留一點(diǎn)驕傲給自己700字作文

　　都說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。但是我卻認為，保留一點(diǎn)驕傲，也會(huì )有令人意想不到的收效。

　　在過(guò)往的學(xué)習生涯中，我從未收到過(guò)“神童”、“尖子”的贊譽(yù)。當然，我也從未奢求過(guò)。至于那時(shí)上時(shí)下、忽高忽低的學(xué)習成績(jì)，更讓我對自己的智商不抱信心。我就這樣過(guò)著(zhù)波瀾不驚的學(xué)習生活。

　　去年寒假里，一個(gè)以天姿聰穎而著(zhù)稱(chēng)的好友神秘地告訴我，他在某權威網(wǎng)站測智商，達到了142，并且硬拉著(zhù)我也去測試一下。光腳不怕穿鞋的，我就隨他去了。測試網(wǎng)站那些“亂七八糟”的圖形，讓無(wú)看得頭暈目眩。費了九牛二虎之力，才完成所有的`選項。

　　“142”！這個(gè)意外的結果差點(diǎn)把我的下巴驚掉下來(lái)。我甚至開(kāi)始懷疑我的眼睛是不是有問(wèn)題。之后，我又去網(wǎng)站的首頁(yè)查詢(xún)了多次，才慢慢消化掉這個(gè)令人驚愕的結果。

　　居然能在所謂的智商測試中與那位仰慕已久、難以望其項背的好友比肩。在竊喜的同時(shí)，我也痛下決心，作為一名“智商數”號稱(chēng)142的人士，我怎么可以再同以前一樣，渾渾噩噩地混日子？

　　“不，是時(shí)候改變了！”我在內心吶喊。

　　寒假里，每每遇到數學(xué)難題時(shí)，我再也不是急吼吼地去翻看答案，而是像毛爺爺說(shuō)的那樣：“從戰略上藐視它”。一個(gè)有待成功的人怎么可能被一道稍難的題目阻梗住道路。我不僅把它們給“滅”了，還心血來(lái)潮地模仿“尖子生”——琢磨出其他的解題方法。就這樣堅持了兩個(gè)月，迎來(lái)了不小的進(jìn)步。摸底考試，我懷揣著(zhù)一顆“我非凡人”的驕傲，雄赳赳、氣昂昂，又夾帶著(zhù)少許“小人得志”的神情踏入考場(chǎng)。結果更是令人無(wú)比振奮。我甚至被某人酸酸地喻為“暴發(fā)戶(hù)”。

　　真得感謝讓我有點(diǎn)驕傲的“142”。是的，留一點(diǎn)驕傲給自己，就一定會(huì )在人生道路上走得更加自信、更加順暢。

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