng)箏的人將獲得至高無(wú)上的榮耀。
多年后,阿米爾曾經(jīng)是一個(gè)懦弱的孩子,試圖為他的侄子追回戰爭摧毀的天真和幸福。這是在舊金山血紅的殘陽(yáng)下,一個(gè)高大的身影在追逐風(fēng)箏。
因為懦弱,他不得不背著(zhù)父親把他創(chuàng )作的詩(shī)藏在被子里。多年后,他拿起勇氣為自己的寫(xiě)作世界而奮斗。費孝通說(shuō):在父母眼里,孩子往往是自我的一部分,孩子是他們理想的機會(huì )。也許我們很多人都面臨著(zhù)和阿米爾一樣的煩惱,壓抑著(zhù)內心最執著(zhù)的欲望。但請記住丁尼生的話(huà):只要夢(mèng)想能持久,就能成為現實(shí)。安徒生在流浪中譜寫(xiě)了情童話(huà),權菊仙搖著(zhù)輪椅寫(xiě)勵志傳奇,我們需要追求勇氣。
因為懦弱,他設計哈桑成為一個(gè)小偷,永遠離開(kāi)家;因為懦弱捍衛友誼,他選擇背叛忠誠。在我們看來(lái),這是一個(gè)不可原諒的錯誤。馬克思說(shuō):真誠、非常理性的友誼是生活中無(wú)價(jià)的寶藏。無(wú)論你是否堅定不移地信任你的朋友,永遠做一個(gè)值得他的人,這都是對你靈魂、個(gè)性、心理和道德的最好考驗。
在今天的語(yǔ)花香的校園里,沒(méi)有欺負霸市的惡少來(lái)考驗我們的友誼。我們聽(tīng)到的`鐘子期和余伯牙的同情;目睹了布羅德邦卡夫卡的執著(zhù)貢獻,那種死心塌地的忠誠似乎只出現在哈利波特的精靈身上。但問(wèn)問(wèn)自己,如果真的考驗到我們的刀、槍、棍,我們的友誼還會(huì )堅不可摧嗎?
由于懦弱,阿米爾不敢面對哈桑是他父親的私生子,他哥哥的真相,所以它一直被美麗的謊言所包裹。但真相是殘酷的,無(wú)論謊言有多美妙,我們都有勇氣面對和承擔生活的真相。正如海涅所說(shuō):生活不能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
但阿米爾最終選擇了勇敢,他選擇回到戰爭中的阿富汗,拯救他哥哥的兒子——他的侄子索拉博,在他的父母捍衛阿米爾的房子被槍殺后,他失去了童年。當阿米爾在舊金山的夕陽(yáng)下為索拉博追逐風(fēng)箏時(shí),我突然意識到風(fēng)箏線(xiàn)的另一端是什么?這是勇氣!阿米爾終于抓住了勇氣,突破了內心的懦弱,并盡力彌補了彌補過(guò)去的過(guò)失。
《肖申克的救贖》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):懦弱囚禁人的靈魂。每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏。風(fēng)箏的一端牽著(zhù)過(guò)去,風(fēng)箏的另一端牽著(zhù)勇氣。終于有一天,我們會(huì )無(wú)私地奔向它,有勇氣追求夢(mèng)想,有勇氣捍衛友誼,有勇氣尋找真相,有勇氣打破靈魂的枷鎖。
那一刻,我們破繭成蝶!
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 10
最初知道這本書(shū)的時(shí)候,是從一篇作家的自我簡(jiǎn)介里看到的,在最喜歡的書(shū)那一欄上寫(xiě)道:《追風(fēng)箏的人》是她最喜歡的書(shū),看完后抱著(zhù)哭了好久?吹竭@我便記住了書(shū)名,最終在書(shū)店里找到了它。
一開(kāi)始看到書(shū)名覺(jué)得很是疑惑,風(fēng)箏,為什么要追呢?哈桑因為幫阿米爾追風(fēng)箏而受到欺辱,而阿米爾看到了整個(gè)事發(fā)過(guò)程,但是為了贏(yíng)得父親的喜愛(ài),還是沒(méi)有站出來(lái)。于是在接下來(lái)的二十多年里一直充滿(mǎn)了內疚。當他已經(jīng)成家立業(yè),從美國回到阿富汗打算贖罪的時(shí)候,卻發(fā)現哈桑竟是自己同父異母的弟弟,是父親的私生子。哈桑已經(jīng)去世了,但是他的孩子索拉博還在。全書(shū)最后,阿米爾為索拉博放起風(fēng)箏,然后追向風(fēng)箏飄蕩的方向?赐曛,我頓悟。主人公之后二三十年來(lái)追的,不是風(fēng)箏,而是內心的種種情感的釋放。他需要的為自己找到一條救贖的道路。
作者的筆法細膩,在描繪出一個(gè)美麗溫暖卻又殘忍的故事同時(shí),還勾勒出人性的.本質(zhì)和救贖。故事中的男主角阿米爾為了自我救贖而表現出的勇敢與堅強令人動(dòng)容:為了解救同父異母的弟弟哈桑的兒子索拉博而與恐怖組織的頭目一對一打斗起來(lái),一個(gè)手無(wú)縛雞之力的作家與一個(gè)嗜好戰爭的壞人,這本來(lái)就是一場(chǎng)完全沒(méi)有勝率的戰斗。盡管阿米爾的手是一雙用于寫(xiě)作且并不算有力的手,盡管他體型瘦弱已經(jīng)鼻青臉腫,卻并未放棄言敗示弱。身體不斷遭受重創(chuàng )的同時(shí),心靈卻漸漸強大起來(lái),最后在索拉博的幫助下,取得了勝利,完成了心靈與身體的勝利,是索拉博拯救了他,也是他拯救了自己。
在與悍匪的激烈較量中,阿米爾找回了當年的勇氣;在開(kāi)導哈桑之子的同時(shí),他也對人生有了一番新的認識:“許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會(huì )自行爬上來(lái);厥浊皦m,我意識到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著(zhù)那荒蕪的小徑!闭l(shuí)都會(huì )犯錯,誰(shuí)都曾經(jīng)傷害過(guò)別人,但在此同時(shí),自己的內心也會(huì )受到煎熬。若去補救它,找到一條自我救贖的道路,自己的心靈才會(huì )得到釋放,更加堅強。
結尾時(shí)文章再一次回到了風(fēng)箏,阿米爾為了索拉博而放起了風(fēng)箏,就像以前哈桑為他所做的那樣,在一群尖叫的小孩間奔跑,卻并不在意他人的目光,他聽(tīng)到了心中的聲音:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
文章中風(fēng)箏作為一個(gè)重要的線(xiàn)索,隱喻了很多,他可以是親情友情愛(ài)情,也可以是正直善良誠實(shí),但對于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻了他人格中不可缺少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾,完成救贖與蛻變。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,只有抓住了,我們才能變成內心中自我期許的樣子,無(wú)論風(fēng)箏飄得多遠,讓我們勇敢地追。希望同學(xué)們能拿起《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),去追成我們自己心中期許的那個(gè)樣子。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 11
在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地追。
看完胡賽尼的小說(shuō),對他細膩的筆觸、內心深處的坦露、戰亂造成創(chuàng )傷的再現,久久不能忘懷……文字的表現力確實(shí)比影視感觀(guān)的刺激更勝一籌!
阿米爾的童年希望獲得父親的.寵愛(ài),與哈桑相處嫉妒多于快樂(lè );趕走哈桑后,與父親經(jīng)歷了種種變遷;逃離到美國后生活的遭遇和父親尊嚴的活著(zhù),并找到自己的真愛(ài),然而成為作家后,童年時(shí)對哈桑背叛的負罪感又卷土重來(lái),終下決心重返故士,早已物是人非,各種慘無(wú)人道的亂象,親人的離去,最終只剩下流著(zhù)同樣血渡的侄兒,收養風(fēng)波一波三折,最后還是放風(fēng)箏挽回了侄兒的一撇微笑……
每一段故事,平實(shí)的敘說(shuō)中將主人公刻畫(huà)的有血有肉,讀者的情感也隨之波瀾起伏:為其懊惱,為其憂(yōu)心,為其憤怒,為其期盼……
真的是一本撞擊人性和靈魂的好書(shū)!
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 12
我們是否在與周?chē)娜说募m纏中徘徊?我們是否盡力與朋友們合作?一本書(shū)《追風(fēng)箏的人》讓我想起了很多。
阿米爾,12歲的阿富汗富家少爺,從小就與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬季的一場(chǎng)風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿奪冠。哈桑盡力為阿米爾收回風(fēng)箏,卻被阿塞夫迫害?吹揭磺械陌⒚谞柌](méi)有站起來(lái),事后充滿(mǎn)了愧疚,最終逼走了哈桑。我也和父親一起逃到了美國。阿米爾成年后得知哈桑是同父異母的“兄弟”。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的`道路:找回哈桑的兒子索拉博。
懦弱的阿米爾、深情的哈桑、嚴肅的父親和平易近人的拉辛汗,小說(shuō)中的人物深深地印在了我的腦海里。
小說(shuō)中的阿米爾渴望得到父親的關(guān)注和喜愛(ài),但父親似乎更關(guān)注哈桑。阿米爾對哈桑充滿(mǎn)了嫉妒,卻忽視了哈桑對自己無(wú)條件的忠誠。我們在現實(shí)中也是如此嗎?
我記得有一次,烈日下,媽媽從外面賣(mài)了一個(gè)大西瓜,洗干凈,切開(kāi)。當我走到我面前時(shí),我叫我多吃點(diǎn)。然而,我把西瓜推開(kāi),說(shuō):“我不想吃。你得吃!眿寢屇樕下冻鰺o(wú)奈的表情,輕輕地對我微笑,仿佛是個(gè)做錯事的孩子。捫心自問(wèn),我們忽略了多少人的愛(ài),傷害了多少人的心,我們不能忍受一點(diǎn)愛(ài)的嘮叨。
“為你做幾千次”。哈桑對阿米爾說(shuō),法里德對阿米爾說(shuō),阿米爾對索拉博說(shuō),這不是一個(gè)笑話(huà),而是一個(gè)莊嚴的承諾,朋友和朋友,人們不需要物質(zhì),需要相互信任。
對于我們周?chē)娜,我們應該改變和擦亮我們的眼睛。有些人,也許不真誠地對待你,我們需要立即糾正不愉快的缺點(diǎn);有些人一直關(guān)心我們,但沒(méi)有寫(xiě)在臉上,我們應該以同樣的真誠回報他們。
每個(gè)人的一生,都在不斷地追著(zhù)風(fēng)箏,追著(zhù),只是為了讓身后的人快樂(lè ),快樂(lè )!人生短暫,不能容忍一點(diǎn)粗心。
生活需要朋友的支持和鼓勵,也需要無(wú)私的努力。我們不能沒(méi)有良心地背叛我們的朋友,因為一旦我們錯過(guò)了它,這將是我們一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 13
看到題目,你們一定好奇,一本書(shū)竟然能夠如此強大地影響一個(gè)人。讓我來(lái)告訴你們吧:確實(shí),有些書(shū)籍擁有不可思議的力量,使我獲得了許多啟示。其中一本書(shū)就是《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫阿米爾的富家子弟和他的仆人哈桑之間的故事。從小開(kāi)始,阿米爾和哈桑就是好朋友。然而,在一次風(fēng)箏比賽中,哈桑受到侮辱,而阿米爾因為自己的懦弱沒(méi)有挺身而出來(lái)保護哈桑。因此,阿米爾采取了各種方法將哈桑趕出家門(mén),并與父親逃往美國。成年后,阿米爾無(wú)法原諒自己小時(shí)候的錯誤,于是決定回到老家尋找哈桑,以彌補過(guò)去的過(guò)錯。然而,他從別人那里得知:哈桑已經(jīng)去世,但留下了一個(gè)孩子。更令人震驚的是,哈桑竟然是阿米爾自己的同父異母弟弟!阿米爾深感對哈桑的'愧疚,決定尋找并撫養他的兒子長(cháng)大。在故事的結尾,阿米爾想起了哈桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
這本書(shū)介紹了兩個(gè)人之間的友情,讓我明白了,友情是多么重要!曾經(jīng),我從不將友情放在心中,而且并覺(jué)得:有誰(shuí),肯為了自己的好朋友出生入死呢?但是,哈桑他卻做到了。令我不得不相信:友情,始終存在!當一個(gè)人擁有友情時(shí),友情,是一筆巨大的財富,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的!當一個(gè)人擁有友情時(shí),他將不會(huì )再均怕世界上的`任何事物,并勇往直前。當一個(gè)人擁有友情時(shí),他將沒(méi)有煩惱,因為他的身后,有一位替他排憂(yōu)解難的好朋友!當一個(gè)人擁有友情時(shí),那么他一定會(huì )世界上最幸福的,最快樂(lè )的!
讀了這本書(shū),我深刻理解到了友情的珍貴!當我們心里有事情時(shí),我們會(huì )找誰(shuí)傾訴呢?當然是我們的朋友!當我們遇到困難時(shí),我們會(huì )去尋求誰(shuí)的幫助呢?當然還是我們的朋友!一個(gè)人如果失去了友情,那他一定會(huì )感到不快樂(lè )、不幸福!因為友情是人生中必不可少的一部分!我堅信,友情是世界上最美妙的東西!
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 14
我幾乎只花了一天的時(shí)間就看完了這本書(shū)——《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》講述的好像不只是一個(gè)故事,更像是一個(gè)真實(shí)的人生。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑從小相互陪伴,但后來(lái)在他們之間發(fā)生了一件不愉快的事。阿米爾開(kāi)始陷入自責、悔恨之中,而這種種懊悔也一直伴隨著(zhù)他往后的人生。少不更事的他逼走了哈桑,成年后,他要贖罪,于是他走上了“救贖”的道路。
看到書(shū)中的哈桑和阿米爾,我想起了我的舍友們。每次在我傷心,想要傾訴的時(shí)候,她們總是陪在我身邊,一次次告訴我:“我們還在!本拖窆Π⒚谞栒f(shuō)的那樣:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
這本書(shū)帶給我最大的感觸不只停留在他們之間的真摯友情,還有人性的背叛與救贖。
誰(shuí)能想象得到,阿米爾背叛了那個(gè)為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑!阿米爾因為害怕,因為懦弱,在哈桑受欺辱時(shí)選擇跑開(kāi)。讀到這里,我心里開(kāi)始譴責阿米爾,譴責人性的自私。
突然想起自己的一件事。那時(shí)我和樓上的妹妹在家里寫(xiě)作業(yè),父母都出去工作了。我忽然看到桌上有一百塊錢(qián),就心起“邪念”?康矫妹门赃,悄聲對她說(shuō):“咦,要不我們去吃東西,那里有錢(qián)!彼戳艘谎,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)她這樣便把她扯起來(lái),“你不說(shuō)話(huà)就當你答應了啊!”就這樣,她被我拉到了街上。我們回來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)坐在家里,拿著(zhù)雞毛撣子準備要“興師問(wèn)罪”。我頓時(shí)慌了神,我們兩個(gè)躡手躡腳地走進(jìn)去,卻不料也“驚動(dòng)”了媽媽。她看到我們,二話(huà)不說(shuō)把我拉過(guò)去,“錢(qián)去哪里了!”她對我吼了一聲!安,我不知道!是她!她拿了!”我的眼淚頓時(shí)掛不住了。那時(shí)我害怕媽媽會(huì )打我,想也沒(méi)想就把罪名推到妹妹身上。后來(lái)母親告訴了妹妹的媽媽?zhuān)⒁搪?tīng)后就開(kāi)始責罵妹妹。妹妹一直在哭,但卻始終沒(méi)有說(shuō)出真相。原來(lái),曾經(jīng)我也是“阿米爾”,我們都曾扮演過(guò)阿米爾的角色。我感到羞愧無(wú)比:我有什么資格譴責阿米爾!對妹妹的愧疚之感又重新爬上了我的心頭。
每個(gè)人都會(huì )有害怕、背叛、嫉妒、自私自利的一面。阿米爾跑開(kāi)的那一刻,也決定了他和哈桑的風(fēng)箏會(huì )斷線(xiàn)。當我毫不猶豫地把罪名推向妹妹的那一刻,也決定了我們之間的風(fēng)箏斷線(xiàn)了,她不再與我玩耍了。
當我們面對自己的“罪過(guò)”時(shí),是否有勇氣正視它?是否會(huì )勇敢沖破“魔咒”?抑或繼續躲進(jìn)自己的`“安身之地”?我想我會(huì )坦誠面對。背叛與救贖,得到與失去,永遠在我們的人生里,一切只在一念之間,我們只有面對,才能夠成長(cháng)為內心期許的自己。也許往事真的會(huì )隨風(fēng)而去,但那只是我們短暫的淡忘。也許因為一個(gè)契機,我們又重新陷入痛苦,就像阿米爾一樣。所以我們要面對,要贖罪。
阿米爾最終選擇重回故土,為了贖罪,他救了哈桑的兒子,也拯救了自己。
阿米爾最終的救贖警醒了我:無(wú)論這件事帶給你多大的傷害,都不要逃避,永遠不要。于是我選擇了彌補這段友情,時(shí)隔多年,我還是將真相告訴了媽媽和那個(gè)阿姨,為妹妹洗脫了“罪名”。最后我們也重歸于好。
“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)想要追尋的風(fēng)箏”,它就像我們所珍惜的友情、親情、愛(ài)情……無(wú)論這個(gè)“風(fēng)箏”到底代表著(zhù)什么,無(wú)論結果如何,都讓我們勇敢地去追尋心中的“風(fēng)箏”!成為那個(gè)勇敢的自己。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 15
讀完《追風(fēng)箏的人》,感觸頗多,一部不是純文學(xué)的作品,更偏政治、民族、種族、階級題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內心有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知該如何表達。一句話(huà),就是通過(guò)大背景下的小人物的命運描寫(xiě),映射阿富汗政治的動(dòng)亂,種族歧視給人民帶來(lái)了深重的災難。
作者講述故事的方式很舒服,他筆下的阿富汗看上去很真實(shí),我們現在知道的阿富汗像是一個(gè)地獄的國度,但是作者寫(xiě)出了它曾經(jīng)美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒(méi)有什么區別,反而因為彼此陪伴,顯得比現在的孩子還更加幸福一點(diǎn)。哈桑是個(gè)從頭到尾從里到外無(wú)可挑剔的孩子,不管是性格還是為人處事,都是個(gè)純凈干凈得仿佛天使一樣的人。
作者從主角的視角敘述,實(shí)際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個(gè)天使,因為阿米爾視角的哈桑實(shí)在是個(gè)集世間所有美好的品性于一體的人,在這樣的人身邊生活,我覺(jué)得壓力還蠻大的,其實(shí)上阿米爾性格中的很多部分都是一個(gè)人類(lèi)身上很正常有的'感情,比如阿米爾小時(shí)候很自私,又很膽小,沒(méi)什么男子漢氣概,做事最先想到自己,這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個(gè)哈桑,和這個(gè)近乎完美的人類(lèi)生活的時(shí)候,阿米爾身上的人類(lèi)很正常的缺點(diǎn)就被放得很大,以至于我看的時(shí)候也會(huì )先罵一罵阿米爾。
看完覺(jué)得實(shí)際上他是個(gè)很了不起的人,他很清楚自己身上的罪孽,很有自知之明,最后轉變之后踏上再次成為好人的路,正視了自己的錯并畢生為自己做過(guò)的事贖罪,這是一般人都很難做到的事。而最后他被阿賽夫打得半死的時(shí)卻發(fā)自真心的笑著(zhù),覺(jué)得自己內心真正舒坦了,他多年困擾在內心的罪實(shí)際上也是他自己加上去的,也是哈桑給他的。一個(gè)沒(méi)有對所謂正的價(jià)值觀(guān)的人是感受不到自己犯過(guò)的錯,也沒(méi)有勇氣承擔責任,但阿米爾很幸運,他身邊有很多善良的人,他父親、拉辛漢、阿里等等,這些人在影響著(zhù)他、監督著(zhù)他、愛(ài)著(zhù)他,所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年,背負了內心譴責那么多年,等到他最終解脫的時(shí)候,他才成為了一個(gè)完整也偉大的人類(lèi)。追風(fēng)箏的人,風(fēng)箏實(shí)際上指的是人類(lèi)最美好的那些情感∶善良,無(wú)私,愛(ài)意,責任,友誼。作者描寫(xiě)哈桑追尋著(zhù)風(fēng)箏,但我們看到的一直在追尋風(fēng)箏的人實(shí)際上是阿米爾,他一追就是幾十年,大半人生。
在這本書(shū)許許多多感動(dòng)人心的文字話(huà)語(yǔ)之前,我看完覺(jué)得最觸動(dòng)我的卻是兩個(gè)畫(huà)面,第一個(gè)是哈桑和阿米爾坐上樹(shù)枝,阿米爾看到哈桑雙手張開(kāi),風(fēng)箏就直徑投入他的懷抱的那個(gè)畫(huà)面;一個(gè)是最終阿米爾帶著(zhù)索拉博放風(fēng)箏,追著(zhù)風(fēng)箏奔跑的那個(gè)畫(huà)面。作者描寫(xiě)哈桑是追風(fēng)箏的高手,不用怎么追,風(fēng)箏總能落入他手里,而阿米爾卻只能去追尋,最后一段一連兩個(gè)“我追”,體現出了實(shí)際上的追風(fēng)箏的人確實(shí)是阿米爾。這兩個(gè)畫(huà)面重疊在一起,實(shí)際上也告訴了我們兩個(gè)人性格,差異大卻最后殊途同歸。擁有和被風(fēng)箏愛(ài)著(zhù)的人,和用自己一生追尋著(zhù)風(fēng)箏的人同樣偉大?赐杲Y局,心中的震撼仍在縈繞。文中兩位主角奇妙的組合,演繹一段奇妙的友誼,有堅貞的忠心,有懦弱的背叛,一切源于風(fēng)箏,一切又都結束于風(fēng)箏。
一路成長(cháng)的歷程,一路追尋的困頓,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。尤其是在現代社會(huì ),然而追尋之物卻發(fā)生了變化。我說(shuō)不清楚這個(gè)度是在哪兒,只是有幾絲惋惜,只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處,花費畢生而求得之物。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 16
追風(fēng)箏的人,將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘忍、忠貞與謊言體現得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著(zhù)兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導人們要尊重并珍惜身邊的.每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰,敢于承擔,樂(lè )于奉獻。也要保持真誠,信守承諾,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì )給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì )我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵,少點(diǎn)批評。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結合,這儼然成了愛(ài)情美好,勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生,無(wú)論過(guò)去,欣然接受,坦然面對,共同努力創(chuàng )造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。
最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國泰民安的國度,生活富裕,溫飽不愁,安全無(wú)憂(yōu)。我深知祖國的榮辱興衰,與每個(gè)國民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng )造的新中國,我熱愛(ài)我的生活,更熱愛(ài)我的祖國。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來(lái),安定的家。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 17
又迎來(lái)了一個(gè)寒假,在這次的寒假生活里,我閱讀了一本非常有意義的書(shū)——《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì )背景,講述了一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事。
風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里,這也是曾經(jīng)一度能彌補父親與自己的關(guān)系的'鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著(zhù)兔唇的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話(huà)是多么的熟悉,這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì )有些痛苦,但生活會(huì )繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利統治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著(zhù)自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在殘酷的統治現實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論他意味著(zhù)什么,我們也要勇敢地去追求。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 18
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,故事講述了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈!⒚谞柕幕锇,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,卻仍不敢挺身幫助哈桑。阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對哈桑,最后甚至栽贓他,讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。后來(lái),阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨傷痛不已。
書(shū)的后半部描寫(xiě)的是主人公心靈的救贖。阿米爾偶然得知哈桑的消息,不顧危險前往家鄉阿富汗,開(kāi)始了救贖。但此時(shí)的阿富汗戰亂不斷,民不聊生,哈桑死去。他將哈桑的兒子索拉博從宿敵手中救回,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏。
讀這本書(shū),會(huì )從中折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨;應該擔當責任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的'自責、自卑和贖罪的動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 19
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時(shí),當阿米爾決定踏上贖罪的道路,回到戰亂的阿富汗尋找哈桑時(shí),我還在期盼,在阿米爾推開(kāi)門(mén)的剎那,出現的是年邁的哈桑仍在等待著(zhù)阿米爾來(lái)尋他,哈桑將以久違的擁抱來(lái)寬恕他,可是,結局卻是哈桑已經(jīng)與世長(cháng)辭,時(shí)間的流失無(wú)限的延長(cháng)了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?
魯迅曾說(shuō)過(guò):“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。人生有價(jià)值的東西是什么?可以是愛(ài),正義,忠誠,責任,也可以是感恩、拼搏、夢(mèng)想……其實(shí),使人生有價(jià)值的東西從來(lái)就是難以一一羅列的,他們默默地潛伏于人們的心中,通過(guò)各種方式外化于形,從而讓他人有所體會(huì )與觸動(dòng)。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往,引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息,同時(shí)引導讀者對悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的.人》這本書(shū)給我的體會(huì )是,構成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的,除去無(wú)法違背的客觀(guān)現實(shí)外,人性的弱點(diǎn)是不可否認和回避的重要原因之一,作者在書(shū)中對種種苦難和暴行毫不諱言,對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述,昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后,還是引用書(shū)中一句話(huà),作為正能量的結尾:所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著(zhù),一直向前,眼中心里想的都是它。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 20
好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠、寬厚的哈桑,一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個(gè)好人的阿米爾,童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲,在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。
最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內心越走越遠,就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的.人,即便遠離故土,也沒(méi)有走出內心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對他“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,是阿米爾心頭永遠抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個(gè)偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過(guò),戰火紛飛之中,阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。
在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動(dòng),為阿米爾感動(dòng),為爸爸感動(dòng),為拉辛爾感動(dòng),他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質(zhì)。
書(shū)中的時(shí)間從上個(gè)世紀七十年代到如今的新世紀伊始,故事的發(fā)生仿佛就在眼前,社會(huì )等級,戰爭連天,主仆關(guān)系,種族清掃,國與家的關(guān)系,動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠,卻又像另外一個(gè)世界,這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平,戰爭不再有!
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 21
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
這本書(shū)中有這樣一句話(huà):阿富汗有很多兒童,但沒(méi)有童年?ɡ盏隆ず惸岽螳@成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話(huà):即使在最黑暗的夜空,依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑,又因對宗教不移的信仰讓人明朗;這片土地因戰爭令人絕望,又因古老的傳統讓人希冀:這片土地明顯的階級觀(guān)念令人沉重不堪,又因美好、單純的.思想讓她的兒女義無(wú)反顧地堅守著(zhù)這片"災難深重的土地"。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想:珍惜愛(ài),珍惜和平。這本小說(shuō)讓其作者于06年獲得聯(lián)合國人道主義獎,受邀擔任聯(lián)合國難民署親善大使,因為這位拿著(zhù)美國綠卡的醫生,原為阿富汗移民。
這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 22
該書(shū)是美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼所寫(xiě),《追風(fēng)箏的人》是全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi),一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事。網(wǎng)上說(shuō)它是關(guān)于背叛和救贖的書(shū),而我認為它是一本人生成長(cháng)傳記,記錄了主角的童年,少年,不惑之年。
它的`優(yōu)點(diǎn)在于語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘事條理清晰,沒(méi)有對情節進(jìn)行太多跌宕起伏的修飾,當劇情展開(kāi)其中的溫情與殘酷時(shí),又會(huì )有一種沖擊感使得讀者仿佛置身故事當中。網(wǎng)上評論說(shuō):這部小說(shuō)值得矚目,因為它不僅是一部政治史詩(shī),也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響成年生活的極度貼近人性的故事。單就書(shū)中的角色刻畫(huà)來(lái)看,這部初試啼聲之作就已值得一讀。風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,我們都是追風(fēng)箏的人。
這本《追風(fēng)箏的人》使我感慨,人生道路上坎坷頗多,一不小心就會(huì )摔跤、松手,讓手里的“風(fēng)箏”飛走。一旦它飛走了,想要把它尋回就不容易了。唯有不忘處心、堅定信念、腳踏實(shí)地走好這條人生路,才能緊緊捉住手中的“風(fēng)箏”,不讓它飛走。
一本好書(shū)能讓人獲得極大的滿(mǎn)足,更能使讀者開(kāi)闊視野、堅定信念、提升精神境界。找一本好書(shū),拋開(kāi)身邊的紛擾細細品讀,亦如書(shū)中有一情節說(shuō)到“他從來(lái)不抬頭看天上的風(fēng)箏,一直跑著(zhù)就好像一直都知道風(fēng)箏會(huì )去哪”。我找到了這本好書(shū)《追風(fēng)箏的人》,你呢?
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 23
很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書(shū)了,時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì )身不由己把自己代入到書(shū)中的環(huán)境中,每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活,浪費糧食時(shí),揮霍時(shí)間時(shí),在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著(zhù),以前在新聞中看到中東發(fā)生戰亂,只是一種好奇,一種漠視,看到書(shū)中哈桑的經(jīng)歷時(shí),不論種族,不論信仰,都要為他的遭遇而淚流滿(mǎn)面?此苹恼Q的光怪陸離的世界但這又真實(shí)的發(fā)生著(zhù)。在此真的要感謝有一個(gè)偉大的祖國,也能體會(huì )到“為人類(lèi)命運共同體奮斗”的深刻內涵和時(shí)代意義。
追風(fēng)箏的人主人公阿米爾:依賴(lài)性自尊,依賴(lài)別人的肯定,在比較中建立自尊。
但阿米爾還是一步一步地成長(cháng)為了他父親期望的那樣的人,與哈桑相比,阿米爾是不完美的`,卻真實(shí)的。如果說(shuō)哈桑是降臨在人間的天使,阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風(fēng)箏在何方,無(wú)需追逐,只要靜靜等待,而阿米爾則一直追逐著(zhù)心中的風(fēng)箏,他迷茫過(guò),跌倒過(guò),流血過(guò),但也戰勝了自己,實(shí)現了救贖。
《追風(fēng)箏的人》讀后感作文700字 24
朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸,F在,友情在我眼里變得好淡然。
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細細讀了之后才發(fā)現,它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著(zhù)眼,帶著(zhù)淡淡的傷懷,回憶起文章的內容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。
時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著(zhù)屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現,我與她之間的誤解解開(kāi)了。
培根說(shuō):”的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的!斑^(guò)多的關(guān)心,不會(huì )打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的.!币鼓恢,我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái),我都以真心對待她,即使偶爾的相遇對視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì )不請自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì )奮不顧身!
朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫(xiě)出一生一世。
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