蠟燭作文范文700字

　　蠟是一種傳承，他不知道有多少年的歷史，可他的作用確很大，一只蠟可以照亮整個(gè)屋子。蠟，一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的物品。有著(zhù)偉大的.作用。

　　一天，我們在上課，突然就停電了！整個(gè)大樓里突來(lái)的躁動(dòng)。每個(gè)人都是非常懊惱，卻有一些搗亂分子，說(shuō)停電了，666，今天可以早點(diǎn)放學(xué)了，下節就是物理，我可不想上，那乏味的定理。哎！今天不用上物理了！耶，666，verygood！全班又突然的高興起來(lái)，因為誰(shuí)都不想上物理！太無(wú)聊了。

　　當這節課下了上物理課時(shí)的課間班主任突然的到來(lái)，坐到了一名同學(xué)的座位上。這是好多同學(xué)都從廁所回來(lái)了，好多人回來(lái)發(fā)現情況不對，先是掃測教室，發(fā)現大boss——班主任降臨，趕緊低下頭，朝著(zhù)自己的座位走去�？尚√锘貋�(lái)，發(fā)現沒(méi)有什么，就叫著(zhù)寶寶，寶寶我們溜達去，這時(shí)全班都笑了。班主任嘟著(zhù)小嘴，也笑了出來(lái)，這時(shí)他才發(fā)現不對勁，滿(mǎn)臉通紅，尷尬的走到座位上。

　　上課了，老師的腳步聲傳來(lái) ，安排我們上課，好多同學(xué)到坐到了我們這邊，我們是靠窗子的。接下來(lái)我們聽(tīng)到一陣急促的聲音，他停留了一兩分鐘，可有傳來(lái)了我們以為是一名老師，就繼續上著(zhù)課，可一個(gè)黑影出現在教室門(mén)口，還喘著(zhù)粗氣，接下來(lái)他走到了講臺上，還拎著(zhù)一個(gè)食品袋，這時(shí)我看清楚了，他不是別人而是校長(cháng)。他拿著(zhù)袋子里面是一大堆蠟燭。給了我們三根，可又返回來(lái)又給我們拿了三根，怕我沒(méi)問(wèn)你不夠用，這時(shí)我們心都化了，校長(cháng)親自來(lái)送蠟燭，一個(gè)班五六根共18個(gè)班，少說(shuō)也有好幾百了相當于一個(gè)人兩三天的工資，校長(cháng)下血本了，校長(cháng)的目的不是為了掙錢(qián)，而是一個(gè)使命——教書(shū)育人。我很敬佩他的品質(zhì)。我想說(shuō)“校長(cháng)，您辛苦了”

　　這一堂課我聽(tīng)的格外認真。那些蠟燭照亮了我黑暗的心靈。我發(fā)誓著(zhù)我要好好學(xué)習。正證明了一句古詩(shī)——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟，照亮的不是房間而是人的心。

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